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六年級小學生作文

時間:2022-03-31 15:30:19 六年級 我要投稿

【必備】六年級小學生作文九篇

  在學習、工作乃至生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的六年級小學生作文9篇,希望能夠幫助到大家。

【必備】六年級小學生作文九篇

六年級小學生作文 篇1

  功成名就更要保持平常心:高調做事是一種責任,一種氣魄,一種精益求精的風格,一種執著追求的精神。所做的哪怕是細小的事、單調的事,也要代表自己的最高水平,體現自己的最好風格,并在做事中提高素質與能力。

  做人不要恃才傲物:當你取得成績時,你要感謝他人、與人分享、為人謙卑,這正好讓他人吃下了一顆定心丸。如果你習慣了恃才傲物,看不起別人,那么總有一天你會獨吞苦果!請記住:恃才傲物是做人一大忌。

  容人之過,方顯大家本色:大度睿智的低調做人,有時比橫眉冷對的高高在上更有助于問題的解決。對他人的小過以大度相待,實際上也是一種低調做人的態度,這種態度會使人沒齒難忘,終生感激。

  做人要圓融通達,不要鋒芒畢露:功成名就需要一種謙遜的態度,自覺地在名利場中做看客,開拓廣闊心境。

  知足者常樂:生活中如能降低一些標準,退一步想一想,就能知足常樂。人應該體會到自己本來就是無所欠缺的,這就是最大的財富了。

  不要太把自己當回事:不要把自己太當回事,才不會產生自滿心理,才能不斷地充實、完善自己,締造完善人生。

  謙遜是終生受益的美德:一個懂得謙遜的人是一個真正懂得積蓄力量的人,謙遜能夠避免給別人造成太張揚的印象,這樣的印象恰好能夠使一個員工在生活、工作中不斷積累經驗與能力,最后達到成功。

  淡泊名利無私奉獻:性格豪放者心胸必然豁達,壯志無邊者思想必然激越,思想激越者必然容易觸怒世俗和所謂的權威。所以,社會要求成大事者能夠隱忍不發,高調做事,低調做人。

  對待下屬要寬容:作為上司,應該具有容人之量,既然把任務交代給了下屬,就要充分想念下屬,讓其有施展才能的機會,只有這樣,才能人盡其才。

  簡樸是低調做人的根本:在生活上簡樸些、低調些,不僅有助于自身的品德修煉,而且也能贏得上下的交口稱譽。

六年級小學生作文 篇2

 小時候,第一次洗了衣服就對媽媽自豪的炫耀,那是,媽媽僅搖搖頭,我便明白,我還沒長大。沮喪的低垂著那時高昂著的小腦袋。自己默默地問自己,我何時會長大?

  經歷了嚴峻的“初升”,經歷了大浪淘沙的磨礪,經歷了肉者強食的競爭。我還是沒長大,嘴里說著幼稚的話語,心中有著幼稚的幻想,像個長不大的孩子,我期待著長大的來臨。

  夢想在遠處起航,自己還停在原地“縝密”的考慮以后生存的方向。我想快快長大,早些離開父母的蔭庇,讓我這朵溫室的花朵面對世人的考核,自己立足于社會,不讓“啃老族”、“月光族”的悲劇在我身上重蹈覆轍。

  我是一個懶人,不愛在學習上下功夫鉆研,所以我找了一系列借口來逃避學習,例如:“少年的時光是最好的時光。積木搭就城池,雨水織成衣裳。縱然一夕世界崩塌,也要用美的姿態走過最美的天光,所以說啊,我也得先走過最美的天光啊。”霎時間,把在一旁兇神惡煞的家長朋友堵的搪塞無語。可是,我也明白,如果現在不立志苦學,在20年后,我就會一事無成,抱憾終身。那時,我便不再逃避這個話題了。

  我曾經回答過一個問題,成長分為幾種?答案是:兩種。1、年齡的增長;2、心靈的成熟。我永遠不會選其一,因為那件事,使我在我那幼稚的夢中驚醒。

  在一座平凡的縣城,一個15歲左右,大汗淋漓的少年,在紅瓦轉墻壁后面,一副擔驚受怕的模樣。不用說了,他一定是歷盡千辛萬苦才逃學出來的‘不良少年’。他膽戰心驚的對父親坦白了一切,父親的表現也讓他大吃一驚。從此以后,他便拎起鋤頭,干上了農活。

  父親漸漸離開了他,可他因為不夠勤奮而無法安葬父親。他也感到很內疚,鄰居都嘲笑他,他還不知好歹的說,自己是趕潮流,都不安葬父親,自己這是成熟的表現。人人罵他不可救藥,打他還是帶上了虛偽的面具。

  “逝者如斯夫,不舍晝夜”,他已經到了該享福的年齡了,但是,他沒有子女,家庭也不寬綽,他沒有回頭路了,臨死前,留下他的故事,告誡人們,選其一的下場。

  人人心中都有一個美麗的愿望,就是去長大后自己的世界中生活,為自己闖一片天下。我也不例外,在寫作中,我找到了那個長大后的自己。

  我好想快快長大,為實現自己的夢想而勇敢拼搏,在美麗的天空中找到自己最美的向往。

六年級小學生作文 篇3

  兩天兩夜的下雨,原以為第三天會繼續綿延。早晨,早早的從被窩中鉆出來,穿上衣服,打個哈欠,伸個懶腰,便開始了一天的忙碌。

  吃完飯,打開窗子,便與微風撞了個滿懷。伸出手,驚奇的發現∶雨停了。稍作歇息了一陣,便穿上鞋,系上鞋帶,走下樓道,騎上那自認為很酷的自行車,向學校飛奔而去。

  路上到處是一些坑坑洼洼,坑里積滿了水。一輪過去,便濺起幾朵水花。路上泥濘著,天也灰蒙蒙的,到處存留著雨后的氣息。

  來到學校,剛拿起書本,班主任梁老師給我們調座位。忙忙碌碌40分鐘后,天徹底晴了。一輪紅日升起來了,一束太陽光照射在我的桌上。抬頭望天,藍藍的。云,白白的。七種美麗的顏色架起了一座橋——彩虹橋。

  看,這就是雨后的早晨!

六年級小學生作文 篇4

  中秋節,是充滿熱鬧的一天,這一天里,大家忙忙碌碌著,有些坐在返鄉的車上,有些在走親訪友,互贈禮物,而家里則在準備著一頓美味的佳肴,在迎接著一家人的團圓!我爸爸因為工地忙,所以節日上午才啟程回家,又是遇上車輛高峰期,一路走的很是辛苦。

  我和媽媽在準備著可口的飯菜,迎接著爸爸的滿載而歸。媽媽的做菜手藝,真的不是吹的。她拿來一把韭菜放在切菜板上,那切菜的手法,就像魚在水里一般自如,她幾乎不帶看的,我邊跟她聊天,一眨眼工夫,她就切好了,我驚訝不已。菜切好了,媽媽準備切肉,雞肉是當之無愧的主食,我爸爸和我都愛吃那玩意。我欣喜若狂的看見媽媽拿來了一個整理好了的肉雞,還沒看見那肉,單是聞聞,我的口水就禁不住的淌了下來,媽媽哈哈地笑了,說我真是個“小饞鬼”。我看媽媽一個勁的剁,感覺絲毫不費力氣,我躍躍欲試,媽媽再三推辭,我一再刁難,她拗不過我,讓我來試試。我興致勃勃的拿起菜刀,大刀闊斧般的宰向那雞架子。我哪成想,這個雞架子這么難剁,四分五裂的不知蹦哪里去了,還濺的我一身腥味。我擺出大少爺架子,罵罵咧咧的說不干了,跑去玩電腦去了。突然聽到一個熟悉的聲音,我循聲望去,是爸爸,我急忙忙的撲了上去,好長時間才下來。然后第一件事,就是翻翻爸爸的行李,看給我帶了啥東西,嘿,有一個攝影機,我終于得到了我夢寐以求的寶貝!媽媽把飯菜準備好了,于是一家人圍坐在一起,我準備著開啤酒,爸爸急忙說開他帶來的張裕解百納,媽媽疑惑不已,但她知道一定是值錢的玩意,說“你又瞎浪費”。爸爸一邊辯解道說解解饞,媽媽看見了那一定價格不菲的紅酒,吆喝道“這玩意好喝嗎”,我說“這可珍貴著呢”!……就這樣,你一言我一語,歡歡喜喜,其樂融融。這記憶深刻的午飯,讓我暖心不已!圓圓的中秋,圓圓的家!

六年級小學生作文 篇5

  我的媽媽是一個既愛干凈又愛干活的媽媽。

  這不,今天她又這樣了:晚上,我和爸爸一起在泡腳,爸爸見水涼了加了一些熱水,結果不小心加多了點水,盆里的水一下子就滿來弄濕了一地。媽媽見了,說:“你看,你看,這地上給弄的。”爸爸故意沒看裝可愛:“看什么,看什么呀!飛船?流星?UFO?外星人?哈哈!”我和爸爸都笑了,媽媽生氣了:“水,水!我讓你看地上的水!”“不就是水嗎?有什么好看的呀?”爸爸開玩地笑著說。“地濕了,你們把地都給弄濕了!”······

  一波未平,一波又起,又是我和爸爸:“好吃,好香!”“啪、啪、啪······”我和爸爸坐在沙發上吃著瓜子,媽媽在旁邊發話了:“瓜子殼都跑出來了!”“瓜子怎么會跑?它又不長腿是不會跑的。”我肯定地說。“兒子說的對呀!瓜子不會跑的。”爸爸和我一唱一和地說著。媽媽看不下去,馬上拿來抹布清理了掉在地上的瓜子殼。可等媽媽洗抹布回來后,又看到地上掉著的幾顆瓜子殼,嚷著:“不管了,不管了,你們倆個等下自己把地上弄干凈。”

  看,這就是我很愛干凈的媽媽!

六年級小學生作文 篇6

  上個星期一,弟弟感冒發燒了。爸爸媽媽為了照顧弟弟,他們晚上便陪著弟弟睡覺,跟弟弟一起說笑。我羨慕極了。我對弟弟說:“爸爸媽媽能陪著你,你好幸福呀!”弟弟聽了,氣得他火冒三丈,我笑著跑回了我的臥室。

  過來兩天,弟弟的病好了,我卻感冒了。媽媽給我量體溫,哇!四十點五度!媽媽大吃一驚,急忙帶我到小區的社區門診給我打了退燒針。回到家不久,媽媽又給我量了體溫。“三十九點七!”媽媽焦急地說。爸爸說:“我們去人民醫院吧!”媽媽想都沒想便說“行。”

  來到人民醫院,醫生先讓我抽血化驗。抽血時,我雙眼緊閉,咬住牙,等待醫生給我抽血。這時我感到有針扎到我的胳膊上,我大叫一聲:“哎呀!”媽媽笑著說:“你叫什么呀!已經抽好了,快點走吧。”我一邊走一邊苦笑著說:“抽血可真疼呀!我再也不想過這樣的幸福生活了!”老爸一臉壞笑地說:“你的幸福生活還沒到頭呢!”我嘆了口氣說:“老天爺呀,你救救我吧!”

  接下來我又去做了皮試,做完了皮試又去輸液。

  輸完液,天已經黑了,星星困得不停地眨眼。回到家里,弟弟和爸爸模仿著我的口氣說:“谷雨好幸福呀!有人陪你玩,還陪你說笑,一天打了四針。你真的好幸福呀!”我惱羞成怒地追著弟弟,我們打著、鬧著、笑著。我想:以后我要多喝白開水,好好鍛煉身體,再也不過這樣的“幸福生活”了。

六年級小學生作文 篇7

  “同志,告訴你一個不幸的消息。”

  在下課鈴響過之后,我的同桌極其沉重的敲敲正在埋頭苦干的我。

  “下雪了!!!!”

  我飛快的沖出教室,走廊上早已擠滿了人。大家有說有笑,都身出手抓雪,可抓到之后卻立刻化成了水。再抓,再化……樓下的人也都歡歡喜喜,漸漸成為了“白毛女”。人們都沉浸在雪中,感受無窮無盡的快樂。

  雪越下越大。像一個個小精靈,在天空中盡情的舞蹈;如一名名高傲的公主,不肯屈尊落到地下;似一位位潔癖的仙女,穿著潔白的衣裙,在空中尋找干凈的地方,隨時落地。天在雪的襯托下更藍了,雪在天的襯托下更白了。

  放學了,我獨自一人走在回家的路上。寒風刺骨,雪落到了我的脖子里,渾身冷颼颼的。不爭氣的鞋子一點也不抗寒,我的腳已經麻木了。回想起今早拒絕帶傘時的情景,早知今日,何必當初啊!

  “小妹妹,忘帶傘了吧!去哪兒?”

  身后的兩個叔叔和打一把傘,笑瞇瞇的問我。我受寵若驚,回過神來,忙指了指我家的方向。兩位叔叔點了點頭,對我說:“正好,順路,跟我們打一把傘吧!”這句話如一縷春風,讓我感受到了春天的到來。我歡歡喜喜的跑到傘下,感到了前所未有的溫暖。

  我身上的雪慢慢化干了,路邊的人也多了起來。大多數都是像我們這樣幾個人打一把的。有老人、小孩、還有形形色色的中年人。奇怪的`是,每把傘都似乎有著魔力,能把每一個老奶奶、老爺爺、小弟弟、小妹妹,遮得嚴嚴實實的。

  時間一分一秒的過去,雪一點一點小了,我也到了家。和兩位叔叔到過謝后,走進了家屬院。家屬院中,已經有許多小孩在堆雪人、打雪仗了。平日里經常鬧矛盾的小朋友,都變成了一個戰壕里的戰友,是雪,使他們這么親密無間。我也不顧嚴寒,加入了他們的隊伍。

  下雪真好!

六年級小學生作文 篇8

  感恩生活賜予的愛與挫折,我們將走的更遠……

  ——題記

  肖楚女曾說過做人就像蠟燭一樣,有一分熱,發一分光,給人以光明,給以溫暖。我們感恩的往往只限于轟轟烈烈的事,人。而忽略了那些默默為我們付出的人,同為幫,為何有貴賤之分?我們所感恩的為何只限于轟轟烈烈,而那些人微言輕的人物所做的一切卻常常被我們忽略不計。忽略了太多,錯過了太多,忘記了感恩的太多太多……

  我學會了吝嗇我的眼淚,因為在你們的嘲笑聲里,我哭過,我絕望過,我自暴自棄過,后來,我把你們的輕蔑看做了平常事,漸漸地我學會了無視你們的輕蔑,嘲笑,唾棄的每一個眼神,動作。我不會再哭,不會再因為你們而傷心,因為我學會了吝嗇我的眼淚,謝謝你們,讓我學會了這么多。

  我學會了拼搏,因為在你們不屑的言語中,我學會了化壓力為動力。我學會了在你們施與的壓力中,努力拼搏,我無視你們的一切“搞笑,不可能,幼稚”的表情。感謝你們,在你們的壓力下,我學會了堅強,學會了很多很多。

  我學會了長大,因為在你們一字一句的幼稚聲中,我悄悄地長大了,我沒有學會怪你們,沒有學會報復你們,沒有學會嘲笑你們。我選擇了釋懷,選擇了在挫折中磨礪自己的意志。

  曾經嘲笑我的人,謝謝你們,因為是你們讓我學會了面對;曾經給予我壓力的人,謝謝你們,因為是你們讓我懂得了拼搏;曾經辱罵我的人,謝謝你們,因為是你們讓我學會了無視;曾經傷害我的人,謝謝你們,因為是你們讓我學會了強堅。曾經……謝謝,因為……我學會了……

  生活就像一片海,有水平如鏡,也有波濤洶涌;有風和日麗,也有雷電交加。生活,總會讓我們感受成敗得失,歷盡悲歡離合,嘗盡世間滋味。對生活抱有感恩之心,我們就從中磨礪自己的意志,豐富生命的厚度,從而一步步走向成熟,走向成功。感恩生活,我們將走得更遠。感謝生活的賜予吧,美好的人生只眷顧懂得感恩和珍惜的人。當你學會了感恩,你變便能洞悉生活的奧秘,當你學會了感恩生活,你便能得到美好的人生。

  福建福州長樂市長樂洞江小學六年五班六年級:鄭詠瑩

六年級小學生作文 篇9

  錢餃是一種歷史悠久的民間吃食,民間有“好吃不過錢餃”的俗語。

  錢餃一般要在年三十晚上12點以前包好,待到半夜子時吃,這時正是農歷正月初一的伊始,吃錢餃取“更歲交子”之意,“子”為“子時”,交與“餃”諧音,有“喜慶團圓”和“吉祥如意”的意思。

  過年吃錢餃有很多傳說,一說是為了紀念盤古氏開天辟地,結束了混狀態,二是取其與“渾囤”的諧音,意為“糧食滿囤”。另外,民間還流傳吃錢餃的民俗語與女媧造人有關。

  錢餃成為春節不可缺少的節目食品,究其原因:一是錢餃形如元寶。人們在春節吃錢餃取“招財進寶”之音,二是錢餃有餡,便于人們把各種吉祥的東西包到餡里,以寄托人們對新的一年的祈望。

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