精選六年級考試作文300字匯總9篇
在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的六年級考試作文300字9篇，希望能夠幫助到大家。
六年級考試作文300字 篇1
我作為一個小學生，常常面對大大小小、各門各科的測試或許有人認為是一種折磨；有人認為是一種懲罰；還有人認為……；但是我認為考試是一種快樂！
考試是一種快樂，在考試中依靠自己儲存的資料、知識，讓大腦全方位運轉，靠自己的實力、真正的自己，來取得一個真實的、沒有爭議的成績，不管成績的高低小學生作文，都是自己的成績，你應當問心無愧，不能埋怨別人就拿這次語文開始來說吧！
前幾天老師通知要考試，大家就都緊張起來了！——臨時抱佛腳！我卻若無其事地坐在座位上看課外書！我想：考試有什么意外的，一年級到現在考無數過次了，考試簡直是家常便飯。只要平時多用一點時間學習，你就可以在考試中得到這只屬于你的快樂！
每次考試都有許多同學作弊，當然這次考試也不例外。我在考試時看到許許多多同學等老師走后馬上詢問旁邊的同學哪哪那怎么做？這些人都是不誠實的，他們考的再好，那也不是他們自己的，那是他們偷來的！我想：他們一定認為學習是為了父母，考試時一種折磨！但我認為：學的知識是自己的，考試是快樂的！
不管是什么考試，我們都應該快樂地面對，做一個最好的自己！
六年級考試作文300字 篇2
每個 人的家里肯定有一盞燈，照亮一絲黑暗。
燈，普通的事物，以各種樣子出現，有華麗的水晶燈、外表玲瓏光亮四射的壁燈、普普通通的白熾燈……，但是終歸一點功能便是發光照明。
他從不計較那些小小名利，他寬容大度，他不在乎別人給他的“惡名 ”——“電燈泡”時時刻刻忘不了他的職責。
他寧可犧牲自己，也要帶來一寸光。他不在乎他的燈絲因為熱量太高而燒 斷了自己脆弱的細絲，而也要狂亂跳那么一陣，再帶來最后一絲光明。
他堅韌不拔，以最大的力量去堅守自己的工作，他努力，一旦有人要觸碰他，穿孔 以他的力量抗拒外界，有讓人阻止他工作。
他畏懼黑暗，卻總以快樂的方式對抗它，他的一線光明都在對抗 黑暗，不讓它漫延生存。
燈，他的一生都在努力、奮斗、 抗爭。對抗黑暗吧，會讓恐懼降低，快樂繁殖，充滿我們的心靈！
六年級考試作文300字 篇3
一提起考試。大家都不陌生，因為作為學生，我們都要經歷考試。每一位學生都知道考試，也只有經過考試才能檢測出我們學習情況。
就在這次考試中，和往常一樣，我認真做好每一道題。但是到后來我發現一道題讀了幾遍也沒有理解它的意思，這時候面對試卷，我心中有說不出的緊張，大腦中竟閃現不出一個字。平時會的甚至爛熟于心的現在也沒有一點印象，慢慢地我心中越發緊張�？纯幢硪呀洓]有多少時間了，就這樣我昏昏沉沉的寫完了卷子。自然，這次考試我覺得發揮的很不好。
回到家坐在書桌旁，我回想起答過的卷子，到底是什么原因。是對新環境不適應，還是在這段時間自己沒有好好學。但是爸爸告訴我，發生什么事情要先找自身原因。于是我想了想前一段時間的學習，發現的確有好多漏洞。上課專心程度不夠，作業不夠認真，課后復習不能及時做到。想到這些，我決定在以后的學習中努力改掉這些壞毛病，認真學習，在期末考試中取得優異的成績。
相信我，（我會的）一定會進步的。
六年級考試作文300字 篇4
今天，按常理說，應該是個再普通不過的冬日，外面寒風凜冽，北風呼嘯，可是我卻迎來了一次特殊的考試……老師讓我們在紙上寫出一生最重要的5個人名字，我絲毫沒有猶豫，就寫下了姥姥，媽媽，爸爸，朋友及爺爺，這次考試并沒有結束……老師讓我們先劃掉一個，我放慢了筆尖的速度，即使這只要畫個斜線而已，經過我再三的思考，我劃掉了“爺爺”因為他不在了，所以就讓他成為回憶吧！
可后來老師讓我們再劃掉一個人名或稱呼，我把朋友劃掉了，因為在不久的將來，我會有新的朋友，我會得到新的友誼。也讓他成為回憶吧！
最后，老師讓我們就留一個人，猶如五雷轟頂一樣，我有些要哭出來了，可是我忍住了，在這三個人中，我劃掉了爸爸，媽媽，因為平日里：“姥姥對我最好，還有個原因是爸爸曾說個：”你不孝順我和你媽可以但你必須孝順姥姥……“外面風停止了呼吸，太陽從東方冉冉升起，這次特殊的考試我懂的了，當你擁有的時候不知道去珍惜，但是當你失去了的時候，你在懂的珍惜，那就晚了……
六年級考試作文300字 篇5
這是一個晴朗的上午，金色的陽陽光普照在溫哥華的街頭。這時，一群憨態可掬的小鴨子在鴨媽媽的帶領下漫步在溫哥華的街頭。它們有條不紊地走著，可有一些調皮的鴨子卻在隊伍后玩得不亦樂乎。
突然，恐怖的事情發生了：小鴨子落水了！突如其來的災難把鴨媽媽嚇壞了，它著急的東張西望，還時不時“嘎嘎嘎”的大叫。好像在說：“你能救救我的'孩子嗎？”眼看小鴨子就要被沖走了，鴨媽媽卻也無力回天了。
這時，鴨媽媽冒著生命危險在馬路上穿行。原來，鴨媽媽看到了路邊的巡警，來到巡警身邊后它一邊圍著他轉圈，一邊“嘎嘎嘎嘎”的大叫。巡警聽見她不同尋常的叫聲便跟著它來到了下水道口，看見了在水中掙扎的小鴨子，他一邊感慨母愛的偉大一邊把小鴨子救了出來。鴨媽媽看見自己的孩子被救了出來便“嘎嘎嘎，嘎嘎”的感謝巡警把自己的孩子救了出來。
鴨媽媽又帶著小寶寶們回家，一路上巡警叫車輛停住，保護這群小鴨子平安地回家。
六年級考試作文300字 篇6
這學期已經到了尾聲，我們馬上將要迎來學生地夢魘——考試。對于考試，我有一種復雜得感情，有過榮盛，有過慘敗。
有一次我至今難忘地戰績：二年級五月份月考時，我全是滿分。雖然是二年級，但也算滿分吧。還有一次我更加沒有想到的：五年級上學期期末考試語文滿分！我當時就給爸爸打了個電話，爸爸在電話里連聲叫好。
我同樣也有一次至今難忘得慘痛經歷：四年級下學期考試語文89.5，最重要地是作文沒寫完，剩了一大半。我無比悔恨，為什么我要磨磨蹭蹭地，難道就因為時間是80分鐘那么長？哎，早知如此，何必當初呢？
現在，又是一場考試。我不能讓悲劇重演，讓歷史重現。我要再取得一次好成績，不負父母、老師地期望。
加油！
六年級考試作文300字 篇7
時光飛逝，期末考試離我們越來越
期末考試可以檢驗同學們在本學期所學的知識是否扎實？有哪些漏洞和不足？便于我們總結經驗和教訓，為下一個學期的學習作好打算。
那么，我們究竟應該怎樣迎接期末考試呢？
首先，對于未學完的課程，上課一定要認真聽講，課前預習，課后復習，認真完成老師布置的作業，以便鞏固所學的知識。
其次，要合理安排時間復習，在完成作業的前提下，有計劃地安排時間進行復習。不懂的地方請教老師或同學，決不放過任何一個難點和疑點。
再就是，當老師帶領大家復習的時候，一定要認真聽講，緊跟老師的思路，這樣會達到事半功倍的效果。另外，創造良好的學習氣氛，能促使我們認真學習，有助于我們取得好成績。
期末考試轉眼即將到來，同學們，讓我們積極行動起來，抓緊現在的一分一秒，認真做好復習工作，期末考試取得好成績，為即將結束的一個學期，畫上一個圓滿的句號！來報答為我們辛勤操勞的園丁——敬愛的老師！
六年級考試作文300字 篇8
在學校學習的日子總是過得很快，正可謂是光陰似箭，日月如梭，轉眼間這一學期又要結束了，期末考試也就快到了，只有恤的一個好的期末成績，這個假期才會玩的痛快，玩的踏實，所以，我準備在最后這一段時間里，充分準備迎接期末考試。我們怎么才可以取得期末考試的成功呢？
為了能在期末考試考好。首先應該在老師講課時認真聽老師幫我們溫習功課，認真完成老師布置的每一個作業。其次，還要在課外多收集一些古詩詞、諺語、歇后語等課外資料。這樣就不用擔心基礎知識了。最后，就數閱讀和作文了，可是該怎樣才可以在閱讀和作文上得高分呢？閱讀最少要讀三遍——第一遍要先了解內容，第二遍要帶著問題讀，第三遍要帶著解答再讀一次，閱讀題就ok啦！作文只要多看作文書，多積累好詞好句，并且要看清要求，作文根本不是問題。這樣下去語文不就能考好了嗎？以上是我對期末考試復習語文的計劃。
有了奮斗的目標，還要有實踐目標的行動，我將要督促自己一一兌現，備戰期末考試，贏得期末考試的成功！
六年級考試作文300字 篇9
今天，期中考試。大家雖然提前知道，但還是被這枚“重型炸彈”炸成“O”型。
“叮零零……”考試了。大家拿到卷子，便開始奮筆疾書，教室里靜靜的，只聽見沙沙的寫字聲和監考老師的私語聲。“咦，這道題好像講過，怎么一點思路也沒有了呢？”某位同學自言自語道，幸虧監考老師沒有聽到，否則他就會被“咔嚓”了。時間匆匆，老師邁著輕盈的步伐走在考生之間，他哪知道考生的心里是多么緊張。突然老師駐足在一位考生身邊。我心中暗暗自喜，誰讓你剛才捂著考卷了，不隨老師心意，倒霉吧你！我正在洋洋得意之時，老師突然開始看我的作文。糟了！怎么辦？對，若無其事，讓老師感覺我正在認真的思考問題。呵呵，我暗自慶喜。老師正看的入迷，我趁機瞟了一眼其他同學，他們都驚奇的看著我，等我回過神來時，老師把我放在作文紙上的筆移走了，繼續專心致志的看下一部分。得，一個字也沒落下，全部曝光。
“叮零零……”交卷了，大家也紛紛議論起答案來。A君和B君寫的是一個答案，他們倆高興的歡呼雀躍，而C君卻是個異端，心里的難過勁就甭提了。
興奮也好，難過也好，考完了，如千斤重擔卸下來了，可是大家的心情并沒有因此而放松，因為考試成績還不知道呢……
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