【精品】我的六年級(jí)小學(xué)作文集合6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的我的六年級(jí)小學(xué)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇1
爺爺已經(jīng)一把年紀(jì)了，他不喜歡出去溜達(dá)，享受退休后的生活，卻整天待在書(shū)房里，埋頭寫(xiě)東西。
爺爺有時(shí)候是出門(mén)的，不過(guò)他的目的地是書(shū)店。我還記得上次的事情，爺爺說(shuō)要帶我去游樂(lè)場(chǎng)，誰(shuí)知半路上他拉我走進(jìn)了一家書(shū)店，于是整個(gè)下午的時(shí)光，就在爺爺指尖翻動(dòng)書(shū)頁(yè)的動(dòng)作中溜走了。爺爺總說(shuō)我屁股上裝有彈簧，因?yàn)槲易蛔。瑒倓傔�在做作業(yè)，只一會(huì)兒的工夫我便跑出去玩了。這種習(xí)慣讓我的學(xué)習(xí)成績(jī)直線下滑，但我一點(diǎn)兒都不放在心上。后來(lái)我的行為讓老師們很頭痛天班主任叫住我，很?chē)?yán)厲地批評(píng)了我。我的內(nèi)心很不是滋味，那個(gè)晚上，我失眠了。
當(dāng)我確信怎么都睡不著時(shí)，我爬起來(lái)去廁所，經(jīng)過(guò)客廳的時(shí)候我看到爺爺房間的燈還亮著。透過(guò)虛掩的房門(mén)我看到爺爺端坐在書(shū)桌前，正認(rèn)真地寫(xiě)著東西。他的背隨著寫(xiě)字的動(dòng)作而輕輕晃動(dòng)著，有時(shí)候他放下筆，對(duì)著窗戶思考一會(huì)兒，然后又拿起筆，沙沙地寫(xiě)起來(lái)。看著爺爺?shù)纳碛埃业膬?nèi)心像刮起了一場(chǎng)風(fēng)暴，久久不能平息。回到房間，我暗自對(duì)自己說(shuō)：“我不再是小孩子了，明天，是新的開(kāi)始。”
我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇2
如果你問(wèn)我，我的理想是什么，那我肯定會(huì)堅(jiān)決的回答說(shuō)“當(dāng)個(gè)醫(yī)生”，然后陷入對(duì)未來(lái)美好的憧憬里。
小時(shí)候，我一直想著，如果當(dāng)個(gè)醫(yī)生多好啊，所以我和朋友們玩過(guò)家家的時(shí)候我總是會(huì)當(dāng)醫(yī)生，披著個(gè)白色被套當(dāng)白大褂，拿著個(gè)不帶尖的塑料針管還有聽(tīng)診器，裝模作樣地檢查，聽(tīng)心跳，打針，那時(shí)候，真的覺(jué)得自己像一個(gè)正經(jīng)的一生，幫人們拜托病魔的困擾。
我認(rèn)為，醫(yī)生這個(gè)職業(yè)是很神圣的，在給病人診斷病情的時(shí)候，不能有一點(diǎn)誤差，一點(diǎn)誤差可能就會(huì)導(dǎo)致一個(gè)人的健康受損，所以，醫(yī)生的職業(yè)是很?chē)?yán)謹(jǐn)?shù)模荒苷J(rèn)為醫(yī)生這個(gè)職業(yè)很簡(jiǎn)單，就開(kāi)個(gè)藥打個(gè)針這么簡(jiǎn)單而已。
我小時(shí)假經(jīng)常生病，歪著腳呀，手足口病呀，乙肝呀都得過(guò)，所以，我了解人生病是多么痛苦的一件事，我希望，我能當(dāng)上醫(yī)生，不說(shuō)讓整個(gè)世界的人不被病魔纏繞，起碼找我看病的人，我都要把他的病治好，當(dāng)然，這也是當(dāng)一個(gè)醫(yī)生的基本責(zé)任。
現(xiàn)實(shí)在此岸，夢(mèng)想在彼岸，只要你愿意堅(jiān)持，沒(méi)人不相信你的夢(mèng)想不能成為現(xiàn)實(shí)，從現(xiàn)在努力、奮斗起來(lái)吧希望在不久的將來(lái)，你、我、他的夢(mèng)想都能成為現(xiàn)實(shí)，加油吧！
我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇3
“西班牙隊(duì)前場(chǎng)搶斷！哈維傳給伊涅斯坦，伊涅斯坦右腳抽射，球進(jìn)了，進(jìn)了，進(jìn)了，進(jìn)了……”在20xx南非足球世界杯的決賽中，西班牙隊(duì)1：0戰(zhàn)勝了荷蘭隊(duì)，捧起了“大力神”杯。
從那時(shí)起我就有了我的理想——當(dāng)一名職業(yè)足球運(yùn)動(dòng)員。
在我7歲時(shí)，就開(kāi)始關(guān)注足球和接觸足球了。那時(shí)的活潑天真，也根本不知道足球的規(guī)則。因?yàn)槲野职质且幻麡I(yè)余的足球運(yùn)動(dòng)員，所以看球時(shí)表情也豐富極了，進(jìn)球了，就大吼一聲；錯(cuò)失破門(mén)良機(jī)了，就噓聲一聲……而我，就在電視機(jī)前關(guān)注著運(yùn)動(dòng)員們的每一個(gè)動(dòng)作。
之所以想成為一名足球運(yùn)動(dòng)員，是因?yàn)橄虢o中國(guó)足球爭(zhēng)光。20xx年世界杯小組賽未能出線；20xx年亞洲杯小組未能出線；廣州亞運(yùn)會(huì)八分之一決賽被淘汰；20xx年亞洲杯小組未能出線……這些都是中國(guó)足球的恥辱。
要想當(dāng)好一名足球運(yùn)動(dòng)員，就應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈。
一個(gè)有霧的清晨，爸爸給我制定了一份訓(xùn)練計(jì)劃書(shū)。我按照訓(xùn)練的內(nèi)容，一一做了一遍。做完訓(xùn)練回來(lái)，全身酸痛得不得了，爸爸一邊幫我揉搓一邊對(duì)我說(shuō)：“吃得苦中苦，方為人上人嘛，過(guò)幾天就適應(yīng)了。還有，做什么事都要有榜樣。像你爸爸我，就以梅西為榜樣，這樣才會(huì)有真進(jìn)步。”
聽(tīng)了爸爸的話我信心倍增，不久，我就有了我支持的球隊(duì)——皇家馬德里。球隊(duì)的領(lǐng)袖克里斯蒂亞諾.羅納爾多（也就是C羅）便成了我的榜樣。有他的比賽，我就會(huì)起床看比賽，無(wú)論天氣多冷，時(shí)候多晚，只為了我的理想——足球。
一個(gè)月過(guò)去了，我的技術(shù)也長(zhǎng)進(jìn)了不少。我也像以前一樣，繼續(xù)為我的理想而奮斗，拼搏。
用中國(guó)男足球主教練高洪波的話說(shuō)“你們要堅(jiān)定對(duì)中國(guó)足球改變的信心。”長(zhǎng)大成人后，我一定要為足壇作出貢獻(xiàn)。
我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇4
每個(gè)人的一生不一定都是輝煌的，但都有各自存在的意義和價(jià)值，沒(méi)有高低貴賤之分。只要心中能有一個(gè)愿望，一個(gè)理想，那么它就會(huì)促使著你進(jìn)步，讓你走向成功，這其中的過(guò)程才是精彩的。
教師、司機(jī)、商人、科學(xué)家------等等，可能是很多人所向往的。而在我幼小的心靈里卻萌生了一個(gè)理想——做一名教師。因?yàn)榇蠹椅叶颊J(rèn)為在眾多職業(yè)中，教師是最受人所崇拜的。是啊！從古至今，曾有過(guò)多少動(dòng)聽(tīng)的詩(shī)篇是贊美偉大教師的，我相信教師是太陽(yáng)底下最光輝，最燦爛的職業(yè)。教師是偉大的園丁，培育著祖國(guó)的花朵，讓他們絢麗綻放，成為祖國(guó)的棟梁。
有一位老師曾這樣說(shuō)過(guò)：“我愿用博大的胸懷去愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，愿把我的聰明與才智無(wú)私地奉獻(xiàn)給每一個(gè)學(xué)生。當(dāng)我有一天最終面對(duì)死亡的時(shí)候，我會(huì)自豪地說(shuō)，我無(wú)愧于人民教師這一偉大稱號(hào)啊！”可想而知，當(dāng)一名人名教師是一件多么光榮，多么美好的事啊！他們用自己的一生默默地為學(xué)生傳授知識(shí)和人生哲理。
要想實(shí)現(xiàn)自己的理想，就必須去努力學(xué)習(xí)，不僅需要豐富的文化知識(shí)，還需要具備奮斗的勇氣。理想不是存在于等待之中，而是靠我們的不懈奮斗實(shí)現(xiàn)的。
愿每個(gè)人都能實(shí)現(xiàn)自己的理想！有一個(gè)燦爛輝煌的人生！
我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇5
當(dāng)我邁著沉重的腳步，離開(kāi)美麗的校園時(shí)，當(dāng)我仰望浩瀚的藍(lán)天癡癡暢想時(shí)，才覺(jué)得“相見(jiàn)時(shí)難別亦難”，雛鷹終將離開(kāi)熟悉的故土啊~~今年夏天，我們即將邁進(jìn)初中的門(mén)檻，負(fù)擔(dān)會(huì)一天天加重，我們這小學(xué)時(shí)光，怎能不懷念呢？
光陰似箭，日月如梭，在這六年的日子里，在朱老師教導(dǎo)我們的這六年里，我們經(jīng)過(guò)了多少個(gè)期末復(fù)習(xí)，經(jīng)歷了多少千辛萬(wàn)苦，經(jīng)歷了多少個(gè)風(fēng)吹雨打，我們一起開(kāi)心，一起難過(guò)，一起團(tuán)結(jié)，僅因?yàn)槿龔堅(jiān)嚲恚覀儽环稚⒘恕?/p>
曾記得一年級(jí)的我們很陌生，還互相不認(rèn)識(shí)，二年級(jí)的我們還不了解對(duì)方，三年級(jí)的我們已是老同學(xué)，互相幫忙，四年級(jí)的我們已是朋友，團(tuán)結(jié)互助，五年級(jí)的我們已成兄弟姐妹，已經(jīng)分不開(kāi)了，直到六年級(jí)的我們已是知己，才知曉我們要畢業(yè)了，時(shí)間是多么的快，就要走進(jìn)另一個(gè)世界了，但我還記得那快樂(lè)的時(shí)光。
在一次的體育課中，我因?yàn)榘l(fā)燒，卻得到了更寶貴的東西。我本37。2°(還在正常溫度)，老師讓我們測(cè)試800米，我起初立馬跑起來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己可以堅(jiān)持下來(lái)，累得跑完了。不知自己怎么了，身體不受控制的躺在草坪上，自己很想努力的站起來(lái)，卻雙腿變軟，我不知怎么辦，眼睛也要閉上了，只見(jiàn)朋友們把我扶了起來(lái)，眼睛里全是他們的緊張和關(guān)心，在同學(xué)們的鼓勵(lì)下，我變得不再虛弱，朋友們的關(guān)心給了我永久的.回憶。
在這六年里，我心中不止有快樂(lè)的回憶，還有苦澀的記憶。有一次，我們班進(jìn)行了數(shù)學(xué)考試，雖然有些人認(rèn)為不重要，但我們班的人非常在乎。試卷成績(jī)出來(lái)了，有些人歡喜，有些人苦惱，但我們互相安慰，爭(zhēng)取下次平均分更高。
我忘不了教導(dǎo)有方的老師，我忘不了團(tuán)結(jié)有愛(ài)的大集體，在這六年來(lái)，我待在這個(gè)大集體受到了很多關(guān)愛(ài)，感受到了大集體的溫暖，交到了很多知心朋友，最后我想說(shuō)一聲：小學(xué)時(shí)光，再見(jiàn)了！
我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇6
宣傳，什么是宣傳呢？可能很多小伙伴不理解其意義，我來(lái)解釋一下大概吧：讓目標(biāo)信服一件事，并且說(shuō)服他/群眾一起進(jìn)行宣傳。
各行各業(yè)都需要宣傳來(lái)擴(kuò)大自己的勢(shì)力范圍。一個(gè)品牌能夠踏出的第一步就是獲得顧客的好評(píng)，然后讓其幫忙宣傳。然后一傳十，十傳百；一生二，二生三，三生萬(wàn)物。一個(gè)好評(píng)滿朝的品牌，他的宣傳可以被美化為“推廣”。而一個(gè)對(duì)于社會(huì)沒(méi)有益處的集團(tuán)、團(tuán)體，他們的宣傳頂多算是”坑蒙拐騙“，例如邪教。在這里我要給大家敲敲警鐘：有一個(gè)信仰固然是好，不過(guò)要擦亮雙眼，不要被坑蒙拐騙了喲！
我有些日子沒(méi)有在麥格上登錄的，今天一打開(kāi)麥格，就有許多的互動(dòng)信息。點(diǎn)開(kāi)一看，正有一個(gè)人在我的作文評(píng)論里宣傳呢！她想要我給她的作文點(diǎn)贊，但是我并沒(méi)有，因?yàn)槲业男睦镉悬c(diǎn)不舒服。我并沒(méi)有覺(jué)得這個(gè)有錯(cuò)。宣傳可以，但是放錯(cuò)的地方就不對(duì)了。你在我的“評(píng)論”里發(fā)了這個(gè)，這個(gè)就成了廣告。評(píng)論，是大家發(fā)表對(duì)作品、作者理解與看法的地方，你在這里發(fā)，豈不是造成了所謂的污染么！不僅占了大家評(píng)論的地盤(pán)，而且如果大家對(duì)你的作文不感興趣，你這個(gè)贊也不應(yīng)該得到。至于她的具體信息，我就不透露了。你要宣傳，可以啊，你可以來(lái)找我，私信我，讓我?guī)湍愦騻�(gè)宣傳啊！
以上就是我對(duì)宣傳的看法。喜歡我以及我的作品的小伙伴期待你們的評(píng)論、關(guān)注以及點(diǎn)贊！以上不就是一個(gè)打廣告的機(jī)會(huì)嗎？哈哈！
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