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六年級建議書作文

時間:2022-04-15 20:38:39 六年級 我要投稿

有關六年級建議書作文合集五篇

  在現在社會,需要使用建議書的場合越來越多,當建議書是面對領導和有關部門時,可以中肯地提出自己對對方工作的意見和自己的建議。怎么寫建議書才能避免踩雷呢?下面是小編整理的六年級建議書作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

有關六年級建議書作文合集五篇

六年級建議書作文 篇1

  “鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”這首詩比喻糧食的來之不易,每一粒糧食我們都要愛惜,可人們卻知而不做。

  比如,我們中午吃飯,有的同學只吃雞腿什么的,剩下的米飯,菜,全都到水房倒掉,他們自己認為不好吃,不要了,那非洲的孩子們能有饅頭吃就高興的不得了,那要把這飯給他們,他們不得高興壞了,再說你倒掉的一粒米飯,一點菜,可都是農民伯伯很不容易,一點點種出來的呀!你隨手一倒,那農民伯伯的很多辛苦都白費了,要是換過來,別人隨手一倒,你去辛辛苦苦地種,你愿意嗎?那為什么你在倒的時候不去想想農民伯伯呢?糧食可是農民伯伯用汗水,用勤勞的雙手種出來的,人們啊,節約一些糧食吧,就按小的來說,全國每人節約一粒米就等于節約了13億粒米,如果毎人節約一些菜,那全國人一共就節約了13億那么多的菜,吃驚吧,一粒米是很少,但你要堅持每天節約一粒,那你一年就節約了365粒米,那米就能再做成一碗米飯,去捐給一些貧苦的人,這樣就可以幫助一個人維持一頓飯,如果這個人已餓到極點,已快無法堅持時,這碗飯就說不定可以延長她的生命,一碗飯的力量無限大,有時在你眼里是一碗即將被倒掉的飯,但在一個饑餓的人的眼里卻是一碗維持生命的飯。

  因此,我建議:重視抓好節約糧食。一是在建設節約型社會過程中,把宣傳對糧食的節約放在首位。充分利用報紙、廣播、電視、網絡及其他宣傳教育手段,廣泛宣傳當前國際市場糧食緊缺的嚴峻形勢、國家糧食政策和有關法律法規、勤儉節約傳統美德、節約糧食和食品先進經驗和典型事例,形成反對浪費糧食和食品強大聲勢。動員機關、部隊、企業、學校、街道、社區、鄉村各方力量共同參與,在全社會大力倡導崇尚節儉、適度消費、文明生活的'理念。營造愛惜糧食、節約糧食光榮,浪費糧食可恥的濃厚氛圍,開展節糧食堂、節糧連隊、節糧企業、節糧學校、節糧社區創建活動,把節約糧食變成全民的自覺行動。我國是實行計劃生育的國家,對人口出生實行限制,也應該對過多飼養寵物限制,以減少對糧食的消耗。節約糧食的宣傳教育要常抓不懈,深入人心。 二是從娃娃抓起,從年輕人做起。在大中小學中普遍開展節約課程或者教育。家庭對孩子的節糧教育要從一天三頓飯做起,讓自覺珍惜糧食的習慣在餐桌上形成。所有的家長和所有的學校都應負起這個歷史性的責任,切實使他們從小就樹立起節約資源、節約糧食的意識,真正使這一代人從內心深處尊重農民的勞動成果,養成節約的良好習慣和素質。

  一碗飯的組成著永遠是米,米的生產創造者永遠是農民,珍惜一碗飯就是珍惜一碗米;珍惜一碗米永遠是珍惜農民的勞動成果,同學們,讓我們一起珍惜每一粒糧食吧!

六年級建議書作文 篇2

各位領導:

  我即將離開母校,回顧六年來年小學生活,母校的領導和老師結工作認真負責的態度令我欽佩。

  我要留下對母校的美好祝愿,也向母校提幾條建議。

  一、擴大操場

  現在學校的學生是越來越多了,一下課,高年級的,低年級的,都擠在一塊小地方,高年級很容易就把低年級給撞倒,或受傷。我建議把操場擴大些,那樣就能減少不必要的麻煩。

  二、把假花拆掉,換真花

  假花,故然好看,但是一下雨、下雪之后,就變得非常臟,反而給學校添加上污點。我建議把假花拆了,換上真花,真花不僅晴天好看,雨雪過后還是一樣艷麗,而且還可以美化環境。

  敬愛的領導,我們建議可行嗎?衷心祝愿我們的學校越辦越好。

  XX

  20xx年3月22日

六年級建議書作文 篇3

  尊敬的校長:

  您好!

  我是六年級的一名學生,再過半個學期我們就要離開親愛的母校了。在將要離開母校之前,我想給學校提兩點建議:

  1、我覺得我們的課程中,應該增加實踐課。建議學校每周給我們安排一節實踐課。在實踐課上,同學們可以自選課程,自己最感興趣的內容進行嘗試、實踐。我們有一本叫做《綜合實踐活動·實踐與探究》的書,我覺得應該上這些課,里面的內容對我們有很大的幫助,我們也可以選里面的內容來實踐。這樣,不但可以鍛煉大家的動手能力,還可以培養同學們的學習興趣,《綜合實踐活動·實踐與探究》這本書里有一句話,我很喜歡:興趣是最好的老師。這句話說得很不錯。這樣一舉多得的課程,學校為何不考慮一下呢?

  另外,我再向你提出一點簡單的建議。

  2、我們的祖國浩瀚的歷史文化是我們民族的驕傲,建議你在適當的時間,給同學們推薦一些頌揚中華民族傳統文化的通俗讀物。

  如果你能完成以上這兩點建議,那這所小學將會辦得更好,會有更多人喜歡學習了。

六年級建議書作文 篇4

  天氣這是怎么了。怎么變得那么黑暗,都已經7點15了怎么天還是這么的黑,這可不像以前的天氣,以前的天氣從7點就出現了陽光,可是現在的天氣連8點還是那么的黑,這都是我們人類自己創造出來的魔鬼——霧霾。

  霧霾現在成了中國的常客,每天早晨、中午都要來中國玩上一會,這都是一些黑心的老板干的好事,讓我們的中國上億的人們都在為這個可惡的霧霾縮短我們的生命,讓我們更快的死去,這都是那些黑心的老板干的好事,現在世界上面有許多的黑心的老板為了多掙一些錢,把廢棄煙都排放到我們的母親媽媽身上,地球的大氣層,把霧霾傳到了我們中國,讓我們每天都呼吸這些對我們身體有害的氣體。

  這都是你們干的嗎?你們為了多賺一些黑心的錢,讓我們的樹木都變的枯萎了,就是因為你們,我們的地球母親現在都成什么樣子,我們每天都生活在霧霾里,我看到我們的同胞們每天都呼吸著對身體有害的氣體,我心里真是很難受呀!

  我建議那些黑心的老板們把工廠關掉吧!不要在為了賺錢而傷害我們的祖國,我們應該報答祖國而不是恩將仇報。還小鳥一個美麗的天空。還人類一個美麗的祖國。

六年級建議書作文 篇5

尊敬的學校校長:

  您好!

  我即將離開母校了,在這六年的小學生涯中我親眼目睹了學校里全體師生的所作所為。正所謂國有國法,家有家規,校有校紀,可是我們學校到處粘貼著校園語言“請講普通話,請寫規范字”“普通話是校園語言”等。但部分老師和學生卻視而不見,高高掛起。因此,我向學校提出以下建議:

  一、學校應針對“請講普通話,請寫規范字”制定規章制度,對于那些不遵守者要嚴懲不待。

  二、校園內應形成“師生”“生生”互相監督的氛圍。對于做得好的個人和班級要給予一定的獎勵。

  三、學校針對“請講普通話,請寫規范字”要多組織一些競賽性的活動,以增加師生的積極性和意識,促進大家的樂學及不經意的學習,真正講好普通話,寫好規范字。

  快畢業的我,沒有什么禮物獻給學校,望我這小小的建議能給學校帶來更大的喜悅、收獲。

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