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六年級寫人的作文

時間:2022-04-22 18:15:25 六年級 我要投稿

【精華】六年級寫人的作文合集九篇

  在日常生活或是工作學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編為大家收集的六年級寫人的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精華】六年級寫人的作文合集九篇

六年級寫人的作文 篇1

  一陣腳步聲,這是老師來了的警報,大家一一坐好,此時老師進了教室,一臉怒氣,大家明白了大事不妙。一個一個都在發抖。這人就是我們的語文老師,你想知道他個故事嗎?如果想,就跟我來吧!

  別看他整天兇巴巴樣子,其實他是“一個言行”不一的老師。他瘦瘦的,他身子不高但跳得很高,他腦袋不大,但只是很多,平常看起來他酷酷的!

  有一次……

  他對我們說:“這么見到的題都做不起,真丟人。”其實,他很開心,因為我們班做起這道題的人比其他幾個班都多,他心中為我們驕傲。

  因為我在暗地里聽到了他于其他老師的對話:“你們班有幾個人做起了這道題……”

  他臉上露出了微笑,那一天都很開心,或許還有其他方方面面,但主要的還是我們班的的同學那他開心,驕傲!

  這就是我們的老師,一個辛勤的園丁,“言行不一”老師,對了,他姓張,張老師。

六年級寫人的作文 篇2

  奶奶今年五十八歲了,她身高一米六五,一頭烏黑的頭發,一雙眼睛炯炯有神,如果你不仔細看,根本看不到她額頭的皺紋。認識她的人都說我奶奶長得年輕,看上去最多四十五歲。我奶奶為什么長得這么年輕,請讓我來告訴你:“因為她特別喜歡跳舞,早晚兩次,風雨無阻,就連年輕人都望塵莫及。”

  以前啊,我奶奶特別喜歡打牌,每當做完家里活兒,她就會和街道老頭老太一起去打牌,傍晚回來直喊腰酸背疼。有時還讓我和哥哥給她捶背。爺爺笑呵呵地說:“老啦,經不起事啦,你還把自己當年輕人啊?”自從三年前里莊鎮創辦了老年舞蹈隊后,我奶奶就像變了一個人。每天早上,奶奶總是第一個起床,她穿好運動服,套上舞鞋,拿上漂亮的扇子和長長的綢帶就出門了,等我們起床時,奶奶已經大汗淋漓地回來啦。這時她會一邊哼著小曲一邊開始做家務;到了晚上,一家人吃完晚飯都上樓各做各的事兒,奶奶又準時去了廣場,真不知道她每天她都會跳些什么?

  我一直想去看看奶奶的舞究竟跳得怎么樣。一天晚上,奶奶答應了我的請求,拉著我的手一起來到籃球廣場。嘿!這里的老年人可真不少!歡快的舞曲一響起,老人們便隨著音樂翩翩起舞,跳得可真好!再看奶奶,她也扭著身子加入了跳舞的人群中去了,有模有樣地跳了起來。她一邊跳著,一邊笑著,舞步那么輕盈,舞姿那么優美,整個人更是年輕了許多!我站在奶奶旁邊也跟著學了起來,只聽一個老奶奶說:“這兩天跳跳舞,我的血壓低了很多,比吃藥還好。”另一個胖老太說:“跳舞還能減肥呢!我跳了一個月減了兩三斤肉了!”“每天跳跳,筋骨都輕松了,一天不跳還覺得渾身不舒服呢!”幾個老太邊跳邊聊,傳來了她們的陣陣笑聲。我心想:原來跳舞還有這么多好處呢!怪不得奶奶連牌也不打了。

  看來,現在人們的生活水平提高了,健康意識也增強了。自從奶奶愛上了跳舞,她再不說腰酸背疼了。聽說她們的舞蹈隊參加丹陽市大眾舞蹈比賽還得了一等獎呢!上次街道一家大型超市開業典禮,奶奶她們還被邀請去現場表演助興呢!我為有這樣一個時尚健康的奶奶而驕傲自豪!但愿奶奶能夠健康長壽,好好享受美好的小康生活!

六年級寫人的作文 篇3

  今天一早背起我心愛的包包,匆匆忙忙的跑在路上,心理實在不是滋味:快啊快啊,怎么會那么遲了?我肯定遲到了,死定了。

  老師家們開著,我連忙沖進去一看,沒有一個人。老師走了出來,似乎剛剛輸理好。我氣喘吁吁的問:“老師,怎么都沒人啊?”

  “呵呵,那么早他們還沒來呢!”老師笑著說。

  “什么?”我累忽忽的將手表從包中拿出一看,暈,才5點45分。那鬧鐘怎么是6點多?還以為我遲到了。又不好意思講自己看錯鬧鐘所以來早了,“呵呵,早晨空氣好嘛,對吧!我還可以多學一點。嘻嘻。”我尷尬的一笑。

  人都到器了,我們開始補課嘍。老師可不是省油的燈,一開始就出難題。思考了不到十分鐘的我得出了答案。我四處望去。哇!同學們一個個緊皺著眉頭,連幾個成績那么好的都不會。哈哈,難吧難吧同學們。

  “老師,我做好了。”我沾沾自喜著,心想還有誰比我聰明哦?哈哈。

  “恩,對的。很好”老師把頭一點。

  “你數學期末考試不是很差的么?怎么這幾天我發現你比我們都聰明啊?”一個男同學問。

  “沒辦法,那次我失誤。我的智商本來就很高!HO~HO~”我笑著說。

  “無可救要,還是以前那樣自戀。”他朝我搖搖頭。

  “哼!本來就是嘛!哈哈,好了好了不玩你了,跟你說正經的。其實呢我現在是想好好學了所以用心的聽,作業也是自己完成,哪像你啊,不會做就看看。那樣不行的拉!像我多么用心,哎~跟你講你也聽不懂的。”我還是那樣的語氣對他說。

  “。。。。。”他沉默了。

  奇怪真是的,為什么其實我是那么想學的,可是總是改變不了自己的性格?課堂上的精神好的沒法說。可是一到家中,就不自覺了,就只對語文和英語有興趣。我該怎么辦啊!

六年級寫人的作文 篇4

  在我六歲那年的早晨。我躺在床上睡覺,門不知什么時候開了。妹妹走到了床邊并靠近我耳邊用我雷家絕學“獅吼功”我猛地一下跳下床,看到妹妹那無辜的樣子,我也不好說她什么。快速下床洗漱了,就去吃早飯了。

  中午,吃完午飯,我媽竟然要去美容,要我帶妹妹玩一下午,這可比登天還難!我立馬就要理論,嘣!門關了,我傻傻的看著門發呆。妹妹說,哥你難道傻了?我沉默了,表妹去玩玩具了。

  過了一會我精神創傷恢復了,就去洗碗。

  我洗了一會,妹妹湊過來了并說,為什么要洗碗?因為有細菌,吃了會生病。我答。為什么有細菌?妹妹問,因為時間久了,我答。為什么時間久了會有細菌?因為細菌會自動繁殖,天哪!我竟然說出了一個專業名詞!妹妹眼中現出了捕捉到了獵物的光輝。我也會想細菌哪樣自動繁殖嗎?妹妹問。我答,不會!你會想爸爸媽媽哪樣!

  我說你“小腦瓜”裝的什么?妹妹做了一個滑稽的表情說,“腦花”。我被她逗的前仰后翻。

  由于家庭條件不好,把妹妹送回了老家讀書,我只能每年見她。

  不知何時還能見我那有一雙水汪汪的大眼睛,烏黑亮麗的頭發,櫻桃般的小嘴,紅彤彤的小臉,小小鼻子的淘氣妹妹!

六年級寫人的作文 篇5

  這個世界上我最熟悉的人自然是我的媽媽了,我眼中的她總是那么嚴厲。童年無知的我總認為母親根本就不愛我,我甚至懷疑我是不是媽媽撿的。

  記得我還上幼兒園的時候,剛學會寫“大”“小”“多”“少”等一些簡單的字。我為了讓工作一天的媽媽得到一絲欣慰,哪怕是露出一點點淡淡的笑容,我都愿意付出一切我所能做的。因為在我的印象中媽媽的笑容是那么的甜美;可又是如此的難得,就像撒哈拉大沙漠中的雨水一般甘甜而又罕見。

  于是我就在院子里練起了字,豆大的汗珠從頭上滴下來,順著脖子流進了身子里,身上仿佛有幾百只小蟲子再爬一樣,可是我不敢怠慢,生怕媽媽回來了以后看見我寫的字這么難看有皺起了眉頭。就這樣在地上擦了又寫,寫了又擦······

  簡簡單單的幾個字卻寫了一下午,在這中間我多想吃著冰淇淋躺在沙發上看電視;我都想和小伙伴在樹蔭底下玩游戲呀!可我知道我不能,如果這樣我就看不到媽媽那甜美的笑容了。我克制住了自己。

  終于媽媽回來了,額頭上還布著細細的汗珠,撲鼻而來的是一陣汗的酸臭味,我看著媽媽那疲憊不堪的樣子,我的鼻子酸酸的,眼淚在眼眶里打轉。是啊,媽媽太累了,她需要一個肩膀在她勞累時能靠一靠,可爸爸又經常出差,我能做的只有好好學習不讓媽媽操心,還有幫她分擔一些家務……想著想著“你寫的?”媽媽一臉得不相信把我的思路打斷了,“是……是……是我……我……我寫的”我結結巴巴的回答臉都漲紅了,像個熟透的紅蘋果。媽媽的眼里露出了一點欣慰,嘴角再慢慢的往上升,我心里的“石頭”也再慢慢的往下掉,可是“石頭”還沒落到底,媽媽的眉頭又皺了起來。我的心又提到的嗓子眼兒,果然媽媽又開始罵我了:“你看看你的‘多’字,好像蟲子在地上爬哦!真不知道你的手是怎么長的,寫字時跟雞爪似的。寫,你給我繼續寫,寫不好你就不要吃飯。”

  我的心里不知道有多難過,仿佛坐過山車一般,一下子從云霄沖到了低谷。委屈的眼淚像斷了線的珍珠似的不停地往下掉,落在白色的襯衣上,衣服立即綻放淡藍色的花朵。一陣微風刮來,風鈴叮叮咚咚的響起來,搖碎了,就像我的心一樣,也碎了。于是,我賭氣發誓不再去吃飯,死也不去。她卻什么都不說,幾次哼著小調,一臉不在乎的從我的房間走過。而我卻在房間里哭,眼睛都哭腫了,也哭累了,就趴在桌子上睡著了,暗黃的燈光下兩道淚痕依稀可見。模糊中,我看見媽媽摸著我的頭發說:“你呀就是犟,我叫你多寫幾遍是為你好呀!以后要是字寫不好是要被人笑話的······”我的眼淚又一次涌了出來。

  這個世界上我最熟悉的人也是我最愛和最愛我的人,那就是媽媽。

  我最熟悉的人是我的媽媽,她有張慈祥的臉,一雙溫柔的眼,可歲月的痕跡在媽媽的臉上留下了烙印,每當我看到它們,我就會想起媽媽對我的關心對我的愛。

  我最熟悉的人是我的媽媽,她有張慈祥的臉,一雙溫柔的眼,可歲月的痕跡在媽媽的臉上留下了烙印,每當我看到它們,我就會想起媽媽對我的關心對我的愛。

  記得在我上一年級時,有一天,媽媽要我讀課文,我不但沒有讀,還在語文書里套上漫畫書來騙媽媽,媽媽來到我的身邊,我就裝模作樣地讀書,等她走開了,我就津津有味地看漫畫,當我看到一個有趣的故事時,便不由自主地笑了,這一下被媽媽發現了,我很擔心,做好了挨罵的準備,可媽媽輕輕來到我的跟前,拿起我的漫畫書翻了起來,嘴里還說著,真是一本有趣的書呢,難怪我的寶寶愛不釋手,但你的課文能背下來嗎?來背誦第二段給我聽聽,我的臉漲的通紅,我哪能背誦,媽媽看到我的窘態,就對我說,趁你年紀小就要養成好習慣,搞完學習再看課外書籍,從低年級就要打好基礎,到了高年級學的東西會越來越多,越來越難,你現在不認真,到時會后悔的,掌握了知識是你自己的,你這樣騙得過媽媽能騙過你自己嗎?古人說“少壯不努力,老大徒傷悲。”你愿意那樣嗎?我聽了媽媽的話,感到很內疚,不爭氣的眼淚在眼眶里打轉,我想我一定要改正的,媽媽看到我的表情,立即要我抓緊時間讀書,等完成了學習任務,她和我一起欣賞漫畫書,我聽了很高興,專心地搞學習。從此,每當我在學習上有松懈情緒,每當我遇到困難想逃避時,我就會想起媽媽的話,每當看到媽媽因為我的進步,臉上露出會心的一笑時,我感到很開心。

  媽媽不僅在學習上鼓勵我,在生活上她對我的關心也是無微不至的。

六年級寫人的作文 篇6

  我的爸爸是一個很和藹的人,中等個子。一張慈祥的臉,一雙炯炯有神的眼睛,一張巧舌如簧的嘴,滿頭的銀發,靈巧的手,結實的腿。便是我爸爸的“全貌”了。

  在我的記憶里,爸爸似乎永遠是現在這副神采奕奕的模樣。穩當,厚實,在爸爸的“人生”字典永遠沒有“萎靡”這兩個字,在不衰的臉上,隨時都有一種笑靨。但是只要我做錯了事爸爸就會暴跳如雷,勃然大怒。我清晰的記得,那次我把花瓶打碎了,但不承認錯誤。等爸爸查明事情真相后把我重重地懲罰了。

  可你別看那時我的爸爸那么嚇人,但是只要我乖乖的聽話,他就會眉舒目展,心里像吃了蜜似的,甜滋滋的;當然了,如果我不但乖乖的聽話,成績還好的話,爸爸的心里就會更甜了!

  還有一點,爸爸很嚴厲,有一次,我寫作文時,由于平時不注意收集素材,寫不出來,他硬是叫我寫,還說達不到要求就重寫。那次我寫到了兩點多才寫好,爸爸才讓我去睡覺。

  這就是我那常常面帶笑容,又有點嚴厲的爸爸。

六年級寫人的作文 篇7

  要說同桌,給我印象最深的就是張彥蓉。

  她長著圓圓的小臉,短短的頭發,柳葉似的`眉毛下長著一對清澈的眼睛,櫻桃似的嘴巴能說會道,她是一個愛學習的女孩。

  她是一個女學霸,只要有難題出現,她的小宇宙就會爆發。這不,老師剛布置了一道由奧數引申的數學題,下課鈴聲響了很久了,她的屁股像是被釘在板凳上似的,一動不動,我叫了她好幾遍了,她還是在密密麻麻的草稿紙上'埋頭苦干'。過了一會兒,她又翻開了?小學數學大百科?查書,好像查到了點什么,她又在草稿紙上計算,直到上課了,她終于算出了正確答案,她問我對不對,我又幫她驗算了一遍,確定答案準確無誤后,她又將解題思路、等量關系式以及相對應的過程寫在黑板上讓大家參考。老師進來后問這是誰解的,大家都說是張彥蓉寫上的,老師又讓她給我們再口述,她講的很細,大家都聽懂了。這樣一來,她成了我們班公認的'大學霸',誰只要有不會做的題就來問她,她總會耐心地給他講解。

  這就是我的同桌,她不但是個大學霸,還特別樂于助人。

  那天,我和她要去公園玩,看見一位白發蒼蒼的奶奶正準備過馬路,手里提著一籃還沒有洗去泥巴的蘿卜 。不料那位老人剛走幾步就被一輛飛奔而來的自行車嚇得一屁股坐在地上,張彥蓉趕緊跑過去扶起老奶奶,幫她打去身上的塵土,她看到撒了一地的蘿卜,就叫我說:'吳玉彤,快來幫忙!'我望了望那滿是泥漿的蘿卜,說:'我才不去呢,那蘿卜太臟了!'她用諷刺的語氣說:'誒喲呦,就你這還代表我們班去參加少先隊員講話呢,我看你還是別去了吧,樂于助人是少先隊員的基本準則,哎,李老師這眼光也就差呀!'說著,自己拾起了蘿卜。聽了這話,我趕緊去幫忙……

  這就是我的同桌,她如黑暗中的一盞明燈,引領我前進的方向。

六年級寫人的作文 篇8

  Hi!大家好,我的名字叫樂意。別看我個子不高,瘦瘦的,飯量也不大。讀書量了不少,要說我看書,可真是到了全神貫注的地步。

  我的書架有三層,上面擺滿了書,有知識豐富的科普類書,有妙趣橫生的漫畫類書,有生動有趣的故事類書……我的桌子上有書,床上有書,就連飯廳里也藏著好幾本書呢!算起來,大概有一千本書吧!

  一天,姑姑帶我去中關村圖書大廈看書,我看到了一本《劍橋百科全書》,小心翼翼地把它從書架上取了下來,輕輕地翻看起來。

  嗬!這里的內容真不少。慈母龍就像我們的長輩關愛我們一樣愛護自己的孩子啊!哎呀!有這么多瀕臨滅絕的動物呀!與綠龜、爪哇犀牛、藍鯨、西班牙山貓和大熊貓呢。咦!原來古代人是這么生存下來的呀!我越看越有趣,越看越入迷。可就是在這時一個聲音打斷了我:“樂意,該回家了。”可我仍想看完,姑姑看我這么愛不釋手,知道我很喜歡這本書,便說:“我買下來你回家再看,好嗎?”

  “耶,太好了,太好了。”此時的我全然不知已經招來了許多異樣的眼光,這時,一位職工叔叔走過來對我說:“小朋友,看看那邊的字”我看了一眼,臉“唰”的一下紅了,對叔叔說:“對不起,下次我再也不會大聲喧嘩了。”叔叔笑著說:“沒事,下次注意點就行了。不過話說回來,你可真是個小書迷呀!”聽了這番話,我心里喜滋滋的。

  回到家,我顧不上吃飯,迫不及待地打開書來看。書看完了,雖然飯菜都已經涼了,但是我吃著卻格外的香。

  “書籍是全世界的營養品”、“書籍是全世界進步的階梯”,是的,只有多讀書,才能使我們的科技更發達;只有多讀書,才能使我們的國家更進步;只有多讀書,才能使我們的世界更加絢麗多彩。

六年級寫人的作文 篇9

  我的媽媽今年36歲,她有時很溫柔有時很嚴厲,她每天都很忙,但也很愛我、關心我。

  有一次,我生病了,發高燒到39。5度,我很難受,連著吐了兩次,只能躺在床上。媽媽看見我病成這個樣子很擔心,請了一天假,急忙帶我去醫院。在車上,媽媽顯得焦急萬分,緊緊地抱著我。到了醫院醫生要給我打針,媽媽鼓勵我要堅強,這次我沒哭鬧,一眨眼就打上了。媽媽一直陪著我、安慰我。

  這就是我的好媽媽。

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