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我的小學六年級作文

時間:2022-04-26 14:20:45 六年級 我要投稿

【精華】我的小學六年級作文集合十篇

  無論是在學校還是在社會中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編為大家整理的我的小學六年級作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】我的小學六年級作文集合十篇

我的小學六年級作文 篇1

  如果您在外邊看到一位70多歲,矮矮的、胖胖的,滿頭白發,眼睛細細的,臉上堆滿彌勒佛式的微笑,身上的衣服不是領子俏皮地躲在脖子下不出來,就是長長的褲帶不愿老實地待在褲腰扣里,耷拉下來左右晃蕩的老人,那可能就是我的爺爺——我家公認的“迷糊老爹”。請隨我的文字,看看發生在他身上,至今只要一講起來就讓我笑得停不下來的趣事。

  一次,我和爺爺回老家,在每人啃完一個大蘋果后,準備回家,結果爺爺找遍全身的口袋也沒找到鑰匙串,還是我一拍腦袋,提醒他“爺爺,它是不是跟著蘋果皮扔進了垃圾桶?”爺爺聽完我的話,急急忙忙跑向跑向垃圾桶,然而可憐的它,已隨著垃圾將軍被一起扔下河了。爺爺趕緊向親戚借了小船,三下五除二把船撐到河中,用竹篙的鐵鉤撈起了鑰匙串,自己竟一不小心,翻進了河中,幸好他自己會游泳,重新爬上了船,站在橋上的我,忍不住哈哈大笑。

  還有一天,我突然發現爺爺的肚皮上多了一塊疤,我好奇地指著它問爺爺:“爺爺,您這是怎么回事?”一開始,爺爺吞吞吐吐不愿說,只是不停地擺手說:“沒什么,沒什么!”后來在我的一再追問下,爺爺才十分不好意思地告訴我,那是他燒開水時,由于迷迷糊糊,提起熱水壺向暖瓶灌開水時,壺身抵到了自己的肚皮上,一開始不疼,后來疼了,才發現蛻皮了,所以留下了一個疤。

  再有一次,爸爸午覺起床,準備穿衣服上班,發現自己的襯衫沒了,奶奶在家中找到了爺爺的襯衫說:“肯定是讓你那迷糊老爹穿跑了,昨天穿走了我的褲子,前段時間穿走了孩子大姨父的皮鞋,今天又穿錯了你的襯衫。”

  這樣的迷糊事還有很多,我就不一一介紹了,如果您對我爺爺有興趣,歡迎到我家做客,他除了迷糊外,還能燒一手好菜,嘗過的人都夸好呢!

我的小學六年級作文 篇2

  有一首歌唱得很好:“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶,投進媽媽的懷搶,幸福享不了……”媽媽,我想對您說:請您放心吧!雖然您在外地不能照顧我,但是上海這個溫暖的大家庭卻時刻關懷著我的成長,在這個大家庭里我擁有著許許多多可敬的“媽媽”!

  記得小時候,我依偎在您懷里長大,享受著快樂的童年生活。童年的生活是無憂無慮的。充滿著童趣和幸福。誰知,我剛滿9歲那年,便按照國家的知青政策從江西偏僻貧困的小山村來到了上海這個繁榮的大都市。我曾暗暗地擔心:上海人會不會瞧不起我這個從鄉村來的人呢?但事實證明了我的擔心是多余的。雖然這是一片陌生的土地,但我卻感受到了太多太多的溫暖。媽,您知道嗎?我一來到上海,奶奶一家便給了我無微不至的照顧:嬸嬸、姑姑料理我的一切生活,叔叔、姑夫忙著幫我聯系學校,80高齡的奶奶還每天做飯、燒菜給我吃。進入學校后,由于您和爸爸沒有收入。老師們便爭著做起了我的“媽媽”,他們對我特別關心,一到春游、秋游,老師們便為我買一大堆的零食和飲料。鄰居的阿姨們也會熱情地幫助我,一到天氣轉涼,她們便把家里一些好的衣服拿出來送給我,尤其是鄰居小朱阿姨時我特別關心。最使我難忘的是有一次我參加學校的舞蹈隊,出去演出要穿白襯衫,當我正為沒有白襯衫擔憂的時候,小朱阿姨便把她女兒新的白襯衫送給了我,我感動得流下了熱淚。

  最讓我感動的是:不僅僅是我身邊的“媽媽”無時無刻關心著我,就連素不相識的人也向我伸出了援助之手。街道和里委的叔叔、阿姨十分愛護我,凡是有什么活動都叫我去參加,還讓我參加街道的自強中隊,并擔任自強中隊的中隊長,鍛煉我的工作能力;通過上海市慈善基金會的牽線搭橋,上海市新世界股份有限公司與我結對幫困助學,不但每年資助我1500元,逢年過節還送給我許多禮物。這些素不相識的熱心人,都是我可敬的“媽媽”,我想叫他們一聲:“媽媽!”

  在那么多熱心人的關懷下,我逐漸認識了生活的意義,雖然家境貧寒,父母雙殘,但是我還是對明天充滿了希望。

  媽媽,我還想對您說:雖然我和您遠隔千山萬水,但我會聽您的教海,努力學習天天向上,報答上海大家庭里這些對我無比關心的“媽媽”們。人經過磨難才能成長得更快,我會努力克服困難的,我將永遠記住他們時我的照顧。我將永遠愛著我的“媽媽”們。

我的小學六年級作文 篇3

  我有許許多多的老師,如我喜愛的楊老師,漂亮的丁老師,還有敬佩的鐘老師……但我今天的剛認識的林老師卻讓我佩服的五體投地。

  上課了同學們爭先恐后的來到教室。突然,有一位陌生的面孔走進了教室,我們不知道她是何方人士,正疑惑不解的看著她時,她一個點頭,瞧,那一頭烏黑的卷發。沒想到她一仰頭就干脆的說:“看到我的卷發了是吧,這是自然卷的,自然卷的頭發很有福氣窩,你們說老師有沒福氣啊?”我們異口同聲的說:“有!彼R上提高分貝的說:“是很有福氣,那是因為有幸來教你們這些活撥可愛聰明伶俐的小孩!彼@一說一下把我們之間的距離拉近了。在瞧,老師那烏黑亮麗的頭發下鑲嵌著一雙黑寶石般的眼睛,這眼睛象彎彎的月牙兒,美麗極了!更妙的是那能說會道的嘴巴,她的嘴巴就象是一口井,井里裝的不是水而是知識的瓊漿玉液,又象是聚寶盆,聽她講課就是不停向聚寶盆里的撿寶貝.再看老師那那高高的身材,胖胖的身體,魄力十足。就這一言一笑舉手投足之間都讓我佩服的很。再聽聽她給我們上的課,開場白就說:“同學們好,同學們真可愛.”我們信口開河的說:“老師好,老師真可愛!边@下老師可笑了,眼睛瞇成一條縫,津津有味的說道:“怎么說老師是可愛的啊,老師應該是......”我立馬打斷道:“老師應該是漂亮的”。老師抿嘴一笑說:“你這太夸我了,不過這話我愛聽”。她開心地點了點頭,表示默認。

  聽,老師那說話的聲音就象是靈巧的小手輕柔的撥動著琴弦,又象是叮冬的泉水沁人心脾。

  不一會兒,老師叫我們用詞語描述一下她,我們各個都用一樣的詞語翻來覆去的用。這時老師好象發現了新大陸,眼睛睜得大大的說:“別人用了的東西,咱們就別老用了,也就是別人嚼過的饅頭無味,要有自己的創新。”啊!老師的話就像三月的春風拂過我的心田,我的心里舒暢極了,我因有這樣一位老師感到無比的自豪。二十分鐘.三十分鐘……不知不覺之中下課了。呵!老師嘴里迸出的妙詞佳句就象是漓江的水流不完,淌不盡。老師真是才思敏捷!

  到了第二節課時,老師自我介紹的說:“我叫林潔,”她還告訴我們這名字的來歷,是因為她父母希望她心靈純潔,品德高尚。我想她肯定就是這么一位高尚的人,才這么細心的教導我們。

  呀!老師那張能說會道的嘴,溫柔典雅的氣質,月牙般的眼睛,聰明的腦子真讓我佩服。

  我喜歡這位新老師,我更敬佩這位新老師!

我的小學六年級作文 篇4

  我的爺爺在二00九年六月十八日去世,可我永遠也不會忘記他的!

  我的爺爺是位政治老師,當年還是位大學生呢!我也因為受了爺爺的影響,從小就喜歡看課外書。爺爺工作之余還特別愛寫詩,他作的詩一共已經有小山那么高了。因此,我特別佩服我爺爺。

  爺爺長得高高地,那一雙明亮的眼睛讓人看得出爺爺對學習的熱愛。挺挺地鼻子下面,還有一張能說會道的嘴巴。

  而且,爺爺一點也不因為我是女孩而不喜歡我。在我成長的道路上,爺爺像明亮的路燈指引我前進的方向;爺爺像船一樣,讓我乘風破浪一直勇敢的向前闖;爺爺,您就是我的老師!每當我在學習上遇到難題,您總會及時的為我講解。

  在我很小的時候,您總是牽著我的小手陪我到公園,廣場,河堤......去玩。現在,一切都不可能重復了......您可知道我多少次在背地里傷心。

  爺爺,雖然您已不在,但,您的音容笑貌已經深深地刻在我的腦海里。我一定要好好學習,成為爺爺永遠的驕傲!

我的小學六年級作文 篇5

  我有很多好朋友,他們每個人的個性都不太一樣,高矮胖瘦也是不太一樣,興趣也是不太一樣,但是唯一相同的就是他們都對我很好,而且和他們相處時,我也會覺得很快樂很高興。

  我最要好的朋友是許啟蒙。他長得比我高很多,好像一座山那么的雄偉,也好像是一位巨人那么威武,所以力氣自然是比我大。我以前和他讀同一個幼兒園,那時的他,就已在身高上嶄露頭角了,總是鶴立雞群,高人一等。不過他不會憑著他的高大身高來欺負人,反而更加的和藹,所以人緣很好,大家都想和他做朋友,當然我也不例外。讀小學時,我也和他同班,更巧的是連上補習班也是不約而同的上同一家,我們真是有緣!

  我們的感情很好,我去哪兒,他 也會跟著我去,很符合一句成語:“焦不離孟,孟不離焦!蔽覀儍扇苏媸且粚Τ壍呐笥选S幸淮挝液蛣e人有糾紛,吵得很兇時,他為我力挺而出,雖然他身強體壯,但是他也是講道理的人。那時的我才覺得啟蒙是個很實在的好朋友,因為我覺得一個真正的好朋友是在危難或是艱苦時,他義不容辭的伸出雙手來解救你,和你一起渡過險難的時刻,使你感恩在心頭,使你不會覺得你是單孤一人;我還覺得好朋友不是一起吃喝玩樂,玩得歡歡喜喜,玩得高高興興,因為有時那樣的朋友,等到你有困難時,他就會離你遠遠的,讓你一人獨擔危難,像那種朋友就是所謂的“酒肉朋友”。

  當然,我們也和別人一樣,一起踢球,一起跑步,也一起打籃球。他很有運動細胞,我都比不過他,但是我仍以他為榮。

  緣份得來不易,好朋友更是不易獲得,雖然啟蒙現在和我不同班,可是我們仍舊有聯絡,他是一位真正的好朋友。在他身上讓我學到了正義,也讓我學到如何排解人與人之間不太容易解決的糾紛。啟蒙,謝謝以前你的照顧和關照,我永遠不會忘記你的。

我的小學六年級作文 篇6

  清明節到了,爸爸媽媽帶我去鄉下去祭祖,順便看望爺爺和奶奶。

  奶奶鄉下養了好多家禽,都是我在城里沒有接觸過的新鮮事物。我在院子里玩得真歡,看到一只大母雞把一個石子吃到肚子里了,我不敢相信自己的眼睛,又仔細看了看。真的,又有一只母雞把石子吃到肚子里了,我嚇壞了,大母雞的肚子要破了,我大呼小叫地把爺爺叫來。爺爺聽我比劃著告訴他后,樂壞了。爺爺笑著說:這是因為雞的嘴巴沒有牙齒,不能咀嚼食物,把石子吃下去,并把它們和吃下去的食物貯存到身體的一個小口袋里,石子和食物混合在一起,慢慢地把食物磨碎,食物被磨碎后進入腸道,就容易消化吸收了,所以小雞要經常吃些小石子,就象我們吃開胃豆一樣。

  啊,通過這件事,我發現大自然的秘密很多,只要善于觀察事物,就會學到好多知識!

我的小學六年級作文 篇7

  我的文具盒是我上個學期在新華書店經過千挑萬選才買回來的。

  文具盒是長方形的,它的長和我的數學課本的長度一樣長,它的寬和我的'《新華字典》的寬度一樣寬。上面畫有三只熊,其中,有一身書氣的熊爸爸,有賢惠的熊媽媽,還有可愛的熊寶寶。熊爸爸正坐在椅子上看書,熊媽媽正在廚房洗菜,而熊寶寶呢?則在沙發上津津有味地看著動畫片。小屋外雪花滿天飛,而小屋內卻好像春天到了春天一樣,很溫暖,很溫馨。都可以化掉屋外的鵝毛大雪了!

  我的文具盒不但漂亮,而且它的作用還很大呢!

  作用一:它的容量很大,它一共有兩層。第一層可以裝三支鉛筆,兩支鋼筆,四塊橡皮擦;第二層可以裝下一套三角板,兩盒鉛筆芯,三支鋼筆,兩卷膠帶。聽到這些,你此時一定驚呆了吧!

  作用二:它還常常安慰我。有一次,我的同學冤枉了我,我很傷心。跑回座位就哇哇大哭起來。我抬頭是,發現我的文具盒在注視著我。好像在說:“不要哭了,同學之間難免會鬧點小矛盾的,只要大家相互理解,過一會兒就好了,況且又不時你的錯,總會有真相大白的時候的!庇谑,我不哭了。把所有的傷心事兒都全拋開了。

  聽了上面的事,你是不是覺得我的文具盒既是一樣學習用具,又是一位心理專家呀!

我的小學六年級作文 篇8

  每個人都有一個自己崇拜的偶像,當然,我也不例外。

  有人崇拜三國人物,有人崇拜明星,有人崇拜領導者,還有人崇拜醫生,老師,司機……但我崇拜的卻是我的媽媽,每個人都有一個生育自己的媽媽,媽媽就像我們的港灣,當我們開心的時候,我們就會把船駛向這個港灣,告訴媽媽。當我們傷心的時候,也會把船駛向這個港灣,她會為我們遮風擋雨。母愛即是無私的,卻又是偉大的。

  那是一個寒泠的冬天,一次我病了,病毒在我身體里,那是病毒正在和我的身體打著激烈的戰爭,我只能躺在床上。我想睡覺,卻又因為高燒的折磨而無法??進入夢鄉。正當我痛苦的呻吟時,一條冰涼的毛巾忽然降落到我的額頭上。我吃力的睜開眼,一雙寫著焦慮的眼睛映入我的眼睛,而它們的主人正用一雙溫柔的手為我蓋好被子。

  當我再度睜開眼時,我的燒已經退了,這一定是媽媽看護我的成果啊!一想到這,我的內心充滿了感激,卻不禁責備起為什么我以前從來沒有感謝過媽媽這般不曾停止,卻又不求回報的付出,也從來沒有贊美過她的偉大。突然間,我想到不只是媽媽,在這個世界上,我必須贊美的人不知凡幾。媽媽的辛勞讓我體會到,無怨無悔的付出,才是我應該去追尋的。

  媽媽是我們的避風港,我的偶像當之無愧是媽媽。

我的小學六年級作文 篇9

  在我小的時候有著許多的幻想,但在長大之后,我才發現我真正喜歡的是唱歌,我的理想是當一名歌手。

  在我六歲的時候,我也曾寫過一篇關于理想的作文,那時候我寫的理想是當宇航員,那個時候我看到宇航員很酷能飛上太空,很好奇,所以想當宇航員。但我到了五年級,我才明白了一個道理:一個人的理想是發自他內心的愿望,不會被其他因素所影響。于是我開始思考我內心到底喜歡什么。后來的一件事使我明白了唱歌才是我內心所渴望的。

  那是一個周末,電視里放著我喜歡的動畫片,而我更喜歡動畫片的片尾曲,我就一直坐在電視機前看,以至于忘了寫作業,后來媽媽走過來,大聲嚷道“看什么看,趕緊寫作業去,都看多長時間了,自己的作業沒寫不知道嗎?寫不完就不準看電視!”我看到媽媽發火了,趕緊的關上電視寫作業了。但寫了一會了,我就耐不住性子了,又不敢去開電視,所以我趴在床上唱起了剛才的片尾曲,這時媽媽怒氣沖沖的走了出來,批評到:“誰讓你又打開電視了,不是說沒寫完作業不能看電視嗎,反應還挺快的,看我出來,馬上就關上了。”我對媽媽解釋說是我唱的,可是媽媽不相信,讓我再重唱一遍。當我重唱完之后,媽媽表揚了我,并獎勵我看完這個動畫片之后再寫作業。我既有點害羞但又很高興,從那之后我更喜歡唱歌了。

  為了我的理想,為了我的夢,我決定改掉以下對我的聲音有害的壞習慣;

  一不再喝太燙的水。二也不要喝太涼的水。三不再吃過量的辣的東西,可以吃少量的辣椒。四不要大聲的喊叫。五也不要過度的用嗓。只要做好這幾點,我的嗓音一定會變得更好聽的。

  我喜歡唱歌,我想當歌手,這就是我的理想。

我的小學六年級作文 篇10

  我有一個幸福的家庭。愛嘮叨的媽媽,勤快的爸爸,懶惰的姐姐和人見人愛的我。

  無論在什么時間媽媽總愛嘮叨幾句。早晨,媽媽又嘮叨開了:“已經六點五十分了,你要是再不起床,就要遲到了……”無奈的我只能在媽媽的‘嘮叨功’中依依不舍的離開我溫暖的小床。中午,吃飯也要嘮叨幾句:“哎呀,你怎么那么挑食啊,這個肉有營養的,家里就你不愛吃肉……”媽媽,我可是‘素食動物’啊。晚上,睡覺之前還要嘮叨幾句:“你晚上蓋好被子,別有手腳亂動,把被子弄到地上,我可不會在半夜起來給你蓋被子了…!卑,媽媽什么時候能安靜一會呢。

  爸爸個子高高的,很勤快。雖然經常不在家,但一回家就會幫著媽媽做家務,有時候還會親自下廚,做一頓美味大餐。每次吃完飯,都是爸爸刷碗,最愛爸爸了,因為媽媽每次都讓我洗碗,說是鍛煉我。媽媽做家務累了,嘴里會說著真希望孩子他爸會趕快回來。勤快的爸爸是最棒的!

  姐姐真是一頭大懶豬。星期五回家能從晚上八點睡到第二天下午一兩點的時候,飯都不吃!醒來之后又大吃一頓,說是把沒吃的補回來。吃完了,又懶洋洋的趴在沙發上昏昏欲睡,還叫我不要打攪她。我只好關上門到其他屋里玩電腦。姐姐一點都不像爸爸那樣勤快!

  可愛的我人見人愛。每次媽媽帶我出去玩,總有人說這是誰家妞啊,長得真好看!媽媽的朋友見了也是這樣呢。媽媽帶我去朋友家里嘮嗑,總會說什么我不是我媽親生的,是那個朋友的孩子。我說,你們不嫌煩我都嫌煩了!

  這就是我的幸福家庭,我愛我的家庭。

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