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六年級的作文

時間:2022-05-08 12:38:52 六年級 我要投稿

【熱門】六年級的作文匯編5篇

  在學習、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的六年級的作文5篇,希望能夠幫助到大家。

【熱門】六年級的作文匯編5篇

六年級的作文 篇1

  老師,我真心的對你說一句“你辛苦了”!

  老師,您讓我們學到了知識和道理,您給了我們快樂,可我們不懂得珍惜。

  那天,早晨您帶我們一起讀書,第一節課,您給我們講練習冊改練習冊,第二節課,您給我們學生字講課,第三節課,您給我們聽寫生字,整整上了三節課,你口干舌燥,累的筋疲力盡,我真想給您搽察汗,送上一杯暖暖的茶。

  老師,我想對你說作文400字老師,我只想對你說,其實我一直在努力,雖然我很不起眼。

  老師,我很想參加各種各樣活動,可您沒發現我,以前您讓我們寫過對爸媽說的話,我鼓了很大的勇氣才敢說出對您的心里話。

  老師,我們組值日我從來沒逃跑過,有一次我一連掃了四天的地,每次他們逃跑,總剩下我們三個人,但您也不知道,我也不敢告訴您。

  老師,我希望以后您能多注意我,如果有您的鼓勵我會更棒的!我很想成為一個優秀的小學生,可我更需要您的幫助。

  老師,每次您布置的任務我都在很努力去做,盡管有時做不好!

  老師,我需要您的鼓勵,如果有您的鼓勵哪怕是一個溫柔的目光,我都會很努力,我肯定會更棒的!

六年級的作文 篇2

  我的家鄉在清遠,清香溢遠,那是一塊神奇而美麗的地方!

  每當你乘車遠游,眺望窗外美景時,你就會發現無論在哪個拐角處的草坪上,都有一些環保工作人員在種花,一輛輛的`灑水車在灑伴著音樂駛過,以前的光禿禿的土地,種上含苞待放的花朵兒;以前硬邦邦的石板,栽上了綠油油的小樹;以前泥濘的小路,鋪上了干凈的石板。

  到了節日,人家家戶戶張燈結彩,熱鬧非凡。河邊燈光搖曳,水波蕩漾,很多人買孔明燈放。帶著人馬的希望和祝愿,數不勝數的孔明燈慢慢升上天空,照亮了漆黑的夜晚,猶如白晝。

  說起農村,我不禁想起大有村的爺爺家。村口是一個斜坡,開車進來時,不得不小心翼翼。村口不遠處有一口井,那兒的井水清澈見底,甘甜爽口。不遠處就是一片片稻田,到了豐收的季節,變成金黃金黃的稻田,一望無際。當風兒輕輕走過,稻子們便手舞足蹈地迎接她。路邊都種有甘蔗、玉米、蜿豆、葡萄……,形成一條密密麻麻的“林蔭小道”。穿過“林蔭小道”,就是村民的住處。

  在奶奶家門口,有一棵百年老樹,兩個人合抱都抱不擾。而每家人的屋旁,幾乎都有一大片屬于自己的“私家田”。路邊的果實,也說是“林蔭小道”是可以吃的,大家都能吃。既好吃,又美觀。

  摘下一個蘋果,香甜可口;摘下一串葡萄,酸酸甜甜;摘下一個西番連,奇酸無比,可如果加上香甜誘人的蜂蜜,則是山珍海味也比不上的農村風味。

  家鄉在勤勞的家鄉人民的共同努力下越來越漂亮,越來越富裕。加上家鄉人民的環保意識越來越強,家鄉的景更美,人更美。

  我愛我的家鄉——清遠。

六年級的作文 篇3

  我有一位朋友,他叫鄒錦誠。他長得十分小巧,但小巧的身材讓我看到了無窮的正能量。

  我與他關系很好,每個周末我們總能碰面。

  前幾周,連續下了幾天的暴雨,好不容易晴朗了一下。我們倆趁著當時好天氣,到廣場上去玩。剛到廣場,又下起了雨。我們就近躲在附近的店里避雨。下了好久的暴雨,我們回到小區門口,面前的景象卻讓他束手無策:由于他們樓的地勢較低,樓房門口積了大灘的水,水可沒過膝蓋,一腳才進去,鞋子絕對會濕透;然而我們的樓道卻沒有積水。他望著面前這副景象,正在想著辦法。但是我卻先走一步回家了。我在家里看著電視,突然想到他怎么樣了。我到窗外一看,卻讓我羞愧起來:他們樓道的積水上有一塊石頭。

  再望望鄒錦誠,他跑進他們的樓道里,過了一會,搬著兩塊沉重、平整的石頭,一步一步、邁著堅定的步伐地走過來,一聲不吭地走到那攤積水旁,彎下腰,把石頭鋪到積水上,。接著,又轉過身,沖進樓道,又搬了一塊差不多大小的石頭,走了出來,又彎下了腰……很快,他鋪完了這攤積水。但是依舊沒有停歇,還是在附近找了了幾塊石頭,為別的樓的積水也鋪了一條“路”。

  就這樣,在小區內,一位男孩正一次又一次地彎下了腰,為他人鋪出了一條“路”……

六年級的作文 篇4

  我的一家是很幸福的一家。我家有六口人,分別是:爺爺、奶奶爸爸、媽媽、我、還有個可愛的弟弟。我們一家六口無憂無慮地生活在一起,過著幸福美滿的生活。

  我的一家是患難與共的一家。一次爺爺生病了,過了好幾天都沒有治好,我們全家都特別著急。可是爺爺卻說;“你們還是趕緊出去把,否則傳染了你們。”爺爺患的傳染病,很容易傳染,可是爺爺年紀大了,單憑爺爺自己一個人無法生活。就算爺爺自己獨自一個房間,自己獨自用一套餐具,可是缺少親人的守候與呵護也不行啊,盡管他的病很難治愈,但我們一家人還是不離不棄,都不怕被傳染,都竭盡全力的照顧爺爺,爺爺的病很快就好了。

  我的一家是幸福的美滿的一家。一次奶奶過了生日,我們早早就到了集市上挑選為奶奶過生日的東西。我們買好了蔬菜、食物、牛奶、水果,還特意到生日蛋糕店為了奶奶訂做了一個大蛋糕。看著奶奶臉上那歡笑的顏容,聽著她那悅耳的笑聲,以及我們一家人親切的問候聲,我覺得我們一家真的很幸福。

  我的一家是尊老愛幼的一家。我們以尊老愛幼為最高貴的品格,一次爺爺無意中說自己腰酸背痛,爸爸聽了,二話沒話說,就開車去藥店為爺爺買藥貼。就在我們全家正在納罕爸爸去了哪里的時候,爸爸卻一聲不響地站到了我們的眼前,這讓我們嚇了一跳。我趕緊湊過去問爸爸,才知道他去藥店給爺爺買止痛膏去了。我看到爸爸的右手還提著個袋子,我問爸爸:“爸爸,這又是什么?”爸爸說:“你不是前天說筆壞了嗎,我給你買了個新鋼筆。”頓時,滿屋沉默,無敢嘩者。大家都沉浸在相互關愛的幸福中。

  我的一家是和和美美的一家。生活在這樣的家庭里,能不幸福嗎!

六年級的作文 篇5

  在我漫長而又短暫的小學時光里,酸甜苦辣樣樣具有,無處不在。

  酸

  我是我們班的班長,每當上自習課,就是我出馬的時候,同時也是我當傻子的時候:我站在講臺上一個勁兒地大喊:“不要說話!”可是下面依然是我行我素,有的同學還在教室里亂跑,怎么管都不聽。每一次遇到這樣的事,我心里總是很糾結——我是告訴老師呢;還是不告訴呢?我要是不告訴老師,就是我工作沒做到位。要是告訴了老師,肯定會得罪了那位犯錯誤的同學,我豈不是要少一位好朋友。犯錯同學的表現無疑像是在拿醋潑我,心里酸酸的。

  甜

  從一年級開始,我身邊就有很多好朋友陪伴著我,讓我開心快樂每一天。另外,雖然我們現在是畢業班,時間很緊,但是我們的老師總是擠出時間讓大家看電影,或者讓同學們講講笑話。學校也定期舉行運動會,讓我們活躍活躍學習氣氛,我感覺心里甜甜的,美滋滋的。

  苦

  一升入六年級,我們的作業量明顯上升,而且大多數都是需要背誦的,可是每次我都不能一次性背會,只好每天早上五點鐘就起床背書,每次那么早起來時都渾身不舒服,很想繼續睡又不能,那感覺太痛苦了。

  辣

  在五年級的時候,有一次,我忘記寫一篇作文,被老師拉到講臺上批評一頓,那一刻,我覺得我的臉辣辣的。

  如今,我小學快畢業了,但是小學這難忘的酸甜苦辣將永遠印在我的心里。

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