【精品】六年級(jí)友誼的作文集錦10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的六年級(jí)友誼的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)友誼的作文 篇1
友情是一只絢爛的煙花，五顏六色；友情像一條小溪，勇往向前；友情是一杯溫開(kāi)水，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單。友情像一本相片，記載著多少時(shí)光和回憶。
朋友，真正的朋友在一生中有多少個(gè)？能與你共渡難關(guān)，能和你并肩向上，這樣的朋友還剩下幾個(gè)呢？
緣分讓我們走近，從結(jié)識(shí)到形影不離，從單調(diào)的幾句話(huà)到無(wú)話(huà)不談。我們每個(gè)人都有缺點(diǎn)，你說(shuō)：“長(zhǎng)取所短，短取所長(zhǎng)。每個(gè)人身上都有閃光點(diǎn)，有優(yōu)點(diǎn)，在一起不就是完美的嗎？”我說(shuō)，我有困難，該怎么辦，不知道是誰(shuí)總是第一個(gè)站出來(lái)，大喊：“什么事，我?guī)湍悖 币膊恢朗钦l(shuí)，我話(huà)都沒(méi)有說(shuō)出口，一雙雙強(qiáng)大有力的手臂，肩膀一一往我靠來(lái)。
我記得那時(shí)候的籃球節(jié)，我們齊心協(xié)力，過(guò)五關(guān)斬六將，真的是勢(shì)不可當(dāng)。我們最后得到了全體總分最多的一個(gè)團(tuán)隊(duì)。那時(shí)候的威風(fēng)真是忘不了。還有那一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，我給你加油打氣，最后卻沒(méi)進(jìn)前三，雖然有點(diǎn)遺憾，但我們重在參與。每周的周二都能和你打打籃球，有時(shí)候雖然會(huì)吵架，如今卻還不是開(kāi)開(kāi)心心的在一起嗎？你也不再是曾經(jīng)的那個(gè)問(wèn)題學(xué)生了，六年來(lái)，你不斷的變化著，進(jìn)步著，但我民不能輸給你，我們長(zhǎng)達(dá)六年有友誼會(huì)一直一直牢記在我心中。
謝謝你，六年來(lái)的一直陪伴。
六年級(jí)友誼的作文 篇2
友誼并沒(méi)有親情那么偉大，但它卻比親情要知心。好朋友不一定要在你流淚時(shí)安慰你，因?yàn)樗胍阕约呵屐o一下；好朋友不一定要在你困難時(shí)幫助你，因?yàn)樗胍悛?dú)立；好朋友不一定要天天沾在一起，因?yàn)樗滥阋残枰饺丝臻g。
友誼是默默的。當(dāng)我傷心地嚎啕大哭時(shí)，你并沒(méi)有走過(guò)來(lái)安慰我，你只是阻止其他人來(lái)打擾我，并在一旁默默地注視著我。這時(shí)，我感到很溫暖、很欣慰。我知道你不善于表達(dá)，不懂得安慰人，所以看到你投以擔(dān)心、憂(yōu)慮的眼光時(shí)，我異常開(kāi)心。我懂你的，你的友誼就是這么簡(jiǎn)單。
友誼是默默的。當(dāng)我在訓(xùn)練中無(wú)法取得好成績(jī)而灰心時(shí)，你并沒(méi)有過(guò)來(lái)鼓勵(lì)我，而是在一旁諷刺我，我知道你想激發(fā)出我的潛能。你那傻傻的腦袋里想什么我會(huì)不知道嗎？你那諷刺的話(huà)語(yǔ)比任何鼓勵(lì)都更有力量。這就是你的友情，雖然沒(méi)有甜言蜜語(yǔ)，沒(méi)有山盟海誓，但卻讓人無(wú)比窩心。
友誼是默默的。你不會(huì)在我掃地、留堂時(shí)幫我，只是在一旁不耐煩地咒罵，“死馬暉，你快點(diǎn)，幾點(diǎn)了？！”呵呵，既然你那么急，那為什么不先走，而是留下來(lái)等我呢？你并沒(méi)有袖手旁觀，而是在一旁默默地支持我。當(dāng)我沒(méi)帶課本時(shí)，你總會(huì)著急地幫我借。你怎么可能不關(guān)心我呢？
你的友誼很簡(jiǎn)單。你不像其他朋友那般細(xì)心，不像他們那么知心，也不像他們影形不離。但你我之間的友誼卻無(wú)比深厚。我喜歡我們?cè)谝黄鸬娜兆樱矚g你那簡(jiǎn)單的傻笑，也喜歡你那簡(jiǎn)單而無(wú)含義的話(huà)語(yǔ)。在我面前，你從來(lái)都不會(huì)對(duì)我的事情感興趣，但背地里你卻很在乎。你要了我的手機(jī)號(hào)碼，卻從未給我打過(guò)電話(huà)。我很失望，但卻不會(huì)跟你說(shuō)。
或許友誼有許多個(gè)面，它可以像小草般默默無(wú)聞，可以像牡丹般美麗、高調(diào)，也可以像百合般純潔。
六年級(jí)友誼的作文 篇3
“唐艷，聽(tīng)說(shuō)河濱公園新設(shè)了兩張乒乓球桌，我們到那兒去比試比試怎么樣？”“太好了，我正想和你再賽幾場(chǎng)呢！這樣吧，你在你家等我，我立刻就到！”“OK，一言為定！”
和唐艷通完電話(huà)，我興奮極了。記得那次在學(xué)校競(jìng)賽，我以一分之差輸給了唐艷，我好不服氣。雖然我們是學(xué)習(xí)上的好伙伴，好搭檔，可到了乒乓球場(chǎng)上唐艷就成了我的“勁敵”。
看看表，都已經(jīng)2點(diǎn)了，一向守信的唐艷今天怎么就遲到了？哎！我想她大概很久沒(méi)來(lái)我家找不到了吧，這次就放她一馬。我正想著，鄰居王紅來(lái)了，她想請(qǐng)我和她一起去新華書(shū)店看書(shū)，我婉言謝絕了她：“對(duì)不起，我約好同學(xué)一起去河濱公園打乒乓球了，不能失約，所以我不能和你一起去了。”王紅見(jiàn)我有約，便自己去了。
過(guò)了一會(huì)兒，媽媽告訴我今天表妹過(guò)生日，在“新佳美”訂下了桌，要我們一起陪她過(guò)生日。一聽(tīng)到“新佳美”這個(gè)響亮的名稱(chēng)，我人都精神了。可是，跟唐艷有言在先，我只能放棄這個(gè)大好機(jī)會(huì)。
分針再一周的旅程就3點(diǎn)了，可唐艷還是沒(méi)來(lái)。我真忍不住了，就給唐艷掛了一個(gè)電話(huà)，響了好久電話(huà)那頭卻傳來(lái)“您撥打的電話(huà)沒(méi)人接聽(tīng)，請(qǐng)稍候再撥。”一個(gè)人孤零零地躺在沙發(fā)上，望著門(mén)，想像唐艷正走到了門(mén)口，我上前去開(kāi)門(mén)……
不知怎的，我躺在沙發(fā)上竟睡著了，醒來(lái)時(shí)，媽媽晚飯都煮好了。媽媽告訴我，她很早就回來(lái)，可并不見(jiàn)有什么同學(xué)來(lái)找過(guò)我。不錯(cuò)哦
聽(tīng)媽媽這么一說(shuō)，我怒不可遏，我整整等了她一下午，她竟然這么輕松違約。平時(shí)，老師還一直表?yè)P(yáng)她是誠(chéng)實(shí)守信的好學(xué)生,早知道我就和王紅去書(shū)店看書(shū)或者和媽媽去“新佳美”了。我對(duì)她誠(chéng)心誠(chéng)意，她卻這樣，連個(gè)電話(huà)也舍不得打，明天去學(xué)校，準(zhǔn)讓她好看！
第二天一到學(xué)校便看見(jiàn)唐艷和其它女同學(xué)圍在一起，不知干什么。我本能地瞪了瞪她。心想：她昨天肯定是有意捉弄我的。看來(lái)，我跟她的友誼真走到盡頭了，干脆絕交算了！
由于心里想著這件事，上課根本沒(méi)有心思聽(tīng)老師講課。我不時(shí)地朝唐艷的座位瞅了瞅，唐艷竟無(wú)動(dòng)于衷，半點(diǎn)愧意都沒(méi)有，還聽(tīng)得那么專(zhuān)注，真叫人生氣。
好不容易下課了，唐艷不緊不慢地來(lái)向我解釋?zhuān)晌遗鹑紵娜莸盟忉專(zhuān)溲岳湔Z(yǔ)地給了她當(dāng)頭一棒：“咱們的友誼到此為止，從今以后，咱們一刀兩斷！”說(shuō)完，我站在那里好久好久，我看得出她很傷心，眼淚也快要流下來(lái)了，可我卻不近人情地說(shuō)：“那是她自作自受，活該！”
第三節(jié)是自習(xí)課，班長(zhǎng)讓我們同桌互背課文。背完課文，趁著這自由時(shí)間，我問(wèn)同桌說(shuō)了幾句，我向同桌詢(xún)問(wèn)唐艷的為人處事。沒(méi)想到唐艷竟如此受人夸獎(jiǎng)，同桌說(shuō)：“唐艷呀，真可謂是‘女中豪杰’。就拿昨天來(lái)說(shuō)吧，昨天我在車(chē)站遇到了一個(gè)初次從鄉(xiāng)下來(lái)的老奶奶；拿著僅寫(xiě)著電話(huà)號(hào)碼的紙條像無(wú)頭蒼蠅似的找她兒子。我本想上前幫忙，但是我正有事，正當(dāng)我猶豫不決的時(shí)候，唐艷出現(xiàn)了，她向老奶奶問(wèn)清原因之后，二話(huà)不說(shuō)就幫忙老奶奶找兒子去了。 我知道，唐艷也正有事，可她還是毅然幫忙了，我真佩服得五官體投地。”不錯(cuò)哦
聽(tīng)著聽(tīng)著，我頓感慚愧，看看唐艷，她多傷心多委屈。原來(lái)，她是為了助人而失約，而我卻冤枉了她，還蠻不講理地指責(zé)她，這下該怎么辦才好，我可是極不愿意失去這么優(yōu)秀的伙伴知已。
好容易挨到了放學(xué)，我站在走廊上等著唐艷。我心里十分緊張，待會(huì)兒唐艷會(huì)怎樣對(duì)我呢，怎么辦，怎么辦？正當(dāng)我著急的時(shí)候，唐艷出現(xiàn)了，我低著頭，困窘地說(shuō)：“唐艷，對(duì)不起，我……我……”沒(méi)等我說(shuō)完，唐艷卻搶過(guò)話(huà)“不，是我不對(duì)，我失約了。現(xiàn)在咱們算扯平了，我們還是好朋友，對(duì)吧！”聽(tīng)到唐艷如此真誠(chéng)的話(huà)語(yǔ)，我十分感動(dòng)。兩只手緊緊地貼在一起，歡樂(lè)地走在回家的路上。
從此以后，我和唐艷的感情變深厚了。我們之間，更多的是友好、信任、誠(chéng)摯，我們?cè)僖膊粫?huì)因一點(diǎn)兒小事而鬧不必要的矛盾。因?yàn)槲覀兌贾溃航?jīng)得起風(fēng)浪的友誼，最真、最美，最純潔！
六年級(jí)友誼的作文 篇4
我不知友誼是什么，
但卻知友誼是種力。
朋友能給我這種力，
給我這種好似強(qiáng)大的.力。
相信朋友是我唯一能做的事情。
相信一個(gè)朋友，
就像相信羽毛小鳥(niǎo)愛(ài)掠過(guò)藍(lán)天；
相信一個(gè)朋友，
就像相信光滑小魚(yú)愛(ài)在蔚藍(lán)大海；
相信一個(gè)朋友，
就像相信健壯小馬愛(ài)跑過(guò)草原；
相信一個(gè)朋友，
就像相信碧綠青蛙愛(ài)在荷間跳躍；
相信一個(gè)朋友，
就像相信機(jī)靈小貓愛(ài)來(lái)過(guò)池塘；
未想。
幫助朋友也能補(bǔ)回殘缺的友誼。
幫助一個(gè)朋友，
我就像寒冬里的太陽(yáng)，給伙伴帶來(lái)溫暖；
幫助一個(gè)朋友，
我就像黑屋里的蠟燭，照亮伙伴的小屋；
幫助一位朋友，
我就像沙漠里的仙人掌，給伙伴止渴；
幫助一位朋友，
我就像炎炎夏日里的電風(fēng)扇，給伙伴帶來(lái)清涼；
幫助一位朋友，
我就像手機(jī)的充電器，為伙伴傳遞信息；
未想。
殘缺的友誼何時(shí)才能補(bǔ)上？
朋友，你身在何方？
友誼是一種力量，
是一種強(qiáng)大的力量。
為你做出選擇，
為你做出評(píng)價(jià)。
在被欺負(fù)時(shí)安慰你，
為你抱不平。
在遇到問(wèn)題時(shí)教你，
耐心的解說(shuō)。
殘缺的友誼，
何時(shí)能填滿(mǎn)你？
六年級(jí)友誼的作文 篇5
從小我就聽(tīng)人說(shuō)，友誼是一條瀑布，飛濺著真誠(chéng)的水花；友誼是一綹陽(yáng)光，驅(qū)散了困惑的迷霧；友誼是一陣春風(fēng)，溫暖著我們的心田；友誼更是點(diǎn)點(diǎn)星芒，在無(wú)奇不有的世界中為我們指引道路。我堅(jiān)信并也認(rèn)同這些深入人心的話(huà)句。因?yàn)椋矣幸粋�(gè)好朋友，雖然她有時(shí)會(huì)很貪吃，卻又讓我難舍難分。
她叫維，她長(zhǎng)得很漂亮，精致的臉蛋上鑲嵌著兩顆如同黑寶石的眸子，一個(gè)高挺的鼻子下是一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴。從我轉(zhuǎn)到鄭東新區(qū)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校那天起，她就是我的好朋友了：那天，我來(lái)到了鄭東新區(qū)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校，我背著書(shū)包，望著一張張陌生的面孔，心里不由得緊張起來(lái)。忽然，有一只溫暖的手從一旁經(jīng)過(guò)，拉過(guò)我的手，不等我反應(yīng)過(guò)來(lái)就帶著我飛奔起來(lái)。我抬起頭，盯著她看了兩秒后，說(shuō)：“干嘛？”她回頭對(duì)我笑了笑：“帶你去見(jiàn)我的好朋友啊。”說(shuō)完，我們就來(lái)到了一個(gè)大平臺(tái)，她對(duì)著幾名同學(xué)，拍拍我的肩膀說(shuō)：“這是我新認(rèn)識(shí)的好朋友。她叫。。。。。。”她轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠，說(shuō)：“哦，對(duì)了，你叫啥？”“哈哈！”我笑了，心想這真是一個(gè)粗心的女孩，連我叫什么都不知道還和我稱(chēng)兄道友。“嗯。。。我叫李鍇悅。”我聳聳肩，看著這個(gè)性格爽快的東北女孩，心中對(duì)她產(chǎn)生了莫名的好感。從那以后，我們就形影不離了。
我們的友情一天天增加，可到了五年級(jí)，學(xué)校把我們四年級(jí)這一班，給分成了兩班。最可惜的是我們并沒(méi)有分到一個(gè)班去。我傷心極了，她也表示同感。可這樣又相處了一段時(shí)間后，我們就再也沒(méi)有原來(lái)那樣親近了。她總是被一大群女孩子簇?fù)碇以诎嗌弦灿泻枚嗷锇榱恕Ｓ谑牵约荷磉呌信笥眩?jiàn)到對(duì)方也就愛(ài)理不理地搭上幾句話(huà)，有時(shí)還差點(diǎn)吵起來(lái)。每次吵過(guò)后，我就感到非常過(guò)意不去，畢竟那是我曾經(jīng)的好朋友啊。所以，我很希望我們的友誼能夠意久天長(zhǎng)。維，你知道嗎？我好想我們的友誼可以永遠(yuǎn)保持純真的，不要把友情復(fù)雜化了，好嗎？
六年級(jí)友誼的作文 篇6
人的一生，離不開(kāi)父母，因?yàn)楦改附o了我們生命；離不開(kāi)老師，因?yàn)槔蠋熃o了我們知識(shí)；離不開(kāi)醫(yī)生，因?yàn)獒t(yī)生使我們擺脫了病痛；但我們又豈能離開(kāi)朋友呢？因?yàn)橛信笥训娜税。鞓?lè)，他幸福！我想那友誼會(huì)成為他一生最美好的回憶，珍惜友誼的作文500字。
我有一個(gè)很要好的朋友——田媛媛，她是我上二年級(jí)時(shí)就認(rèn)識(shí)的，優(yōu)秀作文500字《珍惜友誼的作文500字》。我倆的關(guān)系很好，幾乎可以說(shuō)是親密無(wú)間。我一直認(rèn)為這一切都很平常，可直到一件事的發(fā)生，才使我徹底領(lǐng)悟了“友誼”這個(gè)詞語(yǔ)的真諦，才讓我知道了這份友誼的來(lái)之不易，才讓我知道了：有個(gè)朋友真好！
有一次放學(xué)后，我倆在一起寫(xiě)作業(yè)，一開(kāi)始我們一邊寫(xiě)一邊鬧，很開(kāi)心，可是忽然出現(xiàn)了一道思考題，把我給“卡”住了。她見(jiàn)我不會(huì)，也皺起眉毛，還一步一步推算起來(lái)，她說(shuō)得很清楚，很透徹，我像撥開(kāi)云霧見(jiàn)青天一樣，茅塞頓開(kāi)。這時(shí)，她的聲音戛然而止，原來(lái)她是說(shuō)到了最后一步，只差計(jì)算了。我發(fā)現(xiàn)經(jīng)她這么一說(shuō)，這道題就很簡(jiǎn)單了，我試著算了算，嘿，竟然算出來(lái)了！我得意地對(duì)她說(shuō)：“我會(huì)算了，你會(huì)不會(huì)呀？”她輕輕地抿了一下嘴唇，眼睛眨了一下，說(shuō)：“我還不會(huì)，你能把算出的結(jié)果告訴我嗎？”我聽(tīng)了哈哈大笑，把式子列在草稿本上給她看，她只是笑笑，并沒(méi)有說(shuō)什么。我笑她太笨了，自己明明把想法都理順了，怎么還不會(huì)呢？她羞得臉都紅了，我更得意了，倒在椅子上笑得肚子疼。她的臉紅透了，趕忙對(duì)我說(shuō)：“別笑了嘛，別笑了！”
那件事發(fā)生以后，我一直得意洋洋，認(rèn)為自己實(shí)在太聰明了！可是直到有一天放學(xué)后我才明白了一切。那天，我去找她時(shí)，她不在，我就順手翻了一下她的練習(xí)冊(cè)，發(fā)現(xiàn)那道題她早就寫(xiě)過(guò)了，并且是對(duì)的！我震驚了，原來(lái)她是為了不傷我的自尊才假裝自己不會(huì)的！我的淚水溢滿(mǎn)眼眶，頓時(shí)，像斷了線的珍珠一滴滴掉下來(lái)。不知什么時(shí)候她已站在我的身邊，我擦掉眼淚，對(duì)她說(shuō)：“你是假裝不會(huì)的，是嗎？”她臉紅了，露出了歉意的笑容，我卻覺(jué)得那是最美、最善良的笑容！我給了她一個(gè)真摯的擁抱……
啊！這份友誼來(lái)之不易，我要好好珍惜，不要等它消失時(shí)，才知道依戀，才會(huì)痛苦。
六年級(jí)友誼的作文 篇7
相識(shí)滿(mǎn)天下，知心能幾人。
自古以來(lái)“友情”作為題材被廣大詩(shī)人、作家用以當(dāng)做“靈感”。王勃用《送杜少府之任蜀州》表達(dá)對(duì)朋友的真摯感情。余秋雨的《霜冷長(zhǎng)河》中描述他的友情。事實(shí)證明“友情”是神圣的，是讓人歌頌的。
我要珍藏的友情是來(lái)自遙遠(yuǎn)的小學(xué)。為什么說(shuō)遙遠(yuǎn)呢，因?yàn)榇丝涛覀兌奸L(zhǎng)大了，小學(xué)于我們來(lái)說(shuō)已是不可回去只能回憶的時(shí)期。她從小成績(jī)好是個(gè)十足的“學(xué)霸”，她也常要我努力學(xué)習(xí)這樣以后才不會(huì)有遺憾。前面的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)，我要珍藏這段友情用真情去澆灌友誼的花蕾。
“西我來(lái)思，桃李累累；今我往矣，楊柳依依。”時(shí)光總是在指尖上溜走，如流水抓不牢，三年又三年，南風(fēng)輕輕地吹，相聚的光陰匆匆。
友情它是一種只有付出了同樣一份這樣的東西，才能夠得到的東西。它能在沮喪時(shí)給你鼓勵(lì)在快樂(lè)是給你祝賀。
猶記得小時(shí)候媽媽常告訴我人的一生最需要的不是金錢(qián)所帶來(lái)的物質(zhì)生活而是有一個(gè)在生命中互相幫忙、陪伴著你的真心好友。如今在“天公”的幫忙下我在茫茫人海中尋到了她，還有理由不珍惜她嗎。
唯有友情最珍貴。
她在我生命中像一朵美麗至潔的百合花，讓我活在美麗的世界忘記了黑暗的現(xiàn)實(shí)生活。她也是我的小蠟燭時(shí)而為我照亮前方的路。她更是我的暖寶寶，讓我在寒冷的冬天有了溫暖。
六年級(jí)友誼的作文 篇8
在一間文藝、優(yōu)雅、簡(jiǎn)約的咖啡廳，我們相識(shí)了；在一所共同向往的中學(xué)，我們相知了；在三年后的今天，我們?cè)诋?dāng)初相識(shí)的咖啡廳分別了。在這三年中，我們過(guò)著“有福同享有難同當(dāng)”的校園生活！我們彼此都缺不了對(duì)方，因?yàn)槲覀円焉钌钭∵M(jìn)了彼此的心里。
相識(shí)
優(yōu)美的音樂(lè)，舒適的沙發(fā)，再配上沁人心脾的咖啡，我陶醉在這讓人清閑而優(yōu)雅的環(huán)境中。就在這時(shí)我遇見(jiàn)了你，你也遇見(jiàn)了我。我們是性格極其相反的兩個(gè)人。我天生活潑，大大咧咧；你天生優(yōu)雅，做事沉穩(wěn)。“我們倆可以相互學(xué)習(xí)嘛！”你說(shuō)。于是我們聊開(kāi)了——關(guān)于同學(xué)、星座、八卦……其中上同一所中學(xué)是我們共同的愿望。
感謝時(shí)光，讓兩個(gè)有緣人相識(shí)在此刻！
相知
半年后，我們所希望的愿望實(shí)現(xiàn)了，而且還更近了一步。我們不僅在同一所初中，還分到了一個(gè)班。因?yàn)槲覀冇邢嘁?jiàn)恨晚的相識(shí)，所以迅速走到了一起，成了親密無(wú)間的朋友。
班級(jí)實(shí)行加分制，加不夠的話(huà)就要罰。有一天我沒(méi)有加夠，所以組長(zhǎng)就讓我抄十遍課文。結(jié)果你不忍心讓我受累，便和我一起抄課文。一天的課程讓我們身心疲憊，但夜晚的抄文之旅，更讓我們兩眼發(fā)黑，兩腳站不穩(wěn)。我們趴在桌子上奮筆疾書(shū)，手速比劍還快，不一會(huì)兒，我們的手就困了。我們站起來(lái)走一走，趕快又坐下書(shū)寫(xiě)。大概堅(jiān)持了兩三個(gè)小時(shí)吧，終于抄完了。這一天我雖感到疲憊，但讓我更感到了友誼的珍貴。我多希望時(shí)間定格在此刻，友誼定格在此刻。
感謝時(shí)光，讓兩個(gè)有緣人“有福同享，有難同當(dāng)”！
分別
分別的時(shí)刻，我從沒(méi)想過(guò)。我一直堅(jiān)信老天會(huì)讓我們永遠(yuǎn)相伴相依，而現(xiàn)實(shí)是人生沒(méi)有不散的宴席。也許暫時(shí)的分別，只是為了以后更好的相見(jiàn)。你轉(zhuǎn)學(xué)離開(kāi)的那天，我不敢看你。一看到你那空空的座位，我不禁淚如雨下，因?yàn)槲也幌胧ツ悖阋殉蔀槲疑械囊徊糠至恕r(shí)間真是無(wú)情，為什么要讓有緣人經(jīng)歷想念的煎熬！
就這樣，三年的時(shí)間，我們經(jīng)歷了很多風(fēng)雨，經(jīng)歷了彩虹。時(shí)間呀，請(qǐng)永遠(yuǎn)見(jiàn)證我們彼此的深情吧！
六年級(jí)友誼的作文 篇9
我和陳明是好朋友，一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的摔壞了，爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船，“我要你為你的行為付出代價(jià)！”我惱怒成羞，當(dāng)著圍觀同學(xué)的面，把陳明的小木船往地上使勁摔，使勁踩，陳明什么也沒(méi)說(shuō)，站在那里，一動(dòng)不動(dòng)哭了，同學(xué)們都指責(zé)我，說(shuō)我的不是，我一氣之下，大吼：“不是我的錯(cuò)，是他先動(dòng)手的！”接著，我就回到座位，不知怎么，心中還是有一股怒氣。“終有一天，我會(huì)連本帶利還你！”陳明回到座位大哭，我不知這話(huà)到底什么意思。
由于這件事，我和陳明好幾天誰(shuí)也不理誰(shuí)，我好幾次走到陳明家門(mén)口，想敲他家的門(mén)，對(duì)他賠個(gè)不是，那天自己太沖動(dòng)了，可我卻怎樣也下不了手，估計(jì)是我自己的面子放不下。
一天放學(xué)，他走在前，我走在后，我多么希望自己能有勇氣上去拍住他的肩，對(duì)他說(shuō)：“好哥們兒，對(duì)不起，那天我太沖動(dòng)了，請(qǐng)你原諒……”可我終究還是放不下面子。眼看就要到陳明家了，再不說(shuō)就沒(méi)機(jī)會(huì)了！陳明突然轉(zhuǎn)過(guò)身，從身后掏出兩個(gè)小木船，那木船做得特別精致。
“對(duì)不起，好哥們兒，那天是我錯(cuò)了，我不應(yīng)該摔壞你的船，這個(gè)，是我賠給你的。”我一時(shí)語(yǔ)塞，明白了陳明那天說(shuō)的“連本帶利”什么意思。我思索了好久，才擠出幾些話(huà)：“不，是我的錯(cuò)，我放不下面子，所以……”我接過(guò)一只木船，又說(shuō)：“這只是你的，我只要一只，我們都有一只了！”我和他是比這只木船是那些大明星送的還要高興，從此，我倆再也沒(méi)吵過(guò)架，當(dāng)然，是因?yàn)橛颜x的船！
六年級(jí)友誼的作文 篇10
一天，小老鼠咪咪到院子里玩耍。突然，它看見(jiàn)一直毛茸茸的動(dòng)物。咪咪慢慢的走過(guò)去，說(shuō)道：“你好呀，我們交個(gè)朋友好嗎？”毛茸茸的動(dòng)物起身道：“好啊，我叫毛毛，你呢？”咪咪笑道：“毛毛，你好！我叫咪咪！”
兩只小寶貝在一起開(kāi)開(kāi)心心玩了一下午，然后戀戀不舍地回到了家里。
回到家后，咪咪和毛毛大今天下午的事跟媽媽說(shuō)了。咪咪的媽媽既生氣又心疼的說(shuō)：“寶貝，你要小心啊，那可是只貓啊！貓是我們的天敵，它會(huì)吃了你的呀！”咪咪委屈的說(shuō)道：“不是這樣的媽媽?zhuān)俏业暮门笥眩粫?huì)的、不會(huì)的！“媽媽嘆了一口：“寶貝，反正你記住媽媽的話(huà)，一定要遠(yuǎn)離貓，知道嗎！它現(xiàn)在是你朋友，沒(méi)準(zhǔn)明天就會(huì)趁機(jī)把你吃掉呢！”咪咪傷心的說(shuō)：“媽媽?zhuān)娴氖沁@樣的嗎？媽媽?zhuān)摇薄皩氊悾阋M快遠(yuǎn)離它，聽(tīng)到了嗎？！”咪咪低著頭不語(yǔ)。
毛毛也回到家了。毛毛的媽媽對(duì)毛毛說(shuō)：“傻寶貝，那可是我們的食物啊，你應(yīng)該一口把它吃了才對(duì)啊，怎么能和老鼠交朋友呢！”毛毛低著頭說(shuō)：“媽媽?zhuān)皇悄阆氲哪菢拥模溥洳皇俏覀兊氖澄铮溥涫俏业呐笥眩∥也荒苣菢訉?duì)咪咪”毛毛的媽媽說(shuō)：“寶貝，這是個(gè)我們無(wú)法改變的事情啊，我們貓和老鼠從很久很久以前就已經(jīng)是天敵了，寶貝，別傻了，老鼠不可能是我們的朋友的，記住媽媽剛才的話(huà)，下次遇到它，一定要把它吃掉，知道了嗎？”毛毛還是一直低著頭：“媽媽?zhuān)易霾坏健⑽易霾坏桨。 泵珛寢層门u(píng)的語(yǔ)氣說(shuō)道：“寶貝，這有什么做不到的呢！相信自己，老鼠不可能是我們的朋友。這一點(diǎn)你要記住”毛毛不語(yǔ)。
第二天，咪咪和毛毛又相遇了。毛毛想起媽媽的話(huà)，張口對(duì)著咪咪，可遲遲沒(méi)能咬下去。咪咪站在毛毛面前，放聲大哭。毛毛見(jiàn)狀，把嘴合起來(lái)，默默的轉(zhuǎn)頭就走。米米望著毛毛的背影、一直望著，直到背影消失。
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