【實(shí)用】六年級(jí)歷險(xiǎn)記作文匯編8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的六年級(jí)歷險(xiǎn)記作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)歷險(xiǎn)記作文 篇1
暑假剛開始的第一天，我就想著爸爸會(huì)帶我去哪兒玩呢？爸爸說(shuō)：“明天晚上我?guī)闳ヒ粋�(gè)地方，那里不要錢。”聽到這個(gè)消息，晚上我怎么也睡不著，只盼望時(shí)間過(guò)得快些。
終于到了晚上，我迫不及待地找爸爸。爸爸說(shuō)：“穿好套鞋，帶2個(gè)手電筒。”我們出發(fā)了，爸爸讓我緊跟著他，我問(wèn)爸爸到底去哪里？爸爸告訴了我，原來(lái)是要去捉螃蟹！一路上有許多蚊子，幸好爸爸讓我涂好了花露水，爸爸說(shuō)螃蟹生活在河邊或者溝里。
我們?nèi)チ撕枚嗟胤剑墒且粺o(wú)所獲，我們呢又去了溝里，連螃蟹的影子都沒(méi)有。正當(dāng)我們嘆氣的時(shí)候，爸爸從溝里發(fā)現(xiàn)了一條黃鱔，我高興的大叫一番，但爸爸小聲地對(duì)我說(shuō)：“不要叫，他會(huì)游走的。”正當(dāng)我想說(shuō)“嗯”的時(shí)候，爸爸一迅雷不及掩耳之勢(shì)，“嗖”的一下把黃鱔捉到了岸邊，爸爸用手一按，黃鱔就被治服了。我們把它裝進(jìn)了袋子里，我心里別提有多高興了。
回家的路上，我一連看到了好幾只青蛙。我想捉幾只，可爸爸說(shuō)：“青蛙可以保護(hù)莊稼的，我們不能捉它！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，和爸爸快快樂(lè)樂(lè)地回家去了！
六年級(jí)歷險(xiǎn)記作文 篇2
清晨，伴著涼爽的秋風(fēng)，我踏上一條幽徑，開始了為期一天的“中坡山歷險(xiǎn)記”。
走入簡(jiǎn)單的大門，首先映入眼簾的是一條蜿蜒向上的羊腸小道。路旁的一位位“森林常駐民”使我駐足癡望：它們好似一位位和藹可親的老人，熱情地迎接著一切客人。它們不僅為動(dòng)物們提供住所，提供美食，更為我提供了一個(gè)避暑涼棚，驅(qū)除了旅途的汗水。
林間，一條清澈見底的山間小溪從中穿過(guò)，把這些熱情無(wú)私的居民分成了兩塊。“嘩嘩……”水聲闖入我的耳簾，為我?guī)?lái)悅耳的樂(lè)曲，我不禁輕聲哼起歌來(lái)。清涼甘甜的山泉水追逐著魚兒，頑皮地跳入一個(gè)又一個(gè)迷你水潭，和它們玩起了捉迷藏的游戲。
好奇的我，竟想尋找小溪的源頭來(lái)，像一位勇士，顧不得溪邊的雜草荊棘，踩著崎嶇不平的小徑小心翼翼地向前探去，不知不覺(jué)走出了數(shù)十米……忽而，眼前豁然開朗，一大片茶樹林充塞我的眼睛，一行行、一列列，像衣服上的條紋，我仿佛置身在于一個(gè)茶的世界：滿眼都是心曠神怡的綠，深綠、墨綠、橄欖綠、翠綠、草綠、嫩綠、黃綠……這些不同的綠從深到淺，從下到上，從莖到葉，顏色一層層地疊加、漸變、混合，這神奇又富有生機(jī)的綠充滿了整個(gè)畫卷，簡(jiǎn)單又復(fù)雜。
這緊密有序的線條，猶如無(wú)數(shù)綠精靈，在這喧鬧的世界上為了尋求一絲寧?kù)o而不斷跳躍著，飛舞著，她們那輕飄飄的長(zhǎng)發(fā)被風(fēng)吹得飄揚(yáng)起來(lái)在空中一根根葉狀發(fā)絲清晰可見；又好似一條青龍臥身于此，它的鱗片在陽(yáng)光下閃著翠綠的光芒……
微風(fēng)帶著茶葉特有的清香輕輕撫摸我的鼻翼臉頰，又蹦跳著從我耳際拂過(guò)，好像魔法師在施展神奇的魔力似的，頓時(shí)讓我忘卻了一切煩惱，深深陷入這“世外茶園”而不可自拔。
不知不覺(jué)，紅彤彤的火燒云把茶樹染紅了一大片，橙紅的光映滿了我的臉頰，綠色的畫在我的眼下慢慢變橙、變暗。我回過(guò)身，在這片美麗的地方留下了我橙色的背影……
六年級(jí)歷險(xiǎn)記作文 篇3
越來(lái)越黑的天空還在淅淅瀝瀝地下著小雨，我瑟瑟發(fā)抖，蜷縮在幽暗的角落里——好冷啊！
我是一輛公共環(huán)保自行車，大街小巷邊，都可以看到我的身影，大家都叫我小綠。隨著時(shí)代的發(fā)展，越來(lái)越多人開始使用我了，但是，有些人卻沒(méi)有文明的意識(shí)，隨意地把我四處丟棄。
昨天，我正在我的小家，與兄弟姐妹睡得正香，一位喝得醉醺醺的叔叔把我從我溫馨的家中“拖”出來(lái)，搖搖晃晃地騎著我，到達(dá)目的地后，沒(méi)想到直接就把我扔到了路邊，他就揚(yáng)長(zhǎng)而去了。我歪歪扭扭地靠在墻上，難受極了，誰(shuí)來(lái)救救我啊，我好想回家，找我的兄弟姐妹。
天越來(lái)越黑，越來(lái)越冷了，風(fēng)呼呼地吹著，雨越下越大，我又累又困，迷迷糊糊地睡著了……
突然，我從噩夢(mèng)中驚醒，我睜開雙眼，天已經(jīng)亮了，只見一個(gè)提著菜籃的奶奶顫顫巍巍地從我前面走過(guò)，她看見我，大聲說(shuō)道：“哎呀，真作孽，誰(shuí)把公共自行車放這了啊，真沒(méi)公德心。”說(shuō)著，顫顫巍巍地走了。“哎。”我嘆了口氣，我多么想大喊一句：誰(shuí)來(lái)救救我啊！又過(guò)了一會(huì)，一個(gè)吃著棒棒糖的小孩子看見了我，奶聲奶氣地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，這個(gè)不是小綠嗎，老師說(shuō)，看見不在家的小綠，我們要把它放回家的。”可是媽媽卻不耐煩地說(shuō)“走走走，我們要遲到了，到時(shí)候有人會(huì)來(lái)放它的。”我剛建立的希望破滅了，還是沒(méi)人來(lái)把我?guī)Щ丶摇?/p>
我只好呆呆地站著，等著有人來(lái)帶我回家。許多人匆匆從我身邊走過(guò)，卻沒(méi)有一個(gè)人來(lái)幫我，我?guī)缀踅^望了。
這時(shí)，一位戴著紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員，看見我，腳下一頓，連忙推著我來(lái)到“走失停放處”，他細(xì)心地安放好我，擦了擦我身上的泥污，與我揮手告別。我終于可以回家了！最后在工人叔叔的幫助下，我順利地回到了家中，又一次與我的家人團(tuán)聚。
小綠也一樣渴望家的溫暖，一次次，當(dāng)我方便了你們，請(qǐng)你們一定帶我回家哦！
六年級(jí)歷險(xiǎn)記作文 篇4
一大早，浩浩就起了個(gè)早。小不點(diǎn)告訴他，他必須去打敗所有大魔王的手下，分別是吵鬧先生、蜂蜜將軍、尖叫牛怪、破壞女生、美夢(mèng)大盜、鉆地鼴鼠、石化巨龍，才能拯救王國(guó)和回到地球。并且，國(guó)王還讓小不點(diǎn)帶浩浩去逛街。
剛開始，浩浩還沒(méi)注意，但沒(méi)多久，浩浩就發(fā)現(xiàn)身邊的人都有一個(gè)小萌寵跟在身邊，看起來(lái)很可愛(ài)，浩浩就問(wèn)小不點(diǎn)：“這些寵物們?cè)趺戳耍趺纯雌饋?lái)這么有威懾力？”小不點(diǎn)頭頭是道的說(shuō)了起來(lái)：“哎呀，這是靈獸啦，你可別看他們很弱小，其實(shí)，他們個(gè)個(gè)身懷絕技呢，每一個(gè)人都有自己專屬的靈獸呢，靈獸們還可以幫助主人做很多事呢！”“那我怎么辦呢?我不是幸福王國(guó)的子民，怎樣才能獲得靈獸呢？”國(guó)王告訴我,你猜出自己找到國(guó)王給你的謎語(yǔ)，方可獲得靈獸，要把握機(jī)會(huì)呦！聽著“莫愁湖邊走，春光滿枝頭”謎底是什么？”小不點(diǎn)默默的觀看浩浩的表現(xiàn)。“切丘，還以為是什么有難度的謎題，答案不就是花園嗎！”小不點(diǎn)高興地說(shuō)：“嘿，你挺聰明的嘛，來(lái)跟我走吧！”
他們不一會(huì)來(lái)到了花園，看見了一個(gè)蛋，可這蛋毫無(wú)生氣，像是枯萎的.花朵。“你把手放上去，快點(diǎn)。”浩浩把手放上去，突然，奇怪的事情發(fā)生了，蛋逐漸恢復(fù)了原色，里面突然跳出來(lái)一只，藍(lán)色的小老虎，它乖巧的說(shuō)聲：“主人！”“好了，你們慢慢培養(yǎng)感情，明天我們就要踏上路途啦！”小不點(diǎn)丟下一句話就走了，這是浩浩還在和他的靈獸玩游戲呢！
六年級(jí)歷險(xiǎn)記作文 篇5
我從小就夢(mèng)想著到地底國(guó)去探險(xiǎn)，媽媽總說(shuō)我胡思亂想，跟本沒(méi)有什么地底國(guó)。然而有一天，我終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，來(lái)到了夢(mèng)寐以求的地底國(guó)。
我清楚地記得，那天晚上我真在玩游戲，看到了一個(gè)叫“地底國(guó)”的游戲。我很好奇，所以就打開了游戲。電腦屏幕上出現(xiàn)了一排字：地第國(guó)很危險(xiǎn)的，如果您不害怕，請(qǐng)點(diǎn)“是”。危險(xiǎn)?哼，那我更要去!于是，我毫不猶豫地點(diǎn)了“是”。這時(shí)，我只覺(jué)得身體被吸了進(jìn)去，就失去了知覺(jué)。
當(dāng)我醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)來(lái)到了一個(gè)繁華的城市，難道這就是……“哎，你醒了!”我這才發(fā)現(xiàn)，我身邊站著一個(gè)漂亮的女孩兒。“你是誰(shuí)?你叫什么?這里是哪兒?”我驚奇的問(wèn)。女孩兒微笑著說(shuō)：“我是地底國(guó)的導(dǎo)游，你就叫我瑪麗吧。這里就是地底國(guó)的游客接待處，我?guī)銋⒂^一下地底國(guó)吧。這里的人很好的，可是有些人很壞，你要小心點(diǎn)，一定要跟緊我。”
瑪麗帶我參觀了“自動(dòng)化植物園”、“球型電影院”……這里居然比地面還要先進(jìn)!當(dāng)我們來(lái)到了一個(gè)類似怪物頭型的房子前時(shí)，瑪麗告訴我：“要離這個(gè)房子的主人遠(yuǎn)些，這個(gè)人可壞了!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。“這個(gè)城市為什么這么先進(jìn)呀?”我問(wèn)。瑪麗笑了笑，沒(méi)有回答：“電影院里正在放映地底國(guó)的歷史呢，去看看吧!”
六年級(jí)歷險(xiǎn)記作文 篇6
暑假的一天，我在公園里釣到一條小魚。它真可愛(ài)，圓圓的腦袋，鼓鼓的眼睛，像戴了一副眼鏡似的，那一擺一擺的大尾巴，好似一把展開的大扇子，游起來(lái)像一朵美麗的紅霞。
回到家，我小心翼翼把魚放進(jìn)水盆里，并把它端到陽(yáng)臺(tái)上，讓它曬曬太陽(yáng)。可沒(méi)多會(huì)，出乎意料的事發(fā)生了，奶奶去陽(yáng)臺(tái)收衣服時(shí)，竟然發(fā)現(xiàn)，盆里的魚不見了。我在陽(yáng)臺(tái)上找了半天也沒(méi)看到魚的影子，怎么可能不翼而飛呢？陽(yáng)臺(tái)是封閉的，其他動(dòng)物進(jìn)不來(lái)，小魚怎么不見了呢？這太不可思議了，我著急起來(lái)，還是奶奶的一句話提醒了我，可能小魚在盆里舞蹈用力太猛，跳到樓下了。我慌忙跑到樓下王奶奶家，果然發(fā)現(xiàn)了小魚，它正在王奶奶家的盆里游泳呢！天哪，他從兩三米高的地方跳下來(lái)竟然還活蹦亂跳的，真是奇跡！它這一舉動(dòng)也驚呆了王奶奶，她說(shuō)還以為是天上下小魚來(lái)的，她趕緊找來(lái)了水盆，讓它游玩。至此，我的心才回到肚子里，小魚還活著，而且安然無(wú)恙！謝過(guò)王奶奶，我?guī)е◆~回了家，給它找了個(gè)大大的魚缸，并給它起來(lái)個(gè)名字“皮皮”。
皮皮的確調(diào)皮，一般它不老老實(shí)實(shí)呆在一個(gè)地方，總是游來(lái)游去，還跟你捉迷藏呢！
一天早上起來(lái)我又來(lái)到魚缸前欣賞它，咦？皮皮竟然不動(dòng)了，我大吃一驚，完了，它該不會(huì)死了吧，我喊來(lái)了媽媽，媽媽給它換了清水，過(guò)了好一會(huì)，皮皮又動(dòng)了，我歡呼起來(lái)，漸漸地，皮皮那紅霞般的大尾巴又扇起來(lái)了，哎呀，它起起死回生了。
皮皮的生命力真強(qiáng)呀，至今它還在我們家魚缸里跳舞呢！我真不知道它還會(huì)弄出什么驚險(xiǎn)故事來(lái)！
六年級(jí)歷險(xiǎn)記作文 篇7
9月29日的早晨，一群憨態(tài)可掬的小鴨子在鴨媽媽的帶領(lǐng)下，搖搖擺擺地來(lái)到溫哥華大街。溫哥華大街熱鬧非凡，熙熙攘攘的人群絡(luò)繹不絕，南來(lái)北往的車輛川流不息。
繁華的景象吸引著小鴨子的目光，它們東瞄瞄西看看，絲毫沒(méi)有注意到在他們身邊有個(gè)下水道。突然“撲通”一聲，兩只小鴨子失足跌進(jìn)下水道。他們拼命掙扎，哭著叫著，在說(shuō)：“媽媽快來(lái)救救我啊！”鴨媽媽來(lái)到下水道邊，發(fā)現(xiàn)兩只小鴨子在下水道里，他急了。他想：這可怎么辦啊，小鴨掉進(jìn)下水道里會(huì)隨著水漂走的。但他又想：我現(xiàn)在不能急一定要冷靜，一定要冷靜。
這是他看見一個(gè)身穿黑白相間上衣的人，人們都聽他的，他這么厲害一定能救出小鴨的。他跑到巡警身邊，用嘴咬著巡警的褲腿，用翅膀指著下水道。巡警知道出了事，便跑到下水道邊。一看，兩只小鴨子掉進(jìn)下水道了。
巡警沉著冷靜，到附近的居民家接了一個(gè)籮筐和一條繩子來(lái)到了馬路邊。他找來(lái)一名圍觀人員協(xié)助他工作。巡警腰上系著保護(hù)繩下到井里，圍觀的人把籮筐遞給他，那名巡警迅速地把籮筐插入水中，向前一提，兩只小鴨子穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣驹诨j筐里。上面的人小心翼翼的把鴨子拉上來(lái)。一上岸，小鴨子就從籮筐中蹦出來(lái)跑到媽媽身邊。
小鴨子與媽媽給巡警鞠了個(gè)躬，大家給鴨子們讓出一條路，鴨子們有禮貌的回禮——“嘎嘎”人們目送鴨子們離去。
這篇文章按照事情發(fā)展的順序，生動(dòng)的再現(xiàn)圖片上的內(nèi)容。深刻反映了人與動(dòng)物之間濃濃的親情以及人類對(duì)動(dòng)物的關(guān)愛(ài)。溫哥華大街人來(lái)人往而小鴨子卻在那里悠閑地散步，這是多么和諧的畫面啊！
六年級(jí)歷險(xiǎn)記作文 篇8
9月29日,溫哥華的街頭,車水馬龍,人來(lái)人往,熱鬧非凡。
一群鴨子出現(xiàn)在溫哥華的街頭，為街頭增添了情趣。只見一群憨態(tài)可掬的小鴨子在鴨媽媽的帶領(lǐng)下漫步在溫哥華街頭。小鴨子們虎頭虎腦的，扁扁的、黃黃的的小嘴，軟軟的、黃黃的絨毛,多可愛(ài)。鴨媽媽一邊前面走著，一邊叫著，仿佛在喊什么口號(hào)，這群鴨子就像一支訓(xùn)練有素的隊(duì)伍，走得極其整齊。這群隊(duì)伍橫穿馬路成為街頭一道極為奇特的風(fēng)景線。
一輛輛汽車紛紛為鴨子們讓路，讓鴨子順利通過(guò)馬路，人們對(duì)動(dòng)物可有著濃濃的關(guān)愛(ài)呀。此時(shí)此刻,一件讓人們意想不到的事情發(fā)生了,只聽到“撲咚、撲咚”幾聲，鴨媽媽身后有幾只鴨子不見了，原來(lái)小鴨子不小心跌進(jìn)了路旁的下水道里了。
鴨媽媽知道急得直撲騰翅膀，想衢下去救又救不了。鴨媽媽心急如焚，真怕自己的孩子被水沖走，可又想不出辦法來(lái)。危急時(shí)刻，鴨媽媽冷靜下來(lái)，它向四周巡視，看到了一位巡警，鴨媽媽一看救星來(lái)了，急忙向巡警走過(guò)去，巡警看到鴨媽媽走來(lái)，很友好地摸了摸它。鴨媽媽“嘎嘎”地叫了兩聲，又用嘴巴碰了碰巡警的褲角兒。巡警心生好奇就跟著鴨媽媽走到小鴨子們落水的地方，可巡警一時(shí)刀想不出辦法。忽然看到路旁有一個(gè)賣漁具的，于是就向老板借來(lái)漁網(wǎng)撈出了幾只小鴨子。
鴨媽媽高興極了，對(duì)巡警“嘎嘎”地叫了兩聲，是在對(duì)巡警的感謝。就這樣這群鴨子排好隊(duì)，又重新上路了。
巡警一直目送它們搖搖擺地走遠(yuǎn)。。。。。。
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