【精品】六年級(jí)作文錦集6篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的六年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)作文 篇1
我的爸爸是一個(gè)工地上的一名工程師，媽媽是在碧沙崗公園旁邊上班，他們一個(gè)學(xué)文，一個(gè)學(xué)理；兩個(gè)都是北方人；一個(gè)開(kāi)朗直率，一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)慎密；在這個(gè)家里，生活總是那么甜蜜愜意，而我更是被父母濃濃的愛(ài)所環(huán)繞著。高興時(shí)，家是我的樂(lè)園；沮喪時(shí)，家是我的港灣；疲憊時(shí)，家是我的歸宿；迷茫時(shí)，家是我的導(dǎo)航……父母為了我能健康地成長(zhǎng)，付出了好多辛勞和汗水，甚至于不惜一切代價(jià)。
我記得小時(shí)候，那一天晚上，正好下雨。媽媽在晚上給我蓋被子時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)我的耳朵流水，馬上把我叫了起來(lái)，然后媽媽又把爸爸叫了起來(lái)，說(shuō)趕快把我送到醫(yī)院去，爸爸媽媽一分一秒也不敢耽誤，很快把我送到醫(yī)院里去，可是，那時(shí)已經(jīng)是晚上12點(diǎn)了，醫(yī)院已經(jīng)關(guān)門(mén)了，爸爸媽媽看到醫(yī)院已經(jīng)關(guān)門(mén)了，馬上就把我轉(zhuǎn)移到另一個(gè)醫(yī)院，可是也關(guān)門(mén)了。爸爸媽媽為我找了好幾家，終于，功夫不負(fù)有心人，找到了一家醫(yī)院，那家醫(yī)院的醫(yī)生給我點(diǎn)了一滴藥水。我的耳朵不疼了，在醫(yī)院里進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。當(dāng)我第二天早晨醒來(lái)時(shí)，看到爸爸媽媽還在看著我，我看著他們的眼睛可以知道，他們昨天晚上沒(méi)睡，我心里有一點(diǎn)酸酸的，同時(shí)，我又想：希望愛(ài)能一直這樣。爸爸看到我醒了，說(shuō)：‘夢(mèng)夢(mèng)，餓了吧，我去給買(mǎi)吃的。爸爸用很快的速度給我買(mǎi)飯。我心里真甜，我希望愛(ài)一直這樣。
這就是我的家，家里有疼我愛(ài)我的爸爸和媽媽?zhuān)刑嗟拈_(kāi)心和快樂(lè)，有無(wú)數(shù)的溫馨和幸福，有無(wú)盡的留戀與向往。我愛(ài)我的家，愛(ài)我的爸爸和媽媽?zhuān)乙c他們一起共同建設(shè)這個(gè)家。伴隨著愛(ài)我慢慢長(zhǎng)大。
我想：就這樣牽著他們的手，直到他們滿頭白發(fā)。愛(ài)一直這樣。
六年級(jí)作文 篇2
風(fēng)撫摸著我的臉頰，落葉在空中翩翩起舞，瓜果的清香讓我沉醉于此，農(nóng)民的笑臉浮現(xiàn)在我的眼前。它沒(méi)有春的柔美，夏的熱烈，冬的純潔。它，普普通通卻滿是詩(shī)意，它，冷冷清清卻飽含著甜美的笑臉，它，隨著夏的離去而悄悄到來(lái)……
秋雨瀠瀠，一陣清風(fēng)吹來(lái)那淅淅瀝瀝的雨珠敲在窗戶上，而發(fā)出砰砰砰的聲響，奏出一陣陣優(yōu)美的音韻。窗外模糊不清，好似一塊綢緞，籠罩著這片土地，我打開(kāi)窗戶，望著這絲絲細(xì)雨，一股清新的空氣迎風(fēng)面而來(lái)，緊接著的，是一幕清晰的畫(huà)面——
雨過(guò)天晴后，樹(shù)葉也在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，鳥(niǎo)兒也唱起了歌，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的'音樂(lè)給了樸素的秋天一點(diǎn)點(diǎn)歡快，更顯有趣起來(lái)，好像一個(gè)外表文靜內(nèi)心又極其溫柔的孩子，她的名字富有詩(shī)意，叫秋。
迢迢新秋夕，亭亭月將圓。望著天空中皎潔的月光，不禁思潮起伏，想到了遠(yuǎn)在異國(guó)他鄉(xiāng)的父親，不知他現(xiàn)在過(guò)得怎么樣，有沒(méi)有吃好穿好，現(xiàn)在在干什么……我是多么的想念他啊！在這秋季，他是否和我一樣，也望著這明月思索一陣？他是否和我一樣，呆呆的盯著這滿地的落葉？
秋天，一個(gè)多愁善感的季節(jié)，秋天，一個(gè)幸福團(tuán)圓的季節(jié)，我愛(ài)這秋天，愛(ài)它的美麗，愛(ài)它的純潔，愛(ài)它的色彩，它，帶給我無(wú)限的樂(lè)趣，讓我的生活多姿多彩。而我，卻也伴隨著它，感受那一刻……
六年級(jí)作文 篇3
有的時(shí)候我是多么希望時(shí)光可以倒流.......
假如時(shí)光可以倒流，我愿意回到從前那個(gè)五歲的我，因?yàn)槟菚r(shí)候我過(guò)得最快樂(lè)，現(xiàn)在想起來(lái)，感覺(jué)是多么的美好。記得我剛上幼兒園的時(shí)候想張老師一樣的好老師，她輕輕的拉住我的手，把我領(lǐng)進(jìn)了一個(gè)陌生的教室，我叫她邢老師。那個(gè)時(shí)候，我特別調(diào)皮，中午老師讓我們睡覺(jué)，可我怎么也睡不著，經(jīng)常輾轉(zhuǎn)反側(cè)。邢老師見(jiàn)狀，走過(guò)來(lái)說(shuō)：“寶貝，你睡，讓老師給你講故事行不行？”聽(tīng)完邢老師的，我一下子變乖了許多，不一會(huì)兒我就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。直到現(xiàn)在，我還好想念邢老師。
假如時(shí)光可以倒流，我是多么希望回到和張老師在一起的那段時(shí)光，至少比我現(xiàn)在更快樂(lè)。正如張老師所言：當(dāng)你擁有它時(shí)，你不懂得好好珍惜它，可當(dāng)你失去它時(shí)，才覺(jué)得它可貴。是啊，或許，張老師指的就是我。在以前，我們遇到一些心中不愉快的事也可以給張老師說(shuō)，讓她為我們分析。她也會(huì)將自己的快樂(lè)和我們分享，可是，現(xiàn)在她卻走了。
假如時(shí)光真的可以倒流那該會(huì)有多好，可是，這是不可能的，如果我真的能擁有一臺(tái)像哆啦A夢(mèng)（機(jī)器貓）一樣的時(shí)光倒流機(jī)，我想，我一定會(huì)比以前過(guò)得更加快樂(lè)。
六年級(jí)作文 篇4
在一個(gè)春天的早上，唐僧早早起來(lái)，穿上衣服，就往網(wǎng)吧里跑。現(xiàn)在我們就采訪一位他的網(wǎng)友，網(wǎng)友說(shuō)：“這小子太笨了！沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，一打cs就被爆頭，c4也不會(huì)安，這還不說(shuō)，他一“死”就大叫，害得大哥我一進(jìn)網(wǎng)吧就必須戴上耳塞，我在這兒送他一句話？？去死吧！永遠(yuǎn)別再回來(lái)。”看完后，想必大家已經(jīng)了解他的性格了吧！還是把我們的目光轉(zhuǎn)向唐僧吧！
就我看了這一會(huì)兒，唐僧就死了59回，而且像那位大哥說(shuō)的一樣，每次一死，就大叫一聲，聲音已經(jīng)超過(guò)了1000分貝，放眼望去，網(wǎng)吧里除我和唐僧之外，所有人都倒下了，這時(shí)唐僧的手機(jī)突然響了。
唐僧連忙去接電話，“hello！老如”“hi！老唐”“最近咋地”“還不錯(cuò)，就是老玉不發(fā)工資，大家都很缺錢(qián)，我們已經(jīng)起訴了老玉，最近可忙？”“不忙，你呢？”“我也不忙，今天我找你是為了拜托你一件事，我最近沒(méi)錢(qián)花，請(qǐng)你再取一回經(jīng)，賣(mài)的錢(qián)我們按4：6分，ok？”“yes！最近我也正好沒(méi)錢(qián)花，你說(shuō)話可要算數(shù)哦”“中，老孫、老豬、老沙，我?guī)湍愀愣ǎ戕k完護(hù)照后在五指山那等我。”“ok！”掛了電話，老唐就立即往家跑。
進(jìn)家后，不出一個(gè)小時(shí)，只見(jiàn)他身穿皮爾卡丹，戴著雪亮牌眼鏡，擺著一副酷姿，時(shí)不時(shí)吹一聲口哨。現(xiàn)在只能用一個(gè)字形容，那就是：酷！
走出院門(mén)，攔了一輛奔馳出租車(chē)，起步價(jià)：300美元。
沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，就到了皇宮，已進(jìn)宮門(mén)，全皇宮的人都注視著他。他走到皇帝前面，還沒(méi)等他開(kāi)口，皇帝就對(duì)他說(shuō)：“老唐，我不是說(shuō)過(guò)，退休金下一個(gè)月再發(fā)，你就省著用吧！”唐僧立即說(shuō)：“我不是要錢(qián)，我是要辦護(hù)照。”皇帝聽(tīng)后立刻高興了，連忙給唐僧辦了一個(gè)護(hù)照，又送了他一些干糧，可是唐僧非要大魚(yú)大肉，皇帝拗不過(guò)他，便給了他一些。
離開(kāi)皇宮，唐僧便走向了前往五指山的道路……
六年級(jí)作文 篇5
冬爺爺帶著美麗的梅花和潔白的雪花離去了。而春姑娘帶著柔和的春風(fēng)和鮮艷的百花來(lái)到我們身邊，將春天的大門(mén)悄悄地打開(kāi)了。
公園里，我找到了春：柳樹(shù)的枝條抽了出來(lái)，鮮嫩的綠葉長(zhǎng)了出來(lái)，像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小孩。草地里，小草探出了嬌嫩的腦袋，仿佛在張望這個(gè)新的世界，也仿佛對(duì)這一切都那么好奇。花壇里，花朵挺著大大的花蕾，都在爭(zhēng)先恐后地等待開(kāi)放，為公園增添一道風(fēng)景。
在大樹(shù)上，我發(fā)現(xiàn)了春：燕子從南方極其飛來(lái)，有的在樹(shù)上嘰喳著；有的在樹(shù)上活蹦亂跳，仿佛在歡慶春天；有的正忙著叼草建窩，忙得不亦樂(lè)乎；還有的在窩里孵化小燕子。
在池塘里，我發(fā)現(xiàn)了春：池塘的冰開(kāi)始慢慢融化，發(fā)出一串串“叮叮咚咚”的音樂(lè)，仿佛在開(kāi)音樂(lè)會(huì)似的。
在池塘邊的泥土里，我找到了春：青蛙從濕潤(rùn)的泥土里爬了出來(lái)，游到岸上，看到滿是春景，不由得“呱呱”唱起歌來(lái)。
在大街上，我發(fā)現(xiàn)了春：街上的行人脫下了厚厚的羽絨服，穿上了輕薄的襯衫，大步流星的走著。一個(gè)個(gè)顯得神清氣爽，不亦樂(lè)乎……
原來(lái)春姑娘離我們并不遙遠(yuǎn)，她就在我們的身邊……
六年級(jí)作文 篇6
我們每天都在學(xué)校里沉悶地過(guò)著，在某一天，我的心里浮現(xiàn)了一個(gè)節(jié)日——娛樂(lè)節(jié)，然后便沉浸在想象之中……
娛樂(lè)節(jié)到了，同學(xué)們像瘋了一樣到處奔跑、聊天、玩耍。不知什么時(shí)候，一旁的老師也加入進(jìn)來(lái)，這個(gè)節(jié)日有習(xí)俗，我來(lái)告訴你！
當(dāng)然，在這一天，任何人都不得工作、學(xué)習(xí)，只得娛樂(lè)。你們可能會(huì)問(wèn)：“那誰(shuí)安排節(jié)日呢？誰(shuí)負(fù)責(zé)收錢(qián)呢？誰(shuí)扮演小丑之類(lèi)的人娛樂(lè)大家呢？”放心，早有安排。安排節(jié)日就在前一天弄好，如果有昆蟲(chóng)爬進(jìn)機(jī)器里，拿在娛樂(lè)節(jié)當(dāng)天弄，因?yàn)檫@也是一種娛樂(lè)。所有的游戲和活動(dòng)都是免費(fèi)的，至于那些主持人，就有想當(dāng)?shù)娜水?dāng)。小丑誰(shuí)當(dāng)？當(dāng)然是校長(zhǎng)啦，平時(shí)一副“生人勿近”的模樣，也應(yīng)該放松一下啦！
活動(dòng)將在前一個(gè)月征詢(xún)我們的意見(jiàn)，受歡迎的游戲多一些，另外也會(huì)增添一些令我們目瞪口呆的新游戲和一些網(wǎng)絡(luò)上的游戲（真人版）：大冒險(xiǎn)、找不同、對(duì)對(duì)碰……也會(huì)安排一些桌椅和牌，讓大家自由聚在一起玩。也會(huì)在街邊貼一些令人賞心悅目的圖畫(huà)和一些金光閃閃的裝飾品，可以供人觀賞。
哦，對(duì)了，還有一個(gè)必不可少的習(xí)俗，所有人必須成群結(jié)隊(duì)地去玩，這樣更熱鬧些。
食物誰(shuí)負(fù)責(zé)？這就是學(xué)校里的“廚神”——飯?zhí)冒⒁檀箫@身手的時(shí)候了。這會(huì)以比賽的形式進(jìn)行，規(guī)則是：1、食品要成某種物品、字或動(dòng)物的模樣。2、食品由我們?cè)嚦浴?、獲勝者可以嘗遍每一位選手的手藝，其他選手只能吃自己的。這樣子同學(xué)們能大吃一“斤”和大飽眼福了；阿姨們既能感受到比賽的快樂(lè)，又能大飽口福。每一道菜都上了，都栩栩如生，同學(xué)們看得口水如瀑布般流下來(lái)。同學(xué)們和阿姨們都小心翼翼地吃著，吃的津津有味。
“鈴鈴鈴……”上課鈴響了，把我從想象拉回了現(xiàn)實(shí)。但我由心發(fā)出了感嘆：“娛樂(lè)節(jié)真好啊！”
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