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六年級第一單元作文

時間:2022-05-12 16:11:02 六年級 我要投稿

精選六年級第一單元作文合集七篇

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的六年級第一單元作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

精選六年級第一單元作文合集七篇

六年級第一單元作文 篇1

  早上,我閑著無聊,就跟奶奶來到菜市場賣菜。刺骨的寒風吹著我的臉,把我的臉蛋兒吹的紅紅的,像一個又圓又紅的大蘋果。

  我占據了一個有利的地形,擺好攤位,把綠油油的蔬菜擺好。奶奶對我說:“家瑜,你先試試看!”我點了點頭,但只像木頭人一樣站在那里。菜市場上叫賣的人有很多,但我卻像含苞的花朵一樣羞答答的。眼看著許多人在我的攤位面前走過,卻從未看我一眼,我有些焦急。最后,我終于敢小聲地叫賣起來。

  突然,一個白發蒼蒼的老奶奶走了過來,指著我的青菜,面帶笑容說:“這菜怎么賣呀?“”一元一斤。“”好,給我稱兩斤。"

  我學著奶奶以前稱菜的樣子,像模像樣地擺弄著秤砣。“給,一共2元。”那位老奶奶從錢包掏出5元給我,拿起菜,轉身就走了。

  我拿起錢高興地對奶奶說:“奶奶,那位老奶奶沒等我找錢,我們白白賺了3元!“奶奶不但不高興,還狠狠地批評了我:“家瑜,做生意最重要的是誠信。快,趁那位老奶奶還沒走遠,趕緊把錢還給人家。”

  我雖然有些不樂意,但想到奶奶說得對。我趕緊跑上前去把錢送回給那位老奶奶。老奶奶連聲道謝,笑著摸了我的頭。

  第一次賣菜讓我懂得了:誠信最重要!

六年級第一單元作文 篇2

  今天,我跟爸爸去龍崗的國美電器商場買了一部嶄新的照相機,它可漂亮啦!別看它小,它的用處可大了,它可以幫你記下美好的時刻,它還可以為你照下那些美麗山光水色……你再看看它的樣子,它有一個大大的眼睛……真是可愛極了!

  我看到爸爸正在拿這個相機擺弄來擺弄去的,自己也不由得手癢起來,便對爸爸說:“爸爸,你可以給我介紹一下這部照相機嗎?”爸爸說:“沒問題呀!上面這個是快門釋放鍵,右邊這個是變焦鍵,下面這個是……”我說:“哇!不是連照個相都要有這么多學問吧?”爸爸說:“是呀!”我說:“那么可不可以給我幫媽媽照一張相片呀?”爸爸說:“可以呀!”我們便出發了。

  我問媽媽說:“去哪兒照相呢?”媽媽說:“去坪山公園吧!”我便興致勃勃地跟媽媽一起來到了我家附近的坪山公園,我便開始取景,后來我便找到了一片綠油油的草地,我先叫媽媽在那里站著,我便先調好變焦,然后再叫媽媽擺樣子,等媽媽擺好以后,我便按照爸爸說的去做,我先半按快門鍵,等相機自動聚焦后,我便對媽媽說了一聲:“笑一笑呀!”結果,媽媽被我逗笑了,我便立刻按下了快門鍵,留下了這難忘的一刻!

  后來相片洗出來了,雖然不怎么漂亮,但是,它畢竟是我為媽媽照的第一張相片呀!

六年級第一單元作文 篇3

  在一個陽光明媚的下午,我們來到沙巴的紅樹林。遠遠看去,一大片紅樹林長在湖水邊,郁郁蔥蔥,充滿了生機。今晚,我們就要看一看藏在紅樹林的螢火蟲了!要知道,這可是我第一次看螢火蟲,好激動啊!我的腦海里一直徘徊著一個問題:“螢火蟲到底是什么樣子啊?”

  到了晚上,天黑了下來,調皮的星星在天上忽隱忽現。我們乘著小船,來到紅樹林邊,樹林里靜悄悄的。當小船一轉彎,我們忽然發現眼前的樹上發出點點亮光,清澈的湖面上也變得一閃一閃的。那點點亮光就是螢火蟲嗎?船上的人們都興奮極了,但都不敢出聲,生怕嚇跑螢火蟲。我也不由地屏住呼吸靜靜地看著,只見一只只螢火蟲星星點點地把整棵樹都照亮了,簡直就像一棵棵平安夜里的圣誕樹。

  這時有人壓低嗓子激動地說:“看,一只螢火蟲呢!”原來是一只螢火蟲飛到一個姐姐的手心里,她小心翼翼地捧著那只不小心飛出來的螢火蟲,就像捧著一顆夜明珠。我也輕輕地走過去看,沒想到那只螢火蟲竟然飛到了我的手上。它一會兒停在我的手表上,像個小電筒一樣;一會兒在我的.手上爬來爬去,好癢啊!我慢慢地湊近去看,只見螢火蟲就像一個小小的甲殼蟲,屁股后面還閃著綠幽幽的亮光,真漂亮啊!正在我看得出神的時候,我手上的螢火蟲一下子飛了起來,正巧飛到了爸爸的嘴上,我們看了不禁咯咯笑起來……

  很快我們就要離開了,我只能戀戀不舍地把螢火蟲放飛了,因為我知道它喜歡大自然。船掉頭往碼頭開了,我坐在船邊不停地回頭,多想再看一眼那神奇的紅樹林和閃閃的“圣誕樹”啊!遠遠望去,天上的星星和樹上的“星星”,再加上湖面的倒影連成一片,仿佛仙境一般。

  我們上岸坐上大巴回去了,媽媽看著我說:“回想媽媽小的時候,每年夏天都能看到螢火蟲的。”

  “真的啊!”我不由露出羨慕的眼神,“為什么我們現在要跑那么遠才能看見螢火蟲呢?”

  媽媽仿佛看透了我的心思,又接著說:“因為只有在空氣質量很好的地方才能看見螢火蟲,看來它對環境的要求很高,你是不是很想常常能看到螢火蟲呢?”

  我想了想說:“是啊!我們現在真得要好好保護家鄉的環境,螢火蟲才會回來,讓更多的小朋友看到這些可愛的精靈啊!”

六年級第一單元作文 篇4

  大自然的聲音是無窮的、接連不斷的聲音。

  春天的聲音是和諧的。當風大時,河面上的冰碎了、破了,隨著河水與殘冬一起流向遠方,發出了“咔嚓”的聲音;和風吹拂,吹向了柳樹姑娘,撩動了她嫩綠的頭發,發出了“嘩、嘩”的聲音;提醒農民耕種的布谷鳥則在“布谷、布谷”地鳴叫著……

  夏天的聲音是可怕的。下雷雨之時,閃電似乎要劈開整座樓房,轟鳴的雷聲似乎要炸聾人們的耳朵,嬰兒們哭鬧著躲入媽媽的懷抱。

  秋天的聲音是溫柔的。聽,一群大雁排成了“一”字形和“人”字形,飛向了溫暖的南方,它們不住地鳴叫,似乎在對大地說:“現在冷了,我們必須走,不過,當天氣轉暖時,我們一定會歸來的!”

  冬天的聲音是寒冷的。西北風呼呼地刮,吹凍了小河,吹落了樹葉,吹下了雪,雪覆蓋了大地。大地整裝待發,準備了精神去迎接春天,保衛冬眠動物安心過冬。

  一年中有四個季節,特性不同,而四個季節還會用自己的風去考驗動植物。

  春天刮大風,迎春花卻冒風開放;夏天驕陽似火,荷花卻頂著烈日開放出了美麗的花;秋天涼風習習,菊花卻挺立著干;冬天大雪紛飛,“歲寒三友”——松、竹、梅依然迎著寒風立上枝頭,散發出陣陣芳香……它們都是堅強的植物,當風吹著它們冷時,它們會用一句話來激勵自己——“不經歷風雨,怎能見彩虹?”想到這么一句,它們便會繼續傲風綻放笑臉。

  這就是大自然——一位神奇的魔法師手中的聲音。

六年級第一單元作文 篇5

  做飯對于某些人來說可謂是張飛吃豆芽——小菜一碟,甚至是一種快樂的享受。但第一次做飯對于我來說可謂是一波三折,不僅把手指給燙傷了,把廚房變成了雞窩,還鬧了不少笑話。

  記得在我六歲那年,我想在家里學習做飯。這是因為我看見母親做事十分辛苦,也感到菜剛放到熱鍋中發出“嗤嗤”的聲音很有趣。慢慢的我便常常觀察母親做飯的樣子,想找一下做飯的感覺。

  終于,我的到了一次可以自己獨立做飯的權力。于是我迫不及待的拉開自己動手學做飯的序幕。

  開始我學著母親系起了圍裙,從儲物籃里拿出幾個土豆準備做土豆絲。又搬來一個小凳子,爬了上去,拿起菜刀向那大如饅頭的土豆劈去,“叱咤”一聲,土豆已經被我一刀劈成兩半,聽到響聲的母親急忙沖到我身旁,馬上搶走了我手中的“兵器”對我說:“我的寶貝呀!你可真會做啊,土豆不用削皮嗎?也不用洗嗎?”我恍然大悟,原來土豆要先削皮,再清洗后才能切絲呀!

  我在母親的耐心幫助下將土豆洗好,切絲,漂洗,控水,又在母親的引導下打開了煤氣點燃了火,把鍋燒熱倒了一些金燦燦的菜籽油,最后放入土豆絲。

  土豆絲剛一下鍋,鍋里的熱油像一群小猴子撲撲的往外跳,有些又像弓箭手直往我身上射“箭”。還好有母親的圍裙保護我,不然我就要成為油炸人兒了。我見那一支支箭向我射來,忙揮舞著鍋鏟把鍋里的土豆絲撒的到處都是,手忙腳亂之際還是被滾燙的鍋把手燙了一個大包,我忍著痛繼續翻炒。

  事以愿違,剛翻炒幾下的土豆絲不知怎么的一下子就糊了,我不得不把鍋中那所剩無幾的土豆絲放入盤中。

  這次做土豆絲雖然給我帶來了不少傷痛,給父母添了不少麻煩,但仍令我十分難忘,有傷痛也有收獲嘛。

六年級第一單元作文 篇6

  我伴著如大海似的萬里晴空,帶著滿懷的好心情,踏上去伏虎山拜訪朋友的路途。

  剛入眼的便是滑梯般的斜坡,斜坡兩邊郁郁蔥蔥的青松,就是我要拜訪的第一個老朋友。嗨!青松,你常年屹立在這里,相信有狂風暴雨也不怕,因為你是個忠誠的衛士。

  再向山上爬幾步,回頭向下看,有一些朦朧,像被一層薄薄的紗掩蓋住。再爬爬,隱約看到我的“神秘”朋友——花。雖然我不知道你的名字,但我卻發現了你的特別。你有著迷人的清香又有著荷花的出淤泥而不染,一襲紫色長裙,隱藏在綠色的天使之中,宛如神秘的紫色精靈。仿佛我也像你一樣安靜而神秘。

  和這倆朋友敘完舊,我又去和其他朋友閑談:你好!可愛的小鳥,如此婉轉動聽的歌聲,是想與我一起歌唱嗎?你好!溫柔的落葉,這么優美的舞姿,是想讓我和你一起翩翩起舞嗎?你好!悠悠的白云,你輕盈的擺動,是想邀我與你散步在這藍天下嗎?

  瞧啊,那厚實的巖層,他的生命上刻滿了多少智慧;看啊,那一扭一扭的小蟲,充滿了大自然的奧秘!

  一路走來,夕陽望著著西山,時間不早了,我戀戀不舍得告別山中的朋友,伴著夕陽的腳步,帶回好心情,,下山回去了。

六年級第一單元作文 篇7

  大自然的啟示有很多,比如我們通過蝙蝠研究出了雷達;通過蜻蜓研究出了飛機;看太陽升起的高度可以看出是幾時;從看樹的枝葉哪邊稠密和稀疏來辨別方向……還有很多很多,讓我們一起來發現吧!

  我每天都來我們教學樓后面的小池塘邊玩。小池塘里種著睡蓮,冬天的時候睡蓮不開花,夏天和秋天時睡蓮才開花。我在池塘邊觀賞風景時發現睡蓮上午時是盛開的,而到了下午放學的時候,我再來到池塘邊觀賞時,睡蓮花已經悄悄地合上了,連續幾天都是如此。于是,我的心里有一些納悶,使勁的想,為什么上午睡蓮是開著的,而到了下午五點時睡蓮又悄悄的合上了呢?我想了又想,始終弄不明白到底是為什么?不行,我一定要把這個問題弄明白。

  放學回到家我完成作業,便去查找資料,看看睡蓮為什么有時開花,有時又悄悄合上。我找啊找,哦!原來是這樣的。因為睡蓮喜歡強光,通風良好,所以睡蓮是早上開花,到了晚上花朵會悄悄合上。而荷花是“朝開午閉”的,早上開要呼吸新鮮空氣,中午是為了避免陽光太強曬傷,所以要暫時合閉。睡蓮一般在早上七點開花,晚上五點閉合,這就是荷花和睡蓮的區別。

  通過這件事,我發現生活中有很多問題,值得我們認真觀察,細心發現。通過你的觀察你會有意想不到的收獲,會發現大自然有很多奇妙的東西。通過這次活動,我還知道一個啟示:人和事物都有它的生活規律,睡蓮和人一樣日出而作,日落而息。

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