【熱門】六年級我的家作文匯編七篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的六年級我的家作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級我的家作文 篇1
有人說：“家是生命中的泉源。”也有人說：“家是人們的避風港。”家是人們最能夠信任的地方，是人們的守護使。
我家一共有五個人，分別是愛釣魚的爸爸、煮菜讓人甘拜下風的媽媽、一個秀外慧中的姐姐、一個生龍活虎的弟弟、還有一個我。
我的爸爸是一本“海洋十全大百科”，他對大海的事情可說是無所不知、了若指掌呀！不管你問他什么有關大海的事，只要他知道，他一定會一五一十的告訴你。爸爸很喜愛大海，他三不五時就去海邊看一看、巡一巡，爸爸曾經對我說過：“真希望我能和海中的生物們一起住在海中，隨著大海玩游全世界。”這一句話，直到現在，都還使我刻骨銘心。
媽媽是一位大廚師，整個廚房都是她的天下，她就像是一位魔術師一般，瞬間就變出千百種美味，每當大家都吃得津津有味時，媽媽的臉上總是會流露出欣慰的表情。我的媽媽非常的愛我，她不會因為我考試考不好而不停的責備我，而是要我下次更努力，每當我生病時，她會日夜不休的照顧我，深怕我的病情會惡化，每當我做錯事時，媽媽就會用溫柔的口氣和我說話，要我改進。媽媽是我最喜愛的人了。左鄰右舍也很喜歡她，而且還常被人說是“賢妻良母”呢！
姐姐是我最崇拜的人了，她不但口才好、功課好，而且人又溫柔體貼，冰雪聰明的姐姐是我的“超級大百科”，如果我的學習上有問題，姐姐一定會不厭其煩的細心教導我。在班上姐姐人緣很好，功課更是數一數二，好的不得了，姐姐也時常代表班上、學校去比賽，每一次姐姐都是滿面春風的回來。在我的心中，姐姐是十全十美的，她沒有任何的缺點，我有這么完美的姐姐，一定是我前世燒了好香。
我家有一顆開心果，他正是我的弟弟，他每天都生龍活虎，很有活力，每當弟弟一開口，一定會把全家鬧得捧腹大笑，笑到肚子痛。我家的開心果最令人喜愛了。他的鼻子和嘴巴都小小的，唯有他那只動人的眼睛最大了，我的弟弟是全世界最可愛的弟弟了。
我是制造點心的工程師，所有的點心都?不倒我，糖、牛奶加面粉，哇！一盤香噴噴的點心馬上出爐，我會用心準備材料，將食材變成營養又美味的佳肴。
我是全天下最幸福的人了，我有最愛我的家人們，“家”是要大家一起經營，有時后，也許你和你的家人起了爭執，但是就是因為你的家人愛你，才會吵架的，我們應該要好好的珍惜在自己身旁的家人，因為他們將會是陪自己走過一生的親人。
六年級我的'家作文 篇2
我的家住深圳市紅嶺路最北邊，我的家面積不是很大，但是我覺得它是個溫馨的世界。
一進門就是客廳。我家客廳冬暖夏涼，非常舒服。每天早上起床都能照到太陽，也能感受到窗外的鳥語花香。周末，坐在沙發上一邊看電視一邊享受被太陽曬得暖暖的感覺，很是溫馨！
電視機旁邊有個大玻璃柜子，里面放滿了爸爸收藏的古董物品，讓人看了有一種古香古色的味道。沙發上鋪著有圖案的墊子，被媽媽裝扮得很洋氣，茶幾上糖果碟盛著五顏六色的糖果，還有媽媽每日一沖的“花茶”。
客廳的左邊通道有兩個房間，前面的是爸爸媽媽的臥室，收拾得很整潔。最里面的是我的房間，右邊是一張上下床。上鋪沒有人睡，是用來招待客人的。我就睡在下鋪。床下面是三個抽屜，裝滿了我喜歡的玩具和文具。窗外是綠油油的參天大樹，充滿生機。為房間送來清新的空氣。
我家書房在右邊。書房的正中是電腦臺，墻角的書架上擺滿了書籍和雜志，里面有我喜歡的書。我常常在書房看書，做作業，偶爾會拉一下小提琴。高興時會拉上幾個小時。累了會坐在書房沙發上伸展四肢休息。
我家外面四周全是綠樹，家里到處很整潔。勤快的媽媽把家打掃得一塵不染，明亮又舒服！我每次放學回家就會懶懶地靠在沙發上感受這美好的家！
六年級我的家作文 篇3
家是一個筐，裝進去的是你我他……
家是溫馨的小屋。媽媽疼我，爸爸愛我，我是在家的呵護下長大的。
考試前，爸爸媽媽左叮右囑咐，只怕我不認真。晚上，夜風悄悄地吹，我在燈下復習功課。聽，又是電話鈴，八成是媽媽打的！剛接上，媽媽的話一瀉千里：“記著，明天去時帶上面包、飲料。今天晚上別胡吃西瓜，小心明早肚子疼。呀，我給忘了，明天你奶奶給你做飯，想吃啥就買啥，聽見了嗎？”“媽，我知道了，謝謝關心。”我掛了電話，回味著媽媽那質樸的話，覺得心中如小溪在歡樂歌唱。雖然媽媽沒有親自照顧我，但母愛卻順著那細細的電話線跑進了我心房。啊，溫馨啊，我的家。
家是浪漫的小屋。我生性活潑開朗，喜歡又蹦又跳。笑不露齒，我不認識它，它也沒見過我。節假日時，我會去地里摘些不知名的野花野草，用來裝扮我的“玫瑰園”。瞧，沙發上的“坐墊”，綠綠的，郁郁青青，是我的“杰作”。花瓶內的鮮花被換下來了，插上了黃色的“小太陽，”不用問，是我的新發明。對于這些，爸爸不但不反對，反而幫著我瞎鬧，經常美其名曰：“我這‘千金’將來是建筑設計師的總指揮呢！”，嘿，瞧爸那得意勁兒！喲，浪漫啊，我的家！
家是理解的小屋。哥哥成績特棒，被譽為“標準大學生。”可報志愿時，哥哥選擇家鄉的一所大學，爸爸和哥哥談了很久。最后只聽爸爸吼了一句：“好兒子！有志氣。家鄉就靠你們建設了！”哥哥真是好男兒，能夠舍小利顧大局。門上的風鈴仿佛也懂了，轉呀轉，轉出了全家人的歡聲笑語。
理解，不需要太多的話語。有理解的地方就會有燦爛的明天。爸爸媽媽，你們辛苦了！夜風吹彎了爸爸的腰，星光染亮了媽媽的發，爸爸媽媽為了托起明天的太陽正努力著。
家啊家，你是我避風的港灣，是我成長的搖籃，更是紅日升起的地方！
六年級我的家作文 篇4
家庭是什么？大家都會回答，
是有疼愛我們的爸爸、媽媽百般呵護我們的姥姥、姥爺、爺爺、奶奶組成的美滿的家，一個一員不可缺失的家。在這里我們可以歡快的玩耍，在這里，我們可以盡情的撒嬌……
我的媽媽爸爸都是一位既普通又善良的工人，他們為了提高我的生活質量，每天起早貪黑的工作，下夜班后，還不辭辛苦的為我輔導檢查功課，有時候我聽的不耐煩了，還會發起“牛脾氣”，可他們卻耐心的給我講解，現在想想，這是對不起他們。每次在學校面對優異的成績時，最感謝的就是我親愛的爸爸媽媽。
俗話說得好：“家有一老，如獲至寶！”這不，我們家就有一位“老頑童”，他們就是我的姥姥姥爺，他們可是我們家重量級的人物。如果沒有他們，我們可能就吃不上早飯：每天早晨，當我在睡夢中時，老爺就會給我做好早餐，然后把我叫醒，我一起來就能吃到干凈的、香噴噴的早餐，心里美滋滋的！當我想要什么新鮮玩意兒的時候，姥姥就會給我買，你說我是不是很幸福呢？
我們家還有一條有趣的生物鏈：我怕爸爸媽媽，爸爸媽媽又怕姥姥姥爺，姥姥姥爺又疼愛我，你說是不是很有趣呢？
這就是我這個幸福美滿的家庭，你們喜歡么？
六年級我的家作文 篇5
家是我們成長的根基，家是一首溫馨動人的歌曲。家帶給我溫暖與快樂，陪伴我們成長。我的家平凡而又溫馨，每天我都在爸爸媽媽的呵護下成長著，我已經感到非常的滿足了。
上學時，媽媽便早早的起床為我們一家準備美味的早餐，放學時爸爸也不管工作有多么的忙，都會按時地接送我們回家。回家后，媽媽就在門口迎接我，還為我盛上點心并親切的對我說：現在長高時期，多吃點哦。便后就看到弟弟那兩張幼稚而開朗的臉龐，是雙胞胎哦！我心里甜滋滋的，你看，我有一個幸福美滿的家。
放假時，你到我家里，一定會看到我們那一張張笑容，大家講笑話，玩智力游戲，大人們就像小孩子一樣的神采飛揚，不時會有一陣陣大人們開懷大笑的聲音。你也會看到我和小伙伴討論的聲音，那是在爭論該玩什么，聲音是一個比一個響亮洪大，表情一個比一個夸大其詞，說的一個比一個井井有條。你們看，我也有一個其樂融融的家。
考試時，爸爸媽媽沒有像別的父母一樣讓我考上指定的分數，而是親切對我說：考不好沒關系，只要你努力了，爸爸媽媽相信你一定會取得好成績！每當考試時，我就會想起這句如魚得水話，讓我是十分信心。真是功夫不負好心人，我果然取得了好成績。我以飛的速度跑到家，迫不及待的想告訴爸爸媽媽我去取得了好成績。爸爸媽媽知道后，臉上露出滿意的笑容，那時候的我別提有多高興了，恨不得讓全世界的人都知道，我有一個溫柔體貼的家。
我的家雖然不是非常的富裕，卻總能帶來快樂、幸福、溫馨、和睦。所以我要珍惜這個家庭，這個世界上，不知有多少因爸爸媽媽的不和諧，而造成不幸的結局，讓孩子有陰影。
快樂的家讓我留戀，溫馨的家讓我陶醉，和諧的家讓我癡迷，幸福的家讓我珍惜！我真感謝上帝讓我生活在這個溫暖的家庭中！
六年級我的家作文 篇6
我真幸運！我有一個家，有爸爸，有媽媽，還有我。
寒冷的冬天吹著北風，來到了我們身邊。街上，濃濃的寒氣籠罩著大地，路燈閃爍著微弱的光芒。“叮叮叮——”床頭柜上的鬧鐘“蹦”了起來，我緩緩的睜開了惺忪的睡眼，還想繼續閉上眼睛睡覺的我，轉念一想：呀！睡過頭了！我一下子坐了起來，正想著要離開暖烘烘的被窩，還未反應過來，就被一雙暖和的手給按回了床上，蓋好了被子。我抬頭一看，原來是媽媽。只見她對我笑了一下，一邊整理被角，一邊對我說：“婷婷，天邊的涼了，再睡五分鐘，媽媽會叫你起床的。”說著，摸了摸我那紅撲撲的小臉蛋，隨后，一陣急促的腳步聲越飄越遠，似乎是去了廚房。
我剛想閉上眼睛，就聽見從廚房傳來了一陣“砰砰鐺鐺”的鍋碗瓢盆聲，原來媽媽又在準備早餐了。躺在床上的我，似乎一個不留神，就會睡過去。“婷婷，婷婷！該起床了。”媽媽拍了拍我，我揉了揉蒙眬的雙眼，坐了起來，伸了伸懶腰，隨著媽媽走出了房間，我也麻利的從床上爬了起來，開始洗漱。嘴里還包著滿嘴的“白泡沫”——牙膏的我，來到廚房。一個忙碌的背影在我的心里閃動，仔細一看，才三十幾歲的媽媽，頭發上居然出現了幾根十分明顯的“銀絲”，我愣住了，許久才反應過來。
天有些亮了。我吃完早飯，背著書包，又開始了忙碌的一天。大約走在十字路口那里了，一陣熟悉的聲音從我身后傳來“婷婷，等一下，你忘了帶東西了！”我停住了腳，轉過頭，是媽媽！我驚訝極了。他氣喘吁吁的來到我的身邊，喘喘氣，又微笑著把手上的便當遞給了我，我接了過來，望著她那已飽經風霜的臉，我的心里有說不出的滋味，摸了摸她臉上清晰的魚尾紋，沒有說話，走了。
放學后，我急忙跑回了家，因為媽媽告訴我，爸爸會回來。我高興極了！剛進門，一雙鞋就遞在了我的面前，抬頭看，是爸爸！真的是爸爸！我一把抱住了他，站在一旁的媽媽也望著我們，笑了。晚上，我們一家人坐在圓桌邊，吃著媽媽做的豐盛的飯菜，真好！“媽媽吃一塊，爸爸吃一塊。”我夾著菜放在爸爸媽媽的碗里，笑瞇瞇的望著他們，我們都笑了。
我的家，多么溫暖！
我愛我的家。
六年級我的家作文 篇7
每一次，走到你面前，你那副臉孔都會不經意對我笑，看著你的臉，我也笑了，我知道，這一定是個閃耀著陽光的一天。在中央花壇，不，已不是花壇了，是個風光秀美、景色迷人的公園，有小溪、溪上架著小橋，溪里有水草，也少不了一條條愉快的小魚。
小條條小路包圍著你，但又有花草樹木包圍著路，像下圍棋般，雖稱不上是密不透風，但路包圍了你，你又包圍了路，在里邊瞎轉悠的話，不會迷路，因為地方不大，總能找到出口的，但就像闖入密林一樣，魔幻。再加上那些花，她們就是林間的仙子，你走到哪，她們就在那為你引路，她們環在你周圍，也說不出是你追她，還是她跟著你。公園中央的地方，四周不是被草木圍住，就是被溪流圍住，只有一座小橋，橫跨溪流，連接那個“島”。
這橋只有約一米寬，離溪的表面最多也只有幾厘米，看似有些上拱，走過去就像是走平地，護欄只到我的小腿而已。就像在幼兒園里給那些幼稚的孩童玩玩的吧！但它就是我的家，就像那些不懂事的小孩把幼兒園當成自己家一樣，我也把它當成家，樹木給了我依靠，草兒小花給了我柔美、甜美的懷抱，給予了我溫暖，它了解我，我向它訴說，它不回答，只是有時不停地沙沙沙——沙沙沙——地作響，但它已經回答，我的心已經體會到了，它是我的家。
望著教學樓里，另一個溫馨的家，是大家共同努力建成的，和以往那個教室多么不一樣，最重要的，那里有我的家人，雖然有時會變成同學，朋友，但更是我的家人。我愛這個家，這個校園，只因為那有我的家人，校園里的一切都是。
看著微風漸漸飄過，草動了，樹葉動了，連花粉都慢慢彌漫在空氣中，風吹進教室，我的頭發都開始飄動，我對家的情感也飄在家的每一個角落……
看到的，依舊是家的微笑。
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