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六年級我的心愿作文

時間:2022-05-14 19:16:44 六年級 我要投稿

精選六年級我的心愿作文合集七篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的六年級我的心愿作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

精選六年級我的心愿作文合集七篇

六年級我的心愿作文 篇1

  心愿是水,雖然并不起眼,但是去可以給我們帶來幸福。每個人都有心愿,有的如同在天空翱翔的蒼鷹一樣,有的如同公園的小草一樣,不管怎么樣大家都享受著擁有心愿的幸福。

  你知道么?錢不是萬能的,可是沒有錢是萬萬不能的,或許錢買不到友情,買不到愛情,買不到親情,可是它卻可以給需要它的人帶來歡樂與微笑。

  我為什么會有這個愿望呢?有人一定會說,“為什么不會?拜金女心里一定會有發財夢啊!”起始值個愿望來自我的父母和一個新聞。

  我出生在一個并不富裕的家庭,家里一共有四個孩子,我是老大,每天父母親都是在天蒙蒙亮的時候他們就已起來工作。天都黑了,別家的父母親都在和孩子們看電視、做游戲,可是他們還在辛勤工作,F在我六年級了,爸媽為了我可以上所好中學,比以往更加努力工作,媽媽才三十二歲,可是皺紋早已爬上了她的臉龐,原本光滑如絲的雙手,為了我們變得如百潔布一般粗糙了。父親也不過三十四,可是整天都是腰酸背痛,原本那神采奕奕的爸爸如今就像一個憋了的氣球。這一切都是因為錢,如果我有了花不完的錢,那么爸爸媽媽就不用辛苦的工作了。錢,全都是因為我沒有錢,我沒有能力讓爸爸媽媽過上好日子。

  在汶川大地震時,好多人都沒有睡的地方和吃的東西,許許多多和我一般大的孩子都失去了父母,沒有上學的機會,看著他們對學習的渴求,對幸福的渴求,我感動了。我要賺好多好多錢,讓我的家人和那些不幸的人都過上幸福的生活。

  天上沒有掉餡餅的事,想要錢,我就一定要努力學習,只有這樣我才能讓大家幸福!

  這就是我的心愿,雖然如同一粒渺小的沙礫,但是我認為這是我人生擁有的最大的的財富。

  六年級:云娜娜

六年級我的心愿作文 篇2

  每個人都有自己的心愿,為了去實現自己的心愿都會付出極大的努力,它們就如平凡路上的'奇異景象耐人尋味,我也有一個小心愿,迫切的希望能夠盡快實現。

  原本的開學計劃成了泡影,整天在家里干著千篇一律的事,這令我想要出門的愿望越來越強烈,望向窗外的大千世界讓我有莫名的親切感。

  宅在家里的感覺并不享受,不僅一天到晚地學習,就連在家里運動的機會也少之又少。本來在家里就有些煩悶,可我的體重又上增了不少,真是屋漏偏逢連夜雨,我的心情一下子就墜入了低谷,每次領快遞的機會,我都視若珍寶,好可以與陽光空氣擁抱。

  想要開學的心愿一直縈繞在我心中,攪得我心神不寧再回想上去是多么美好,上課可以積極發言,下課可以與同學一起跑步,在體育課上的400米對我來說如同噩夢一般,現在卻十分懷念。學校里同學們的音容笑貌,在我腦海里一一浮現,閉上雙眼去回憶,真是一種快樂的享受。

  在平日里輕松實現的事情,在這個特殊的時刻成了我的第一心愿,會有時還會在心底默默說道:病毒,你為什么這樣無情?連一個莘莘學子最渴望的夢想也要將其剝奪。

  再次望向窗外,一只小鳥正在歡唱,它沐浴著陽光,這讓我十分嫉妒,我還沒有一只小鳥自在。想到這里兩滴熱淚地在我心上,好重好重,一顆脆弱不堪的心靈被打得粉碎。

  我此時的歸心似箭比游子私家之念更重。病毒,這場戰爭何時才能結束?讓學子們能重歸學校的懷抱吧。

六年級我的心愿作文 篇3

  每一個人都有一個屬于自己的心愿,我也不例外,我的心愿是長大做一名數學老師。

  我想當數學老師,是因為我喜歡書學這門課,小小的數學符號蘊含著無數奧妙,加、減、乘、除……這些符號有很強的吸引力,分數和生活緊緊地聯系,這使我想當一名數學老師;另外,我現在的數學老師李老師尊重了解學生,對學生民主公平,引發了我對數學更大的興趣,使我更想當一名數學老師。

  我想當數學老師,是因為我喜歡“老師”這個稱呼,它表示別人對你的尊敬,表示對祖國花園里園丁的愛戴。當你心頭烏云重重時,一聲“老師”的稱呼就會把你心頭的烏云吹散,讓你的心中灑滿陽光,讓你想起自己擁有一群可愛的學生,為什么還要想不開心的事呢?

  如果我真的當上了數學老師,我不會在副課老師請假時占學生的副課。既然不占副課期末仍能完成教學計劃,為什么還要占學生的副課時間呢?

  如果我真的當上了數學老師,我不會在中午給學生布置作業,讓學生休息好,讓學生用飽滿精神上好下午的幾節課。

  如果我真的當上了數學老師,我會用簡單的語言干脆利落的給學生講課,不拉課,因為我知道下課鈴響后學生的心已經飛的遠遠的,講的東西學生也聽不進去。

  如果我真的當上了數學老師,我會把學生晚上和星期天的作業布置的少而精,找重點題讓學生做。真正讓作業成為學生學習的點金石,不讓作業成為學生的絆腳石。

  如果我真的當上了數學老師,我……

  我知道,要想當一名合格的老師,很辛苦。更要擁有豐富的知識和良好的品德。我要從現在做起,好好學習、講文明,長大做一個知識淵博、學生喜愛的老師。

六年級我的心愿作文 篇4

  每個人都有自已的心愿,我也不例外。

  我的心愿是能讓爸爸媽媽永遠快樂幸福。

  在我出生到現在都生活在蜜罐溫床里,在我成長的過程中您給過我很多溫暖。上英語課時,媽媽陪我上英語課,路程很遠您也再苦再累也騎自行車帶著我上英語課。國慶節放假七天后上補上英語課,該結業考試了,我一看題,傻了眼怎么那么難,我磨磨蹭蹭才做完。

  給老師改,老師很生氣地說:“你怎么做的?從頭錯到尾啊!”媽媽聽見了很生氣,跟老師說:“國慶節放假在老家玩瘋了,英語全忘光了,你在老家干什么了,光玩了?”老師說:“你不是學習問題,而是態度問題,我需要一個學習態度。”我呆呆地坐在那兒,心想:我知道錯了,我以后好學習。但膽小的我不敢說,老師看著我呆呆地表情,讓媽媽打電話給爸爸,叫爸爸來一趟。媽媽生氣地給爸爸打電話,聲音很大。媽媽生氣的說道:“她爸爸說還有事,不來了。”老師說:“你回家說說為什么會這樣?”媽媽生氣的說:“走!”我跟著媽媽后邊慢慢跟著;氐郊野职忠训郊伊耍吹桨职帜悄橗嫞议_始自責起來,媽媽給爸爸說了我的情況,爸爸的臉頓時拉長了,爸爸說:“沒事,下次會考好的!蔽抑腊职值男睦锉日l都難過。

  我決定我以后我一定會好好學習讓爸爸媽媽讓我驕傲。

  我要奔向我的心愿去努力,讓爸爸媽媽永遠快樂,幸福!

六年級我的心愿作文 篇5

  我有一個小小心愿,

  愿——愿我有一雙奇特的跑鞋,

  能在別人需要幫助時迅速趕到。

  我有一個小小心愿。

  愿——愿我有一根能讓人夢想成真的魔法棒,

  讓失去家園的人重獲溫馨。

  我有一個小小心愿,

  愿——愿我有一支神奇的畫筆,

  畫出無數青山綠水。

  我有一個小小心愿,

  愿——愿我有一條懺悔帶,

  讓所有壞人或心靈不純潔的人,瞬間變得猶如小孩子般無邪。

  我有一個小小心愿,

  愿——愿天空永遠蔚藍,海水永遠湛藍,小草永遠碧綠,大樹永遠青翠挺拔,空氣永遠清新涼爽,陽光永遠燦爛無比,月亮永遠皎潔無暇,月光永遠溫溫柔和,星星永遠調皮的眨著眼睛,無論是誰,都永遠熱情洋溢、純真無邪、樂于助人,沒有絲毫貪欲。

  啊,我的夢,我的心愿,何時能飛向遠方,讓所有人都聆聽得到?

六年級我的心愿作文 篇6

  每一個人都有心愿,或是被老師夸贊,或是出去旅游,而我的心愿,就是讓愛我的爺爺早日康復。

  就在幾個星期前,年邁的爺爺在老家意外摔倒了。當時只有爺爺和奶奶,還有伯伯在老家,因為是特殊時期,他們也不知道該怎么做。疫情這么嚴重,我們都回不去,最后還是借了別人的車,把爺爺送到醫院。

  爺爺對我特別好,總給我買好吃的,我想要什么都給我,但是爺爺現在生病了我卻幫不上忙,我很著急。

  爺爺剛入院時在重癥監護室住著,伯伯白天在醫院照顧爺爺,晚上就在外面的長凳子上睡覺。現在爺爺的病情好轉了,從重癥監護室轉到了普通病房。相信過不了多久,爺爺的病一定會好。疫情結束之后,我一定第一時間去看爺爺。

  愿爺爺早日康復,這是我現在最大的心愿。

六年級我的心愿作文 篇7

  我是學校的大隊長,年紀的尖子生,主持、廣播都干過,我的媽媽是學校的老師,我過著所有人羨慕的生活?墒,我并不崇高,我只是凡夫俗子,而我的心愿,僅僅是當一個監督崗。

  第一次邁進校門的時候,我看到了站在校門兩旁的大哥哥大姐姐們,他們戴著紅色的袖套,胸前飄著鮮艷的紅領巾,在熙來攘往的校門口筆直地站著,專注仔細地檢查每個進校門的同學儀表是否整潔,再大聲地說:“同學們,早上好!”他們一遍遍地重復這句話,臉上的笑容自信而陽光。我癡癡地站在那兒,直到早讀鈴響起。

  在我幼小的心靈中,他們就是學校的衛士,是英雄。我以后一定要做那樣的人。

  從此,我的動力被激發了,我拼命努力,掙得一張張獎狀,只為當上監督崗。

  時光飛逝,我四年級了,有當監督崗的資格了。我站在大隊輔導員的辦公室門口,心沒節奏地亂跳。在那一刻,我似乎看到了,我看到了我站在學校門口,對一千多個學生說:“同學們,早上好!薄箨犦o導員叫我了。我抱著一大摞獎狀走進了辦公室;蛟S是太激動,手一抖,本來就岌岌可危的獎狀落了一地。咦?我怎么沒發現,我的獎狀如此多。大隊輔導員先是愣住,然后笑了。

  我沒能當上監督崗,我當上了大隊委。

  我不是應該高興嗎?我望著窗外的臘梅,冬季的臘梅竟開得如此燦爛,有朦朧的香味溢出。對啊,我不是應該高興嗎?可是我沒有,我的心里空落落的,連臘梅樹也像是被人搖過,花瓣飄落了。

  五年級了,我義無反顧地當著大隊委,還升為了大隊長。此時的我發現,我已經不是那個聽話的傻孩子了。我小心翼翼地敲開老師辦公室的門,老師微笑著問我:“什么事?”老師的臉,很真誠。她臉上些許的皺紋里面,漾滿了對我的愛。我突然怕起來,怕說出來會傷害老師。那天的記憶很模糊,我只記得我結結巴巴地把我想當監督崗的事說了,然后老師臉上的笑蕩然無存。她皺起了眉頭:“然然,當監督崗很辛苦,當來也沒什么意思……”后面的話我忘了,接著,我很委屈地走出了辦公室。

  現在,我六年級了,班上的同學幾乎都當過監督崗,就我沒有,那個小小的夢在我心中從未隕滅。老師,我知道您疼我,您不忍心看我和他人一樣天沒亮就揉著惺忪的睡眼來到學校,您不忍心看我最后一個走,您不忍心,我明白,老師。

  我曾經把這個小小的心愿告訴過我的一個好朋友。她生氣地說:“陶然,你真不知足,你真貪婪,你過得這么好,怎么還不滿足?”

  對不起,我令你們失望了。我只是凡夫俗子,我自私,我貪婪,我不渴望世界和平,我不渴望綠林永存,我的心愿不高尚。

  我的心愿,僅僅是當一名監督崗。

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