關于我的六年級作文匯總八篇
在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的我的六年級作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的六年級作文 篇1
一天晚上，我拿著老舅給我買的科幻書睡著。忽然，我被一陣敲門聲震醒。我一開門，一個機器人正端著一個盤子，我看一下，里面放著面包、牛奶和一種我說不出名字的食品。
機器人說：“董事長，這是您的早餐和營養補充丸，請您用餐，完后還要參加公司會議。”我大吃一驚，我居然是董事長，這是怎么回事呀？我昨天還是一個小學生，怎么今天就變成大人，還是董事長呢？真是太不可思議。
我吃好早餐，機器人馬上就來，為我換上衣服，還幫我準備好會議資料。它又給我一個比紙片厚一些的東西說：“董事長，這是您發明的微型召喚器，您有什么事，只要召喚我聲，我就會立刻趕到。”我說：“好，謝謝，你去忙吧。”
會上，我們一直在討論在小學生的課桌。因為用電腦，雖然學習方便，但電腦占的面積很大，小學生寫作業都沒地方，所以我們覺得需要研究新的電腦。于是我進入廢寢忘食的狀態，過幾天，終于研究出一種微型電腦。電腦只有書本那樣大，沒有鍵盤，只有一枝筆，用筆在原來電腦鍵盤的位置書寫，文字、圖像等就會出現在電腦屏幕上，攜帶十分方便。
果然，我這臺電腦剛給一位小學生試用，他說真的很棒。我高興極。有一天，我問下屬今年是哪一年，他說是20xx年。“哦，怪不得我成董事長！”我言自語地說著。
突然，仿佛被人從后面推倒，我揉揉頭，發現自己正在臥室里，已經掉下床。雖然這只是一個夢，但我相信，只要努力學習，我一定會實現這個夢想的。
我的六年級作文 篇2
也許有人會說石頭有什么稀罕的？隨處可見，俯拾皆是。然而我卻收藏了許多石頭。我把它們當做我的“寶貝”，因為它們給我帶來了快樂，帶來了回憶，也給我帶來了美好的遐想。
我的石頭來自四面八方，有爸爸媽媽給的，也有朋友送的，還有我自己收集的，它們有的來自東海之濱，有的產于荒原戈壁，有的出自沙灘大海，還有的來自馬路旁。它們都經歷過暴風驟雨的 洗禮，如水時光的打磨。這些石頭有圓的，扁的，方的形態各異，大小不同。
我最喜歡的事這塊彩石，有雞蛋大小，它是由兩層不同的實質構成，下層呈土黃色，平淡無奇，上層是乳白色的，表面點綴著無數片細細的“白金”，在陽光的照耀下閃閃發亮，酷似夜空中那顆 顆璀璨的星星，千奇百怪的石頭呈現在我的眼前，仿佛如雕刻家精心雕刻一樣，令人不得不贊嘆石頭的奇妙。
我望著這些石頭，情不自禁地想問可愛的石頭啊，你是那么的白，是不是大海媽媽給你擦了潤膚油？可愛的石頭啊，你怎么那么安靜，是不是還想著大海媽媽？可愛的石頭啊，你是那么美麗， 是不是彩虹姐姐親過你？
這塊石頭既是我心愛的寶貝，也是我的知心朋友，每當我很悶的時候，它睜眼看著我，好像在說：“小主人，你高興點好嗎？要是你不高興，我來給你唱歌。”我就不覺得悶了。每當我寫完作業 的時候，它笑瞇瞇地看著我，好像在說：“小主人，你真棒，能這么快寫完作業。每當我傷心的時候，它歪著頭做個鬼臉看著我，好像在說：”小主人，你別傷心了，我來逗你開心吧！“
我喜歡的彩石平淡無奇又美麗，它是我最好的”伙伴“，和我朝夕相處，我喜歡我美麗又潔凈的彩石。
我的六年級作文 篇3
遠遠的看到，一個人站在高山的頂端，四周樹木蔥蘢，還不時有鳥兒飛來竄去，環繞著山的還有那波光粼粼的溪水。
當那遙遠的天際，微明的東方出現魚肚白色時，她屏住呼吸，等待著，盼望著。而當太陽露出它那耀眼的光輝時，那人舉起雙手喊道：“我成功啦。我終于實現了自己的夢想啦。”這歡呼聲充滿了興奮，激動卻很有節制，因為她也不想破壞這黎明前的肅穆。由于好奇，視線總在那人的身上，隨她一起在四周轉動，隨她一起下了山。突然眼前一亮，原來貧窮潦倒的大別山金寨縣已是繁榮的一片。高高的樓房，光滑的柏油路，五花八門的商店，這里的一切看起來一點也不比城市里的遜色。此時明白了，她所謂的理想成功啦就是指帶動金寨縣的發展。那個人就是我，從初中時期的開朗活潑到大學時代的沉著冷靜讓我感到時間就如白駒過隙，轉瞬即逝。
是時間讓我開始對自己負責，是時間讓我明白別人開心才是自己最大的快樂。
到金寨縣來領導這個念頭萌發于初二時期的一次夏令營住所的擁擠，道路的漫長，食物的苦澀讓我切身體會到貧窮的可怕。同時，我也認識到我不僅應該感到慶幸還要為那些貧苦的同胞盡自己一份綿力，自那以后，目標種子便悄悄地在我心中越長越大最后已經根深蒂固了。
24歲那年，我以優異的成績畢業了，我專攻經濟管理這發面因為我早已迫不及待想要去幫助那些金寨縣的人們了。我由于資力高所以很容易當上了縣長，我走進他們的家庭和他們交談，再把他們自己的想法構思一一列出與其他人一起商議，就這樣我在辛酸苦累中生活了整整十六年，但是我并不后悔，因為我讓金寨縣煥然一新了！
又到了一天中與清晨相對的時候了，西方的晚霞是那樣的紅彤彤的，給天下萬物以無限生機和柔美的撫愛。即使落日給我們留下了夜晚的黑暗，那也沒什么可怕的那閃光的星星仿佛是太陽在黑暗中留下的火種，為迎來更美好的明天！
我的六年級作文 篇4
我眼中的白云坑小小的，很不開闊，僅僅幾條街而已。但也不是沒有好處。咱先說說它有多小，喏：以我家向西一是條白云工業大道，道邊幾個廠子，工業大道走到頭，一拐彎便出了白云坑的地界。向東，一所技術學校，一所中小學合一的學校，從一個樓盤周邊的路繞出去，便又出了白云坑。而向北則是一條街，街的兩邊是一些賣東西的商鋪，這條街走到頭，便是新寮（讀liao，二聲）的地界了。向南是一條街，一個居民區。那條街走到頭又是一條街，這條街又向南走到頭，就又出了白云坑的地界。
但話雖如此，這兒也是麻雀雖小，五臟俱全。什么商場啊，菜市場啊，診所啊，藥店啊，樓盤啊，工廠啊，都有！而且由于它小，就算是在村邊，走路15分鐘也到了，所以白云坑還是不錯的。
而且這兒的路還不錯，交通相對也方便些（因為小，隨隨便便就走出去了），而且因為這白云坑據說是推平了一個小山包建出來的，所以地勢相對較高。也就是因為這，當草洋村已經被大雨淹了的時候，白云坑雖然一樣下，不過只是出村的路被積水封了而已。
再者說，我們一家在這里都有很多朋友，所以我還是蠻喜歡白云坑的。
我的六年級作文 篇5
坐在一間咖啡店中，窗外的雨簌簌地灑著，望著那紛紛飄落的雨，我憶起了二十年前的我……
那日，也是個下雨天。我們一群學生在禮堂里，相互擁抱、道別。那是我初中畢業典禮，那天拍了不少照片。在一群學弟妹的歡送聲中，我們滿心依戀地將初中這段時期，畫上一個完美的句號。
如今，二十年過了。雖然我不能算是大富大貴的人，但我有個幸福美滿的家，也有份令不少人稱羨、收入豐厚的工作。
付完費用，走出那家店，撐著小傘，頂上有雨點輕敲著透明音符的單純兒歌。我漫步在喧鬧的車聲中，與滴滴答答的.小雨中。藏在傘下的我，輕輕地，帶著一絲微笑，嘆了口氣。
也是二十年前，那時尚未畢業，考試的壓力卻已令人喘不過氣。那段時間，大伙兒一邊囫圇吞著母親的愛心便當，一邊咀嚼著課本中的文字。大伙一起埋頭、疾寫著筆記的場景，至今仍然印象深刻。雖使辛苦，但那段日子比起今天，仍顯甜蜜。畢竟，職場江湖上的勾心斗角，太使人倦累了。即使如今薪資優厚，但整日戰 戰兢兢的，好不疲累！不像初中測試沖刺期，大伙有相同的目標，相互加油打氣，縱使辛苦，但仍甜蜜溫馨。
透明單純如兒歌般的雨，仍滴滴答答的下著。我收起了傘，按了下門鈴，“叮──咚──”。門打開了，迎面跳出了兩個小娃娃，“爸爸，我跟你說……”
二十年前的溫馨畫面使我感嘆了職場的勾心斗角，但從未改變的是，永遠有個甜蜜幸福的家，在我踏入家門的第一步，即朝我撲個滿懷。
我的六年級作文 篇6
我眼中的美有許多：心靈美、人性美；一處風景、一副畫、一首詩、一曲歌，一份情和一個人，都會讓我覺得美，但最讓我感到美得是一處美景。
有一天，我和家人一起到嶗山金水灣游玩，剛到那里，我就被那兒的美景吸引住了：湖水清澈，在陽光的映襯下顯得波光粼粼，像一顆大珍珠，閃爍著迷人的光亮。湖邊有一排排柳樹，柳樹是金黃色的，遠看像一個大大的元寶。這里青山環繞，郁郁蔥蔥，仿佛是片綠色的海洋。我們向山上走去，一路上花草叢生、鳥棲蟲居，各種各樣的鳥飛來飛去樹葉在微風的吹拂下，發出“沙沙沙，沙沙沙”的聲音，好像在歡迎我們的到來在給我們唱歌跳舞呢！一路上我們有說有笑，高興的不得了。地上奇怪的石頭也隨處可見，圓的、方的、短的、寬的、細的、長的，各種各樣豐富極了。走著走著，我們聽到了一陣流水聲，我們趕忙往上走，一看，呀！是一股清泉，泉水正“嘩啦啦”的躺著。
我們走得越遠，山路也越來越難走。不一會兒，我們爬到了山頂，從山頂向下看，一派漂亮的美景，好漂亮啊！
這就是我眼中的美！
我的六年級作文 篇7
進入了初中生活，我便有了一個新職務歷社課代表。這份職務聽起來很威風，然而卻是一個虛名！
在小學，歷史并不受大家重視，甚至有的老師根本不會來教授你歷史知識，所以，歷史在我眼中并不重要
今天，天氣很好，萬里無云，舒暢的心情伴我進入了歷史課。歷史老師是一個其貌不揚的中年婦女，戴著一副老舊的大眼鏡；身穿土里土氣的衣服，一雙不配其衣服的鞋子顯得那么耀眼。這一節課，好漫長，45分鐘，太難熬，這節課，我幾乎昏昏欲睡，我雖盯著歷史老師的粉筆頭在黑板上飛馳，但我的靈魂早已飄到了普羅旺斯。忽然，幾個不平時不大聽話的調皮鬼開始鬧騰起來，第一次，歷史老師視而不見，第二次，歷史老師咬牙堅挺，第三次，老師再也忍不住了，把那幾個調皮鬼叫到講臺上來，大家盯著上去的人群，都想看看新老師怎么處理，出乎意料的是，老師只是草草交代幾句，便叫他們下去，然后，平靜的接著上課
叮！終于下課了，回憶課上那幾個調皮鬼的舉動實在令人氣憤，可老師卻悶聲不吭的上課，我想：她一定會去辦主任那報告，或者向別的老師訴苦貶低我們班的全體素質。我雖然那么想，不過我還是心甘情愿聽老師講的課，愿意和老師探討問題。這幾個月來，那幾個調皮鬼得寸進尺，盡然和老師頂嘴，好像班主任不知道，這讓調皮鬼得到了免罪金牌一樣在歷史課上愈來愈活躍。不經意的一次，班主任經過我們教室，看見那幾個調皮鬼的舉動后，在班隊課上大發雷霆，班主任告訴我們；如果沒有這次不經意的經過，她根本不知道，居然有學生在課堂上跟老師頂嘴！班主任的話令我們震驚，讓我感動。從此，我會盡力當好這門課的課代表，為我可愛的老師，為我敬愛的老師！
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干！
我的六年級作文 篇8
世界上有許多人，值得尊敬的難道只有那些高高在上，出人頭地的領導人物嗎？如果你這樣想，你就大錯特錯了我所尊敬的人，就是一位平凡而慈祥的老人。
他雖然滿頭白發，但是身材魁梧，長得很高。從早到晚臉上都堆滿了笑容，戴著一副框架很大的老花鏡，眼睛瞇成一條縫，體型略胖。
他就是咱們小區的看門大爺，我們院里的小朋友都親切地稱他為“門房爺爺”。夏天時，他閑來無事便坐在健身器材上。小區里有個大花園，花園門口以及路邊都種滿了槐樹，花園里有個涼亭，再配上翠綠的草堆里雪白的花朵，真是美極了。門房爺爺的工作就是修剪這些花草樹木，使這里的美麗景色長期保持。秋天，門房爺爺就掃落葉，打掃活動室。他起早貪黑，一年四季都是同一時間開門，盡管如此，他也沒有一句怨言，見到小朋友就說：“呦，早上好啊，今天天氣真不錯，要好好學習啊。”你看，多么和藹可親的老人呀！
記得有一次，其他爺爺奶奶和門房爺爺在活動室打牌，突然，一個小女孩跑進來大叫：“門房爺爺！薛文軒把你的水杯給打破了！”薛文軒的奶奶一聽，牌一推，臉一變，大喊：“臭小子，看我去收拾他！”門房爺爺聽了，不但沒有生氣，反而哈哈大笑：“小孩子嘛，愛玩是天性，讓他們繼續玩去，反正那杯子舊了，早就想換一個了，正好！”
我知道這對你而言可能只是一件雞毛蒜皮的小事，但這件事深深地觸動了我的心靈。多好啊！我明明一個月前才看見他端著一個新杯子笑呵呵地回家，可在他口中儼然變成了一個舊的，早就想換的水杯。
平凡的工作，平凡的人那些感人的事就發生在這些人中間！同學們，尊敬每一個靠自己雙手勞動掙錢養家糊口的人吧！他們的光環不及他人，但卻同樣值得我們學習，尊敬。
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