實(shí)用的六年級(jí)作文合集九篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的六年級(jí)作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)作文 篇1
“沈沖，過(guò)來(lái)吃雞蛋！”一年前的一個(gè)早晨，媽媽催我去吃早餐。我興沖沖地跑到廚房，心想：今天又能吃到最喜歡的煮雞蛋了。我拿起雞蛋，正準(zhǔn)備剝，突然，雞蛋像一個(gè)調(diào)皮的孩子，從我手里滑了下去。我難過(guò)地?fù)炱痣u蛋，洗了洗。咦，這是怎么回事啊？怎么雞蛋上的碎殼都形成一個(gè)有規(guī)則的圖形呢？我仔細(xì)地觀察了一下，發(fā)現(xiàn)這個(gè)圖形中間的紋絡(luò)較密，旁邊的紋絡(luò)較疏。我開(kāi)始以為這是巧合，就沒(méi)在意。
第二天，我在陽(yáng)臺(tái)上澆花，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)一只小蜘蛛在織網(wǎng)，便滿(mǎn)懷好奇心地停下來(lái)看。猛然間，我發(fā)現(xiàn)蜘蛛網(wǎng)的紋絡(luò)和雞蛋碎殼的紋絡(luò)完全一樣！
一連串的“？”在我腦袋里閃現(xiàn)出來(lái)，好奇心極強(qiáng)的我陷入了沉思。蜘蛛為什么要織這樣的網(wǎng)呢？噢，這一定是因?yàn)檫@種網(wǎng)不容易破。可是蜘蛛網(wǎng)為什么和雞蛋碎殼是“雙胞胎”呢？……
對(duì)了！
我得出一個(gè)初步的結(jié)論：雞蛋上的圖形的形成，是由于外界對(duì)它的沖力從圖形的中心而入，而壓強(qiáng)又向四面擴(kuò)散，被打碎的面積越來(lái)越大，壓強(qiáng)也越來(lái)越小。
可是原因是不是這樣呢？
我在《新世紀(jì)青少年科普經(jīng)典》系列叢書(shū)中的《物理趣談》里找到了一篇很有參考價(jià)值的文章《安全帽為什么是半球形的》，上面說(shuō)：“一個(gè)物體的牢固程度，除了與本身的材料強(qiáng)度有關(guān)之外，更重要的在于它的外形。據(jù)測(cè)定，能經(jīng)受外來(lái)沖力的最好形狀是球形等凸曲面，這是因?yàn)椋骨婺馨咽艿降耐饧訅毫ρ赝骨娣稚㈤_(kāi)來(lái)，而且各處的受力比較均勻，這就使半球形殼體具有較大的剛度。”
果然如此！
我激動(dòng)得差點(diǎn)摔倒。我在同一本書(shū)上看見(jiàn)過(guò)一個(gè)知識(shí)：“接觸面積越大，壓強(qiáng)越小；接觸面積越小，壓強(qiáng)越大。”同樣的道理，雞蛋摔到地上，受到的沖力是很大的。這樣雞蛋可就受不住了。雞蛋打碎了，起初只是一丁點(diǎn)兒的面積，可“接觸面積越小，壓強(qiáng)越大”，周?chē)牡皻ひ财屏耍鐒偛盼宜f(shuō)的，“被打碎的面積越來(lái)越大，壓強(qiáng)也越來(lái)越小”。這樣下去，直到壓強(qiáng)變得越來(lái)越小，小得蛋殼碎不了了，被打碎的面積也就不再擴(kuò)散，拿起雞蛋一看，就產(chǎn)生了這樣的效果。不信你們可以試試，慢慢地壓碎雞蛋殼，殼上就會(huì)出現(xiàn)一小塊“蜘蛛網(wǎng)”了。
六年級(jí)作文 篇2
春節(jié)是家里最熱鬧的時(shí)候，到處都洋溢著喜慶的氣氛！
臘月30下午，爸爸忙著貼春聯(lián)，我與弟弟忙著幫爸爸抹漿糊，我們?cè)诖箝T(mén)中央貼了一個(gè)大大的福字，大門(mén)兩邊貼上了喜慶的春聯(lián)，上聯(lián)是“銀蛇攜福氣”，下聯(lián)是“紫燕舞春風(fēng)”，橫批“新春大吉”。我們很快就貼好了春聯(lián)，看著自己的勞動(dòng)成果我非常開(kāi)心。在大門(mén)的兩旁爸爸還掛起了兩個(gè)大紅燈籠，預(yù)示著新的一年里日子越過(guò)越紅火。
除夕早晨，我穿上新衣服，就與弟弟看爸爸放鞭炮。一陣“噼里啪啦”的聲音從我們耳朵里穿過(guò)，好像要把祝福送到千家萬(wàn)戶(hù)，我們開(kāi)心極了。夜晚，我們吃過(guò)晚飯，我就與爸爸、媽媽與表姐一起觀看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。那精彩的表演讓我心情豁然開(kāi)朗，有相聲，有小品還有歌舞……非常好看。
大年初一我剛起床，就發(fā)現(xiàn)枕頭底下有壓歲錢(qián)，弟弟也有，我們開(kāi)心的笑了，然后我們吃完餃子，就去奶奶家拜年，拜完以后，爺爺奶奶，就給我們壓歲錢(qián)，還把好吃的都拿出來(lái)了，給我們吃，我們都非常開(kāi)心。
我喜歡過(guò)年，過(guò)年真好！
六年級(jí)作文 篇3
能登上金字塔的兩種動(dòng)物，老鷹擁有一雙令人羨慕的翅膀，有實(shí)力飛上去，而蝸牛卻擁有非同一般的毅力，它也能登上金字塔頂。堅(jiān)強(qiáng)的毅力，是勝利的重要保證。
眾所周知的5·12大地震，被困在石板下那么多人，有的人撐一天就不行了，而有的人甚至撐了半個(gè)月。可想而知，在這種無(wú)水無(wú)食又不能動(dòng)的狀況下，能夠堅(jiān)持半個(gè)月，這得需要多么強(qiáng)大的毅力啊！被困于地下，本身己與外界失去聯(lián)系，此時(shí)也只能乖乖的呆在石板下，只有擁有超強(qiáng)毅力的人，才能等到搜救人員到來(lái)的那一刻，才能夠獲得救援。這很好的證明——沒(méi)有實(shí)力，就要有毅力！
家喻戶(hù)曉的中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，從1937年到1945年，整整八年的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，中國(guó)取得了最終的勝利，將日本趕了出去。當(dāng)時(shí)中國(guó)的戰(zhàn)斗武器是多么的落后，人家已經(jīng)能夠?qū)w機(jī)用于戰(zhàn)爭(zhēng)，而我們連如何制造飛機(jī)都還不知道，他們用先進(jìn)的武器裝備，而我們只有槍。可想而知，這需要多么強(qiáng)大的毅力才能夠打跑日本鬼子，他們想盡各種各樣的方法，使用地道戰(zhàn)、游擊戰(zhàn)、地雷戰(zhàn)等。經(jīng)歷了八戰(zhàn)苦戰(zhàn)，以毅力抵抗饑餓，用毅力抵御寒冷，最終獲得勝利。這確實(shí)證明——沒(méi)有實(shí)力，就要有毅力！
古時(shí)神醫(yī)李時(shí)珍曾說(shuō)過(guò)，要窺無(wú)地之奧而達(dá)造化之極。李時(shí)珍編寫(xiě)了著名的醫(yī)書(shū)《本草綱目》，上面完善了許多古人留下的藥方，還有許多當(dāng)代人不認(rèn)識(shí)的草藥。李時(shí)珍繼承了他父親的事業(yè)，也當(dāng)了一名大夫，他總覺(jué)得有些藥方不夠完善，于是他一人背著行李踏遍千山萬(wàn)水，嘗百草，記藥性，每每食了毒草，都以非一般的毅力熬過(guò)來(lái)，繪出每一株藥材的樣子，記錄每一棵藥草的性能，從而編著了集千萬(wàn)草藥藥性于一身的《本草綱目》。這更好的證明——沒(méi)有實(shí)力，就要有毅力。
人的一生，無(wú)論是誰(shuí)，都會(huì)遇到挫折，當(dāng)你沒(méi)有實(shí)力去應(yīng)對(duì)時(shí)，你一定不要放棄，不能抱以無(wú)所謂的心態(tài)，你要堅(jiān)信，你只要堅(jiān)持，就一定會(huì)打敗挫折，獲得勝利，沒(méi)有實(shí)力，就一定要有毅力。毅力乃成功的不二法寶！
六年級(jí)作文 篇4
羊年到了，所有的人都喜迎春節(jié)，大部分人都回到了家里，與親人團(tuán)聚。每一戶(hù)人家都是喜氣洋洋的。當(dāng)然，最讓人高興的是過(guò)年不用上學(xué)。那么，過(guò)年這個(gè)習(xí)俗是怎么來(lái)的呢？
春節(jié)是我國(guó)一個(gè)古老的節(jié)日，也是全年最重要的一個(gè)節(jié)日，如何過(guò)慶賀這個(gè)節(jié)日，在千百年的歷史發(fā)展中，形成了一些較為固定的風(fēng)俗習(xí)慣，有許多還相傳至今。
春節(jié)拜年時(shí)，長(zhǎng)輩要將事先準(zhǔn)備好的壓歲錢(qián)分給晚輩，據(jù)說(shuō)壓歲錢(qián)可以壓住邪祟，因?yàn)椤皻q”與“祟”諧音，晚輩得到壓歲錢(qián)就可以平平安安度過(guò)一歲。
正月初一早餐，各家各戶(hù)吃"齋菜"。人們穿戴一新，互相拜年。過(guò)拜年時(shí)，隨身攜帶紅柑（喻大吉）、發(fā)果（喻大發(fā)）、松果（喻全年錢(qián)銀多手頭松）和甜果、豬肉等。現(xiàn)則攜帶紅柑、餅干、糖果之類(lèi)的禮品。各人互道祝賀恭喜的吉祥話(huà)，以示出年大吉大利、吉祥如意。是日不打井取水，不洗曬衣服，不掃地。年初二是探親訪友的高峰期。按慣例，女婿必須先拜訪岳父母，外甥必須先拜訪舅父，然后再到其他親戚朋友家串門(mén)。年初三，家家打掃衛(wèi)生，把垃圾附上"紙錢(qián)"，送出門(mén)外，叫做"逐窮鬼"。到了年初五謂之"年庚開(kāi)"。至年初七遵里吃七樣菜（即將七種不同的蔬菜放在一起烹調(diào)）。至年初八節(jié)日氣氛才逐漸收斂。
這時(shí)期民谷比較大型的喜慶活動(dòng)有貼春聯(lián)，看"虎獅"，聽(tīng)曲藝：
六年級(jí)作文 篇5
我的大舅舅在四歲時(shí)發(fā)了一連幾天高燒，由于當(dāng)時(shí)醫(yī)療條件差，家庭生活困難，沒(méi)有得到很好的治療，落下了后遺癥，變成智障。他從來(lái)沒(méi)有上過(guò)學(xué)，今年有45歲了，無(wú)妻無(wú)兒，和外公外婆生活在一起。我們?nèi)曳浅ｊP(guān)心大舅舅，休息日經(jīng)常去看望大舅舅，給他買(mǎi)點(diǎn)生活用品，帶點(diǎn)水果、牛奶。
大舅舅現(xiàn)在在村里的磚瓦廠打工，但他自己不會(huì)算術(shù)，每一次工資都是外婆幫他算的，但外婆總有老去的一天，于是我想幫助大舅舅學(xué)算術(shù)，這想法得到了媽媽的贊同。
一天晚飯后，我陪大舅舅從小公園鍛煉回來(lái)。我從餐廳搬來(lái)一條凳子，一本正經(jīng)地對(duì)大舅舅說(shuō)：“大舅舅，我給你上一堂數(shù)學(xué)課吧!”大舅舅憨厚地笑了笑，說(shuō)：“好的!”一旁，媽媽和姨娘正在磕小核桃，為了計(jì)算變得具體形象，我靈機(jī)一動(dòng)，問(wèn)道：“請(qǐng)問(wèn)三個(gè)核桃加上兩個(gè)核桃是幾個(gè)核桃?”大舅舅認(rèn)真地想了一會(huì)兒才說(shuō)出了一個(gè)“4。”我差一點(diǎn)要笑出聲來(lái)，媽媽見(jiàn)了狠狠地瞪了我一眼。我忙緊閉小嘴，暗暗自責(zé)道：是呀，我怎么能這樣笑話(huà)大舅舅呢?誰(shuí)天生就會(huì)呢?見(jiàn)舅舅有難度，又見(jiàn)我這位小老師不知所措，媽媽便一邊用核桃做示范，一邊微笑著看著大舅舅把我的話(huà)說(shuō)得通俗了一點(diǎn)：“大阿哥，拿出三個(gè)核桃再拿出兩個(gè)核桃，一共拿出了幾個(gè)核桃?”說(shuō)著把兩只拿著核桃的手并在一起請(qǐng)大舅舅數(shù)一數(shù)。“1、2、3、4、5，是5.。”“Yes!”我高興地叫起來(lái)，“完全正確!”大舅舅不好意思地笑了。我學(xué)著媽媽數(shù)實(shí)物方法，給大舅舅出了幾道10以?xún)?nèi)的加法，大舅舅數(shù)后都答對(duì)了。小核桃不可能天天有，我沉思了片刻，想到了小時(shí)候媽媽教我的方法，于是我說(shuō)：“大舅舅，我們用扳手指方法來(lái)算。”我示范著，扳著自己的手指，數(shù)起了“3加3”大舅舅也學(xué)著我的樣子扳手指往上數(shù)：“4、5、6，是6.”“大舅舅，恭喜您答對(duì)了!”我豎起了大拇指。大舅舅靦腆地笑了。
半個(gè)多小時(shí)的練習(xí)，舅舅扳著手指10以?xún)?nèi)的加法都會(huì)算了，還有幾次居然是心算的呢!我們都為大舅舅感到高興，我更是充滿(mǎn)了成就感。
后來(lái)我又陸續(xù)為大舅舅上了10以?xún)?nèi)的減法和20以?xún)?nèi)的加法。以后我還要為大舅舅上20以?xún)?nèi)的減法，100以?xún)?nèi)的加減法，乘法，除法……我相信在我的幫助下，大舅舅自己的努力下，他的算術(shù)水平一定會(huì)大有提高。
六年級(jí)作文 篇6
第二屆春季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)又開(kāi)始了，雖然說(shuō)只有一天的時(shí)間，但是我們也在這一天時(shí)間內(nèi)感受到了運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)。
下午，我們六年級(jí)的“比賽”終于開(kāi)始了，大家摩拳擦掌躍躍欲試，我們要拿著海綿穿過(guò)層層障礙，用海綿吸水，最后把水?dāng)D到桶里，水多的班級(jí)就獲勝。
我站在原地，心里“撲嗵，撲嗵”的跳個(gè)不停，心想：“我到底能不能成功呢?班里的成績(jī)又會(huì)怎么樣呢?我的心久久不能平靜，手上不停的冒汗，不停地發(fā)抖，我深吸了一口氣，讓心漸漸地平靜下來(lái)。
那哨聲突然在我的耳邊響起，我是第二個(gè)，鄒瑜把海綿遞給我，我順手抓起海綿就往前跑，頓時(shí)，我腦子里想的那些條七朵八的東西像一陣風(fēng)似的，一下子被我拋到了腦后，只想著要加速，加速，再加速。我順利地穿過(guò)了障礙，跑到水桶面前了，我抓起海綿往水上一放，撒退又往回跑，把水?dāng)D進(jìn)了水桶中，“還好，沒(méi)有拖延很長(zhǎng)時(shí)間，也沒(méi)有出什么意外。”我心想著，輕輕地吁了一回氣，看看其他同學(xué)的表現(xiàn)。
令我印象最深的是張蕭遠(yuǎn)。海綿一到他手中，他就像屁股著火似的，剪一般地向前沖，到鉆椅子的時(shí)候，他一滑，很快就鉆了過(guò)去，同學(xué)們見(jiàn)了，發(fā)出了熱烈的掌聲，嘴里也喊著：“加油，加油!”張蕭遠(yuǎn)聽(tīng)到同學(xué)們的吶喊聲，跑得更猛，更快了。在張蕭遠(yuǎn)回到班里的時(shí)候，又是一陣由衷的感嘆。
同時(shí)，令我印象比較深的還有張竣，你別看他個(gè)子不高，可在比賽場(chǎng)上他卻是又快又猛。輪到他的時(shí)候，他就像火箭發(fā)射一樣飛快。
經(jīng)過(guò)我們?nèi)嗤瑢W(xué)的努力，水桶里的水一點(diǎn)一點(diǎn)增加，雖然沒(méi)有獲獎(jiǎng)，但是每一滴水都是經(jīng)過(guò)了我們每一個(gè)人的努力，我們?cè)凇斑\(yùn)水接力”這個(gè)比賽中嘗到了快樂(lè)。
六年級(jí)作文 篇7
又是作文課了，朱老師走進(jìn)教室，從講臺(tái)上拿出一疊白紙，給每個(gè)小朋友發(fā)了一張，這張白紙除了一片空白什么也沒(méi)有，連味道都很普通，我想：“不就是一張白紙嘛，難道要默寫(xiě)？不可能。難不成要考試？更不可能。”這張紙到底用來(lái)干什么？同學(xué)們也丈二和尚摸不著頭腦，不知陳老師葫蘆里賣(mài)的什么藥？朱老師看著大家疑惑的樣子笑了笑說(shuō)：“男生寫(xiě)女生的名字，女生寫(xiě)男生的.名字看看誰(shuí)寫(xiě)得又快又準(zhǔn)。”大家一聽(tīng)，這才恍然大悟。
“開(kāi)始！”朱老師一聲令下，一場(chǎng)寫(xiě)名字比賽就拉開(kāi)了帷幕。同學(xué)們個(gè)個(gè)迫不及待地拿起筆，寫(xiě)了起來(lái)。我提起筆，也在紙上刷刷地寫(xiě)了起來(lái)，“這簡(jiǎn)直是張飛吃豆腐小菜一碟，太簡(jiǎn)單了！我可是過(guò)五關(guān)斬六將！”正在我的意洋洋時(shí)，筆尖不覺(jué)慢了下來(lái)，漸漸停了。一只來(lái)路虎擋住了我的去路，“章喻熙”的“熙”怎么寫(xiě)？這個(gè)小問(wèn)號(hào)在我身邊左跳右跳，我在“大腦詞典”里努力搜索著，但一切都是白費(fèi)，我根本想不起來(lái)，周?chē)瑢W(xué)的筆在白紙上揮舞，只能聽(tīng)見(jiàn)他們奮筆疾書(shū)的刷刷聲，陳老師也在一旁催促：“過(guò)去兩分鐘了……”,我心急如焚，豆大的汗珠從我腦袋上滾落，可是也顧不上擦一擦了。嘿，對(duì)了，可以看看他的語(yǔ)文書(shū)呀！一瞧，人家把語(yǔ)文書(shū)藏的好好的，連個(gè)角都看不見(jiàn)。像有膠水似的牢牢地粘在課桌里。這時(shí)，我很不得有一雙透視眼，透過(guò)課桌去一探究竟。對(duì)呀，可以問(wèn)問(wèn)萬(wàn)事精通的陳笑宇，可是，又看見(jiàn)朱老師一臉嚴(yán)肅的樣子，我這個(gè)沒(méi)有自信的人不禁退縮了。“還有十秒！”朱老師的聲音又在我耳邊響起。我急得都要跳起來(lái)了，急中生智，跳過(guò)不就行了。想著，我長(zhǎng)長(zhǎng)地呼了口氣，接著往下寫(xiě)。
同學(xué)們也在熱火朝天地進(jìn)行比賽，有的寫(xiě)一個(gè)，站起來(lái)看看，正搜索著目標(biāo)；有的回過(guò)頭去看群星閃耀榜里同學(xué)的名字；還有的正埋頭苦干，仿佛非常順利的樣子……
“時(shí)間到！”朱老師的聲音再次響起，同學(xué)們都停下了筆，“現(xiàn)在公布名字。”激動(dòng)人心的時(shí)刻終于來(lái)啦！我把眼睛瞪得如銅鈴般大，緊盯黑板，一眨不眨，連眼睫毛抖一下的意思都沒(méi)有，朱老師拿起粉筆，在黑板上寫(xiě)著：“章魚(yú)喜”、“陳若”、“周啟O”、“王一刀”……，我看了大笑起來(lái)，先是嘴角微微上揚(yáng)，接著“撲哧”一聲笑出了聲，接著干脆趴在課桌上大笑，笑得我眼淚在臉上匯成了兩條小溪，嗓子也冒煙，還彌漫著陣陣血腥味，我對(duì)自己說(shuō)“控制，請(qǐng)控制”但還是沒(méi)有用，反而笑得更厲害了，嗓子都快啞了。
再看看被寫(xiě)錯(cuò)名字的同學(xué)，有的笑的快不行了，有的一臉嚴(yán)肅，甚至流露出氣憤的目光。就拿周啟哲來(lái)說(shuō)。他一見(jiàn)陳老師在黑板上寫(xiě)下了“周啟O”三個(gè)字就像變了個(gè)人似的，止住笑，表情有快樂(lè)轉(zhuǎn)化為憤怒，他嘴巴撅得能掛上一個(gè)小油壺，眉頭也緊鎖著，臉紅通通的“撲哧撲哧”喘著粗氣，一副不高興的樣子，朱老師請(qǐng)“周啟O”上去說(shuō)說(shuō)心理感受并改正名字，他走上去在“O”旁邊寫(xiě)了一個(gè)端端正正的“哲”字，說(shuō)：“我現(xiàn)在非常氣憤，我的名字能讓別人隨便改嗎？其實(shí)，它很好理解，周是我的姓，啟是開(kāi)啟的意思，哲是哲學(xué)，意思就是開(kāi)啟哲學(xué)的大門(mén)……”
聽(tīng)著同學(xué)們的話(huà)，我陷入了沉思，是呀，我們的名字是不能隨便改動(dòng)的，因?yàn)樗耐械氖歉改笇?duì)我們的希望。想著想著，我在心里認(rèn)真地說(shuō)：“尊重，請(qǐng)從寫(xiě)好名字開(kāi)始！”
六年級(jí)作文 篇8
一進(jìn)公園，呀！人可真多呀！整個(gè)公園似乎成了人的海洋。前后左右都是人，我們只得艱難地向前行進(jìn)，竭力把人群分開(kāi)一條縫，可還是寸步難行。我與四面八方的人摩肩接踵，過(guò)了許久，才鉆到第一個(gè)游戲項(xiàng)目的入口，開(kāi)始焦急地等待。十分鐘，二十分鐘，三十分鐘，三十五分鐘……同學(xué)們耐不住了，七嘴八舌地議論起來(lái)：“我猜，今天起碼有十個(gè)學(xué)校搞秋游。”“嗯，我們肯定只能玩一個(gè)項(xiàng)目了。”“是呀，到現(xiàn)在為止，我們也沒(méi)前進(jìn)一納米！”望望擁擠的人群，我嘆了一口氣，哎，這何時(shí)才到頭哪？
等了許久，還不能玩，曹雯萍耐不住了，買(mǎi)了一束雪白的棉花糖。望著好吃的棉花糖，她臉上笑開(kāi)了花。棉花糖多誘人哪！同學(xué)們你瞅瞅我，我看看你，眼睛都直直地望著那棉花糖，我仿佛還聽(tīng)到了口水一滴一滴落下的聲音。不知是哪個(gè)淘氣包帶頭，飛快地從曹雯萍手中搶了一小塊。大伙就像發(fā)現(xiàn)了新大陸一般爭(zhēng)著去搶。曹雯萍只好四處逃竄，但可憐的棉花糖還是不斷地慘遭“毒手”。不知何時(shí)，那棉花糖已被曹雯萍揚(yáng)到了我面前。機(jī)不可失，失不再來(lái)，我縱身一跳，扯了一把，卻發(fā)現(xiàn)棉花糖盡歸我手。而曹雯萍渾然不知，看到大伙都停了手，剛興高采烈地舉起棍子來(lái)吃，卻猛然發(fā)現(xiàn)，只有一根光棍兒，臉一下子變得通紅，返頭一看，見(jiàn)我正賊笑地吃著棉花糖，只好無(wú)奈地一跺腳，回隊(duì)伍去了
終于輪到我們玩神州飛碟了。大家一窩蜂地沖上飛碟，我好不容易找到座位，看看旁邊，赫然坐著我班第一號(hào)大塊頭——李奕辰。飛碟開(kāi)動(dòng)并迅速地旋轉(zhuǎn)起來(lái)，仿佛把我們帶到了茫茫宇宙。“嘿，真刺激！是不是，李奕辰！”卻見(jiàn)李奕辰雙手緊緊地握住把手，手上青筋都暴了出來(lái)，而肥胖的身體縮成一團(tuán)，緊緊地粘在座位上，一雙小眼睛驚恐地睜著。突然，飛碟上擺的弧度增加了。李奕辰肥胖的身軀仿佛縮小了一般，更加粘緊了座位上。小眼睛睜得更大，里面滿(mǎn)是恐懼。終于，他再也受不住了，雙眼緊閉，頭緊緊地趴在扶手上，尖聲叫喊起來(lái)……
這次秋游既有棉花糖爭(zhēng)奪戰(zhàn)，又有神州飛碟上的尖叫，還有強(qiáng)人大變臉……可真是“花團(tuán)錦簇”，讓人樂(lè)不思蜀，快哉，快哉！
六年級(jí)作文 篇9
最近，交稅幾乎成了人們天天想，夜夜想的“煩惱”之一。起初聽(tīng)爸爸說(shuō)起，就覺(jué)得很令人厭惡，我心想：國(guó)家明知道現(xiàn)在資金緊張，還要讓老百姓交稅，是不是有點(diǎn)過(guò)分啊？
今天，我和爸爸一起去銀行取錢(qián)，我發(fā)現(xiàn)我的壓歲錢(qián)和我計(jì)算好的不一樣。我就問(wèn)爸爸：“爸爸，為什么我計(jì)算出來(lái)的本息和這個(gè)錢(qián)數(shù)不一樣呢？”“因?yàn)殂y行從你的利息里面扣除了利息稅呀！”“為什么要扣呀？我的錢(qián)才多少，他們?cè)趺催B小孩子的錢(qián)也要拿……”我不高興地嘟起了嘴。
回到家后，我還在為銀行和我利息稅的事耿耿于懷，坐在床上賭氣。突然，我想起余老師在品德課上的話(huà)：“我們每個(gè)公民，都有應(yīng)盡的義務(wù)和權(quán)利。比如，依法納稅就是每個(gè)公民的義務(wù)。國(guó)家用這些收上來(lái)的錢(qián)，可以為老百姓辦更多的好事，還可以支援西藏等一些落后地區(qū)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)……”想到這里，我恍然大悟：對(duì)呀，我們交出去的稅又不是國(guó)家“私吞”的，而是為了給人民辦實(shí)事呀，為了更好地幫助那些落后地區(qū)呀！我們把稅款交出去，不是相當(dāng)于為國(guó)家建設(shè)出了一份力嗎？這樣想著，我不禁為一開(kāi)始“自私”的想法暗暗羞愧。
我們大家都說(shuō)要熱愛(ài)祖國(guó)，希望中國(guó)變得更繁榮富強(qiáng)，可為什么在現(xiàn)實(shí)生活中又往往不肯主動(dòng)交稅呢？這樣不是自相矛盾嗎？我們應(yīng)該以實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明支持國(guó)家建設(shè)的決心，絕不偷稅、漏稅！
以前，大家總說(shuō)“稅，取之于民，用之于國(guó)”；但現(xiàn)在，我覺(jué)得“稅，取之于民，用之于民”。讓我們一起努力，誠(chéng)信納稅，共同展望祖國(guó)更美好的明天吧！
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