民俗六年級(jí)作文

民俗六年級(jí)作文15篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的民俗六年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。

民俗六年級(jí)作文1

　　臘月二十三，又稱“小年”，是民間祭灶的日子，家家都鄭重其事地舉行祭灶儀式。傳說(shuō)，每年臘月二十三，灶王爺要升天想玉帝稟報(bào)這家人一年里的善惡，供玉帝據(jù)以懲罰。于是，百姓們供上紅燭，糖瓜沒(méi)期望灶王爺“上天言好事，下界降吉祥”。據(jù)說(shuō)在大年三十晚上，他還要與眾神同來(lái)人間過(guò)年，這個(gè)時(shí)候，家家則會(huì)舉行“接神”，“接灶”的儀式。

　　在臘月二十四，我隨媽媽、爸外婆和奶奶一起打掃家里的每一處地方。以前 打掃的時(shí)候，都是胡亂打掃一通。但是，這一天是“掃房日”,所以可不能馬虎了。此后家?guī)缀鹾鸁ㄈ灰恍拢�店鋪、百姓人家，新帖的春�?lián)光線奪目，顯示著家富人寧，紅紅火火的鴻福盛景。

　　除夕這天，家里祭祖、接神、接灶，非常熱鬧。大家也已經(jīng)不工作了，在外的游子也千里迢迢的追趕回來(lái)。家里的.長(zhǎng)輩和晚輩匯聚一堂，隨后我與弟弟妹妹們等待這發(fā)“壓歲錢“。”壓歲錢”的名字還有一個(gè)小傳說(shuō)：“年”好比“歲”，過(guò)年時(shí)，人們怕“年”來(lái)?yè)v亂，就把壓歲錢放在小孩子的床頭枕底下。當(dāng)“年”來(lái)到百姓家吃孩子時(shí)，枕頭底下的紅包發(fā)光，就把“年”給嚇走了。從此，人們便有了這個(gè)習(xí)俗。

　　吃過(guò)團(tuán)圓飯，一家人陸續(xù)來(lái)到了門外，將鞭炮整齊有序的擺在兩道中間。然后爸爸和舅舅把火線點(diǎn)燃。門外的鞭炮聲跟鞭炮的名字一樣——“震中雷”。看著一家人臉上露出的歡悅的笑容，聽(tīng)著門外震耳欲聾的聲音。我不禁想起了宋代詩(shī)人王安石寫的元日：爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。

　　除夕之夜，通宵燈火齊明，一家人其樂(lè)融融的圍在電視機(jī)旁看著各種節(jié)目，一起拍手叫好，歡歌笑語(yǔ)連不停，盡情娛樂(lè)。人們辭舊迎新。當(dāng)新年的鐘聲響時(shí)，四面八方鞭炮齊鳴，歡慶活動(dòng)進(jìn)入高潮。

　　初一一大早，熱熱鬧鬧的拜年便拉開了序幕。 ”

民俗六年級(jí)作文2

　　苗族的歷史悠久，四川、貴州、湖南的苗族至今把蚩尤當(dāng)作自己的祖先。傳說(shuō)蚩尤是“九黎”之君，在5000年前，九黎部落與黃帝部落沖突，敗而退出黃河下游，占據(jù)長(zhǎng)江中、下游。逐漸形成“三苗”。公元前2世紀(jì)后，苗族先民大部分已遷至湘、鄂、川、黔等地。海南的苗族是十六世紀(jì)從廣西去的士兵。

　　苗族最大的節(jié)日是“西松”（祭祖），每年秋后舉行一次。斗牛是苗族喜愛(ài)的一項(xiàng)活動(dòng)，每年正月、端陽(yáng)、火把、中秋等佳節(jié)都要舉行。此外還有踩鼓、賽馬、摔跤、斗馬、斗鳥等活動(dòng)。苗族喜愛(ài)歌舞，蘆笙是苗族人民最喜歡的`的著名樂(lè)器，大的長(zhǎng)一、二丈，小的只八、九寸。具有民族特色的蘆笙舞流行于貴州、四川、云南等地。跳舞時(shí)，往往幾百人用大大小小的蘆笙吹著同一曲調(diào)跳舞。

　　苗族的衣服又叫苗服，苗族服飾從總體來(lái)看，保持著中國(guó)民間的織、繡、挑、染的傳統(tǒng)工藝技法，往往在運(yùn)用一種主要的工藝手法的同時(shí)，穿插使用其他的工藝手法，或者挑中帶繡，或者染中帶繡，或者織繡結(jié)合，從而使這些服飾圖案花團(tuán)錦簇，顯示出鮮明的民族藝術(shù)特色。從形式上看，分為盛裝和便裝。盛裝，為節(jié)日禮賓和婚嫁時(shí)穿著的服裝，繁復(fù)華麗，集中體現(xiàn)苗族服飾的藝術(shù)水平。便裝，樣式比盛裝樣式素靜、簡(jiǎn)潔，用料少，費(fèi)工少，供日常穿著之用。

　　苗族創(chuàng)造了豐富的文化藝術(shù)，有大量的優(yōu)美詩(shī)歌和傳說(shuō)故事流傳至今。“飛歌”享有盛名。樂(lè)器主要有：蘆笙、木鼓、皮鼓、銅鼓最富盛名。

　　無(wú)論是誰(shuí)只要去過(guò)苗族，就會(huì)讓你流連忘返，舍不得走。

民俗六年級(jí)作文3

　　老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“如果只是這種老師講學(xué)生聽(tīng)的填鴨式教學(xué)，那么學(xué)生只能學(xué)到總量百分之四十的知識(shí)。如果在老師講的基礎(chǔ)上學(xué)生還能互相交流合作，那么能學(xué)到百分之六十的知識(shí)。究竟怎樣才能學(xué)到更多的知識(shí)呢？就是讓學(xué)生先自己學(xué)會(huì)再教其他人，這樣能吸收百分之八十的知識(shí)。”為了學(xué)會(huì)更多東西，我們?nèi)�班舉行了一次民俗風(fēng)情的主題研究活動(dòng)。

　　老師并沒(méi)有直接教我們這次研究的重點(diǎn)知識(shí)，而是教會(huì)我們學(xué)習(xí)方法。這好比古人所說(shuō)的“授人以魚不如授人以漁”，老師教會(huì)了我們方法，接下來(lái)，我們就要一起在無(wú)邊無(wú)際的大海里抓捕智慧的魚兒。其實(shí)我們整個(gè)研究的過(guò)程都非常簡(jiǎn)單，雖然遇到過(guò)不少困難，但收獲頗豐。

　　我學(xué)會(huì)了感恩。

　　我感謝我的.組員在集合的時(shí)候等待遲到的我；我感謝我的組員在排練時(shí)就算一次次重來(lái)也從來(lái)沒(méi)有抱怨；我感謝我的組員就算得知結(jié)果差強(qiáng)人意也盡可能的安慰我；我感謝我的組員在修改幻燈片時(shí)給的一次次建議；我感謝我的組員與我分享成功時(shí)的喜悅。

　　我學(xué)會(huì)了探索。

　　剛開始的我們就猶如雛鳥一般懵懂，對(duì)藥王節(jié)一無(wú)所知。直到后來(lái)，我們知道了它是壯族人所通曉的節(jié)日；知道了它是一年一度舉辦于四月二十八日節(jié)日；知道了它是為了紀(jì)念藥王所創(chuàng)辦的；知道了它對(duì)于壯族人有著特殊的意義；知道了······

　　通過(guò)這次活動(dòng)，我主要學(xué)會(huì)的就是兩點(diǎn)，感恩和探索。在這個(gè)世界里，有太多太多危險(xiǎn)和謎團(tuán)，所以我要感謝那些在困難時(shí)曾經(jīng)幫我一把的人，盡管有的熟悉，有的只是打過(guò)一個(gè)照面的陌生人。我還要探索那些謎團(tuán)，在探索出結(jié)果時(shí)，我會(huì)突然發(fā)現(xiàn)收獲的不僅僅是成功的喜悅，還有自身能力的提升與一種境界的升華。

民俗六年級(jí)作文4

　　說(shuō)到火鍋，大家一定不陌生。身為半個(gè)四川人的我，更是吃過(guò)不少火鍋。那種鮮美的湯汁，配上新鮮的食材，可口的蘸料，想必沒(méi)有人會(huì)不愛(ài)。

　　火鍋是一種具有悠久歷史的中國(guó)傳統(tǒng)烹飪方式，老少皆宜。古代稱火鍋為“古董羹”，因食物投入沸水的“咕咚”聲而得名，西漢博士韓嬰在《韓詩(shī)外傳》中記載，古代祭祀或慶典，要“擊鐘列鼎”而食。這便是火鍋的萌芽。到了商代，祭奠時(shí)就要“鳴鐘列鼎”而食。就算是火鍋的雛形。后又經(jīng)歷了幾個(gè)朝代的演變，到了宋代，火鍋終被正式記載了下來(lái)。元代，火鍋流傳到了蒙古一代，用來(lái)煮牛羊肉。清代，火鍋甚至變成了一道著名的.“宮廷菜”。

　　火鍋特色即為邊煮邊吃，現(xiàn)吃現(xiàn)燙，油而不膩。鍋本身又有保溫效果，吃時(shí)食物仍熱氣騰騰

　　四川火鍋，以“麻、辣、鮮、香”著稱，用料多種多樣，頗受大眾歡迎。從“山珍”到“海味”，從“飛禽”到“走獸”，可入火鍋的食材可謂數(shù)不勝數(shù)。一句話，凡是能吃的均可在火鍋中燙食。

　　《易經(jīng)》上講：“剛?cè)峤诲e(cuò)，天文也；文明以止，人文也；關(guān)乎天文以察時(shí)變，關(guān)乎人文化成天下。”火鍋的文化底蘊(yùn)十分重要。火鍋采用“煮”這一單一的烹飪手段來(lái)處理各種不同的食材，同樣使他們變得鮮美，因而火鍋真具有包容性。“火鍋”一詞是炊具、盛具、吃法、技法的統(tǒng)一。這表現(xiàn)了中國(guó)飲食之道的“和諧性”。

　　小小的火鍋也有這么多的學(xué)問(wèn)，這這種種文化特色，個(gè)個(gè)深入人心，使人無(wú)一不驚嘆民族傳統(tǒng)、中國(guó)文化的博大精深。

民俗六年級(jí)作文5

　　春節(jié)就要到了，大家都忙著貼春聯(lián)，剪窗花，家家戶戶都呈現(xiàn)出一幅喜氣洋洋，熱熱鬧鬧的景象。在商店里看到琳瑯滿目，各式各樣的窗花，我想，這么多漂亮的窗花，自己剪的才有意義，一定更漂亮，幼兒園學(xué)過(guò)那么多剪紙，這個(gè)應(yīng)該難不倒我吧。

　　我在家準(zhǔn)備好彩紙和剪刀，準(zhǔn)備開始。剪什么呢？我想，既然是春節(jié)，那就先剪一個(gè)春字試試看吧！我在網(wǎng)上搜到春字的剪法，哈哈，看起來(lái)挺簡(jiǎn)單的，難不倒我的！我按照上面的步驟，先折成上面的形狀。可是，剛正式開始的時(shí)候就給了我一個(gè)下馬威：圖片上明明是這樣放的，但我如果這樣放，再剪那是個(gè)春字不就分開了嗎？那該怎么辦？哎，不管了，先剪下來(lái)看看。我琢磨著圖片上圖形，仔仔細(xì)細(xì)的在紙上畫出來(lái)。畫好了以后，我沿著剛剛畫了的線條，自信的'“咔嚓”“咔嚓”剪下。我想看看這兩下剪了以后會(huì)變成什么樣，就把紙展開。不料，不看不知道，一看嚇一跳！我第一下剪下去，就在紙的中間剪了四個(gè)洞，不是應(yīng)該是在四邊的嗎？按這樣剪下去，不知道會(huì)剪成一個(gè)什么字。唉，算了，還是再換一張紙吧。因?yàn)闆](méi)有經(jīng)驗(yàn)，第一次剪春字的嘗試就以失敗而告終。

　　第二次嘗試，有了上次的教訓(xùn)，我把只翻來(lái)去的看，和圖片上的比較，終于弄清了方向后，在按照?qǐng)D片上的，把春字先畫了下來(lái)。這次我剪的時(shí)候格外小心，生怕再把它剪壞。把畫好的全部剪下來(lái)，終于能看出春字的一半的樣子了。這次不會(huì)再剪不好了吧！我一邊想，一邊小心翼翼的把紙張開。先打開了一個(gè)面，一個(gè)春字就呈現(xiàn)在我眼前。把所有面都展開，四個(gè)連著的春字便出現(xiàn)了。哈哈，我成功了！就說(shuō)難不倒我吧！

　　我高興的端詳著我的作品，心中得意極了。急忙把它貼到了窗戶上，就是比買的好看呀！

民俗六年級(jí)作文6

　　說(shuō)到浙江德清，最著名的就是新市小吃了吧，在新市小吃中，最具特色的就屬梅花糕了。

　　一提到糕，人們腦海中往往就會(huì)浮現(xiàn)出那種扁扁、糯糯的糕，但梅花糕偏偏就是那“糕中奇葩”。為什么說(shuō)它奇葩呢？首先，梅花糕，顧名思義就是形狀如梅花，不像其它糕一樣為正方體、長(zhǎng)方體。其次，在梅花糕的表面有紅、黃、綠等各種顏色的絲，顏色十分鮮艷，比那些清一色為白、黃色的糕好看多了！就算是沖著它的樣貌，那也得去嘗一嘗。

　　相傳梅花糕是乾隆皇帝下江南時(shí)見(jiàn)其色澤誘人，便故作品嘗，發(fā)現(xiàn)其入口甜而不膩回味無(wú)窮，勝過(guò)宮廷御點(diǎn)，因其形如梅花，便賜名“梅花糕”，流傳至今。

　　我品嘗過(guò)梅花糕，它的味道讓我念念不忘。梅花糕外焦里嫩，軟綿的口感，濃縮的甜香味、熱乎乎的夾餡流連齒間。這糕頂著純白色的六角“腦袋”，沒(méi)嘗過(guò)的人絕對(duì)看不出里面還有豆沙餡。它的“小腦袋”上還戴著一些紅紅綠綠的“頭飾”，甚是好看！我咬了梅花糕一口，軟軟糯糯的糕填滿了一嘴。我繼續(xù)向豆沙進(jìn)攻，我咬了一大口，糕中就會(huì)流出琥珀色的`紅豆沙餡，這時(shí)就趕緊去舔，爽滑無(wú)比，還帶著梅花淡淡的芳香，飄然至心，心情在這妙不可言的芳香中明朗起來(lái)。

　　新市梅花糕展示著獨(dú)特的江南特色。如果你們有空走近新市，一定要感受它那多姿多彩的地域特色，發(fā)現(xiàn)它蘊(yùn)含著的江南味道！

民俗六年級(jí)作文7

　　春節(jié)是我們中國(guó)農(nóng)歷的新年，所以過(guò)年對(duì)我們中國(guó)人而言非常重要的！因此，春節(jié)前的準(zhǔn)備也是必不可少的。

　　過(guò)年了！過(guò)年了！家家戶戶忙著貼春聯(lián)，剃頭發(fā)，做年夜飯……要做的事情太多了，而且“規(guī)矩”太多了！有些習(xí)俗還非常怪，無(wú)奈之下，我就去問(wèn)正在貼春聯(lián)的媽媽。

　　我看見(jiàn)媽媽將“福”字倒著貼，我固然知道為什么要倒著貼，將‘福’字倒著貼是一種習(xí)俗，‘福’倒貼說(shuō)明‘福’倒（到）了！但我仍然問(wèn)道：“過(guò)年有什么習(xí)俗與規(guī)矩啊？”媽媽停下手中的活，耐心地給我談起來(lái)。

　　原來(lái)，以前過(guò)年還有一種放鞭炮的習(xí)俗，來(lái)源于“年獸”的故事。非常久以前有一只“年獸”，長(zhǎng)期居住深海底，到了除夕就躍出海面到處作惡。有一年一個(gè)老人用放炮，穿紅衣，貼紅春聯(lián)的方法驅(qū)趕走“年獸”，這才得以平靜，此后這個(gè)方法就流傳開來(lái)。但是現(xiàn)在廣州禁止燃放煙花爆竹，所以我們就不再進(jìn)行這個(gè)活動(dòng)了。

　　除夕這一天對(duì)我國(guó)來(lái)說(shuō)是極為重要的。這天晚上，我們?nèi)�家�?zhǔn)備除舊迎新，吃團(tuán)年飯。

　　吃年夜飯，是春節(jié)家家戶戶最熱鬧愉快的時(shí)候。大年夜，豐盛的`年菜擺滿一桌，全家團(tuán)聚，圍坐桌旁，共吃團(tuán)圓飯。人們既是享受滿桌的佳肴，也是享受那份快樂(lè)的氣氛，桌上有雞、鵝、燒肉等等，一般少不了兩樣?xùn)|西，一就是火鍋，一就是魚。火鍋熱氣騰騰，說(shuō)明紅紅火火；“魚”和“余”諧音，喻意“年年有余”。最后一道甜食，祝福往后的日子甜甜蜜蜜。

　　今天我的收獲太大了，知道了非常多過(guò)年習(xí)俗的知識(shí)，不過(guò)我覺(jué)得有點(diǎn)迷信，但這又仿佛就是一種樂(lè)趣，只要快樂(lè)就好，何必迷信不迷信？更何況這就是傳統(tǒng)的習(xí)俗，寧可信其有不可信其無(wú)啊！

民俗六年級(jí)作文8

　　雪愈下愈大，望海樓里的氣氛越來(lái)越高漲，人們迫切地期待著第一屆“老行當(dāng)，新玩法”的演出，我們小記者也是如此。

　　趁演出還沒(méi)開始，我四下看了看，表演臺(tái)的周圍布滿了各式各樣的泰州民間文化特色。你看那做糖人的中年人，雙手靈活的翻轉(zhuǎn)，不一會(huì)兒一條游龍就做好了，那栩栩如生的樣子仿佛真的要騰飛而去，所謂的畫龍點(diǎn)睛的效果也不過(guò)如此吧。再看那邊賣的是什么呀？各種的動(dòng)物，各式的囊包，小巧又可愛(ài)，我拿起最前面的蝴蝶問(wèn)道：“老板這個(gè)多少錢哪？”“四塊。這里面是加香料的，你買的話我給你加上去。”老板爽聲回答。我這才明白這就是香囊，古人常用的香囊。我久聞這香囊的大名，便拿起一個(gè)心形的，說(shuō)：“老板我要這個(gè)。”老板把香料裝好遞給了我。頓時(shí)，一股清新的味道竄入我的鼻腔，真是別有一番滋味啊！

　　咚—咚—咚，鑼鼓聲響了起來(lái)。民俗演出開始了，我急忙跑過(guò)去看節(jié)目，不料，人太多了，早已把整個(gè)舞臺(tái)圍得水泄不通，我在人群中擠來(lái)擠去，好不容易謀得了一席之地，可那時(shí)已過(guò)了好幾個(gè)節(jié)目，真遺憾！不過(guò)，接下來(lái)的海派秧歌舞還是讓我忘卻了暫時(shí)的不快。姑娘們長(zhǎng)袖舞起了花，水藍(lán)色的絹扇異常華美。天上的.雪花似與這舞蹈融為了一體，雪舞紛揚(yáng)，和諧曼妙。

　　民俗表演結(jié)束了，人們紛紛散去。手中的香囊依然散發(fā)著幽幽的清香，好像在訴說(shuō)不忍離去的心情。我又一次徘徊在望海樓前，思緒萬(wàn)千。民族的也是世界的，在不久的將來(lái)，中華民族的民俗文化一定會(huì)在全世界的大舞臺(tái)上散發(fā)璀璨的光芒。

民俗六年級(jí)作文9

　　春節(jié)快到了，我了解了一些關(guān)于春節(jié)的習(xí)俗，現(xiàn)在，讓我來(lái)講給大家聽(tīng)吧！

　　掃塵

　　二十四，掃房日。臘月二十四，到處洋溢著歡歡喜喜搞衛(wèi)生、干干凈凈迎新春的歡樂(lè)氣氛。家家戶戶都要打掃衛(wèi)生，清洗各種器具，拆洗被褥……把家里打掃得干干凈凈。人家這樣做是為了要把所有不高興的事統(tǒng)統(tǒng)掃出門，祈求新的一年好運(yùn)常伴！

　　貼春聯(lián)

　　每逢春節(jié)，家家戶戶都要精選一幅大紅春聯(lián)貼在門上，為節(jié)日增加喜慶氣氛。春聯(lián)的種類比較多，可分為門心、框?qū)Α�橫披、春條、斗方等。“門心”貼在門的中心部位；“框?qū)Α辟N在左右兩個(gè)門框上；“橫披”貼于門頭的橫木上……

　　倒貼“福”字

　　春節(jié)貼“福”字，是我國(guó)民間由來(lái)已久的風(fēng)俗。“福”字指的是福氣、福運(yùn)，代表人們對(duì)幸福生活的向往，對(duì)美好未來(lái)的祝愿。一些人喜歡將“福”字倒過(guò)來(lái)貼，表示“幸福已到”“福氣已到”。

　　爆竹

　　在新的'一年到來(lái)之際，家家戶戶開門的第一件事就是燃放爆竹，以噼里啪啦的爆竹聲除舊迎新。放爆竹可以創(chuàng)造出喜慶熱鬧的氣氛，是節(jié)日的一種娛樂(lè)活動(dòng)，可以給人們帶來(lái)歡愉和吉利。但是小朋友們?cè)谕姹�竹的時(shí)候一定要注意安全喲！

　　拜年

　　大年初一，人們都早早起來(lái)，穿上最漂亮的衣服，打扮得漂漂亮亮，出門走親訪友，相互拜年，恭祝來(lái)年大吉大利。春節(jié)拜年時(shí)，晚輩要先給長(zhǎng)輩拜年，祝長(zhǎng)輩長(zhǎng)壽安康，長(zhǎng)輩便將事先準(zhǔn)備好的壓歲錢分給晚輩。據(jù)說(shuō)壓歲錢可以壓住邪祟，晚輩得到壓歲錢就可以平平安安度過(guò)一歲。

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　　春節(jié)的習(xí)俗還有很多很多，如果你想了解更多的春節(jié)習(xí)俗，就請(qǐng)自己去查資料學(xué)習(xí)吧！

民俗六年級(jí)作文10

　　剪紙是我們中國(guó)的一門博大精深的民間文化，是勞動(dòng)人民的智慧的結(jié)晶。面對(duì)眼前這幅精妙絕倫的剪紙，我不禁拍案叫絕，嘖嘖贊嘆。

　　這幅剪紙展現(xiàn)了一位美麗的姑娘她臉上掛著甜甜的微笑，身著五彩繽紛的長(zhǎng)裙，頭頂頂著三個(gè)白碗在翩翩起舞呢！

　　看著看著，我入神了，仿佛身臨其境：晚上，新疆的大廣場(chǎng)上正舉辦著篝火晚會(huì)，異常得熱鬧。這時(shí)，一位美麗的姑娘款款走上了舞臺(tái)。她身著紫色輕紗演出服，衣服上繡著各種各樣彩色的花紋，讓人目不暇接。頭發(fā)上掛著許多珠子，一朵鮮艷的珠花嵌在發(fā)間，著實(shí)耀眼。脖子上掛著一串小鈴鐺，細(xì)細(xì)的手腕上戴著許多手環(huán)兒，閃閃發(fā)光，讓人感到很隆重。

　　正當(dāng)我在思考著為什么要穿成這個(gè)樣子時(shí)，耳邊突然傳來(lái)了一陣美妙的音樂(lè)，姑娘那輕盈的身姿也隨著音樂(lè)擺動(dòng)起來(lái)，脖子上的鈴鐺發(fā)出了清脆的響聲。音樂(lè)聲、鈴鐺聲和熱烈的掌聲形成了最動(dòng)聽(tīng)的天籟之音。

　　這時(shí)，另一位姑娘拿著幾個(gè)白瓷碗走上了舞臺(tái)，把一個(gè)碗拋向那個(gè)跳舞的姑娘。只見(jiàn)那位跳舞的姑娘靈活地把身子一扭，頭正巧頂住了那只碗。就在她一扭，一頂之間，我的心都提到嗓子眼兒，“小心呀，姑娘，別摔著，別一不小摔碎了碗，扎到腳。”我還沒(méi)看清怎么回事，那姑娘已經(jīng)隨著音樂(lè)又轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈，接著那個(gè)拋碗的姑娘把碗一下子全部拋到了空中，跳舞的姑娘如旋風(fēng)一般，用手和腳同時(shí)接住了碗，然后像雜技演員似的把碗全部一下子頂?shù)搅祟^上，開始做各種高難度的動(dòng)作。她時(shí)而跳，時(shí)而連轉(zhuǎn)好幾個(gè)圈，時(shí)而劈叉……最后收?qǐng)鰰r(shí)，她頭上的碗已經(jīng)有八個(gè)了。頓時(shí)，觀眾席上傳出陣陣?yán)坐Q般的`掌聲。

　　想到這里，我不由念起了一句俗語(yǔ)：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。表演難度如此高的舞蹈，一定得下很大的功夫吧！

　　一張小小的剪紙竟然能讓人聯(lián)想出這么生動(dòng)的情景，剪紙的魅力不言而喻。了不起的剪紙；了不起的人，更了不起的是創(chuàng)作。

民俗六年級(jí)作文11

　　一年之中，最令人興奮的節(jié)日當(dāng)然是春節(jié)了。春節(jié)里的民俗和飲食，如同錦上添花、畫龍點(diǎn)睛。

　　先說(shuō)春節(jié)的民俗。臘月二十三這天，便是小年。按照民俗，這天里，人們需要祭灶王爺，讓灶王爺上天說(shuō)自家的好話。

　　臘月二十四，要打掃自家的房子，意味著掃除一切對(duì)人們不友好的事物，迎接歡樂(lè)、財(cái)富、健康，這是辭舊迎新的象征。

　　再過(guò)幾天，到了大年三十這天。人人都盼著這天，因?yàn)檫@天晚上是一年的最后一晚。晚上要吃餃子，還能看各地的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，難怪會(huì)讓人人掛念。

　　大年初一初二，人們都會(huì)穿上新衣服，外出游玩，也會(huì)燃放鞭炮，使年味兒在爆竹聲中越來(lái)越濃，讓人們十分享受。

　　再說(shuō)過(guò)年時(shí)的飲食。臘月二十五，人們吃凍豆腐。在北方，人們把做好的豆腐放在室外，寒冷的天氣使豆腐在一夜里凍成蜂窩狀。凍豆腐怎么燒都很好吃。

　　臘月二十九，要蒸饅頭吃。饅頭也有很多花樣，有的捏成花形的、魚形的，還有元寶形的。味道也有不同，有酒釀的、紫薯的、夾豆沙的。味道和形狀各有千秋。

　　三十晚上，餃子是主角，也有年夜飯。餃子也有元寶形的`，但餡料多是豬肉。還有一些農(nóng)村里，在餡里加一枚硬幣，吃到包有硬幣餃子的人，在下一年里會(huì)很幸運(yùn)哩。

　　年夜飯也有在模子里被制成各種樣子的米粿，有的是元寶，有的是錦鯉，這兩樣居多。米粿里摻進(jìn)豆沙，摻進(jìn)一些堅(jiān)果，十分好吃。

　　現(xiàn)在已進(jìn)入立春，但“過(guò)年”這個(gè)詞鐫刻在每個(gè)人的心中。懷念過(guò)去的年，期盼將來(lái)的年，民俗飲食是不變的，每個(gè)人對(duì)年下的定義也會(huì)不變。

民俗六年級(jí)作文12

　　中國(guó)有許多傳統(tǒng)節(jié)日，如春節(jié)、元宵節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、清明節(jié)、七夕節(jié)、端午節(jié)等等，其中我最喜歡的還是端午節(jié)。

　　農(nóng)歷五月初五是端午節(jié)，這天，我剛起床就聞到了粽子的香味。穿好衣服就發(fā)現(xiàn)一門把手上掛了幾捆捆好的艾葉。后來(lái)我問(wèn)爸爸這件事，爸爸笑著對(duì)我說(shuō)“艾葉可以辟邪，還可以做藥材用。”我聽(tīng)完后匆匆下了樓，看見(jiàn)媽媽外婆在包粽子…

　　媽媽包粽子的動(dòng)作可嫻熟著呢！先把粽葉洗干凈，在熱水中泡軟。再準(zhǔn)備好紅豆、豆沙、糯米等做餡，將這些餡煮熟就可以開工了。先把長(zhǎng)長(zhǎng)的粽葉折疊，圍攏來(lái)，做成一個(gè)窩，中間放進(jìn)調(diào)配好的糯米和粳米，包出棱角。然后把餡放在米里，和在一起揉勻，最后把粽葉包著的粽子做成四角的形狀。之后包好的粽子放進(jìn)鍋里用猛火煮。大約一個(gè)小時(shí)后，改文火煮半個(gè)小時(shí)就可以了。鍋里不時(shí)地飄散出一股粽子的香味，深深地聞一口，沁透心脾。饞嘴的我不住地問(wèn)媽媽：“粽子有沒(méi)有好啊？我等不及了！”媽媽有時(shí)耐心地回答我一聲：“沒(méi)有。”有時(shí)卻懶得回答我。再過(guò)半個(gè)小時(shí)后，饞嘴的我終于吃到了香噴噴的粽子，心滿意足了。

　　吃粽子是端午節(jié)的一個(gè)習(xí)俗。端午節(jié)的另一個(gè)習(xí)俗是賽龍舟。但是吃粽子和賽龍舟是怎么來(lái)的呢？爸爸走過(guò)來(lái)告訴我：“春秋時(shí)期，愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原因仗義執(zhí)言遭到革職放逐，眼看自己的國(guó)家被侵略，自己有心報(bào)國(guó)卻無(wú)法挽回，心如刀割，但是屈原不肯放棄自己的國(guó)家，于是于五月初五投汨羅江而死。傳說(shuō)屈原死后，百姓們紛紛劃起龍舟到汨羅江去憑吊屈原，有的還拿著食物丟進(jìn)江里，說(shuō)是讓魚蝦食用，這樣魚蝦就不會(huì)咬屈大夫的身體了。后來(lái)?yè)?dān)心飯團(tuán)被蛟龍所食，用楝樹葉包飯，外纏彩絲，就發(fā)展成現(xiàn)在的'粽子了。以后五月初五，就有了賽龍舟、吃粽子的習(xí)俗。為的就是紀(jì)念愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原。”我聽(tīng)得津津有味，想不到粽子和龍舟的“背后”竟有這么悲傷的歷史故事。我以后要更加珍惜五月初五這個(gè)節(jié)日---端午節(jié)。

　　端午節(jié)，一個(gè)擁有歷史故事的節(jié)日，我愛(ài)這端午節(jié)。

民俗六年級(jí)作文13

　　生活越來(lái)越好了，可是人們卻感到年味淡了，過(guò)年沒(méi)意思了。民俗文化逐步遺失，是年味越來(lái)越淡的重要原因。走，跟著杭州市濮家小學(xué)四（5）中隊(duì)的喜氣洋洋小隊(duì)去千年古鎮(zhèn)——塘棲，訪民俗、尋年味。

　　一踏進(jìn)廣濟(jì)橋邊標(biāo)有“古鎮(zhèn)年味節(jié)”的大紅“牌坊門樓”，濃濃的年味撲面而來(lái)。首先映入眼簾的.是一排排、一串串的大紅燈籠。紅紅的燈籠，映紅了人們的臉，瞧，我們站在這里合影，個(gè)個(gè)臉上喜氣洋洋。

　　下了廣濟(jì)橋，街道兩邊店鋪林立，年貨琳瑯滿目：匯昌米糕、粢毛肉圓、粽子、鑊糍、梅花糕、臭豆腐……我們不僅大飽眼福，口福更是不淺。最吸引人的要數(shù)老火灶打年糕了。高高的老火灶上，炊煙裊裊，米香彌漫。用這個(gè)灶頭蒸出來(lái)的年糕又黏又緊，咬在嘴里軟而不松，有彈性卻不粘牙，好吃得不得了。

　　剛出鍋的米團(tuán)，還冒著熱氣，一位爺爺揮著大木槌，不停地給米團(tuán)翻身。

　　看著爺爺?shù)膭?dòng)作這么輕盈、熟練，我們也手癢癢了，想試試。一拿，才知道大木槌是這么沉重，我們四個(gè)小伙子一起來(lái)也很費(fèi)勁，爺爺太了不起了！

　　經(jīng)過(guò)千錘萬(wàn)擊的年糕到了案板上，爺爺把年糕搓成長(zhǎng)長(zhǎng)的橢圓形，用一根細(xì)繩將年糕切成了饅頭狀，太神奇了。

　　接下來(lái)開始捏年糕，爺爺先把年糕切出兩塊薄片，捏成圓形，黏在小方塊的年糕上，用紅顏料一抹，真沒(méi)想到，爺爺那雙粗糙的手，一轉(zhuǎn)眼工夫竟能捏出如此好看的元寶。

　　我們隊(duì)員們也來(lái)體驗(yàn)用細(xì)繩切年糕、動(dòng)手捏年糕，跟著爺爺學(xué)做元寶。

　　爺爺還告訴我們，打年糕是中國(guó)古老的年俗，寓意著年年高，人們的生活水平不斷提高。

　　古鎮(zhèn)濃濃的年味，你感受到了嗎？

民俗六年級(jí)作文14

　　中國(guó)是一個(gè)古國(guó)，有著悠久的歷史，有著傳統(tǒng)的風(fēng)俗，今天我給大家介紹中國(guó)春節(jié)的民風(fēng)民俗。

　　民俗之一――貼春聯(lián)。帖春聯(lián)是迎春的一系列活動(dòng)中不可缺少的.一部分，早在春節(jié)的前的幾天，街上就擠滿了大聲叫賣春聯(lián)的小販。擺在攤子上的春聯(lián)更是琳瑯滿目，讓人應(yīng)接不暇。

　　民俗之二――帖窗花。中國(guó)剪紙藝術(shù)是一門古老的手工藝術(shù)，也是我國(guó)一種優(yōu)美的民間藝術(shù)，有著悠久的歷史，它根植于廣大人民群眾之中，歷來(lái)為人們所喜聞樂(lè)見(jiàn)，流傳至今已經(jīng)有近兩千年的歷史了。

　　民俗之三――年畫。除了在門口貼春聯(lián)、掛門神，在窗戶上貼窗花，欣賞年畫也是春節(jié)的一件大事。這一張張年畫為家家戶戶增添了幾分和諧安詳?shù)臍庀ⅰ?/p>

　　民俗之四――壓歲錢。說(shuō)來(lái)說(shuō)去，還是得回到春節(jié)兒童們最期盼的一件事上，那就是發(fā)壓歲錢了。關(guān)于壓歲錢，有一個(gè)流傳很廣的故事。古時(shí)候，有一種小妖叫“祟”。在大年三十的時(shí)候害人。因此，家家都在這天亮著燈坐著不睡，叫做“守祟”。也有人在兒童的枕頭下面放壓歲錢，保護(hù)兒童。在明清時(shí)代，“以彩繩穿錢編為龍形，謂之壓歲錢。尊長(zhǎng)之賜小兒者，亦謂壓歲錢”。因此一些地方把給兒童壓歲錢叫“串錢”。到了近代則演變?yōu)榧t紙包一百文銅錢賜給晚輩，寓意“長(zhǎng)命百歲”。對(duì)已成年的晚輩紅紙包里則放一枚銀元，寓意“一本萬(wàn)利”。貨幣改為紙幣后，長(zhǎng)輩們喜歡到銀行兌換票面號(hào)碼相連的新鈔票給兒童，祝愿兒童“連連高升”。給壓歲錢雖好，沿襲了傳統(tǒng)，也表現(xiàn)了長(zhǎng)輩們對(duì)下一代的深深的期盼。

　　這就是中國(guó)傳統(tǒng)春節(jié)的民風(fēng)民俗，春節(jié)早晨，開門大吉，先放爆竹，叫做“開門炮仗”。爆竹聲后，碎紅滿地，燦若云錦，稱為“滿堂紅”。這時(shí)滿街瑞氣，喜氣洋洋。

民俗六年級(jí)作文15

　　盼啊，盼，終于，一年一度的篝火會(huì)到來(lái)了。

　　晚上，我們一家人吃過(guò)元宵后，就迫不及待地來(lái)到胡同口，這時(shí)滿胡同的男女老少都聚在這里，有說(shuō)有笑。忽然有人喊：“開始烤火了。”于是人們都趕緊跑到家抱柴禾，不一會(huì)的功夫就抱來(lái)一大堆柴禾。我點(diǎn)著火，人們齊聲喊：“篝火會(huì)開始嘍!”大人們圍在一起興奮的說(shuō)：“終于盼到篝火會(huì)了，這一年過(guò)得真快啊!”奶奶也慈祥的說(shuō)：“是啊，這日子好過(guò)啦，年的味道更濃了。”對(duì)門笑著說(shuō)：還是新中國(guó)的新農(nóng)村好啊!我家今年新添了一臺(tái)電視機(jī)還有一臺(tái)拖拉機(jī)，另一個(gè)也搶著說(shuō)：“我家也添新電器了……

　　我們小孩圍在一起，嬉笑著，打鬧著，我說(shuō)：“今年我買了點(diǎn)小女孩玩的小花炮，你們呢?小宇說(shuō)：“我也是，媽媽還給了我壓歲錢，現(xiàn)在媽媽掙的錢多了，出手也大方了。”他滔滔不絕地說(shuō)著，我趕緊打斷他說(shuō)：“我們開始放花炮吧。”我點(diǎn)著一個(gè)“滿天星”然后借著燈光用“星語(yǔ)”寫下了我今年的愿望。又閉上眼睛祈求這個(gè)愿望的實(shí)現(xiàn)，伙伴們也不約而同的寫下了自己的愿望。按照家鄉(xiāng)的習(xí)俗，我們就該一起放跑了，于是，人們都拿出各式各樣的'炮來(lái)，天空中頓時(shí)出現(xiàn)了多彩的圖形，我們陶醉在這美麗的瞬間中。

　　哥哥、姐姐們也聚在一起，說(shuō)著自己新一年的夢(mèng)想和計(jì)劃。最后就是表演節(jié)目了，我們紛紛來(lái)到抽獎(jiǎng)臺(tái)抽獎(jiǎng)。“耶”!今年是我表演。我不由自主的喊出聲來(lái)。我用嘹亮的聲音說(shuō)：“我為大家表演一段拉丁舞恰恰恰。”雖然沒(méi)有音樂(lè)，但是，我隨著觀眾的掌聲跳出了節(jié)奏。

　　伴著一陣歡歌笑語(yǔ)，篝火會(huì)結(jié)束了，在笑聲中，我們又走進(jìn)了新的一年。我們也會(huì)微笑著去迎接和面對(duì)每一天。

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