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追趕六年級(jí)作文（通用53篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的追趕六年級(jí)作文，歡迎閱讀與收藏。
追趕六年級(jí)作文 1
人生在世，惟有追趕，使人更優(yōu)秀。
回首過(guò)去的三年，我不由得感謝他，作為我追趕的目標(biāo)。
初一第一次數(shù)學(xué)周測(cè)，他100分，我99分。我知道這個(gè)消息后，有些不服氣，默默地記住了他的名字——我要追上他。
在好奇心的驅(qū)動(dòng)下，我主動(dòng)去接近了比我高了一分的他，而他似乎也很好奇比他低了一分的'我。不久，我們就成了最好的朋友。我們倆就像是對(duì)方的影子一樣，形影不離。
我們的數(shù)學(xué)成績(jī)都十分優(yōu)秀，但他每次都比我高上幾分，怎么也追不上。又是一次考試，發(fā)試卷時(shí)是一個(gè)晴朗的夏日，看著我眼前又比我高兩分的分?jǐn)?shù)，我突然產(chǎn)生了一種無(wú)力感，如陽(yáng)光照在我身上，曬得我渾身發(fā)熱。
他好像發(fā)現(xiàn)了我的不對(duì)勁，突然把試卷在我面前晃了晃，嬉皮笑臉地說(shuō)道：“來(lái)啊，來(lái)追我啊，千年老二！”我看著他那笑得有些“猙獰”的臉，我那顆好勝的心又跳了起來(lái)，表達(dá)著它的不服氣。
我看著他，一本正經(jīng)地說(shuō)道：“我遲早會(huì)追上你的。他愣了一不，旋即又笑道：“好啊，我等你。”經(jīng)過(guò)了一年后的努力，我終于追上了他，和他并列前進(jìn)，一會(huì)兒他在前，一會(huì)兒我在前，我們兩個(gè)互相追趕……
畢業(yè)后的暑假，我們一同坐在奶茶店里，他仿佛想起了什么說(shuō)道：“話說(shuō)你當(dāng)時(shí)為什么這么想追上我呀？”
我看了他一眼，說(shuō)道：“因?yàn)樽汾s，使人更優(yōu)秀。”
追趕六年級(jí)作文 2
戶(hù)外的光透過(guò)窗戶(hù)，輕輕地映在我的房間內(nèi)，在這個(gè)時(shí)代，我決定去追趕。
期末考完后的二日，成須仍未出，往前看，寒假堆得比山高的練習(xí)冊(cè)和作業(yè)旁不客氣地橫在眼前。“叮”一條消息從天而降，是成績(jī)。那一門(mén)門(mén)低得可怕的.分?jǐn)?shù)，把我的心情壓得更低。
晚飯上，坐在一旁的外婆察覺(jué)出了我的異樣，關(guān)切的問(wèn)我怎么了。不瞞了，我向她把實(shí)況硬著頭皮說(shuō)了出去。在這個(gè)時(shí)代，我覺(jué)得我已追不下去了。我不敢于直視她，只等著那一聲判決。誰(shuí)叫自己考得成那樣呢？
“哦，這樣啊”她頓了頓，說(shuō)：“我知道你們學(xué)習(xí)累，因?yàn)樵谖覀兡莻�(gè)年代學(xué)習(xí)同樣不輕松”。我望她。“我們那個(gè)時(shí)候?qū)W習(xí)的人很少，如果自己有什么題目不理解，哪里不會(huì)，得跑出幾十里找人求解。這為了什么？我想，這是我們那個(gè)時(shí)代的追趕，我追趕在以前的年代，你也應(yīng)在你的時(shí)代勇往直前。”
放下餐具，我靜靜地思考著這句話。夜晚，我獨(dú)自在林間散步。月光穿過(guò)一層層林梢落在地上，也似外婆的一番話照亮著我。雖是夜晚，但我依舊在朝前走，像白天一樣。我想，外婆在她的時(shí)代追趕，那我，為何也不像她一樣追趕在屬于自己的時(shí)代呢？不論是白天還是黑夜，我們都可以向前追趕。
心中頓生一種失而復(fù)得的心情，是啊，為什么不汲取錯(cuò)誤繼續(xù)前行呢？
于是下決心，向前追趕，不論白天夜晚，在屬于自己的時(shí)代。
追趕六年級(jí)作文 3
舞臺(tái)上的他彈著吉他，閃耀著光芒，臺(tái)下的觀眾在他的熱情下十分激動(dòng)，掌聲不斷。那時(shí)起我便下定決心，我要追趕他。
他是我的鄰居，苦學(xué)吉他六年了。一次，他在家練習(xí)吉他，我尋著音樂(lè)聲走到他家，時(shí)不時(shí)探頭看他練習(xí)。他彈吉他的時(shí)候，是那么陽(yáng)光。自信，眼睛閃著光，那是他對(duì)吉他的熱愛(ài)與專(zhuān)注。一曲奏完，我在旁邊給他鼓掌，這時(shí)，他才注意到我。
我向他走去，說(shuō)：“不錯(cuò)呀，你又進(jìn)步了。”他撓撓頭，笑著說(shuō)：“有付出就有收獲嘛。”現(xiàn)在想想我剛開(kāi)始接觸吉他的`時(shí)候，全憑一腔熱血。當(dāng)時(shí)沒(méi)學(xué)幾個(gè)月我就有點(diǎn)想放棄了，因?yàn)槟嵌螘r(shí)間，我拼命練習(xí)吉他，想?yún)⒓右粋�(gè)比賽，我彈得手都起繭了，但最后老師把那個(gè)機(jī)會(huì)讓給別人了，我特別崩潰，差點(diǎn)就要放棄了。
我爸跟我說(shuō)，彈吉他的意義并不一定是要去表演比賽，可以是追逐自己的愛(ài)好；那段時(shí)間可以算是我學(xué)吉他路上最艱難的時(shí)光，因?yàn)槲颐允Я俗约骸：髞?lái)，我也就堅(jiān)持過(guò)來(lái)了，中間也遇到過(guò)許多艱難險(xiǎn)阻，像什么演出失利，意志搖擺的，身邊的人一直鼓勵(lì)我，我就堅(jiān)持到了現(xiàn)在。”
我看著他，他的眼角仿佛泛著淚光，他肯定想到了他曾經(jīng)的一幕一幕，他堅(jiān)持到現(xiàn)在，憑得絕不是一腔熱情，還有他的頑強(qiáng)意志。
我要追趕他，他是我的那道光，我要追起他散發(fā)的熱情，追趕他的專(zhuān)注，還有他那不頑強(qiáng)的意志。
追趕六年級(jí)作文 4
什么是幸運(yùn)呢？幸運(yùn)就是好運(yùn)氣。你有幸運(yùn)嗎？我就有了，想知道為什么是我的幸運(yùn)嗎？
第一，就是我出生了，活在這世上。我可以看到美麗的景色，聞到好聞的氣味兒，吃到好吃的食物，還有親人陪著我快樂(lè)的成長(zhǎng)。爸爸媽媽在平常照顧著我，給我做飯，為我洗衣，我想吃什么，就會(huì)毫不猶豫的給我買(mǎi)。爸爸媽媽更是和睦相處，從不吵架，過(guò)生日時(shí)還有禮物收，這就是我的幸運(yùn)和幸福！
第二，就是我有一個(gè)大大的美麗的學(xué)校。我可以在這里學(xué)習(xí)，學(xué)到了好多好多的知識(shí)，在這里還有一個(gè)六十多人的大集體，他們是我最可愛(ài)的同學(xué)，我如果有不會(huì)做的題，他們就會(huì)幫助我解決，我們都像朋友一樣，有時(shí)更像兄弟姐妹，非常的`親切。我們學(xué)校有一個(gè)大的操場(chǎng)，我們總是在那玩兒啊，跑啊，跳繩，打球，可有意思啦！如果朋友有了傷心的事，我們會(huì)一起安慰和幫助，然后和她一起分享開(kāi)心，分擔(dān)煩惱，可以說(shuō)我們一起笑，一起哭，一起慢慢長(zhǎng)大。
還有一點(diǎn)，就是媽媽對(duì)我的要求低，可我的學(xué)習(xí)也不差。只要完成了當(dāng)天學(xué)校的學(xué)習(xí)任務(wù)，就讓我自由玩啦！玩電腦，看電視，滑旱冰，玩滑板，樣樣都行。，不過(guò)，我還是在這時(shí)候，喜歡玩我的玩具，我總是用它們來(lái)排隊(duì)，弄得滿屋都是玩具。當(dāng)然啦，還有我另一個(gè)最大的愛(ài)好，就是讀書(shū)了，每天無(wú)論做什么都不會(huì)忘記在知識(shí)的海洋里遨游一番！
我總是感覺(jué)自己是最幸福的，我生活在幸運(yùn)的包圍圈，已經(jīng)逃不出去，我也不想逃出去，我要永遠(yuǎn)幸運(yùn)！
追趕六年級(jí)作文 5
人生如棋局，我們要在一次次實(shí)踐中追趕，永遠(yuǎn)都有機(jī)會(huì)。
——題記
最近迷上棋，似著魔了一般買(mǎi)了一副象棋，泡上一壺茶，我將棋盤(pán)擺在茶臺(tái)中央，日光明媚，微風(fēng)輕拂，我等待著一位對(duì)手。
你應(yīng)邀來(lái)我家下棋，棋子一顆顆落下，茶水斟了一杯又一杯。
“絕殺！”最后一回合，你輕輕地將子推到我的“帥”跟前，空氣如凝固般，樹(shù)上的麻鵲都停止鳴叫，我恍然回過(guò)神來(lái)，瞪大眼睛，簡(jiǎn)真難以置信“你又贏了？我兩個(gè)車(chē)都還在家沒(méi)出動(dòng)呢！”我又看了半天，簡(jiǎn)直就像鄉(xiāng)村農(nóng)民不理解什么是高樓大廈一般。
你淡淡一笑：“再來(lái)一局，我讓你個(gè)車(chē)馬炮。”我爽快答應(yīng)，沒(méi)下多久，你硬生生把我大半人馬吃掉，你剩下的半邊車(chē)馬炮還站在那。
我徹底崩潰了，嘴里咬牙切齒，表面卻只能苦笑。我以為我們的差距只是一邊車(chē)馬炮，沒(méi)想于我的棋藝還沒(méi)你一半好。你依舊是那一抹淡淡的微笑，“其實(shí)我下了快六年的棋了，是與我父親學(xué)的，起初我也是不斷地輸，他的走法我根本從未想到過(guò)，卻能把我壓制地死死的，但我在一局局棋中不停地追趕，我現(xiàn)在已經(jīng)能與他平手了。”
我眨巴眨巴眼，在你幼時(shí)看到了我自己的影子，內(nèi)心的烏云散開(kāi)，我仿佛看到了追趕的`方向就在前方，就像座山，也是一步步爬上去的，我目光堅(jiān)定起來(lái)，緊緊看著你：“再過(guò)幾年，我一定會(huì)追趕上你的！”
是啊，人生如棋局，學(xué)業(yè)如棋局，我們要循著追趕的方向。進(jìn)發(fā)，不知道哪天就追上了。
追趕六年級(jí)作文 6
時(shí)間是什么?有人說(shuō)：“時(shí)間是一把血刀，傷了所有人!”有人說(shuō)：“時(shí)間是一碗熱騰騰的米飯，但久了就失去了光澤!”朱自清說(shuō)過(guò)：“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候;花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。時(shí)間，為什么一去不復(fù)返?”這時(shí)，我總會(huì)想：為什么時(shí)間不復(fù)返呢?
太陽(yáng)像個(gè)靦腆的小女孩兒，看見(jiàn)了月亮，便慢慢地躲到了青山爺爺粗壯的背后。我像個(gè)忙著生蛋的母雞，匆匆地走在像大海一樣寬的柏油馬路上，心中焦急地想：我要像小鳥(niǎo)一樣與太陽(yáng)比賽。
大口大口喘著粗氣的我，像夏天的狗狗，不停地吐著舌頭，雖說(shuō)我可以跑得比太陽(yáng)快，但寫(xiě)作業(yè)嘛!嗯——肯定不行，雖然我心里不自信的.像個(gè)剛上學(xué)的小學(xué)生，但實(shí)際上卻是個(gè)知識(shí)淵博的畢業(yè)生。
我拍了拍臉，對(duì)自己說(shuō)：“現(xiàn)在去寫(xiě)，一定可以成功的。”于是便如蜂鳥(niǎo)一樣，急速飛跑過(guò)去，盡全力的開(kāi)始飛快地寫(xiě)起來(lái)，速度果然像一陣風(fēng)一樣快。
但是那字寫(xiě)的像一條不安分的蛇似的，彎彎扭扭。我回過(guò)頭，不安地看了一眼天色!呀，黑了，現(xiàn)在站在外面伸手不見(jiàn)五指!我長(zhǎng)嘆一口氣跑到樓下，看見(jiàn)媽媽回來(lái)后，把事情的起因，經(jīng)過(guò)，結(jié)果都一五一十地說(shuō)了出來(lái)。
媽媽聽(tīng)了，不禁捧腹大笑說(shuō)：“你可真傻，和太陽(yáng)比賽，但是呢，你也很聰明。因?yàn)槟阒酪蜁r(shí)間賽跑。”
我既生氣又高興，雖然媽媽罵我傻，但是媽媽實(shí)際上在說(shuō)我聰明。雖然媽媽說(shuō)我永遠(yuǎn)都不可能像鳥(niǎo)兒一樣追上下山的太陽(yáng)，但天真的風(fēng)像煙霧在我身邊久久環(huán)繞，揮之不去。
因此，我再次相信自己可以和時(shí)間賽跑。
練出滔滔黃河水般的迅猛之勢(shì)，努力豐滿流逝的一分一秒，這將會(huì)是我永久的夢(mèng)，也會(huì)是我永久的目標(biāo)，更是我珍惜時(shí)間的開(kāi)始。
追趕六年級(jí)作文 7
小時(shí)候，因?yàn)椴欢拢倳?huì)鬧出些小笑話，而那時(shí)年幼無(wú)知的我，哪懂得周?chē)丝傄驗(yàn)槲业囊恍┡e動(dòng)或話語(yǔ)而捧腹大笑起來(lái)。而現(xiàn)在，回想在那個(gè)黑夜里自己的天真、犯傻與那無(wú)憂無(wú)慮的童真，倒生起幾分可笑和羨慕了。
夜深，我與媽媽走在漆黑的小道上。正值春季，在微弱燈光下所籠罩的那星星點(diǎn)點(diǎn)的'各色小花，依然有生機(jī)地生長(zhǎng)，不是向我招手，花下的小草們也附和著點(diǎn)頭。天上幾顆閃星點(diǎn)破漆黑的天幕，閃耀著，好像在炫耀著自己有多么耀眼；一輪明月無(wú)比顯眼，發(fā)出的光芒也是無(wú)與倫比，似乎是黑夜的主，引領(lǐng)明星，為人們帶來(lái)光明，照亮那漆黑籠罩的世界。
我欣喜地挑選幾朵小花，一把摘下，享受她們那愉悅的芬芳。抬頭一望，圓盤(pán)般的明月便映入眼簾。我走了一步，它便走一步，我又好奇的走一步，它還走一步；我便頓時(shí)來(lái)了勁，五步、六步、十步，它還是緊跟在我身后。我有點(diǎn)不甘心，集中心智，迅速跑到一座大樓前，它那巨人般的體魄擋住了月亮，我才松口氣，自豪地走出大樓，放眼一望，月亮這“跟屁蟲(chóng)”竟還在那里，平和地注視我，用月光籠罩渺小的我。我慌了，手心不停出汗，雙拳緊握，額頭也布滿汗珠，耳旁的汗像兩條小蛇淌過(guò)臉頰，滴了下去，仿佛我能清楚聽(tīng)到水滴在地上的聲音，眉毛也豎起來(lái)，咬牙切齒。我不信這邪了，我難道跑不出月亮的“五指山”？我拼命向前跑，不顧一切，絲毫不減速，下一秒，雙腳一般，我便連滾帶爬摔了出去，皮都擦破了，月亮竟還在那里，好像在笑話我的天真和傻，不住哭了。不知什么情況的媽媽追了上來(lái)，待我說(shuō)完一遍，竟笑了，我很不解，媽媽一解釋?zhuān)翌D時(shí)尷尬地紅了臉，又大哭大喊起來(lái)……
那追趕的月亮，是我的童真，是我童年生活的一個(gè)深深的腳印！
追趕六年級(jí)作文 8
太陽(yáng)慢慢下山，我坐在書(shū)房里，望著窗外，世界加重了天空的顏色，不知為何，我揚(yáng)起了一絲微笑。
三年級(jí)時(shí)，我早早地來(lái)到學(xué)校，只望見(jiàn)升旗臺(tái)的橫幅上寫(xiě)了一排大字：校運(yùn)會(huì)。我眼睛猛地一亮，太棒了，可以比賽了！我暗暗高興，然后飛奔去教室。
輕輕放下書(shū)包，沉重從我身上迅速脫離。我聳聳肩，老師來(lái)了，她手上拿著的名單足以讓我開(kāi)心到上什么課都心不在焉了，可老師把名單放進(jìn)了屜子里。
語(yǔ)文課在第三節(jié)，所有的課我?guī)缀鯖](méi)聽(tīng)。平常每節(jié)課一下課就在外面瘋玩的我，現(xiàn)在蠢蠢欲動(dòng)地想把名單拿出來(lái)，可又不敢……
太陽(yáng)很燦爛，讓人睜不開(kāi)眼。
漫長(zhǎng)的等待過(guò)后，語(yǔ)文課到了，果不其然，老師開(kāi)始點(diǎn)人參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，我自信地高高舉起了手。當(dāng)老師選中我時(shí)，我的笑容比花兒還燦爛。
陽(yáng)光依舊很明媚，我穿了一雙白色的`，嶄新的球鞋，來(lái)到了操場(chǎng)。我的心中不知從哪，生出了一絲緊張。
“沒(méi)事，不要緊張。”老師用手慈祥地摸著我的頭，我心中的擔(dān)憂也隨著這輕柔的動(dòng)作減少了一些。
“聽(tīng)說(shuō)”我身邊的小姑娘漫不經(jīng)心地說(shuō)了句，“這次短跑的人都跑得很快。”我呆在那，回過(guò)神來(lái)，廣播里已叫了很多次我的名字，我趕快跑去操場(chǎng)。
口哨馬上要響了，我還處于發(fā)呆狀態(tài)。“開(kāi)始！”一聲清脆的開(kāi)始，所有人都跑了，我慢了一拍。跑到中途，我的腿抽筋了，完全站不起來(lái)，所有人都離我遠(yuǎn)去。
望著前方的太陽(yáng)，鼓起了一口氣，猛地站了起來(lái)，現(xiàn)在的我并不是在沖向終點(diǎn)，而是在追趕太陽(yáng)。
追著，追著，我竟然追上了……
追太陽(yáng)，不是很難，而是要學(xué)會(huì)堅(jiān)持……
我的那抹微笑久久抹不去。
追趕六年級(jí)作文 9
“春天在哪里呀？春天在哪里？春天在青翠的山林里……”唱著好聽(tīng)的歌兒，我好像已經(jīng)聽(tīng)到春姑娘那匆匆的腳步聲了。
我自己一個(gè)人來(lái)到了公園，追尋那從未謀面的春姑娘。
我剛走進(jìn)公園，就被公園里的景色迷倒了：哇！小草迫不及待地從地下探出了小腦袋，好像一個(gè)個(gè)活潑的.小朋友急著去戶(hù)外玩耍一樣；花兒們穿上了粉紅的連衣裙，宛如嫦娥下凡；綠葉從小柳樹(shù)柔軟的枝條上冒了出來(lái)，像一只只可愛(ài)的綠蝴蝶……
我走進(jìn)了花園里，春姑娘果然更偏愛(ài)它們，早已給它們換上了漂亮的新裝：一片美麗鮮艷的玉蘭花瓣十分引人注目，猶如漂亮的白雪公主突然來(lái)到了這里；桃花露出了粉色的小臉蛋，慢慢地吐出了迷人的芬芳；我走到了迎春花旁邊，發(fā)現(xiàn)一朵還未開(kāi)的迎春花，我想：一定是春姑娘忘記給它帶新衣裳了，一定是這樣的！我來(lái)到了噴泉下的水池旁邊，給我的小水槍吸滿了水，又走到花從旁邊，給那朵還未開(kāi)的迎春花噴了點(diǎn)水，花兒就像中了魔法一樣，一下子就開(kāi)了。
我走出了花園，心卻總想著那朵迎春花，不由得心痛不已，就決定去找春姑娘，讓她向迎春花道歉。
我一路瘋狂地奔跑著，在那片兒花瓣兒飄落的一瞬間，恍恍惚惚中，我好像看到了春姑娘的身影。我想：她一定是要離開(kāi)了，我要追趕上她的腳步才行。我追呀追呀，可春姑娘坐著她自己的馬車(chē)，而我用得只是自己的雙腿，根本就追不上。漸漸地，春姑娘消失在了天色中，仿佛從來(lái)都沒(méi)有在我的視野中出現(xiàn)過(guò)一樣……
雖然我沒(méi)有追上春姑娘，但是我?guī)土擞夯ㄒ粋�(gè)大忙，我覺(jué)得：我已經(jīng)追上了春天，正沐浴著她的芬芳……
追趕六年級(jí)作文 10
生活中，成長(zhǎng)中，人海中，有許多東西值得我們追趕，而我正追趕著青春。
常常有人說(shuō)，年華似水。是的，美好的青春只有那么幾年，我正在追著它。時(shí)間的腳步總是讓我摸不著頭腦。當(dāng)我回憶青春時(shí)，總會(huì)有太多的滋味：第一次上學(xué)哇哇大哭，月考沒(méi)考好自責(zé)不敢回家，英語(yǔ)考全班最差，把長(zhǎng)發(fā)剪成短發(fā)……每一次回憶，總會(huì)有太多可笑的事情，但這就是我的青春啊!雖然很不完美，但金無(wú)足金，人無(wú)完人。世界上是有那種很完美的人，但他們的生活我卻一點(diǎn)都不想要。沒(méi)有人生的刺激，沒(méi)有青春的`疼痛，看似很好，一切風(fēng)平浪靜，但這些都與我無(wú)關(guān)，我正是那種追求刺激，渴望青春的少女。我就是不完美，就是喜歡各種刺激。
青春好似一扇大門(mén)，在漆黑的夜晚我數(shù)次想推開(kāi)它，可它光芒萬(wàn)丈讓我不敢走近。
看著年邁的外婆對(duì)生活有太多的不舍，對(duì)青春有太多的遺憾。我鼓起勇氣，踏上了追趕青春的路程。時(shí)光匆匆，一轉(zhuǎn)眼我已十二歲了，對(duì)未來(lái)充滿無(wú)限的期盼。我曾在青春的追趕路上跌跌撞撞，當(dāng)我被命運(yùn)打倒時(shí)，總會(huì)拍干凈身上的泥土說(shuō)：“再來(lái)，三局兩勝。”
在這段無(wú)法回頭的旅行中，我也想過(guò)放棄，我也有過(guò)疼痛，我會(huì)躲在沒(méi)人的地方，暗自哭泣。因?yàn)樘焓故遣荒芸奁模荒鼙粍e人發(fā)現(xiàn)。我好似一只毛毛蟲(chóng)，等待著破繭成蝶的那天，好似一只小螞蟻慢慢地爬上大樹(shù)，看得更遠(yuǎn)。
在茫茫人海中，追趕著青春的我顯得如此渺小。我努力著追趕青春的尾巴，我努力跟上青春的腳步，我努力看著青春的倩影。
對(duì)于青春，我并沒(méi)有太多的遺憾。生活的快樂(lè)與刺激，甜蜜與驚訝組成了我的青春，只要追過(guò)，我就贏了!
追趕六年級(jí)作文 11
我渴望成為一名人民教師，成為像媽媽那樣偉大的高中教師，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
還記得那個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我陪同媽媽來(lái)到她所在的班級(jí)，那天正是一年一度的教師節(jié)，和從前一樣，學(xué)生都坐在那兒，但是個(gè)個(gè)帶著神秘的笑容。當(dāng)媽媽說(shuō)“起立”之時(shí)，只聽(tīng)學(xué)生們喊：“楊老師，您辛苦了！”，媽媽頓時(shí)熱淚盈眶。我想，那應(yīng)該就是老師的快樂(lè)吧。
從那以后，我便下定了決心，認(rèn)真學(xué)習(xí)、看書(shū)。我曾在睡夢(mèng)中夢(mèng)到：自己站在講臺(tái)上教同學(xué)們讀書(shū)，下面的.同學(xué)總是認(rèn)真地讀，認(rèn)真的寫(xiě)，當(dāng)我累了，他們依然保持十分安靜，令我感到十分欣慰。醒來(lái)后，我對(duì)成為老師的欲望愈發(fā)強(qiáng)烈了。我要像夸父一樣，不斷努力，不斷堅(jiān)持地去追求我心中的太陽(yáng)，但我絕不會(huì)像他那樣悲壯地倒下，我要永遠(yuǎn)站著，永遠(yuǎn)跑向我心中的太陽(yáng)。
之后，我每天認(rèn)真地做功課，不落下每一節(jié)課，累了，就用線將頭發(fā)盤(pán)起來(lái)，吊在天花板上，只要頭一低下，就會(huì)立刻清醒過(guò)來(lái)。
光陰似箭，白駒過(guò)隙，功夫不負(fù)有心人，我當(dāng)上了一名光榮的英語(yǔ)教師。我回想起我曾經(jīng)努力的每一個(gè)晚上，和每天的勤學(xué)苦練。都讓我的心里浮現(xiàn)出了兩個(gè)字：值得！
當(dāng)我每天走進(jìn)教室，看到那么多可愛(ài)的孩子的臉；看到那么多孩子的笑容和他們的成績(jī)，等等。這些都讓我覺(jué)得我曾經(jīng)的努力沒(méi)有白費(fèi)，都非常值得！
此時(shí)，我終于體會(huì)到了讀書(shū)的快樂(lè)，身為老師的快樂(lè)。我要永遠(yuǎn)像夸父一樣，勇往直前，勇敢地往前走，踏實(shí)地往前走，努力地往前走，我堅(jiān)信，是金子總會(huì)發(fā)光，我要永遠(yuǎn)追趕我心中的“太陽(yáng)”，永遠(yuǎn)站著，永不倒下，永遠(yuǎn)朝著“太陽(yáng)”的方向駛?cè)ァ?/p>
只要有這顆心，沒(méi)有什么做不到的事。有一句話叫“世上無(wú)難事，只怕有心人！”我永遠(yuǎn)要朝著心中的“太陽(yáng)”奔跑！
追趕六年級(jí)作文 12
“哈哈哈……”一陣渾厚魔性的笑聲傳來(lái)，誰(shuí)能有這樣大的舞臺(tái)感染力?只能是她了。瞧，她憑借幽默的語(yǔ)言和靈活的胖身體在舞臺(tái)上綻放別樣的.光彩，真令我羨慕!她是我喜歡的明星——賈玲。
我太崇拜她了，也想增肥，變得肉感十足，同時(shí)成為大家的“開(kāi)心果”。可我始終是別人口中的“竹竿”，是大家羨慕的對(duì)象，因?yàn)槲曳砰_(kāi)吃，就是不長(zhǎng)肉。我飯量大，菜量大。媽媽給我買(mǎi)的增肥“飼料”我照單全收。可我似乎天生就是“竹竿”命，只長(zhǎng)個(gè)子，不長(zhǎng)膘。
我制定增肥計(jì)劃，早晚堅(jiān)持喝純牛奶，米飯吃完尖尖一整碗才算達(dá)標(biāo)。同時(shí)，大口吃肉，大口喝湯，不帶含糊，就連最抗拒的青菜我也毫不猶豫吞入肚中。媽媽為我煲湯，爸爸為我準(zhǔn)備水果，全家齊心協(xié)力，努力讓我跟“骨瘦如柴”說(shuō)“拜拜”。
我聽(tīng)說(shuō)運(yùn)動(dòng)后更易吸收營(yíng)養(yǎng)。我跑完步回來(lái)，一大桌美味佳肴果然更吸引人了。我洗了手，往身上蹭蹭，左手握打蝦，右手持雞腿，雞骨頭還沒(méi)吐出來(lái)，蝦肉已忙不迭地塞進(jìn)嘴里，開(kāi)始大嚼特嚼。奶奶端來(lái)一碗湯，嗔怪道：“看你吃相!”我朝奶奶做鬼臉，發(fā)出滿足的咀嚼聲。隨即，悶頭喝湯。媽媽來(lái)到桌前，欣慰地看著我：“喜歡就好，慢點(diǎn)吃，雯雯一定會(huì)心想事成，長(zhǎng)胖不少!”聽(tīng)了鼓勵(lì)的話，我更是吃到肚皮緊繃繃，才肯罷休。
一周后，我滿懷希望地上了秤，啊——才重了兩斤!誰(shuí)說(shuō)只有減肥難，我想增肥同樣難!
老師聽(tīng)了我的故事，呵呵樂(lè)了，她點(diǎn)了點(diǎn)我的額頭：“你啊，追趕的不該是賈玲的身材，應(yīng)該是她樂(lè)觀向上的性格和吃苦耐勞的工作態(tài)度啊!好好學(xué)習(xí)吧!”
追趕六年級(jí)作文 13
俗話說(shuō)：“光陰似箭，日月如梭。”時(shí)間過(guò)得飛快，但我們也不得不跟時(shí)間賽跑，有時(shí)候時(shí)間會(huì)超越我們，那我們就必須全力以赴追趕時(shí)間。
“啊啊啊！怎么七點(diǎn)四十啦？我要遲到了！”我一下子從床上蹦起來(lái)，以迅雷不及掩耳之勢(shì)穿好衣服，像一陣疾風(fēng)似的沖進(jìn)衛(wèi)生間，洗臉?biāo)⒀酪还淖鳉狻Ｗテ鹨粋�(gè)面包，扔進(jìn)嘴里，拉著書(shū)包就跑出了家門(mén)，我像裝了發(fā)電機(jī)一樣一路馬不停蹄地跑向?qū)W校。看一眼手表，四十五分，五十分上課，應(yīng)該來(lái)得及。跑了一會(huì)兒，我感到有些累了，再急沖沖看一眼手表，四十七分，快點(diǎn)吧！我像腳踩了一陣風(fēng)，飛一般的奔跑起來(lái)，跑一會(huì)兒看一會(huì)兒表。還……還有……兩分鐘！轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)跑到學(xué)校樓下，氣喘吁吁的.，一看！呀？怎么才四十七分！哦，對(duì)了，我的表快一分鐘。
我站在一旁休息了一會(huì)兒，把從家里抓來(lái)的面包吃完，平復(fù)了一下心情。一看，天哪！吃個(gè)面包花了我三分鐘！現(xiàn)在已經(jīng)七點(diǎn)五十分了！我像一匹失控了的野馬，瘋一般地向上爬樓梯，但就算是飛上去也要時(shí)間啊！即使兩檔樓梯一步地“飛”向六樓也要兩分鐘，一秒，兩秒，三秒……終于到了！剛好五十一分，幸虧老師還沒(méi)來(lái)，總算趕到了。
時(shí)間過(guò)得雖然很快，但只要你肯追趕它，就會(huì)成為最后的勝利者。所以我們平時(shí)要爭(zhēng)分奪秒，把時(shí)間用在有意義的事情上，一寸光陰一寸金，抓住了時(shí)間的旋律，就是加快了前進(jìn)的步伐。
但如果你不愿去追趕無(wú)影無(wú)蹤的它，就必定成為時(shí)間的奴隸。事事慢一拍，如蝸牛爬坡，等著日曬三竿。
追趕六年級(jí)作文 14
每個(gè)人的人生都是在不停地賽跑和追趕，與時(shí)間賽跑、追趕他人、超越自己，只有不斷的奮力去追趕，才有可能超越他人、贏得時(shí)間、取得成功。
追趕是什么?追趕是在賽場(chǎng)上不斷地超越拼搏，不斷地超過(guò)你前面的每一位運(yùn)動(dòng)員最終取得第一，成為那個(gè)站在最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的人。
追趕是什么?追趕是在辛苦的學(xué)習(xí)中自我超越，時(shí)刻保持良好的精神狀態(tài)，認(rèn)真聽(tīng)老師講課、仔細(xì)完成各科作業(yè)、掌握解題技巧，最終取得優(yōu)異成績(jī)的.人。
追趕是什么?追趕是在平凡的生活中磨練自己，能夠經(jīng)得起生活的考驗(yàn)，能夠比別人掌握更多的生存技能，適應(yīng)社會(huì)、融入社會(huì)，不輕易向困難低頭，不害怕生活中經(jīng)歷的挫折，勇于成為社會(huì)的最強(qiáng)者。
我要勇于去追趕，和時(shí)間賽跑，就要做到學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間，利用時(shí)間。要從追趕陽(yáng)光開(kāi)始，放學(xué)鈴聲響起的那一刻，我會(huì)立刻奔出學(xué)校、坐上公交車(chē)，跑回家中，然后抬頭看看太陽(yáng)才走過(guò)了一點(diǎn)點(diǎn)，我會(huì)很開(kāi)心，因?yàn)槲液完?yáng)光賽跑，我贏了。
我要追趕同學(xué)。“少壯不努力，老大徒傷悲。”現(xiàn)在的我正處于學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期，應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為首要任務(wù)，多做一道習(xí)題、多記一個(gè)單詞、多背一篇課文，考試就會(huì)多得一分，我就能追趕上超越我的一名同學(xué)，我會(huì)很開(kāi)心。
我要追趕夢(mèng)想。當(dāng)代領(lǐng)導(dǎo)人說(shuō)，中國(guó)的未來(lái)屬于青年，有信念、有夢(mèng)想、有奮斗的人生才是有意義的。夢(mèng)在前方，路在腳下。我們要從現(xiàn)在做起、從自己做起，努力學(xué)習(xí)，開(kāi)拓進(jìn)取，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)奉獻(xiàn)智慧和力量。
滴水可以穿石。只要堅(jiān)韌不拔、百折不撓，成功就一定在前方等你。讓我們一起奮力追趕吧!
追趕六年級(jí)作文 15
我執(zhí)意耕耘播下了快樂(lè)的種子,即使迷茫的心被現(xiàn)實(shí)的喧囂淹沒(méi),也將有開(kāi)心的花瓣在陽(yáng)春溫馨的季節(jié)里盛開(kāi),那是心,那是一顆追逐快樂(lè)的心....... 寒涼的風(fēng)摻雜著一點(diǎn)塵粒染...
現(xiàn)在五年級(jí)進(jìn)行陽(yáng)光體育長(zhǎng)跑……”雄壯有力的'運(yùn)動(dòng)進(jìn)行曲在此時(shí)響起，一聽(tīng)到這再熟悉不過(guò)的旋律，我眼前似乎又見(jiàn)到那十分壯觀的場(chǎng)面，同學(xué)們各個(gè)精神抖擻，快樂(lè)無(wú)比。
“哦!跑步去嘍!”同學(xué)們歡呼雀躍，像吃了興奮藥劑似的快樂(lè)地向操場(chǎng)飛馳而去。在這寒冷的冬季里，不免令人感到冷得有些發(fā)顫，大家都不愿伸手伸腳地活動(dòng)，為了強(qiáng)身健體，更好地學(xué)習(xí)、生活，學(xué)校開(kāi)展的冬季長(zhǎng)跑這個(gè)健身項(xiàng)目深受大家歡迎!
長(zhǎng)跑開(kāi)始了，整齊的隊(duì)伍像一條條彩龍飛舞著，“一、二、三、四!” “嘀嘀、嘀嘀嘀、嘀……”同學(xué)們洪亮的口號(hào)聲和哨子的口令聲響徹云霄，十分壯觀!不知不覺(jué)中，已經(jīng)跑了五圈了，可同學(xué)們?nèi)耘f邁著春來(lái)時(shí)那種輕盈的步伐，時(shí)不時(shí)還與前后同學(xué)交流兩句。瞧，我前面的胡雪茗精神氣爽，一點(diǎn)兒也沒(méi)有疲勞的樣子，長(zhǎng)跑的隊(duì)伍仿佛是八條蜿蜒的彩色“蛟龍”一起輕盈地飛舞，煩惱、疲憊都拋向腦后，同學(xué)們愉悅地跑著、跳著、說(shuō)著、笑著追趕著前方的快樂(lè)!五圈、六圈……一千米跑完了，同學(xué)們意猶未盡地回到教室，熱鬧的操場(chǎng)一下安靜起來(lái)，只有鳥(niǎo)兒還在追逐歡叫，朗朗的讀書(shū)聲從教室里傳來(lái)……
平時(shí)的我跑個(gè)一兩圈就氣喘吁吁，筋疲力盡了，感冒發(fā)燒是家常便飯，可自從參加學(xué)校開(kāi)展的陽(yáng)光體育長(zhǎng)跑活動(dòng)以后，我跟換了個(gè)人似的，身體比以前強(qiáng)壯了，抵抗能力也增強(qiáng)了，上課也精神十足了。長(zhǎng)跑活動(dòng)真是一項(xiàng)有意義的活動(dòng)，可以強(qiáng)身健體，使人精神振奮，學(xué)習(xí)活動(dòng)中更加精力充沛，朝氣蓬勃。
追趕六年級(jí)作文 16
每天，太陽(yáng)都會(huì)從東方升起，在西邊落下，當(dāng)你背對(duì)太陽(yáng)時(shí)，看到的是自己的影子，而直面太陽(yáng)，你會(huì)看到許多意想不到的精彩。每個(gè)人的心中都有屬于他自己的太陽(yáng)，我們應(yīng)該帶著自己的夢(mèng)想，去追逐心中的艷陽(yáng)。
追逐心中的艷陽(yáng)，即使傷痕累累，我亦高歌依舊。本著救國(guó)救民的譚嗣同，在封建的社會(huì)環(huán)境中積極宣揚(yáng)自己的主張，讓心中的艷陽(yáng)光照人間。然而，封建勢(shì)力層層阻撓，他并沒(méi)有迎來(lái)自己的艷陽(yáng)天，殘酷的刑場(chǎng)成為英雄的泣血終結(jié)，他的.歸宿終究是炙熱的黃土大地，但他對(duì)夢(mèng)想的追求給我們以精神的砥礪，追逐即使有血淚，依舊香如故。
追逐心中的艷陽(yáng)，即使奮心逐力，我亦無(wú)怨無(wú)悔。學(xué)者魯迅家境富裕，衣食無(wú)憂，本可以梳著“油光可鑒”的頭發(fā)，在封建社會(huì)中充當(dāng)無(wú)聊的看客，但他一心向國(guó)，想用心中的艷陽(yáng)照亮黑暗的食人社會(huì)，于是棄醫(yī)從文，以筆為武器，書(shū)寫(xiě)著封建社會(huì)的黑暗腐朽，給國(guó)人以醒醐灌頂之滋潤(rùn)，追逐心中的艷陽(yáng)，即使唇焦口躁，依舊無(wú)怨無(wú)悔。
追逐心中的艷陽(yáng)，需要對(duì)理想的執(zhí)著就像徐霞客立志游覽全國(guó)名跡，于是留下《徐霞客游記》，就像李時(shí)珍想解救病人，于是以身涉險(xiǎn)，留下《本草綱目》；就像司馬遷想為后世留下歷史借鑒，于是在陰暗的獄中書(shū)寫(xiě)出偉大的《史記》……
周?chē)?guó)平曾說(shuō)過(guò)：人生有兩大快樂(lè)，一是還沒(méi)得到去積極創(chuàng)造；二是得到就盡情享受佛亦云：人生如處在湍流中，不動(dòng)則不痛追逐心中的艷陽(yáng)，哪怕它就在那兒，為了得到更多的照耀，為了得到更多的溫暖，不要吝嗇自己的腳步，追逐吧，享受比守候更大的快樂(lè)。
追趕六年級(jí)作文 17
四季姑娘脫去秋天的輕裝，套上了一身冬的大衣。水滴成冰的冬天真漫長(zhǎng)，好不容易熬到了冬天的尾巴了，我呆呆的望著窗外那棵嫩嫩的小草，怎么回事?原來(lái)春天是個(gè)捉迷藏高手，輕輕的腳步使綿綿細(xì)雨中響了幾聲喚醒萬(wàn)物的輕雷。春天像一條紐帶，把冬與夏的裙擺連起來(lái)，自己卻轉(zhuǎn)瞬即逝。我要追趕春天，去追趕她的腳步。
春的腳步曾來(lái)過(guò)這里!路邊的石頭，不，是枯葉堆里，輕輕撥開(kāi)葉子，有一個(gè)新的小生命——小苗兒降臨了。枯葉們啊，你們可得好好保護(hù)這顆小苗兒啊，雖然你們已不能再為大樹(shù)付出，但是你們可以盡自己的所能去保護(hù)一顆新的生命，看著它長(zhǎng)成參天大樹(shù)是多么自豪啊!
春的腳步曾來(lái)過(guò)這里!原本冷清的幼兒園又充滿了歡聲和笑語(yǔ)，女孩嘴里念著：“春天來(lái)過(guò)了!”男孩嘴里喊著：“春天來(lái)過(guò)啦!”，春天在天上笑嘻嘻地看著他們。
春的.腳步曾來(lái)過(guò)哦這里!河里的冰一塊塊的，一點(diǎn)點(diǎn)的化了。小魚(yú)兒扭腰甩尾巴，可歡樂(lè)了，連泥沙也跟在河里滾來(lái)滾去。岸邊的柳樹(shù)發(fā)芽了，一顆顆小苞里，一片片葉子正在為將來(lái)的工作做準(zhǔn)備。
春天曾來(lái)過(guò)這里!看，一根迎春藤上早已布滿了含苞待放的花苞了，除了迎春花，其它的花早已準(zhǔn)備好，它們約定好一定會(huì)在春天真正到來(lái)之時(shí)，一同盛開(kāi)。殊不知，春早已來(lái)過(guò)。
我還在繼續(xù)尋春，可哪有呢?忽然一陣風(fēng)吹來(lái)，對(duì)啦!春一改冬的風(fēng)格，把刺骨的寒風(fēng)調(diào)試成了溫暖的春風(fēng)。
春天要過(guò)去了，可我仍在繼續(xù)追逐她的腳步，大地這樣的勃勃生機(jī)全是春的功勞呀!春，你周游世界后，我會(huì)繼續(xù)追趕你!
追趕六年級(jí)作文 18
美食無(wú)處不在，大街小巷中，無(wú)論是特色小吃鋪還是南京大排檔都能讓人垂涎三尺！
最近，我在網(wǎng)上看到了一家網(wǎng)紅餐廳：寬窄巷子成都串串香。一看到圖片，我就仿佛親自吃到了一樣，滿嘴酸水。
昨天，我和媽媽穿過(guò)科巷中的各種美食店，終于找到了那家網(wǎng)紅餐廳。我取了號(hào)，在門(mén)口等待，我一見(jiàn)里頭滿滿的人和在外面排隊(duì)的“長(zhǎng)龍”不禁擔(dān)心是否能品嘗到這美味的串串。
經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待，我終于端上盤(pán)子開(kāi)始選菜了，整整八個(gè)冰箱在我們面前看得我眼花繚亂，幾乎每一種都想吃。選好菜后，廚師把菜放在大鍋中涮呀涮，鍋底是鮮紅辣椒，上面薄薄地浮著一層油，湯汁中漂浮的是胡椒和辣椒的粉末。看到這，我慶幸我剛才選的是微辣。
一會(huì)兒，一大碗串串?dāng)[在了桌上。接著就是最有趣的擼串串了！我拿起筷子，再抓起簽簽，用筷子從上往下擼，肉一點(diǎn)一點(diǎn)的掉進(jìn)了湯中，濺起一滴一滴的油。最難擼的就是蘭花根了，如果照往常的方法擼會(huì)碎，而是應(yīng)該按著它的切痕，一段一段地?cái)]下來(lái)。
擼完串串還要會(huì)吃。我先小心翼翼的吃一個(gè)木耳，木耳剛一入嘴，辣味頓時(shí)彌漫開(kāi)來(lái)。胡椒的麻味立刻布滿舌頭，辣椒的火辣立刻填滿了整個(gè)口腔，而香味則竄進(jìn)了鼻子和胃中，讓人久久享受在串串的美味之中。接著，我大把大把地吃肉，也不顧辣，眼淚都掉了下來(lái)也不愿停下來(lái)，真的.是太好吃了。
南京不僅有科巷的串串香，還有長(zhǎng)江路的南京大排檔，網(wǎng)中市的小潘記鴨血粉絲湯……這些都是南京所特有的美味。知道我為什么這么了解美食嗎？哈哈，因?yàn)槲沂且粋�(gè)追趕美食的小吃貨呀！
追趕六年級(jí)作文 19
還記得有個(gè)綠綠的油菜花地在記憶里。在那里，我，表哥們還有一個(gè)小表妹，都曾一起相互追趕過(guò)。
那是一個(gè)春天，天空是薄薄的淡藍(lán)，云朵是細(xì)細(xì)的白沙，陽(yáng)光是淺淺的金色，而田地，則是濃濃的綠。我們?cè)诖藭r(shí)最濃郁的田地里玩一個(gè)游戲：你追我趕。這一回，大表哥來(lái)抓，大家四處逃竄。大表哥盯著一個(gè)表哥跑，又馬上會(huì)有另一位表哥或者淘氣的我跳出來(lái)“解救”。每次大表哥要抓人卻沒(méi)有抓到還大喘吁吁時(shí)，看見(jiàn)的都會(huì)哈哈大笑。不超過(guò)二畝的田地里卻回響著世上最歡樂(lè)的笑聲，進(jìn)行著最有趣的游戲。大家玩累了，躺在地上看著天、云都變成了一色，變成了陽(yáng)光的晚霞色，一個(gè)上氣不接下氣的聲音說(shuō)：“明天，大概，要，下雨了。”大家一聽(tīng)，是大表哥，又笑得不成樣，我的眼淚都笑出來(lái)了。
我揉了揉有些發(fā)熱的眼睛，放下手中的手機(jī)，繼續(xù)寫(xiě)練習(xí)。桌上的手機(jī)，顯示著一張晚霞的圖片，與記憶中的很像。我寫(xiě)完了手中的習(xí)題，嘆了口氣：剛才，又想起小時(shí)候了，太容易分心了。卻又不禁想到：他們，怎么樣了？又一個(gè)聲音響起：你不是知道嗎？大表哥考上了一個(gè)不錯(cuò)的'大學(xué)，二表哥在二中很努力，聽(tīng)說(shuō)考得不錯(cuò)。小表妹成績(jī)比你好，跳舞也很好。是啊，我該努力了。于是又拿出練習(xí)，做著，一如當(dāng)年的追趕，只不過(guò)，這次可能有些困難。
我在追趕著大表哥和二表哥，而表妹追趕著我。其實(shí)還有兩位：我最小的表妹和親妹妹，在幼兒園，也算是未來(lái)追趕我的人。每每累到想放棄，又想起不會(huì)停留的二位表哥，和追趕著我的二位表妹和妹妹，就又有了動(dòng)力。夜色更黑了，但我房里的燈未暗，只有手機(jī)是顯示著那紅霞和童年的追趕。
人在旅途，最美的狀態(tài)為追趕。我追趕著，也被追趕著。
追趕六年級(jí)作文 20
很多人和事，都是錯(cuò)過(guò)了才來(lái)后悔，誰(shuí)都知道，已經(jīng)遲了。真的遲了。
——題記
天下間的人兒都是可愛(ài)的孩子，都是善良的孩子。我們都不能只是想著自己，想想別人，想想他們的感受，他們的未來(lái)，他們的期待。我們都一樣，只是一時(shí)迷失了自己，所以想得都不再是人間的同一道理。但，只是一時(shí)，只是一時(shí)。那個(gè)時(shí)候的自己就如同是沉睡的樣子，只要醒來(lái)，一切就都好了。一切的`一切都會(huì)回復(fù)原來(lái)的樣子，即使留下了疤痕。
曾經(jīng)不管有多么絢麗，只要說(shuō)放棄，就回不去了。因?yàn)橐呀?jīng)失去了，最美好的失去了。是一種怎樣的憂傷呢，我知道你會(huì)很傷心，但要堅(jiān)強(qiáng)，要知道為什么會(huì)失去，為什么要讓自己傷心，然后站起來(lái)，告訴他們你不會(huì)輕易認(rèn)輸?shù)摹ｏw翔吧，去尋找你失去的，那份最美好的愛(ài)。世界上，最美好的是相愛(ài)的人能夠在一起。因此，也產(chǎn)生了，同樣道理卻截然不同的事。相愛(ài)的人卻不能在一起。世界上，最能讓人迷失方向的愛(ài)。你告訴我我們都還不懂愛(ài)，確實(shí)，我們都不過(guò)只是年少的孩子，愛(ài)，太遠(yuǎn)了，太遙遠(yuǎn)了。誰(shuí)都無(wú)法輕易就追趕得上，但不管怎樣，都祝福你。
偶遇是一種緣分，我們都該珍惜。來(lái)無(wú)蹤去無(wú)影，沒(méi)有留下一絲的痕跡，如此飄灑的來(lái)，又匆匆的離去。你的悲傷，我無(wú)法感受，你的淚水，我只能祈求，你的幸福，只能祝福。記得你說(shuō)的，失去的東西要努力找回來(lái)，無(wú)故的失去，更要找回來(lái)。有時(shí)候，幸福就在觸手可及的地方，只要一下子就能找到了。加油吧，找回你所愛(ài)的，追會(huì)你所失去的。
祝福你的幸福會(huì)更幸福，因?yàn)槟且彩俏易畲蟮男腋！?/p>
追趕六年級(jí)作文 21
前幾日冷空氣突襲，永嘉山區(qū)降雪了，因?yàn)槭呛伲职謰寢寽?zhǔn)備帶我去看雪。
到了目的地，映入眼簾的當(dāng)然是一大片白皚皚的雪啦。對(duì)于很少見(jiàn)到雪景的我來(lái)說(shuō)，置身于這樣白茫茫的晶瑩世界里，是多么興奮啊。山上，樹(shù)上，都穿上一層潔白的'婚紗，整個(gè)世界看起來(lái)多么夢(mèng)幻，多么美麗。這里，人也很多，有的人在堆雪人，有的人在打雪仗，還有的人在滑雪。
我和爸爸媽媽迫不及待地加入了打雪仗的行列，我和媽媽一組對(duì)戰(zhàn)爸爸一個(gè)人。爸爸和媽媽先打，我就在媽媽背后滾雪球，先做一個(gè)小雪球，然后放在地上把它越滾越大。我回頭看一下媽媽?zhuān)瑡寢尯桶职执虻目杉ち伊耍p方都快速做著雪球向?qū)Ψ饺印＿^(guò)了大約五分鐘，媽媽要支撐不住的時(shí)候，我拿著大雪球來(lái)助陣。我舉起大雪球，身體后仰，全身力氣都凝聚在手臂上，用力一扔，雪球砸在爸爸身上，好像下了一場(chǎng)大雪，爸爸苦笑著投降。我和媽媽開(kāi)心地跳了起來(lái)，心里比吃了蜜還甜。
我們又滾了兩個(gè)大雪球，做了一個(gè)開(kāi)心的大雪人，這時(shí)我心里想：雪人孤零零地站在這里，多么無(wú)聊啊，如果有人陪伴就好了。于是，我們又在大雪人旁邊堆了一個(gè)小雪人。此時(shí)，太陽(yáng)公公已將一半臉藏進(jìn)了大山中。紅紅的光，照紅了白云，照紅了天空，照紅了每個(gè)人的臉……我們一家人靜靜地站在雪地上，觀賞著這美麗的夕陽(yáng)。一直等到遠(yuǎn)方的巨人拉下夜晚的黑布。
這雪很快就會(huì)融化，到時(shí)候，這美麗的世界也會(huì)消失，就像變戲法一般。不過(guò)，我心里依然很開(kāi)心，因?yàn)樽プ×硕斓奈舶停嬲母吲d一回。這副美景，也會(huì)讓我記憶猶新。
追趕六年級(jí)作文 22
“吃”人人都會(huì)，可所謂吃也分許多種，分為填飽肚子和品嘗美食中的韻味。我就是屬于品嘗美食這種類(lèi)型。
那天上午，媽媽在家做了一大桌子香噴噴的飯菜。還沒(méi)進(jìn)家門(mén)，我就已經(jīng)嗅到了紅燒肉、醬排骨、可樂(lè)雞翅的味道……沖進(jìn)家門(mén)，書(shū)包一扔，忘了洗手，奔到餐桌前，用食指和中指夾起一塊排骨，先放到鼻子跟前嗅一會(huì)兒，然后像駱駝那細(xì)嚼慢咽。吞到肚子里，再打個(gè)嗝，慢慢享受著美食的`無(wú)窮魅力。“笛笛，你看你那黑雞爪幾天沒(méi)洗了，可別一顆老鼠屎，毀了一鍋粥。”媽媽怒斥道。唉！正在享受美食的我，被老媽打毀了節(jié)奏。我把雙手沾了一點(diǎn)兒水，就趕緊回到餐桌旁，繼續(xù)享受那既香噴噴又可口的美食。
一次，媽媽的朋友聚餐，請(qǐng)客吃蝦，我也抗拒不了誘惑跟著去了。蝦一上桌，便被我那犀利的目光給盯住了，怎么都逃不出我的視線。我拿起筷子，迅速夾了一個(gè)最有營(yíng)養(yǎng)價(jià)值的大肥蝦，放到盤(pán)子里。什么也不顧，連一次性手套都沒(méi)戴，赤手拿起紅潤(rùn)的蝦，放在手里，細(xì)細(xì)的打量著，再放到鼻子前嗅上一番，似乎是絕世美味。繼而先摳掉蝦尾，放到嘴里吸溜一會(huì)兒，把汁都吸進(jìn)去，一滴不剩。再把蝦頭撇掉，用指甲把皮里的肉挑出來(lái)，一點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)都不肯漏掉。此時(shí)就只剩蝦身了，把皮一去，一大塊肉放到嘴里，嚼呀嚼，直到嚼成碎渣渣才咽到肚子里。啊！這樣吃蝦，簡(jiǎn)直是把它的營(yíng)養(yǎng)物都吃得一滴不剩。
為了能吃遍全天下的美味，從現(xiàn)在開(kāi)始我一定要好好學(xué)習(xí)，走出國(guó)門(mén)。
“笛笛，趕快吃！還有這么多等著你吃呢！”媽媽說(shuō)道……
追趕六年級(jí)作文 23
心之燈在沉默中閃耀。在樹(shù)蔭下，在衣服上，在書(shū)的書(shū)頁(yè)上，都有細(xì)小的陽(yáng)光從樹(shù)葉中灑出來(lái)，反射出我閃亮的心。期望就像冰雪融化時(shí)出現(xiàn)的新綠，渴望萬(wàn)物的繁榮。即使性別改變了，時(shí)間也不多了，對(duì)未來(lái)的追求也不能停止。
人生還有很長(zhǎng)的路要走，但我正在上學(xué)的路上，一步一步地走，腳踏實(shí)地。
我記得剛進(jìn)校園的時(shí)候，似曾相識(shí)卻又如此陌生，似乎一直開(kāi)心卻又受傷。我相互了解的原因是我仍然在同一個(gè)教室和同一個(gè)椅子上。快樂(lè)是因?yàn)槲矣挚梢院臀业呐笥炎杂闪奶炝恕＿@種陌生感是由于我畢業(yè)班學(xué)生的差異造成的。這是因?yàn)榉泵Φ纳铋_(kāi)始上演。
我希望我能進(jìn)入一所理想的高中，因?yàn)槿匀挥性S多雙期待的眼睛在看著我。我不想讓所有愛(ài)我的人失望。自從我明白，我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)為自己學(xué)習(xí)，因?yàn)槲业?父母，我不知道這是對(duì)還是錯(cuò)。但是現(xiàn)在我有很多學(xué)習(xí)的動(dòng)力，這些動(dòng)力來(lái)自那些默默支持我的人。
在新的學(xué)期里，我不想在起跑線上輸，所以只有努力學(xué)習(xí)才能實(shí)現(xiàn)我所謂的夢(mèng)想。我經(jīng)常告訴自己這并不難，并不難。但是我的心很清楚，山外有一座山。實(shí)現(xiàn)我的愿景并不容易，但可能性不是零。如果一個(gè)人不能認(rèn)同自己，別人怎么能認(rèn)同你呢？城市喧鬧，生活浮華。金錢(qián)和利益充斥著整個(gè)原本透明的社會(huì)，但只要你冷靜，你的世界就會(huì)變得干凈，學(xué)習(xí)自然會(huì)變得方便。
我非常想念我的童年。他很有趣。他無(wú)憂無(wú)慮。他沒(méi)有學(xué)習(xí)的壓力。他沒(méi)有進(jìn)入高等學(xué)校的壓力。那個(gè)總是問(wèn)為什么慢慢長(zhǎng)大的小男孩。
夸父每天都在追求光明、活力和信念。不要每天看日落。也許日落很美，但黑暗隨之而來(lái)。
追趕六年級(jí)作文 24
吾班有一師，高大魁梧，帶著一雙高度近視的眼鏡，群領(lǐng)一群資學(xué)未深的蝦兵小將遨游知識(shí)世界，上談古代文人，下談民生小事，可謂是諸葛亮轉(zhuǎn)世，外號(hào)大爺。大爺者，正是我們班的語(yǔ)文老師，五十上下，知識(shí)淵博，言語(yǔ)風(fēng)趣。在沉悶緊張的初二里，也常常只有語(yǔ)文課，才能傳出爽朗的笑聲。
每每面對(duì)袖下那群蝦兵小將的調(diào)侃，大爺從不生氣，也不會(huì)不加理會(huì)，反倒?jié)M腹才華的和我們聊一番，讓我們吸取更多的課外知識(shí)，做人道理。又適時(shí)的把話題聯(lián)系回書(shū)本里，把我們野馬奔騰般的心收起，認(rèn)真學(xué)習(xí)。這樣的課堂，這樣的教學(xué)方式，不但使課堂充滿生機(jī)。更讓學(xué)生們對(duì)知識(shí)的記憶格外猶新，大爺教書(shū)獨(dú)特的必殺技，讓我們又怎能不佩服呢？大爺性格很隨和，常常滿面笑容，他從不介意女生下課和他開(kāi)開(kāi)玩笑，談?wù)勑氖拢踔梁退[成一片。大爺十分關(guān)心他的學(xué)生，沒(méi)事總是請(qǐng)學(xué)生到辦公室“問(wèn)話”，所謂問(wèn)話，不過(guò)就是討論一下學(xué)習(xí)語(yǔ)文的心得，上課有什么不會(huì)的地方。
這不，大爺這個(gè)看似普通的舉動(dòng)，可是激勵(lì)了不少學(xué)子對(duì)語(yǔ)文的興趣。原來(lái)一個(gè)考六七十分的女生，經(jīng)過(guò)大爺?shù)木呐嘤?xùn)和無(wú)數(shù)次的”問(wèn)話“，竟然在一次考試中沖刺上了110分。讓全班人大跌眼鏡，大吃一驚。贊美的掌聲源源不斷，為了那女生，更為了吾班之寶—大爺。大爺就如那一縷春日的暖陽(yáng)，給青春的我們溫暖，帶來(lái)無(wú)盡的知識(shí)，深刻的`人生道理。他就如一個(gè)天使，護(hù)送我們進(jìn)入知識(shí)的彼岸，開(kāi)啟未來(lái)的大門(mén)。馬上就要進(jìn)入初三的革命重點(diǎn)時(shí)期了，或許，真的要和大爺揮淚說(shuō)珍重了。但是，來(lái)年夏天，依稀記得曾經(jīng)有大爺陪伴的日子，那些年被陽(yáng)光追趕的日子。
追趕六年級(jí)作文 25
世間每個(gè)人的眼睛都是可以“說(shuō)話”的，只是看聽(tīng)者能否聽(tīng)得到罷了。
汽車(chē)站早早就開(kāi)了門(mén)，邊上就是大商場(chǎng)，一般情況下，下車(chē)后的乘客都會(huì)到商場(chǎng)里轉(zhuǎn)。商場(chǎng)下的地下停車(chē)場(chǎng)那有個(gè)流浪漢，大約就60歲左右，行走不太方便，地上放著硬紙板就是他的床，從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)有人關(guān)心過(guò)他。
“咯蹬，咯蹬”騎車(chē)的輪子碾過(guò)鐵板的聲音在停車(chē)場(chǎng)內(nèi)回蕩著。流浪漢走向公共廁所，正好碰到剛剛停好車(chē)的一家三口，爸爸拉著女兒，媽媽在另一邊，本以為互不相識(shí)的幾個(gè)人不會(huì)產(chǎn)生任何沖突，或者應(yīng)該幫助流浪漢的場(chǎng)景，卻成了一節(jié)父母給孩子上的“遠(yuǎn)離流浪漢”教育課。
當(dāng)流浪漢的氣味傳入那位母親的鼻孔中時(shí)，他撇了下嘴，用手捏住鼻子，另一只手在面前互動(dòng)著，嘴里面還說(shuō):“離我們遠(yuǎn)點(diǎn)兒，真難聞”這一舉動(dòng)讓流浪漢與他們對(duì)視了一下，他的眼睛包含著滄桑，凌亂的頭發(fā)越過(guò)眉毛，嘴張了又合，轉(zhuǎn)了頭，又拖著鞋子走了。
他的眼睛里包含著無(wú)奈和無(wú)助，可又誰(shuí)知他是一個(gè)復(fù)旦大學(xué)畢業(yè)的.學(xué)生，他成為流浪漢只是要去做“垃圾分類(lèi)。”
之后，有時(shí)他會(huì)對(duì)有愛(ài)心的人講故事，有的人利用網(wǎng)絡(luò)把他說(shuō)的話制作成短視頻發(fā)到網(wǎng)上，越來(lái)越多的人認(rèn)識(shí)到了這位“流浪漢”。也沒(méi)有了之前的“離我遠(yuǎn)點(diǎn)兒”這樣的語(yǔ)錄。
這段時(shí)間又沒(méi)有了他的音訊，有可能會(huì)記住這樣一個(gè)流浪漢，會(huì)去尊重他，也會(huì)去讓他給我們講故事，把他“流浪漢”的帽子變?yōu)椤按髱煛保尤プ鹬兀タ创渌牧骼藵h卻依然是不受人尊重的。
只有出了名后才會(huì)被人尊重，不再流浪街頭，沒(méi)有“名字”但流浪漢依舊是過(guò)著被歧視的生活，即使做了像“他”一樣的關(guān)心關(guān)愛(ài)環(huán)境的，也很少有人發(fā)現(xiàn)。
追趕六年級(jí)作文 26
在生活中，有很多人抱怨自己的生活為什么那么不幸，但是他們卻不知道，自己的生活是多么的美好和幸福，用一句話來(lái)說(shuō)，就是生在福中不知福。知道我為什么沒(méi)有抱怨過(guò)嗎？因?yàn)槲沂莻�(gè)幸運(yùn)兒。
為什么這么說(shuō)呢？因?yàn)槲铱梢猿錾谶@個(gè)世界上，這個(gè)地球上，還有我的幸福的家庭，就是我一生最幸福的事情了。我有一個(gè)姐姐，非常喜歡我，經(jīng)常陪我玩耍，生活中對(duì)我都有很多的照顧，姐姐常常羨慕地說(shuō)，你現(xiàn)在的生活真好，當(dāng)時(shí)我們本子上的格要自己打的，卷子上的題也是自己抄的，可是現(xiàn)在你們不需要這么費(fèi)事了。
每次在我過(guò)生日的時(shí)候，在外地工作的爸爸不管多忙也要回來(lái)，陪我一起過(guò)我的生日party，媽媽姐姐都會(huì)雙手為我奉上一個(gè)玩具，或是我喜歡的其他禮物，我比任何時(shí)候都要開(kāi)心。
在學(xué)校里我有很多朋友，我們一起快樂(lè)的學(xué)習(xí)，健康的成長(zhǎng)。下課的時(shí)候，我們可以一起瘋鬧，聊天，上課的時(shí)候，認(rèn)真學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，多好啊！而且我的學(xué)習(xí)非常棒，這個(gè)學(xué)期還得了一個(gè)第六名的獎(jiǎng)狀呢！
每當(dāng)?shù)搅思倨冢职謰寢尵蛶胰ヂ眯小＝衲甑氖罴傥覀內(nèi)チ撕贾荩搅送砩显倩氐桨职值募遥驗(yàn)榘职衷诤贾莨ぷ鳎栽谀抢镔I(mǎi)了房子。我在杭州玩了幾天就和爸爸媽媽又去了上海，上海的.景色好美啊，這里人好多呀！他們說(shuō)話的語(yǔ)調(diào)和聲音，都跟我們這里不一樣，搞得我什么都聽(tīng)不懂。后來(lái)我們又到了蘇州，在蘇州樂(lè)園玩過(guò)山車(chē)，哇，好嚇人的，下面都是水，我緊緊的抓住了爸爸媽媽的手，生怕自己掉下去。在電影院看電影，有噴水的時(shí)候，水會(huì)噴到我們的身上，真是有趣啊！
幸運(yùn)的我，有了這么多幸福的相遇，逃也逃不掉，我可不想逃呢！
追趕六年級(jí)作文 27
人的一生中，總會(huì)有一些想要追趕的東西，有人想追金錢(qián)，有人想追地位，有人想追幸福的生活……而我在未來(lái)的人生中最想追趕的是——時(shí)間。
也許你會(huì)問(wèn)我：“時(shí)間怎么能追得上？不要夸夸其談了。”子日：逝者如斯夫，不舍晝夜。時(shí)光荏苒，如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)瞬即逝你如何能追到？追到頭來(lái)還不是夸父逐日，以至于灰飛煙滅。的確你說(shuō)的這些都對(duì)的，但是你要想一想：人世間那許多可以追趕的東西比如金錢(qián)、事業(yè)、名次、學(xué)業(yè)等等究其成敗根源都是由時(shí)間決定的。
在生活中，我們?yōu)榱俗汾s某些東西就要耗費(fèi)時(shí)間和精力，只有不停追趕時(shí)間的腳步，才能“不教一日閑過(guò)”，真正充實(shí)的過(guò)好每一天。“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”這是岳飛對(duì)時(shí)間的追趕；“一萬(wàn)年太久只爭(zhēng)朝夕”，這是偉大領(lǐng)袖毛主席對(duì)時(shí)間的追趕；“世界上最快而又最慢，最長(zhǎng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被人忽視，而又最令人后悔的就是時(shí)間”，這是世界大文豪高爾基對(duì)時(shí)間的追趕……只要付出過(guò)，奮斗過(guò)，無(wú)論成功與否，都可以接受。人生就如同一次旅行，重要的不是到達(dá)終點(diǎn)，而是沿途的風(fēng)景。時(shí)間就像海綿里的水，只要去擠總會(huì)有的。
其實(shí)追趕時(shí)間就是珍惜現(xiàn)在的.時(shí)間。仔細(xì)想想，我們是否每天都在虛度光陰？朱自清的《匆匆》說(shuō)出了時(shí)間的過(guò)往匆匆。你也許和我一樣有著追趕時(shí)間的夢(mèng)，那就努力吧，要抓住時(shí)間的尾巴，追趕著時(shí)間，完成每一天的任務(wù)，就會(huì)發(fā)覺(jué)時(shí)間被趕上了。追趕時(shí)間的夢(mèng)不再是夢(mèng)。為了這些我愿意用一生完成！
牢記昨天，珍惜今天，憧憬明天。從現(xiàn)在起，我將努力學(xué)習(xí)，充實(shí)自己，也是充實(shí)我的時(shí)間，我的人生，為追趕時(shí)間而努力！
追趕六年級(jí)作文 28
冬天的最后一場(chǎng)雪，隨著北歸的雁鳴，上天無(wú)奈的結(jié)束了張揚(yáng)了一冬的霸業(yè)。
搖搖滾滾的風(fēng)又把春天招搖在撒滿桃花的枝頭；飄揚(yáng)著嫩芽的水邊折柳上。我，徜徉在泛著綠波的水岸，看著花的紅，柳的綠，就如聽(tīng)到了一首柔情的詩(shī)篇浮響在耳畔......
原來(lái)“春”已經(jīng)在暮然回首間悄悄地來(lái)到了面前。
鎖了一冬的悵然，隨著河邊浣衣村婦的笑聲，不知什么時(shí)候早已化成一縷輕煙，飛向了異域的時(shí)空。這算不算是；“平蕪盡處是春山，行人更在春山外”的意境？遠(yuǎn)處早春農(nóng)人的忙碌，不正是；“桃花園里可耕田”真實(shí)的寫(xiě)意么？
看著遠(yuǎn)處那一葉慢慢飄向遠(yuǎn)處的青舟，細(xì)細(xì)品味著“春”的感悟，“冬”的彷徨，一種曾經(jīng)滄海后的失落，早已被“春”的憧憬扔在了昨天。
沿著春的足跡，邁著細(xì)碎的腳步，踏在鋪滿綠芽的鄉(xiāng)間曲徑上，聞著花的香，看著柳的綠，不禁贊嘆；“春”的纖手，竟把江山點(diǎn)染的如此風(fēng)情萬(wàn)種！花開(kāi)有意，流水有聲，百鳥(niǎo)啼鳴，“春”意竟是如此盡善盡美的把她的杰作展現(xiàn)在我的面前！我嘆服“春”的嫵媚；豈止沉魚(yú)。落雁？
我真的慶幸我擠進(jìn)了“春”的大門(mén)。窺見(jiàn)了“春”的天是那樣的藍(lán)，水是那樣的.碧，柳是那樣的綠，花是那樣的艷。我始終為“春”的純凈，恬然而感動(dòng)著。“春”的風(fēng)輕輕的撫醒了大地，開(kāi)始了一個(gè)萬(wàn)物更新的的季節(jié)，這是一個(gè)讓人的思緒在天地之間任意飛揚(yáng)的季節(jié)......
我終于沒(méi)忍住“春”的浪漫對(duì)我的誘惑，我在“春”的浪漫中陶醉，就索性讓思緒任其陶醉在“春”這一個(gè)到處閃亮著嶄新生命的亮光的季節(jié)里！
我不由得感嘆；人原來(lái)還可以這樣的活著......
追趕六年級(jí)作文 29
記得，小時(shí)候，媽媽看著我迷茫的眼神，擔(dān)憂地說(shuō)：“這孩子，可咋整。”長(zhǎng)大后，我好像明白了媽媽的意思，可再想想，腦子里卻很混亂就像水上擊起的波紋擴(kuò)散得不知該往哪里去。媽媽經(jīng)常催著我干很多事，她經(jīng)常說(shuō)：“大家都在努力，你不努力怎么行？”我每天都在追趕著別人，在我的前面，有很多人。
不知不覺(jué)中，我到了三年級(jí)這個(gè)階段，我經(jīng)常偷看別人的試卷，上面都是95以上的分?jǐn)?shù)，我努力追趕著成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)，學(xué)他們報(bào)補(bǔ)習(xí)班，學(xué)他們做練習(xí)題，別人的腳步很快，我怎么也趕不上，再拿到試卷時(shí)，我的成績(jī)提到了90分以上，別人的試卷上，卻寫(xiě)著紅紅的一百分，我不得不加快腳步，可雙腿卻越發(fā)無(wú)力。
媽媽領(lǐng)著我走在大街上，我追趕著媽媽的腳步，也追趕著媽媽的思想。學(xué)習(xí)好，就能成功。學(xué)習(xí)不好，就沒(méi)出息。我按照他們的話，不斷地追趕著別人，大人的話，讓我在人生的道路上不斷地追趕著別人，大人的話，讓我在人生的道路上不斷地奔跑，不斷地超越……
我追趕著所有人，可我漸漸發(fā)現(xiàn)，大家都開(kāi)始選擇自己的道路，鄰居家的'小剛開(kāi)始準(zhǔn)備鋼琴考級(jí)，好朋友阿梅，開(kāi)始練習(xí)舞蹈，我，又能追趕誰(shuí)呢？
最終，我停下腳步，走到了人生的十字路口，前方，是一座座山，形形色色的人們正努力地爬著，陽(yáng)光，從山后面射出光芒，人們都爬著自己選擇的那一座山，他們向光明前進(jìn)著，我想邁出腳步走向自己渴望的那一座座山，可很快，我又縮回了腳，山的后面，是什么樣的，是青山綠水，是高樓大廈……我想著，終于，我抬起頭，望向自己渴望的那座山，山上，有郎朗的讀書(shū)聲，不時(shí)傳來(lái)一陣陣墨香……我望著這一座座山，不再追趕任何人，而是邁開(kāi)腳步，向山走去……
追趕六年級(jí)作文 30
在一個(gè)夜晚，我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我是一個(gè)仙人，正在追趕著一個(gè)石猴幻化的妖怪。
情況是這樣的，玉皇大帝命我去極北之地找來(lái)龍鱗巨石交給他，但我不小心把龍鱗巨石弄碎了，玉帝知道這件事后非常憤怒，正欲把我貶下凡間的`時(shí)候，千里眼順風(fēng)耳來(lái)報(bào)，說(shuō)下界有一個(gè)厲害的石猴，正在興風(fēng)作浪。于是我主動(dòng)向玉帝請(qǐng)纓，愿意去收服這石猴妖怪，將功折罪。玉帝聽(tīng)了，答應(yīng)了我的請(qǐng)求。
我化為一縷青煙，到達(dá)人間。據(jù)說(shuō)這妖怪的洞府就設(shè)在血漫山上，取名妖王洞。那妖怪自稱(chēng)“美猴王”，我且叫它孫悟空吧。我站在妖王洞外，大聲叫喝：“孫悟空，趕緊出來(lái)束手就擒。”那孫悟空出到洞口一看，見(jiàn)來(lái)的是想要收服他的仙人，也不害怕，想來(lái)也是有點(diǎn)本事的。我們各自拿出自己的看家寶貝，打了整整五百個(gè)回合后，孫悟空漸漸落了下風(fēng)，便開(kāi)始逃跑了。他逃到一個(gè)湖里，變成了一條魚(yú)。而我用火眼金睛馬上看穿了他的變形，化身成了一條大魚(yú)，張口就要把他吞掉。他快速逃竄到岸上，變成了一只兔子。我馬上就是一只狐貍，追在他身后。他躲進(jìn)一個(gè)樹(shù)洞，變成一條小蟲(chóng)爬上樹(shù)梢。我即刻變成母雞，扇著翅膀用尖尖的嘴巴去啄他。他又幻化成了一只小老鼠，左右逃竄，我變成一只黑貓對(duì)他緊追不放。最后他改化為一條蛇，游進(jìn)樹(shù)叢里。我化身成一只老鷹，用尖爪伺機(jī)把他抓住。
我與孫悟空纏斗了一日，雖然耗費(fèi)了大量法力，但終究還是收服了這個(gè)妖怪。我把他封印進(jìn)一個(gè)小口瓷瓶后，立馬就去玉帝那里復(fù)命。玉帝見(jiàn)我完成了任務(wù)，輕饒了我，罰我去鎮(zhèn)守鎖妖塔一百年。我一欣喜，便從睡夢(mèng)中醒了過(guò)來(lái)。
這追趕“孫悟空”可把我累的夠嗆啊！
追趕六年級(jí)作文 31
自由，是每一個(gè)人的追求，我們哪怕是小學(xué)生，也渴望著像一只只鳥(niǎo)兒一樣，在天空中自由的飛翔。在天空中可以望見(jiàn)一片片翠綠的森林，一望無(wú)際的大海，一座座夢(mèng)境中的城堡。
每一天，我們都會(huì)有練筆、解釋詞語(yǔ)，《點(diǎn)金》……在“游完”題海之后，又要練琴，讀、抄、背那一篇篇英語(yǔ)作文，每一天的閱讀就是每一天的唯一自由與消遣，因?yàn)殚喿x，能使我心曠神怡，而且更能激發(fā)出我對(duì)自由的追求和渴望，有時(shí)，我的心，已從中國(guó)飛到了月球。到了周六、周日，又有奧數(shù)、奧英、英語(yǔ)、鋼琴課，那些課程，已成了我的煩惱。若是有了自由，沒(méi)了學(xué)校的束縛，可以用有無(wú)盡的快樂(lè)，那就是我心中的高峰。
我渴望著那一天，自由女神把我?guī)У阶杂商斓兀瑳](méi)有約束、沒(méi)有作業(yè)、沒(méi)有包袱，只有迷人的花香、誘人的美食和一個(gè)個(gè)和我一樣能在那兒得到快樂(lè)的朋友，可以喝茶、聊天、打球、開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，與朋友們一起寫(xiě)生、照相、拉著風(fēng)箏線，在乎從中盡情的跑。哪怕我只是一只紙飛機(jī)，能與太陽(yáng)問(wèn)好，能和小鳥(niǎo)作伴，還能與云朵一起游戲，那也是我的理想。紙飛機(jī)總會(huì)落地，我喜歡大自然，那一朵朵花兒、一株株小草、那紅的`、綠的、黃的，盡管會(huì)有雨點(diǎn)擊打著，可也好過(guò)作業(yè)多多呀。
我想過(guò)了，并且做到了，可是，不知情的媽媽卻又買(mǎi)了一本又一本的練習(xí)冊(cè)給我。
我一生最大的心愿就是自由，為了自由，我愿付出一切，為了自由，我愿拼搏，哪怕自由僅有一天，我也會(huì)努力，我會(huì)珍惜自由，因?yàn)椋且欢螘r(shí)間，將是我人生最美好的一刻。
追趕六年級(jí)作文 32
人生中有許多東西值得我們?nèi)プ汾s，有的人會(huì)去追趕時(shí)間，有的人會(huì)去追趕夢(mèng)想……而我就是追趕夢(mèng)想家族中的一員。我從小就有一個(gè)體育夢(mèng)，夢(mèng)想為國(guó)爭(zhēng)光。所以，在這條道路上，我追趕了許久……
我從小喜歡運(yùn)動(dòng)，喜歡體育。然而，上天卻不給我機(jī)會(huì)，給了我兩條“小短腿”，令人很難把我的“小短腿”與運(yùn)動(dòng)、跑步聯(lián)系到一起。然而，我從小就喜歡爭(zhēng)強(qiáng)好勝，總想讓別人對(duì)我刮目相看。因此，我下定決心，一定要成為一名出色的運(yùn)動(dòng)員，為國(guó)爭(zhēng)光！
我下定決心，就參加了學(xué)校的早鍛煉。開(kāi)始，我有一點(diǎn)不習(xí)慣，每天都要拼命跑，直到筋疲力盡，實(shí)在讓人有點(diǎn)受不了。漸漸地，我習(xí)慣了這種單調(diào)的鍛煉，并且速度也逐漸提上去了，變快了，竟然還超過(guò)了許多人。這一下，我開(kāi)始飄飄然了起來(lái)，直到有一次……
那一次，使我的理性回來(lái)，不再自大。那一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我跑400米，本以為無(wú)人可敵的我，竟然遇上了高手，我輸?shù)檬謴氐住?/p>
從此以后，我就更加努力地去追趕了。我每天都發(fā)了瘋似的鍛煉，果然十分有效果。我漸漸地趕超了所有的對(duì)手，看來(lái)，離我追趕的最終目標(biāo)又近了一步。就在這時(shí)，我夢(mèng)寐以求的`全縣比賽開(kāi)始了！我十分激動(dòng)，并更加努力投入到訓(xùn)練中。終于，在比賽的那一天，我發(fā)揮正常，獲得了女子組400米第一！我的努力總算沒(méi)有白費(fèi)，我高興地歡呼著，享受著來(lái)自勝利的喜悅。天哪！我追趕著的夢(mèng)想離我越來(lái)越近了。果然，堅(jiān)持就是勝利！
汗水灑滿我跑過(guò)的路，陽(yáng)光也灑滿我跑過(guò)的路——那是一條我追趕夢(mèng)想，超越自我的路！
如今，我依然是一位追趕者，追趕，追趕，永不停歇……
追趕六年級(jí)作文 33
很久沒(méi)有回想過(guò)童年了-----其實(shí)，也并未覺(jué)得童年已經(jīng)遠(yuǎn)去，因?yàn)橐磺卸际菨u漸的來(lái)，漸漸的去，讓人在不知不覺(jué)中長(zhǎng)大，城南舊事，讓我想起了小時(shí)候，無(wú)拘無(wú)束，自由自在的生活，看到了好多曾經(jīng)不懂的事，享受著童年時(shí)的關(guān)愛(ài)。
城南舊事一書(shū)中，林海音以她超逸的文字風(fēng)格，饒具魔力的文筆，通過(guò)主人公-----英子童稚的`雙眼，觀看大人世界的喜怒哀樂(lè)，悲歡離合，一種說(shuō)不出來(lái)的天真，將英子眼中北京南城風(fēng)光切恰的容入字里行間，讓人在淡淡的憂傷中彌漫著一股濃濃的詩(shī)意.
在惠安館中，好奇心使英子結(jié)交了人人避而遠(yuǎn)之的瘋子秀貞做朋友，秀貞曾于一個(gè)大學(xué)生相愛(ài)，后大學(xué)生被警察抓走了，秀貞生下了一個(gè)孩子---小桂子，英子經(jīng)常聽(tīng)小桂子講故事，有一天，英子偶然發(fā)現(xiàn)自己的玩伴妞兒就是小桂子，于是安排她們倆相見(jiàn)，并將媽媽的金鐲子送給了她們，讓她們?nèi)フ宜伎凳?這人與人之間的幫助，照顧之情，讓我深受感動(dòng)，哎，如果世界上每個(gè)人都有一顆愛(ài)心，都懂得去幫助照顧別人，那么世界將會(huì)充滿愛(ài).
世上沒(méi)有十足的好人，我們看海去一文中，英子在附近的荒園中認(rèn)識(shí)了一個(gè)厚嘴唇的年輕人。他為了供給弟弟上學(xué)，放棄了自己年輕的大好時(shí)光，不惜去偷東西.英子覺(jué)得他很善良，但又分不清他是好人還是壞人.
城南舊事是故事，是夢(mèng)幻，讀是仿若音樂(lè)，輕輕扣動(dòng)人心，字里行間所隱涵的深意，更令人感動(dòng)，久久不能自己.
一個(gè)人的童年都是永生難忘的，甚至?xí)绊懭说囊簧Ｓ械娜嗽诤懿缓玫沫h(huán)境下成長(zhǎng)，就會(huì)給他的心靈蒙上陰影;有的人小時(shí)候不學(xué)會(huì)自力更生，長(zhǎng)大就不會(huì)靠自己的勞動(dòng)生存了。
追趕六年級(jí)作文 34
學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。
彈指間五年時(shí)光已過(guò)，我心中不禁疑惑：我到底在追趕什么？就是為了取得好成績(jī)嗎？
望著墻上的時(shí)鐘“滴答滴答”的緩緩走過(guò)，我知道時(shí)間在你我的指尖不經(jīng)意地溜走了，一去不復(fù)返。我不止一次地感到惶恐和不安，我這些年到底在追趕什么？
記得我從小受母親的熏陶學(xué)起了鋼琴，起初面對(duì)著那架華麗的鋼琴，我心中充滿了好奇與渴望，本以為學(xué)鋼琴是一件有趣而簡(jiǎn)單的事情，可是事與愿違……“彈琴必須要堅(jiān)持，不能三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)……彈琴也要?jiǎng)幽X筋，這樣練琴肯定不行……”這樣的話語(yǔ)無(wú)數(shù)次地在我耳邊響起，幼小的'我第一次嘗到了挫折，便，放棄了……
現(xiàn)在回想起來(lái)，心中滿是悔恨，要是當(dāng)時(shí)……要是當(dāng)時(shí)能再堅(jiān)持一下……但是，這世上沒(méi)有后悔藥。
還有一次，我因一次考試失敗發(fā)誓要發(fā)奮學(xué)習(xí)。最初的我堅(jiān)定了方向，拼命地追趕，漸漸地成績(jī)有了起色，我便松懈怠慢了下來(lái)，于是成績(jī)又開(kāi)始下滑。這時(shí)我不禁有些欲哭無(wú)淚的感覺(jué)，早知現(xiàn)在何必當(dāng)初呢？為什么不肯堅(jiān)持到最后？最后我還是咬緊牙關(guān)，努力學(xué)習(xí)，一旦有了松懈的情緒，就努力朝著自己的夢(mèng)想前進(jìn)。功夫不負(fù)有心人，最后在期末考中，我的付出得到了回報(bào)，我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了！
現(xiàn)在，我終于明白了，我追趕的是自己的夢(mèng)想。想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，就要選擇奮力地追趕，要追趕就要堅(jiān)持，要堅(jiān)持就必須要克服心中的“懶”！
即鐘情于田野，就要構(gòu)思豐收；既選擇了遠(yuǎn)方，就要追逐無(wú)邊的地平線；既想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，就要學(xué)會(huì)堅(jiān)持！
追趕六年級(jí)作文 35
光陰似箭，歲月如梭。雖然只有八個(gè)字，卻道出了時(shí)間的匆匆。昨天還是依偎在父母懷中的乖孩子，今天，胸前的團(tuán)徽已經(jīng)提醒自己是個(gè)大男孩了。曾經(jīng)細(xì)算過(guò)一筆賬，十三歲的青春，也只不過(guò)5000個(gè)日日夜夜，“朝如青絲暮成雪”人生也只不過(guò)是三萬(wàn)多天，時(shí)間飛快，就像長(zhǎng)了腿似的。時(shí)間珍貴，需要我們?nèi)フ湎А?/p>
還記得假期的那段經(jīng)歷，在公園里，路遇幾個(gè)老人，他們?cè)谝黄鸹貞涍^(guò)去，不斷地嘆息，嘆息時(shí)間的短暫，還有一個(gè)老人，大概是生了病，連連概嘆剩下的時(shí)間已經(jīng)不多，后悔美好的日子太短暫，這時(shí)，旁邊一個(gè)老人提醒他，為什么不珍惜現(xiàn)在美好的日子呢，那個(gè)生病的.老人幡然醒悟，從此公園里在沒(méi)有人見(jiàn)他再次感嘆，雖不知結(jié)果，但可以想象他以后的生活定然精彩。
這件事給我的震撼很大，其實(shí)很多時(shí)候，我們也曾扮演著同樣的故事，記得六年級(jí)時(shí)，每晚?yè)u搖晃晃回家，放學(xué)很晚，每天還要對(duì)著如山的作業(yè)，常常抱怨，常常怨恨，自然學(xué)習(xí)總上不去，后來(lái)竟然每況愈下，后來(lái)，老師耐心的開(kāi)導(dǎo)我，老實(shí)說(shuō)，與其長(zhǎng)吁短嘆，不如一刻行動(dòng)，他還讓我讀荀子的《勸學(xué)篇》，“吾嘗終日而望矣，不如須臾之所學(xué)也”，在老師的其地下，我明白了珍惜時(shí)間，其實(shí)很簡(jiǎn)單，抓住身邊的一分一秒，把握眼前的實(shí)實(shí)在在就行了。
記起了岳飛的《滿江紅》中“莫等閑，白了少年頭，空悲切”這句詩(shī)，人世間最大的痛苦莫過(guò)于在垂老之年，感受虛度年華的悔恨。讓我們從現(xiàn)在做起，抓緊時(shí)間，珍重少年時(shí)，不負(fù)云和月。做一個(gè)追趕上時(shí)間的人。
追趕六年級(jí)作文 36
書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。這是一句亙古不變的至理名言。我追趕學(xué)海，我渴望到達(dá)邊際。
多智慧，就少愁煩；增長(zhǎng)知識(shí)，就減少憂傷。這句話在學(xué)海上漂浮，我望著它，我記住了它，它是我人生的伴隨。
沒(méi)有哪件事能比它使我在印象中深刻。在開(kāi)學(xué)的第一學(xué)期，我特別興奮。前面我表現(xiàn)很好，成績(jī)也很好，但就因?yàn)檫@樣，成績(jī)老是被我當(dāng)成替罪羊和跟別人斗嘴時(shí)的法寶。每次我和同學(xué)吵架時(shí)，我不免要說(shuō)這么一句話，“你成績(jī)有我好嗎？”我驕傲地說(shuō)，對(duì)方無(wú)言。
有一天，一個(gè)同學(xué)問(wèn)我：“聽(tīng)說(shuō)這次期末考試挺難的，你能考好嗎”我傲慢的回答：“沒(méi)問(wèn)題，小菜一碟。”可就在臨近考試的前幾天，那些精彩的電視節(jié)目和好玩的'電腦游戲把我給迷住了。我連復(fù)習(xí)都沒(méi)有復(fù)習(xí)，就走進(jìn)了考場(chǎng)……
果然，考試成績(jī)公布后，簡(jiǎn)直是慘不忍睹。那時(shí)，我真切的明白到了羞愧，體會(huì)到了驕傲的后果。
一個(gè)寒假飛逝而去，新的學(xué)期又如清風(fēng)迎面而來(lái)。在我老家有句話，叫“人不可能沒(méi)做過(guò)錯(cuò)事，但錯(cuò)了一次，就不可再錯(cuò)一次。”想起上學(xué)期走得那條“歪路”，我又進(jìn)入了反思中。可我又想了想：反思有什么用，不如從現(xiàn)在彌補(bǔ)錯(cuò)失。時(shí)間悄悄溜走，轉(zhuǎn)眼又到復(fù)習(xí)階段，我把學(xué)過(guò)的課文看了一遍又一遍，把英語(yǔ)單詞背了個(gè)滾瓜爛熟。終于，功夫不負(fù)有心人，在期末考試中，我取得了驕人的成績(jī)。回到家里，我欣喜若狂，因?yàn)槲也粌H得了個(gè)“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”，還得了一張“三好學(xué)生”的獎(jiǎng)狀呢！
我喜歡在學(xué)海里遨游，我坐著小舟在學(xué)海里暢劃，劃呀，劃呀，雖然永遠(yuǎn)到不了邊際，但我渴望劃得更遠(yuǎn)。
追趕六年級(jí)作文 37
當(dāng)你看見(jiàn)這個(gè)題目時(shí)，一定會(huì)疑惑不解，我和100分到底會(huì)有什么“仇”呢？那就請(qǐng)接著讀下去吧！
那是在我念二年級(jí)下冊(cè)時(shí)，一次突如其來(lái)的語(yǔ)文期末測(cè)試使全班同學(xué)措手不及。在考試時(shí)，有的同學(xué)抓耳撓腮，百思不得其解；有的望著那試卷，遲遲沒(méi)有動(dòng)筆；有些同學(xué)，起了壞心思，悄悄地在傳紙條；還有些同學(xué)，絕望地想著：唉，這一次肯定又沒(méi)考好，怎么辦呢……而我這個(gè)平時(shí)被公認(rèn)為的“小認(rèn)真”卻專(zhuān)心致志地在做題，很快就到了交卷時(shí)間，我驕傲地把試卷交了上去。第二天，老師拿著試卷笑嘻嘻的走進(jìn)教室，開(kāi)始公布這一次考試的分?jǐn)?shù)。“第一名曾昕，”“哇，幸福來(lái)得太突然了吧！”“99分”。“咦，怎么不是100分呢？”我高興而又疑惑地想著。匆匆忙忙地從老師那兒領(lǐng)回試卷一看，原來(lái)粗心的我忘記寫(xiě)句號(hào)了。唉！真可惜，這一次100分與我擦肩而過(guò)。
還有一次在四年級(jí)上冊(cè)一次數(shù)學(xué)期中測(cè)試中，我很快就做完了試卷，并耐心地檢查了一遍又一遍，信心十足地交了卷，本以為這次肯定能考100分，可粗心卻打敗了信心，竟然考了99.5分，我將信將疑的打開(kāi)試卷，啊，我居然把“10000”寫(xiě)成“1000”了。唉！真是倒霉，100分怎么能再一次與我擦肩而過(guò)呢？
從此，我下定決心一定要與100分解開(kāi)“仇恨”，改掉自己粗心的'壞毛病，認(rèn)真讀題、審題、做題，并克服自己驕傲自滿的心理，成為100分的好朋友、好知己，與100分結(jié)緣。這樣才能做爸爸媽媽的“小幫手”，做老師的“小助理”，我一定會(huì)加油的。
追趕六年級(jí)作文 38
記得剛轉(zhuǎn)學(xué)到濱湖小學(xué)時(shí)，在第一次晨會(huì)上，王校長(zhǎng)的一句話給我留下了深刻的印象，那就是——有夢(mèng)的人最快樂(lè)。從此，置身于藍(lán)色宮殿中的我也變成了一位愛(ài)做夢(mèng)的孩子，一個(gè)喜歡逐夢(mèng)的人。
我在追逐的夢(mèng)，是一個(gè)個(gè)美好的夢(mèng)。
當(dāng)仰望天空時(shí)，我追趕的是一個(gè)滑稽的夢(mèng)。我想像古希臘神話里的女神那樣，收集起一片片鳥(niǎo)兒的羽毛，用蜂蜜粘起來(lái)，然后粘成翅膀，套到雙臂上，在天空中自由的翱翔。不過(guò)這是長(zhǎng)大后的事，只有好好學(xué)習(xí)，才能制造出特殊的膠水，穩(wěn)穩(wěn)地粘起那滑稽的夢(mèng)，不讓它散開(kāi)。
當(dāng)沙塵暴襲擊我們時(shí)，我追趕的是一個(gè)偉大的夢(mèng)想。我想黃沙漫漫的沙漠里種上油綠的大樹(shù)，讓那一棵棵高大挺秀阻擋住黃沙兇猛前進(jìn)的.腳步。不過(guò)這是長(zhǎng)大后的事，只要好好學(xué)習(xí)，才能制造出神奇的藥水，在沙漠中滴上一滴，沙漠就能變成花的海洋，樹(shù)的天堂。
當(dāng)在鏡子前擺弄時(shí)，我追趕的是一個(gè)美麗的夢(mèng)。我想真正的擁有一面白雪公主的魔鏡，但這面魔鏡不會(huì)讓人產(chǎn)生嫉妒之心，因?yàn)檫@面鏡子不僅能照見(jiàn)你的美貌，而且還能讓我們?cè)阽R子中看到自己的不適，讓我們能盡早的發(fā)現(xiàn)病魔，早早地把它們趕出身體。但這也是長(zhǎng)大以后的事，現(xiàn)在我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，以后才能制作出這樣的鏡子，讓天下所有的人都健健康康、長(zhǎng)命百歲。
當(dāng)……
在好多好多的時(shí)候，我都在追趕我的夢(mèng)，但夢(mèng)醒來(lái)時(shí)我知道——現(xiàn)在的我必須要好好學(xué)習(xí)，大好夯實(shí)的基礎(chǔ)。只有這樣才能將我夢(mèng)想的大門(mén)打開(kāi)，筑起一座座夢(mèng)想的堡壘。
同學(xué)們！趕快抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)吧，只有知識(shí)的金鎖才能打開(kāi)夢(mèng)想的大門(mén)喲！
追趕六年級(jí)作文 39
夢(mèng)的現(xiàn)場(chǎng)，每個(gè)人頭上都有光環(huán)，天上所有的星，為我們加冕。敢仰望的人，眼中自有光芒，因?yàn)槠谂危瑫r(shí)光特別閃亮，讓我一直看到，堅(jiān)持的方向……”
夢(mèng)想是茫茫黑夜中一座燈塔，在無(wú)邊黑夜中照亮前行的道路；夢(mèng)想是荒涼沙漠中一片綠洲，在絕望中重獲生的希望；夢(mèng)想是一杯香醇卻苦澀的咖啡，感受到苦之后才有久久不能散去的香氣……
我想像向日葵那般，仰望著希望的太陽(yáng)；我不想像向日葵那般，僅僅只是仰望著太陽(yáng)，卻不能邁開(kāi)追夢(mèng)的腳步。
人生就是在不斷的等待，等待，等待。于是你每天只重復(fù)這等待，卻不懂得自己去爭(zhēng)取自己想要的。有人曾說(shuō)：“你之所以感覺(jué)巨人高不可攀，那只是因?yàn)槟愎蛑！蹦阒愿惺艿膲?mèng)想遙不可及，是因?yàn)槟阋琅f在那傻傻地等待。
決定不再等待時(shí)，請(qǐng)帶上滿滿的勇氣，前方等待你的，不僅只是那一片光明，還有那一大片一大片長(zhǎng)滿刺的`荊棘叢。捫心自問(wèn)：我是否真的能在無(wú)數(shù)次追夢(mèng)受挫之后依舊義無(wú)反顧？
終于有一天，你忍受不住了，你發(fā)了瘋似的往前跑。在穿越一大片荊棘叢后，再你被刺得遍體鱗傷之后，最明媚的陽(yáng)光打在你身上。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，路上有你從未見(jiàn)過(guò)的風(fēng)景，有你從未領(lǐng)略的風(fēng)情，前方，就是你觸手可及的夢(mèng)想！
為了追趕夢(mèng)想，有人用雙足不停地跑，哪怕精疲力盡：為了追趕夢(mèng)想，有人發(fā)明了兩個(gè)輪子的腳踏車(chē)，超越了前方正苦苦奔跑的人；為了追趕夢(mèng)想，有人發(fā)明了四個(gè)輪子的汽車(chē)，超越了前方奮力蹬著腳踏車(chē)的人；為了追趕夢(mèng)想，有人發(fā)明了展開(kāi)雙翼的飛機(jī)，超越了前方踩著油門(mén)開(kāi)汽車(chē)的人，更飛向了鳥(niǎo)兒馳騁的藍(lán)天……這一切都說(shuō)明了，在你追趕夢(mèng)想的同時(shí)，夢(mèng)想也在奮力奔跑。
我們都是向日葵，仰望著有一天觸手可及的夢(mèng)想的太陽(yáng)！
追趕六年級(jí)作文 40
人生就像一段坎坷曲折的路，你永遠(yuǎn)不知道自己什么時(shí)候會(huì)跌進(jìn)坎里，什么時(shí)候會(huì)得到成功。那是一個(gè)陰雨連綿的早晨，我背著書(shū)包高高興興地從家里走到補(bǔ)習(xí)班。今天補(bǔ)習(xí)班里要競(jìng)選班長(zhǎng)一職，我晚上千辛萬(wàn)苦地準(zhǔn)備了演講稿，就是為了勝任班長(zhǎng)這一職位。我推開(kāi)補(bǔ)習(xí)班的大門(mén)，心想：班長(zhǎng)一定是我的。
同學(xué)們?cè)缭缇偷搅耍诎嗬锟磿?shū)。我則坐在座位里，認(rèn)真地背演講稿。我看見(jiàn)我的對(duì)手王萱正在和同學(xué)玩耍，不屑地朝她望一眼，又繼續(xù)背。
選拔會(huì)開(kāi)始了，老師例行講了一段開(kāi)場(chǎng)白，又讓我和王萱抽簽，我是1號(hào)，她是2號(hào)。我信心滿滿地走上講臺(tái)，開(kāi)始演講。我講得熱情激昂，口若飛濺，可是好像并沒(méi)有效果。到了王萱，她一上來(lái)就來(lái)了一個(gè)拋磚引玉，與同學(xué)們互動(dòng)。她講的很自然，就像在與老朋友在交談，同學(xué)們反應(yīng)激烈，連老師都向她投去贊許的目光。到了投票時(shí)，緊張得手心手背都在冒汗。投票結(jié)束，老師宣布投票結(jié)果，全班共有20人，我只得了一票，這一票是我的`朋友李禾多投給我的。班長(zhǎng)的職位，老師給了王萱。
我的眼淚不爭(zhēng)氣地流出來(lái)了，我頓時(shí)感覺(jué)到晴天霹靂，昨天晚上所有的努力與汗水都付諸東流，心里非常不好受。
回到家里，我把所有的事情，全都告訴了媽媽?zhuān)瑡寢寷](méi)有安慰我，她只對(duì)我說(shuō)：“這個(gè)社會(huì)里，失敗乃家常便飯不足為奇，你從哪里跌倒，就要從哪里爬起來(lái)。”
補(bǔ)習(xí)班又組織了第二次選拔：競(jìng)選副班長(zhǎng)。我不再背演講稿，打算自由發(fā)揮，吸取上次的教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。終于，功夫不負(fù)苦心人，我以比對(duì)手多3票的優(yōu)勢(shì)險(xiǎn)勝。
媽媽知道了買(mǎi)了一只雞來(lái)慶賀，我看著她忙碌的身影，我真想大聲喊：“我終于得到了成功!”
追趕六年級(jí)作文 41
成功可以給人們帶來(lái)喜悅與快樂(lè)，成功可以增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，成功可以增強(qiáng)自己的自信心和自豪感。仔細(xì)地回想我做成功的事，我不禁回憶起以前剛剛學(xué)習(xí)打羽毛球的情景，讓我十分難忘。
周末的一天，我閑著沒(méi)事，就讓爸爸在小區(qū)的球場(chǎng)教我打羽毛球。還沒(méi)開(kāi)始學(xué)，我心里就開(kāi)始緊張，又有點(diǎn)興奮。
我們吃完午飯，休息了一會(huì)兒，然后來(lái)到了小區(qū)的一個(gè)球場(chǎng)，爸爸說(shuō)要在這里教我打羽毛球。爸爸說(shuō)：“要學(xué)會(huì)打羽毛球，就要先學(xué)會(huì)發(fā)球，如果發(fā)球都發(fā)不好，那接球更接不了。”我說(shuō)：“我知道了。”
爸爸開(kāi)始教我發(fā)球了，他先把球拍放在面前，然后把羽毛球放上去，使勁一拍，球就發(fā)出去了。我試了好幾次，都沒(méi)有成功。我告訴自己，不要著急，我一定行的。果然經(jīng)過(guò)我一次又一次的練習(xí)，終于成功了。
我有點(diǎn)小得意，心想：發(fā)球挺簡(jiǎn)單的'嘛，接球肯定也難不到哪里去。可是之后的接球練習(xí)卻完全否定了我的想法。
緊接著，爸爸又教我接球，他說(shuō)，等球飛過(guò)來(lái)的時(shí)候，用球拍瞄準(zhǔn)羽毛球，再使勁一拍。我按照爸爸教的方法試了很多次，可就是接不到，我有點(diǎn)想打堂退鼓了。爸爸仿佛看出了我的心思，說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕有心人。學(xué)打羽毛球要慢慢來(lái)，爸爸相信你一定能學(xué)會(huì)的。”我聽(tīng)了恢復(fù)了信心，又試了幾十次，此時(shí)的我已經(jīng)累得渾身都濕透了，像一條剛從水里撈出來(lái)的魚(yú)，最后終于接到了四五個(gè)球。于是，我再接再厲，用了一個(gè)下午的時(shí)間，我終于學(xué)會(huì)了打羽毛球。心里比中了彩票還要開(kāi)心。
這次學(xué)習(xí)打羽毛球，讓我明白了一個(gè)道理：世上無(wú)難事，只怕有心人，只要肯努力，就一定會(huì)成功。
追趕六年級(jí)作文 42
我們小區(qū)是個(gè)擁有極高綠化率的小區(qū)。在那些樹(shù)后，那些草叢中，你可否知道，一雙雙綠色的眼睛正悄然注視著你和周?chē)?一切事物和人物?
有一天，我正在和我的一些伙伴們捉迷藏，我躲進(jìn)了一個(gè)草叢之中，突然，我決定腿部似乎撞上了一個(gè)軟軟的，熱乎乎的東西。我覺(jué)得十分奇怪：這玩意兒不像石頭那么涼涼的那會(huì)是什么呢?我定睛一看，一團(tuán)黑黑的東西，上面有兩個(gè)綠點(diǎn)。這是一只黑貓!我大吃一驚：它怎么在這里?我不由自主地走近了它。黑貓健忘走向它，便后退了一步。我這時(shí)感到十分的有趣，便招呼伙伴過(guò)來(lái)。可等伙伴們過(guò)來(lái)了，我們卻看到，黑貓不見(jiàn)了，一個(gè)黑點(diǎn)正在向遠(yuǎn)處快速移動(dòng)。于是，一場(chǎng)激烈追逐由此拉開(kāi)序幕。
黑貓的實(shí)力在我們的預(yù)料之外了。別看這個(gè)小家伙個(gè)子小，跑得卻很快，而且耐力也好。不過(guò)我們可是一個(gè)群體，有五六個(gè)人，毫不落下風(fēng)。我們奔跑著，和黑貓一起穿越各種障礙。
就在這時(shí)，意外發(fā)生了，一輛開(kāi)過(guò)的車(chē)將我們和黑貓分開(kāi)。等車(chē)子開(kāi)過(guò)嗎，黑貓從我們的勢(shì)力范圍內(nèi)消失了。我們十分沮喪，打算返回原地。
就在我們打算打道回府時(shí)，突然有人叫道：“它在這兒，在車(chē)子底下!”我們定睛一看，原來(lái)它在車(chē)子底下盯著我們呢!于是我們又開(kāi)始追它。它看見(jiàn)我們來(lái)了，便又逃出車(chē)底，向另一邊跑去。我們也跟了上去。只見(jiàn)他一溜煙兒地跑進(jìn)了地下車(chē)庫(kù)。這回，一身黑色給了它掩護(hù)，不一會(huì)兒，它就消失在黑暗之中。
這次追逐中，貓成了最后贏家。不過(guò)，作為輸家的我們也絲毫不感悲傷。
追趕六年級(jí)作文 43
人生有許多東西值得我們?nèi)プ汾s，每個(gè)人追趕的東西也許都不一樣，有的追趕太陽(yáng)，有的追趕月亮，而我追趕著四季。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇。小草從地下冒出來(lái)，好像一個(gè)小孩子頭嫩嫩的，綠綠的。一顆顆小草上的葉片，承載著一顆顆潔白美麗的露珠，晶瑩剔透極了！草地上還有婀娜多姿的花朵，這些美麗的花朵，和嬌小的嫩草夾雜在一起，一點(diǎn)兒綠，一點(diǎn)兒黃，一點(diǎn)兒藍(lán)，一點(diǎn)兒紅，就好像一幅絢麗多彩的國(guó)畫(huà)啊！
夏天的夜晚，螢火蟲(chóng)發(fā)著亮光，就好像一個(gè)個(gè)小燈泡在游動(dòng)。那時(shí)，我喜歡抓螢火蟲(chóng)。我拿起塑料網(wǎng)，偷偷地摸到螢火蟲(chóng)背后，快速地把網(wǎng)撲下去，趕緊把網(wǎng)收緊，螢火蟲(chóng)就被落入網(wǎng)中了。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“每個(gè)東西都有靈氣，我們一捉住它，它的生命可能就要結(jié)束了。快把螢火蟲(chóng)放了吧。”我聽(tīng)了媽媽的話，覺(jué)得它很可憐，立馬就把它倒出來(lái)了。
秋天是個(gè)果實(shí)累累的季節(jié)，山上的橘子如同小精靈一般，可愛(ài)極了！摘一個(gè)下來(lái)，掰開(kāi)一瓣，往嘴里一送，嘗一口，嗯，酸甜酸甜的，味道好極了！山下的稻田金黃金黃的，一大片，一大片的，遠(yuǎn)的一直到天邊，好像金色的海洋。農(nóng)民伯伯站在田野上，開(kāi)心地笑了。
冬天，我們爬到山上，有的樹(shù)葉變黃了，有的葉子變紅了，就如山神把森林點(diǎn)成五顏六色的.寶石。可是還有一些樹(shù)，到現(xiàn)在都還是綠的，幾乎一片樹(shù)葉都沒(méi)掉，就像一把綠色的大傘，巍然的屹立在大地上，就好像沒(méi)有冬天一樣。
一年之計(jì)在于春，這個(gè)世界的四季是如此的美麗，我們要好好珍惜。我們青少年時(shí)光，也正如一年四季的美麗的時(shí)光一樣，極其短暫，卻彌足珍貴。我們一定要抓住美好的光陰，追趕我們的人生的四季，春天播種，夏天耕耘，秋天收獲，冬天孕育……
追趕六年級(jí)作文 44
我追趕成功一級(jí)，兩級(jí)，家門(mén)里我越來(lái)越近。唉！書(shū)包里的試卷仿佛越來(lái)越重了。嘎吱，我推開(kāi)門(mén)，媽媽坐在沙發(fā)上，“又考了多少分？”“還可以，您自己看。”
“什么！才94分！你最近又做什么去了？”媽媽如獅子一樣吼叫著。“沒(méi)……沒(méi)干什么，沒(méi)呀！”我望著眼里閃著怒光的媽媽?zhuān)砩喜唤爸浜埂！?哼！沒(méi)做什么？”媽媽拍了一下桌子，“砰”的聲音在客廳里回蕩。震得我的心懸在了半空。媽媽擺了擺手，示意我先回房，但媽媽扣押了我的“罪證”。我的心馬上就要蹦出來(lái)了。這下慘了。果真，媽媽聯(lián)合起爸爸對(duì)我進(jìn)行了“無(wú)償耐心教育”。滴答……半小時(shí)后，家長(zhǎng)才停止了“話語(yǔ)進(jìn)攻”。而我已經(jīng)有點(diǎn)招架不住了。聽(tīng)了這些話，我決定為了得到好成績(jī)來(lái)安慰父母，也為了自己，我要開(kāi)始努力了。為了收住自己的玩心，我不得不忍痛與我心愛(ài)的電腦說(shuō)“拜拜”了。
拿出試卷認(rèn)真訂正、總結(jié)，“哎呀！原來(lái)我出錯(cuò)的.都在進(jìn)率上。”我如夢(mèng)初醒。弄懂進(jìn)率才是關(guān)鍵！我有了一絲后悔，以前老師讓背的進(jìn)率表我都沒(méi)看多一眼。世上是沒(méi)有后悔藥吃的。只有盡快背下進(jìn)率才行！從此我“聞雞起背”，不浪費(fèi)早上的大好光陰，正所謂“一天之際在于晨”嘛！去打一下“題海戰(zhàn)”，也不忘開(kāi)幾眼課本。有一次考試和我見(jiàn)面了。我這次信心百倍，這些題都成為了我的手下敗將。
全部被解決了！耶！99.5分！我拿到卷子后高興的一蹦三尺高。
今天的陽(yáng)光仿佛也更明媚了。就像在給我助興。失敗乃成功之母！就看你如何去對(duì)待了！
追趕六年級(jí)作文 45
每次考試往往只在我們一時(shí)疏忽就會(huì)遠(yuǎn)離了100分，我們學(xué)生只是一個(gè)個(gè)單純，善良的小孩，但就是小孩的命運(yùn)都逃不過(guò)一個(gè)人的魔爪，那個(gè)人就是——考試！
在數(shù)學(xué)考試的`時(shí)候殷老師突然走過(guò)來(lái)說(shuō)：“孩子們今天要考一單元的試卷，準(zhǔn)備好了嗎？”“嗯！”我們大聲叫道。
試卷發(fā)下來(lái)了，殷老師讓我們自己獨(dú)立完成，我一看題驚呆了，心想：“題也不算很難，這次我要得100分了，哈哈！”我先寫(xiě)上了名字，然后就開(kāi)始做題了，我做題一向只檢查一次還老粗心，就更考不上100分了，這次，由于我看題比較簡(jiǎn)單便下定決心考到100分為自己爭(zhēng)一口氣，但是我看題都十分簡(jiǎn)單便不想檢查。果真做完了我并沒(méi)有像往常一樣檢查，而是玩，時(shí)間如流，轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)小時(shí)的時(shí)間過(guò)去了，開(kāi)始收卷了。我感到自己做得還不錯(cuò)，以為這次準(zhǔn)能得滿分，那股高興勁就甭提了。
第二天早晨，我剛剛到達(dá)學(xué)校便有人說(shuō)：“殷老師已經(jīng)把試卷改出來(lái)了，今天要評(píng)講試卷，不知我考多少分？唉，考差了怎么辦？”“哈哈，我一定考得很好。”我自滿極了。“殷老師來(lái)了！”有人說(shuō)。不到一會(huì)兒，殷老師果然來(lái)了，等全班人到齊之后，殷老師就開(kāi)始公布成績(jī)了，當(dāng)殷老師念到：“楊某，99分時(shí)，我的心失落了許多，原以為數(shù)學(xué)能考100分的我，不知是哪兒錯(cuò)了，拿到試卷一看，我才明白那一分錯(cuò)在“判斷題”上，原本那一題我是百分之百的有把握做對(duì)的，但是，由于我的自滿與驕傲再加上我的疏忽，使我放過(guò)了得100分的大好時(shí)機(jī)，看來(lái)，越簡(jiǎn)單的題目就越容易出錯(cuò)啊！
這次考試令我懂得了兩件事：一，未出土?xí)r先節(jié)，已到凌云仍虛心。二，快意事孰不喜為？往往事過(guò)不能后悔。
追趕六年級(jí)作文 46
至從一年及以后，我就沒(méi)有在考過(guò)100分了。因?yàn)闆](méi)有再考過(guò)100分了，所以我開(kāi)始有些垂頭喪氣。可是，六年級(jí)的那次考試將灰心落魄的我從絕望的懸崖邊上拉了回來(lái)。
那一天，陽(yáng)光明媚。我和同學(xué)們都在為考試做著充足的準(zhǔn)備，就在這時(shí)，劉老師慢慢地走進(jìn)教室。看著劉老師那嚴(yán)肅的表情，我和同學(xué)們不由之主的緊張立起來(lái)，但是，同學(xué)們還是自信滿滿。就在這時(shí)，我我開(kāi)始緊張起來(lái)，因?yàn)樵瓉?lái)總是馬虎而失去100分，突然，這時(shí)的我被這個(gè)突如其來(lái)的想法擊倒在地。我想：如果我放棄努力，我和100分的距離就會(huì)越來(lái)越遠(yuǎn)。如果我局需努力，就有可能考到100分。
就在這時(shí)，我又變得自信滿滿。我拿起試卷，津津有味的寫(xiě)了起來(lái)，我想：只要我努力，仔細(xì)，認(rèn)真。就有可能考到100分。想著想著，我就把試卷給做完了。我按著我的想法去做——我開(kāi)始認(rèn)真，仔細(xì)地檢查起來(lái)，就像一位嚴(yán)厲的老師。不一會(huì)兒，劉老師叫我們交卷了，我自信地將試卷交給老師，就像100分志在必得一樣。下午，劉老師高高興興地走進(jìn)教室，將大家的數(shù)學(xué)成績(jī)念了出來(lái)。首先念的是90分以上的同學(xué)，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有我，此時(shí)，我不免有些緊張。然后又念的是80分以上90分以下的同學(xué)。發(fā)現(xiàn)還是沒(méi)有我，這時(shí)的.我無(wú)比的緊張，就像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我想：我的成績(jī)也不差，怎么連80分都上不呢？然后又念的是100分的同學(xué)，一會(huì)兒過(guò)后，劉老師停了下來(lái)。此時(shí)的我已經(jīng)站在絕望的邊緣。就在這時(shí)，劉老師將最后一位同學(xué)的成績(jī)念了出來(lái)。“太好了，我竟然‘100分’。”我高興得一蹦三尺高。經(jīng)過(guò)那一次，我在做試卷的時(shí)候都認(rèn)認(rèn)真真，仔仔細(xì)細(xì)的做試卷和檢查試卷。爭(zhēng)取將每一次的成績(jī)變得更好。
追趕六年級(jí)作文 47
一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰，時(shí)間永無(wú)休止，一直在一分一秒走。
早上，天邊慢慢露出了太陽(yáng)紅紅的小臉蛋兒。公雞正在“喔、喔……”地叫。我迷迷糊糊地睜開(kāi)眼，伸了伸懶腰，翻身坐了起來(lái)，但頭腦始終沒(méi)有清醒。我坐在床上呆了好久。
突然，門(mén)“砰”的一聲被打開(kāi)，把我嚇得魂飛魄散。只見(jiàn)媽媽如同獅子一般走了進(jìn)來(lái)，用她那大大的眼睛怒視著我。我頓時(shí)上氣不接下氣。只聽(tīng)媽媽的，河?xùn)|獅吼吧！“煒濤！你怎么還不起床！你昨天不是說(shuō)好的今天要早點(diǎn)起床的！”我昏昏欲睡的腦袋頓時(shí)醒悟過(guò)來(lái)。我馬上說(shuō)：“媽媽?zhuān)F(xiàn)在幾點(diǎn)了。”“7：00半！”媽媽的。我尖叫一聲：“啊！遲到了，媽媽?zhuān)銥槭裁床唤形以琰c(diǎn)起床！”
我如箭似的跑到衣柜拿衣服，穿好衣服。我又急急忙忙地吃了幾口飯。然后就背起書(shū)包上學(xué)去了。
為了不遲到，我一路狂奔，但還是晚了一步。“濤濤，你遲到了！趕快回到座位上反思去。”我慢慢地走到座位上坐了下來(lái)，這時(shí)候我委屈得快哭了。當(dāng)組長(zhǎng)收作業(yè)的.時(shí)候，我翻開(kāi)書(shū)包，東找西找。把書(shū)包弄得亂糟糟的，卻始終沒(méi)有找到作業(yè)本的蹤影，結(jié)果我被老師罰抄作業(yè)了。而我為做得快一點(diǎn)，在老師講課的時(shí)候也一聲不響寫(xiě)著抄著。直到下課鈴響了，我才停下筆休息。由于我上課不聽(tīng)。學(xué)知識(shí)的最佳時(shí)間已經(jīng)被我浪費(fèi)得光光了……當(dāng)我做課堂作業(yè)的時(shí)候我又做不不出，結(jié)果東錯(cuò)西錯(cuò)。
我還被老師給罵了一頓。放學(xué)后，我回到家，垂頭喪氣地按了一下門(mén)鈴。進(jìn)了屋，我坐到書(shū)桌旁開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。今天有許多人在學(xué)校里就做完了。
最后我又做到很晚很晚。
追趕六年級(jí)作文 48
扔掉積壓在心頭的煩惱。拋開(kāi)繁重的作業(yè)、書(shū)本。獨(dú)自一人，漫步在田埂上，獨(dú)享自由的清新、曼妙，捕捉生命中細(xì)瑣的一點(diǎn)一滴。
初春的田野還是有些寒氣，不過(guò)也還好，有和煦的陽(yáng)光鋪灑在大地上，使這片田野不那么孤寂。總歸是春天了，不說(shuō)開(kāi)始長(zhǎng)芽的綠葉，單是那星星點(diǎn)點(diǎn)散布著的，千姿百態(tài)的小野花，就足以讓我著迷于這塊土地。彎下腰，拾起一朵被風(fēng)刮落的小花淡紫色的芬芳依舊存在，聞著花香，我想到了我小時(shí)候。
奶奶在田地里忙碌著。那兒有個(gè)小女孩正蹲在一簇野花之前，一直注視著它們，不時(shí)撥弄著那些小花，她在和花兒們玩耍吧。良久，也許是她太喜歡那粉色的花了，她緩緩伸出稚嫩的小手，采下了一朵花，別在那隨風(fēng)舞動(dòng)的發(fā)辮上，高興地在田野里奔來(lái)跑去。那個(gè)小女孩就是我。童年時(shí)代的天真、單純。
今天，我又來(lái)到這里，熟悉的土地。啊，我追上了步履匆匆，無(wú)聲逝去的那顆久違的童心，我追趕到了那記憶中寶貴的童心。不過(guò)我并沒(méi)有摘花，畢竟我懂得了珍惜，我寧愿靜靜地欣賞它們絢麗的生命。
抬頭，一只蝴蝶在我眼前掠過(guò)，一只很小的白色蝴蝶。不由自主地，我的視線沿著它飛行的軌跡追隨而去。身不由己地，我邁開(kāi)步子，追了上去，我不想讓那靈動(dòng)的'美麗，帶著我童年的記憶快速離開(kāi)，就這樣消失在我的世界里。
于是便有了一個(gè)女孩在田野里飛奔的身影，她追趕著一只嬌小的蝴蝶，烏黑的長(zhǎng)發(fā)飛揚(yáng)著，她在追趕的不僅是一只漂亮的蝴蝶，更是她對(duì)童年的回憶和對(duì)童心的追求與渴望。
今天，我不會(huì)再拿著網(wǎng)去捉蝴蝶了，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了珍惜留戀身邊一切美的事物。今天，我更懂得了珍惜、留戀一顆天真、單純的童心。
今天，我追趕到了童心，在那熟悉的田野。
追趕六年級(jí)作文 49
她的父親是一個(gè)只讀過(guò)初中，只是不充分的工人。他的母親是一個(gè)一年級(jí)都沒(méi)讀過(guò)的婦女。但是她的姐姐卻是藝術(shù)方面佷有才能的人。她的哥哥是一個(gè)佷優(yōu)秀，佷優(yōu)秀的人，考第一的成績(jī)考上了大學(xué)，盡管這樣，他還是選擇了普通大學(xué)。
而她，卻是一個(gè)藝術(shù)不通，成績(jī)不優(yōu)秀的人。可是，出其意外的，她考到了全班第二。正好，當(dāng)天，晚上要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，老師為了鼓勵(lì)她，要她留下來(lái)接待家長(zhǎng)。她憑什么呢？一般在家長(zhǎng)會(huì)里接待家長(zhǎng)的都是優(yōu)生啊。是啊，她憑什么呢？
那一晚，她跟著她們班的優(yōu)生一起接待家長(zhǎng)，她有些猶豫，這畢竟是她第一次參加家長(zhǎng)會(huì)，看著她父親那熟悉又陌生的面孔，有些擔(dān)憂，她為何這么做，這里本沒(méi)有她的`位置。她招待父親坐下，就像陌生人一樣。
家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束了。她告訴父親要騎單車(chē)回家，父親同意了。燈光下，兩部破的自行車(chē)，一前一后地駛出了校門(mén)，她從來(lái)都和父親有著佷深的隔離，她在前面騎著，父親在后面騎著…
“單車(chē)好騎嗎？”父親打破了沉默，問(wèn)她。“嗯。”她答道。永遠(yuǎn)都是這樣，父親問(wèn)她，她都答“嗯”。
一會(huì)兒，父親追上了她，但她總不和父親走，所以加快了速度，一前一后，一后一前，重復(fù)了無(wú)數(shù)次，離家最近的一個(gè)紅綠燈，“82，81，80…”紅燈，她停了下來(lái)，父親也停了下來(lái)，定了定身，說(shuō)道：“孩子，人生需要我們騎單車(chē)的那份堅(jiān)定，落后了，追上去，別擔(dān)心，多大的天，塌下了，我在你背后撐著，記著，燈光下的追趕！”
她恍然大悟。
孩子，人生需要我們騎單車(chē)的那份堅(jiān)定，落后了，追上去，別擔(dān)心，多大的天，塌下了，我在你背后撐著，記著，燈光下的追趕！
這句話，她清晰地記得。
知道嗎？我就是那女孩。
追趕六年級(jí)作文 50
時(shí)間就是生命，不愛(ài)惜時(shí)間的人，時(shí)間也不會(huì)愛(ài)惜他。
每當(dāng)下課，他們正玩的嗨，我還在做作業(yè)。每當(dāng)上美術(shù)課，一做好美術(shù)作業(yè)我就開(kāi)做回家作業(yè)。
以前的我們每天睡到七點(diǎn)鐘，可是現(xiàn)在，知道了時(shí)間的寶貴，我每天早起貪黑早上六點(diǎn)起，吃頓飯就開(kāi)始背英語(yǔ)、英文、科學(xué)，本來(lái)晚上吃好飯，玩一會(huì)就睡了的，現(xiàn)在每天十點(diǎn)以后才能睡下。
以前，一下課可以玩的十分開(kāi)心，晚自習(xí)也可以聊聊天，畫(huà)畫(huà)畫(huà)。但是現(xiàn)在下課做作業(yè)，晚自習(xí)也做作業(yè)，一回家也只是做作業(yè)。這就是為了早一點(diǎn)睡而已。為了下一天可以有精神。
只要到了中午自習(xí)，就算老師來(lái)默寫(xiě)講卷子。我也把回家作業(yè)放在一邊，忙里偷閑。一有時(shí)間，老師一停，就開(kāi)始寫(xiě)一邊的作業(yè)。
美術(shù)課上只要是復(fù)習(xí)課，我就會(huì)一把把放在桌子里的卷子拿出來(lái)，開(kāi)始做。一直做到下課。
足球課，只要不下去，在教室中自習(xí)。別的同學(xué)在一邊聊得歡，我在一邊做得嗨，一下課，就做好了一半。
有一回，上足球課，老師讓我們?cè)诮淌抑斜痴n文，我拿出了為了做作業(yè)的精神。開(kāi)始做作業(yè)。因?yàn)檎Z(yǔ)文老師一周，就沒(méi)人會(huì)背了，都開(kāi)始發(fā)揚(yáng)說(shuō)話的精神。只有我和少數(shù)人在默默的做著卷字。結(jié)果一下課，他們一點(diǎn)作業(yè)也沒(méi)動(dòng)，我完成了三個(gè)。這真可謂是在和時(shí)間比速度啊！
每天早上我也是和時(shí)間比速度的。我每一天早上一起來(lái)就開(kāi)始早讀，結(jié)果可想而知，我上了優(yōu)秀的成績(jī)，向著前第十名沖刺。晚上，我做大的課外作業(yè)，在英語(yǔ)方面，有巨大的'進(jìn)步，從中流到了中上流，成績(jī)次次90以上。
只要在和時(shí)間比賽的人，沒(méi)什么是做不到的，只有那不去和時(shí)間比賽的人，每一回都不可能成功。
追趕六年級(jí)作文 51
此時(shí)的我怔怔地站在學(xué)校的公示欄前，紅色的紙上赫然印著：全校作文大賽一等獎(jiǎng)獲得者的名單：孫語(yǔ)彤、田博文！身旁的同學(xué)紛紛表示祝賀，我卻置若罔聞。許久，我才回過(guò)神來(lái)：這一切都是真的，我追趕上了遠(yuǎn)方的大山！
記得一年前，那時(shí)我作文總是枯燥無(wú)味，因此非常自卑。而孫語(yǔ)彤的.作文卻十分精彩，經(jīng)常被老師表?yè)P(yáng)，我感到難以望其項(xiàng)背。在我看來(lái)，她就是一座遠(yuǎn)方的大山，我到山腳下的那一天都遙不可及，更別提要追趕這座大山了。
就拿寫(xiě)烤紅薯那次來(lái)說(shuō)吧。我的作文中寫(xiě)道：“今天天氣冷。”老師看見(jiàn)后，透過(guò)酒瓶底似的眼鏡，用難以置信的目光研究我：“這是五年級(jí)水平嗎？”我羞愧得無(wú)地自容。老師見(jiàn)我實(shí)在不會(huì)，就讓我每次早來(lái)幾分鐘，給我“加餐”。后來(lái)，在老師的循循引誘導(dǎo)之下，我從冷、很冷、十分冷到學(xué)會(huì)使用寒風(fēng)刺骨、大雪紛飛等成語(yǔ)，直到修改成：冬天，寒風(fēng)凜冽，風(fēng)吹在臉上如同刀割一般，讓人不敢出門(mén)。拿著老師“小作家”的評(píng)價(jià)語(yǔ)時(shí)，我隱隱感覺(jué)到，我已經(jīng)站在了山腳下！
幾天前，迎來(lái)了全校的作文大賽，看到作文題《我追趕》時(shí)，往事歷歷在目，讓我文思如泉涌。幾天后的今天，竟然讓我與心目中的大山——孫語(yǔ)彤并駕齊驅(qū)，我有點(diǎn)迷糊：是真的嗎？是真的！
新東方創(chuàng)始人俞敏洪說(shuō)：“能夠到達(dá)金字塔頂端的只有兩種動(dòng)物，一是雄鷹，靠自己的天賦和翅膀飛了上去。但是，有另外一種動(dòng)物，也到了金字塔的頂端。那就是蝸牛。蝸牛只要爬到金字塔頂端，它眼中所看到的世界，它收獲的成就，跟雄鷹是一模一樣的。”
我相信，蝸牛一樣的我，只要不懈努力，就能追趕一座座遠(yuǎn)方的大山！
追趕六年級(jí)作文 52
有句話是這么說(shuō)的“不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡”，有的人就是這樣，安安穩(wěn)穩(wěn)平平庸庸的一輩子，有的人卻是風(fēng)風(fēng)光光的一輩子，即使有多大的跌宕起伏。也許我們都想幸福，但是幸福不是等待的，而是靠著勤勞的雙手去創(chuàng)造的。有時(shí)的`我們很慵懶，總想創(chuàng)造安逸，但是這種假象的安逸，卻讓我們?cè)絹?lái)越煩躁。沉默的羔羊，無(wú)論你長(zhǎng)的再大，到最后的結(jié)局就是肆意的認(rèn)人宰割。
可能我們平時(shí)有許多的煩惱，仔細(xì)想想都是一連串的，最后我總結(jié)了一下，就是我們?cè)谧汾s幸福的途中迷路了。所以，我們想要到達(dá)彼岸卻險(xiǎn)象重重。迷路的羔羊，無(wú)論你的頭腦再靈活，到最后豈不是也是成為那些餓狼的點(diǎn)心。
說(shuō)我們做不到釋家的四大皆空，但是我們想要心中的幸福。古人教育我們先天下，后天下，我們豈不牢記，“欲為諸佛龍象，先做眾生牛馬”的道理也是如此，其實(shí)想要幸福，就是要付出勞動(dòng)，不要有不勞而獲的思想。
如果一個(gè)人，處在迷途中，其實(shí)這不可怕，要勇于面對(duì)這一切，要向幸福追趕，我說(shuō)這樣想就不會(huì)誤入歧途，一蹶不振的。握緊雙手，其實(shí)里面什么都沒(méi)有，有的就是我們的借口。為現(xiàn)實(shí)談妥，找種種理由去搪拖。掩飾內(nèi)心是最大的惡魔，所以我們要讓自己的惡魔去掉，要讓真魔出來(lái)，不瘋魔，不成活。我喜歡酒能讓人忘記憂愁，但不喜歡醉酒后的萎靡樣子。時(shí)時(shí)的麻醉自己的神經(jīng)，武俠里這叫逍遙，現(xiàn)實(shí)里這叫瀟灑。古人管碰杯叫觥籌交錯(cuò)，現(xiàn)在人叫干，外國(guó)人叫cheers。過(guò)年了，和自己的魔干一杯，新年快樂(lè)！
追趕六年級(jí)作文 53
東方日出，西方日落，城市每天如此循環(huán)，日復(fù)一日，年復(fù)一年，太陽(yáng)升起，太陽(yáng)落山，看起來(lái)很無(wú)聊，夸父一天一天地追，我一天一年地追。
許多早晨，我總是比太陽(yáng)早起。太陽(yáng)還沒(méi)有從東方升起。我在去學(xué)校的路上從西方出發(fā)了。我暗暗高興。看！祖父孫也會(huì)偷懶。他還沒(méi)有早起。哈哈！我一路快樂(lè)地走到學(xué)校。在學(xué)校里，有太多的論文要做，以至于我沒(méi)有時(shí)間出去看看溫暖的太陽(yáng)。當(dāng)我結(jié)束時(shí)，我發(fā)現(xiàn)已經(jīng)是黃昏了，太陽(yáng)已經(jīng)落山了。我迷路了。我在西方，太陽(yáng)在東方。
不知不覺(jué)中，我已經(jīng)追了近三年，三年的時(shí)間，流不回，每天的日出和日落都不一樣。在這三年里，有多少悲歡離合，讓我慢慢品嘗。
很難記住這一天，更努力地學(xué)習(xí)。我已經(jīng)上三年級(jí)了。我不能像以前那樣懶惰和無(wú)憂無(wú)慮。現(xiàn)在我著火了！日復(fù)一日，看著太陽(yáng)升起和落下，離中考的日子越來(lái)越近，真是刻在眉宇間！
夸父對(duì)太陽(yáng)的追求就像我對(duì)未來(lái)的追求一樣。一天一天，一年一年，一天一天，我無(wú)法逃避。如果我逃避一天，將來(lái)的追求會(huì)更加困難和累人。因此，我不敢放棄我的學(xué)習(xí)。我會(huì)以夸父為榜樣，追求我的.目標(biāo)。日落，我升起，我升起，太陽(yáng)落下。
天天如此，天天如此，直到太陽(yáng)落山，我才完成所有的任務(wù)，久違的太陽(yáng)！我什么時(shí)候能見(jiàn)到你？
最后，我有一天看太陽(yáng)。因?yàn)榻裉焓切瞧谔欤晕铱梢运瘧杏X(jué)。當(dāng)我起床時(shí)，公公的太陽(yáng)已經(jīng)掛了一半空。他對(duì)我笑了笑，似乎在說(shuō):“看！”今天你比我懶！是的。我太懶了，當(dāng)有空的時(shí)候，我會(huì)睡得很香，公公的太陽(yáng)總是按時(shí)根據(jù)地面升降，不會(huì)感到無(wú)聊或困倦。哈哈！我要向?qū)O神父學(xué)習(xí)更多。
我追逐太陽(yáng)，因?yàn)槟抢镉形铱释臇|西。
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