我的理想六年級作文

時間：2023-07-06 07:08:47 六年級我要投稿

我的理想六年級作文(實用)

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的我的理想六年級作文，歡迎閱讀與收藏。

我的理想六年級作文(實用)

　　我的理想六年級作文篇1

　　理想，是春天的一朵鮮花；理想，是夏天的一束灼陽；理想，是秋天的一顆果實；理想，是冬天的一片雪花......如果一個人沒有了理想，就像鳥兒失去了翅膀.如果一個人沒有了理想就像太陽失去了光輝！每個人心中都有理想，在我小小的心靈中，也蘊藏著一個理想，我的理想，就是成為一名優秀的教師。

　　在我七歲時，老師就用她那春蠶般、紅燭般的精神，灌溉了我心中這朵長大后要成為老師的理想的花。

　　記得有一次，我偷看了老師的工作計劃表，才知道老師為了我們，含辛茹苦地工作到夜深人靜的夜晚。我小小的心靈被老師那種無私奉獻的精神深深地震撼了。

　　還記得有一次，我因為生了病，落下了好多課，回到學校之后，老師便耐心地給我補課。那時的我理解能力并不強，落下的課又太多，無論我怎么努力，都無法理解老師對我講的知識。但老師并沒有生氣，反而一直用慈祥的眼光鼓勵著我，用柔和的語言引導著我，一遍又一遍地向我講解。從那一刻開始，老師在我的心中，越來越可敬。使我越來越希望成為老師了。

　　但是當老師可不是一件容易的事。如果我成為了老師，學生們一定會向我提出各種問題。所以，我必須要具備淵博的知識。現在，我不但要更加認真地學習，課后認真地完成作業，還要博覽群書，拓寬知識面。我還要常去書店挑一些好書帶回家仔細閱覽，我還要利用休息時間去圖書館，撲到知識的海洋里。想要當老師還要有較強的'語言表達能力，為了培養我的語言表達能力，我要多與人溝通，為我的理想實現打下扎實的基礎。

　　另外，老師是為人師表的，必須具有高尚的品德。這一點我會從小事開始做起，要養成良好的習慣。我還要有足夠的耐心，我要時刻控制情緒，以便改掉我暴躁的脾氣。

　　理想是力量的泉源、智慧的搖籃、沖鋒的戰旗。我一定會向我的理想奮斗，永遠不會輕易放棄。

　　我的理想六年級作文篇2

　　每個人在兒童時期都會有許多莫名的理想，我也不例外。我曾經也有好多理想：醫生、老師、服裝設計師……而現在，我特別希望自己長大之后成為一名作家。作家可以將自己的所見所感，躍然紙上，讓更多的人讀、看。用自己打的文字感染他們。

　　我特別愛幻想，用自己向往的美好愿望，將自己不可能做到的編織成童話，以此表達自己的`美好向往。見到一些平凡不起眼的食物，我總是喜歡給它們添加一些通話的色彩，我喜歡將自己腦海中浮現的想象情景用筆將它們描繪下來，為它們的平凡創造出不平凡的生活。這個時候，我希望自己是一位作家。

　　在遇到美麗的風景，獨特的事物時，我總會對它們多加觀察，將它們印在自己的腦海中。我會握起筆，回想著那些瞬間的美好，用筆尖寫出的字將它們短暫的美變成永恒的不可磨滅的美。用文字來贊美它們，抒發自己的感想。將它們記下做個留念。這個時候，我希望自己是一位作家。

　　在看到感人的事件，那些愛的無私奉獻時，我會暗暗地留心觀察，不放過他們的一舉一動，他們讓在暗中默默觀察的我倍受感動。讓我對他們這些愛的事跡感觸很大很大。我會迫不及待地拿起手中的比。將自己想要表達的話語，變成文字。將那些感人的事記錄下來。為自己收藏著一份愛。這個時候，我多希望自己是一位作家！

　　我多希望自己是一位作家！這樣，我可以用筆，將所要表達的話語躍然紙上。我希望將自己的所見所感讓大多數人知道，讓他們體會和我一樣的感受。用文字為身邊的人做些事。

　　我就是我的理想——當一位作家！

　　我的理想六年級作文篇3

　　每個人都有自己的理想，猶如一顆顆魚卵孕育在自己純潔的心中，而我的理想就是成為一名室內設計師。

　　室內設計師雖然沒有教師的高尚，沒有醫生的偉大，更沒有軍人們為國家拋頭顱、撒熱血的英勇無畏，但是他卻能給予人們享受美麗環境的樂趣。我經常能在電視上看到各種各樣的裝修類節目，見識到許許多多出色的設計師，他們的想法是那樣別出心裁，他們的那雙手更像是蘊含著巨大的神力，似乎有點石成金的本領呢！還能感受到無數家庭見到自己的小家煥然一新時的激動與興奮、滿足與喜悅。瞧！是室內設計師賜予我們好的生活環境，是室內設計師為我們搭筑起了追求美好生活的'階梯，所以室內設計師便成了我的理想。

　　理想，是一個目標，是讓自己活下去的原動力，而我更應該學會為自己的理想而奮斗。無論在什么時候，我都要好好學習、天天向上！學好數學，讓我的設計布局更加合理；學好語文，讓我的作品洋溢著詩情畫意，給人以脫離城市喧囂的愜意與享受；還要學好英語，希望我的設計可以漂洋過海，讓外國人也可以身臨其境地感受到中國傳統文化的古樸與典雅。更應該認真對待美術，俗話說“千里之行，始于足下”我要用心畫好每一張畫，不論人、景、物，每一筆、每一劃我都要細心、細心、再細心。古人云“讀書破萬卷，下筆如有神”，繪畫也是一樣的，我想信只要我努力，畫技終有一天能出神入化。我要將圖畫的美感與制圖的精確完美的融合在一起，設計出無與倫比的優秀作品。

　　理想的卵化成了魚兒在心中暢快地嬉戲，等著吧，在未來的某一天，它一定會飛躍龍門！

　　我的理想六年級作文篇4

　　每個人都有一座前進燈塔，它名字叫理想；每個人都有一段必經道路，它名字叫生活。在漫漫人生路上，歡笑與淚水就如海浪般沖擊著我小小心靈，小時候那些天真理想早已在成長點點滴滴中成為永恒回憶，而成為一名作家這個偉大理想卻一直領導著我走向生活中一個又一個新臺階……

　　小時候，媽媽經常給我買一些兒童輔導書，雖然我不知道書上都寫著什么，但是我還是會指著書上看似復雜字咿咿呀呀亂讀一番。等我長大了，每次看到電視上那些作家驕傲與讀者們分享自己創作文章，我都會用著羨慕眼光去望著他們，我也想和他們一樣：投稿。出書。寫雜志。于是，我揉了揉因為仰望作家們太久而發酸脖子，也開始行動起來，但是每次都是以失敗告終。為什么我做不到呢？

　　轉眼間，我已從一個充滿幻想孩子變成了一個見多識廣少年。我不會再用幼稚可笑語言去應對：你理想是什么？這個看似深奧問題。因為我知道了要有一顆同情心。要有社會責任感。要幫助那些曾經受過挫折而至今未看到光明人們；要幫助那些曾經飽經滄桑而至今未走出陰影人們。所以，我想，我想用我筆去幫助那些人們重新看到希望；我想，我想用我微薄之力讓那些人們感受到社會這個大家庭溫暖與快樂；我同樣想，想讓那些人們徹底忘掉曾經痛苦與悲傷，把過去幸福與坎坷轉化為一種巨大力量，慢慢植入心底……

　　天才是百分之一靈感加百分之九十九血汗，我現在才十三歲，正是要為了今后生活而奮斗時候。我應該正確認識成功喜悅與失敗痛苦，努力完成我偉大理想—如果你要問，我理想是什么？我一定會毫不猶豫回答你：“我理想是當一名作家。”如果你要問我，我為什么要當一名作家？我一定會滿懷信心告訴你：“為是幫助更多人，為是讓我們感覺到自己生活是多么幸福……”

　　我的理想六年級作文篇5

　　俗話說：“人無志不立。”我們每一個人都應該有一個理想，給自己定一個目標，并為此而奮斗，我的理想是當一名相聲演員。

　　每當我看到相聲演員在臺上講相聲的時候，我總是不禁對他們產生了羨慕之情，并下定決心一定要成為一個眾人皆知的相聲演員，讓大家對我刮目相看。

　　我高興地把我的理想告訴了爸爸，爸爸贊許地點了點頭，說：“這個理想是好的.，可是當相聲演員沒有那么容易。當相聲演員一要嘴皮子利索，二要背很多的古詩詞，而且要做到脫口而出。這樣才能成為一個合格的相聲演員。”

　　聽了爸爸的話，我不禁瞪大了眼睛。我原來一直認為，相聲演員僅僅是幾個人站在臺上講笑話的，真沒想到還有這么多講究。

　　可是不奮斗又怎能實現自己的理想呢？我不禁暗暗下了決心，第二天我便和爸爸買了《小古文》、《宋詞三百首》和《唐詩三百首》來背，我每天堅持背五首唐詩或詞和一篇小古文，剛開始一兩天還行，可是時間一長就有點堅持不住了，再加上有的時候作業寫遲了，也沒有時間再背了，結果時間一長就漸漸忘了。

　　爸爸把這一切看在眼里，記在心里。有一天突然把我拉過來問道：“安祺，你還記得你的理想是什么嗎？”我想了半天才支支吾吾地說到：“相……相……相聲演員吶！”

　　“那成為一位相聲演員要做些什么呢？”爸爸又問道。

　　“熟背唐詩宋詞啊！”我說道。

　　“那你呢？你最近有背嗎？”

　　“沒有。”我說完地低下了頭。

　　“如果你想實現你的理想就必須付出努力才行呀！俗話說的好：功夫不怕有心人！”爸爸意味深長地說道。

　　我從此每天按原計劃進行，不積跬步，無以至千里。我相信通過日積月累，我一定會實現我的理想的。

　　長大之后，要是成為了相聲演員的話，我一定會非常高興，講許多好玩有趣富有深刻含義的相聲給大家聽，請大家支持我，謝謝！

　　我的理想六年級作文篇6

　　理想猶如夜空中的一盞明燈，指引著人們走向成功的道路。理性猶如沙漠中的一股清泉，給失望的追夢人帶來希望。

　　我想象著十五年之后的我。“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，上課的鈴聲響了，我在鈴聲的伴隨下走進了教室。課堂上，每一個學生都精神飽滿，猶如含苞待放的花骨朵兒。他們洋溢著青春的氣息，在陽光下更加燦爛。

　　我站在講臺上，就感覺身上有一股莫名其妙的責任感。望著講臺下一雙雙炯炯有神、求知若渴的眼神，我的心不禁打了個寒顫，意識到我的職業是一個神圣的職業。她像黑暗中的燈塔，給人指引人生前進的方向。

　　我說：“同學們，今天我們一起跟隨著作者的腳步，一起到能歌善舞的新疆玩一玩，看一看。”在課文中，同學們感受到了萬物復蘇、生機勃勃的春天，柳枝在隨風飄蕩，指揮著春天的'節奏；轉眼間，我們跟隨著作者又迎來了一個新的時段——夏天。夏天到了，荷花在池塘里競相開放，蜻蜓在荷葉上優哉游哉地做著好夢。正像詩人所描繪的那樣：接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。接著，我們又來到了楓林，突然大家又情不自禁地念起了杜牧的詩歌：“遠上寒山石徑斜，白云深處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”啊，下雪了，下雪了。只見鵝毛般的大雪飄飄揚揚地從天空中落下來，那雪白的小精靈悄無聲息地降落到地上，給北風呼嘯的冬天增添了一份光彩，大地蓋上了一層厚厚的棉被。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”下課鈴響了，同學們意猶未盡地走出了教室。想起他們在課堂上認認真真地態度，我露出了欣慰的笑容。

　　這就是我給自己制定的一個計劃，將來做一位家長信賴，同學們喜歡的老師。

　　我的理想六年級作文篇7

　　著名的文學家托爾斯泰說過：“理想是指路明燈，是指南針。沒有理想就沒有堅定的方向;沒有了方向，就沒有了生活。我的理想是當一名醫生，為人民救死扶傷。

　　醫生，這個職業分成很多的科室，每門科室的醫生所在的領域不同，擅長的自然也不一樣，而我想要當的`是一名急診科室醫生，它的要求更是高，需要樣樣方面的醫術全部知道才可以，是最難的一個。

　　如果你問我為什么想要當醫生這個職業，那我肯定會毫不猶豫而又堅定的回答道：“因為醫生是最美麗的白衣天使，他為人民救死扶傷。經常與死神搏斗，我認為這是一種輝煌的榮耀。

　　白求恩醫生曾經在前線戰場為傷員們救死扶傷。有一天，營長氣喘吁吁而又急匆匆跑到白求恩醫生面前，便對他說：“大夫，你們轉移到后方去吧，那里安全一點，現在，前線戰地越來越危險了，剛不久，就有一顆導彈轟炸到了我們的營地，所以，請你們趕快轉移，避免那些不必要的犧牲。”話音剛落，白求恩醫生就回答道：“不，這絕對不行，就算再危險十倍，百倍，千倍，我也不會轉移到后方，救人是我一輩子職責，如果我走了，那些在前線戰場的戰士們該怎么辦，他們也是人，他們也需要接受治療!你先去叫另外的醫生離開吧，無論如何，我是覺對不會離開的。”

　　白求恩一連工作了六七個小時，都沒有休息過，他為人民服務的精神，讓我佩服得五體投地。

　　我總是幻想，長大的我能憑借我精湛的醫術，通過手術為病人去除病魔，使病人恢復健康;我會認真查找病人的病因，讓隱藏在病人體內的病魔無處遁形。

　　當然，美好的理想要靠自己去努力。我現在要多看一些書，多學習知識，為自己的理想打下基礎。

　　我的理想六年級作文篇8

　　“葉晨奕--”“MVP”全場高呼著我的名字，我揪了揪自己的臉，定了定神，環顧四圍，我竟立在球場之中……

　　我身旁站著我的隊友--姚明、麥迪!這不是NBA史上最經典的“姚鯊對決”嗎!我俯身一看自己何時有了一米九五的個子與將近五十碼的鞋。對方的控球后衛--科比竟是我防守的對象，只見他一個變向，直接騰空，一記三分入網。我呆立在原地，措不及防地接了麥迪的發球。也不知哪來的勇氣和基本功，自己帶起了球。手遞手給了姚明，一個擋拆順下，應聲隔扣了奧涅爾。此后，仿佛一切的比賽都是為我安排，我怎么打怎么有，曾經敬畏的一位位球星，竟在我凌厲的攻勢下手足無措。我改寫了歷史，帶領火箭隊擊敗了西部老大—-湖人隊!全場MVP的叫喊聲久久不散……

　　“啪!”同桌用筆不客氣的敲打了我的頭，“又在做白日夢，上體育課了!”我輕摸自己的頭，抱著球到操場上“實現夢想”。我知道，如果理想沒有努力澆灌只是有空想!就像眼鏡沒了鏡片，看不清物;像帆沒有了桅桿，就淪為了布;像黑夜沒有燈塔，照不亮前方的路;像森林沒有陽光，驅不散前方的霧。我深知，只有遭受了“七道天雷，五十六道荒火，”才能有所作為。我先從最簡單的花式運球練起，這是成為球星的第一步。可路過的同學的聲聲嘲笑令我毛骨悚然，球也好像只聽風的調遣，而不聽我的使喚，每每擊中胯下與膝蓋。泰戈爾說：“當你為錯過太陽而懊悔時，你也將錯過群星。”我倔強的抬起頭，不懈地練習，在操場上留下一道道余輝……

　　這世上終是功夫不負有心人的多，得來全不費功夫的少。如今的`我已是校隊的佼佼者。所以我必須珍惜教練給的每次機會，去拼，去搶，受傷也不會阻擋我的腳步，只能成為我的勛章，一切都將以謙卑的姿態重新起步。這就是我在這理想道路上走到天荒地老的原因!

　　我的理想六年級作文篇9

　　理想是人生的導航，指引我們前進的方向；理想是我們發奮學習的動力、橋梁；理想是一縷陽光，時時刻刻的照耀著我們的心田，讓我們快快樂樂、開開心心的成長；理想是我生活中不可缺少的一部分。

　　每個人都有一個自己的理想。我清清楚楚地記得，小時候的我心里藏滿了一個個理想。我想當一名治病救人的白衣天使，可以為天下所有人治病，讓他們恢復健康、快樂生活；我想當一名遠近聞名的畫家，讓所有人都看到我畫的山水畫；我還想當一名受人尊敬的教師。給學生傳授知識，讓他們懂得人生的道理。現在我的理想是做一名默默無聞的教師。

　　理想是世界的主宰。有了理想就會有希望，有了希望就會有動力，有了動力就會有目標，有了目標就會走向成功。

　　理想就像一粒種子，一開始只是埋在地底下，只要經過水的灌溉、陽光的照射，就能茁壯成長。假如沒有理想，人生將會失去斑斕色彩。理想是人生旅途中不可缺少的'一部分。一個人如果有了遠大的理想，偉大的抱負。就等于有了奮斗的目標，前進的動力。只有有了理想，我們的人生才能變得美好、燦爛。

　　教師是多么的受人尊敬，讓人敬佩啊！我從五年級升向六年級的時候，遇到了一位老師，是他讓我覺得教師這個職業很偉大。讓我想當一名受人尊敬的教師。

　　既然有了理想，那就一定要努力。我知道要成為一名教師就必須考上師范大學。既然要考上師范大學那就必須有一個好的學習成績。所以，我要從現在開始好好努力。現在我的數學成績還不理想，今后，我一定要在上課時努力聽講。當然，就在上課時努力是不夠的，我還要在課后努力。可以在課后，遇到不懂的答案去問同學。

　　盡管實現理想很不容易，我堅信只要有一顆堅定的心，相信一切困難都能迎刃而解。讓我們一起書寫自己的理想吧！這個理想是我不斷前進的動力，因此，我要從現在開始，奮發圖強，為將來做一名盡心盡力的教師這個理想而努力。

　　我的理想六年級作文篇10

　　每個人都有自己的五彩斑斕的理想，工人、教師、警察、醫生……每一個理想都那么美好，每一個人都是那么執著。為了理想，每個人都努力不懈地去實現，把瑰麗的理想成為現實。

　　童年的我是多么天真，多么幼稚。而我從來沒有想過我的理想是什么。我一天天成長，一天天成熟，開始顧及到我的理想。我的理想是做一名擁有白求恩精神、救死扶傷、挽救生命的醫生，身著白大褂，在病人最需要的時候伸出援助之手，給他們帶去希望以及戰勝病痛的信心，履行著“白衣天使”的神圣使命，與疾病相抗衡。在我心目中，他們的職業是偉大而崇高的。他們無私、無畏、奉獻的精神，令我向往！

　　那是一個盛夏，太陽把大地都快焦了，我在小區里瘋玩兒。玩兒捉迷藏時，大家把大院的角落都搜索了一遍，也沒找到我。當他們重新搜索時，終于在草跺里發現了我，我已昏迷不醒了。媽媽聽說后很快趕來，背起我便向醫院跑去。到了醫院，已快下班了，醫生輕輕的把我接了過來放在床上。診斷了起來，又是打針又是喂藥，還給我按摩。直到我醒來，又給我倒來糖開水，直到我感覺好一點，又讓媽媽取了藥，把我們送出醫院，見天色已晚，又幫我們叫了出租車，目送我們遠去。媽媽和我感激得不知說什么才好，只知一個勁的`說：“謝謝！謝謝！”從此以后我常常對人講醫生對我的幫助。更堅定了當醫生的決心。

　　在成長的過程中，如果，努力，那么就會進步，我離我的理想越來越近了，我懂得了——在家長生病時，去幫助，在同學受傷時，去包扎，在別人跌倒時，知道，如果去快速的解決問題……

　　俗話說：“理想是人生的導航！”醫生啊，多么崇高的職業啊，如果做醫生可以挽救下一個個鮮活的生命，那么，我愿意！

　　我的理想六年級作文篇11

　　“趕明兒勝利了，咱們也能用上電燈，讓孩子們都在那樣亮的燈光底下學習，該多好啊！”《燈光》中的郝副營長正是靠著這樣美好的憧憬，這樣崇高的理想，勇往直前的。俄國著名作家列夫·托爾斯泰說過：“理想是指明燈，沒有理想，就沒有堅定的方向；沒有方向，就沒有生活。”理想是人生導航的燈塔，我們每個人都應該有自己的理想。而我的理想就是——做一名好醫生。我要做一名有責任心的醫生。在病人最需要的時候伸出援助之手，給他們帶去希望以及戰勝病痛的信心，履行著“白衣天使”的神圣使命，與疾病相抗衡。醫生，一個平凡的詞語，但卻又是高尚、偉大的職業。

　　白求恩大夫曾在戰場的手術臺工作時，隊長曾向他請求向后方轉移，白求恩大夫卻說：“手術臺是醫生的陣地，戰士們沒有離開他們的陣地，我怎么能離開自己的陣地呢？”請你勸告別的醫護人員轉移，而我是絕對不能離開的！”白求恩大夫在硝煙彌漫、彈片紛飛的戰場連續69小時給傷病員做手術，連眼睛也沒稍休息過。這是多么高尚的品格啊！幫助別人，快樂自己。這讓我下決心要當一名救死扶傷、以人為本的好醫生。如果我是一名醫生，我會用我的醫術為聾啞人、盲人治療，讓他們能看見這夢一般的世界，傾聽美妙的.音樂。

　　知識改變命運，學習成就未來。讓我們珍惜寶貴的青春年華，把充沛的精力用到學習上去，實現我們的夢想！狄更斯說過：“頑強的毅力可以征服世界上任何一座高山！”理想的實現不是存在與等待之中，而是要靠我們去努力、奮斗。要想實現自己心中的理想，不僅要努力學習科學文化知識，還要擁有一個博愛的胸懷，關心身邊的每一個人。我堅信，只要有決心和毅力，我的白衣天使夢就一定能實現。

　　我的理想六年級作文篇12

　　“平凡的人因有理想而偉大，有理想者就是一個大寫的人。”不錯的，人生因有了理想才會變的精彩，讀起來才有味。沒有理想的人生是一條極其平凡而又“幸福”的，因為他不用為理想去奮斗。有的人認為理想遠在天邊，可望不可即，那是因為他沒有進取的.心;有的人卻認為“手可摘理想”，那是因為他沒有嘗受過理想的折磨。而我認為理想不遠，因為只要付出了就一定會實現;理想也不近，因為它不會坐在那里等你。

　　2008年是中國人最自豪的一年，那一年8月，奧運會在北京召開，這是多么的來之不易啊!看到中國的奧運健兒在賽場上拼搏著，努力著，奮斗著，令我感動。打那以后，當跑步運動員的理想在我的心中有了種子。

　　再一次體育課的時候，老師讓我們跳遠，我和付鵬晨跳的最遠。下課的時候，老師找我商量著去區里比賽。我高興的合不攏嘴，心里暗暗的想：天生我材必有用，到了我發揮的時候了。老師給我報了200米，跳遠和4×100接力。從此我每天早上起的比其他同學都要早，來到學校里訓練。經過多天的訓練，我的速度和耐力都有所提高。當跑步運動員的理想已經在我的心中萌芽了。

　　盼望著，盼望著，令人激動的日子走來了。

　　我先去跑200米，當時我是信心百倍的。只聽裁判員大叫一聲“各就位，預備。”砰。運動員們——我們一個個像離弦的箭一樣沖向終點。

　　沒辦法，強中自有強中手。我以“36、67”的成績，以零點零一秒之差離開了賽場。當跑步運動員的理想在我幼小的心靈中長成了一株幼苗。

　　我相信，我深信，我堅信，我的理想終會開花結果!

　　我的理想六年級作文篇13

　　理想是一顆流星，在黑夜中帶著光芒將前方照亮；理想是一條溪流，在曲折中帶著清脆歌聲朝海洋流淌；理想是一粒幼牙，在堅硬土壤中帶著一絲微薄生機向參天大樹生長；理想是一絲火焰，在絕跡中帶著滾燙朝遠方蔓延燃放……每個人都承載著自己的理想，無論是成功還是失敗，無論挫折還是困難，這份追夢的執著都不曾改變。

　　我的理想是成為一位作家，這個理想是在很早以前便從我的心底萌發。為什么呢？聽我細細描述吧！

　　很小的時候，我就十分喜歡讀書，書中的美好情節與優美語句使我的心靈得到熏陶，就在那時我便對文學產生了濃厚的興趣；同時，書也開闊了我的思維，讓我能把一些普通的東西想象成神奇的事物。那時候，我就曾幻想到：要是我能夠成為一名作家，寫下一句句精煉的話語與色彩絢麗的文章，并創造一本本內容美好的書籍，該多好啊！

　　正因為有了這種想法與目標，我才有了前進的.動力，我的讀書偏好是古風玄幻，但我明白，這對寫作雖有一定好處，但對于寫作的提升并不那么廣泛明顯，所以除了在讀自己偏愛的課外書箱時，我也在吮吸著敘事小說、作文書、動物小說等多方面知識，從而使自身寫作達到多方面進步。

　　不過，讀書固然對寫作有益處，但是學好每門功課的作用才更為重要。尤其是語言知識，不僅要學會更透徹的了解文章，還要學會了解作者的描寫方法、表達方法以及積累文學必要的修辭手法，而且要學會課文不同的句式，并感悟作者的思想感情，學用結合，這樣才能寫出一篇篇膾炙人口的好文章。

　　我就是以這樣的方式來漸漸實現著自己的理想，在這樣的方式中，我也在漸漸成長，一旦我有些困倦時，想到我將來若能成為作家，用優美的文章使讀者有了感悟、有了對文學的一定興趣，我就會泛起一絲微笑，咬緊牙繼續投身到實現夢想的努力與拼搏中……

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