- 相關推薦
(優秀)六年級作文300字
在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的六年級作文300字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級作文300字 篇1
多年以后，我們還能否攀上山岡？云層中有五色的霓彩，微風拂過面頰，次第開放的花瓣清晰流淌的痕跡飄浮在眼前。那些長久以來感動我們胸懷的人和事如蒙太奇畫面一一閃現。一兩只活躍的小鳥在樹枝上淺唱，像年少時期我們肆無忌憚的青春，張揚著的美麗。
天邊有紅色的流云，黃昏如約而至，滿目的金黃色籠罩著巨大的原野，打開塵封多年的心結，慢慢體會久違的溫柔感動。為一些優雅的故事，精致的心情，憂傷的臉，酸楚的回憶再一次靜靜地流淚。拉緊愛人蒼老的手，在上面輕輕刻下：親愛的，謝謝你一直陪在我身邊。
曾幾何時，我們忘記了最本質的東西，忘記了體會一份生命之中從容淺淡的快感，忘記了山的清秀，水的明朗，以及四季輪回的過程里風情萬種的變換。誰在風中默默地回望你？又是誰千百次地呼喚你？不絕于耳的是那些來自骨髓深處的'血脈相連，是疼痛于心的百年盟約，是牽著彼此的手走過風風雨雨之后的燦爛。你的生命中有我，我的生命中有你，歷經一萬次的回眸，卻原來你一直不曾離開，還佇立在這里等我。
六年級作文300字 篇2
在繁忙的十字路口，一個雙目失明的叔叔站在路口處，手足無措地進退兩難。周圍人山人海，車輛川流不息。叔叔站在路口，半天沒有挪動腳步。
我想，如果盲人叔叔有一個微型導航，能夠代替他的眼睛，他就可以勇敢地走向外面的世界。
微型導航可以戴在手腕上、脖子上和腰上。如果是女人，可以選擇項鏈型；如果是男人，可以選擇手表或皮帶款式的微型導航。
微型導航內部設有一張電子地圖，它能夠隨時更換。通過語音提示，輸入出發地和目的地，電子地圖就開始工作了。它還需要有一個速度感應器，來感應盲人的`行走速度，發出語音提示——“前方100米右轉”“前方50米有一個十字路口”。
它還有一個超聲波探測儀。只要超聲波碰到前面的障礙物，警報馬上響起。根據超聲波的反應，語音就會給出各種各樣的語音提示，“可以緩慢通行”“可以快速通行”“不能通行”。它還有一個必不可少的裝置——紅外線測距儀。測出地面的高低，給出語音提示：有臺階、上坡路、小水洼。當然，它還必須有個定位儀，只要一動功能按鈕，它就可以隨時報出佩戴者所處位置。
有了它，盲人們的生活就會方便多了。他們就會勇敢走出家門，走向世界，因為他們再也不用站在路口進退兩難了。
六年級作文300字 篇3
今天，我們晨刊小記者經過兩個多小時的顛簸，來到了美麗的泉城——— 濟南。
我們首先參觀的是山東省科技館。一樓是兒童科技館和青少年科技館，里面有許多好玩的兒童游戲。然后，我們又去了地下餐廳，吃了許多好吃的飯菜。然后，我們又去二、三、四樓參觀，那里真是無奇不有！我們見到了水力發電機的模型，還領略了古代文化的'神奇，看到了凹、凸面鏡，與鏡子里的自己握手。
后來，我們又去了泉城廣場，廣場上可真漂亮，我們還與老師合影留念了呢！
最后，我們參觀的是護城河。在那里，我見到了阿拉伯人，他們身著白色長袍，頭戴白色頭巾，只可惜臉是黑的。迎面還來了幾個法國人，高高的個子，有許多同學爭相與他們合影。
這次濟南之行讓我增長了許多見識，真希望以后這樣的機會多一些，走出家門，多欣賞一下外面的世界！
六年級作文300字 篇4
小雨和星哥是死黨，他倆心意相通。
在一次偶然的機會，小雨喜歡上了跑步。他去問星哥：“我能跑步嗎？”星哥聽了哈哈大笑說：“就你這體型還想跑步，肥的跟豬似的，你想跑步可以。”小雨疑惑地問：“真的？”星哥說：“可以是可以，但是有條件的。”“什么條件啊？”小雨急切地問。“你先把你身上的肥肉解決了。”星哥笑著說。“啊！”小雨這嘴巴張的'可裝得下一個西瓜。
第二天，小雨就去買了許多減肥器材，就這樣練。小雨一連練了一個星期。他再次找星哥，問他：“可不可以跑步？”星哥說：“夠格，可以了。”
小雨每天都在跑步。他報了體校。可有的他受了，每天早晨五點三十就要起床。在家里的小雨可是每天八點才起床。晚上他又沒有早睡的習慣。每天都會挨罰。終于有一天小雨支撐不住了就跑回家。大吃大喝了起來。唉，這半個月算是白練了……
六年級作文300字 篇5
記得有一年冬天，放學了，我在路邊等我爸爸來接我回家。我等啊等還沒等到爸爸來，我就到一棟老房子的屋檐下避一下風和雪。
過了一會兒，還是沒聽到爸爸的摩托車的聲音，也沒見到爸爸的人影。這下我可著急了，我想：是不是爸爸不管我了，是不是堵車了，是不是車壞了，是不是忘了時間了……
正在我焦急中,忽然我聽見“嘟嘟嘟嘟”的`摩托車聲音,我一看是爸爸騎著摩托車過來了。頓時我豁然開朗。
爸爸把摩托車騎到我面前，說：‘”兒子我來接你了，上車吧。“我上了車生氣的說：”你怎么這么遲來啊！“爸爸回答：”爸爸剛下班啊，我已經是最快的速度了。“爸爸又說：”好了好了，是我不對。“
我打了幾下爸爸的背，忽然我看見了爸爸的手很紅很紅，我就不發脾氣了回到了，家門口，我說：”爸爸你的手冷吧！快到家里去暖和暖和吧！“我還說了一句最重要的話：”謝謝你爸爸，我愛你！。“
爸爸那雙通紅的手充滿了對我的關愛與關心，那雙通紅的手代表了爸爸的心。
六年級作文300字 篇6
昨天，媽媽出去旅游，給我帶回了一件禮物：小鬧鐘。
小鬧鐘是粉色的，是愛心形的，專門放在我的房間里。鬧鐘當然有許多高級功能，我的小鬧鐘也不例外，下面我就給大家介紹一下。
首先來說說鈴聲和音樂的作用。小鬧鐘背后有個推移的東西，我往下一移，震耳欲聾的鈴聲就不停地響著。這小鬧鐘可焦急、可調皮了。時間一到，就開始催我：“快起床了，要遲到了!”你再把這個東西向上一推，美妙動聽的音樂頓時響了起來，放出各種各樣的聲音。我聽了一會兒，就關了，這時，小鬧鐘才問好：“早上好(英文)!”我連忙反應過來：“早上好(英文)!”
要調時間，修小鬧鐘的時候，就要讓轉扭幫忙了。一轉，完成!方便又省力。
我還以為上面凹凸不平的.地方按不了，結果一按，鐘面立刻亮起了綠色的光，再按一下，藍色燈光!又按一下，呀，綠色的，還有紅色的，最后按一下，藍色，紅色，綠色，五光十色，美麗極了!
晚上睡覺，把它放在床頭，準會做個美夢……
【六年級作文300字】相關文章：
六年級作文_六年級作文01-21
六一六年級作文01-11
五一六年級作文11-03
六年級作文04-07
六年級作文06-29
六年級作文(精選)08-30
六年級作文（精選）08-22
六年級的作文[經典]08-23
(精選)六年級作文08-10
【經典】六年級作文08-10