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六年級(jí)的作文300字

時(shí)間:2023-08-26 08:40:32 六年級(jí) 我要投稿
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(精)六年級(jí)的作文300字10篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編整理的六年級(jí)的作文300字10篇,希望能夠幫助到大家。

(精)六年級(jí)的作文300字10篇

六年級(jí)的作文300字 篇1

  過(guò)年啦!過(guò)年啦!到處喜氣洋洋,歡天喜地,家家戶戶包餃子,貼春聯(lián)……,而我最喜歡的便是放煙花、放爆竹了!

  今天是大年三十,大家吃完晚飯后,拿著各式各樣的煙花,來(lái)到小區(qū)廣場(chǎng)。我在煙花堆里左翻翻,右翻翻,終于找到了一種彩色的并且可以飛上天空的帶降落傘的煙花,我讓爸爸點(diǎn)了火,小心翼翼地把它拋到了空中,就在那一瞬間,“降落傘”噴出了一束束美麗的煙花,有黃的、紅的、紫的、藍(lán)的……,五彩繽紛,漂亮極了,突然,這個(gè)美麗的煙花彈出了一個(gè)彩色的降落傘,慢悠悠的`飄落到地上。接著我和爸爸點(diǎn)燃了另外一束煙花,連忙跑到了安全的地方,只見(jiàn)那煙花立即綻放出金色的火花。在我觀賞這絢麗的煙花時(shí),又一個(gè)東西吸引了我。原來(lái),是爸爸抱著一個(gè)巨大的箱子走了過(guò)來(lái)。爸爸對(duì)我說(shuō):“這是今年最新款的禮花,我們一起來(lái)看看吧!”“好呀!”我激動(dòng)萬(wàn)分,站在一旁遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著爸爸點(diǎn)了火,跑過(guò)來(lái)。那禮花連續(xù)向天空中噴出了三十多束煙花,一團(tuán)團(tuán)、一簇簇,仿佛是一叢叢美麗的花兒在向我們微笑呢!

  看到這兒,我情不自禁地贊嘆道:“今年的煙花真美呀!”

六年級(jí)的作文300字 篇2

  這個(gè)夏天,不同尋常。

  不是不同尋常的熱,也不是不同尋常的寒冷,但是我的心一直七上八下的,不知道是為什么,有可能,是讀六年級(jí)了吧……

  一年級(jí)時(shí),我還很矮,總是抬頭去看那些六年級(jí)的同學(xué)們,但是那時(shí),六年級(jí)對(duì)我還十分遙遠(yuǎn),還要過(guò)五個(gè)三百六十五天呢!所以我一想到這個(gè),就會(huì)垂頭喪氣,連抬起頭的力氣也沒(méi)有了。唉!誰(shuí)叫我那時(shí)候還是一個(gè)小屁孩兒呢!這就是我的一年級(jí)。

  但轉(zhuǎn)眼間,我居然已經(jīng)上六年級(jí)了!五個(gè)三百六十五天中的`任何坎坷都被我克服了!一想到這個(gè),我便會(huì)驕傲地抬起頭,昂首挺胸地走路。

  六年級(jí)了,一年級(jí)到五年級(jí)仿佛像穿越時(shí)空那樣,一瞬間,眼前便是六年級(jí)的模樣了。

  但我又在想了:那我相處了五年的好朋友們,豈不是要在下個(gè)學(xué)期時(shí)分手了嗎?唉,真是不幸。但我又在想,人的一生總是得有一個(gè)過(guò)程的吧?誰(shuí)不是這樣一步一步走上來(lái)的呢?一想到這個(gè),我的心情便好了許多。

  我讀六年級(jí)了,再也不用抬頭看著那些令我羨慕的人了!

  這個(gè)夏天,不同尋常。

六年級(jí)的作文300字 篇3

  我是一塊又方又正的大紅磚,別看我硬邦邦的,其實(shí)我是泥做成的。

  我們默默地奉獻(xiàn),是我們一個(gè)個(gè)疊在一起,為你們壘起溫暖的房子;即使我們碎了,也要發(fā)揮作用,填補(bǔ)那些墻上的縫隙;即使細(xì)縫拋棄了我,我們還可以鋪路。可以毫不夸張地說(shuō),人類離開(kāi)我們,就會(huì)居無(wú)定所,你說(shuō)我們是不是功不可沒(méi)呀!

  可是我們對(duì)自己的前途從沒(méi)有怨言。有一首歌唱的就是我們,歌詞是這樣的`:"我是革命一塊磚,東西南北任黨搬。搬到長(zhǎng)城不驕傲,搬到廁所不悲觀。”我們就這樣默默地為你們服務(wù)。

  生活當(dāng)中也有許多像我們這樣默默無(wú)聞、甘于奉獻(xiàn)的人。報(bào)紙投遞員叔叔,每天早上,他們就東奔西跑地送報(bào),不論炎夏酷暑,不論刮風(fēng)下雨。老師就像我們哪!為了幫助同學(xué)們創(chuàng)造美好的未來(lái),每天不辭辛苦的上課,批改作業(yè),課后輔導(dǎo)......

  我們有時(shí)候愛(ài)人類,有時(shí)候也恨人類。有些人把我們砌成溫暖的房子,有的人卻用我們?nèi)ピ也AВ鰤氖隆0ィ瑯拥拇u卻又不一樣的命運(yùn)。

  我就是這樣的一塊平凡的磚,我希望我們能夠和睦相處,我們能為你們?nèi)祟愖龀龈嗟呢暙I(xiàn)。我就是這樣一塊磚,你們喜歡我嗎?喜歡我的你可千萬(wàn)別用我做壞事啊!

六年級(jí)的作文300字 篇4

  一條條那么美的河水,就這樣被污染啦,本來(lái)那么美的河水累得像面鏡子,可現(xiàn)在的湖水卻張的像墨水還不都是因?yàn)槿藗儐幔?/p>

  本來(lái)美麗的湖水可以陪伴我們一輩子的,可是現(xiàn)在因?yàn)槿藗優(yōu)榱艘粫r(shí)的方便而破壞河水,以前每一個(gè)河水都是一個(gè)風(fēng)景區(qū),可現(xiàn)在每個(gè)喝水都是一個(gè)垃圾站,有的人經(jīng)過(guò)河水的時(shí)候,還會(huì)捂著鼻子和誰(shuí)再怎么著不還是人們把他們弄臟的嗎?

  河水干凈的.時(shí)候,人們那么喜歡它,可現(xiàn)在呢?河水一臟,人們就厭惡、討厭、嫌棄它。河水每天都在哭泣,它哭泣是因?yàn)樽约阂亚澳敲词苋讼矚g,可現(xiàn)在人們卻討厭自己,河水也不想被弄臟,成為污水,可不還是因?yàn)槿藗儐幔恳灰话牙锶樱瑸榱朔奖悖严憬镀ぁ⒐献悠ぁ磺卸纪锶樱旁斐闪爽F(xiàn)在的的情況。

  別讓河水再哭泣了,讓河水笑一笑,還讓河水成為風(fēng)景區(qū)。

  保護(hù)河水,人人有責(zé)。

六年級(jí)的作文300字 篇5

  中國(guó)文字博大精深,每個(gè)字都有不一樣的意思,兩個(gè)字組成變成了詞,而意思也就隨即的改變。

  每個(gè)詞都有獨(dú)特的意思,詞也分為2個(gè)字的詞語(yǔ)和四個(gè)字的詞語(yǔ)。有些詞語(yǔ)相差一兩個(gè)字所表達(dá)的意思也就不一樣。所以在用詞的方法也要謹(jǐn)慎些。在嚴(yán)肅的場(chǎng)合要注意用詞的'方式,不要用錯(cuò)了詞,表達(dá)錯(cuò)了意思。因?yàn)檫@樣會(huì)帶來(lái)不一樣的好過(guò)。就好像打招呼一樣,一般用在前輩身上,都是用您好。而平輩的份上都是用你好。您好是帶著尊重的意思向著對(duì)方打招呼啊,所以下面有個(gè)心字,而你就是很隨意的招呼。說(shuō)出來(lái)的感覺(jué)也不一樣。

  這就是詞語(yǔ)帶來(lái)的魅力,如果用的好,可以寫(xiě)出一篇好的文章。如果用的不好,就變成一篇文字不同的文章。因?yàn)樵~語(yǔ)能帶很不一樣的感受,加上通過(guò)你的聲音表達(dá)出來(lái)的是一種很有魅力的感受。好的詞語(yǔ)能吸引人。就好像廣告詞一樣,廣告詞配上顏色,然后再把配上好詞語(yǔ),讓人深刻的記著。

  這就是詞語(yǔ)帶來(lái)的感受,是一個(gè)重要性的感受,因?yàn)闆Q定了文章的好壞。決定了說(shuō)話的方式。

六年級(jí)的作文300字 篇6

  時(shí)間過(guò)得好快,光陰似箭,一年飛快地過(guò)去了。馬上我們就要“告別”20xx年,迎來(lái)嶄新的20xx年,我心里可是高興得不得了。

  在這一天,我們會(huì)收到長(zhǎng)輩給的壓歲錢(qián),穿上新衣服,去親戚家串門(mén)拜年等等,當(dāng)然最少不了的還是那美麗的煙花。

  春節(jié)是在奶奶家過(guò)的。晚上,到了吃飯的時(shí)候了。廚房里彌漫著香氣,桌上擺放著豐盛的晚餐,使人看了,口水直流。桌子上有一條魚(yú),表示年年有余,奶奶今天準(zhǔn)備了不少好吃的:炸丸子、炒花生、還有必不可少的餃子。我們歡歡喜喜地坐在桌子面前,津津有味地品嘗著豐盛的晚餐。全家人都其樂(lè)融融,屋子里充滿了熱鬧的氣氛。

  吃過(guò)了豐盛的晚餐,我與妹妹趴在窗戶上準(zhǔn)備看“煙火晚會(huì)”,突然,一支煙花沖上天空,只聽(tīng)“轟”的一聲,美麗的煙花綻開(kāi)了,火花在天空閃爍著五顏六色的'光芒,好一個(gè)色彩斑斕的天空!有的煙花像一朵盛開(kāi)的菊花,有的煙花升上天空后就像噴泉一樣“嘩”地散落下來(lái),各種五顏六色的煙花交織在一起,此起彼伏,把世界妝扮得如同燈火輝煌的宮殿一樣,十分美麗。

  看著滿天的煙花,聽(tīng)著四處噼里啪啦的鞭炮聲,熱熱鬧鬧的新春就這樣度過(guò)了。

六年級(jí)的作文300字 篇7

  現(xiàn)在正是秋天,我便有機(jī)會(huì)盡情地欣賞那迷人的秋晨了。

  天上的云慢慢地散開(kāi),太陽(yáng)雖還沒(méi)露出笑臉確已從云隙間透出了縷縷金光,給形狀各異的云朵鑲上金黃閃亮的邊。看啊,紅紅的'太陽(yáng)從地平線上露臉了,頓時(shí)霞光滿天,大地鋪錦,碧波粼粼的水面上一輪熔金似的太陽(yáng),正與冉冉上升的太陽(yáng)交相輝映

  太陽(yáng)升起來(lái)了,把秋天的天空照得異常明亮。由秋天的野花裝點(diǎn)得色彩斑瀾的山坡,在陽(yáng)光下更加絢麗。風(fēng)吹動(dòng)著楓樹(shù)的樹(shù)冠,沙沙作響。秋風(fēng)掃過(guò),樹(shù)葉紛紛落下,有的像蝴蝶翩翩起舞,有的像黃鶯展翅飛翔,還有的像演員那樣輕盈地旋轉(zhuǎn)。地上滿是落葉,像鋪了一層厚厚的金毯。

  小草剛換的黃裝上綴滿了晶瑩剔透的露珠。蒼翠欲滴的松樹(shù)和那姿態(tài)萬(wàn)千槐樹(shù)有勁有力,無(wú)數(shù)只小鳥(niǎo)鳴奏出美妙動(dòng)聽(tīng)的旋律這一切構(gòu)成了一支美妙和諧的秋晨交響曲。

  太陽(yáng)公公俯視大地,仿佛也在欣賞秋天早晨大自然的美麗景色。

六年級(jí)的作文300字 篇8

  我有一個(gè)弟弟,他長(zhǎng)得很機(jī)靈。一頭烏黑光亮的頭發(fā),一雙靈活的眼睛,一張櫻桃小嘴,加上高高的鼻梁,湊成了弟

  弟那張調(diào)皮可愛(ài)的小臉蛋兒。

  中午飯后,我們要午睡了。弟弟躺在椅子上,那是一把折疊椅,可以把它折成一個(gè)長(zhǎng)方形,張開(kāi)時(shí)可以當(dāng)作一張床。弟弟閑著沒(méi)事干就把椅子往后壓,椅子發(fā)出咯吱咯吱的聲音,弟弟越搖越起勁。忽然,隨著弟弟“啊”的叫聲和椅子倒塌的聲音,我和爸爸迅速趕到了現(xiàn)場(chǎng)。弟弟不見(jiàn)了,只聽(tīng)見(jiàn)收回來(lái)的椅子里有弟弟的`聲音:“爸爸,爸爸……我變成夾心餅干了。”原來(lái),弟弟被椅子“吃”掉了,還在里邊掙扎,我們?nèi)遗醺勾笮Α?/p>

  還有一次,媽媽帶我去參觀弟弟在學(xué)校表演的雙簧節(jié)

  目,節(jié)目開(kāi)始了,弟弟搬了一張凳子,放在舞臺(tái)中間坐下,

  一個(gè)小女孩躲在凳子后面,開(kāi)始了演出。隨著小女孩講述的故事內(nèi)容,弟弟做著和她故事內(nèi)容的一樣的動(dòng)作。逗得臺(tái)下的觀眾哈哈大笑,看著臺(tái)上的弟弟有模有樣地表演,我真為他感到高興。

六年級(jí)的作文300字 篇9

  我家住古城一角,窗外有一塊空地,附近的居民竟把它當(dāng)誠(chéng)了堆垃圾的地方。怎么辦?我制了個(gè)“禁止倒垃圾”的木牌在那里,可人們連看它一眼都不,那里照樣垃圾成堆,為此,我們傷透腦筋。

  一個(gè)星期的早晨,爸爸媽媽商量了一會(huì)兒,爸爸對(duì)我說(shuō)出一個(gè)好主意。我聽(tīng)了,樂(lè)得直拍手叫好。于是我們?nèi)覄?dòng)員,先將垃圾鏟成一堆,再向河里挑來(lái)石頭,砌成一個(gè)圓型的小花壇,再糊上水泥,并在石縫里勾畫(huà)。又在話壇的`垃圾上推上一尺厚的細(xì)土,栽上各種花草,還就近挖來(lái)兩籠翠竹,載在話壇東西兩邊,一天的功夫,這兒變成了另一番景象。附近的居民不但沒(méi)來(lái)這兒倒垃圾,而且紛紛把家里的花木奉獻(xiàn)出來(lái)。為著小小的花圃增美添色。

  春去秋來(lái),這里花木蔥籠, 竟成了古城一角風(fēng)景,人們工作之余,便來(lái)著里下棋,休息。

  窗外,飄散著動(dòng)人的琴聲;窗外,樣益著讓人快樂(lè)的心情,窗外,小鳥(niǎo)在枝頭歡樂(lè)的歌聲。

  看著窗外美麗的風(fēng)景,我懂得了:只有用美,才能啟發(fā)更多的人愛(ài)上美!

六年級(jí)的作文300字 篇10

  每個(gè)人都有自己敬佩的人,有個(gè)人敬佩老師,有的人敬佩同學(xué),有的人敬佩父母,還有的人敬佩親人……而我,卻敬佩我們小區(qū)的清潔工。

  我敬佩我們小區(qū)的清潔工 ,是因?yàn)樗哂心瑹o(wú)聞 為大眾服務(wù)的高尚品質(zhì)。

  有一天 ,老師讓我們交一些保險(xiǎn)費(fèi),回家后,我想媽媽要了五十多元錢(qián),在上學(xué)時(shí),可能是因?yàn)闀?shū)包 沒(méi)有拉緊,那五十多元剩了三十多元,那張二十元的人民幣掉到了地上。幸虧我及時(shí)檢查了一下,沒(méi)有走出小區(qū)大門(mén),才知道那二十元丟了,不然錢(qián)交不上就慘了,我繼續(xù)往回找,可是一直卻沒(méi)有找到。我的`心里即忐忑不安又很害怕:如果我現(xiàn)在不找了回去上學(xué),一定會(huì)被老師批評(píng)的,如果現(xiàn)在馬上回去向媽媽再要,那但媽媽也會(huì)批評(píng)我的。正當(dāng)我在仔細(xì)找的時(shí)候,突然有一位清潔工叫住了我:“小學(xué)生,你在找什么呀?”“哦,我正在找我的錢(qián)呢。”“這個(gè)二十元錢(qián)是不是你的嗎?”“是啊”我一聽(tīng),心里比吃了蜜還要甜,我順手接過(guò)了錢(qián),叫了一聲“謝謝”。然后趕往學(xué)校。這真是“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”呀!

  清潔工,你這種默默無(wú)聞、為大眾服務(wù)的高尚品質(zhì)永遠(yuǎn)值得我敬佩。

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