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六年級的作文300字精選[9篇]
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的六年級的作文300字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
六年級的作文300字 篇1
如果說:人生是一次長途旅行,那么雙手就是指引我們方向的指南針;如果說,人生是一幅絢麗多彩的圖畫,那么雙手就是點綴美麗畫卷的畫筆;如果說,人生是一條靠岸的木船,那么雙手就是牽引著我們的繩索。那雙手就是爸爸媽媽永遠美麗的手。
爸爸媽媽的愛是永遠也不會停止的。我們的'身邊就有許多許多的事例。
一個美麗的十月,有一個三口之家一起去了五岳之一的泰山,由于在節假日,人非常多,從遠處看,像一只只小螞蟻在慢慢蠕動。由于人非常的多,人們不得不坐索道來觀賞這1500千米高的泰山。
排了幾個小時的隊,這一家三口終于坐上了觀賞泰山的索道。索道沒有看出什么異樣,可行駛到中間時,由于人員太多,索道的交接處突然斷裂,這一家三口也以百米沖刺的速度向下墜落。爸爸緊緊地抱住媽媽,媽媽又緊緊地抱住幼小的兒子,三個人像一個圓球,飛快的向下墜。誰能想到,這么高的山,從上面掉下來,那幼小的兒子竟然毫發無損,沒有一點傷口,但他的爸爸媽媽卻當場死亡。在場的人員無不為之動容,流下了感動的淚水。這就是父愛與母愛的偉大。
美麗的雙手托起神圣的愛。
六年級的作文300字 篇2
清晨,我在花園里散步,一出門就看見一個大水池,我馬上向那水池跑去。
我看見一片片碧綠的蓮葉,挨挨擠擠的,宛如一個個精美別致的大圓盤,浮在水面上。到了中午,蓮花探出一個尖尖的小腦袋,四處張望著,別提有多有趣了!小腦袋漸漸上升,變成了一個含苞欲放的花骨朵兒,那花骨朵兒飽脹得就要破裂似的。過了一會兒,花骨朵兒破開了,一朵潔白的'睡蓮展現在我眼前,它清秀典雅,氣質不凡,我一下子就被它吸引住了。只見雪白柔軟的花瓣兒鑲嵌著一顆顆珍珠般閃亮的露珠,花瓣的中間是鵝黃色的花蕊。白色與黃色相互交接,更加顯示出了它的潔白無瑕,我都看入迷了,真可謂:“出淤泥而不染”啊!
暮色降臨了。睡蓮也悄悄合攏了自己的花瓣,睡著了。
睡蓮雖不如玫瑰凝重熱烈,不及牡丹妖嬈多姿,可它那純潔的品質卻遠遠超過了它們,我愛睡蓮!
六年級的作文300字 篇3
這個大雪紛飛的冬日,只有下學的孩子調皮地在路上打鬧,可是誰也沒有注意到躲在角落里的朵朵。
至于朵朵的名字從何而來,就得從它的主人說起了!
朵朵是一條黑白狗,身上的小黑點很小但又很聚集,像一朵朵花似的所以稱之為“朵朵”。
學生們盼望中的放學終于來到了!噢,對了,愛心少年陸天,要去喂他那滿身是“小花”的朵朵。到了朵朵的家(是陸天這個愛心男孩用紙箱蓋起來的狗房)。
陸天從書包里拿出他的最愛,啊太香了!“不要吃”陸飛強制住自己不要吃。
終于來到了朵朵的住處了,陸天連忙說“朵朵快點來吃吧,咦,你怎么只吃火腿啊?”
陸天見朵朵不吃其它,連忙狼吞虎咽地吃了起來,嗝,飽了!
哇,媽媽今天好反常呀!不管他了!反正讓我干啥就干啥。陸天一回家居然發現媽媽沒在家。
接下來陸天的'生活怎么樣了?學習怎么樣?讓我們來看吧!
朵朵一回家可高興了,即使有了新家也不興奮得胡鬧,反而更愛惜了!
朵朵,一只曾經的流浪狗,一只世界上最幸福的狗!
六年級的作文300字 篇4
媽媽的嘮叨,誰沒聽過;媽媽的嘮叨,誰沒煩過。
嘮叨,在字典里的意思是啰嗦。而我卻不以為然,因為媽媽的嘮叨對我有很大的幫助。
媽媽經常提醒我們要穿好衣服,多喝水,不要老是吃外面小攤的零食,要好好聽課……而我們做到了嗎?家長給我們期望,而我們卻給了他們失望。
我們會煩媽媽的嘮叨,有時會覺得煩悶、無奈。但是我們在生活中少不了媽媽的嘮叨啊!
當我們生病時,媽媽會說:"你看你看,著涼了吧!叫你平時穿多點衣服,你偏不。這樣就聽不到課了,又落下了功課,真是的!”一邊說,一邊蓋好被子哄你睡覺。這話雖透出無情之意,但這舉動一定會溫暖你的心。
媽媽愛我們,所以嘮叨我們。媽媽的嘮叨是千言萬語、無處不在的它伴隨著我們一點點成長。
愛的嘮叨是滋潤萬物的'雨露,滋潤了我的心田。
愛的嘮叨像火熱的太陽,時刻溫暖著我。
愛的嘮叨像雕刻師,把我打磨成一顆璀璨的明珠。
有誰不喜歡愛的嘮叨呢?
六年級的作文300字 篇5
我的家鄉在蒼南縣莒溪鎮,那里沒有高樓大廈,沒有寬闊的柏油馬路。可我還是喜歡這個地方。
莒溪的山很美。春天,這里的山一片草綠,樹上的葉子發芽了,變成嫩綠的了。夏天,山變成碧綠了,樹木長得蔥蔥籠籠,密密層層的枝葉把樹林封得嚴嚴實實,擋住了人們的視線,遮住了藍藍的天空。秋天,遠遠望去,山一片金黃。落葉飄下來,像一只只在空中飛舞的蝴蝶。地上全是金黃的樹葉,就像撒滿了一地金子。
莒溪的水很美。春天,溪里的水碧綠碧綠的,綠的有點發藍,正像古詩中的“春來江水綠如藍”。夏天,溪水很清很清,清的.可以看見溪底青褐色的石頭。如果你到這清可見底的溪里游泳,你一定會感到涼爽無比。有時候,小魚兒還會來吃你的腳呢!你還可以在溪里釣魚、捉魚。
莒溪的田野也很美。春天,田野一片綠油油,農民伯伯正忙著播種呢!夏天,天氣很熱,太陽火辣辣的,可稻還是筆直地站在土地上,多么像戰士啊!秋天,稻谷成熟了,風一吹來小學生作文,稻海翻起金色的波浪。遠遠望去,一片金黃,農民伯伯正忙著收割呢!
我愛你!莒溪。你是多么的美麗!
六年級的作文300字 篇6
藍湛湛的天空有了白云還不夠,燕子一身烏衣,像精靈一般給天空帶來了生機。樂呵呵的小鳥也飛來了,它向大家嘰嘰喳喳地說:春天來了,你們看,樹都長出綠葉子了。
不錯的,樹枝迎風擺,樹下小草兒也探出了頭,它們排著整齊的隊伍,隨風舞動;小花戴上了五顏六色的新帽子,它們彎了彎腰,正向春姑娘鞠躬致謝呢!山上是綠油油的油菜花,而山的形狀不同,有的像小鳥,有的'像小兔,真是太美了。山旁有幾顆大樹,這幾顆大樹都爭著看誰抽出的嫩葉最多,小蝴蝶覺得太有意思了,也過來看熱鬧,這時小狗也正好走了過來,它在認真的數小花是幾片花瓣。小狗看了一會,告訴小蝴蝶說;小花的花瓣是五瓣。小蝴蝶看了說;太對了,太對了。
小河里也非常熱鬧,冰塊融化了,發出“叮咚”“叮咚”的聲音,演奏著美妙的音樂。河水清澈見底,小魚在河里自由自在地游著,偶爾停下來小憩一會兒。
你看春天是不是生機勃勃呢!這具有詩意的季節,給大家帶來了快樂,帶來了溫暖,我真希望春天能永駐人間!
六年級的作文300字 篇7
春夏秋冬,人的四季。歲月蹉跎,人的足跡。人類從呱呱落地的那一刻起,便開始在生命的四季里徘徊。
學會生存,就要有所追求。車爾尼雪夫斯基說過:“一個人的生命如果沒有追求的'鼓舞,是空虛而渺小的。”所以,人不能做天上的風箏,盲目無目標地被線牽著走,要為追求而生存。
學會生存,就要學會堅強。生活也少不了坎坎坷坷,但我們不能迷失生活的道路。不要在生存中耗盡了自己,要戰勝脆弱。
學會生存,就要勇敢超越。上天永遠不會偏愛那些雙手合十、虔誠祈禱的人。而是把機遇留給勇于超越自己的人。
太陽的生存,為人類提供火與熱,照亮人的心田;星星的生存,為了給寂寞、冷清的夜空,添加一絲生機;月亮的生存,為了使星星顯得更加灼眼。它們的生存不是為了自己,而是為了他人。
春季,有濃濃的綠意,人們追求著生存;夏季,有炎熱的氣候,人們超越著生存;秋季,有清爽的秋風,人們奉獻著生存;冬季,有冷酷的冬風,人們堅強地生存。
原來,生存的四季那樣美。從此,我一定要追求、超越、奉獻、堅強的生存下去……
六年級的作文300字 篇8
星期六,表妹來我家玩。我很開心,但可惜的是,我要完成在青少年宮老師布置的作業。
所以今天早上我起得很早就開始畫馬,大概到了中午的時候才畫好了兩匹馬,雖然畫得栩栩如生,但總覺得馬尾巴畫得太高了,我正想修改,媽媽就叫我去吃飯,只能把畫放一邊了。
等飯菜擺好了,去不見妹妹過來,我便到處找。臥室.廚房.廁所都找遍了,可是連妹妹的蹤影也沒看見。我推看自己的房門一看,真是不看不知道一看嚇一跳啊!妹妹正在用剪刀剪我的馬尾巴呢,我一個箭步沖上去,奪下他手中的剪刀,又生氣又心疼的說:“你干什么?這是我辛辛苦苦畫的……”妹妹奇怪的看著我說:“媽媽說小壁虎的尾巴掉了還可以再長出來,我把馬尾巴給剪掉,看它還能不能長出來。”我一下子愣住了,不知道說什么好。媽媽從外邊走進來對妹妹說:“傻孩子,馬尾巴剪掉可就長不出來了,何況是一幅畫呢。”“那還有什么把尾巴剪掉還可以長出來的`動物呢?”妹妹天真得問。“有啊,比如蚯蚓,你把它截三段它就能變三段,截四段它就能變四段……”我還沒說完,妹妹就拿著剪刀跑了出去。我追上去大喊:“你干嗎去?”“找蚯蚓去。”妹妹笑著回答。
這就是我的妹妹,一個天真好奇的傻妹妹。
六年級的作文300字 篇9
在我姥姥家里養了一只貓,它已經八歲了,卻相當于人的年齡五十多歲。它有著毛茸茸的耳朵,白色的毛,綠寶石似的眼睛。它的腳掌上都是肉墊,走起路來沒有聲音,有一種神秘感。我最愛用手撓它的下巴,模起來軟乎乎的'。
它雖然可愛,卻十分懶惰,整天呆在太陽下睡懶覺,卻不捉鼠或玩毛線什么的,所以我很討厭它。那次,它又睡懶覺了,我有點看不慣,就向前推了它一把,解解氣。誰知它看了我一眼后,就繼續睡上了,我束手無策。還有一次,我在寫作業,作業是讓抄對聯,當我抄完回來時,它在吃我的筆,我見鋼筆上滿是口水,心生怒氣,想報復一下。我把它推下桌子,它摔在地上尖叫一聲,我心想:小樣,跟我斗,你還嫩點。
后來,發生了一件事,讓我改變了對它的看法。那次,我在廚房玩時不小心把一個碗碎了,我想爸爸承認錯誤,可沒想到爸爸卻打了我,還說誰讓我調皮。我放聲大哭,這時,那只貓跑過來沖爸喵喵叫,好像是保護我,還用舌頭舔我的手。
從此,我對它漸漸好起來,我不讓它老是睡覺,那毛線逗它玩,讓它爬樹,我們漸漸有了感情。每只動物都是有感情的,只要你愿意和它建立感情,每只動物都是你的好朋友。
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