六年級(jí)作文300字

六年級(jí)作文300字

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的六年級(jí)作文300字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

六年級(jí)作文300字 篇1

　　幸福是什么？幸福是每天早上有人叫你起床吃飯送你上學(xué)，有人說(shuō)幸福是當(dāng)你遇到挫折，別人幫助你……我認(rèn)為幸福是與家人團(tuán)聚。

　　只要是中秋節(jié)、元宵節(jié)、春節(jié)我們都要回老家，這些回老家的節(jié)，我都喜歡，因?yàn)檫@些節(jié)可以讓我們一家人在一起，我非常喜歡熱鬧的地方，因?yàn)榭梢栽S多人聚在一起聊聊天，打打游戲和做游戲，每次回家過(guò)春節(jié)，大人們?cè)谝黄鸫蚺屏奶�，小孩們則坐在一起看電視，玩游戲，這就是我喜歡家人團(tuán)聚的原因。

　　雖然每次過(guò)中秋節(jié)都要被蚊子咬，而且會(huì)被咬得很厲害，但這絲毫沒有影響我們家人們團(tuán)聚的興致，不會(huì)因?yàn)楸晃米右�，而不耐煩的去打蚊子，而是繼續(xù)坐下，愉快的聊天，因?yàn)槲覀兠恳粋�(gè)人都十分享受團(tuán)聚在一起的每一分每一秒，生怕哪個(gè)人突然有事而回家，雖然每次都會(huì)被蚊子咬，但依舊幸福。

　　元宵節(jié)我和爸爸媽媽，必須早早的走，早回到老家，在六點(diǎn)的'時(shí)候我們要開始做元宵，從早上6點(diǎn)到中午12點(diǎn)，到家人們回來(lái)了，然后就把包好的元宵放到鍋里煮熟。雖然每次都很累，但依然幸福。

　　我認(rèn)為這就是幸福，我愛，每次團(tuán)聚在一起的每分每秒，我愛，能有這么多我喜歡的節(jié)日，我愛，生活的每一個(gè)地方，因?yàn)榈教幎际切腋！?/p>

六年級(jí)作文300字 篇2

　　我有一個(gè)好朋友，叫淼淼。她長(zhǎng)得很俊俏，圓圓的小臉，細(xì)細(xì)的眉，水靈靈的眼睛，紅紅的嘴，后腦勺上還束著條長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾。

　　她最大的特點(diǎn)是愛幫助人。有一次，我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)，她趕緊過(guò)幫我指清思路，還給我講了許久，等我這道題都會(huì)了，她才離去。

　　不知道為什么？我么兩個(gè)總是吵架，到了課間，我們又和好。我想：這就是緣分吧�。。。�

　　一次數(shù)學(xué)考試上，我和她一起考砸了。放學(xué)路上，我一聲不吭，想著那分?jǐn)?shù)，我眼淚都快掉下來(lái)了。而她卻滿面紅光，哼著小曲，看著她滿面的高興，我很是奇怪，問(wèn)：“你不難過(guò)嗎？考這么差。”而她卻回答說(shuō)：“怎么會(huì)難過(guò)？這次考差了，正是激勵(lì)下次考好一點(diǎn)呀��！”

　　聽了這番話我心里想：是呀！我怎么這么多愁善感呢？我回過(guò)神來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)她不見了，我找來(lái)找去，也找不到她。忽然，“砰”的.一聲嚇到了我，我回過(guò)頭去，發(fā)現(xiàn)她正在用搞怪的眼神看著我�！皳溥辍币宦�，我笑了，她見我開心了，也露出了一個(gè)大大的微笑。

　　朋友，是舊屋墻角的一個(gè)糖果盒，寂寞、靜默、忠實(shí)地守住一角揚(yáng)塵、蛛網(wǎng)和清輝。從來(lái)就無(wú)需想起，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。想起時(shí)，打開來(lái)，仍舊甜味依人......

六年級(jí)作文300字 篇3

　　有人說(shuō)，老師就是園丁，辛勤的澆灌著祖國(guó)的花朵；有人說(shuō)，老師就是紅燭，燃燒自己照亮別人；有人說(shuō)，老師就是太陽(yáng)，照亮世界的每一個(gè)角落……老師，是一個(gè)多么光榮的稱號(hào)。我母校的老師更是平意近人。有班主任吳老師，思品課楊老師，體育課趙老師，科學(xué)課彭老師，綜合課孫老師……我們各科成績(jī)的背后，都有著老師們的辛勤和汗水。

　　今日，六年同載的老師們�。∥覀儗㈦x開這個(gè)養(yǎng)育了我們的母校，步入一個(gè)閃耀著金色團(tuán)徽的地方，童年將離我們遠(yuǎn)去，少先隊(duì)員的稱號(hào)已不再屬于我們。當(dāng)老師們的身影從我身邊過(guò)去的時(shí)候，我清楚地看到了老師鬢角的銀發(fā)與滿臉的皺紋，顯出了一絲絲的疲勞。但只要上課鈴一響，老師們的笑又浮現(xiàn)在臉上。

　　此時(shí)，我心潮起伏。仿佛聽到一個(gè)聲音在殷切的囑托，歷史的機(jī)遇不能再錯(cuò)過(guò)；仿佛聽到一個(gè)聲音在殷切的`囑托，不能辜負(fù)時(shí)代的選擇！老師頭上的白發(fā)和滿臉的皺紋，是老師辛勤最好的見證。

　　老師，今天我們與你們暫別；明天，你們會(huì)為我們驕傲！

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