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六年級(jí)年的作文

時(shí)間:2023-12-04 14:38:38 六年級(jí) 我要投稿

六年級(jí)年的作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家整理的六年級(jí)年的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

六年級(jí)年的作文

六年級(jí)年的作文 篇1

  我愛月亮,愛月亮的皎潔、明亮,當(dāng)它將銀色的白光灑向大地時(shí),喧鬧的城市安靜了,人們都早早地進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。月亮剛剛升上時(shí),像是脫水而出的玉輪冰盤,不染纖塵。當(dāng)你一個(gè)人坐在馬路旁的椅子上,靜靜地觀賞著月亮,你會(huì)感到月亮它那柔和與光亮。

  我愛月亮,愛月亮的溫柔、安詳。月亮從不像太陽一樣火急火燎地把熾熱的光輝灑向大地;也不像風(fēng)一樣忽急忽緩的工作;更不像云兒一樣懶洋洋的在天空飄蕩。月亮總是柔柔地注視著大地,在星星的襯托下,輕輕地向我們“微笑”,我曾在月光下看著它那安詳?shù)摹拔⑿Α,也許是那“微笑”讓我愛上了月亮。我愛月亮,愛圓圓的月亮,愛彎彎的'月亮?!在圓圓的月亮里面,有美麗的嫦娥,有忙碌的吳剛;在彎彎的月亮上面,有只可愛的小兔子在輕輕地歌唱,有一顆明亮的珠子在閃閃發(fā)光。我也曾隱隱約約看到過它那身影,也許是那千變?nèi)f化的身影讓我愛上了月亮。我愛月亮,愛它給予人類的幸福與歡笑。每當(dāng)明月當(dāng)空,在外的親人都會(huì)不顧千里迢迢趕回家中與家人團(tuán)聚,讓家里的人感到一家團(tuán)圓的溫暖與幸福,同時(shí)也少不了久未聞到的歡聲笑語和滔滔不絕的贊揚(yáng)聲。我也曾看到月圓之夜,一家人團(tuán)圓的歡樂,也許正是那合家團(tuán)聚的喜慶讓我愛上了月亮。我愛月亮,愛它使我心醉的一面。萬古千秋,有多少人陶醉于迷人的月色。每當(dāng)我望著天空上的新月所閃爍的光澤,就會(huì)如癡如醉、流連忘返。也許是這讓我癡迷的月色使我愛上了月亮。

  難道你不愛月亮嗎?你不被月亮那皎潔與溫柔而吸引嗎?但是,我愛月亮,愛那個(gè)皎潔、明亮的月亮;愛那個(gè)溫柔.安詳?shù)脑铝?也愛那個(gè)千變?nèi)f化的月亮。它的“笑”讓我深深地癡迷,它的光把我深深地吸引,也就是因?yàn)檫@樣,所以我愛月亮!

六年級(jí)年的作文 篇2

  “在小學(xué),我一直是班上的佼佼者。自然,在進(jìn)入初中后,我依然會(huì)很出色的!蔽页3T谛睦镞@么想。因?yàn)槲疫M(jìn)了我們縣最好的單設(shè)初中——甘棠初中。

  時(shí)光就這么悄悄地溜走了。轉(zhuǎn)眼間,就到了中期考試了。我信心滿懷地走進(jìn)了考場,在與試卷進(jìn)行了一天半的“游戲”后,我更加高興了。因?yàn)槲矣X得自己一定又能像往常一樣,在班上不拿第一就一定能拿第二。要知道:登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)領(lǐng)取獎(jiǎng)狀的那一刻,可是我們做學(xué)生最榮耀的時(shí)刻啊。就憑我小學(xué)的底子,在初中拿個(gè)前幾名那可是一件平常小事啊。終于,盼到了公布分?jǐn)?shù)的時(shí)候了。

  “蔣啟雨,第一名!蔽蚁,王老師馬上就要說出這個(gè)好消息了。沒想到,老師念了一長串的名字后,我依然沒有聽見我的名字!安粫(huì)吧,王老師肯定是在念名字的時(shí)候看跳了一個(gè)名字,把我得名字看漏了!钡葧(huì)兒王老師一定面帶歉意的向我說道:“不好意思,蔣啟雨,我剛才把你的`名字漏掉了。你是我們班上的第二名。祝賀你,希望你以后能再接再厲,向全年級(jí)的寶座發(fā)起進(jìn)攻,只要你愿意稍微改變一下學(xué)習(xí)態(tài)度。”“那還不是小菜一碟,老師,你等著瞧吧,我期末考試一定為我們班上爭口氣,讓大家看看我蔣啟雨絕非等閑之輩!闭诨孟胫,一個(gè)熟悉的名字飄入我得耳畔:蔣啟雨,25名。

  “什么?25名!這可能嗎?這會(huì)是我的成績?”我抬著頭看了看王老師,他的眼神里似乎帶著些許失望。我在心里想:我怎么這么差了呢?進(jìn)入中學(xué)的第一次大型考試,我竟然考得一塌糊涂。面對現(xiàn)實(shí),我只能承認(rèn):我這次真的失敗了。

  “不,你沒有失!”一個(gè)熟悉的聲音在我耳邊響起!澳闶钦l?”我不禁疑惑起來!拔沂悄愕淖孕判,已被你的高傲壓住多時(shí)了。我相信,你一定能從失敗中走出來的!薄澳悄銥槭裁船F(xiàn)在才來提醒我呢?害得我這次敗得這么慘!蔽椅卣f道。“沒關(guān)系,只要你能擺脫‘自以為是’的想法,踏實(shí)努力地學(xué)習(xí),我就能讓你重現(xiàn)往日的風(fēng)采的。”“好,咱們拉鉤!”“好,拉鉤!”

  經(jīng)歷這次失敗,我感悟到:有一份耕耘,才會(huì)有一份收獲。不管你以前多么的優(yōu)秀,那都已經(jīng)成為了歷史。重要的,要抓緊現(xiàn)在的時(shí)光。

六年級(jí)年的作文 篇3

  紅紅的楓葉扇走了夏的炎熱,也郵來了果實(shí)累累的秋。秋天雖然沒有春的生機(jī)勃勃,夏的多姿多彩,冬的銀裝素裹,卻是五谷豐登的。在秋天,處處都有迷人的風(fēng)景圖……

  秋姑娘披著金紗裙,邁著輕快的步伐來到了人間。瞧,她來到公園里,公園的菊花競相開放,五顏六色:紅的似火,白得像雪,粉得如霞,形態(tài)也各不相同:有的爭奇斗艷、有的'一枝獨(dú)秀、有的三五成群、有的倒掛枝頭……一簇簇,一團(tuán)團(tuán),多美麗!楓樹上那紅色葉子,像一只只小手掌,向每個(gè)路過的人揮手,多迷人!

  秋姑娘又來到田野?矗吡徊恢玫搅耸裁礃拥南灿,憋紅了臉,笑彎了腰,小柿子紅彤彤的,遠(yuǎn)看像小燈籠一般,腆著肚子,得意地說:“哈,看我多水靈!”玉米瀟灑地披上綠外套,露出滿口黃牙,與同伴嘻嘻哈哈地閑聊。農(nóng)民伯伯更是高興,看著這豐收的稻子,不禁贊嘆;“難道這不是‘春種一粒粟,秋收萬顆子’嗎?”

  秋姑娘又跑到果園。呀,你看那蘋果,又紅又大,扒開綠葉望著外面;鴨梨黃黃的,開心地喊道:“秋天來了!哈哈哈!”葡萄紫盈盈的,如珍珠一般,咬一口,又酸又甜,真好吃!

  當(dāng)然,秋天少不了秋雨。秋雨又細(xì)又密,如牛毛,如細(xì)絲,如花針,密密地斜織著……背著書包的我推開們,秋風(fēng)便給了我一個(gè)熱情的擁抱,好冷!真是“一場秋雨一場寒”呀!

  。∵@迷人的秋!我陶醉在這如畫的風(fēng)景中…

六年級(jí)年的作文 篇4

  在我們班級(jí)里,有一位像嚴(yán)父慈母的好老師,她就是我們班的班主任、語文老師——鄒老師。鄒老師知識(shí)淵博,和藹可親,我們對她都十分尊重。

  她長著一張圓圓的臉,一雙炯炯有神的眼睛,一個(gè)高高的鼻梁,一張能說會(huì)道的.嘴巴。教育學(xué)生有板有眼,方法也能讓我們接受。

  鄒老師對我們的要求十分嚴(yán)格。記得有一次,我的字寫得歪歪扭扭,鄒老師看后,把我的作業(yè)撕了,還罰我放學(xué)后留下來再寫。當(dāng)時(shí),我想:老師是不是要罰我抄一百遍,千萬不要把我在學(xué)校的不良表現(xiàn)告訴我的家長,我以后不再打游戲機(jī),不上q了。想著想著,只見老師走過來,親切地對我說:“國楷,請把今天的作業(yè)再做一遍,字一定要寫好了!蔽铱蠢蠋熀吞@可親的樣子,我便毫無怨言地把作業(yè)認(rèn)真地做了一遍。鄒老師看了說:“這不是做得挺好嗎?學(xué)習(xí)是自己的事,今后可不能再這樣了!甭犃死蠋煹脑捨疫B連點(diǎn)頭。

  鄒老師不僅對我們的學(xué)習(xí)要求嚴(yán)格,而且還像慈母一樣地關(guān)心著我們。有一次課間,我和幾個(gè)同學(xué)在操場旁邊玩耍,一不小心,我從兩米多高的石頭上摔下來,把手擦破了,后來老師知道了,急忙把我從教室?guī)У綄W(xué)校醫(yī)務(wù)室,讓醫(yī)生給我清理傷口,涂藥、包扎。一切弄好后。她說:“以后游戲、玩耍一定要注意安全。”她不僅對我是這樣,而且對待全班的同學(xué)也都一樣。

  我們的鄒老師就是這樣一個(gè)既善良又可愛的好老師,我愛我們的鄒老師!

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