六年級(jí)的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的六年級(jí)的作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)的作文 篇1
打開(kāi)記憶的長(zhǎng)河，回憶起兒時(shí)的往事。
那件事發(fā)生在三年級(jí)，爸爸不知從什么地方抱來(lái)一只小貓。它長(zhǎng)著一身白里帶黑的毛，摸上去毛茸茸的，一雙圓圓的大眼睛時(shí)常發(fā)出機(jī)警的目光。
這只小貓真可愛(ài)啊！一有空，我就逗它玩。隔三差五還給它洗澡。從此，我和小貓就產(chǎn)生了深厚的友誼。
可是好景不長(zhǎng)。有一天，我被一道數(shù)學(xué)題難住了。就在這時(shí)發(fā)生了一件可怕的事情。我特別著急，像瘋了似的。小貓看見(jiàn)了“喵喵”地叫起來(lái)。好像在為我分擔(dān)憂愁，可是我對(duì)小貓大喊：“你可不知道這題有多難，你是解不出來(lái)的。哼！”小貓似乎不明白，又抓了抓腦袋。“喵喵”地叫了起來(lái)。我也沒(méi)有那耐性。飛起一腳，把它踢出門(mén)外，這下可安靜了，準(zhǔn)能做得出。過(guò)了好久，我終于張官李戴地做了出來(lái)。卻不見(jiàn)小貓的'影子，那時(shí)我的氣早已消了。我十分著急，匆匆跑出門(mén)外，一看，原來(lái)我飛出的那一腳，把小貓?zhí)叩醚傺僖幌⒘恕Ｎ冶е镭垺Ｑ劬駶?rùn)了，我恨不得跟小貓死在一起。
每當(dāng)我看到小貓，就會(huì)忍不住地上去撫摸它。小貓，我要用我的行為來(lái)彌補(bǔ)你，用淚水懷念你。
六年級(jí)的作文 篇2
我想大家應(yīng)該聽(tīng)過(guò)《吉祥三寶》吧！在我家的院子里，停放著三種交通工具：自行車、摩托車、小轎車，我們也稱它為“吉祥三寶”。
先說(shuō)自行車吧。我爺爺告訴我，我家那輛永久牌自行車比我的年齡還大呢。那是在改革開(kāi)放初期買(mǎi)的。那時(shí)家中買(mǎi)一輛自行車比現(xiàn)在家中添一臺(tái)電腦還讓人興奮。自行車買(mǎi)回來(lái)以后，爺爺用塑料布把自行車?yán)p了個(gè)遍，生怕把漆碰掉。有一次，爸爸偷偷推出自行車學(xué)著騎，不小心摔倒了，把自行車瓦蓋磕了個(gè)小窩窩，回家后被爺爺狠揍了一頓。每當(dāng)奶奶想起這件事傷心地說(shuō)：“那時(shí)窮，大人對(duì)自行車比對(duì)孩子都愛(ài)惜。”現(xiàn)在，那輛自行車早已銹跡斑斑，笨重而寂寞地躺在我家的墻根。除了爺爺偶爾騎它上街閑逛以外，再也沒(méi)有人用它。
我家的那輛摩托車是我上幼兒園時(shí)爸爸為了接送我而買(mǎi)的。因?yàn)閶寢層米孕熊嚱铀臀液懿环奖悖幸换兀孕熊嚨暮筝嗊�夾住了我的腳后跟。爸爸買(mǎi)了摩托車小學(xué)生作文，上學(xué)、放學(xué)的時(shí)候，爸爸騎上摩托車，我坐在他的身后雙手摟著他的腰，“嗚——”一溜煙就回到了家，別提有多神氣了！可是到了冬天，坐摩托車那個(gè)冷勁也真讓人受不了，每當(dāng)爸媽用摩托車把我送到幼兒園時(shí)，我早已被凍得手腳麻木、兩臉通紅了。
沒(méi)過(guò)幾年，由于改革開(kāi)放的好政策，我爸爸做生意發(fā)了財(cái)，一年賺了好幾萬(wàn)呢！于是爸爸和媽媽商量買(mǎi)一輛汽車，我聽(tīng)到這個(gè)消息樂(lè)得一蹦三尺高。臘月二十五那天爸爸把一輛潔白的.的本田小轎車開(kāi)進(jìn)了家門(mén)。那一天我家可熱鬧了，姥姥和奶奶兩家人都來(lái)了，都夸這輛轎車真漂亮！
從自行車到摩托車，再到小轎車多么大的變化啊！這也見(jiàn)證了改革開(kāi)放三十年所給廣大人民生活所帶來(lái)的巨變，使老百姓都走上了一條越來(lái)越寬廣的小康之路。
六年級(jí)的作文 篇3
我爸爸是一名高中老師，平時(shí)的工作非常繁忙，根本無(wú)暇顧及我，所以我和父親的感情也不是那樣深厚。但是，之后發(fā)生的一件事讓我記憶猶新，也讓我明白了：原來(lái)爸爸也是愛(ài)我的。
我6歲那年的暑假，和爸爸媽媽一同前往南京旅游。在參觀夫子廟時(shí)，我買(mǎi)了一條手鏈。這條手鏈?zhǔn)制粒阂桓袕椥缘募?xì)繩串著十幾顆半透明的紫色小珠子，放在陽(yáng)光下，反射出許多束細(xì)碎的陽(yáng)光，美麗極了，我對(duì)此愛(ài)不釋手，恨不得睡覺(jué)時(shí)也戴著它。
有一次，吃過(guò)晚飯后，我又戴著手鏈出去散步。看著一旁的小朋友都向我的`手鏈投以艷羨的目光，我的心里十分高興，不免有幾分飄飄然，連走路的步子也輕快了許多，手也不自覺(jué)地甩動(dòng)起來(lái)。
就在我甩手時(shí)，一不小心，手鏈從手腕上甩了下來(lái)，飛進(jìn)了一旁的草叢里，不見(jiàn)了蹤影。
我十分著急，不知怎么辦才好。爸爸見(jiàn)到我著急的樣子，連忙幫我找手鏈。爸爸跑回家拿來(lái)了手電筒，用手電筒發(fā)出的光照射著草叢在里面翻找著，但沒(méi)有找到。爸爸又脫下了鞋子，光著腳走入草叢，一邊打著手電筒，一邊在草叢里來(lái)回走動(dòng)著，試圖用腳探測(cè)到手鏈的大體位置，最后還是沒(méi)有找到。
一想到自己心愛(ài)的手鏈丟了，我就十分難過(guò)，淚水不住地在眼眶中打轉(zhuǎn)，最后，淚水就像決堤的洪水從我的眼眶里漫了出來(lái)。爸爸見(jiàn)了，心疼極了，連忙抬起手，為我擦干臉上的淚水，把我摟到懷里，拍拍我的頭，安慰我說(shuō)：“孩子，不哭！沒(méi)事！你的手鏈掉到草叢里，經(jīng)歷日曬雨淋，便會(huì)像植物一樣，長(zhǎng)成手鏈樹(shù)的。”“真的邑？”我半信半疑地問(wèn)。“當(dāng)然是真的。”爸爸說(shuō)。我聽(tīng)了之后，立刻破涕為笑。
后來(lái)，我漸漸長(zhǎng)大了，沒(méi)有見(jiàn)到爸爸口中的手鏈樹(shù)，卻明白了：原來(lái)爸爸一直是愛(ài)我的，他對(duì)我的愛(ài)，很深沉，很深沉……
六年級(jí)的作文 篇4
六一兒童節(jié)是孩子們的節(jié)日，當(dāng)然，也是我們的節(jié)日。每當(dāng)六一兒童節(jié)來(lái)到，老師就會(huì)和同學(xué)們載歌載舞，共同來(lái)歡慶六一。每次六一兒童節(jié)都是在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)的，對(duì)于這次六一兒童節(jié)在我們六年級(jí)畢業(yè)班的心中是最有價(jià)值的，這是我們最后一次在母校的懷抱里度過(guò)六一。所以這次六一兒童節(jié)有一個(gè)單獨(dú)的畢業(yè)會(huì)演，而我呀！正是這次會(huì)演的主持人呢！
那天一大早，我就到了學(xué)校。因?yàn)槲矣性S多節(jié)目要排練，還要準(zhǔn)備道具、服裝等等。由于會(huì)演的主持稿子有變動(dòng)，所以我得去校長(zhǎng)室排練排練。最后，我在主任老師的細(xì)心教導(dǎo)下，把詞讀的.又熟又好。為的就是在這最后的一段時(shí)間里給大家留下一個(gè)更好的印象。
8點(diǎn)鐘了，同學(xué)們所期望的畢業(yè)會(huì)演終于開(kāi)始了。剛開(kāi)始是由一至五年級(jí)的同學(xué)表演節(jié)目。我印象最深刻的是一年級(jí)同學(xué)齊聲唱的《假如幸福的話拍拍手吧》和三年級(jí)同學(xué)所帶來(lái)的《時(shí)裝秀》。我從一年級(jí)同學(xué)的歌曲中找到了自己童年的快樂(lè)，同學(xué)們也好像在夢(mèng)想什么似的，靜靜地聽(tīng)著，仿佛正在尋找童年的記憶。一年級(jí)的同學(xué)用他們那清脆的歌聲，給人們一種身臨其境的感覺(jué)。所以他們表演完以后，同學(xué)們都發(fā)自內(nèi)心地鼓掌。《時(shí)裝秀》這個(gè)節(jié)目也給了我不一樣的感覺(jué)。只見(jiàn)他們穿的衣服千奇百怪，有的用紙做的，有的用撲克牌做的，還有的用繩子做的。最令我佩服的是頭戴皇冠的那位同學(xué)，他做的皇冠雖不如皇帝的值錢(qián)，但非常有創(chuàng)意，給了我煥然一新的感覺(jué)。
不知不覺(jué)，一至五年級(jí)的同學(xué)已經(jīng)表演完了，輪到我們六年級(jí)會(huì)演了，首先我們班的那幾個(gè)女生上臺(tái)給大家秀了一段了一段性感而又華麗的舞蹈，看得大家目瞪口呆，不由得手舞足蹈起來(lái)。
我等啊等，終于等到了我們的小品《今天你偷菜了嗎？》，這個(gè)小品可是我們精心策劃的超搞笑型小品，別人聽(tīng)了準(zhǔn)會(huì)哈哈大笑，果然不出我所料，我們一上臺(tái)，同學(xué)們就樂(lè)得合不攏嘴。最經(jīng)典的還要數(shù)我的臺(tái)詞，我才說(shuō)了一聲：Onlyyou。臺(tái)下的的幾百名觀眾可以說(shuō)沒(méi)有一個(gè)不笑的，連老師也被我們累得前仰后合。節(jié)目演完了，許多老師都夸我們很有創(chuàng)意，這使我們非常的高興。
這次“六一”兒童節(jié)是我最快樂(lè)的一回，我一定會(huì)記得這個(gè)快樂(lè)而又有價(jià)值的兒童節(jié)。我將要離開(kāi)母校，在此，我向老師們致以最崇高的敬意。
六年級(jí)的作文 篇5
窗外天陰沉沉的，下著雨，剛睡醒的我坐在床上，睡眼惺忪。周末的時(shí)間過(guò)得就是快，又要上學(xué)了，我洗漱完畢，拿好雨傘，匆匆走下樓去。
馬路上的車子排得像長(zhǎng)龍，街上也擠滿了來(lái)去匆匆的行人。車子長(zhǎng)時(shí)間都停在原地，止步不前。有的人直接捧著早餐盒就在街上吃起了早餐，吃完后的快餐盒就隨手扔在路邊。不一會(huì)兒，路旁就堆滿了垃圾。我正納悶怎么沒(méi)有清潔工掃地時(shí)，一個(gè)腳踏三輪車的清潔工就出現(xiàn)在了我的視野當(dāng)中。
這時(shí)一個(gè)身穿淡黃色工作服的清潔工，身上披著一層薄薄的塑料布，明顯是匆忙披上的。雨水打濕了他的頭發(fā)，順著發(fā)梢滴在了他握著車把手的雙手上。他停好車，穿行在車水馬龍之間認(rèn)真地清掃著垃圾。雨勢(shì)愈來(lái)愈大了，清潔工也清掃得差不多了，他正吃力地推著那破舊的三輪車在雨中行進(jìn)。
可能是沒(méi)休息好吧，他的兩個(gè)眼眶深深地陷了下去，臉上顴骨分明，再加上他本身皮膚黝黑，所以看上去有些嚇人。他一邊在擁擠的人群中穿行著，濕漉漉的衣服難免會(huì)碰到別人，一邊對(duì)行人不停地說(shuō)“抱歉抱歉……”可過(guò)往的路人對(duì)他多是皺起眉頭，臉色不快，好像很嫌棄他。可能他身上有垃圾的氣味吧，大家都對(duì)他敬而遠(yuǎn)之。
清潔工沒(méi)有理會(huì)，繼續(xù)走著，這時(shí)迎面走來(lái)了一對(duì)母女，是要趕著去學(xué)校的，小女孩手中提著的袋子在匆忙之中掉進(jìn)了污水里。這對(duì)母女面露難色，正在猶豫著什么。清潔工見(jiàn)了，就低下頭撿起來(lái)擦去臟水，還給小女孩。小女孩的'母親見(jiàn)了，連忙道謝。小女孩接過(guò)手提袋，露出了燦爛的笑容，說(shuō)：“謝謝叔叔。”清潔工也尷尬地笑了。看到這場(chǎng)面，我的心像是被什么觸動(dòng)了一下，不由得停下了腳步。
我們?cè)谏钪校恢螘r(shí)開(kāi)始對(duì)事物分高低貴賤，開(kāi)始忽略身旁的美好的事物，忽略最初，也最簡(jiǎn)單的真善美。恰恰是這一最平常的一幕，讓我醒悟了。
雨還在下著，清潔工在另一條街上打掃著衛(wèi)生，依舊認(rèn)真。我在心中默默的立下心愿，做一個(gè)像清潔工那樣的人！
六年級(jí)的作文 篇6
在生活中，每個(gè)人都有自己十分擅長(zhǎng)的本領(lǐng)，今天，我就給大家講一講我的拿手好戲。
我的拿手好戲是下象棋。在我剛上小學(xué)的時(shí)候，我和爸爸經(jīng)常去農(nóng)業(yè)大學(xué)里跑步。有一次，我們?cè)谵r(nóng)業(yè)大學(xué)的一處發(fā)現(xiàn)了一片用來(lái)休閑娛樂(lè)的設(shè)施，有要蹬的、有要擺動(dòng)的，但是人最多的，最好玩的、排隊(duì)時(shí)間最長(zhǎng)的設(shè)施就是象棋盤(pán)，這個(gè)象棋盤(pán)的四周有四個(gè)座位。等了好久，終于輪到我和爸爸了。
我和爸爸坐在座位上開(kāi)始擺棋，把棋子擺好后，我們就開(kāi)始下象棋了，之后過(guò)了一會(huì)，我就被爸爸“吃掉”了好多棋子而爸爸那邊的棋子幾乎完好無(wú)損，我十分焦急，沒(méi)過(guò)多久，我就被爸爸下得無(wú)路可走，困死了，之后我才知道因?yàn)榘职忠郧跋逻^(guò)象棋，他有經(jīng)驗(yàn)，所以才會(huì)贏過(guò)我，但是我不服輸，之后我一有時(shí)間我就會(huì)去農(nóng)業(yè)大學(xué)里下象棋，也不去散步了，但每次都會(huì)輸給爸爸，從每次的對(duì)戰(zhàn)中，我開(kāi)始喜歡下象棋了。
我之后在網(wǎng)上搜索資料，終于完全的明白了如何使用象棋里的各種棋子，比如說(shuō)馬走“日”，象、相“走田”等各種走法，也明白了有一些走法是犯規(guī)的，比如說(shuō)馬雖然可以走很多地方，但如果有任何一個(gè)棋子貼著它，還在你要跳的'方向上時(shí)，你就不能跳到那個(gè)方向上等。還明白了各種戰(zhàn)術(shù)，有一次我終于在一場(chǎng)比賽中勝利了，之后我和爸爸之間的對(duì)戰(zhàn)中，我的技術(shù)不斷的提高，也徹底的愛(ài)上了下象棋。因?yàn)闆](méi)有時(shí)間老是去農(nóng)業(yè)大學(xué)下象棋，所以爸爸就花錢(qián)買(mǎi)了一個(gè)新象棋盤(pán)和棋子，之后我們就在家里下象棋，就算不玩象棋，有時(shí)間我也會(huì)去上網(wǎng)查找跟象棋有關(guān)的資料。
雖然我比身邊的人下棋技術(shù)好，但是“山外有山，人外有人”，總有比我下棋好的人，雖然現(xiàn)在我下棋的時(shí)間已經(jīng)很少很少了，但我還要將我的拿手好戲繼續(xù)提升，也要挖掘其他特長(zhǎng)，擁有更多的拿手好戲。
【六年級(jí)的作文】相關(guān)文章：
六年級(jí)作文_六年級(jí)作文01-21
六一六年級(jí)作文01-11
五一六年級(jí)作文11-03
六年級(jí)的作文07-12
六年級(jí)作文是02-12
六年級(jí)的作文06-11
六年級(jí)的作文09-24
(經(jīng)典)六年級(jí)作文11-01
（經(jīng)典）六年級(jí)作文10-25
【精選】六年級(jí)作文10-25