六年級作文【熱】
在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的六年級作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級作文 篇1
哲學家康德說：“生氣，是拿別人的錯誤懲罰自己。”優雅的康德大概是不會有暴風驟雨的，心情永遠是天朗氣清。別人犯錯了，我們為此雷霆萬鈞，那犯錯的該是我們自己了。
現代的戴爾卡內基不主張以牙還牙，他說：“要真正憎惡別人的簡單方法只有一個，即發揮對方的長處。”憎惡對方，結果只能使自己焦頭爛額，心力盡瘁。卡內基說的“憎惡”是另一種形式的“寬容”，憎惡別人不是咬牙切齒饕餮對手，而是吸取對方的長處化為自己強身壯體的鈣質。
狼再怎么扮演“慈祥的外婆”，發“從此吃素”的毒誓，也難改吃羊的本性，但如果捕殺凈盡，羊群反而容易產生瘟疫；兩虎共斗，其勢不俱生，但一旦英雄寂寞，不用關進柵欄，兇猛的老虎也會退化成病貓。把對手看做朋友，這是更高境界的寬容。
寬容是一種美。深邃的天空容忍了雷電風暴一時的肆虐，才有風和日麗；遼闊的大海容納了驚濤駭浪一時的猖獗，才有浩渺無垠；蒼莽的森林忍耐了弱肉強食一時的規律，才有郁郁蔥蔥。泰山不辭抔土，故能成其高；江河不擇細流，方能成其大。寬容是壁立千仞的泰山，是容納百川的江河湖海。
與朋友交往，寬容是鮑叔牙多分給管仲的`黃金。他不計較管仲的自私，也能理解管仲的貪生怕死，還向齊桓公推薦管仲做自己的上司。
與眾人交往，寬容是光武帝焚燒投敵信札的火炬。劉秀大敗王郎，攻入邯鄲，檢點前朝公文時，發現大量奉承王郎、辱罵劉秀甚至謀劃誅殺劉秀的信件。可劉秀對此視而不見，不顧眾臣反對，全部付之一炬。他不計前嫌，可化敵為友，壯大自己的力量，終成帝業。
你要寬容別人的齟齬、排擠甚至誣陷。因為你知道，正是你的力量讓對手恐慌。你更要知道，石縫里長出的草最能經受風雨。風涼話，正可以給你發熱的頭腦“冷敷”；給你穿的小鞋，或許能讓你在舞臺上跳出曼妙的“芭蕾舞”；給你的打擊，仿佛運動員手上的杠鈴，只會增加你的爆發力。睚眥必報，只能說明你無法虛懷若谷；言語刻薄，是一把雙刃劍，最終也割傷自己；以牙還牙，也只能說明你的“牙齒”很快要脫落了；血脈噴張，最容易引發“高血壓病”。
“一只腳踩扁了紫羅蘭，它卻把香味留在那腳跟上，這就是寬恕。”安德魯馬修斯在《寬容之心》中說了這樣一句能夠啟人心智的話。
六年級作文 篇2
“克隆”，一個多么美好的詞，如果我也會克隆，我一定會克隆出許許多多即將瀕臨滅絕的動物和花草，不過，我最想克隆的還是我們的母親——地球。
隨著人口的發展，地球的壽命最多只能活1億萬年，于是我便要克隆一個地球“地二球”。
“地二球”是一個和地球一樣的地球，上面有花有草，有樹木，有動物，當然還有一群勤勞的人們，他們都在美化我們的第二個媽媽——“地球”是完全根我們的.母星球培育出來的一模一樣的星球，不過，有一點就是她和地球的壽命是無止盡境的，可民做我們人類的永世樂士，并且還會按時擴大。
自從“地二球”克隆成功后，有許多人已搬上去居住了，這樣動物不用擔心受怕，花草也不會調謝。樹木也不會彎腰，人們不會把有草有樹的地方改造成一座座高樓大廈初中，從此人們可以和動物和睦相處，看到蝶飛鳳舞，魚兒在水中的嘻笑，花一年都是笑臉。草兒四季都是穿上了綠衣。生活中不在有噪聲，取而代之是動物的歡快的聲音，人們從此生活在美好的環境中，地球的壽命也因此延長了。
“叮叮叮，叮叮叮……”小鬧鐘把我叫醒了，我睜開了睡意朦朧的又眼才知道這是一個夢，但我相信在不久的將來這不是一個夢，我們會實現的。
六年級作文 篇3
汽車是我們出行時必不可少的交通工具，每當看到別人坐車時，我就特別羨慕夢想自己家也應擁有一輛車。這個夢想在這個星期就要實現了！
星期天早晨爸爸說：“我們今天下午去買車。”我聽了激動地快要發狂了，高興得連飯都吃不下去。媽媽聽了，扔下飯碗，三步并兩步沖上樓，打開電腦，搜搜看各種品牌的車子。過了一會兒爸爸上來了，媽媽說：“我們就買東風悅達起亞的車吧，網上對這個牌子的車評價很高。”爸爸聽了頻頻點頭。
我獨個兒在樓下看電視等待著下午的到來，一會兒嫌時間過得太慢，一會兒嫌廣告時間太長。
時間一分一秒地過去了，下午終于到了，我幾乎是跳著去車站的，那激動的心情無法用語言表達。大約行了1小時吧，就到了東風悅達起亞4s店。
4s店很大，像一個廣場里面的款式多樣，看得我目不瑕接，多得數不勝數。爸爸兩眼放光，這邊看看，那邊看看；媽媽看得眼花瞭亂，突然“哇！”地一聲把他倆嚇到了，那是誰呢？當然是我這個小滑頭嘍。我完全陶醉在了這情境中，享受著這幸福的味道。爸爸咳了兩聲說：“孩子他媽，我記得我們是來買東風悅達起亞的轎車吧。”媽媽說：“哦！是呀，不過我忘了告訴你，那句話的保質期只有10分鐘。”爸爸聽了火冒三丈，不過，他是不敢招惹媽媽的.，所以他只能忍氣吞聲。
走了一會兒，有一位店員過來了，他對爸爸說：“先生，您要不要看我們店里的新車，這輛車子，不僅配制高，價格也很低，開起來特別舒服，絕對合您的心意。”媽媽聽后問：“什么系列的？”店員說：“這輛車是東風悅達起亞越野車。”為了方便看到這輛車，店員把我們領到了車旁，然后走了。經過很長一段時間，爸爸媽媽討論好了，決定買下這輛車。
在回家的路上，我們一家人都很開心，因為多年的愿望終于實現了。
六年級作文 篇4
一周以前的一個早上，我在店里看見老謝阿姨擺攤的那個地方有一個叔叔在賣可愛的小魚，我連忙的拉著媽媽的手去看，哇塞！好多小魚呀！我興奮極了，我發現有熱帶魚、金魚……我特別想買，就懇求媽媽說：“媽媽給我買幾條小魚吧！求你了。”媽媽看了看，就買了中間魚缸的小魚，買了一條黑的、一條紅白的還有一條金色的。另外買了一個魚缸，一朵假花還有一包魚食，魚缸里有彩色的石子，五顏六色美麗極了。我非常喜歡這些可愛的小金魚。
晚上，我要想辦法把它們拿回家，不能放在魚缸里，一剎車蹦蹬，不僅魚掉了，魚缸也會打碎，假花也會掉，魚食也沒用了，這錢不是把花了嗎？一眨眼的功夫，我想出了一個絕妙的辦法。我飛快地跑到老大伯伯家要了一個袋子，把小魚倒進去（包括假花），然后讓媽媽把魚缸和魚食拿上，這樣魚、假花、魚缸、魚食都不會浪費了。回到家我觀察我的魚，黑色的眼睛好大，小尾巴左搖右擺像一只小蝴蝶，紅吧色的頭好紅啊！紅的跟火花一樣，我最喜歡的是金色的的那條金魚，它的肚子比較大像吞了一顆珍珠，該起名字了，我看它們都有特點就按照他們的特點起名字吧！黑色的叫蝴蝶尾，紅白色的叫紅火花，金色的'叫珍珠。
這些小魚給我帶來了很多樂趣，我呀，早晚要給它們喂食、換水，我每次把魚缸端下樓時我都要小心翼翼，我怕把魚缸打了魚就死了，所以我很害怕。爸爸說；“只要你不聽話某天早上就讓我喝魚湯。”我說：“壞爸爸壞爸爸”爸爸卻不急不忙地說：“明天有魚湯喝嘍。”我說：“好吶，我聽話讓你沒機會喝魚湯。不過不能再我聽話的時候喝魚湯。哼！”每次我不聽話他都會這樣說可是不會這樣做。人家心動不如行動，他呢？行動不如心動啊！我覺得我的小魚永遠不會死，是不幸的是，唉唉唉唉唉唉╮（╯▽╰）╭如果想知道的話就看下一個自然段吧！
前幾天，我回到家突然發現，我的小珍珠死了我一下子愣住了我馬上跑到小珍珠旁邊，看看它是否真死了，我發現小珍珠反過來了，我揉了揉眼睛，啊！小珍珠真死了我哭都來不及我想：“小珍珠為什么會死呢？其他兩條魚卻安然無恙？”我和媽媽把小珍珠扔進了大海。
我感覺我失去的不是一條小魚，是一個心肝寶貝，因為我最喜歡它了！我很傷心很傷心，一直在哭，只要看見小魚我就想起小珍珠，我真的有一種無法用語言表的的傷痛。我雖然很傷心但是我要養好其他兩條小魚，我不會讓它們死的，我會努的，嗯！加油、加油、加加油。
從珍珠的到來到它的離去這件事，對我有很大的啟發，先說珍珠的到來吧！讓我知道干什么都不容易，不過如果你喜歡干這件事你就會忘了累和痛苦，最后獲得的是快樂。再說它的離去吧！讓我知道了人和動物一樣生命都只有一次，老天在喜歡你也只給你一次生命不會給你第二次，我要用我這一次生命好好學習完成爸爸媽媽沒有完成的夢想。
六年級作文 篇5
星期一，郭老師給我們運動員報項目，說到我時，老師說：“你的項目是400米和跳高！”“啊！”我的嘴張成大大的O型，合不攏。
我垂頭喪氣地走出教室。要知道我是爆發力強，耐力不行！爸爸看見了，問我：“怎么了？”我把這件事的來龍去脈詳詳細細地講了一遍，爸爸說：“既然這樣的話，那我也無能為力了，但是，如果……”“如果什么？”我急切地問，“如果這樣地話，那我們只能加強訓練啦，否則，你會取得不理想的成績！”爸爸接著說。“那，好吧！”我一口答應。
于是，我和爸爸訂好：每天早晨5點50分起床，6點開始跑步，6點40分左右結束。
第二天，睡眼惺忪的我被精神抖擻的爸爸叫醒，我真不想離開熱乎乎的被窩，可一想到運動會，我便急忙起床。
來到戶外，天還算暖和，爸爸讓我在住宿樓前的'一條大路上跑，大概有100米長。爸爸說：“你需要跑兩個來回。”“預備，跑！”爸爸一聲令下，我用勁向前跑，第一次，感覺還行；不過第二次時，我便有些體力不支了，兩腳無力，兩條腿直發酸，看來，我還真得需要加強鍛煉！
第三天，我們來到市體育館。爸爸告訴我：“這里一圈是400米，你來跑，我給你數數時間。”我開始用力跑，當我的速度慢下來時，爸爸大聲呼喊給我加油！終于到了終點。爸爸說：“用了1分48秒，不錯，還要努力！”可是我一點也高興不起來，因為我們班的李巖同學跑800米才用1分36秒呢！
第四天……
第五天……
一個星期過去了，離開運動會的日子越來越近了，我的成績也在不斷地提高！
我會繼續晨練，我會努力的，我也相信自己一定能在運動會上取得好成績！
六年級作文 篇6
今天下午，我就要參加小提琴五級的考級了，心里真是又興奮又緊張，興奮的是：我下午考完級就可以放松了，緊張的是，我考的時候萬一拉錯了怎么辦？
早上練琴的時候，我緊張的手心一直冒汗，也總是錯音，真是倒霉呀！可我越是著急，小提琴和弓子就越搗蛋，錯的音不但沒減少，反而增多了，這能不讓我著急嗎？眼看著時間一分一秒的過去，11點……12點……12點半……“下午兩點我就要考級了。”我忍不住擔心地對媽媽說。“真害怕呀！”媽媽不厭其煩地安慰我：“瑤瑤，不用緊張，你都練這么好了，你忘了，老師昨天還夸你了呢！到你考級的時候，你先深呼吸三口氣，再開始拉曲子，這樣就可以了！”聽了媽媽的話，我不那么緊張了，開始越練越好了。
下午兩點整，我準時來到了韓陽琴行，這里可真熱鬧呀！有的人正在練習著曲子，有的人在旁邊安靜地等待著考級，還有的人坐在凳子上干著急……我怕考級的時候拉曲子會出錯，就找了一個比較安靜的地方，拿出了小提琴，就拉了起來。拉著拉著，我突然聽見媽媽在叫我，就趕緊跑了過去，原來在領準考證呀！我找來找去，終于找到了我的準考證。
剛拿到準考證，我還沒來得及喘一口氣，就已經被老師叫進了一條走廊。這里面有好幾個教室，我仔細一看，在一個教室門的`上面，掛著一個牌子，上面寫著：小提琴。這就是我們要考級的教室。看著看著，我腿都發軟了，差一點坐在地上。時間一點一點地過去，差兩個人就該我考級了。還有一個人。該我了，我的心一下子提到了嗓子眼，手心也不停地出著汗。拿著小提琴，我慢慢地走進小屋，就看見一個胖胖的評委老師正坐在門口的桌子旁邊，手中還拿著一支筆，我想：這一定是給我們寫評語時用的筆。
開始拉了，我持好琴，放好弓子，深呼吸了三口氣，就拉了起來。拉著拉著，我完全投入到了音樂的海洋中，早已經把緊張拋到了九霄云外。音階拉完了，評委老師親切地說：“很好，練習曲。”我又拉起了練習曲，琴聲悠揚動聽，正在我陶醉的時候，評委老師打斷了我的琴聲，說：“嗯，很好，拉協奏曲。”于是，我又拉起了激烈的協奏曲，剛拉了一頁，評委老師就溫柔地說：“好了，你出去吧！”
我興高采烈地走出了教室，來到了媽媽身邊。這時，我感覺那么輕松，那么愉快。走在回家的路上，天格外的藍，陽光格外的燦爛，我一邊哼著小曲，一邊想：這次考級收獲真大，不但讓我把小提琴技巧練得更好了，還讓我為下一步學習六級打好了一個良好的基礎。
六年級作文 篇7
今天是上海之旅的第二天，我們的第一個目的地是世博園。為了到世博園里不用排那么長時間的隊，所以我們六點就起了床。
坐地鐵來到世博園，這里本來是八點開門，可是現在七點半就人山人海了，二十多個窗口都擠滿了人。我們商量好了：逯暢到十號口，楊金龍和蘆鵬杰到二十三號口，羅鴻鵠到十七號口，我到一號口。大約過了十分鐘，楊金龍給我們發了個信號，我們都到他那邊去了。果然，這里的人只有十幾個，我們連忙站了進去。
盼了好大一會兒，終于到了八點整，所有的窗口都打開了，想著一會就能看到令我魂牽夢繞的中國館了！我的心不覺怦怦直跳。時間過得真快，不出十分鐘就到我們了，站在窗口前，我的心越跳越快了，說話都結巴。里面的售票員問我：“要幾張？”“五張，學生票，這是學生證。”我用顫抖的手戰戰兢兢的把學生證遞了過去，又把錢遞給了他。還好，他沒有再問什么問題。拿著五張票，我們幾個跑向入口處。
跑到入口處，我們驚呆了：這里也是人山人海，人挨人，人擠人。我們只好又排隊，排到了九點整，我們又隨人流進入了一個“s”形的`通道，繞出來之后，我終于看見了雄偉的中國館！
走近中國館，我被那濃厚的中國氣息所征服，整個場館都是鮮艷的中國紅，讓人感到激情和活力。
進入中國館，羅鴻鵠玩手機和大家失散了，杜老師和楊金龍因為找他走得比我們慢些，而且中國館是一批一批進去參觀的，結果我們在前一批，杜老師他們在后一批。
進去之后，我們被導游領進了一個劇院，看了一場名叫《和諧中國》的宣傳片，講述了中國的發展史，有干勁了！ 隨著人流出來以后，我們還惦記著杜老師他們，連連給杜老師和楊金龍打電話，希望可以和他們聯系上。可是因為人多的原因，楊金龍和杜老師都沒有聽見。最后還是逯暢把電話打通了，可是這里人太多了，說話根本聽不見。
我們都急得像熱鍋上的螞蟻一樣。過了一小會，我估計他們該看完電影出來了，就讓逯暢和蘆鵬杰把住旁邊兩個門，自己把住中間的門，終于在人流中找到了杜老師，楊金龍和羅鴻鵠。
幾經周折的我們，疲憊的坐在地上。忽然聽到杜老師喊：“快來，可以看到中國館底！”我們連忙跑了過去，從玻璃上往下看，哇！從上面看下面，人就像螞蟻一樣，太壯觀了！蘆鵬杰趕緊縮回了頭：“我想吐了！”“哈哈哈哈”我們都大笑起來，這樣“會當凌絕頂，一覽眾山小”的場面人一生才有幾次啊！
從中國館出來，已經是十一點多了，我們坐地鐵回到了賓館。下午我們又去了南京路，兩天的上海之行結束了，他讓我領略了大城市的風貌，見識了大場面；又鍛煉了我們的生存能力。我將一輩子記住這次上海之行！
六年級作文 篇8
當我呱呱落地的那一刻，就像站在起跑點般，路的終點只有一個小黑點，遙不可及。我一步、一步在人生旅途上向前邁進，我知道這條路上有許多酸甜苦辣正等著我來體會，期待中夾雜一些緊張。
一次我被一個叫“”的石頭絆倒了，跌坐在地……在學校，被同學們集體孤立，一些女生加油添醋的討論我的事，甚至造謠，說服我最好的朋友別理我。當下這些謠言如同一支支鋒利的箭射進我的心里，心淌著血，很痛、很痛，血里除了悲傷還有一絲的恨。后來的幾天，我封閉了自己，不讓任何暖流進入心房，那里只有冰冷的無情。
孤單一人的滋味，嘗多了只會越來越苦澀，開始害怕、迷網，我像只被困在迷宮里的無頭蒼蠅，不知所措，突然我發現黑暗的世界中，有一絲曙光，父母、老師融化心里的冰窖，陪著我找出事情的前因后果，發現其中的問題。原來我身上散發出的.驕傲氣息，讓其它人討厭，我開始檢討自己，“勝不驕，敗不餒。”我需要學習收妥刺眼的鋒芒，以免身邊的朋友一個個離開……
勇敢的從地上站起來，跨過這顆絆倒我的石頭，我改變了自已，邁出步伐，漸漸地我的朋友變多了，生活多采多姿，充滿了喜悅和溫暖。這次我學到了許多，“驕傲與失敗掛鉤，虛心與進步交友”，謙虛讓我在友情上和學業上更順利，而逃避不能解決任何事情，“山不轉，路轉；路不轉，人轉”，一定能找到解決之道，只要有心!
我不喜歡絆倒我的石頭，卻感謝它教會了我“謙虛”，而驕兵必敗，謙虛可以讓我未來的路更順遂。挫折也是我的鬧鈴，提醒我錯誤的地方；挫折也是我的老師，教導我不對的地方；挫折更是一個帶著魔鬼面具的天使，幫助我向未來邁進。現在的我，不害怕挫折，因為我知道我不是孤軍奮戰家人、朋友永遠是我的加油站，我會更有勇氣和自信去面對下一個挑戰！