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六年級的作文300字

時間:2024-01-22 17:39:38 六年級 我要投稿
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實用的六年級的作文300字[經典]

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編為大家收集的六年級的作文300字8篇,希望對大家有所幫助。

實用的六年級的作文300字[經典]

六年級的作文300字 篇1

  福州的屏東河并不出名,但在我們眼里是十分常見的,放學時見到,出門時見到,可是在時間的運轉中她一天天的變“老”。

  屏東河在我眼里可是非常重要的,我們的學校操場原來是個菜地,沒有屏東河水的灌溉,哪里來的瓜果蔬菜?清澈的屏東河水緩緩的流著,猶如絲巾在空中飛舞。水時而急,時而緩,在窄小的河道上,時而濺起一朵朵小水花。河岸兩旁栽著紅彤彤的桃花和綠油油的榕樹。夏日,榕樹的`葉子翠色欲滴,桃花也爭奇斗艷,清清的河水倒映著桃花和榕樹,這時一顆小水珠掉入河面,泛起層層漣漪,又映陽光閃閃發亮,猶如一幅神奇的畫啊!人們還可以挑水上來喝,用來做菜,用來洗衣服呢!

  可是,人們過量的使用資源,開始浪費資源,破壞資源:大酒店專門鑿了一個通道將廢水、臟水、垃圾放入屏東河,擺小攤兒的就隨口把痰吐到河水中,同學們把吃完的零食紙袋、竹簽扔到水中,還有一些的士司機把我們的屏東河當作公共廁所,隨地大小便……我們的屏東河就這樣被破壞了!

  就因為這樣,我們的屏東河像是穿著破爛衣服的寡婦在路上走著……

六年級的作文300字 篇2

  20xx年8月21日的某個小時誕生了一個小嬰兒,圓圓的臉,胖胖的小手,身子白白的,特別招人喜愛還長著一對迷人的眼睛,鼻子高高的,嘴巴不大不小剛剛好,這個可愛的小嬰兒就是我。

  我喜歡唱歌。我從幼兒園起就開始大吼大叫,嘴里也不知哼的是什么,那是我總喜歡唱兒歌。我喜歡跑步,打籃球,踢足球。我二年級生日時,爸爸送了我一個籃球,我高興極了,天天打,院子里打,學校里打,在馬路上也打。但漸漸的。那個籃球早已被我打的消失的無影無蹤了。

  時光荏苒,稍縱即逝。漸漸地我長大了。

  有次跑步比賽,胸有成竹的我想到:跑了這么長時間,終于能顯擺顯擺了。一共是兩場比賽,50米的和400米的,當開始跑400米的`比賽是我們都躍躍欲試。開始!我像一陣風似的向前跑,然后旁邊的幾個男生一直擠我,差點把我擠進足球場,還好我機智的躲開了這場比賽我還拿了第一。第二場比賽開始了,我”唰“似得跑到了終點,拿了第一并打破了前所未有的記錄’8。65‘秒,我開心極了抱著我得到的獎狀和獎品回到了家里。

  我就是我,不和你一樣,也不和他一樣,我要走出我人生中的一條大道!

六年級的作文300字 篇3

  四季青服裝商品市場攤主梁玉英的新年寄語:愿全家人身體健康,來年都平平安安。

  一覺醒來,梁玉英看著透過窗子灑進來的陽光,再看看還睡在身邊的媽媽,心里頓時跳出一個念頭來,新年頭一天,帶媽媽去西湖邊走走看看。

  “我媽為了和我過年團圓,從河北老家趕過來,除夕中午才到。”梁玉英說,老媽一到就開始里外忙活,打掃房間、洗被單衣服,年夜飯給她做了六道家鄉菜。“她都沒停下腳歇歇。今兒個天氣好,我帶她出門,去看看杭州最漂亮的西湖。”

  從出租房出來,梁媽媽問坐幾路公交車能到西湖,梁玉英摟著媽媽樂了,“打車,媽,公交車上人多太擠了。”梁媽媽拍了女兒一下,卻是那一臉的笑。

  來到斷橋時,暖陽在空。梁玉英挽著媽媽的'手臂,一面走一面講,這就是傳說中許仙和白娘子相見的地方,那邊是寶石山,走過去是長長的白堤……梁媽媽順著女兒的手指四處看著,回頭打斷女兒的時候也是滿眼的微笑,“荷花什么時候開?”梁玉英嘿嘿笑,捧著老媽的臉來了一句:“你看你現在就賽荷花了,呵呵……”

六年級的作文300字 篇4

  我是一棵大樹,別看我身強力壯、膀大腰粗,但我在人類的面前卻是那么渺小。

  我能防止水土流失,還能凈化空氣。白天,我供人們乘涼。夜晚,我幫他們站崗放哨。我這么無私的為人類奉獻而他們卻一點也不尊重我:在我剛剛長出枝條的時候,一群小孩子就跑過來把我的枝條折斷了。那才叫一個疼,到現在我還記憶猶新。

  現在我已經長得很高了,但我每天還是提心吊膽的,每天都看著一個個同伴都被鋒利的斧子奪走生命,我就害怕。當人類生氣的時候就會拿鐵锨拍我,把我當成出氣筒。我小小年紀就已經千瘡百孔,傷痕累累了。

  但讓我感到高興的是經常會有老爺爺在這里下棋,聊天。他們經常會說到:“這樹也挺可憐,這么無私的奉獻現在卻被打得千瘡百孔。哎!”聽了這句話之后我就會想:哈哈,原來喜歡樹木的人還是有的`啊。

  漸漸的,我越來越喜歡這些老爺爺了。只要是多云或晴天,這些老爺爺就都會來下棋、陪伴著我。有一天,我從老爺爺們的口中得知:我和我的朋友們都要被砍倒了。

  我想:這些人類怎么還不明白,傷害我們,就是傷害他們自己嗎?哎!

六年級的作文300字 篇5

  我生活在一個校園,這里一年季風景如畫,像一個美麗的大花園。

  走進校園,豎立在校園中央的星紅旗。鮮艷的星紅旗飄揚在高空中,在蔚藍的天空的映襯下,格外引人注目。接下來看到的'就是高聳的教學樓。教學樓的周身是由鮮紅色的瓷磚鋪蓋而成的,高大的教學樓在陽光的照射下閃閃發光,十分美麗。兩側的花壇和草坪雖然已是干枯,不是百花盛開的季節,但是我在腦海中依然浮現出了它在微風中翩然起舞的樣子,花壇里的花顏六色,爭先恐后的開放著,粉如霞,紅似火,黃如金,藍如海,白似雪……。還有嫩綠的小草呢!草是美麗的,它的確沒有牡丹那般高貴;沒有荷花那般高雅;沒有玫瑰那般嫵媚,但我卻欣賞它那奮發向上、朝氣蓬勃的生命力,難道這種精神不值得學習嗎?

  欣賞完了美麗的校園就讓我們繞過美麗高大的教學樓,來到寬廣的后操場吧!雖然它是后操場,卻一點也不比前面遜色。你瞧!一只只可愛的梅花鹿在草坪上嬉戲、玩耍,草坪正中還建有一座六角涼亭,涼亭旁邊還有一個長廊……

六年級的作文300字 篇6

  星期六的早晨,我一推開門,就與晨霧打了個照面,霧中含著露水的氣息。我下了樓,觀賞這奇妙的景色:霧像個淘氣的孩子,他遮擋住了遠處的`景物,等我走到跟前,霧他卻不知道飛到哪里去了。我再抬頭一看,啊!遠處一片白茫茫!霧就像一塊潔白的畫布,而畫家不知道忙什么去了,他只畫下幾筆輪廓,便匆匆離去。

  我走到大街上,嗯?畫家又回來了?遠處的景物已經有些清晰了,畫家正在畫細節。這時,廣場上的人也多了起來:有晨練跑步的,有打太極拳的,有跳舞的,還有些人們漫步在這霧中,就像是來觀賞畫家作畫的。車子多了起來:先是看見燈光閃爍,又是輪子、整體,汽車在喇叭的聲音中呼嘯駛過,最后又逐漸一部分又一部分消失在霧中。

  站在霧中,我慢慢的走,在商城中漫步,看著一個個店鋪從模糊逐漸清晰,又開始模糊,最后逐漸消失,消失在那遠處。

  走出商城,太陽出來了,他的陽光普照大地。霧呢?噢!畫家畫好了,霧這塊畫布自然就沒了嘛!剩下的就只有我們美麗的宜昌城了嘛!現在,人來人往,馬路上好多車!霧消散了,人們開始忙忙碌碌的工作,迎接這美好的一天……

六年級的作文300字 篇7

  咦?是誰打翻了人間的五彩瓶,使大地變得五彩繽紛?嗷,原來是春姑娘悄悄地來到了人間啊!春姑娘在人間飛來飛去,在每一個角落尋找春天的蹤跡。

  她來到花園,花兒都感覺到了她的到來,都爭奇斗妍,競相開放。有些花還沒有完全開放,像有些害羞一樣。嗷,原來春天在花園里啊!春姑娘來到了熱帶果園,看到各種水果成熟了。原來春天在果園里啊!

  春姑娘來到了田野里,看到農民伯伯正忙著給麥子澆水、施肥,麥苗綠油油的,真好看。原來春天在田野里啊!春姑娘又來到了小溪旁,看見冰雪融化了,小溪“嘩嘩”流淌,好像在唱著歌頌春天的`歌曲。原來春天在小溪里啊!春姑娘又飛到了河堤上,看見垂柳披上了長發,微風一吹,仿佛少女隨風在翩翩起舞。原來,春天在河堤上啊!春姑娘這才知道,原來春天已悄悄來到人間,飛遍了人間每一個角落啊!

六年級的作文300字 篇8

  時光飛逝,不知不覺,眨眼六年的小學生活即將過去了。煙墩山下的那所歷史悠久的學校,正是我的母校。這里綠樹成蔭,這里書聲朗朗,這里是我們成長的搖籃。在這里,我們留下了多少童年的足跡,多少快樂的`笑聲。小學的生活是多么難忘啊!

  記得我在一年級的時候,那天是家長開放日,有許多家長進來了我們的教室聽課。這節是黃老師的語文課,她叫我們朗讀第17課《秋天》我們大聲地朗讀了起來。讀著讀著,我開始沒勁兒了,便從抽屜拿了一塊橡皮來玩,把書豎在桌面上,我以為這樣老師就不會看見我在玩。我玩著玩著,看了看老師,發玩老師下瞪著看我呢。我連忘把橡皮放進抽屜,又跟著大家一起讀起書來。下課了,黃老師帶我到辦公室談話,批評我上課開小差。頓時,我感到的不僅僅是后悔,還有羞恥……

  這六年的小學生活,歷歷在目的往事,我難以忘懷。在小學生活了五年的我,今天已經是一個畢業班的學生了。還有兩個月,我就要離開陪伴了我六年的母校,小學的生活使我過得充實、快樂,更使我難忘。

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