實用的六年級的作文集合(4篇)
在日常學習、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的六年級的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
六年級的作文 篇1
生活就是一張沒有染色的畫,染色的筆就是多彩的友誼。泥土開始只是一片黑,點綴的那是綠色的友誼。
當我們傷心的時候,朋友能給我們肩膀。讓我們正在孤獨流淚的時候,朋友能讓我們心情愉快。這不是夢娜麗莎那神秘的微笑,只是友誼,很簡單而又很難琢磨的友誼。
有的事情開始,有的`事情結束,唯有友誼不變。我和同學們共同經歷了五年,我們現在上六年級,五年不算長,但是我總有想不完的回憶。
“鈴鈴鈴......”隨著下課鈴響起,同學們想籠子放飛的鳥兒。“飛”到教室外,笑聲一陣陣飄進我的耳朵里。我好奇的走出教室和同學們一起蹦,一起跳,我們高興的跑著......
“鈴鈴鈴......”又上課啦,我們像一群不情愿的小鳥被捉回鳥籠。
就這樣日復一日,年復一年。我和我們班同學成了不可分割的知心朋友。
小學生活隨著時光的流逝而即將告別,在這一年內,我們一定要珍惜現在的時光,珍惜現在的友誼,在朋友之間留下深刻的回憶。
友誼,是使我快樂的天使;
友誼,是比櫻桃更甜美的幸福;
友誼,是一把刀將我心中的石塊敲碎;
友誼,是一盞燈照亮我心中的黑暗;
友誼,是瞬間開放的花,而時間會使她結果。
請伸出你的友誼之手,讓我們手牽手,肩并肩真心體驗友誼,真心感受友誼,珍惜友誼,讓友誼之花處處盛開,我堅信我們的明天會更加美好,燦爛!
六年級的作文 篇2
從小到現在,對我最好的,我印象最深的老師是楊老師,楊老師是我們的數學老師。
楊老師會在我們傷心的時候安慰我們,并且非常幽默。那天,剛考完期中考,有兩個語文考試題目是我們上都沒上過的,因此丟了分。我們個個垂頭喪氣地來到語文老師面前,楊老師也跟語文老師在一起。楊老師見我們垂頭喪氣的,笑了笑說:“怎么了,試卷很難嗎?”我說:“老師還沒上到的`課文,就考了。”楊老師微笑著,彎下腰,伸手摸了摸我的頭說:“沒事,老師沒上到,不會做不怪你們,但上過了,你們還做錯,你們就要反省一下了。”“可是只要填一個作者就兩分呀!”我焦急地說。“如果下次再遇到這樣的情況,就把你們語文老師的名字寫上去!”楊老師開了一個玩笑,這個玩笑,讓我們頭上的烏云散了不少。
楊老師會在我們得病時,像媽媽一樣照顧我們。那次,我因為在家里感冒了,第二天到學校上第一節課時,我覺得自己感冒重了起來。老師講課時,我的咳嗽聲像是在和老師作對。老師放下粉筆,走到我面前。我不由得打了個寒顫,心想:完蛋了,老師要過來“教育”我了,我再也不敢了,可我真的堅持不住啊!老師微笑著對我說:“小雪,你沒事吧?”說著,她把手放在了我的額頭上摸了摸。“哎呀,小雪快到我辦公室來,其他同學先自己預習。”到了辦公室,老師焦急地找出了一個體溫計,幫我量體溫。“呀!38。9度,我送你去醫院。”老師請了另一個班的老師代課,帶著我上了醫院。來到了醫院,楊老師急匆匆地去排隊掛號、拿藥、拿針水……看著楊老師那焦急的神情,汗珠從額頭上悄悄滑落,我深深感受到了老師濃濃的愛,真像我的媽媽。
楊老師,您像媽媽一樣關心我們,又像園丁一樣澆灌著祖國的花朵。您真好!
六年級的作文 篇3
親愛的同學們,你們好嗎?
好久不見了啊,現在是放暑假時,你們玩得好嗎?謝謝你們陪我度過了小學六年生活,讓我懂得了幫助,讓我懂得了友誼,讓我懂得了團結。而現在我很想戀你們,想戀你們的歡聲笑語,想戀你們的自信滿滿。
記得在一次拔河比賽中,我們用盡吃奶的力氣,獲得了全年級第一名。其實,我們的第一名也不是這么容易拿到的,是因為團結,在拔河時,甚至有些同學的手刮破了,腳擦破了,也不放棄,最后,我們才贏得了第一名。這個第一名不是普普通通的'第一名,它是我們團結的象征,永不放棄的象征。
同學們,祝你們暑假玩得開心,學習要認真,送你們一句話:書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。
你們的小學同學:xx
20xx年xx月xx日
六年級的作文 篇4
不知自己在眷戀什么,舍棄不了身邊的一切。熟悉他們的氣息。
——題記
夜晚降臨,看著這一片漆黑。心中有了莫名的安全感。一曲優美的歌曲,一段優雅的旋律,沒由而來的困意翩翩而飛。習慣在黎明之際等待晨曦的到來,揮霍下一串心情。習慣在黑夜欣賞著獨有的顏色,習慣在音樂中尋找靈感,寫下一串最純真,最真摯的語言。一段文字勾起的回憶,飄蕩不定的自己,在回憶世界迷失了方向。早已厭倦回憶,它讓我變得傷感,多愁善感。希望揮霍不去的思緒變為如花般的笑靨。恪守不變的習慣,自己就像一臺電腦,被鼠標——習慣控制著。
不知不覺間,敲擊出一字一句,組成了一段文字,指尖流瀉出一億光年的心情,但紙張太小,承載不下。片刻的沉思,思念著從前的陽光,那么溫暖。從前的'星光,那么璀璨。從前的琴樂,那么美妙。從前的舞姿,那么曼妙……一切的一切,一切的美好。心中刻畫出一個輪廓,在心中有一個深深的烙印。華麗邂逅,不變的微笑一直映入眼簾。喜歡微笑,最美的表情,總讓我看到希望。那是黑暗中的燈光,寒冷中的暖陽。
凡塵的美,無可比擬。
如同往常抬頭仰望藍天,淡淡的藍色,美麗的藍跡,但自己還是鐘情于那肆意飛翔的云,一抹高雅的白,不禁一絲雕琢,純凈而典雅。混合的香味,大自然的氣息,草香,花香發酵與上空,四處彌散,熟悉的味道,熟悉的氣息。純美的畫卷,依偎著凡塵的美景,感激著上帝賦予大自然如此美麗的恩典。沉迷著,陶醉著,這如詩如畫的美景。空氣稀薄,忘記了世界的存在。徜徉在著美麗的世界,我,微笑了。
佇立于文字殿堂,零零星星的碎片拼湊成一顆完美的繁星,一滴滴水珠聚集成一片汪洋的文字海洋,在游弋,在徜徉,在沉迷,在陶醉。喜歡指尖流瀉出的一串真實情感。揮霍心情,放下心中的沉重。堆積心中的點點思緒,漸漸散去。游弋在一片美好,蕩漾著最美的夢。我,微笑了。
一段優美的旋律,傾聽著它的美妙,跟隨著音符的腳步。用心聆聽,如獲至寶。音樂天堂,心靈的純凈,短暫的釋放。一個個跳躍的音符,琴鍵上跳躍的手指,書寫下一篇篇輝煌的篇章。美麗的蒙面女郎,跳著一支永不落幕的舞蹈,演奏者一曲永不停止的歌曲,幻想著。我,微笑了。
光線從窗口射入,照在地上,映出一個紅色的方塊,黑暗正在漸漸退卻,曙光在望了。
一個個微笑,一份份珍藏。這個世界很美,它在微笑……
【六年級的作文】相關文章:
五一六年級作文11-03
六年級作文是02-12
六年級作文04-07
六年級的作文07-12
六年級的作文09-24
六年級作文06-18
六年級的作文06-11
(精選)六年級的作文08-07
六年級作文(精選)08-22
六年級的作文[經典]08-23