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六年級的作文

時間:2024-02-08 08:17:24 六年級 我要投稿

六年級的作文

  在平時的學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的六年級的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

六年級的作文

六年級的作文 篇1

  在漫漫人生中,每個人都有屬于自己的夢想!是為人民伸冤的律師?還是專門烹調美食的廚師?還是……而我的夢想就是一名“白衣天使”。幫助正在受病魔困擾的病人脫離困境!讓他們重新走向健康之路。

  在我心目中,醫生是一個純潔、崇高的職業,治病救人是醫生的職責。醫生以小到門診,達到手術,關系到到人們的生命,因此,他們總是那們專心致志,不敢有一絲疏忽大意,他們知道,一個小錯就能釀成大禍。

  做一名醫生是光榮的,因為醫生可以幫人們治病,救死扶傷。有人說,醫生是與病魔斗爭的最前線的戰士;是死亡線上的白衣天使;是救死扶傷、時刻為病人解除痛苦的安琪兒。可見,醫生是多么的崇高、多么全心全意的'為人服務的職業。

  我知道,當醫生這個愿望不是一朝一夕就能實現的,所以從現在開始,我只有努力學習,用心實現自己的夢想,才能為受病魔騷擾的人敞開光明的大門。但是,在通往成功的道路上,可能有萬丈深淵;可能有鮮花的誘惑。因為,要成功走完這條路,必須擁有堅強不屈的意志!“一分耕耘一分收獲”,這個道理永遠是對的。只要你付出,就一定有收獲。有一天當我真正成為白衣天使,我一定會履行自己的偌言:一救死扶傷、防病治病、實行社會主義的人道主義,全心全意為人民服務,以自己的真心、愛心、責任心對待我所護理的每一個病人。

  記住“有志者,事竟成”,這個簡單的道理!讓我和我的夢想敞開雪白的翅膀,飛向夢想的藍天!讓我們一起放飛夢想,中國夢以我的夢開始,我的夢以中國夢放飛。

六年級的作文 篇2

  或許未來的你并不優秀,但我希望你不要總是放縱自己愛玩兒的心。我似乎能聽到你的心兒,正在“怦——怦”地蹦跳。

  也許你只有三分鐘熱度,但我希望在你僅有的“三分鐘”里多做有用的事。未來的你或許永遠那么脆弱,但我知道你不會對著你那些整天嘻嘻哈哈的“姐們兒”們展露最狼狽的模樣。

  也許未來你的'生活并不如意,但我希望你不要老是抱怨,愛笑的女孩兒是最幸運的。未來的你總在默默幻想著一個優秀的自己,可到頭來你扔不辜負“語文小霸王,數學小王八”的稱號。未來的你或許有了更多的知己,但我知道你一直是個早已適應孤獨的孩子。你的內心并不強大,但你依然擺出天真的笑面對身邊的人。

  未來的你一定是個特殊的人,因為在我眼里,你并不是四散的沙。未來的你,是我的幸運。因為,你是我未來的自己。

  你好嗎?未來的自己。

六年級的作文 篇3

  “熔熔,快幫媽媽拿紙和筆來!來不及啦!”客廳里的媽媽朝我大聲喊,我急匆匆地沖進書房,拿起紙筆,遞給電視機前的媽媽!還以為發生了大事,原來媽媽是想抄減肥廣告的電話號碼,我真是哭笑不得啊!

  說其媽媽的減肥,我手上的電話號碼真是多得不可勝數,每次見到減肥有關的東西,媽媽都很感興趣,必定記下來。我覺得媽媽真是“減肥迷。”有一次媽媽為了喝減肥茶上班都遲到了,這個媽媽真是的。

  其實,媽媽又不肥,在我眼里即年輕又美麗,可每一次照鏡子的時候她都說:“你看我多肥啊!”吃飯時,媽媽只吃青菜,我打趣說:“媽媽,你吃這么少東西,遲早一天就會變成瘦骨頭。”媽媽笑了說:“那才好呢!”不過,媽媽有的時候也很可愛的。

  有一次,我考試考砸了,我把試卷給媽媽看,媽媽一聲不吭的走進房間,我也跟媽媽進了房間,我對媽媽說:“媽媽,對不起!”“我太傷心了,”媽媽說道。“媽媽,我是不是一個不乖的小孩啊!”我說。“不是因為你考不好而傷心,我是因為你一次考不好,就產生這樣的挫折感,而傷心呀!”媽媽摟著我說:“我希望我的孩子永遠是快樂的`!”我馬上就笑了,大聲說:“我下次會考好的。”媽媽也笑了。

  我媽媽是不是天真,可愛的媽媽呢!

六年級的作文 篇4

  秋天悄無聲息的降臨了,他掀起了一陣陣秋風,帶著涼爽,來到大地。

  在耕地里,在農民伯伯沒日沒夜的勞動中,秋風來到了這里。當麥浪波波涌動時,它盡情玩耍,把稻谷吹成了金色,把綠草染成了黃色,把樹上的蘋果變成了紅色,讓世間的一切都變為豐收的顏色,讓勞動人民的臉上,露出了欣慰的笑容。對于農民伯伯來說,這就是豐收的號角,也是幸福的`來到。

  在公園中,在綠樹環繞、鳥語花香中,秋風來到了這里,它隨風飄揚,自由飛翔。吹落了枯黃的落葉,吹動了悲泣的野草,給生機盎然的公園涂上了金黃色的油漆。冰冷的大地上,秋風與落葉在風中共同優美的舞蹈,自由的在地上環繞,這就是秋的舞蹈。在苦澀的秋風中,樹葉悲傷地走完了無味的一生,可它卻不知道,這又是一個嶄新的開始。

  在繁華喧鬧的城市中,在車水馬龍的街道上,秋風刮起塵土,肆意咆哮,灑下大雨,放出雷電,人們紛紛跑回了家。它想讓嘈雜喧囂的城市靜一靜,讓奔波勞累的人們停一停。

  秋風蕭瑟,它帶來的不只是涼爽,帶走的不只是落葉。

六年級的作文 篇5

  偶然有一次,我路過了星沙那兒的愛樂琴行,一聲聲輕快、活潑、優美的曲子在我耳旁回蕩,令人陶醉,我仿佛能看見那些人的手指在琴鍵上滑動的情景,頓時,我萌發出一個念頭---去學鋼琴。

  那天走進愛樂琴行,很快就能聞感受到一種音樂的氣息,我找到一間琴房,坐了下來,鋼琴老師馬上過來了,我開始學的是指法,每天都練這個,漸漸的',有點枯燥,就有了打退堂鼓的想法,但每一次想到,用不了多久,我也可以像那些大哥哥、大姐姐一樣,彈出優美的曲子,我就又開始認真練習,終于,有一天,我可以學一個練習曲了,雖然很簡單,但我卻彈得很認真,慢慢的我學的越來越多了,彈的也越來越好,每當,我沉醉在音樂當中時,我就有說不出的喜悅,每當,我看見手在鋼琴上敲打時,我就有說不盡的激動,每當,我又能學一個新曲子是,我就有說不完的自豪。

  家里那天來了許多客人,媽媽叫我彈一首曲子給客人聽,我答應了,我坐上凳子,自信的彈了一首【瀏陽河】,輕聲悠揚,客人們不停的夸我,我也十分開心。

  鋼琴是我開啟音樂之門的鑰匙,我會繼續努力,彈的更棒!

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