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六年級作文300字

時間:2024-02-16 10:33:25 六年級 我要投稿
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實用的六年級作文300字經典3篇

  在學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的六年級作文300字3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

實用的六年級作文300字經典3篇

六年級作文300字 篇1

  花和雨,是一對好朋友。花開得時節總是多雨,花開得愈熱鬧,雨灑得愈多情。

  白云和樹,是一對好朋友。總相約在和煦的陽光下。白云親切地招手,樹也深情地點頭。

  山和水,是一對好朋友。水映著山的偉岸,山最欣賞水的柔情。

  阿三和小四,是一對好朋友。一個爭強,一個好勝;一個愛說,一個愛笑。阿三的視線另一端,總有小四的目光在等待;小四的歡悲都牽動阿三的喜怒;彼此的路程都有對方的腳印相伴。那一路歡歌笑語都是友誼的見證,偶爾的.氣惱也是記憶中飄香的花朵。

  噢!朋友!

  有了你,心情像綠葉在水上游,輕松、愉快,世界也會因此而美麗多彩。

  讓我舉杯、斟酒,不管怎樣的日月星辰,怎樣的春夏秋冬,我都祝愿朋友相依相偎,友誼天長地久!

六年級作文300字 篇2

  如果我是海,我會盡情地享受魚兒們的“淚水”,不管它們的“淚”是酸,還是甜;如果我是海,我不會計較魚兒們在我“體內”游來游去,它們的爭吵我不會在乎,只要有一只在我身旁就夠了;如果我是海,我不會怕魚兒們的“淚水”,更不會怕它們的目光;

  我會去享受它們的“淚水”,讓它們的“淚水”在我“體內”盡情的流淌,不讓其他的魚兒們發現這些“淚”。

  可我不行,我做不到,我只是條無名的小魚;面對伙伴的“淚水”我沒有太多的言語,雖然我隱約能感覺到這些“淚”,有些酸,但我不能讓它流進我的體內,它,也流不進來。

  魚在水里哭,是世上最純潔,最永恒的事情,所以魚的淚,魚不會有感覺。

  引領我前進的大魚換了又換,我不想讓它們累壞,我不舍。所以,我能感受到的'“淚”,大魚們不會知道,我自己的“淚”也不會流出來。我的“淚”沒有溶到“水”里,所以我只是孤獨一個,我的“淚”總是默默滑落,魚和水都不懂。

  做魚固然辛苦,承受太多“狂風暴雨”,最終要到達一片“寧靜”。我這條無名小魚不要這些;我也不要做海,我不想承擔海的痛苦。所以,如果可以,我只是一滴,溶不進任何的“淚”……

六年級作文300字 篇3

  我家有一只小貓,它叫樂樂。一身雪白的毛光滑漂亮,眼睛溜圓,在夜里能發光,他的.聽覺也很靈敏,下面讓我講講他的故事吧!

  它剛來的時候還很小,它非常可愛。可我要去抱它的時候,它就躲開了,可能是他對我感到陌生吧。過了幾天,它開始往我身邊湊,見我不傷害它膽子越來越大了。有時居然爬到我身上,搖頭晃腦、東張西望。樣子十分討人喜歡。

  有一次,我放學回到家。看見樂樂在墻邊上趴著,我走近一看,發現墻邊上有一個老鼠洞。我就在樓梯上看樂樂如何抓老鼠。樂樂飛快地跑過去,有點可惜第一次沒有得手。可是樂樂沒有放棄,就在旁邊看著。一會老鼠探出腦袋看看,可樂樂還在一旁耐心等待。又過了一會,老鼠大搖大擺地走出來,它還以為樂樂走了呢。這時樂樂跑了出來,一下子就把它捉住了。這時我出來了樂樂把老鼠放在我面前喵喵地叫著,好像在對我說:“我抓到老鼠了。”

  現在我都上六年級了,學習就忙不過來,以放假就得上補習班。現在我和樂樂在一起玩的時間越來越少。樂樂也一定不高興,雖然樂樂很調皮,但是也很可愛。我喜歡我的小貓樂樂。

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