六年級的作文300字

六年級的作文300字

　　無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的六年級的作文300字9篇，希望能夠幫助到大家。

六年級的作文300字 篇1

　　未來的交通工具、衣服和生活用品，要靠一次次的研究，靠一次次發明。因此我決定要造一輛會飛的汽車。

　　會飛的`汽車由噴火器、伸縮的翅膀、發動機、方向盤和座椅組成。

　　我打算這樣設計汽車的結構：把噴火器前后裝兩個，四個輪子之間裝一個；伸縮的翅膀在每個門旁邊裝一個，車子降落的時候，這個門可以當路走下來。只要開車的人一按一下按鈕，車子就升到了天空，在無邊無際的天空飛翔。這輛車的功能我也來介紹一下，它可以不用加油，靠太陽能發電，就可以環游世界。

　　環游世界是開心，但是交通安全還是第一。天空中也有紅綠燈，但和地面上的不一樣，它們黃燈是行走，綠燈是不能行走，紅燈是慢行。這樣，天空中會飛的汽車也要遵守交通規則了。

　　我希望這種車能在未來的世界里成真！

六年級的作文300字 篇2

　　感恩，有人問感恩是什么?為什么要感恩?那我們應該感恩誰呢?

　　我們首先應該感激父母，他們給了我們生命，給了我們無私的父愛和母愛，他們培育我們，他們教我們做事的原則做人的品質。

　　我們要感恩老師，他們傳授知識給我們，教我們做人的尊言，他們那無私的奉獻精神影響我們，在學習上，生活上給了我們一次又一次的啟示。

　　我們還要感恩朋友，是朋友在我們困難時伸出了友愛的手，是朋友在我們生病時給予了深情的問候，是朋友在我們迷失方向時，給我們指出正確的方向，讓我們繼續前進。還有那些書，是它們讓我明確自己的.目標，讓我們讀懂生命的本質，生活的真諦。

　　感恩是一種歌唱生活的方式。

　　我們要永遠用一顆感恩的心看世界，要學會厚待，學會寬容。感恩，會讓我們變的富有，知道快樂，享受生活!同學門，讓我們“學會感恩”只有擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母，擁有一顆感恩的心，我們才懂得去尊敬師長，擁有一顆感恩的心就擁有幸福，我們就會明白事理，更快地長大，我們就能擁有一個美好的未來。

六年級的作文300字 篇3

　　清風吹拂又是一個散步的好時間，我踏著輕快的腳步出門了。

　　公園里楊柳依依，鳥語花香，可就在我看到入了名時，四周傳來一陣楚楚可憐的狗叫聲，我扭頭看去。嘿！是一個可愛的小家伙，可是它后面的兩條腿已經不能動了，一直拖在地上，兩條腿早已血肉模糊，我看了看它，它也看了看我，它的眼睛水汪汪的，它哀嚎了兩聲。我走過去，慈愛的撫摸著它。媽媽對我說過：“狗開心的時候總會撒著歡，搖尾巴。”可這只流浪狗的尾巴一直拖在地上，他肯定有這什么悲慘的遭遇。

　　我摸了摸口袋，幸好有還有兩塊錢。我走向對面的小賣部買了一根香腸，這是平時我最愛吃的小零食。不過今天我想把這根香腸留給這條流浪狗。它低下頭聞了聞香腸，淚水終于忍不住流了出來，它一邊流淚一邊津津有味的吃著這根香腸。

　　吃完了香腸它有好的`，舔了舔我的手，似乎對生活重新充滿了信心。是啊！人也一樣，人生中會有許許多多的挫折與崎嶇，但我們一定不要放棄自己，要沒有了，這些困難人生豈不太平淡無味了。

六年級的作文300字 篇4

　　以前，弟弟總是一有機會就打我，每次我都狠很地打他，本以為這種懲罰會讓他不敢再打我，誰知他沒過幾天，又偷偷地打我。對此，我一籌莫展。

　　暑假的一天，我正坐在椅子上聚精會神地看書。正當我看得入迷時，忽然感到臉頰一陣刺痛——原來是弟弟趁我看書是時，用指甲狠狠地抓我的臉。我頓時火冒三丈，心想弟弟真可惡，整天都想打我，今天抓得這么狠，如果不嚴厲處罰，下次估計就要流血了。想到這，我立即站起來，使勁拉住弟弟。就在我要打弟弟的'時候，爺爺阻止了我說：“陳思全，你長大了，已經是個五年級的學生了，怎么可以和兩歲的小孩斤斤計較呢？”我無言以對，只好低頭看書，卻看見書上這樣寫著：寬容像一件神奇的衣裳，穿上它，就會變得高深俊美。我想：弟弟就是用指甲劃了一下，又沒出血。再說，他畢竟才兩歲，還不懂事，打了他也沒有用。我笑著搖搖頭，松開手，任弟弟跑開。可令我驚訝的是，弟弟從那以后就再也沒打過我。或許，這就是寬容的力量。

　　那時的事很多我已經淡忘，但唯有這件事我至今仍記憶猶新。因為，它教會了我要寬容待人。寬容，是人與人之間友好的橋梁，如果以惡毒的方式待人，只會使仇恨之河更加洶涌。

六年級的作文300字 篇5

　　我的文具盒是剛上一年級時買的，我可喜歡它啦。

　　我的文具盒是用塑料做成的，它長19厘米，寬7厘米，高2。5厘米，是個長方體。文具盒蓋上是彩色的圖案：有我最歡的史努比抱著足球，有帥氣的叔叔和漂亮的阿姨，他們倆中間是調皮的小狗在奔跑，還有我最最喜歡的紅色愛心。

　　打開盒蓋，就可以看到里面的風景了：它是上下兩層的，簡單而實用，上面躺著鉛筆，下面躺著尺子、紅藍鉛和橡皮。它們相處的可好啦！

　　別看它們平時一聲不響的，到了我用它們的時候，它們都非常的'熱心。當我要寫作業了，把文具盒打開，鉛筆就會站在我的手上，聽從我的指揮，幫我完成作業。當我要用尺子時，尺子就會跳出來，幫我把畫直線。當我不小心寫錯字時，橡皮便會挺身而出，為會換來正確的答案。

　　我漂亮的文具盒，我會愛惜你的，因為你是我學習中的好幫手。

六年級的作文300字 篇6

　　金虎生長在一個白色的瓷盆里，顯得特別高貴。

　　我們離遠看，金虎就像一個黃色的小毛球。走近一看，原來身上長著一根根小刺，像一把把寶劍，又如一根根堅硬的鋼針，直直的豎起，看起來很威風！金虎的.頂部有一個似五角星的帽子，因為長得很密。上面有幾根小刺長在一塊，其中有一根最長、最直的刺，而在這一簇簇刺的下面有一塊凸起來的小疙瘩，每個小疙瘩都像一座小山丘。金虎的身體上有許多棱角，這些小山丘就長在棱角上。這些棱角就如一座座綠色的山，中間隔著一條渠。它的皮膚是綠色的，綠的發亮，看起很光滑。每根刺都像鋼針一樣，可以保護自己不受到傷害。這些刺聚在一起像一朵花，它和其它仙人球不一樣，有的大，有的小。

　　把金虎放在電腦前可以防輻射，把它擺放在客廳里可以美化環境，還能凈化空氣。

　　金虎沒有牡丹高貴，沒有吊蘭招人喜愛，但它能保護自己。且能自強自立，它生長在沙漠之中，有著頑強的生命力！

六年級的作文300字 篇7

　　我們班的生活管理員——劉阿姨。 她對待人很熱情，也很關心我們的健康。 開學第一天，我來到宿舍，她就微笑地對我們說：“我姓劉，你以后就叫我劉阿姨吧！”我看著她那笑容，就開始喜歡上劉阿姨了。有一次，我們宿舍有人生病了，那時候已經很晚了，可是劉阿姨并不顧這些，直接那出體溫計幫她量體溫，五分鐘后，劉阿姨將體溫計拿出來，一看，她發燒了。劉阿姨又陪她去門衛室。其實每個班的每一位阿姨都忠于職守，親切熱情，默默為我們的健康生活做貢獻，或許我們記不住她們的名字，但是這一張張親切的.笑臉會永遠記在我們心里，她們每天關心照顧我們，為樓里的安全和衛生兢兢業業，給我們營造一個寧靜而有秩序的生活環境，讓我們在學習一天之后，能夠在阿姨們的笑臉和關懷叮囑中回到宿舍休息，在異地求學的我們也感受到了如家人般的溫暖。雖然劉阿姨已經不在我們班了，但回憶起來又是那么親切。

六年級的作文300字 篇8

　　“哆嗦嗦，哆嗦嗦，寒風凍死我。”沒有想到這幾天氣溫越不越低，讓我有些不適應了，幸好今天媽媽送給我一個花色斑斕的毛毯，嘿！你還別說，還真暖和呀！

　　自從媽媽給我這個小毛毯的那一刻起，我就立刻喜歡上了它，你看，它的底色是白色的，使人立刻想起純潔的心靈；上面有紫色的花朵使人立刻想到這是高貴的象征；面上還有還色的花朵，使人感到喜氣洋洋的.感覺。再加上這個毛毯本身就是毛茸茸的，躺在上面就像是躺在云朵里一樣，我怎么能不喜歡呢？

　　晚上我將這花色斑斕暖和的毛毯鋪在床上，你別說，還真舒服，它不像原來一樣先開始涼再變得很熱，而是暖暖的恒溫，早上醒來時還覺得很舒服，媽媽送我的冬天伴侶可真不錯呀。

　　寒風習習，我心里卻暖暖的，因為有媽媽送給我的冬天伴侶。

六年級的作文300字 篇9

　　今天，我把攢的零花錢拿出來數了數有1元的、2元的、5元的，還有10元的、20元的、50元、100元的人民幣，我的`零花錢還真攢了不少。我突然發現，人民幣只有1、2、5這三種數額的票面，而沒有其它數額。我感到很奇怪，我們幾乎每天都要和人民幣打交道，我卻從來沒有想過這是為什么。

　　我趕快跑去問媽媽，媽媽鼓勵我說：“好好動腦筋想想算算，媽媽相信你能自己弄明白為什么的。”我定下心，仔細地想了起來。過了一會兒，我高興地跳了起來：“我知道了，因為只要有1元、2元、5元就可以隨意組成3元、4元、6元、7元、8元、9元，只要有10元、20元、50元同樣可以組成30元、40元、60元……”媽媽聽了直點頭，又向我提了一個問題：“如果只是為了能隨意組合的話，那只要1元不就夠了嗎？干嗎還要2元、5元呢？”我說：“光用1元要組成大一點的數就不方便了呀。”這下媽媽露出了滿意的笑容，夸獎我會觀察，愛動腦筋，

　　在此，我也想告訴其他的小朋友：其實只要你多留心觀察，多動腦思考，生活中還有許多有趣的數學問題在等著我們去挖掘、去探索……