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六年級作文300字
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的六年級作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級作文300字 篇1
今年第一天上學，班主任向老師說，換數學老師了，教室里頓時炸開了鍋:“怎么換老師了?”“管老師不教我們了?”“新老師嚴厲嗎”。
我本人也想，管老師已經教了我們四年書，彼此都已十分熟悉，大家也很敬重她，新老師還要時間磨合，再說了，每位教師的教學方法不同，要適應需要一定的`時間，可又覺得換個老師也新鮮。 新老師姓李，她一開始教我們，就找班上同學個別談話，對學生作業要求極為嚴格:畫圖不得有一點誤差;看不清，對不起，重做;字要寫得工工整整，標點也不能馬虎;答題必須完整，單位等一個不得欠缺。
這對于我這種馬馬虎虎的人來說，簡直是要命。我連上個廁所也小心翼翼，生怕經過老師辦公室被叫去訓話。經過一段時間的適應整改后，我的字越來越工整，干事也變得有條理起來。李老師還跟向老師搶中午休息時間給我們補課。。由于我們師生的共同努力，幾次考試下來，我班的數學成績都大大提高了。 俗話說:“嚴師出高徒”。李老師的嚴要求使我們變得更認真，更細心，更嚴謹。這便是我班的新鮮事，這件新鮮事給我們班帶來了新氣象。
六年級作文300字 篇2
站在窗戶旁，我不經意間看到了大門口的柳樹，它的樹葉很稀疏，葉子都快掉光了，柔順的枝條在凜冽的寒風中搖搖擺擺，像一個人站在風中招手，這讓我對柳樹產生了興趣，于是，我決定走近看一看這棵柳樹，
快走到門口時，就能隱隱約約看到這棵高大的柳樹，樹太高了，我看不到樹頂，等我走近這棵柳樹，我看到它的樹根象一個老人的手掌一樣插在泥土里，一陣寒風吹過，又從樹上落下來幾片黃葉，我摸了摸樹干，很粗糙，抬頭望，啊！樹好高呀，但是冬天來了，只有幾片堅強的葉子仍然在，我想，它是不是不想離開樹媽媽呢。
我想，春天來時，柳樹會抽出新的枝條，長出嫩綠的`葉子，到了夏天，它的葉子就會長得蔥蔥蘢蘢，密密層層的葉子會遮出一片樹陰象一把傘一樣為大家帶來清涼，也許只有等冬天下大雪時，這幾片葉子才會完成它們的心愿，飄落在樹下，為柳樹媽媽來年的發芽做出自己最后的貢獻吧。
六年級作文300字 篇3
我喜歡仙人掌。不管春夏秋冬，它總是充滿生機;不管嚴寒酷暑，它還是那樣翠綠。
仙人掌外表并不好看，披著一件掛滿換色刺得綠色衣裳。那些刺密密麻麻，像麥芒一樣鋒利。你不小心碰一下它，你的手馬上就會感覺到一陣生疼。
當冰雪融化、萬物復蘇時，仙人掌就會開出淡黃色的小花。微風輕輕拂過，小花散發出一陣陣沁人心脾的清香，令人心曠神怡。
我曾在書上看見過：仙人掌幾個月不澆水也不會死。我半信半疑。但我也從書上看過實踐出真知。于是，我就親自驗證了一下。我3個星期沒有給它澆水。果然，仙人掌還是沒有低頭，仍然像以前那樣精神。我高興極了，就說：“仙人掌像神仙一樣，不吃飯不喝水也不會死。”仙人掌真是“仙人掌”啊!我更喜歡它了。
我聽媽媽說仙人掌可以解百毒。一次，我家的小狗吃錯東西了，一個勁的'嘔吐。于是，我按照媽媽的吩咐把仙人掌的葉子摘下來，剁成碎片，和進狗糧，一點點的喂給小狗吃。沒想到第二天，效果又活蹦亂跳了。仙人掌的藥效真靈啊!
仙人掌的生命力多么頑強!如果在沙漠里看見，還可以給人們一線生機，一絲希望。我喜歡仙人掌，更崇拜它那頑強的精神。
六年級作文300字 篇4
今天早上的7：50分，我們班就開始跑操，我們班第個準備，站好后卻是最后一個班。開始跑時，同學們有說有笑，被罰跑一圈，后面是跑一圈又一圈，最后幾個人跑了十幾圈。
上去后，老師說了許多話，頓時讓我們無地自容。
下課，我也反思了許許多多，我想：是老師教學方法有問題，可老師以前教過的.那個班為什么就那么好？又為什么我考試總當不了尖子生？又為什么我學習心浮氣躁？我到底是為班級增光還是抹黑了？
想了想，我覺得應該總自身找缺點.我想：不是老師的教育方法有問題，而是我對學習的態度就沒有端正過，而且我總覺得自己都學會了，上課不用聽講了，可是一到考試，腦子中就出現了無數個大問號，只有虛心接受老師的批評和改正自己的缺點才能夠考試跑到前面，只有放端正學習態度，心平氣和踏踏實實的學習，才能為班級爭光。
我以后一定要踏踏實實端正學習態度，尊敬父母老師，因為他們都是世界上最愛我們的人。
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