我的夢(mèng)想六年級(jí)作文(熱門(mén))
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的我的夢(mèng)想六年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的夢(mèng)想六年級(jí)作文1
每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我也不例外。
我的夢(mèng)想，不再是兒童時(shí)代那種想象有一枝馬良的神筆、漂亮的五彩花……幼稚的想法，而是隨著年齡的增大，想法逐漸科學(xué)，有實(shí)踐目標(biāo)。
行了，我也不賣(mài)關(guān)子了，就給大家明說(shuō)了吧。
我的夢(mèng)想就是想當(dāng)一名老師，因?yàn)槲液芘宸蠋焸兊腵才學(xué)和勇氣。
說(shuō)起老師們的才學(xué)，那可不是吹的，幾乎世界上的知識(shí)都能讓它們一一講解。有的老師精通歷史，能從炎黃二帝，講到第二次世界大戰(zhàn)；有的老師精通語(yǔ)言，能把一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的“你好”，翻譯成幾百種外國(guó)語(yǔ)言。所以，每個(gè)人都是我們的老師，每個(gè)人都有我們學(xué)習(xí)的地方。
當(dāng)然，老師還是非常有勇氣的，有人會(huì)質(zhì)疑：“老師怎么會(huì)有勇氣呢？”因?yàn)榇蟛糠掷蠋煻际桥浚恳蛟撌潜容^靦腆，不愛(ài)說(shuō)話(huà)的，但是老師們卻很“膽大”，能夠站在講臺(tái)上侃侃而談，實(shí)在令人佩服。
如果是我的話(huà)，別看我是男孩，平時(shí)大大咧咧的，站在講臺(tái)上一定會(huì)一句話(huà)都不會(huì)說(shuō)了呢，就像徐庶進(jìn)曹營(yíng)——一言不發(fā)。
這就是我的夢(mèng)想，你呢？
我的夢(mèng)想六年級(jí)作文2
現(xiàn)在，汽車(chē)的排油量大，還要燃燒汽油，污染環(huán)境。我不禁想到，如果有這樣一輛車(chē)就好了。
車(chē)的顏色，隨著主人的心情變化而變化。不開(kāi)心時(shí)，車(chē)是烏云的.顏色；開(kāi)心時(shí)，車(chē)是天空的顏色；幸福時(shí)，車(chē)是朝霞的顏色......
車(chē)的燃油，一直是令人頭痛的問(wèn)題。它污染環(huán)境，發(fā)出噪音。夢(mèng)中的車(chē)，就不會(huì)發(fā)生這種事，它向植物一樣進(jìn)行“光”合作用。可以是常見(jiàn)的太陽(yáng)光、可是是月光、燈光，甚至是目光。它進(jìn)行光合作用的時(shí)候，也會(huì)發(fā)出聲音，但不會(huì)超過(guò)20分貝。
一般的車(chē)只能在陸地上奔跑，但這種車(chē)不僅能在陸地奔跑，還能在天空翱翔，在水上遨游。不過(guò)，人沒(méi)有十全十美，車(chē)也沒(méi)有。你一定要在光線(xiàn)充足的地方或者得到數(shù)百人的注視，否則就不要嘗試在天空或水里飛翔了。
在天空飛翔時(shí)，汽車(chē)頂會(huì)伸出和直升機(jī)一樣的螺旋槳；在水中遨游時(shí)，輪子就會(huì)變成橡皮墊子。
如果有這樣一種車(chē)，環(huán)境就不會(huì)污染，出行也會(huì)更方便了。我想，在這個(gè)日新月異的社會(huì)，這種車(chē)很快就車(chē)出現(xiàn)的。
我的夢(mèng)想六年級(jí)作文3
我有著一雙大大的眼睛，是我以前最引以為傲的，卻因?yàn)榻曆畚叶疾[著眼睛而變得愈來(lái)愈小了；我的皮膚不像黑人一樣黑得發(fā)亮，也不像白人一樣怎么曬也曬不黑，而是曬得剛剛好的小麥顏色；我有著好看的瓜子臉，但是因?yàn)槲也怀＿\(yùn)動(dòng)，眼看“瓜子臉”就快要變成“肉圓臉”，我真是應(yīng)該多運(yùn)動(dòng)了；我的個(gè)性外向，所以很急躁不安，常常無(wú)法把心平靜下來(lái)，就因?yàn)檫@樣，功課常常無(wú)法在媽媽規(guī)定的時(shí)間內(nèi)做完。
我的專(zhuān)長(zhǎng)有很多，我很會(huì)彈琴和畫(huà)畫(huà)，尤其是畫(huà)畫(huà)，我總是把它當(dāng)作我抒發(fā)情緒的`管道；而我最?lèi)?ài)做的事就非閱讀莫屬了，我可以因?yàn)榭磿?shū)而忘了和媽媽約定的時(shí)間，我可以因?yàn)榭磿?shū)而忘了吃飯，由此可見(jiàn)我多么愛(ài)看書(shū)了吧！下課時(shí)我最喜歡好朋友們一起玩，不管是打球還是井字游戲，都可以玩得不亦樂(lè)乎！
每個(gè)人都有一個(gè)理想，我的理想就是長(zhǎng)大以后能當(dāng)一位像在希臘神話(huà)中的圣師——?jiǎng)P龍那樣的好老師，教授學(xué)生許多知識(shí)。在當(dāng)一位老師之前，我為自己定下了目標(biāo)，我要改掉自己易怒的脾氣，再將自己的缺點(diǎn)一一改進(jìn)，成為“舉世無(wú)雙”的好老師。
我的夢(mèng)想六年級(jí)作文4
現(xiàn)在，有一些中秋節(jié)、春節(jié)、元宵節(jié)等節(jié)日，還有國(guó)慶節(jié)、兒童節(jié)、清明節(jié)這些紀(jì)念節(jié)日，但它們都不新鮮了，我還想設(shè)立一個(gè)新節(jié)日——免費(fèi)節(jié)。
這幾天，我從電視和電腦上看了一種節(jié)目，都是說(shuō)一些地區(qū)的人因?yàn)楦F而挨餓受凍，那些人凍死的凍死，餓死的餓死，是多么的可憐，我想，如果你看了這種景象，也會(huì)可憐他們的，所以我設(shè)立了一個(gè)免費(fèi)節(jié)，讓他們過(guò)上好日子，不再挨餓受凍了，可是新的問(wèn)題來(lái)了，你肯定也會(huì)想到：“他們需要那么多東西，時(shí)間不夠怎么辦呢？”我呀，要讓它成為世界上最長(zhǎng)的節(jié)日，讓它創(chuàng)造記錄，時(shí)間是……十月一日到春節(jié)過(guò)完，怎么樣，沒(méi)想到吧？這樣，那些窮人就不用再擔(dān)心了。
免費(fèi)節(jié)期間，所有東西不收一分錢(qián)，一律免費(fèi)，人們可以想要什么就要什么，不用再為那些自己買(mǎi)不起的`東西操心了。我想肯定有許多人喜歡這個(gè)節(jié)日的，除了賣(mài)東西的商人們。
怎么樣，我設(shè)立的節(jié)日是不是很有創(chuàng)意？你喜歡這個(gè)節(jié)日嗎？
我的夢(mèng)想六年級(jí)作文5
不知道怎么回事，我穿過(guò)時(shí)光隧道，來(lái)到了未來(lái)。
我來(lái)到大街上，左看看右看看，看到一家汽車(chē)店，上面寫(xiě)著：最新款東風(fēng)·悅達(dá)起亞今天上市。我走進(jìn)去瞧了瞧。突然，一個(gè)機(jī)器人來(lái)到我的身邊用都是第一聲的普通話(huà)對(duì)我說(shuō)：“歡迎來(lái)到悅達(dá)起亞店，這是您的茶。”他又接著說(shuō)：“這是最新推出的`車(chē)，請(qǐng)您跟我來(lái)。”
我跟它來(lái)到車(chē)旁：車(chē)身白色，扁流線(xiàn)體狀，在燈光下一閃一閃的。“您可以試駕一下”機(jī)器人說(shuō)。“不，我沒(méi)駕照。”我邊搖手邊說(shuō)。“您是我見(jiàn)過(guò)的最逗的人，駕照已在幾年前銷(xiāo)毀了。”“為什么”我問(wèn)道。“因?yàn)楝F(xiàn)在的車(chē)都是老少都可以開(kāi)。”我這才放心。我鉆進(jìn)車(chē)內(nèi)，用腳踩油門(mén)，車(chē)像飛機(jī)一樣飛了起來(lái)，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)車(chē)有獨(dú)自的一條路，這讓我剛想問(wèn)的問(wèn)題咽了下去。
過(guò)了一會(huì)，我在道路旁看到一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著：美國(guó)。我頓時(shí)一驚：“這是怎么回事？”“這是我們公司新產(chǎn)品：火箭噴射器。這東西時(shí)速和火箭一樣快。”機(jī)器人說(shuō)。我調(diào)轉(zhuǎn)車(chē)頭，回到了銷(xiāo)售的地方。“您要買(mǎi)嗎？”“我回家想想”囊中羞澀的我說(shuō)。
這就是我夢(mèng)想中的新型汽車(chē)。
我的夢(mèng)想六年級(jí)作文6
我的夢(mèng)想是能夠成為一名宇航員，飛向廣闊的宇宙，去探索宇宙的奧秘。
小的候，在電視里看見(jiàn)楊利偉駕駛著“神舟”五號(hào)飛向太空，飛船在太空中自由遨游……看著，看著，一個(gè)想遨游太空的夢(mèng)想在我心中萌發(fā)了。
如果我當(dāng)上了一名宇航員，我一定要駕駛著飛船飛向地球的“孿生兄弟”——火星，我要到火星上看一看，到底有沒(méi)有所謂的`火星人，還要去看一看火星上有沒(méi)有水。
如果我當(dāng)上了一名宇航員，我一定要去宇宙第二大行星——土星去看一看，因?yàn)橐郧皥?bào)紙上說(shuō)土星上有大量的鉆石，最大的鉆石有一個(gè)人腦袋那么大，如果有的話(huà)我一定要大量開(kāi)采，把這些珠寶分別送給那些窮人，讓大家過(guò)上錦衣玉食的生活。
如果我當(dāng)上了一名宇航員，我一定要帶一些蔬菜上太空，我要把西紅柿培育地像兩個(gè)西瓜那么大，辣椒要培育地像南瓜那么大……
我一定要朝著我的夢(mèng)想前進(jìn)，前進(jìn)。
我的夢(mèng)想六年級(jí)作文7
夢(mèng)想是光，照亮了人生的道路，它使我們的人生不再乏味，無(wú)趣，昏暗。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師，老師！一個(gè)多么光榮而又偉大的稱(chēng)號(hào)。老師是辛勤的“園丁“因?yàn)樗赣鎳?guó)的花朵。假如有一天，我也當(dāng)上了一名出色的老師，當(dāng)我站在這神圣的講臺(tái)上，面對(duì)一群活潑可愛(ài)的學(xué)生們。給他們講述課文，為他們解答難題。
上語(yǔ)文課時(shí)，我會(huì)用生動(dòng)的語(yǔ)言將課文生動(dòng)化，讓他們感受到課文的趣味。上數(shù)學(xué)課時(shí)，我會(huì)出一道道難題來(lái)給他們思考，讓他們各自在小組里討論，研究。
叮鈴鈴。下課了。在這課間的十分鐘里。我會(huì)親自帶領(lǐng)學(xué)生們?cè)趶V闊的操場(chǎng)上玩耍，我會(huì)讓他們玩有益智力的游戲。讓他們即使是在課間里也能學(xué)習(xí)到知識(shí)，不會(huì)因玩耍而耽誤了學(xué)習(xí)。
假如我是一名老師，我一定要好好培育他們，讓他們成為祖國(guó)的'頂梁柱。假如我是一名老師，我一定要好好叫他們做人的的道理，讓他們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上走得更順暢些，假如我是一名老師，我一定會(huì)將我畢生所知的知識(shí)無(wú)私的傳授與他們。
做老師的確辛苦，但我會(huì)努力將辛苦化為快樂(lè)，用快樂(lè)的心情把他們送上成功的道路上，讓他們成為一顆耀眼的星。做一名光榮的老師是我的一個(gè)美好的夢(mèng)想，但我會(huì)努力把夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
我的夢(mèng)想六年級(jí)作文8
我有一個(gè)美麗夢(mèng)想，那就是—— 做一位設(shè)計(jì)師，用最好的眼光去創(chuàng)造最美的世界。
我要用畫(huà)家的手法描繪出最絢麗的色彩，用偵探的眼睛去發(fā)現(xiàn)美麗的每一處，讓時(shí)間也充滿(mǎn)美。我要像吉米一樣，成為世界著名設(shè)計(jì)師。因此，我要在現(xiàn)在打好基礎(chǔ)，為未來(lái)更好的實(shí)現(xiàn)自己的理想而努力奮斗。
我覺(jué)得設(shè)計(jì)是一種奇妙的事物，它可以是炫麗的，也可以是有魔法的。本來(lái)碎碎的色彩因?yàn)橛辛嗽O(shè)計(jì)，才變得美麗有魅力，如果世界沒(méi)有設(shè)計(jì)，那么世界那里一塊，這里一塊，雜亂而沒(méi)有秩序。因?yàn)橛辛嗽O(shè)計(jì)，有了設(shè)計(jì)的魔法，世界才那么整齊而有秩序。
房屋設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)出了一幢幢美觀大方的房子，服裝設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)出了一件件美麗的衣服，室內(nèi)設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)出了一間間風(fēng)格迥異的房間。設(shè)計(jì)師為了世界美麗而存在。而我，也想加入這個(gè)偉大的行列之中，用雙手、眼睛、頭腦創(chuàng)造出美麗的事物。
世界，因?yàn)橛辛嗽O(shè)計(jì)而美好，因?yàn)橛辛嗽O(shè)計(jì)而炫麗。因?yàn)橛辛嗽O(shè)計(jì)才有了令人賞心悅目的世界。
我一定要努力學(xué)習(xí)，托起祖國(guó)未來(lái)設(shè)計(jì)的`明天，創(chuàng)造一個(gè)炫麗而多姿多彩的中國(guó)！因?yàn)橛辛诉@一個(gè)美麗夢(mèng)想，我相信，祖國(guó)的未來(lái)會(huì)更美好！我的夢(mèng)想不是空口談，一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的！一定！
我的夢(mèng)想六年級(jí)作文9
我夢(mèng)想中的新型汽車(chē)是什么樣子的呢？在未來(lái)，世界上的一切都會(huì)有變化，變化最大的就要數(shù)汽車(chē)了！
在未來(lái)，由于能源的急速減少，地球已經(jīng)經(jīng)不起汽車(chē)排放的尾氣和用油量，這樣只會(huì)加速我們?nèi)祟?lèi)的滅亡。于是科學(xué)家們就研究出了一種新型汽車(chē)，這種新型汽車(chē)的速度更快，達(dá)到每小時(shí)120千米的那是最普通的了。它的車(chē)身有感應(yīng)系統(tǒng)，以主人的心情而定，主人心情好的話(huà)車(chē)身呈藍(lán)色或綠色，心情不好是變?yōu)楹谏Ｋ牟ＡП确缽棽Ａн�要結(jié)實(shí)。
這種新型汽車(chē)是多功能的，除了能在地上跑，還能在天上飛，也能在海里游。你如果想要在天上飛，這種新型汽車(chē)就會(huì)應(yīng)你的要求，在車(chē)身的兩側(cè)伸出像機(jī)翼一樣的.東西，這樣它就可以飛天了。你如果想要去海底世界看看風(fēng)景，他就會(huì)把所有的地方都封閉起來(lái)，并且時(shí)刻向著車(chē)內(nèi)輸送氧氣，車(chē)身呈透明狀，能讓我媽有更好的視覺(jué)效果。
在未來(lái)，這種新型汽車(chē)已經(jīng)不用我媽人為控制了，只需要你小小的一個(gè)念頭，他就會(huì)把你送到你想去的地方，毫無(wú)偏差。這種新型汽車(chē)已經(jīng)不用汽油坐能源了，而是用太陽(yáng)能了。
這就是我夢(mèng)想中的新型汽車(chē)。
我的夢(mèng)想六年級(jí)作文10
如果我是一名教師，我會(huì)認(rèn)真負(fù)責(zé)的教育我的學(xué)生。上課時(shí)間，如果我看見(jiàn)一位學(xué)生沒(méi)有注意聽(tīng)講·是在說(shuō)話(huà)，第一次是叫他的名字，假如再講話(huà)就叫他站起來(lái)。如果有學(xué)生在發(fā)呆，我會(huì)對(duì)他說(shuō)：“不要發(fā)呆，要注意聽(tīng)老師講課”。如果有學(xué)生在玩東西，我會(huì)走到他面前斥責(zé)他，然后把玩具沒(méi)收，如果是學(xué)習(xí)用品，我就把它放在講臺(tái)上，等他什么時(shí)候表現(xiàn)好，就什么時(shí)候還給他。如果我在家備課，我先把要上課文的內(nèi)容預(yù)習(xí)好，再把重點(diǎn)也記錄好。如果這篇課文有一些人物，我就把重點(diǎn)人物的資料給抄好。后，我再想想第二天上課的時(shí)候怎樣把這篇課文上好。
我夢(mèng)想著當(dāng)教師，但如果現(xiàn)在成績(jī)跟不上的話(huà)，我今后會(huì)這樣做。我放學(xué)回家認(rèn)真得把作業(yè)寫(xiě)完，然后開(kāi)始看書(shū)。我會(huì)選擇很多書(shū)來(lái)看。課內(nèi)的書(shū)，還有課外的書(shū)，比如：作文書(shū)、故事書(shū)、文學(xué)一類(lèi)的書(shū)我都得看，這樣才能擴(kuò)展我的知識(shí)面，才能更好地多學(xué)習(xí)一些課外知識(shí)。上學(xué)期間，要把心思放在學(xué)習(xí)上，多余的時(shí)間把字練好，只有多的付出才能考出好的`成績(jī)，為實(shí)現(xiàn)將來(lái)的夢(mèng)想墊好基礎(chǔ)。
我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名教師，你們呢？
我的夢(mèng)想六年級(jí)作文11
我的夢(mèng)想是要到太空去當(dāng)宇航員，可是，我的夢(mèng)想不知道是什么時(shí)候才能實(shí)現(xiàn)。我真的好想去天空看一看，里面是什么。
到了晚上，睡覺(jué)的時(shí)候，我做了一個(gè)美好的夢(mèng)。我真去了太空當(dāng)宇航員了，我看見(jiàn)了，有好多人啊！然后我在太空中飛來(lái)飛去，我還看見(jiàn)了好多地球儀，我飛著飛著，突然看見(jiàn)了一架飛船，原來(lái)這就是宇宙飛船，其中一名宇航員叔叔，我問(wèn)了一下：“宇航員叔叔，我可以坐一下宇宙飛船嗎？”宇航員叔叔說(shuō)：“當(dāng)然可以了。”我就去了宇宙飛船里面，那里面有空調(diào)，非常的涼快，然后我又不小心按了一個(gè)按鈕，宇宙飛船發(fā)動(dòng)了，后來(lái)宇航員叔叔對(duì)我說(shuō)：“你可以駕駛一下宇宙飛船。”然后我就嘗試了一下，我可真沒(méi)想到我竟然會(huì)駕駛宇宙飛船了！
宇航員叔叔大吃一驚：“你駕駛宇宙飛船了，你好棒啊！”我對(duì)宇航員叔叔說(shuō)：“謝謝宇航員叔叔。”叔叔對(duì)我說(shuō)：“不用謝。”
叔叔還對(duì)我說(shuō)：“從今天開(kāi)始，你就當(dāng)宇航員隊(duì)長(zhǎng)了，所有的.人都可以聽(tīng)你的了。”
我說(shuō)：“真的可以嗎？”宇航員叔叔說(shuō)：“當(dāng)然可以了！”我高興極了。
天亮了，太陽(yáng)從東方升了起來(lái)，原來(lái)，我昨天晚上做的是夢(mèng)啊！
如果我真的是宇航員就好了。
我的夢(mèng)想六年級(jí)作文12
夢(mèng)想是人類(lèi)動(dòng)力的泉源，只有努力地去追求夢(mèng)想，生命才更有意義。
有一次，我陪著弟弟去上幼兒園，因?yàn)槭鞘罴伲晕揖蜎](méi)有讀書(shū)，我們找到了小二班，我和媽媽牽著弟弟一同走了進(jìn)去。映入眼簾的是許多充滿(mǎn)生機(jī)的小生命，我一眼就喜歡上了他們。他們是那么的可愛(ài)、活潑、有趣，我又把弟弟牽到了一個(gè)位置前，坐了下來(lái)。弟弟十分安靜，因?yàn)樗裉焓堑谝淮我?jiàn)到這些小朋友們。我看弟弟這么安靜地坐在那里，便去拿了一些積木給弟弟玩。
我看著弟弟一點(diǎn)一瞇地大膽起來(lái)，我開(kāi)心極了，就在這時(shí)，一個(gè)大約三歲左右的小女孩來(lái)到了我身邊，她張開(kāi)雙手，腳尖不停地踮起來(lái)。我看出來(lái)了，她是想叫我抱抱，我當(dāng)然很樂(lè)意。我抱著這個(gè)可愛(ài)的小女孩轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，她的臉上露出了甜美的微笑，一股暖流涌進(jìn)我的`心頭。我們?cè)酵嬖介_(kāi)心，我玩得滿(mǎn)頭大汗，我連擦個(gè)汗都來(lái)不及。我的旁邊頓時(shí)來(lái)了許多小孩子，我走都不出去。不過(guò)，我很開(kāi)心，我第一次被這么多小孩子包圍著。他們是多么天真可愛(ài)啊！
從那以后，我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名可以讓小孩子臉上天天充滿(mǎn)笑容的幼兒園老師。所以，我準(zhǔn)備要一路堅(jiān)持到底！
我的夢(mèng)想六年級(jí)作文13
馬老師說(shuō)：“現(xiàn)在的孩子都沒(méi)見(jiàn)過(guò)真正的藍(lán)天。”這句話(huà)讓我不禁陷入了沉思——為什么呢？
看看大街，我明白了，是因?yàn)榭諝馕廴尽?/p>
現(xiàn)在，大多數(shù)家庭都有了一輛汽車(chē)，天天飛馳上路，好不愜意！可汽車(chē)是大氣污染的重要“選手”，天天開(kāi)車(chē)，破壞了我們美好的家園和湛藍(lán)的天空。
于是，我又在想有什么辦法能改善呢？——咦！發(fā)明一個(gè)新型汽車(chē)不是不錯(cuò)嘛!
想著想著，便開(kāi)始構(gòu)圖。大樹(shù)做的.椅子，不僅可以?xún)艋諝猓藗冞�不用聞那汽車(chē)尾氣味了；汽車(chē)一貫都喜歡“吃”汽油，現(xiàn)在可改口了！喝太陽(yáng)能！節(jié)省了汽油，保護(hù)了環(huán)境。尾氣也不再淘氣，呼出那么多的有害物質(zhì)，改“呼”紫外線(xiàn)保護(hù)層！哈哈，神奇吧！
更重要的是：有了這種車(chē)子，改裝后，它就會(huì)自動(dòng)噴灑肥料和種子，并且成活率100%，只需一年即可長(zhǎng)成大樹(shù)。
這種汽車(chē)很神奇，不是嗎？但夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)總是有距離的，在這個(gè)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)之前，我想我們還是先從自身做起，保護(hù)環(huán)境吧!
我的夢(mèng)想六年級(jí)作文14
在現(xiàn)代社會(huì)的環(huán)境污染導(dǎo)致了地球變暖，還產(chǎn)生了霧霾。讓輝煌的地球千瘡百孔。在我看來(lái)汽車(chē)的尾氣是是地球環(huán)境惡化的第一元兇。為了使環(huán)境質(zhì)量不再變差，我們?nèi)祟?lèi)要為破環(huán)境付出代價(jià)。所以第一步就是讓“元兇”們改過(guò)自新。簡(jiǎn)單地說(shuō)就是不讓汽車(chē)排尾氣。
我夢(mèng)想中未來(lái)的.是一種“混合動(dòng)力的汽車(chē)”，它的動(dòng)力80%是電，20%是汽油。我想：如果以電力作為動(dòng)力，那么，馬路上的汽車(chē)就不會(huì)再排出廢氣了。但為什么還要汽油呢？請(qǐng)接著看下去。
光是用電的話(huà)，如果離目的地太遠(yuǎn)，開(kāi)到半路上沒(méi)電了得話(huà)那是一件很麻煩的事情。所以在這種萬(wàn)不得已的情況下就用汽油把剩下的路走完。
用汽油還有另外一個(gè)理由。現(xiàn)在人類(lèi)已經(jīng)發(fā)明了電動(dòng)汽車(chē)，有些商家仗著電動(dòng)汽車(chē)不燒油的理由說(shuō)電動(dòng)汽車(chē)不需要考駕照、辦保險(xiǎn)。導(dǎo)致一些消費(fèi)者犯了闖紅燈、超速等錯(cuò)誤，還理直氣壯的對(duì)交警說(shuō)我的車(chē)不需要考駕照。但如果又用電有用油那交警們就可以反駁他們說(shuō)：“燒油的汽車(chē)都要考駕照！”就可以了。
這樣的汽車(chē)你說(shuō)它不環(huán)保，它用電；你說(shuō)它有礙交通，它用油。哪里不好了？
我的夢(mèng)想六年級(jí)作文15
每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的美好夢(mèng)想。夢(mèng)想是一個(gè)努力的目標(biāo)，一個(gè)人生的目標(biāo)。它不必大，不必遠(yuǎn)，但必定美好。
而我的夢(mèng)想是成為一個(gè)像康震老師那樣的滿(mǎn)腹經(jīng)綸的人，我希望像康老師那樣出口成章的人。
我知道，這不可能只停留在我的心中，而是要將它變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
我尤其喜歡看《詩(shī)詞大會(huì)》不是因?yàn)樗柡宋覍?duì)詩(shī)詞的愛(ài)，而是它有我中華博大的文化淵源。
康老師因?yàn)轱栕x詩(shī)書(shū)而風(fēng)趣幽默，漸漸成為我的偶像。
我熱愛(ài)詩(shī)詞，因?yàn)樗芗耐性?shī)人的任何一種感情，思鄉(xiāng)，懷念親人，思念故土。詩(shī)人將它們的思想情感毫不保留地寄托于詩(shī)詞，使人讀后也仿佛身臨其境。
我偏愛(ài)李白的詩(shī)，不論是從小就誦讀的.“床前明月光，凝是地上霜”所體現(xiàn)的思鄉(xiāng)之情，還是“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”毫情壯志，我都喜歡。
因?yàn)椤吧街厮畯?fù)凝無(wú)路，柳暗花明又一村”我知道了要堅(jiān)持。因?yàn)椤扒トf(wàn)堅(jiān)還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”，我知道了要堅(jiān)強(qiáng)。
是詩(shī)詞讓我的生活變的有趣。我有時(shí)也會(huì)讀些像《孔雀東南北》那樣的凄涼的愛(ài)情故事，找些落淚的感覺(jué)。
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