那一天六年級作文
在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的那一天六年級作文，歡迎大家分享。
那一天六年級作文1
還記得那天，是我們最后一次踏進小學校門。看著低年級剛進校的同學，不禁想到自己。拉著爸爸媽媽的手，背著自己喜愛的新書包，踏著歡快的步子，像一只小鳥一樣，嘰嘰喳喳說個不停。可是時間將我們拉回現實，我們的步子沒有那么歡快，那步子卻帶著點沉重和憂傷。
和死黨像往常一樣走進校園，心里卻想：時間，你能不能走得慢一點，這是我們最后一次一起走。雖然這條路已經走了不止一次，可是這次卻希望這條路沒有盡頭。還記得以前和死黨走在同一片天空下，一起追逐，一起大笑，一起成長。度過無數個絢爛而又單純的時刻在熟悉的校園里，慢慢卻變成了永遠的`回憶，埋藏在心底，那個最柔軟的地方。
走進教室，和平常一樣，大家吵吵鬧鬧，只是誰也不愿提起畢業這件事。也有一些感性的女生，眼淚在眼眶里打，可是硬沒讓它流下來。或許我們在那一天，我們都長大了。懂得掩埋自己的情緒，可是誰又都明白，對彼此的不舍。
“留些記憶吧，在腦海里；說些話語吧，在內心里；唱首老歌吧，在空氣里；寫些文字吧，在歲月里。”這是在一本書上看見的一句話，很簡單的一句話，卻又是我們最不愿聽或者看見的一句話，因為這句話代表著分離的到來。那一天我們畢業……
那一天六年級作文2
今天中午，媽媽從市場上買回腐竹，一進門就對我說中午吃涼拌腐竹。我高興得不得了，因為以前媽媽曾帶我去吃涼拌腐竹，那味道一想起來我那口水都要流出來，現在中午就可以回味一下涼拌腐竹的美味，該是一件多么美好的事啊。更何況，這涼拌腐竹還是自己親手做的。
我往廚房里鉆，拉開架勢等待媽媽來叫我做涼拌腐竹，媽媽看見了，笑著對我說：“你急什么呀!還早呢?你在外面的客廳里等10分鐘吧!”“為什么?別人心里很著急，想看看是怎么做，我看會后也可以做呀!那不很好。”我不解的回答。媽媽解釋道：“腐竹才剛剛泡呢!只有泡十分鐘以上，吃起來口感才能好。你看現在才剛剛浸下去，還早呢，你就再等十分鐘吧!”沒辦法，我等啊等，等啊等，好不容易到了10分鐘，我馬上跑過去一直纏著媽媽，非叫她開始才行。媽媽見況也沒辦法，只好答應了我。
首先，媽媽從碗柜里拿出了一個小碗，又叫我洗干凈蒜并且成碎碎的。我趕緊去洗蒜。將蒜皮剝去，那蓮花似的蒜頭就呈現在眼前了。蒜的中間一根芯直直地立著，它的周圍好像是一群小寶寶圍著它。我用力的掰開，那月牙兒似的`蒜瓣就紛紛掉出來了。我一個一個地洗凈后放在案板上。然后拿出一個小姜，刨去皮也切成碎碎的。把碗洗一洗，倒進少許的醬油，把切碎的姜和蒜倒進去，拌勻，最后在倒進少許的白醋，就這樣，做腐竹的調料好了。這調料香極了，有一股蒜味還有生姜的味，那都是可以殺菌的，我好喜歡聞。最后一步，把浸泡在水中的腐竹拿出來，切成一小段一小段的，然后放進調料中。那腐竹在調料的中很快就變顏色了，變成醬紫色的了。一股香味直沖鼻子而來，我真想就這樣吃一口，但又怕媽媽說我這樣猴急。兩分鐘過去了，一盤涼拌腐竹就這樣做成了，是不是很簡單?如果你也想做的話，我再給你一個提示，就是做完后將碗用蓋子蓋住，再用力搖一搖，搖得越久口感越好。
中午，我吃得特別地香，那是自己親手做的涼拌腐竹啊。從這以后，我會了做這道菜，因此，我十分開心。
那一天六年級作文3
那一天，永遠留在我的心中，，留下不可磨滅的記憶。-----題記
記得那一天，我和媽媽吵架了，就因為我媽媽沒經過我的允許，就擅自動我的東西，我記得很清楚，我邊吵邊哭，一邊問媽媽為什么要那么做，一邊抹著眼淚。媽媽說：“你的東西就是我的東西，你哪樣東西不是我和你爸買的，哪樣東西是你靠自己的'勞動得來的？”我回答不出來了。
媽媽總是說，你看看那些山區的孩子，他們什么都比你強，生活能力比你好，學習比你好，也會幫父母做家務事，又聽爸爸媽媽的話，你再看看你自己，你哪一樣比他們好？你哪一樣比他們強？我氣憤地反駁媽媽，我從小到大，你哪次沒有拿我跟別人比過？為什么總是比別人差？為什么你總覺得別人比我好？你要是真的覺得他們比我好，你就認他們做你的女兒好了！說著，我氣沖沖的回了房間，“嘭”的一聲，我把房門關了，又鎖上，留下媽媽一個人在原地發愣。
事后，媽媽跟我說：”你知道你說出那話的時候，我的心喲多痛嗎？你是我十月懷胎生下來的，又是我含辛茹苦養大的，現在你是出這種話，你體會過媽媽的感受嗎？"我眼睛里的淚水從我臉頰上滑落下來，我哭著跟媽媽是：“媽媽，我錯了，我不應該說出那種話來氣您，對不起媽媽，真的對不起。”媽媽終于笑了，那種笑容，令人多么愜意啊。
那一天，至今還清晰的在我的腦海里，那一幕幕情景，仿佛就在眼前。
那一天六年級作文4
汗水澆灌的碩果。這一句樸實無華，但卻方使我們感同身受。從勞動中得到快樂，從汗水中得到收獲，這也是大掃除的魅力所在。
我只知道那天我們大汗淋漓，我只知道那天我們辛勤勞動，我只知道那天我們滿懷喜悅。
開學前期，迎來的當然是一場轟轟烈烈的大掃除。龐大的校園的每一寸土地，每一個角落都不可疏忽怠慢，只有我們借讀者學生的每位全心全意的勞動，這樣，校園才得以更加干凈整潔。
勞動委員不是吃灰的，他/她要做到不僅能利索打掃，還能安排妥當，也只有這樣，才稱的上是稱職的勞動委員吧而身為勞動委員的我，對于這段話是那么的觸目驚心，毛骨悚然。是懼怕了嗎？想退縮了嗎？也許吧，因為我這次將要迎來的挑戰是一場只能孤軍奮戰，單打獨斗的戰爭。而這一次我將帶領二十四名同學去打掃清潔區。作為六二班新的清潔區比過去以往大太多了，但對于二十四名同學來說是綽綽有余的，但我卻心知肚明，我這個勞動委員是沒有這么大的能力去帶領他們的。我不夠鎮定自若，泰然處之。那一刻還是來了，來的讓人心驚膽戰，來的那樣的無可奈何。哼！時間你這個叛徒，你讓我是那樣的回天無力。好吧，從那一刻開始，我感覺我的世界天旋地轉，我行尸走肉，渾渾噩噩，一切事情都是那樣的機械，那樣的力不從心，那樣的.迫于無奈。結果意料之中，因為沒有做好充分的準備，沒有安排妥當，所以勞動效率大幅度下滑。我理所應當被狠狠地吵一頓，我應該狠狠地批一頓，應該被批的一文不值，一無是處，無地自容。只因沒有領導和管理能力。所以我對于那天大掃除只能盡我所能，只能努力努力
那夜我郁悶了，我煩惱了。我覺得我是不是應該辭了這份責任，是必須！至少這樣我少了份承擔，只有這樣我也可以把更充沛的精力放在學習上，畢竟明年我還要小升初我承認的心的確動搖了，我計劃著應該怎樣去與老師說，我告誡自己只許成功，不許失敗！但第二天，我卻默默無聞也許，是上帝不想讓我辭了吧（自我解嘲一下）既然這樣，我也只能盡心盡力的干下去吧，這是份挑戰，雖然它是那么的沉重。
相信那天，我們會揮汗如雨，去揮霍一場令人驕傲的滂沱大雨吧！
那一天，我們揮汗如雨！
那一天六年級作文5
在我的腦海里，開心的事多得像天上的星星一樣數也數不清，但最開心的要數去年暑假的'一天啦！
記得那天，沒有一絲風，太陽公公使勁的烤著大地，像是要把一切都烤干似的。于是，我和同伴相約來到冰冰涼涼的小溪里捉魚。
首先，我和同伴們開始熟悉地形，突然我看見遠處的淺水里有很多魚。于是，我大步走向前去，剛靠近那里魚兒們一下子躲到了石縫里。“水里有一點動靜魚都聽得見，所以要輕手輕腳的。”一個同伴輕聲細語地跟我說。聽了同伴的話，我警惕地環顧四周，生怕錯過一條魚，忽然，我看見一條小石斑悄悄地避過眾人的腳趾，游到我腳邊，我暗自慶幸：哈哈，小石斑，小石斑，碰到我，算你倒了八輩子霉。于是，我迅速用網兜一撈，可是網兜里依舊空空的。
“你這樣抓，是永遠也抓不到的。讓我們來幫你吧！”其中一個同伴跟我說。接著，所有的同伴和我一起圍成一個圈，慢慢的把小石斑困在小圓圈里。這時候，我又迅速用網兜一撈，“捉住啦！捉住啦！”我大叫道。那聲音傳遍千里，好像整個村子都能聽見，就這樣在大家的合作下我捉住了一條有一條小魚。看著這些戰利品，我和同伴們的笑聲洋溢在整個小溪里。
那天的天氣，雖然炎熱的讓人有點喘不過氣來，但是我玩得非常開心。同時，讓我明白了團結就是力量。
那一天六年級作文6
那一天，伴隨著一聲巨響，大地震突如其來。頓時地動山搖，煙塵四起。時間定格在那一刻——2點28分，那里氏8.0記得特大地震發生在四川省，那僅僅只有幾十秒的時間，令多少家庭妻離子散，令多少天真的孩子眼中充滿了悲痛與哀傷，成為了孤兒！
這一天，中午我和同學正在跳皮筋。忽然覺得背后身推了我一把，我的頭還沒有完全轉過去。就在那一霎那，我腳下仿佛是云朵在飄動，我立刻站不穩了，只聽誰一聲大喊：“呀！地震了！大家快往樓下跑！”大家驚魂未定地往樓下跑，老師此時不慌不忙讓大家往樓下跑，我聽到耳旁“嘩啦啦!”瓷磚直往下掉，教師的玻璃一下子碎了。
大家來到操場上，每個班的班主任都急忙慶清點各班人數。沒有落下的，大家也松了一口氣。老師們一邊安慰我們，一邊讓我們遠離樓房。操場上哭成一片，老師想打電話通知家長可打不出去，我們與外界失去了聯系。地震把我們的學校震成了危房，我們家的房子怎么樣了？媽媽和姐姐她們跑出來了嗎？她們會回來嗎？一連串問題浮現在我的腦海。只等媽媽的到來。
我遠遠看到一個熟悉的'身影……是媽媽！我高興極了。一下子撲進媽媽的懷抱。地震后，我們無法上課了，就放假了。
地震是無情的，可是會有更多的人來關心你，愛護你！這一天讓我明白了很多無法用語言形容的東西，這一天，我會永遠銘記在心中。
那一天六年級作文7
時間飛逝，在小學的階段就剩下這么最后4天了……雖然我很盼望畢業那天，但同時也有幾分說不出的感覺……
回憶六年前，我還依偎在父母身邊，懷著對老師的敬愛和對學校的向往，我來到了前山小學，剛上一年級的我，幼稚的不的了，現在想起來，覺得我當時真的好幼稚啊！我看著新一輪的一年級，看著這幫幼稚的孩童，不由的想起我剛上一年級也不是這樣嗎？啊，這一切，猶如發生在昨天那樣，可是，要走的還是要走，畢竟，這是很久之前的`事了，但我相信，在小學的點點滴滴，會永遠在我的記憶中行走，包括教過我的老師，和我在一起六年的同學……今天，我們拍了畢業照，我知道，這張相是我們全體同學永遠在一起的合影，如果以后成家立業，再把這張相片拿出來看，那種感覺肯定是幸福無比！
就快要畢業考了，老師比我們還緊張，因為，她擔心我們考不好小學最后的期末考試，日夜的操勞使老師的頭發冒出了白絲，額頭爬出了“鐵絲”……啊，老師，我都么想對您說：您辛苦了！但是，我沒那個勇氣我只好在這里表達出來對老師您的敬意！星期五那天下午，我知道是您最后教們的語文課，這種感覺是多么的壓抑，多么的悲傷！
總之，母校是教我育我的地方，是我夢想開始的地方，如果要我對母校說祝福，是千言萬語都說不盡的，我永遠不會忘記教了我們六年的班主任，和在一起相處了六年的同學！
祝福母校！祝福老師！
那一天六年級作文8
相信大家看了題目，一定要問了：當什么不好，當小偷？偷什么呀？呵呵！我先不告訴大家，往下面看！
前幾天，表哥買了一本新的漫畫書，他呀，天天漫畫書不離身，跟一塊寶似的。自從買了這本漫畫書他就整天整夜地看，飯也不吃了，姑媽叫他半天他都不理不睬。只是自己一個人看著書，看一會便一個勁地傻笑。他整天東躲西藏地躲著我，不讓我看見，生怕我會把他心愛的“書寶寶”“吃”了。于是，家里有他的地方就不會有我。表哥常常在書房看書，不時地聽見從屋里傳來一陣陣哈哈大笑聲，誘惑得在客廳看電視的.我真想進去看一看那本使人狂笑的漫畫書。
一天早晨，我放大膽子走進書房，見表哥正在津津有味地品味著漫畫書。我小心翼翼地走過去，用手拱一拱表哥的胳膊，笑瞇瞇地說：“呵呵，表哥，麻煩你能不能借我看看你的漫畫書呢？”我故意把這個把這個“借”字讀得很重。沒想到表哥一邊用手使勁地推開我，一邊冷冷地說：“看什么看，走開！別來煩我！”聽了這番話，我格外生氣，頭頂上布滿了烏云，撒腳走開了。
第一次雖然沒成功，但是還有第二次。這一天終于到了，那天，表哥要出去外面買書，那本我夢寐以求的漫畫書正好放在家。我可找到機會下手了！我躡手躡腳地走進書房，忐忑不安的心仿佛馬上就要蹦出來了。我拿了一把椅子，踩到椅子上，把書柜從上到下，又從下到上翻了個遍，可就是沒找到。我心想：咦！奇怪！表哥的那本書哪去了，不翼而飛？突然，一仰頭我看見書柜上的花盆里有一本書。我拿起一看，哦耶！漫畫書！我差點興奮得暈過去。我跳下椅子，滿心歡喜地拿著書，剛準備出去。“嘭” 猛地，書房的門被打開了，我驚慌失措，一時竟不知如何是好。馬上把書扔到床底下，站著一動不動，像個木頭人。表哥推門而進：“你在干什么？”我笑了笑，吞吞吐吐地說：“沒——沒——沒什么。”表哥沒懷疑，點點頭轉身出去了。可我，嚇得汗毛都一根一根豎起來了。我趕緊把書從床底下拿出來，包在衣服里，悄悄地溜進我的屋里，成功的把書偷了出來！oh yes!我鎖上門津津有味地看起了漫畫書！
呵呵，偶爾當回“小偷”也不錯嘛！
那一天六年級作文9
“杜思婕，你給我起來！”一聲怒吼把我從床上轟了下來，睜開朦朧的睡眼。看見哥哥怒目圓睜的臉我才發現，今天該跑步了！
這是我打賭時輸了，而賭約是每天跟著哥哥跑20xx米。相比跑步，我更喜歡我那溫暖的被窩!揉揉眼睛，跌跌撞撞地走下樓，這是經典的沒睡醒。哥哥叫上二哥后，不管三七二十一就把我拖走。我又使勁眨巴幾下眼睛，提起百分百的精神跟哥哥跑步。咱本來跑得就不快，再加上前面一個高三，一個初二。那速度，那個快呀！我只好在后面拼命地追，才能勉勉強強跟上。稍不留神，又被他們落了十萬八千里。
我嘴里吐著氣，磕磕絆絆地跑著。“嘭”一聲，我華麗麗地與大地來了一個熱情的擁抱。另外兩個人則沒心沒肺地捂著肚子狂笑，沒人性！我在心里罵他們。哥哥把我扶起來，經過我的強烈要求，他們才允許我坐在路邊的長椅上歇一歇。我可憐巴巴地向老哥說：“哥，老哥，親哥，宇宙無敵大帥哥。請您高抬貴手，饒了我吧，我不想再跑了！”“不行，你要做一個言出必行的人，以后還要跑!”哥不留情地說道。我哀嘆一聲，又開始我的“倒霉馬拉松之旅”！
跑著跑著二哥突然建議說:“我們去走草叢吧。”這里頓了一下，還不懷好意地看了我一眼，“聽說那里有很多蜘蛛哦！”我一聽，臉就慘白慘白的。哥哥爽快地說：“好啊！”到草叢了，我小心地四處觀察著，看有沒有蜘蛛。結果沒有，安心了好多。走到一半，發現一只黑色的蜘蛛正趴在樹葉上沖我笑。我尖叫一聲，連連后退。哥哥叫我過去，我死活也不敢過去。直到哥哥把蜘蛛踩死，我的臉色才好些，我的心才得以平靜！我狠狠地朝二哥瞪去，而他卻無辜的.攤了攤手！你還裝無辜，這些不都拜你所賜！我默默的在心里想。一邊還不忘去攻擊那個挨千刀的人!
第二天，我說什么也不肯起來。哥哥一說去跑步，我就渾身發抖。哥哥沒有辦法，只好走了。這就是我第一次當逃兵。
事情過去好久了，我現在想想就后悔：如果當初沒有當逃兵，我的跑步成績也就不會那么差！
那一天六年級作文10
在兩年前的那一個夏天，我和兩個好伙伴——小星和小顏，坐在天臺上，歡聲笑語。那時侯的快樂時光，我們永遠不會忘記。
在四年級期末考試后，我和兩個好伙伴——小星和小顏做了一個約定，在放暑假的第一個星期六，去我家聚會。到了聚會那天，小星和小顏遵守了約定，準時到達。“你好啊！好久不見了！”小星笑著說。“別在門外站著了，進來坐吧！”她們一進門，就先把鞋子拖了，穿上了拖鞋。“小穎，你爸爸媽媽呢？”"他們都不在家，上班去了。說回來，我們現在玩什么呢？”小顏從背包里拿出一張A3紙有點失望地說：“還是先把A3紙的手抄報做了吧！”“好吧！”我和小星一致說。說做就做，我們拿出畫筆和鉛筆，專心致志地做著。我一邊轉著筆，一邊對小星和小顏說：“小星畫畫比較棒，就由小星來設計版面和畫畫，而我和小顏，就負責上色和描邊。而寫字嘛，當然就是一起寫啦！行嗎？”“OK！”兩個小時后，手抄報已經完成了。
“肚子好餓，吃飯吧！”小顏說。“樓下有一間餐廳，既便宜又好吃，走吧！”吃完飯回來，已經很晚了。我們百無聊賴地坐在沙發上，拿起電視遙控器，打開電視，靜靜地看著。突然，我的腦子里冒出了一個不錯的想法：“我的兩位好伙伴們，我們不如上天臺看星星去吧！今天天氣不錯，應該是一個看星星的好日子！”“好啊！”“走吧！”我從柜子里拿出一串鑰匙和一個望遠鏡，我把鑰匙掛在脖子上，小星和小顏走上了天臺，我關好門窗，也跟著她們上樓了。我們坐在天臺的隔熱磚上，抬頭望著滿天的'星星，我用望遠鏡看著這美麗的星空，想到了一首歌曲——《星星的夢》。我不由自主地唱著：“寂寞時候想要找個人陪我，拋開煩惱放下忙碌的工作，天空很藍木棉花在盛開……”
時間啊！你能走得慢點嗎？讓我們把這個美好的時光定格下來，永遠不會忘記。
那一天六年級作文11
寂寞，有時是一種孤憐；寂寞，有時是一種淡泊，“寵辱不驚，閑看庭前花開花落，去留無意，漫隨天外云卷云舒”。但我認為快樂，來自于寂寞。
在潮漲潮落的海邊，在空氣清新的森林，還是在房間的那個小小的一隅，沒有塵世的勾心斗角，爾虞我詐，只有一杯苦荼，一本厚實的書，一盞昏明的小燈我就非常滿足，快樂了。
這種起源于寂寞的快樂還要從那段平凡的生活說起。那時的我正值年少輕狂的時期，有那么一個星期日，窗外飄著如絲般的細雨，正常吵鬧不斷的'手機電腦也停止了嘈雜，我仿佛能聽見頭發墜地的響聲。我呆在自己的世界里感到空洞和無邊的寂寞。我一點兒也不快樂，我討厭這種寂寞。
但是一年后，這種心理就奇跡般的轉變了。我在品讀了“曲徑通幽處，禪房花木深”后，心血來潮在一座寺院里呆了幾天。這是多么快樂的寂寞啊！坐在山峰之巔，沐浴著日月星辰的光輝；佇于清泉源頭，享受浪花與魚群的表演；攀登小丘，觀賞沿途美好風光……閑來無趣，我便讀經典名著，一杯荼的時間，我可以走進書中，與主人公一起喜怒哀樂。有時打禪也是一個靜心于閑云野鶴生活的好方法。就這樣，我找到了一種專屬的快樂，一種原于寂寞的快樂。
我也算是閱讀了很多寫“快樂”的文章，我認為快樂也來自于成功，來自于夢想。紅塵滾滾，人海茫茫，我與快樂相遇，這不是巧合更不是天意。我將和快樂一起度過錦繡年華，一起欣賞沿途旖旎的風景，享受燈火闌珊處的寂寞。
那一天六年級作文12
這個星期二，是我們六年級組織去株洲方特游玩的日子，我便早早的來到了學校。瞧，幾輛大巴像長龍似的，接二連三緩緩駛進校園，排列成整齊的方陣。我們排好隊，秩序井然地上了大巴。
在大巴車上，我們嘰嘰喳喳地討論著、憧憬著：方特有什么好玩的？好吃的？會不會有驚險刺激的過山車？或者是恐怖嚇人的鬼屋？終于到了方特。我可以毫不夸張的地說，這里簡直是人山人海，果真不愧是有著“游樂勝地”的美稱。
我和“巨蟹”（因為他姓謝，特有此外號）在入口拿了份地圖，一打開，琳瑯滿目的娛樂項目便映入眼簾，我一時竟不知該玩什么，已經是第二次來方特的巨蟹開始“誘騙”我，說：“要不我帶你去‘太空飛梭’吧，很好玩的`，不是很刺激，很適合你喲。”聽了他的話，我不禁有些心動了，便答應下來。
可當我看到“太空飛梭”的正真面目時，差點沒一個踉蹌摔倒在地，“天哪，這哪是什么不刺激的項目，分明是一個加強版的高空跳樓機。”我驚叫道。一轉頭，我只見巨蟹壞笑著，一臉陰謀得逞的樣子，說：“沒什么可怕的，來都來了，還怕什么。”我只好喝了“一兩”可樂，壯了壯膽，硬著頭皮上了。
排了好一會兒隊才輪到我們，我們乘電梯到了九樓，一出電梯，涼風頓時時撲面而來，我隔著護欄往外望，方特的一大部分景色盡收眼底，瞧，那站在城堡上的不是嘟比和嘟妮嗎。風景雖好，可這兒就是有點隨著開始鈴傳來——高。我有些打退堂鼓，但已經沒有退路了。
我們登上“太空飛梭”，“太空飛梭”快速上升。一開始，我還若無其事的樣子，但隨著“太空飛梭”越升越高，我便嚇得雙眼緊閉。等到了最高點時，“太空飛梭”突然停了下來，于是我鼓起勇氣睜開眼睛，問巨蟹：“巨蟹，這玩意兒怎么不動了，該不會是壞了——啊”，我話還沒說完，它便陡然下降，從摩天輪般高的地方降下去，那可不是說著玩的。失重感布滿全身，胸口仿佛壓著塊大石頭，想尖叫，嘴巴卻說不出話了，心里只想著快點結束這恐怖之旅。
終于，忽上忽下的“太空飛梭”終于結束了，我又踩到堅實的地面，但我臉色慘白，還不停的打哆嗦，我望了一眼“太空飛梭”，都心有余悸。而巨蟹卻一副沒事人的樣子：“一般般，體驗感良好。”我在心中暗暗吐槽一句：你的膽子是有多大啊？
隨后，我又主動提出去玩類似于過山車一樣的“極地快車”。
當輪到我們時，我卻被坐過山車的人的尖叫嚇得心跳加速，“真的有這么恐怖嗎？”我問巨蟹。他擺出一副不屑的樣子，答道：“其實也不恐怖，‘太空飛梭’你都玩了，還怕這種小兒科？”就這樣，我們上了座位，開始了我的刺激之旅。
“極地快車”慢慢升高，到達最高點時，拐個了彎，幾乎垂直九十度的下坡出現在我眼前，我不禁背后冒冷汗，汗毛豎立，手不由自主地抓緊扶手。它像脫韁野馬，突然沖了下去，弄了兩個三百六十度翻轉，再給我來個下坡加速和側翻。
經過它幾次折騰后，我揣著怦怦跳的心回到了原地。
之后，在巨蟹的再三拐騙下，我又和他玩了“飛越河谷”、“旋轉迪斯高”等游樂項目。
時間一晃就過去了，我們懷著依依不舍的心情離開了方特。
這真是一次充滿神奇幻想的探險！歷史與未來交匯，現實與夢想重疊的歡樂之旅！
那一天六年級作文13
我一直渴望有一只哆啦A夢，也羨慕大雄快樂無拘束的生活。那一天晚上當我看完了哆啦A夢大電影后，更加堅定了我想有只哆啦A夢的想法。
當我睜開眼睛的時候，我看到了他們——哆啦A夢和野比大雄，周圍是碧海藍天，哆啦A夢仍然是戴著他的小鈴鐺，野比大雄還是身著一身黃色的T恤黑色的褲子。哆啦A夢打斷了我的凝視，他告訴我“外，你在干嘛，我們要準備去拜訪美人魚啦！”
啊，美人魚？我茫然不知所措，我害怕這是一個夢，我用力掐了一下自己，還是感覺很真實。我問哆啦A夢“你認識我？”哆啦A夢說“你一直和我們待在一起啊！你今天是怎么啦”我回頭望望大雄，大雄也應和著哆啦A夢。我不知道怎么辦，就跟著哆啦A夢穿上了一件特別的潛水服進入了海洋，陽光在海波里搖擺著，似乎搖擺著歲月。五彩繽紛的'魚兒成群結隊，海草輕輕淺唱，一蹦一跳的是烏賊魚。
美人魚們穿著貝殼制作的漂亮衣服，在海底的宮殿中穿梭著。還有很多漂亮的魚兒跟美人魚嬉戲玩耍。海螺的號角時而響起，微微蕩漾著水波，友善的鯨魚在大海里巡邏，水母在海帶林里嫵媚地起舞，大龍蝦在海水里跳躍著，哆啦A夢拿出了自己的翻譯口香糖，正和魚博士熱鬧的交流呢，好一番熱鬧的景象啊！
當我和美人魚一起愉快地嬉戲時，我聽到一聲巨大的海螺聲響，然后所有的畫面都慢慢消失，最后我看到了我房間的天花板……原來是一場夢啊，唉，我可能是白天想了太多的哆啦A夢吧。
還是很開心能遇見哆啦A夢，即使是在夢里！
那一天六年級作文14
今天，早上的天氣很冷，我只穿了倆件薄薄的衣服。一件很引人注目的白襯衫，配著一條的牛仔褲，穿著白鞋子。早上，我很早便起床了。洗漱之后，一直從家門口跑了大概50米左右。一直無聊的等車，等了很久，聽到有客車按喇叭的聲音，我上下擺了擺手，我和爸爸上了車。車子上面空位很多，我和爸爸選擇了最后一排五個人坐的位置，車子很顛簸，我變渾渾噩噩的睡了一覺。睡了大概20分鐘左右，我醒了，睡意也全都沒有了。自從我們上車來就沒有人再上過這輛車了，一路來，從天空還只是昏昏暗暗的時候就一直坐在車上，一直到黎明破曉的那一刻起，我一直坐在靠窗邊的位置。我便沒有事情做，一直呆呆的欣賞著景色，這時候到大街非常寂靜，車子里與這寂靜的街道顯得格外的相似，與平日讀書的截然不同，時間就這樣過去了，過來大概50分鐘，我們終于到達株洲。
便坐了一輛的士去了天元中學。我一眼望去，還沒有人來，便和爸爸一同去吃早餐。到中學來，竟來了兩個人，我急匆匆向他們打招呼……
之后，所有人便都到齊了，我們抽了簽，是7號，出場不晚也不早。
7點多，別的學校的老師一直帶著他們去走場，我們也是一樣，他們基本上有超過的10人以上，而且他們的服裝統一……時間向前推移著，終于，主持人拉開了比賽的帷幕。終于，我們，也要出場了，看見他們的表演，我心跳加速了許多，他們的表演是那么好，動作是那么整齊！！第六號出場了，我們在他們后面，我們站在側面，看著他們的表演，這時，龍茜老師來了，對我們說了一些鼓勵的話，一直都是笑容盈盈的，對我們說：“不要擔心服裝的問題，把最自信的一面展示出來，我們穿著白襯衫是簡樸！不要緊張，八顆牙齒露出來！只要你們努力了！不管得沒得到名次不重要的！”終于,主持人說：“掌聲有請天元區三門中心的小學的學生為我們帶來《念奴嬌·赤壁懷古》！
我們踏著整齊的步伐，想舞臺中央走去，這時候，我們的心情應該都是非常緊張的吧！臺下的觀眾擠得很滿！那一雙雙眼睛一齊注視在我們六個人的身上，不一會兒，我的心情平復了下來，向前走兩步，說：“大家好，我們是來自……！”之后，我們便一直深情吟誦著古詩！一首古詩朗誦完了，我們禮貌地敬了個禮并鞠了一個90°的躬。
龍老師說，我們這次發揮得很不錯，心里還是喜滋滋的，雖然，我們心里都清楚，和之前的朗誦比起來，還是有點差距的.！但是我們都很努力。分數還沒有登出來，必須是要表演五個才去在分數牌上等寫，本來我是想，等上一會兒，看一下自己的分數，但是，我終究沒有耐心等下去了，就走了。
本來是要回去的，后來爸爸又帶我去了舅舅家，我在那兒待了一會兒，真的是很無聊，真好，舅舅家在河邊，我看見有人在垂釣，爸爸便帶我去那里玩了，玩了很久，我看見上面好像是龍老師，便喊了一身，真的是龍老師，她加我上去，我便和爸爸一同上去的，我問龍老師知不知道我們的分數，龍老師說，在前十個表演中是第三，不知道是不是真的！！！！我們，竟然在前十個朗誦節目中是第三！后面好像是還有個人賽，龍老師說會爭取讓我去試一試，讀《我驕傲，我是中國人》，和龍老師走了一會兒，我們便都回去了，我便還在河邊待了一會兒，心里更加是開心，不過，管是去參加初賽的就有三十多個學校，更何況，還有個人賽、復賽、決賽！我們還不知道能不能進復賽！
假如，我們六個人能進入復賽，那對于我們來說，已經是很大的成績了，我們的服裝便輸給了他們！但是，我們沒有氣餒！希望，我們真的能進入復賽，還有個人賽！畢竟，這是一個鍛煉我們的好機會。理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明……
我的夢想是：當一名主持人，當一名好主持人，當一名家喻戶曉的主持人，我不希望，這份夢想只會成為一個夢，我會努力，我會奮斗，我會加油！有一天，我也會讓自己出現在電視熒幕上！告訴全世界的人：“我的夢想不再是夢，我的夢想實現了！”
那一天六年級作文15
窗外，風疾疾刮過，無聲，卻在不遠處的小樹林中驚起層層波濤，天上的烏云也拼命地壓下來，把太陽遮了個嚴嚴實實，連一絲光也不放過。一只鳥飛起，身影快速地閃過窗口，直沖向那灰蒙蒙的天際，聲音悲鳴卻含著一絲不甘，一如窗內的我。
窗內，老師正在講評模擬試卷。那是期末考試的前兩天。試卷上鮮紅的叉叉簇擁著一個數字：104、一個讓我額頭冒汗、心里愧疚、面目羞紅的數字。這不是我的真實水平啊！那一個個紅叉所判下的題目，我都會的呀！講臺上，老師反復的講解、再三的叮囑，不斷地傳入耳朵。那聲音飽含著老師的苦口婆心，飽含著老師的恨鐵不成鋼。是啊，練習了無數次的題目，講解了無數次的類型，都應該是手到擒來的啊！為什么會這樣呢？那每一個紅叉都像一支利箭，箭箭穿心，可偏偏每一箭都是我自己插上去的，老師的聲音一如平日，卻字字觸到我的痛處，讓我耳膜嗡鳴、冷汗不斷。思緒不禁回到了一天前……
窗外，已經開始變了天氣，烏云滿滿當當地擠在天空中。
窗內，老師發下試卷。不知為什么，我那天竟毫不在乎，仿佛做著一件跟自己無關的事。草草地答完了題，百無聊賴凝望著窗外，直至交卷鈴聲響起，都沒有再看一眼卷子……
思緒回到課堂，老師還在講解，可我知道我丟分的真正原因：不是不會，不是不懂，是自己的心理在作祟。我想起以前讀到的一句話：態度決定一切。是啊，一個人對待學習的心態，是積極的還是消極的，是上進的還是無所謂的，直接影響著學習的質量。這不是我的真實水平，卻是我的真實態度啊。我硬生生地讓自己做了一回反面教材。懊悔像蜘蛛絲結滿了心房，塵封了一片凄涼。我暗下決心，一定要重抖精神，重拾上進。
期末考試的那天早上，悶了幾天的雨終于落了下來，“沙沙沙”地沖刷著大地，一掃往日的沉悶。我的心也清澈澄凈，淡淡然走進了考場。
時間一分一秒地流逝，我一道題一道題認真地答。完成所有題目后，又一遍一遍仔細地檢查。
窗外的小雨不知何時變成了瓢潑大雨。“沙沙沙”變成了“嘩嘩嘩”。雨聲在耳畔流淌，我的目光在試卷上巡視。
考試時間快到了，雨又漸漸小了。考試結束時，烏云也結束了它的宣泄，不知哪里去了。藍天重又完整地鋪在天空。太陽也露出了久違的'笑臉。原來它們一直都在。烏云不過是一時的障目術罷了。
幾天后，發布期末成績，我的數學是滿分，那紅色的勾勾就像那溫暖的陽光充滿了我的心房。可我知道，分數于我已經變了一種意義。
20xx年1月，密布的鉛云，罕見的風雨，明澈的藍天，溫暖的陽光告訴我。成功其實一直都在，只要戰勝了心里消極的陰云，只要保持上進的心態。就一定會獲得滋潤的力量，就一定會撥云見日，就一定會云開霧散、陽光普照。
那一天，陽光是如此的溫暖。那一天，我的心是如此的寧靜清澈。
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