插上科學的翅膀飛六年級作文（通用106篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的插上科學的翅膀飛六年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
插上科學的翅膀飛六年級作文 1
50億年過去了，太陽還是依舊膨脹著，但是今天卻是地球存在的最后一天，因為太陽的溫度即將突破人類的高科技“遮陽傘”，把地球上的水源全部“吸干”。這樣地球上的動植物以及人類都將消失，那時的地球也會格外的寧靜，靜靜地等待著太陽的吞噬。
在這生死關頭，很多絕望的人們都會回到家鄉與家人團聚，一起吃一桌團圓飯，然后圍在一起，等待死亡的來臨，太可悲了�？删驮谶@生死的關頭，擁有超強大腦的X博士卻顯得異常冷靜，理智。他異常智慧的大腦極速運轉，最后斷定人類是有50%的`幾率存活下去的。這需要一名勇士去給太陽穿上保護罩，阻止太陽繼續膨脹。于是他用最短的時間搭起了一臺時光機。而我，則是他選中的那個拯救銀河系的勇士，
“這是一臺時光機，還有一些我準備的高科技，如果你成功了，人類還有50%的幾率存活下去，你一定要服從命令，而且你必須要要成功�！�
“遵命！我一定努力成功！但是為什么只有50%的幾率呀？”
“因為在時光穿梭的過程中，你就會隨著時光機縮小，這樣才能有機會穿越時光。而在縮小的世界里會有很多致命的龐然大物，遇到很多困難，你一定要打敗他們。時間不多了，操作步驟放和拯救銀河系的秘密武器都放在這個包里了，你快走吧�！�
話音剛落，我就被成功的被縮小了�？赡苁菚r光機不太穩定，第一次時光穿梭失敗了，落地的一瞬間，一只毛毛蟲突然出現在我的身邊，在縮小的世界里，毛毛蟲是那樣的可怕，它渾身長滿巨大的絨毛，張開血盆大口向我撲來，幸好我手疾眼快按動穿越按鈕，要不然我肯定就被它吃了。
這次時光機終于降落在離太陽很近的耐高溫空間站，我打開了背包，發現里面有一個特殊的保護罩和一行字：勇士，這是特制的保護罩，可以防止太陽變大，你要想盡一切辦法把太陽保護起來。于是，我穿好耐高溫防護服，啟動了飛行裝置，來到了太陽的身邊。太陽可真熱啊，我趕緊利用濃縮冰，及時把我降落的地點冷卻。成功降落后，我又拿出了太陽保護罩，把它往地上一摔，它就迅速變大，成功地包裹住了太陽。就在我覺得成功的那一刻，我發現太陽還在繼續膨脹。這是怎么回事？我穿著保護服繞太陽飛行一周，最后發現是摔在地上的部分，破了一個小洞。于是我用掏出隔熱膠帶把漏洞修好，太陽終于不再膨脹了。
我興奮地啟動了時光機，穿越了回去。人們還是那樣開心的生活，地球上的生物也一個不少地生存著，一切都是如此的安詳。X戰士解救銀河系的任務勝利完成！耶！
插上科學的翅膀飛六年級作文 2
未來是什么樣子的?我認為未來應該是這樣的:未來的科學之發達，不得不令人嘖嘖贊嘆，而未來的食品都是物美價廉，健康質好的`，出行的交通工具更是令人拍案叫絕。
上學啦!不過，我好像睡過頭了，我家離學�？珊苓h呢!怎么辦?這些你都不用擔心，人們已經熟練地掌握了打開“蟲洞”(這不是蟲子吃過的洞哦，而是空間隧道)的方法，“嗖”地一下就可以到達你要去的地方了。哈，這下可好了，媽媽再也不用擔心我睡過頭啦! 忙了一天，家務誰做呢?這可不用麻煩你，一切都交給機器人吧，它們一定會幫你做的妥妥的。
“媽媽，我餓了!”“桌子上不是有幾顆果子嗎?吃吧!”這可不是一般的水果喲!它混合了九九八十一種礦物質，維生素蛋白質等等。它的種子也是很便宜的。不但如此，只要你把它放進土里，在拍拍手，一棵碩果累累的果樹就出現啦!一日三餐從此改為一日一果! 好羨慕鳥兒能在空中飛哦。如果你還不愿意用“蟲洞”出行，讓欣賞美麗的街景，想在空中自由飛翔的話，試試這個吧!多功能超輕合金翅閃亮登場!只有兩百克，可以滑翔，空中懸停，還可以自由控速，無需按鍵，只要你心里想就行了，最高時速無上限，感覺棒棒的! 如果你還不滿意，還可以改成羽毛制的，絕對親膚無刺激，相比合金翅，更輕更舒適!
怎么樣，未來世界酷吧?
插上科學的翅膀飛六年級作文 3
時間機帶我來到二十三世紀的一所學校，它的名字叫太陽能學校。
一到那里，就能聞到草木的香味和淡淡的香氣撲鼻而來，原來淡淡的香氣是太陽能散發出來的。我漸漸地往前走，在走的路途中遇到一個智能機器人問：你是否想參觀一下這所學校?我點了點頭，機器人帶我走地下通道。在走地下通道的時候，觀察了隱形網正在給內部的花草樹木澆水，在冬天這些漂亮又艷麗的花朵不再枯萎。
我連續往前走，走到太陽能教室門口，打開教室門，我看了他們很久，其中有一位同學問我：你有什么問題要問嗎?我奇怪 地說：你們為什么不帶書包?他驕傲地說：由于太陽能減輕了我們的負擔，書包都折疊放在我們的口袋里。
我又查找到了一位管理員老師，并問她：請問一下，為什么同學要在一間房子里上課，而不在一起上課呢?她說：同學上課時，老師在電腦上監控。桌面是軟的，假如不聽講，桌面會彈出一張黃牌(黃牌的意思是警告)。不想學按一下旁邊的.小紅按鈕，你按下后，學習的教室立刻就可以換成消遣天地，讓你輕松一下，放松一下心情。
我喜愛太陽能學校，上課有難題在也難不倒我，由于老師會輔導你。這就是我夢寐以求的學校，盼望以后能勝利實現。
插上科學的翅膀飛六年級作文 4
插上想像的翅膀，想像未來，讓夢飛起來。
科學技術快速發展，世界的面貌日新月異。在不久的將來，世界一片綠色，沒有污染也沒有自然災害。
人類已經能自如地利用太陽能為地球服務。我們日常用的電燈，電腦、電視、汽車…都使用太陽能，不再產生污染，也不再為其它燃料或資源的枯竭而擔心。
人類還發明了污水凈化器，也是應用太陽能的。它可以把海水，甚至廢水加工處理成可以直接引用的純凈水。人類不再為水資源的短缺而煩惱。
太陽能滅菌器得到了普遍使用。地球上不再有碳痘菌，Sws病毒等病菌的大規模流行而威助人類。
人類還發明了一種可預測自然災害和意外事故的預警器，使地震、海嘯、礦難等災害得到預知和控制。
未來的`世界，人們生活在干凈、清新的環境中，人人懂科學，互相幫助，和諧相處，不再有戰爭。
插上科學的翅膀飛六年級作文 5
3200年，全球人口迅速增長。此時，學校教室里的學生越來越多。平均每個教室有100多名學生，教室非常擁擠。后排的學生看不到黑板上的字，也聽不到老師的講話。他們學習成績一落千丈，家長很著急。這時，科學家們研制出了一種多功能書桌。
這種書桌由納米材料制成，散發著大自然的氣息。不同尋常的是，它的兩側有一對擋板。一上課就自動站起來，站在兩邊。它的作用是讓學生不再東張西望，讓他們專心學習。 在桌子上有一個顯示屏和三個按鈕。在老師講課時，黑板上的`板書就會自動出現在顯示屏上，方便與同學們做筆記。三個按鈕有著不同的顏色，分別是黃色，藍色和綠色。輕輕按下黃色，就會聽到“當”的一聲，桌子自動彈開，露出桌子里面，可以用來放書包。而坐在后排的同學還會在桌子里找到一副無線耳機，上課時，只要從桌子里拿出耳機戴上，就可以清楚地聽到老師的講話聲了。而按下藍色的按鈕，臟了的課桌就會自動清洗起來，不一會兒，就變得煥然一新了。當你眼睛疲勞時，按下綠色按鈕，桌子上就會彈出一臺按摩機，只要你閉上眼睛機器就自動為你按摩起來。
這種多功能課桌問世后，受到了學校師生的極大歡迎，多功能課桌開始在學校使用。相信有了它，只要你努力學習，不管是坐在前排還是后排，在不久的將來的期末考試中，同學們一定會在輕松愉快的學習環境中取得好成績。
插上科學的翅膀飛六年級作文 6
2156年3月14日，我終于實現了兒時的夢想——參觀月球�，F在地球人民通過強大的科學技術，造出了宇宙飛船，將月球變成了我們的家園。今天上午九點，我懷著激動不已的心情登上了飛往月球的宇宙飛船。
“轟隆隆、轟隆隆”，宇宙飛船平穩地出發了，大概過了半個小時，一個動聽的聲音從廣播里傳了出來：“尊敬的旅客，飛船即將到達月球，請您穿好宇航服，到月球去參觀游覽，祝您旅途愉快！”我拿著導游器，還未等飛船停穩，邁著輕快的.步伐一蹦一蹦地向出艙口跑去。
一進入月球內部，映入眼簾的是一個超級長、超級寬、超級高的客廳。我放眼望去：“咦？怎么只有一張沙發啊？不會是還沒改造好吧�！蔽沂刈谏嘲l上，這時，所有的家具竟然全都從地底下冒了出來，這也太神奇了！只見現在的客廳金碧輝煌，猶如天堂一般。
我興高采烈地繼續向前走著，一座座精美的魚缸擺在了走廊的兩旁�！霸趺椿厥�！這魚缸里竟然沒有魚！”正當我疑惑之際，再定睛一看，魚又出現了！原來這都是“變色魚”��！只見這一條條魚變化多端，五彩繽紛，令人眼花繚亂。
走到拐角處，“哇！好漂亮的公園啊！真的是‘春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來’啊！”一株株五顏六色的花朵調皮地晃動著自己的腦袋，小鳥在枝頭上歡快地唱著歌，小溪愉快地流淌著，蒼翠的大樹慈祥地向我們打招呼，一派生機勃勃的景象。
月球之旅終于結束了，返航的路上，我回憶著今天所發生的的事情，意猶未盡，不禁感慨道：“月球實在是太美了，我們一定要好好愛護這個新家園！”
插上科學的翅膀飛六年級作文 7
在未來世界科技突飛猛進，人類發明了許多高科技。比如：人類發明了知識拷貝器，還有3D立體成真筆，可以僵化的物體變成真的，還有……可是我最喜歡的一項高科技是“生活鼠標”
這項發明，是王博士用電腦的時候得到啟發，王博士想：“鼠標可以控制電腦，如果能將鼠標的控制功能，移植到生活里面的話，一定對人們的生活有翻天覆地的變化。”然后在王博士的帶領下，他的團隊經過幾十年的努力奮斗，嘔心瀝血，終于如愿以償發明出了“生活鼠標”。
這項發明推陳出新，人們紛紛搶購。使用“生活鼠標”要在大腦里面植入兩枚芯片，一枚是防盜芯片，是保護鼠標和自己的隱私。另一枚則是控制鼠標的芯片。我也買到了“生活鼠標”，在大腦里植入芯片后，我興高采烈地回到家里去了。回到家里后，我迫不及待地拿出說明書，照著說明書的說明開始使用鼠標。說明書上說要先給自己的鼠標去一個名字，我左思右想給我的鼠標取了一個名字叫“小鼠”，不可思地的`是在我給他去完名字以后。他竟然消失了，正當我憂心種種的時候，我看一下說明書上寫的鼠標以及和芯片融合可以隨時召喚。哦，原來是虛驚一場。我在腦海里說了一句“小鼠，出來�！蔽业氖髽斯怀霈F在了我的手掌里，我突然想吃一包零食了，可是那包零食特別少，而且又貴，我突然想起來鼠標有復制功能，我按住右鍵框住了那包零食，然后我點擊了復制功能，又在旁邊點擊了粘貼功能。果然不出我的所料旁邊出現了一包一模一樣的零食，而且味道也相差無幾。它的功能還不止這些。有一次媽媽在給妹妹用藥的時候妹妹不喝，她就想喝飲料。我靈機一動召喚出了“小鼠”，然后我框住妹妹的飲料，把妹妹飲料的配方刪的一干二凈，然后我把藥放進了飲料的配方里，現在拿飲料和原來的飲料已經截然不同了。妹妹也沒有產生懷疑酒喝完了，還有我們出去在外面飯館吃飯的時候我們點了一道美味佳肴。我們想知道這道菜的菜譜，可是餐館老板卻不愿意告訴我們，我召喚出“小鼠”框住了那道菜，然后點擊碼查看功能。果然菜譜整整齊齊地出現在我們的眼前。你以為它的功能就只有這些了嗎？那你就大錯特錯了。它的功能還有傳送就比如說你去取快遞快遞十分多，你幫不完就可以把快遞框住，然后點擊傳送傳送回家里。它的功能還有……
人們在未來的產品變化多端，有的可能會呼風喚雨，有的跨越時空……讓我們緊跟科學的步伐，也讓我們有更多的發明創造吧！
插上科學的翅膀飛六年級作文 8
一天，我乘坐時光機來到幾百年后的世界，��！未來的世界也太酷了吧！
我來到街道，大街上沒有了一往的車煙味，取而代之的是各種懸浮汽車。雖然速度快到飛起來，像是快要撞到前面的車。其實不管多快，車輛永遠不會碰撞在一起，而且這種懸浮車在與其它車輛即將相撞時總能在關鍵時刻停下來。這是為什么呢？原來車上有一種避免車禍的感應器，它總能在危險時刻輸出救命符號，車就會及時停下來。正當我繼續觀望的`時候，突然幾個懸浮滑板出現在天上，人站在上面既興奮，又不會感到危險，真是不可思議！
后來我又來參觀他們的學校，映入我眼前的是酷似城堡一樣的學校。金碧輝煌的外表，里面的植物花草更是讓我應接不暇，還有很多我根本沒有見過的樣子。我繼續向前走，發現這里的教室跟我們之前的教室完全不一樣，以前是一個年級分幾個班，而且還有各科老師的教學輔導。在這里卻是每一個學生都由一個老師專門負責，而且他們都會在對應的房間內學習，專屬的VIP服務啊。更神奇的是老師也不是普通的老師，而是機器人老師了。我隨意走進一個房間來試聽，發現機器人老師和學生互動的很好，課堂上非常幽默有趣，而且還能滿足學生想知道任何知識的欲望。
未來的世界如此豐富多彩，未來的科技更是不可估量啊！
插上科學的翅膀飛六年級作文 9
我，劉振挺是一位21世紀的偉大科學家。我的一生創造了許多造福人類的發明，也__了無數的世界難題，還發現并與外星人溝通，建立了良好的“地外友誼”，而我，卻因為操勞過度，患上了一種世界首例病——記憶混亂癥，這主要是因為我一生勤勤懇懇，腦容量儲蓄已超乎常人，所以導致神經錯亂相交，記憶混亂，我為了繼續為人類文明做貢獻，便使用“精神永存機”，這部機器可以將你的精神領域與實體分離，使你與實體分離，從此沒有任何感受，繼續自己的事業，但為了解除我的癥狀，我便將自己虛體分為兩個，這樣，兩個分工合作，更勝以往。
這天，我正在做黑洞跨質實驗，突然，一伙神秘人闖了進來，他們準備搶奪我的資料。為了保護資料，我將所有資料存入自己的體內，但我也由于承受太多而痛苦萬分，于是我以虛體沖出實驗室，接著用精神連接室內自毀模式，消滅了神秘人，但我也因此被巨大的.能量源震至一山頭，為了躲開追殺和調節身體，我用“悟”——新型堅硬能量石搭建了一個保護罩，然后開始將資源轉化為實體，接著我便陷入了沉睡……
不知過了多久，我聽到外面有一些嬉笑聲，我猛一睜眼看見一個小男孩正在注視著我，我為了提清楚當年的事情，便進入了小男孩的精神領域和小男孩講了講前因后果，接著我和小男孩共享一個身體開啟了神秘而又危險的旅程……
插上科學的翅膀飛六年級作文 10
2050年，我成為了HY公司的總設計師兼總經理。我和同伴們一致決定讓我來測試HY幻夢蟲洞程序。
這個程序是要配備專用的手表。手表需要輸入密碼，點擊開始，只要手一滑動，前面便會出現HY公司圖標，周圍全部變為黑色。周圍的人看不到你，蟲洞會自動鎖定你心里想的位置。這個蟲洞管道只有自己看得到，別人是無法看到的。蟲洞可以在水陸空上使用。
在我測試的第48天后，我做了一個大膽的嘗試：決定進入月球。我做好了一切充分的準備，成功的進入了月球。在探索了半圈以后，突然，前面跳出了一個月球人。我立刻發現他不是正常人，因為他有三頭六臂。他瞪著眼睛看著我，我急忙向后倒退。此時，我立馬拿出時間靜止表。一按，發現沒有反應，立刻啟動蟲洞。在我準備按下時，他卻對我說：“我不會傷害你的，我的母親被怪盜抓走了，請你幫幫我�！蔽益偠讼聛恚谜Z言翻譯機對他說：“好，告訴我位置，我立刻幫你把她救回來！”。他說：“在火星，請你趕快去救救她�！蔽伊ⅠR啟動蟲洞，開啟了一場救人之旅。
我進入蟲洞后，啟動了幻夢模式。這就是為什么取名為幻夢蟲洞的原因。此刻所有人將進入夢的'世界。我發現了他的母親，但火星人并不是那么容易進入幻夢。我啟動了所有的程序，花費了15分鐘才把他的母親救了出來，并將她帶了回去。關閉了幻夢后，我看見他正在等待。于是把他的母親送到他跟前，并跟他愉快的合了影。
最后，我啟動了蟲洞，回到總部。我把在月球上面拍攝到的圖片給我的同事看，他們看見了月球人，非常的驚訝。我還跟他們分享了在上面一系列的精彩過程，大家聽得津津有味。
我將手表放進了秘密寶箱里。之后，恢復了正常工作，繼續跟我的同伴們研究新的發明。
插上科學的翅膀飛六年級作文 11
這是20xx年的地球，到處高樓林立，街上沒有一個人，人們個個在空中游走。好驚奇，為何他們每個人都背著一個背包呢？初來乍到的我，十分驚奇。這究竟是怎么回事呢？
本來，現在地球上的人類誕生就會有一個多功能背包，這個背包可厲害了！頭腦里想到什么，背包就會自動蹦出。有時候還可以變成各種道具：召喚飛機在空中翱翔；召喚跑車在空中飛奔寶貴；更可以騎著龍在云霧里奔騰。看著眼前那嶄新的背包，我忍不住立刻背上了背包。而此時，我接到任務，要到其他星球采集水資源�？吹竭@里，我立馬召喚宇宙飛船前往茫茫宇宙，尋覓水資源。
在無邊無垠的'宇宙中，我在探測儀上找到了一顆編號為GSCM的星球。只見一顆水藍色的星球映入眼簾，一簾水紗覆蓋著星球，真是太美麗了，飛船降落在陸地上，我也順利采集到了水資源。可是大地突然顫抖起來，一條水龍騰空而起，禁止我汲取水資源，而我也絕不示弱，召喚出一根鐵棒，在他頭上狠狠打了一棒，又用刀把它劈成兩半，才將這個惡霸除掉。
惡霸除掉了，我也順利回到了星球。唉，要是人類能移居到那個星球，該多好��！這樣，人類的水資源也就取之不盡了！
插上科學的翅膀飛六年級作文 12
小明是22世紀熱氣球穿越商店的一位工作人員，一天他在擦拭熱氣球lucd124號的時候不小心觸碰到了“傳送鍵”，瞬間來到了侏羅紀時代。
小明懵懵懂懂地漂浮在天空里，突然，他看見下方有幾條霸王龍圍著一條長頸鹿龍正在交頭接耳，他趕緊拿出了萬能翻譯器，只聽見：
1號霸王龍搶先說道：“長頸鹿大哥，我來給你捶捶背吧，保證讓你飄飄欲仙！”說罷就要上前。長頸鹿龍不屑一顧，一把推開了1號霸王龍。
2號霸王龍不甘示弱：“長頸鹿大哥，我去給你找食物吧，包你吞掉舌頭！”說著就欲離開，長頸鹿龍轉過了頭，2號霸王龍訕訕停下了腳步。
3號霸王龍見勢前驅一步：“老大，我去給你找溫泉泡吧，讓你百病頓消！長壽百歲。”
有幾條霸王龍提出各種各樣的建議，聊得熱火朝天，小明聽得既驚奇又有趣。
突然，長頸鹿龍一不小心抬頭看見了小明，它眼睛眨了幾下，滿是疑惑之色。其他的龍隨著長頸鹿的眼光一看，被空中莫名出現的怪物驚得目瞪口呆。
長頸鹿龍也許是為了顯示自己的老大做派，把嘴巴試探性地伸到了小明面前。
小明嚇了一大跳，渾身冒出了冷汗。他聞到了長頸鹿龍呼出的腥熱的氣味，這種氣味先是在他臉上，耳朵旁旋轉，逐漸地彌漫在他整個身體，緊緊地死死地包裹著他，帶著死亡的.氣息。
小明恐懼極了，他急忙四下張望，哪里也沒有落腳的地方，四周圍空落落如懸崖峭壁般，這該如何是好？！
小明暗叫不妙：這回死定了。沒想到自己要成為長頸鹿龍的嘴中之食。眼看無路可逃，他本能地閉上了眼睛。
過了一會，“咦，怎么回事？”小明驚訝地叫出了聲，“我怎么沒聞到長頸鹿龍的味道了？空氣清新了！”
原來在他手忙腳亂的時候，小明竟然不自知地拉著熱氣球的手剎，熱氣球頓時升高了。
“哈哈，”小明得意地高聲喊道，“終于逃過一劫�！�
他繼續喊道，“你來追我呀，長頸鹿龍，哈哈哈�！�
長頸鹿龍好像懂得了小明的笑聲，火冒三丈，哪能善罷甘休，面對這個“不明飛行物”，它趕快繼續伸長脖子緊追不舍，大有置之死地而后快的意思。
在這千鈞一發之際，小明定睛看了一下熱氣球，迅速按下了“傳送鍵”逃回了22世紀。留下長頸鹿龍在那里東張西望莫名其妙怪物哪里去了？
小明則心有余悸地長長松了一口氣，嘴里喃喃道：“好險，好險�。 �
插上科學的翅膀飛六年級作文 13
我成為了一位科學家。我最傲慢的創造還是時間機。只要坐上時間機，說出你想去的地方，它會立馬帶你去。這臺時間機正在博物館，但可不是人人都能坐的，只有和善的人才有資格。自從創造時間機以來，我從來沒有體驗過，不過今日我打算了，要去體驗一下。
坐上時間機，便打算要去西游記的那個年月，只聽嗖的一聲，一下子就到了。時間機輕聲問：“請問您要游玩幾個小時?”我回答：“嗯，4個小時吧”“好的'，到時候我就會把您送回現實世界。”說完，時間機就不見了。
我在這個生疏的年月里，四處游玩著。突然，從遠處跑來一只野豬，嚇的我趕忙爬上了四周的一棵小樹上，并用語言恐嚇它。可它不吃這一套，用頭舍命地撞樹，我大喊大叫，這時，從天上飛下來一只猴子，那只猴子竟然是齊天大圣孫悟空。只見孫悟空拿出金箍棒揮兩下，野豬就躺在了地上。我趕忙道謝，孫悟空點了兩次頭，就飛走了。孫悟空剛走，時間機就消失了，我依依不舍的回到了現實世界。
插上科學的翅膀飛六年級作文 14
未來的事世界是什么樣的？未來有哪些有趣事？未來和現在有什么不同？
那讓我帶著問題，從時光機穿越到1000年以后吧！未來的世界太棒了，到處是機器人的身影。
那先講講道路吧！1000年后，路上的汽車都有了自動駕駛功能，只要說出你想要去的地方，你就可以做到每秒1000米的速度到達目的地。那么人走在大街上不會很危險？并不是，那些汽車都有感應系統，而且可以在人離車5米以外就感應到，有人經過時，車們可以自主停車，等人走后再次啟動。而目未來世界不會堵車，因為道路都是隨機應變的。比如前面車太多，道路就可以根據每個人的.目的地改變道路，是不是很棒呢？
未來的世界也不會有停水停電這一說，因為未來房子都將采用新的技術，無須用電，有的東西都可以自主運動起來，而且未來的建筑材料也會更新，用的是很堅硬的東西，也防震，防水，要是外面有災難躲在家里絕對可以毫發無傷！
而且未來�。C器人變多了，什么機器人保姆，機器人老師，機器人專家等！到處都是機器人的身影！
這就是未來世界，未來科技迅猛發展，幫助人們許許多多。
插上科學的翅膀飛六年級作文 15
公元2700年，宇宙發現了一個新的星球——潘多拉星球。而在那個星球上，移居過去的人類數不勝數。那年科學家發明了一種奇妙的克隆人——阿凡達。
阿凡達是人類從一個外星生物上提取基因克隆出來的人，它有聰明的大腦，發達強健的身軀。只要讓阿凡達在藥水中浸泡長達十天，并且連接阿凡達主人的大腦，只要人類躺進專為阿凡達設計的復制鏈接里，就可以轉變為屬于自己的阿凡達，從而置身于潘多拉星球的森林之中。
“阿凡達”一問世，全球一片嘩然。最歡呼雀躍的當然是盲人了，有了克隆人，他們可以利用阿凡達來看到美麗的潘多拉世界，體會奇幻歷險以及在仙境般的森林中暢游，很多人體驗到“人猿泰山”似的`叢林生活……地球人趨之若騖，掀起了一陣移居“潘多拉星球”的狂潮，成千上萬的人們乘坐飛船移居到“潘多拉星球”，想要一個屬于自己的“阿凡達”。
隨著“阿凡達”克隆人的推廣普及，人們通過阿凡達學會了用眼睛分辨各種食物的優劣；學會了多種語言，包括與動物交流的各種語言；學會了在懸崖峭壁之間飛檐走壁，能在狹窄而又危險陡峭的山路上行走自如，能在斷崖上一躍而過，能與兇猛的動物斗智斗勇，能在“高大魁梧”的大樹間自如穿梭，具有很強的戰斗力……因為有了這些特殊的能力，人類有了更大的野心，想利用阿凡達克隆人霸占“挪威”星球，就這樣，阿凡達與“挪威”外星人拉開了戰爭的帷幕。
由于“挪威”外星人的科技遠遠領先于其他星球，“挪威”外星人反過來統治了“潘多拉星球”，而那些“阿凡達”克隆人轟轟烈烈地消失在歷史的長河里。
人類發明的最偉大的克隆技術，還是毀在貪心的人類手中了。
插上科學的翅膀飛六年級作文 16
"小主人，小主人，快點起床了，你要遲到了！"我睜開眼睛，慢慢悠悠地坐起來，卻發現，我旁邊竟然有一個小機器人在盯著我。我嚇了一跳，機器人卻張口說："主人，你要遲到了！"
我慌忙從床上爬出來，看了看手機，現在已經是2056年了，天吶，我竟然來到了未來，我在心里嘀咕著。小機器人走到我面前，搖了搖頭，我才發現我要去上學了。我跑到衛生間，里面有電子保姆為我刷牙洗臉，洗漱完畢，我背起書包跑到廚房，按了一下桌上的按鈕，就出現了一瓶牛奶和一塊面包。我拿起早點要去學校，卻發現，學校還要開車去，這時機器人說："主人，你可以帶上黑卡，在樓下的刷卡處一刷，就會有車來接送你哦。果然如此，我來到車前，拿起卡剛一伸手，車就自動打開車門，一股氣流把我吸進車里，給我調整到最佳狀態，在我一眨眼的功夫就把我帶到了教室。"我進到教室后，看了看表，呼！幸好沒有遲到。再看一眼教室，以前的木桌變成了金屬桌，每個金屬桌還配了一把軟椅，桌上還有一臺電腦，電腦里包含各種知識、答卷……作業在電腦上寫，電腦旁還有一個隱形玻璃電腦，由全科老師操控，上面有電腦里各科知識、答卷等老師在線講解，椅子是聲控的。在上課時，我們的一舉一動都會被教室里的針形攝像頭錄入，如果有不好好學習、聽課的'人，在針形攝像頭觀看式的檢查機器人會給予提醒……放學后，路上的行人身旁都有一個機器人服務，在這時，我聽到另一個聲音在叫我——
"快點起床了，上學要遲到了！"我再次睜開眼睛，發現媽媽在旁邊叫我，我發覺自己做了一個夢，雖然是夢，但我相信只要我們努力就一定會夢想成真！
插上科學的翅膀飛六年級作文 17
我坐著時光機來到了1500年后，哇！未來的世界也太贊了。
先講講道路吧！大街沒有停車位，到處都是無人駕駛懸浮形汽車，這些汽車方便攜帶。放在口袋、包包里、想用的時候只需按下開關，一輛車汽車就出來了。這些汽車雖然速度飛快卻井然有序，這真了不起！最讓我感到神奇的是空中竟然有一條隱形的透明公路，人們在空中走汽車在下面開。這真的是大大減少了出車禍的機率��！
每隔一段路都有一個類似車站的地方，在那里可以領飛行器和面罩，我也排隊領了一套，打算到空中人行道上散一會兒步。這個面罩跟安全頭盔差不多，但面罩的眼鏡部分還是一個小型的電子屏幕。突然，一張海報出現在我的屏幕前，上面寫月球之旅。這可是一個難得的好機會，于是，我立即報了名，開始我的月球之旅。
我被帶到了一艘超光速飛船向著月球進發。飛船的內部跟飛機的內部差不多。一頓飯的功夫，我便來到了月球。月球上有著大大小小的`空間站，里面的功能應有盡有，有資源區、生活區、學習區、科研區、工作區、保障區等。
空間站的學習區，相當于我們的學校。在這兒上課的人都有獨立的小空間里單獨上課。這里沒有十分鐘的玩耍，他們得失去多少的樂趣�。〔⑶遥麄儧]有專門的老師只有冷冰冰的機器人教課。我猜想著，他們應該也沒有專門的考試，這樣想下去我都快成為“十萬個為什么”了！正當我陷入沉思時，頭盔對我發出了提示：您的旅程已結束，請搭乘超光速飛船，回到地球。
時間過得真快��！再見了月球！再見了我的未來之旅！
插上科學的翅膀飛六年級作文 18
幸運的一天
2120年6月10日真是幸運的一天。有一天，發來了一個活動，在34億人中挑選一百名去月球旅行，我居然中獎了。
去月球，能去的人屈指可數，只有科學家，研究人員和修理工。我老早就起了床，到了發射中心，抬頭一看，天啊，火箭那么寬，那么高，像擎天的柱子一樣，這就是一條將要騰飛的巨龍啊。我們很快上了火箭。
“十，九，八……”我的心跳的非�？欤叭�，二，一，點火！”巨龍發出了震耳欲聾的咆哮聲，沖上藍天。過了一會兒，火箭越來越快，地球越來越小�；鸺_始環繞地球飛行，利用地球的.引力，這樣就能用最少的燃料達到最快的速度。我們也順便欣賞了一下美麗的地球。
隨后一聲巨響，最后一級火箭脫離成功，我們向月球飛去。過了一個多小時，我們的第一站空間站到了，我們在這里休息順便補充燃料。據說上面住了一萬人，空間站太大了，空氣那么清新，還有人工云呢，住在里面，心情十分愉悅，一點兒也不壓抑，就像是一個小型的國家一樣，可惜我們很快又出發了。
靠近月球，是那么皎潔，那么壯觀。但是，和地球相比，是那么低沉，死寂，那么孤獨，震撼。飛船的轟鳴聲響徹大地，我們到了。進入了基地，可以脫掉防護服了，科研人員熱情的招待我們，向我們詳細介紹基地，在未來，還要在月球上建造發射中心，飛往火星。
最有趣的還是去月球表面了，開著月球車，到了平坦的空地，可以跳到一層樓那么高，輕松超過世界冠軍，還可以在大棚里種菜，吃到月球菜和太空食品。
很快，我們該離開了，我回頭望望月球。不一會兒，就結束了這次月球之旅。
插上科學的翅膀飛六年級作文 19
“坐穩了��？3，2，1，開始！”今天我作為試驗者，檢測馬博士發明的時光穿梭機�！罢堖x擇！”我漫不經心地亂點了一個2535年的按鈕，五世紀之后的地球是怎么樣的呢？
“到達！”我緩緩地睜開眼睛，被眼前的`一切驚呆了：原來人來人往的大街上空無一人，只有幾個機器人在巡邏；青山綠水的山脈卻成了機器人工廠。
這時，一名機器人走到我面前，說：“您好！我是您的專屬機器人，我叫樂樂，請跟我來�！�
我們走到一座別墅前，我不禁地疑惑了起來：“樂樂，這是哪？”經過樂樂的一通解說，我知道了在這里每個人都有屬于自己的一位機器人和一座別墅，大家不需要出門買東西，一切都由機器人完成。真是方便！
我走進別墅里，眼前出現了各種各樣的娛樂設備，這里的生活真是比國王還要自在！我支走了樂樂，心中不免有些擔心：這里的人都不用學習的嗎？真的只有機器人就夠了嗎？這里沒有大自然，只有沉浸在玩樂中的一群無憂無慮的人�？傻降资俏覀冊诳刂茩C器，還是機器在控制我們�。�
“樂樂！”我喊道�！爸魅耍惺裁词聠幔俊睒窐匪查g出現。我問“現在為什么沒有動物、植物和大自然？我喜歡它們�！�
樂樂一臉茫然：“什么自然？不好意思，此知識不在樂樂的腦海（芯片）里，不過，主人可以看這個�！�
樂樂點了一下熒光屏，一片綠色出現在我的面前，青山綠水，大自然回來了！可當我想要觸摸它們時，樂樂卻及時地阻止了我，“主人，只能看，不能摸。”
我無奈地搖搖頭，按下了回家的按鈕。五世紀后的地球縱然千好萬好，也抵不過真實大自然的美。頓時，綠水青山終于又回到了我的眼中，真好……
插上科學的翅膀飛六年級作文 20
在2050年，我坐著時光機來到了1000年之后。在未來的世界里，科學更發達了，當然，科學樸素而美麗，純潔而高尚。自古以來，人們運用自己的聰明才智進行著不懈的努力，在科學上取得了一個又一個的進步，使科學水平不斷提高，讓科學技術融入了我們的生活。
從以前的黑白電視，到現在的大屏幕彩色電視機;從原來的什么電子產品都沒有，到現在的電飯煲，微波爐，吹風機等等等等。
就拿現在的手機來說，幾乎人手一部，甚至有一些小孩子都有自己的手機或者平板電腦，但是我認為現在手機的功能不夠強大。1000年后每個人的家里都會是智能化，機器化的。這些家用電器都會有一個總理——手機，手機就像一個智能管家一樣，早上6：40分時，他會組織電器燜飯、炒菜;7：30分鬧鐘就響了;醒了之后，只要走到餐桌前，就可以吃上一頓美味的早餐;你出去上班或者上學以后，洗碗就會自動的去洗碗;到了路上，馬路上人們出行的交通工具，也不再是汽車，而是人人背著一個背包飛行器。大街上，許多動物在地上大模大樣的'走著，還不是有人路過，摸摸它們的頭�，F在，人們養的寵物也可以養老虎、獅子了。在你領養它們時，都會給它們打一管特殊的液體使，使它們變異，讓這些兇狠地，以前人們不敢養的動物，一個個都十分溫順。
到了學校，學校更是特殊材質而造;教室更是以人工智能而建，學生們的腦子更是可以直接從書上拷貝知識，考試便更是輕松了。
這時，在上課鈴響的那一刻，我又被拉回了現實，拉到了20_年的4月1日�？磥�，夢境和現實是同時進行“愚人節”的呀!
插上科學的翅膀飛六年級作文 21
說起云，我們知道它是由大量水蒸氣聚集而成的，你見過云上建筑嗎，走，帶你去未來一探究竟吧。
我們穿梭到了4050年，在這一年代，科技已經非常發達，原來氣體的云，現在被科學家們用一種特殊的材料改造成固體。雖說是固體，但是她比空氣還要輕，承重力卻非常的好！當需要在云上搞建筑時，只需要向科學家購買一種特殊材料，就可以自動形成大片云區，甚至有人購買了大批量的材料，在云上還建了一個“云城”呢。
走進云城，許多高大的建筑出現在我們眼前，這里的設施可不比陸地上的差，飯店、公寓，樣樣都有。你會發現這里一個人都沒有，而且這些大樓都沒有門，只有一條條的管道，其實現在在云城上的人都不用交通工具了，采用的則是更快捷的“平行電梯”，現在的電梯都是以上下的模式來運作的，而這個電梯不一樣，它是左右運作，和地鐵類似。雖然有些地方沒有直達，但是可以像地鐵一樣，通過轉站來到達到目的地，但速度可比地鐵快多了，而且每家每戶都會安裝一個通道，來去自如。
再向前走就到達了云城深部。在云城深部是一個商業街，這里面賣什么的都有，而且這里的貨物，并不是陸地上的，而是云城里生產出來的，甚至還有一些特別的東西，比如像云玩偶。這種云玩偶可不是一般的.，他可是吃軟不吃硬，當你對她好好的時，她就會十分柔軟，但是如果你讓它砸向地面，他就會變得堅硬無比。
繼續向前走，就到達了云城邊緣，云城邊緣有一個通道，這個通道是用來傳送去另外一個云城的居民們，當他們出來時，就可以去下一個云城了，而連接的方式有些特別，這是一座吊橋，人們可以平穩地走過去。
如此好的云城，你何不想來嘗試一下呢？希望這一切能快點成真。
插上科學的翅膀飛六年級作文 22
也許未來的世界充滿了技術，每個地方都是家，每個人都有自己的汽車和機器人，你會問：“未來的世界怎么樣？”將來有很多與現在不同的東西，也有很多與現在類似的東西。
先說未來的家和商店。
未來的房子很舒適。有能感知房子舒適的`系統。根據測試結果，房子的空調會自動調節溫度，冬天暖和，夏天涼爽舒適。房子的顏色可以隨時改變，如果你想把喜歡的顏色換回家，只要按一下彩色油漆覆蓋著一個圖案的毛筆的按鈕就行了。然后一個“傳感系統”會測量你希望現在房子變化的顏色，并把它的顏色變成那個顏色�；▓@有歐式花園、古代花園、現代花園等三種形式。你買這所房子的時候，會讓賣方給你選擇風格。購買后也可以改變風格。在電腦上打開花園風格變更程序，輸入風格即可。怎么樣，家很好。
未來的購物中心也是獨特有趣的。商場的外觀很特別，賣什么樣的就是什么。比如家具店的外觀是沙發，食品店的外觀是幾個面包，飯店的外觀是一碗飯。不僅如此，購物中心賣的東西質量也很好，買的人都稱贊他。
談談未來世界的環境。未來的世界人民最重視環境保護，路邊、學校，到處種樹，四周一片蔚藍，四周都在爭花奪目。隨著環保意識的提高和環境的好轉，很多稀有動物的數量增加了。老鼠啊，蚊子啊，這些壞東西的數量大大減少。然后說出未來世界的和平問題！未來世界仍然分裂成很多國家，但與一個國家沒有太大區別。如果有什么區別，有人說漢語，有人說外語。國家的人雖然不是一個國家，但感情很好，像兄弟姐妹一樣，自然不存在任何世界大戰。
未來的世界到底怎么樣？我們無法預知，只要隨著科學的翅膀飛翔，與時代攜手同行，做好身邊每一件事，我相信未來的世界一定很美好的。
插上科學的翅膀飛六年級作文 23
公元三五六九年，太陽的內核能源已經盡數耗光。太陽已經開始膨脹，地球海平面急劇上升，各國沿海區域多次發生海嘯，很多四面靠海的國家已經被海水吞噬。地球各國緊急召開了一次聯合會議，最后各國達成協議，釋放人工太陽，將太陽給“封印”起來。
為了阻止太陽變為巨紅星，將太陽系給吞噬掉，所以第二項決定便是發射數以百萬計的“芥子空間袋”，這個“芥子空間袋”是什么呢？原來，這便是科學家最新研制出來的一種新型工具，其實這便是傳聞中的“乾坤袋”，它可以將比它大幾十億倍的東西給放在里邊。這數以百萬的“芥子空問袋”到了預定地址會融合成一個巨大的“芥子空間”，可以把整個太陽給裝進里邊，即便太陽再如何膨脹，它也永遠也撐不爆這這個袋子。
第三項也是最為要緊的.一項，就是將月球、地球、火星三大星球，借助太空中的空間站發射裝載在里邊的納米機器人和火星上的基地進行聯系，搭成一個巨大的通道。然后開始籌備從地球向兩星上移民。
三個月后，三項計劃都已順利完成，而且還在三星的外側借助納米粒子將三顆星球圍了起來，形成了第二道“大方層”，形成了一道堅固的防護墻。
十個月后，人類已經分布到了整個銀河系，組成了一個龐大的銀河帝國。同時，人類還派出了來自各國組成的一支聯合艦隊，與上萬個探索機器人，開始探索外面的世界。
聯合艦隊中的“赤虹號”“巴利斯號”和“華陽”號戰艦領航，組成主力艦隊，另外還率領了三十五艘護航戰艦，組成了先遣艦隊。開啟了波瀾壯闊的太空探索之旅。
插上科學的翅膀飛六年級作文 24
在未來的世界里，人類擁有了一種不可思議的科學技術——時空穿越機。這個機器看起來像一個普通的衣柜，但是當你走進去并按下指定的按鈕后，它可以帶你穿越時空，到達任何你想要去的地方和時間。
主人公小明是一個十二歲的小學生，他熱愛科學和冒險。有一天，他發現了一臺廢棄的時空穿越機，于是他決定試一試。他按下了按鈕，眼前一黑，他就被帶到了另一個世界。
小明發現自己身處于一個未知的星球上，四周都是奇怪的植物和動物。他瞪大了眼睛，興奮地觀察著周圍的一切。
突然，一只奇怪的生物向小明撲來。小明感到非常害怕，他發現自己不知道如何應對這個生物。然而，他馬上想到了時空穿越機，并且迅速跑回了衣柜里按下了返回鍵。
回到家中，小明感到異常驚訝。他意識到這項技術能夠帶領他到未知的地方，并拓展他的世界觀和知識面。從那天起，小明經常使用這個神奇的時空穿越機探索世界，他體驗了很多令人難以置信的冒險經歷，也遇到了很多新朋友。
但是，時空穿越機也有一些風險。有一次，小明誤入一個古老的迷宮中，不得不花費數小時才找到回去的路。他還曾誤入未來的世界，看到了令人震驚的事情。雖然經歷過各種危險，但小明從未后悔過他的選擇。
最終，小明發現，通過時空穿越機，他不僅僅可以學到更多的知識，還可以改變歷史進程，幫助人類創造更美好的未來。從那時起，小明決定要不斷探索這個神奇的世界，并利用他的'知識和技能，成為一個真正的冒險家和科學家。
時空穿越機這項不可思議的科學技術，讓小明擁有了無盡的冒險經歷和知識，塑造了他堅強、勇敢、聰明的特質，使他成為一個獨具魅力的人物。
插上科學的翅膀飛六年級作文 25
隨著工業的迅速發展，此刻人們的生活越來越舒適完美。你看，上網有電腦，小車滿街跑;微信聊天，拍照錄影……一部智能手機樣樣包，多方便啊!而這一切，都源于高科技的偉大成果。
可是，高科技產品給人們帶來便利的同時，也帶來了許多負面的影響。電視看久了會近視，電腦的電磁波會對人體產生輻射。而汽車、空調所排放的廢氣則會造成大氣污染。我以往見識過空氣污染的威力，所以，對它的危害我是深有感觸。
前不久，我家的客廳剛重新裝潢完，奇怪的事情就發生了。一向身體倍兒棒的奶奶經常喊頭疼，還不時打噴嚏、流眼淚，吃藥也不管用。我上網一查，最終找出了“罪魁禍首”。原先，裝修的油漆中包含很多的甲醛，它是室內污染的“隱形殺手”!
見識甲醛的危害后，我開始在自我的小頭腦里想像著怎樣來解決這個問題。我想發明一種特殊的多功能人造樹，它采用可回收的塑料PET制作而成，白天能夠供人們休息、乘涼。晚上，變身為美麗的路燈，成為城市亮麗的.風景線。關鍵是樹干里安裝了太陽能光伏電池，用來收集太陽能，為空氣凈化系統供給能源。人造樹的樹葉內含電子元件，不僅僅能夠吸收空氣中的二氧化碳和其他有害物質，并且還能轉換成人類所需要氧氣。每一棵人造樹就是一臺空氣凈化機，它們就像最忠誠的環保衛士，給人們創造優美清新的生活環境。
雖然目前這只是一個想法，但我相信，只要我執著地努力，這個愿望必須能夠實現。僅有高科技與大自然和諧共處，那才能更好地造福于人類。
插上科學的翅膀飛六年級作文 26
大家好，現在已經是2040年了，我是一名高級指揮官�，F在我們正在進行一場模擬戰斗訓練�，F在可和世20年前大不相同，曾經的“陸戰”坦克，“空中雄鷹”飛機，“海上堡壘”和“霹靂長劍”導彈已經不復存在�，F在的武器都是微型車，他們已經代替了龐大的武器，成為現在戰場上的佼佼者和主力軍。
我放出了十只微型螞蟻去炸敵方的通訊設備。你一定會想十只小螞蟻有那么厲害嗎?我告訴你吧，別看它小，速度是坦克的十倍，威力也是坦克的十倍。十多分鐘后螞蟻抵達了敵方指揮所。因為螞蟻身上裝有小型攝像頭和。所以敵人的下一步計劃我們了解的一清二楚。當我們竊聽完計劃之后，我一按按鈕，敵人的通信設備就飛上了天。
我又發令放出30架微型轟炸機給我狠狠地炸。別人根本看不到它們，雷達也掃描不到，因為它們只有人的半個手掌大小。體積五立方厘米，而發動機只有一立方厘米。別看它小，它的偵查一點兒也不輸美國的黑鳥偵察機，威力也不輸v10攻擊機。只過了五分鐘，敵人的陸地據點就被消滅了。
這時海星魚雷發來消息，第三海域發現敵人潛艇。在我的`又一聲命令下，十只海興魚雷出發了，這種魚雷酷似海星，移動速度也十分快，如同閃電一般。它快速貼在敵方艦艇上，然后自動引爆。雷達只能掃描到一般的魚雷、水雷。面對海星魚雷可是無能為力。只聽轟的一聲響。敵方潛艇炸毀了。
突然我聽見“鈴鈴鈴”的響聲，我被鬧鐘叫醒了，原來我是在夢中指揮的。想想夢中的情景真讓人意猶未盡。我想我得努力學習，也許有一天我真的會在未來戰場上指揮這種高科技武器進行戰斗。
插上科學的翅膀飛六年級作文 27
“叮――鈴――鈴――”我拿起電話，只聽電話里傳出一個熟悉又陌生的聲音：“木吉教授，幾個星期沒聯系了，別來無恙啊!”木吉教授?
“不好意思，您好像打錯了，我不是什么木吉教授。”我剛想掛電話，那個人就大聲喊道：“你難道失憶了?我可是你的好朋友啊!”什么!我竟然是她的好朋友，不知道怎么回事，我突然一下就昏過去了……
“咦?這是哪兒啊?”
“主人，這是您的家呀!”
“那……那你又是誰啊?”
“主人，我是您創造的智能機器人花花。”
“哦，那你能幫我倒一杯橙汁嗎?”
“好的主人。對了，主人，您的設計準備什么時候進行制作呀?”
“啊?那你帶我去看看吧!”我不知道又有什么新鮮事兒，所以特別好奇。
花花帶著我來到了工作室的門前，她用手禮貌的向里面指了指：“主人請進�！蔽铱邕^那道門檻，看著亂糟糟的工作室，一瞬間，好像把所有的事都想起來了!
我走到書桌前，拿起那張設計稿，沒錯!就是這個設計稿，我要把我的新設計完成!
于是，我進到了實驗室里，開始研發一種新型的水杯……一小時，一天，一個月，一年……終于我完成了這個有趣的發明!
“近日，我國北京地區的市場上有一種名叫‘溫度你來定的’新形水杯非常有名，它在市面上的'價錢是98到150元左右，這種杯子，的顏色和圖案是可以定制的，最主要的是它不需要充電，可以隨時隨地的把杯子中水的溫度改變，甚至可以做到結冰或燒開水一系列的功能，這也引起了許多國外市民的關注……”
聽到這兒，我關掉了電視機。我想說的是：我會盡力的再多設計一些產品，為我們中國再多盡一份力!
插上科學的翅膀飛六年級作文 28
“哎呀！”伴隨著尖叫聲，我朦朧地睜開了雙眼，這是哪里呀？
我望了望四周，哇，好高級啊！機器保姆、機器動物、還有超大屏觸摸電腦。這兒為什么會這么高級？這……這不會是未來的世界吧？問過許多機器人后，才得知，這里是2100年！
“咕，咕，咕�！蔽业亩亲娱_始抗議了，為了不讓我的肚子“開口說話，”我打算去商場買點好吃的食物。
晃晃悠悠地，我走到了馬路上，看見一個長相甜美的小女孩，我上前拉住了她的手，突然感覺有不對勁，這手感……怎么涼涼的？她不會也是機器人吧？“小朋友，你是機器人嗎？”我好奇地問道。
小女孩翻了個白眼，無奈地回答：“你難道是從火星來的嗎？我們這里都是機器人好不好？”小女孩話音剛落，掉轉頭走了，就留下我一個人站在那里。我傻傻地發著呆，心里瞬間有一種五雷轟頂的感覺，也不知道這是怎么回事？
唉！算了，還是先去安慰一下我的肚子吧。這么發達的地方，肯定什么都有，說不定機器人也是吃飯的呢！走進了商場，我左顧又盼，不知道該挑什么好。
剛挑好，準備付錢時，才想到了一件特別重要的.事：“我！沒！有！錢吶！”頓時，我真想仰天長嘯五分鐘，唉――無奈地回到了未來的家中，大聲叫來保姆，讓它趕緊去給我做紅燒茄子，肚子已經開始大叫了呀！
過一會兒，保姆端上了一盤“豐盛”的午餐――一盤機油加上零件�！斑@是什么呀？”在一聲尖叫中，我的夢終于醒了……
未來的世界雖然有高科技，科技發展特別得好，但我還不適應與機器人相處。
插上科學的翅膀飛六年級作文 29
"咳、咳、呃……"又一陣尾氣嗆得我頭暈。我靈機一動跑回工作室制作泡泡飛行器了。
現在的汽車尾氣真是百害而無一利。既污染空氣，還會讓人頭暈、惡心。危害人體健康�？茖W分析表明，汽車尾氣中含有上百種不同的化合物。一輛轎車一年排出的有害氣體比自身重量大三倍。研究報告稱，與交通事故遇難者相比，英國每年死于空氣污染的.人多出十倍。世界衛生組織發布報告顯示：全球每年死于室內，外空氣污染的人高達700萬人。不僅是人體健康的危害，近100年來，冰川融化、海平面上升，二氧化碳則是罪魁禍首。所以，我一定要發明出一個不用排尾氣的代步工具！
經過一整年的辛勤努力，我終于研發出了我的新產品——泡泡飛行器。實驗開始了，首先，我實地測試了它的穩定性、安全性。這些都解決完畢，接下來就是它的實用性。我把助手們分成幾個小組，分別駕駛著汽車和泡泡飛行器駛過一段空曠路段。汽車思空見慣地尾氣亂飛。而泡泡飛行器卻沒有味道，太好了！我們成功了，我和助手們含淚相擁。
這款泡泡飛行器是以特制玻璃為主材質打造的半球體飛行器。里面功能多，有冷、暖空調，有加速、減慢按鈕。如果你有興致可以親自駕駛它環游世界，也可以調成自動駕駛模式。大容量，可以裝下一個茶幾那么多的東西。泡泡飛行器也有注意用戶隱私安全。即便您購買了透明款泡泡飛行器也不會被看到里面的東西。
我們工作室對外推出此產品后，尾氣不復存在，空氣也逐漸變好。我還要為空氣污染多做貢獻！
讓科學帶我盡情飛翔。
插上科學的翅膀飛六年級作文 30
你們希望書包變輕嗎？你們希望書包帶你們飛嗎？你們希望書包帶你們跑嗎？你們不希望，我可希望得很呢，來，我們一起設想吧！
這種書包兩側有五顏六色的翅膀，書包下有七根彩帶，就像彩虹一樣，特別漂亮！彩虹的頭領是紅色，所以以紅色的帶子上有幾顆各種各樣的按扭。這些按扭分別有哪些功能呢？那就聽我慢慢道來吧！
最頂上的是藍色按鈕。這個不是用來按的，而是用來檢測壞人的。當壞人靠近你時，它就會響起巨大的響聲，幫助你嚇跑壞人；如果響聲沒有嚇跑壞人，這個書包就會帶你遠離這個地方啦！是不是很棒呢？這下，終于不用再害怕壞人了。
下面這個按扭是白色的中間有翅膀的符號，就是飛行的意思。當你輕輕一按就會飛起來，如果你恐高，或者是速度太快，就長按這個按扭，高會立刻變低快會馬上減慢。如果你想玩刺激一點就快點這個按扭。這個速度，這個高度。會馬上送你上西天去的！這個就對于的同學有益了。輕輕一飛就到校了，而且還可以在來的路上和鳥兒唱唱歌兒……這個還不算什么神奇的，神奇的還在下面呢！
這個像閃電一樣的.圖案叫作“極速閃電”。當你按下這顆按扭時，不樂，你走的像烏龜一樣慢，還是像蝸牛一樣慢，它都會讓你像閃電一樣快。即使你不想飛去學校，也可以讓書包帶你飛奔去學校的！書包只有這些功能嗎？不，不，不！最后一個功能是只要是懶人都會愛死的！
這個功能是除塵功能，雖然功能不大，但是非常是實用。因為這個書包可以讓我們不用洗書包，最重要的是它在除塵的過程中還可以幫我們清理我們不用的垃圾，使我們的書包很輕，懶人們，你們喜歡嗎？
這個書包你們喜歡嗎？你們想要嗎？我可是非常想要的呢。我們就靜靜的期待這一天的到來吧！
插上科學的翅膀飛六年級作文 31
世界上哪里有不用飛機就可以飛上藍天呢?世界上哪里有動畫多啦A夢里可以載人飛的。竹蜻蜓呢?世界上哪里有可以在載人的小小竹蜻蜓呢?一眨眼，我來到了2165年，隨著科技的發展，有些科學家經過這一些特點，發明了可以載人飛翔在藍天的竹蜻蜓。今天，就請我去做實驗，看看這竹蜻蜓是否能載人飛向那無邊無際的藍天呢?
起床、刷牙、吃飯，我看著藍天，想一想等一下我可以飛向藍天，還可以觀看地上的風景，我那是格外高興啊!來到實驗區。一根柱子連著上面的兩片扇葉，柱子上還有許多按鈕，根據剛剛科學家的介紹，我知道了綠色是開機按鈕，紅色則是關機按鈕，有四個小箭頭，分別是升降左右。還有一個藍色的小按鈕，下雨時，按下此按鈕，竹蜻蜓有一把傘為你擋雨，那個黑色的按鈕則是緊急按鈕，以防竹蜻蜓失控、損壞等等，按下它就可以有個降落傘。我迫不及待想戴上它了，直接把竹蜻蜓戴在頭上，按下開機按鈕就可以飛上天嘍!從天上往下看，那像極了螞蟻大小般的人類，街上來來往往的車輛，小區里的.花忙著爭奇斗艷，小草也多了幾分綠意，樹上的小鳥嘰嘰喳喳的歡唱著，河里的小魚也在歡快地玩耍，飛在高高的天空上，地上所有的美景都映入眼簾。接著我看到了我自己的爸媽，他們在忙著收拾房子……我在天上飛了許久，知道試驗結束，我才依依不舍地放下它。
“嗖”一聲，我又回到了2020年，我希望在不久的將來，那時候的我們一定會創造出更多的發明吧!沒有科幻小說家的想象，就沒有科學家的實踐，我長大后一定會成為個科學家，創造出更多的發明，造福人類的!
插上科學的翅膀飛六年級作文 32
科學是一雙翅膀，可以讓人類飛得更高更遠。正如我們現在可以坐飛機、火車、輪船等交通工具來實現遠距離旅行，這都是科學技術的發展所帶來的成果。作為一個六年級的學生，我也想要插上科學的翅膀飛得更高更遠。
首先，科學可以讓我們了解世界更深入。我曾經在課堂上學習了關于水循環、巖石、動植物等方面的知識。這些知識讓我知道了我們生活的世界有多么的豐富多彩。而且，通過對這些知識的掌握，我也能夠更好地保護我們的環境和生態系統。例如，我們可以學習如何合理地使用水資源、保護野生動植物等等。
其次，科學也可以讓我們解決實際問題。在我們的日常生活中，有很多問題需要我們去解決。比如，空氣污染、能源短缺、交通堵塞等等。這些問題看似無解，但是科學家們通過科學研究和技術發展，已經找到了一些解決方法。例如，我們可以使用新能源來替代傳統能源，如太陽能、風能等等。這些解決方法的實現，都離不開科學家們的努力。
最后，科學可以讓我們開拓未來的可能性。在未來的`世界里，我們可能會面臨著更多的問題，但是只要我們有了科學的幫助，我們就可以找到解決問題的方法�？茖W技術的發展，可以讓我們實現更多看似不可能的事情，比如太空探索、人工智能等等。這些都是科學技術不斷發展的結果，而我們也可以通過學習科學知識，為未來的發展做出自己的貢獻。
總之，科學是一門有趣的學科，它可以讓我們了解更多的知識，解決實際問題，并開拓未來的可能性。作為一個學生，我也希望能夠插上科學的翅膀，飛得更高更遠。我相信，只要我們不斷學習和探索，未來的世界一定會更加美好。
插上科學的翅膀飛六年級作文 33
時代在發展，科學在進步，人類也在不斷地推陳出新。徜徉在歷史的星河中，這條看起來觸手可及的星河，記錄了一段又一段人類科技的發展，科技還在進步，可以想象到，未來的世界可能會智能化，人們的生活會更加方便，生活質量也會大大提高。
未來的房子是一個全能又現代化的設計。房間的地板是用高級合成木制成的.，不僅美觀，還能釋放負離子。地板上一塵不染，這是為什么呢？因為在地板下，安裝著一個地下吸塵器。紙屑剛剛落地，就會被地下的吸塵器吸走。它的墻壁更是神奇，假如你覺得墻壁臟了，就把貼在墻上的墻紙撕掉，十分鐘后就會自動生成，真方便呀！墻紙還可以吸收太陽能呢，可謂是冬暖夏涼。未來如果人口增加，這將會是一項很方便的技能。
樓房介紹完了，現在咱們把目光投向學校。乘著校園里的電梯飛速而上，你便可以進入空中的“四季學�！�，同學們可以隨意挑選季節，增加了趣味性，勞逸結合，學習效率自然也就高了。走進寬敞的教室，迎面拂來一陣花香，你會發現我們的教室與之前截然不同。上課時，老師用激光筆寫字，黑板五顏六色，會隨著課文變化，下課了，同學們有什么不懂的可以隨時問機器人輔導老師。
但是我發現，只有科技發展是單單不行的，缺少了以往的古韻文化與山川森林，缺少了生機勃勃，會給我壓迫感與失落感，所以說所有事物都要一起發展，融古匯今，做到十全十美便是最好的。
天地永恒，自然界瞬息萬變，幻想是人類智慧的體現，也是人們智慧的結晶。希望以后的科技會越來越發達，國家會越來越強大。
插上科學的翅膀飛六年級作文 34
2409年，科技非常發達，人可以乘著飛船自由地到各個星球旅游，動物也可以聽懂人說話……呵!沒想到吧，我也是一個很有名的月球導游。如今，我已經移居地球，怎么樣，來我的月球來玩吧!
“歡迎大家來到月球旅游。”我說著，就帶著地球居民們乘著飛船去月球參觀了。“什么什么，你說你想先了解月球?”那我就給你先講講吧!
我們的月球城可先進了，我們的房子是一個半圓形，像一個蒙古包。但是，我們的房子是透明的，而且還是用最先進的新型環保塑料制成的。你可別小看這個小小的塑料，它可以在早上的時候反射陽光，再把一部分陽光吸收掉。然后在晚上的時候把吸收的陽光散播到房間內。這樣，人們就既不會在早上被烤干，也不會在晚上被凍成冰人了，它還有一項最特別的.功能，那就是可以把落下來的流星或隕石反彈到別的地方。
還有我們的水資源，大部分是用月球土壤中的氫和氧合成的，還有一部分是用月球里面常年積累的冰化成的。還有花草樹木，都是長在一個梯形的防護罩里面的，蔬菜水果也不例外，而且里面還有自動澆水、施肥、翻土的功能，最特別的是月球上長出來的蔬菜水果都比地球上的大好幾倍。比如：一個南瓜就有一輛車那么大。
如果要出防護罩的話，還有自帶先進多功能眼鏡，他不僅可以彈出氧氣面罩，還可以探測附近有沒有隕石降落，當探測到附近有隕石降落時，它就會發出“滴、滴、滴”的聲音提醒我們躲避隕石，還有可以升溫降溫的月球服。
怎么樣，想不想親自體驗一下月球上的生活呢?那就快來月球上找我吧。
插上科學的翅膀飛六年級作文 35
25世紀，太空成了人們的旅游勝地啦！
大學終于畢業啦！于是，我想體驗一次一個人去旅行是怎么樣的？我訂下前往外太空的“箭票”，開啟了我的外太空之旅。
第一站是我自認為的“景點”——彗星。其實它只是一個普通景點，它的亮點是一個美食聞名的星球。作為美食女俠的只是看重它的美食。彗星最出名的是“恐龍餐廳”也是我最最最喜歡的地方。
來到恐龍餐廳，眼前出現琳瑯滿目的美食。的飲品要數“隕石鮮奶茶”了，你喝一口“隕石鮮奶茶”就會感到奶茶在你的味蕾中“爆開”唇齒留香，珍珠Q彈爽滑。讓我意外的是這隕石鮮奶茶多喝不肥膩。我怎么覺得這奶茶為我度身定做的呢！我一口氣只喝了26杯，感覺挺爽。恐龍餐廳的商店擺滿各具特色的'小恐龍，我挑選了一只小劍龍。它的祖先為了生存而逃到了彗星，也是當時一對存活下來的恐龍。
接著，我們乘坐著一個個小隕石來到了第二個景點：銀河。銀河之所以成名是因為它的河底的珊瑚是用銀子做的。像我這么不貪財的女俠怎么樣都得來一下吧？我第一個跳進了銀河。里面金光閃閃，仿佛進入一個銀色的世界。珊瑚各種各樣，每一個都喜歡。我在這里折騰了老半天將珊瑚拔光了一半，進去之前我的體重四舍五入為100斤，加上珊瑚的重量也就1噸吧！當然，要留一點“遺憾”才有機會再來。
這一次歡快的旅行還在繼續，不過我先回家放放銀子，大伙看到我的“戰利品”無不佩服我。
這次太空之旅讓大開眼界，我覺得要多學習知識探索太空宇宙，造福人類。
插上科學的翅膀飛六年級作文 36
別了我為本校之前的學生，為我打開了認識未來學校的大門。時代在發展，科學在進步。我們的學校20年、40年、60年、80年、100年……后會是什么樣的?讓我帶你通過時間隧道來看看吧!
我穿過時間隧道來到了我未來的學校。我站在大門外，大門的AI系統自動地識一進大門，就看見了道路兩旁開得茂盛的松樹，它們像士兵一樣站立不動，隨時等待自然界頒發命令。
進入操場，看到以前塵土飛揚變成同學們玩耍的娛樂場所。頓時，新設：一種羨慕。操場中央有一座華麗的池塘，里面生活著蓮花和魚等等。操場的.東南角有一顆榕樹，那是以前學校傳承下來的。同學們在那邊玩耍，使榕樹不再那么孤獨。同學們可以在操場盡情的玩耍，玩累了，還可以躺在草地上享受大自然饋贈的美好。美好的操場使課間十分鐘不再那么單調!
來到教室，我發現教室里沒有黑板，只有顯示屏。因為是老師可以在辦公室通過顯示屏給同學們上課。難道老師不怕學生做小動作嗎?不，不會的。一是老師可以根據辦公室的顯示屏看到同學們。二是同學們用的桌子，桌子上有一個小機器，小機器可以幫助老師監督同學們，如果同學們做了小動作，小機器會給予警告。如果老師累了，小機器還可以幫助老師批改作業。當然，這張桌子本領多多。它可以根據天氣情況以及你自己身體的溫度來釋放適當的溫度，使你感到很舒服。不對，這張桌子還有一個小“缺陷”——它是透明的。你不會擔心它暴露你的作弊行為吧!
課下，小機器人會把同學們帶到頂樓，頂樓上有足球、籃球、乒乓球、羽毛球……我的學校是不是特別棒?
“叮叮叮叮叮�！痹瓉硎菚r間隧道快消失了，我連忙跳了出來，時間隧道把我送回了原來的地方。
插上科學的翅膀飛六年級作文 37
思及此，我又拿出日記，記錄道：“25世紀，人類肩負的使命愈發沉重了，真希望人類能夠繼續保持當今現狀，不讓環境惡化……”
時光飛逝，歷史之途遙遠，可惜都還未親眼所見，無法親自去領略。如果你想問我最想做的是什么？那當然就是穿越時空了。
在2066年，我國創造的時光穿梭機已經開始在市面上拍賣并且廣受民眾歡送。當我坐上穿光棱機，在熒光屏上迫不及待的寫上了侏羅紀時代，只見見眼前一道白光閃過，我來到了一個雜草叢生的地方，就在這時眼前出現了幾只食草恐龍，它們正準各將穿棱機周圍的雜草一口吃掉，穿棱機也正好混在其中，還好我的反響快，才將穿梭機從草堆里掙扎出來，正當我通過玻境看外面的`景象時，一只霸王龍發現了我，想要將我一口吞掉，霸王龍的腳步太沉重，大地都被他震的發抖，它跑不快，我趁機向天空飛去，不一會兒它就被穿棱甩的遠遠的。禍不單行，還沒等我喘上一口氣，前面一群食肉恐龍向我奔來，我被嚇得直冒冷汗……“叮鈴鈴”鬧鐘將我拉回了現實，原來是一場夢啊！
要是真的有時光穿梭機就好了，我就要穿越到每一場大災大難發生之前，告訴人們及時撤離，做好準備，這樣就不會再讓人們失去親人了，要知道失去親人是一件多么痛苦的人提醒大家不要亂吃野味，如果疫情發生初期有人及時提醒大家及早隔離治療，人們提早做好預防，我們就不會像現在一樣付出如此沉重的代價。
我真的很想穿越時空，不過這些都還是夢想，只有我們努力地去學習，快速推動科技開展，在不久的將來也許這個愿望會實現！
插上科學的翅膀飛六年級作文 38
作為一個六年級的學生，我對科學的探索和發現非常感興趣�？茖W是一雙能夠讓我們飛得更高更遠的翅膀，它可以幫助我們解開自然的奧秘，讓我們的生活更加美好。
科學的應用是非常廣泛的，我們可以在各個領域中看到科學的身影。比如在醫學方面，科學家們發明了各種各樣的藥品和治療方法，幫助人們戰勝疾病。在工業領域，科學家們研究新材料、新技術，讓生產更加高效，讓產品更加環保。在交通領域，科學家們發明了各種交通工具，使得我們的出行更加便捷、安全、快速。
除了應用，科學本身也是一種獨特的思維方式和方法論�？茖W家們通過觀察、實驗、推理和驗證的過程，不斷發現新知識，不斷探索新領域，讓人類對自然的.認知不斷提高�？茖W的方法論也讓我們在生活中能夠更加客觀、科學地看待問題，不受主觀情感和偏見的影響。
作為一名學生，我也希望能夠插上科學的翅膀，飛向更高更遠的天空。我會努力學習科學知識，掌握科學方法，不斷鍛煉自己的觀察力、思維力和創造力，嘗試去解決生活中的問題和難題。比如，我可以通過科學實驗來探究某些現象的原理，通過科學研究來發現某些新知識，通過科學創新來發明某些新技術和產品，讓我和身邊的人們的生活更加美好。
最后，我想說的是，插上科學的翅膀，飛向更高更遠的天空，需要我們不斷學習、不斷創新、不斷探索，需要我們擁有勇氣、耐心和毅力。相信只要我們用科學的眼光去看待生活，用科學的方法去解決問題，我們就一定能夠在未來的道路上越飛越高，創造出更加美好的明天。
插上科學的翅膀飛六年級作文 39
2037年，社會極速發展，智能化已非常普及，人類已成功登陸火星，并把火星和月球同時發展成智能化大都市。但是，在這同時，地球的已消耗殆盡，中東和俄羅斯等礦產石油大國早已破產，人類真的把地球吸的干干的了。
18年后的我可不這么覺得�，F在所有地球人已移民月球和火星，地月電梯也已經報廢。而我和我的團隊的任務，就是讓地球恢復往日的生機。
我們首先將大氣中的廢氣排到太陽的輻射區，讓地球重見藍天，再把所有的`人造物全部銷毀，但出乎我們的意料，當我們在炸毀俄羅斯第二巴庫油田時，巖漿不慎噴涌而出，地下空洞至板塊位移，整個地球成為了46億年前的火球。所慶幸的是，所有人都在月球和火星上，我們也已經回到月球避難。而這時，我想到了一個好方法：既然地球都已經是46億年前的樣子了，那我為什么不加速地球演變進程呢？
說干就干！我們在大氣層中撒下微型機器人，這些機器人可以收集水蒸汽并制造云，再往其中介入大量干冰，使云冷凝，變為雨。這樣的暴雨下了好幾天，終于停下了。這時，地球上的海已經初步形成。我們往海中散播下具有原始藻類的脫氧核糖核酸的孢子，讓它自行發育。盡管我們已經加快了時間，但是還是要再等幾年
叮鈴鈴！可惡的鬧鐘，又一次把我從美夢中揪出來，狠銀地摔在了床上。我揉著惺忪的睡眼，看著我床邊的書桌，聞到了淡淡的早餐香氣，我才反應過來，這還是2019年，離2037年還有18個生日蛋糕。但我回想起夢中的內容，我才發覺：
不能再這樣下去了。
插上科學的翅膀飛六年級作文 40
今天早上，我跑到學校的大鐘樓上，望著藍藍的天空和忽飛忽落的小鳥，不禁閉上了眼睛，聞著清鮮的空氣，心情特別舒暢。
樓上的鐘沙啞地敲打了一下、兩下、三下……我這才意識到快要遲到了。我猛地睜開了眼睛，可是，周圍的氣氛變了，不再是像大海一樣藍的天空，而是四周一片漆黑，我想：怎么回事？這是哪兒？我還在鐘樓上嗎？正當我疑惑不解時，看到那一個藍綠相間的球體。難道這是太空！我驚訝地望著四周，土星、木星、天王星…環繞在我眼前，真真切切。低頭一看，我竟穿著宇航服！我不禁驚呼起來。
我駕駛著宇宙飛船，在太空飛馳漫游，只聽見“嗖”的一聲，一顆隕石從我身旁掠過，這速度如同馬達為100000千米/時的賽車一樣。轉眼間，我又看到了蟲洞，蟲洞四周都是黑的，如同一面黑色的大鏡子！我不禁打了一個寒戰，心想要是被吸進去的話就完蛋了。宇宙飛船在我的操控下自由馳騁，來到了木星旁，剛剛接近，身上全是雞皮疙瘩，涼死了！涼的如同晚一秒離開就會變成大冰塊似的'。我趕緊偏離方向，一會兒功夫，又到了火星旁，跟書上說的一樣，火星上的顏色在慢慢地發生變化，這變化一般人都察覺不出來呢！最后，到了黑洞旁，我本想一掠而過，突然一顆彗星飛了過來，把飛船控制器撞壞了，飛船眼看著要掉到黑洞里了，我用力按著開關，額頭上多了幾滴豆大的汗珠，我閉上眼睛……
嘿！我驚醒了，眼前的，不再是茫茫的太空而是老師那嚴厲的目光在盯著我！“貢博宇！“你怎么又睡著了！”緊接著聽到了全班同學開懷大笑，我不好意思地笑了笑。
這次“太空之旅”簡直太刺激了！即使是個夢，也讓我回味無窮。
插上科學的翅膀飛六年級作文 41
“隨著人類對礦物燃料的大量開采與使用，全球變暖這一問題愈發嚴重，引起了社會各界的重視……”聽著主持人字正腔圓的新聞播報，我輕輕地嘆了口氣，看了看書桌上雜亂無章的稿紙，上面畫滿了我與一些科學家對解決全球變暖這一災害現象的探討與設想。
我站起身，望了望窗外，半個形如星環的人工太空環赫然映入了我的眼簾——這就是我與科學家們提出的解決方案：圍繞地球建立一個由微顆粒組成的人工太空環，通過遮蔽熱帶陽光，調節地球溫度，減緩全球變暖自然災害。這個人工太空環由無數微顆粒組成，從地球表層上望去，猶如一層薄薄的輕紗，籠罩著地球，又如點點繁星，讓人不禁心生美好。
同樣，由于微顆粒的數量過于龐大，要想有效處理這些微顆粒，我們必須制造出一些專門用于照看粒子群的控制飛船。這些飛船由兩個部分組成：乘員服務艙和操控艙。乘員服務艙顧名思義，便是屬于宇航員的生活艙，這里有食品倉庫、服裝倉庫、休息室、休閑室……可謂“麻雀雖小，五臟俱全”，為宇航員提供舒適的生活環境。而操控室呢？便是宇航員們照看管理微顆粒的地方。在操縱臺上，令人眼花繚亂的按鍵都有著屬于自己的.功能。比如那個藍色圓形的按鈕，分管著吸收陽光熱量的功能。
這些，便是我們研究多年的成果，被譽為“25世界最偉大的創造”。有了這些研究發明，解決了全球變暖的問題，便可以還人類一個綠色的家園。
思及此，我又拿出日記，記錄道：“25世紀，人類肩負的使命愈發沉重了，真希望人類能夠繼續保持當今現狀，不讓環境惡化……”
插上科學的翅膀飛六年級作文 42
公元三五六九年，太陽的內核能源已經盡數耗光。太陽已經開始膨脹，地球海平面急劇上升，各國沿海地區多次發生海嘯，許多四面靠海的國家已經被海水吞噬。地球各國緊急召開了一次聯合會議，最終各國達成共識，釋放人工太陽，將太陽給“封印”起來。
為了阻止太陽變為巨紅星，將太陽系給吞噬掉，所以第二項決定便是發射數以百萬計的“芥子空間袋”，這個“芥子空間袋”是什么呢？原來，這便是科學家最新研制出來的一種新型工具，其實這便是傳說中的“乾坤袋”，它可以將比它大幾十億倍的東西給放在里邊。這數以百萬的“芥子空問袋”到了預定地點會融合成一個巨大的“芥子空間”，可以把整個太陽給裝進里邊，即使太陽再怎么膨脹，它也永遠也撐不爆這這個袋子。
第三項也是最為重要的一項，就是將月球、地球、火星三大星球，利用太空中的空間站發射裝載在里邊的納米機器人和火星上的基地進行聯系，搭成一個巨大的`通道。(火星上已有人類的試居地)。然后開始準備從地球向兩星上移民。
三個月后，三項計劃都已順利完成，而且還在三星的外側利用納米粒子將三顆星球圍了起來，形成了第二道“大氣層”，形成了一道堅固的防護墻。
十個月后，人類已經分布到了整個銀河系，組成了一個龐大的銀河帝國。同時，人類還派出了來自各國組成的一支聯合艦隊，以及上萬個探索機器人，開始探索外面的世界。
聯合艦隊中的“赤虹號”“巴利斯號”和“華陽”號戰艦領航，組成主力艦隊，另外還率領了三十五艘護航戰艦，組成了先遣艦隊。開啟了波瀾壯闊的太空探索之旅。
插上科學的翅膀飛六年級作文 43
科學是一門神奇的學科，它讓人們可以了解自然界的奧秘，并且開發出各種好用的工具和設備，讓我們的生活更加便捷和美好。作為一名六年級的學生，我也深深感受到了科學的力量。在我的學習和生活中，科學為我插上了一對翅膀，讓我可以更高更遠地飛翔。
首先，科學讓我對世界的.認識更加深入。在學校的科學課上，老師講解了很多自然界的規律和原理，讓我知道了為什么落葉會飄動、為什么氣球會飛起來、為什么火車會行駛等等。這些知識讓我對世界充滿了好奇和探索的欲望，也讓我能夠更好地理解和欣賞自然界的美麗。
其次，科學讓我掌握了很多實用的技能。在學習科學的過程中，我不僅了解了自然界的規律和原理，還學會了如何觀察、實驗和分析。比如，在學習物理的時候，我學會了如何用簡單的工具和設備來測量物體的重量、體積和密度；在學習化學的時候，我學會了如何進行化學反應和制作實驗劑。這些技能不僅讓我在學習中更加得心應手，也可以在生活中派上用場。
最后，科學讓我了解了很多職業和未來的發展方向。在學校的科技課程中，我們不僅學習了科學知識，還了解了科學家、工程師、程序員、醫生等各種職業和工作內容。這些職業和工作看起來很神秘和高大上，但是通過學習科學知識，我們可以逐漸了解這些職業和工作的具體內容和技能要求，并且也能夠為未來的選擇和發展方向提供一些思路和啟示。
總之，科學是一門神奇的學科，它讓人們可以探索自然界的奧秘，并且為生活和社會帶來各種創新和進步。作為一名六年級的學生，我深深感受到了科學的力量，它為我插上了一對翅膀，讓我可以更高更遠地飛翔。
插上科學的翅膀飛六年級作文 44
2058年10月25日，我終于實現了兒時的夢想——參觀月球。上午八點，我準時來到發射基地，登上了飛往月球的太空飛船。
飛船平穩地出發了。四個小時后，一個動聽的聲音從廣播里傳出：“尊敬的旅客，我們的飛船即將著陸，請您穿好宇航服，準備出艙到月球去參觀游覽！祝您旅途愉快！”我興奮地穿好宇航服，拿好智能導游器——一個手掌大小的導游設備。待飛船一停穩，我就迫不及待地站起來往出艙口走去。
終于踏上了月球。月球真熱鬧呀！月球上人來人往，除了有地球人之外，還有機器人和外星人�！暗蔚蔚巍币魂嚽宕嗟�.喇叭聲響了起來。咦，前后左右都沒有看見車，車在哪里呀？我抬頭一看，原來一輛汽車正在我的頭頂上空飛行著。智能導游告訴我，這是一種新型汽車，不僅能在地上行駛，還可以在水中和空中行駛，它是一種海陸空多用的交通工具。
接著，在智能導游的指引下，我坐著新型汽車來到了月球旅館。一到旅館門口，我不由得驚嘆：“這簡直和童話世界中的城堡一樣！”原來智能導游了解到我喜歡童話故事，特意為我挑選了這樣的住所。我走進旅館一看，里面裝飾華麗高雅，還配有各種高科技的設施，智能健身房、多功能廚房……真是應有盡有。
短暫休息后，智能導游又帶我去參觀了其他地方。原來，月球上也有雄偉的高山、茂密的樹林、五彩斑斕的鮮花、清澈的河流……不同的是，這里處處都很整潔，讓人感覺心曠神怡。智能導游告訴我，這里每隔100米就裝有防污降噪的設施，尾氣、噪音、粉塵等都會被吸收、凈化。
返航的路上，我一直在想：我們一定要好好愛護月球這個新家園，絕不能讓地球污染的悲劇在這里重演！
插上科學的翅膀飛六年級作文 45
�。〗洑v了“千千萬萬”個日夜，我終于研制出了一個可以掌控全世界天氣變化的遙控器。
這把遙控器由許許多多不一樣顏色的按鈕組成。紅色的指炎熱，像一些地方沒有享受過“桑拿天”的人我可以讓他們如愿以償；藍色的指大雨，有的地方很炎熱，一年到頭沒幾回雨。這時，我就可以拿出我的遙控器，按下藍色按鈕，沒一會兒，天上的云彩就會感應到……而且最主要的是有語音感應的.功能，只要你說出具體地點，假如那里太旱了，需要下雨，如果那個地方是真實缺少雨，那么這個遙控器就會說一聲“正確”，換句話來說，這個遙控器可以辨識真假語言。而且如果我忘記遙控器放在哪里，只要說一聲“天氣遙控器”，它就會自動飛到我的手中，不管在哪里，哪怕是在月球，它也能完好無損的來到我的身邊。
我把廣告貼出去還沒有兩小時，就有許許多多的人爭先恐后、你擁我擠地來到我的家里，把自己的心愿說出來，我的嘴更是忙不開，對著遙控器說著許許多多的我不知道的地名，遙控器都被我的手弄出了汗水。整個下午，我都在忙碌中。
到了晚上，一位老爺爺來到了我的家，他很疲憊，應該是在外面等了好久了。老爺爺就用一臉乞求的眼神望著我：“孩子啊！你可要幫幫俺們村，俺們那兒已經半年多沒下雨了，再不下點兒雨，咱們農民好不容易辛辛苦苦栽的莊稼可就糟遭殃啦！”
遙控器顯示正確，看來老爺爺沒有說謊，我趕緊對著遙控器說出老爺爺住的村莊，給他們那下一場大雨。
老爺爺走后，我倚在沙發上，心里別提有多高興了，今天我已經救助了近200個地區，手機信息從“0”變成了100+，全是道謝語。而沒多久，老爺爺也打電話跟我說，他替整個村的所有村民感謝我的救助之恩，我的心更是美滋滋。
插上科學的翅膀飛六年級作文 46
未來的一天，我離開了人類的母親一地球，駕駛著我自行設計的“夢幻號”飛船在茫茫太空中自由翱翔。
伴隨著美妙的音樂聲，地球總部發來信息說：“N星球是一個充滿神奇的星球，值得我們去探究，你就去訪問一下N星球，好嗎？”好的“我不假思索就答應了。
這是一百年后，我要做的第一件事情，大家肯定很奇怪：為什么在一百年后，到那時我肯定老得腿腳不便，步履蹣跚了，還怎么去探訪N星球呢？別擔心，那時我的同學發明了再生基因，有了這一神奇能量人們都可以“返老還童”——到達N星球，我僅僅用了一小時的'時間，“夢幻號”飛船就登上了N星球，我興奮地向地球總部報告。可是，當我剛下飛船的那一刻，眼前的一切讓我大吃一驚：狂風怒吼，黃沙漫天，整個星球一個生物都沒有。我的心不禁一震：“這是怎么回事？”原先的N星球青山綠水，碧波蕩漾，鳥語花香，到哪里去了？
我忽然看見前面有一塊兒巨石，上面似乎刻著一些奇形怪狀的文字符號，于是我拿出了文字識別儀將上面的內容翻譯出來，大概的意思是記錄了N星球從繁盛走向毀滅的經歷：曾經的N星球經濟并不太繁榮，但是環境非常優美，堪稱世外桃源，綠樹陰濃，空氣清新，花草繁茂，鳥語花香。后來，N星球的人們開始亂砍亂伐，自由開采，向大自然無窮無盡地索取，破壞了生態環境——最終導致了星球上的生物消失，整個N星球逐步走向毀滅。最后，還向其他星球發出警告：不要一味追求金錢和利益，不要向大自然無休止地索取，否則你們將成為第二個N星球！
我的頭“嗡”的一聲響：天啊，我這次探訪任務怎么完成？一著急，夢醒了，我還在床上，那N星球的警告還縈繞在我的心頭。
插上科學的翅膀飛六年級作文 47
那一天盛澤南城著將這件事發表在了新聞熒屏上，在3011年4月4日這天，他說道：“哦親愛的人們我們在三天之后就會回到我們夢寐以求的地球上去了�！贝讼l布全船的人都轟動了，都在互相激烈的討論著。
在船長室中盛澤南正在凝視著那顆綠色的象征著希望的小苗，那是403527機器人在地球上找了一年才找到的。當這株小苗被機器人掃描出來時還出現了第一任船長的一段話：“哦，我親愛的朋友，恭喜你！當你看到這段影像時說明地球已經有了植物，也就代表地球已經可以適合人類生存了。飛船將在三天后自動返回地球，做好準備吧！”
植物？植物是什么？由于盛澤南船長一直生活在船上從未見過植物見過地球，所以它對植物這個新鮮東西很感興趣�！�483，職務是什么？”“植物是公元2793年的一種常見有機生物，通常全身呈綠色，能夠將二氧化碳轉化為氧氣，生存需要水和氧氣�！薄八脱鯕猓磕怯质鞘裁�？”“水是公元2783年的一種普通的有機可飲用液體，是自然生成的，十分常見，占了地球總面積的79%。與我們現在人造的TEA是一樣的`，氧氣是所有生物所離不開的一種氣體，它是2794年消失的，以前的也是自然生成的。與我們現在人造的CZD也是一樣的�！�
聽了483的講述，盛澤南再去看那株小苗，它全身通綠，葉子上有好幾根像線一樣的徑，摸起來柔軟的，特別是最上最中間的那幾片小葉子，看了許久，又陷入了沉思：“當時地球上到處都是這種綠色，到處都是那種藍色的自然水，那時候的她多美��！”
插上科學的翅膀飛六年級作文 48
今天下午四點，不知是什么原因，一陣困意接二連三地向我襲來，我腦袋一暈，便昏昏沉沉地進入了夢鄉。
在夢境里，我驚奇地發現自己竟穿越到了二零三五年！突然，我的手表“叮鈴鈴”地響了起來，原來是上學的時間到了。于是，我便背上了書包，踏上通往學校的道路。
走在道路上，我發現馬路兩旁種著一棵棵枝繁葉茂的大樹，樹上還安置著許多新穎別致的鳥窩。連正在行駛的汽車也發生了改變，車身兩側多了一副翅膀，使得汽車可以在天空遨翔。望著這些翻天覆地的大變化，我的心頭情不自禁地涌上一股喜悅。
到了校門口，昔日身穿黑制服的兩位門衛叔叔不見了，取而代之的是兩位智能機器人�！澳愫�，歡迎來到南菜園小學�！眱晌粰C器人沖我笑瞇瞇地說道，我也向他們點頭示意。
進入學校后，我快速走進了班級。以往那些耳熟能詳的同學又出現在了我的眼睛里。這時，上課鈴響了，不料老師卻沒有來。百無聊賴的我耐不住寂寞，就和同桌悄悄地傳起了紙條。忽然，課桌上下搖晃了起來，原來是在提醒我不要搞小動作呢！我恍然大悟，便趕忙丟掉了紙條，安安靜靜地等待老師的到來。
又過了大約兩分鐘，老師進入了班級�！敖裉欤覀儗W習第一課《北京的春節》……”隨著老師話音的響起，課桌眨眼間就變成了一個智能電腦，為我們放映著北京人過春節的圖片。聽著老師抑揚頓挫的讀書聲，看著屏幕上五顏六色的插圖，我仿佛身臨其境，深深地陶醉在了其中……
“快起床，都六點了！”老媽的`一聲“獅吼”把我從睡夢中拉回到了現實。望著周圍的一切，我如夢初醒：原來剛才所經歷的一切都只是一場夢啊！不過，現實要是真有那么完美，豈不是一件很好的事嗎？
插上科學的翅膀飛六年級作文 49
在2375年的時候，科學家們發現了四維空間，并制作了時空穿梭機。
時空穿梭機可以抵達你想去的任何一個地方，恐龍時代，唐朝，宋朝，元朝，明朝，清朝……還有未來，只要你想去就隨時可以去，但是時空穿梭機有個很不好的漏洞，就是每次只能帶十個人而且一去要去兩年，兩年之后才可以下一波在穿越時空。
我非常幸運能進這次時空穿梭機的名額，我們乘坐的是2375-2876號航班的列車，到達2876年之后只有兩年后才能再回到2375年。
到達2876年我滿懷期待的到處逛，左看看，右看看，心里開心極了。
可是突然有一個博士過來了，他穿著白色大褂，戴著眼鏡，急匆匆的向我們跑來，他告訴我們這一趟列車上的所有的人：“這里有外星人”有些人搶著說：“我不信”博士又說：“別不信，他們這些外星人為了占據我們的地球他們下了很大的功夫，他們總會有奇怪的表現，你們看看就知道了”說完博士就又急匆匆的走了，一開始我們都不信，可是后來我們所看到的一切都證明了博士說的這句話，我們看見：有些人的'頭可以旋轉360度，有些人可以突然變換衣服，還有的直接飛起來了……我們不知道這里到底有多少外星人。
但是幸運的是，我們每人都有一個眼鏡，只要帶上這個眼鏡就可以看清楚誰是外星人了。
我們和可以確定是人類的其他人還有一個秘密基地，每天都要研究可以把外星人捉出來的方法。
最后經過科學家和那個博士的不懈努力，我們終于把外星人全找了出來保護了我們的家園。
插上科學的翅膀飛六年級作文 50
二二零二年，我65歲，但面龐依然定格在二十歲的樣子，因為長期服用營養劑，體力也定格在二十歲。
我是一個移植手術的醫生，每天都會有一到三個手術需要做。另外，我家還有一個智能保姆，她叫薇薇安，身上穿著跟人類面孔一樣的外套，聲音經過音波處理后跟人類無異。
早上一起床，薇薇安就做好了一桌豐盛的早餐。她說：“哎，主人，你說你現在都六十五歲了，是到退休的年齡了，可這醫院還不讓你退休，他們要磨到你什么時候啊?”我心平氣和地說：“哎呀，這句話要我重復到什么時候啊?現在人類發明了癌癥和艾滋病的疫苗，而且現在的`科學技術已經大幅度提升，人類的平均年齡是一百六十五歲，所以我退休的年齡是一百歲了�！薄昂冒�，我記住了，今天還有兩個重要的手術，趕緊吃吧，別發呆了，不然的話要遲到了哦!還有，午餐已經通過傳送道送往醫院了，記得吃哦!”
現在做移植手術根本不需要別人捐獻，而是，所以，人們的壽命也大大提升了。而且現在，人們也很少用古老的用餐方式，大多數人都是吃機器將蔬菜轉化成的營養劑，但也有極少數人還在用古老的用餐方式，就比如說我。醫院里大多是年輕的面孔，但他們其實可都是八十歲老人哪!晚上回家吃過飯后，我正在床上躺著看“智腦”。薇薇安走過來說：“哎哎哎，今天不許再看那個什么腦了，趕緊睡覺。”
“叮咚”有人在按門鈴�！澳�，你的機器人需要更新換代了，有什么需要嗎?”“不用了，謝謝!”薇薇安走過來說：“這些人已經來過很多次了，你為什么不讓他們給我升級呢?”“因為現在的你就是最完美的!”
這就是我的薇薇安，一天到晚，她就像母親一樣陪著我，說到這兒，我有點想母親了。
插上科學的翅膀飛六年級作文 51
我是一個天才科學家，四十歲，喜歡探索新領域，制造過許多新機器，對人們都非常有用，這次，我又做了一個新東西——時光機。
我決定親自嘗試它的功能，于是我坐上它，設定了四個站點，這四個站點各有特色。等調好后，我就正式穿進時光隧道，開始時光歷險了。
第一站：恐龍時期。嗯，這一站非常危險，有時半路沖出一只恐龍，對著我張開恐怖的大嘴。但是并我不害怕，因為我早就準備好了防身物品，恐龍也無奈我何。但每天看著恐龍弱肉強食，沒有一點文明的氣息，我很快就厭倦了。此地不宜久留，拜拜。
第二站即刻到達：盛唐時期。唉呀，這個時期的詩人眾多，我這個小詩迷可要好好請教一番啦。李白、杜甫、王維，都要好好認識一下。其中，我最喜歡的'就數詩仙李白了。他瀟灑自由，真真招人喜愛�。∵@里的人們和我一樣，酷愛詩詞。李白出身大戶之家，瀟灑帥氣，長劍如虹，再加上詩寫得好，就備受人們崇拜了，我經過幾番周折，好不容易和他交上了朋友，還邀請他一起喝酒賞月，好不快活��！
再美好的時光，也總免不了別離。很快我就奔向了第三站，這是我的中學時期，這一時期，我在書山學海里遨游，學到了眾多的知識，看到那個努力的自己，我感到無比的欣慰。
最后到了第四站：未來世界。沒想到這里山清水秀，環境極其美好。要不是看到先進的空中隧道，我還以為時間設定系統出錯了呢。一打聽才知道，未來的人們不做任何破壞環境的事，不亂砍伐樹木，不吃任何野生動物。反正在這個時代，人們開始悔改，盡一切能力保護環境，生態終于平衡了。
叮咚，旅行結束。這次旅行真是精彩無比，期待著下一次旅行更有趣，不過，我得找個同伴，你愿意和我一起去旅行嗎？
插上科學的翅膀飛六年級作文 52
我是一只蒼蠅，作為一只蒼蠅，我的死期已經到了，如今的我已是奄奄一息。在我死前，我想說一下我的一生。
我和其他蒼蠅一樣，都出身在臭水溝，但不一樣的是，我可以聽懂人類的語言，還學會了人類的文字。我不是“吸血”的蒼蠅，我從不“吸血”，所以其他蒼蠅都把我當做“異類”，和我一樣被他們稱為“異類”的還有桃米，桃米是她的名字。
這一天，我和桃米跟以前一樣，我們來到了某所學校，趴在窗戶上，聽著被他們稱為“人類的奇怪語言”的東西，而我并不覺得奇怪，就好像我一直都會一樣，我覺得這種語言好像就是我身體里的一部分。用人類的`話說就是“與生俱來”的，我說的可能不準確，大家明白就好。
我們的一天基本都是在學校過的，餓了就吃一點零食殘渣，渴了就喝一點水龍頭里的水。終于有一天，桃米堅持不住了，飛進了教師，被一個正在講課的老師一手打死，我不敢上前，看著桃米奄奄一息的身體，我只能低聲哭著，一會就飛走了。
我找來了一張白紙，然后跳進了墨水里，身上滿是墨汁，我慢慢地在紙上寫出了一個“哀”字。一不小心被那個教師看到了，他把我抓到了講臺上，說：“大家快看，這只蒼蠅寫了一個哀字呢�！闭f著就拿起了我寫的那張紙。下面的人們大聲地吵鬧著：“喔，天吶!”“你看看它那雙眼睛。”“它好聰明啊!”……一些語言。
我受不了他們的吵鬧聲，想要逃離這個地方，于是用力地拍打著翅膀，一不小心翅膀就被弄斷了，那個教室放開了我，說：“天吶，它不會是死了吧!”
我不想再飛起來了，也飛不起來了。
插上科學的翅膀飛六年級作文 53
在一個不遠的未來，人類發明了一種可以讓人進入虛擬世界的技術——“AR虛擬現實眼鏡”。這項技術可以讓人們穿著普通的眼鏡，通過頭戴式計算機和3D攝像頭可以看到絕無僅有的體驗。
主人公小華是一個普通的小學生，在一次科技展上，他戴上了這種虛擬現實眼鏡。突然間，他身處在一個光怪陸離的異世界中，四周布滿了奇花異草和流光溢彩的神器。小華簡直不敢相信自己的眼睛，這一切都像是童話故事里的世界。
他像游戲角色一樣逐漸熟悉這種新的空間。在這個空間里，小華可以隨意探索，品嘗各種美食、與神獸相遇、攀爬連天大山。最讓小華激動的是，他可以在這個虛擬世界中與任何人進行實時互動，這些人也許是來自世界任何地方的陌生人，也可能是他一直想念的父母。
在一個夜晚，小華突然聽到了一個神秘人物的聲音：“小華，恭喜你成功通過第一關，接下來請用你聰明的大腦去通過更加困難的挑戰吧！”。小華突然間發現自己被困在了一個游戲中，他必須在這個游戲里不斷地前進，才能夠最終離開這個奇妙的世界。
小華開始挑戰游戲，每一關都比前一關更加困難。他必須完成各種各樣的任務，比如找到隱藏的道具或解決迷題。每一次他成功通關，他都會得到一些神秘物品或金幣，這些東西可以幫助他在游戲中更加輕松地前進。
經過了幾天的挑戰，小華終于完成了這個游戲，回到了現實世界。他發現自己整整玩了三天的'時間，但是周圍的人都只認為他呆在了家中。小華嘆了一口氣，這場奇妙之旅已經結束了。
虛擬現實眼鏡的出現，讓小華享受到了以前從未有過的體驗，也讓他意識到人類科技的無窮潛力。虛擬現實眼鏡將會是人類探索未來科技發展的新起點，也將帶給人們更多的樂趣和體驗。
插上科學的翅膀飛六年級作文 54
作為一名六年級的學生，我深深地感受到科學對我們的生活帶來的影響。從小學到現在，我一直被教育要尊重科學，探索科學，學習科學。我發現，當我用科學的眼光去看待這個世界時，我看到的是一個充滿未知和探索的世界，我感到非常好奇和興奮。
科學是一種能夠讓我們深入探究世界和理解自然現象的方法�？茖W家們通過研究和實驗來尋找答案，解決問題�？茖W的方法不僅可以幫助我們認識自然界，也可以幫助我們解決日常生活中的問題。比如，我們可以用科學的方法研究如何制作更好的食品，如何更好地保護環境，如何預測天氣等等。
當我們將科學的'知識應用到生活中時，我們就可以創造出許多令人驚奇的事物�？茖W讓我們可以制造出飛機、汽車、電視、電腦等等許多現代化的工具和機器。我們也可以用科學的方法治愈疾病，改善生活品質�？茖W帶給我們無數的便利和幸福，讓我們能夠更加輕松地生活。
不僅如此，科學還讓我們能夠更好地理解自然界，學會尊重和保護自然界。我們可以了解自然界中各種生物的生態系統，知道它們是如何互相作用的。我們可以學習如何保護動植物的生存環境，避免破壞生態平衡。我們可以通過科學的方法，更好地認識自然界，更好地保護自然界。
總之，科學是一種強大的工具，可以幫助我們認識自然界，解決問題，創造新的事物，提高生活品質。作為一名六年級的學生，我希望自己能夠更加努力地學習科學，探索科學的奧秘，用科學的眼光看待這個世界，用科學的方法解決問題。我相信，只要我們插上科學的翅膀，我們就能夠飛得更高、更遠！
插上科學的翅膀飛六年級作文 55
“小艾，你可認識照片上的這兩個人？”女孩拿著父母的照片問道�！安徽J識�！薄澳呛冒桑“阆瘸鋈グ��！迸⒉⑽绰牭剿氲玫降拇鸢�，她在書房待了一晚上，她將懸浮在空中的投影書以及已經泛黃的古書都查閱了一番，但結果都不盡人意。
天亮了，女孩什么也沒查到，她垂頭喪氣，準備到院子里走走。陽光照射在花草上，那一滴滴露珠被照的閃閃發光。突然，女孩發現一間閑置很久的.實驗室，平時她都不怎么打理。女孩繼續往前走，發現一臺機器閃了閃黃光，沒想到經歷了這么多年，這機器還沒壞。女孩叫來小艾，和她一起把這間實驗室打掃一番。她們操控著工具，實驗室里的機器漸漸顯露出來�！伴_始啟動”一臺機器上浮現出一個畫面。
“怎么辦？祖父交給我們的任務，怕是要完不成了 �！� “人類，快放棄吧，現在有情感的機器人馬上就要啟動了，被你們操控的日子就要結束了！”“休想”突然，一個光劍射向有情感機器人的啟動艙，“呯！”實驗室被毀滅了。“阿紫，我們的任務完成了，但我們對不起你”實驗室隨著那最后一滴淚，一起埋入了過去的塵埃里。“爸，媽！”女孩奔到機器前，拼命用手去抓眼前漸漸消逝的畫面，她哭的撕心裂肺，但畫面卻已無可挽回消失了。她甚至不知為什么這畫面會突然出現，她平靜下來，仔細回想:是小艾，當她碰到啟動按鈕時機器畫面就出現了，這究竟是怎么回事？
女孩想對小艾做一個詳細的研究，她迫切的想知道小艾和自己的父母到底有什么關系。她將小艾叫進實驗艙，騙小艾是給它升級。小艾沒有絲毫懷疑地躺進了實驗艙。女孩用儀器探測著小艾的每一個部件，突然她發現小艾的芯片與別的機器人不一樣，在它內部的是一個經過拼組而成的記憶碎片。
插上科學的翅膀飛六年級作文 56
在未來的某天，世界上最神秘、最獨特的科學技術誕生了——“時間漩渦”。這項科技可以讓人們回到過去或者看到未來，這是世界上從未有過的奇妙科技，引起了全世界的熱議。
故事的主人公是一個名叫小明的小學生，他非常聰明好奇，總想嘗試新鮮的事物。他聽說了時間漩渦這種神奇的科技后，便一直夢想著可以親身體驗一下這項奇妙的技術。
突然的一天，小明發現自己不知道怎么穿越時空了。他被送到了2500年的'未來，他發現那里的世界變得非常奇妙，大部分交通工具都飛在空中，建筑也變成了高樓大廈，電子設備也更加智能化，世界完全變成了人們想象不出來的樣子！
在未來的世界，小明遇到了一位名為瑪麗的年輕女孩，她是一位很有趣、很開朗的小女孩。小明和瑪麗相處得很好，他們一起游玩、觀光，還學習了很多未來的科技知識。他們發現世界變得更美好了，但是瑪麗告訴小明，在未來的世界里，人類的生命也變得更為脆弱，因為現在的人類不再像過去那樣充滿力量，他們逐漸淪落為被機器支配的存在。
小明對這個問題深感憂慮，但是他相信未來可以改變。在返回過去之前，他請求瑪麗教他如何制造時間漩渦，希望能夠回到過去，阻止人類走向這個悲慘的未來。
慢慢地，小明掌握了制造時間漩渦的技術，并召集了一批志同道合的小伙伴一起回到過去，從而改變了未來的方向。他們一起努力創造一個更美好、更繁榮的未來，讓每個人都能過上更加愉快的生活！
從這件事情中，小明學到了很多東西，他明白了科技的重要性，也體會到了改變未來的希望和力量。他相信只要人們勇于嘗試和創新，就一定可以改變我們的未來！
插上科學的翅膀飛六年級作文 57
如果你是一個有心人，那么你會發現我們的生活，許多地方都在改變，無論是一個人，一處景，或是一項科技。
“哈哈，你看，這是你小時候……”我在寫作業時，客廳傳來這樣的聲音。我走進客廳一看，媽媽和姥姥正在翻閱以前的老照片。姥姥指著的照片是黑白的，一個小女孩梳著兩條小辮子，手上拿著一個東西，因為畫質很模糊，根本看不清那是什么，小女孩的臉上掛著滿足的微笑，嘴邊還有一圈像奶油一樣的東西。我十分好奇，走到姥姥身邊，一手指著照片，疑惑地問：“姥姥，這個小女孩是你嗎?姥姥笑哈哈地說：“我可不是這個小姑娘，那是你媽媽，那時她手里拿著塊蛋糕，嘴邊都是奶油，像只小花貓似的�！蔽乙宦牐瑯妨�，原來一向嚴厲的媽媽，小時候也這般貪吃。
我們一邊談笑風生，一邊翻閱著照片。轉眼，就翻到了現在的照片，照片是彩印的，畫質比老照片清楚得多。畫上，我正拿著一個氣球，指著邊上的摩天輪笑著，連T恤衫的英文字母“happy”都清晰可見，媽媽溫柔地說：“看，這是以前我帶你去游樂場時，拍的照片，你看你臉旁邊的幾根小貓胡須，還是你讓我用手機貼紙粘上的呢�！薄笆裁�?我咋不記得，我才沒這么說，媽媽，您肯定記錯了。”我撅著嘴巴說�！肮覀儛勖赖腵思琦還不承認了。”媽媽和姥姥大笑起來。
媽媽拿起兩張照片進行了一番對比，說科技的變化太大了，我們小時候都是黑白照片，而且畫質不太好，現在的照片不僅畫質好，是彩印的之外，還能用到各種美顏，貼紙圖案的裝飾呢。
是啊，科技的變化太大了，這些偉大的改變都讓我們的生活變得更加發達。
插上科學的翅膀飛六年級作文 58
今天早上，我跑到學校的大鐘樓上，望著藍藍的天空和忽飛忽落的小鳥，不禁閉上了雙眼，聞著清鮮的空氣，心情特別舒暢。
樓上的鐘沙啞地敲打了一下、兩下、三下……我這才意識到快要遲到了。我猛地睜開了雙眼，可是，周圍的氛圍變了，不再是像大海一樣藍的天空，而是四周一片漆黑，我想：咋回事？這是什么地方？我還在鐘樓上嗎？正當我疑惑不解時，看到那一個藍綠相間的球體。難道這是太空！我驚訝地望著四周，土星、木星、天王星…環繞在我眼前，真真切切。低頭一看，我竟穿著宇航服！我不禁驚呼起來。
我駕駛著宇宙飛船，在太空飛馳漫游，只聽見“嗖”的一聲，一顆隕石從我身旁掠過，這速度好似馬達為100000千米/時的賽車一樣。轉眼間，我又看到了蟲洞，蟲洞四周都是黑的，好似一面黑色的大鏡子！我不禁打了一個寒戰，心想如果被吸進來的話就完蛋了。宇宙飛船在我的操控下自由馳騁，來到了木星旁，剛剛接近，身上全是雞皮疙瘩，涼死了！涼的`好似晚一秒離開就會變成大冰塊似的。我快點偏離方向，一會兒功夫，又到了火星旁，跟書上說的一樣，火星上的顏色在慢慢地發生變化，這變化普通人都知道不出來呢！最后，到了黑洞旁，我本想一掠而過，忽然一顆彗星飛了過來，把飛船控制器撞壞了，飛船眼看著要掉到黑洞里了，我用力按著開關，額頭上多了幾滴豆大的汗珠，我閉上雙眼……
嘿！我驚醒了，眼前的，不再是茫茫的太空而是老師那嚴厲的目光在盯著我！“貢博宇！“你如何又睡著了！”緊接著聽到了全班同學開懷大笑，我不好意思地笑了笑。
這次“太空之旅”簡直太刺激了！即便是個夢，也讓我回味無窮。
插上科學的翅膀飛六年級作文 59
“抓節水、排澇水、治污水”這是“五水共治”的廣告。它在告誡人們，停止污染水資源，破壞生態。是啊，沙漠變綠洲、地面干裂、動物渴死水實在是太重要了，可很多人都不珍惜現在擁有的一切。垃圾漂浮，魚蝦死亡、海面浮油，這些都是人為導致的啊！
這可怎么辦呢？我決定發明一個“海底環衛機器人”，來解決這個令人頭痛的難題。
海底環衛機器人其實是一大一小兩個機器合體而成的。小的作為腦袋，大的作為身體。兩臺機器的功能也不一樣，大的那個是清潔海洋垃圾的，小的`那個是用來發電和保護生態的。當你把機器人推入水中時，機器人就開始借水力發電。它的肚子里裝有電腦，接收的電源后會開始工作。打開閥門，把水吸進保存污水的水箱。再把門關上，讓水流入過濾機里層層過濾，殺菌后再從排水口里排出。它里面，用的是100匹的高力馬達，工作迅速。干凈的清水，從機器里流出，而各種垃圾和塵土則被電腦智能分類，分成可回收、廚余、有害其他垃圾。再用液壓機把垃圾壓縮成小方塊，消毒融化。運往工廠，將材料制作成工藝品
在大機器去運輸垃圾的過程中，小點的“生態保護機器”就開始出動了。他會在水底行走，并劃分好距離。一只機械臂種植水草和珊瑚的等海植物，另一只機械臂在水底安放綠色無毒的肥料。它還會把非法安裝的魚雷和在魚網用機械臂拆除，時刻保護水底生態的安全。等大的機器回到水里，兩個相同型號的機器會互相發射信號，等距離近時開啟合體功能，用吸鐵石吸在一起
雖然這個海底環衛機器人能幫助我們很多，但我們大家還是要自覺。不往任何水源亂丟垃圾因為這此時此刻，海底環衛機器人正在用攝像頭盯著你看。如果被拍了下來，可是要在“污染水資源”等名單上留名的哦！
插上科學的翅膀飛六年級作文 60
我趴在窗臺上向外看，外面太陽很毒，花兒們都被曬得抬不起頭。
忽然，一個奇怪的身影從窗前閃過。她長得和人差不多，只是背上多了一雙翅膀，扇啊扇，就像一個“鳥人”。
我立馬打開門，像旋風一樣躥了出去，她在上面飛，我就在下面追著她跑，好像在追著一個氣球。那個身影剛剛還在天上飛著，等我再抬頭時，她好像被蒸發了一樣，消失不見了。
突然，我感到有人拍了我一下，我嚇得一哆嗦，小心翼翼地扭過去，原來是那個“鳥人”。她和我長得好像，頭發也又黑又長，如黑水晶般閃亮的眼睛直勾勾地瞪著我。
很快我們就成了朋友，我們一起散步，不知不覺就到了居民區，許多小朋友的身上都長著一雙晶瑩的翅膀，他們瞅準機會，直接飛過圍柵，就到了對面的學校。我羨慕地看著他們，如果我也能這樣去上學該多好啊！
湛河的水清澈見底，里面散落著五彩繽紛的.小石子。小魚們躍出水面，對人們喊著：“歡迎來到美麗的湛河！”
有的人走過湛河橋就長出了翅膀，他們的翅膀飛得簡直比飛機還快，“嗖”地一下就到了目的地。
我走過湛河橋后，胃里像吞了幾條活蛇，它們在我的身體里爬來爬去，不一會兒，就有兩只晶瑩的翅膀從背上探出了頭。我使出吃奶的力氣扇了兩下，腳突然踩空，我會飛了！鳥也在我身邊飛來飛去，風在我耳邊匆忙刮過，發出陣陣“呼呼”聲。
突然，我的翅膀失控了，我一直向下掉啊掉，嚇得我大叫了起來，腦子里一片空白�！芭尽�，我掉到了柔軟的地面上。
原來是一場夢啊，可這夢又這么真實，好像我親身經歷過一樣。我相信人類終究會插上翅膀，帶著美好向遠方飛翔！
插上科學的翅膀飛六年級作文 61
時代在變遷，科技在發展，在科技日新月異的今天，每天都有許多科技產品問世。
現在是2520年，科技十分發達，以前對一些物品的想象都變成了現實，比如可以懸浮的汽車、自動的鋼筆、超音速跑鞋……都成了十分常見的東西。
近日里，科學家們研究出了一種時光機，只要在機器上輸入時間和地點，就可以穿越過去。只不過這臺機器只能穿越到過去，不能到未來。
經過幾個月的'實驗和檢測，這種時光機終于發售了。我迫不及待地買了一臺回家，又迫不及待地打開機器想試試。
我先把時間調到了1920年的民國時期。這真是一個電視上的世界啊！先生們穿著大褂，梳著背頭，小姐們穿著旗袍，一顰一笑皆是優雅動人。好了，也看夠了。我點了點手上的手環。哦！忘了說，有個手環是和時光機一起使用的。上面有三個按鈕，紅色是直接返回;黃色可以輸入時間，直接到下一個世界;綠色是返回上一個世界。
我按了一下黃色按鈕，想著“不如我去侏羅紀時期吧！”輸入了時間，一睜眼看見了一棵樹，可一轉眼，便對上了一只恐龍的眼睛！我嚇得仿佛心跳都停止了一般，哪想它只是看了看我，便又走了。
我正想抬手揉眼睛，又發現有點兒不對勁。�。∥业氖譃槭裁催@么像恐龍的手呢？我趕緊用手環聯系博士，他說：“這只是保護色啦！你如果要到一些特殊的時期就會有的。”
唉，算了。不過，既然來都來了，那就好好玩兒吧！
我在這兒待了五個多小時，看到了有三把“利劍”的三角龍，像裝甲坦克一般的霸王龍……
好了，逛夠了，我該回家了。我點擊紅色按鈕，直接回到了我的房間。
晚上躺在床上，我嘴里喃喃道：“今天像做夢一樣啊……”
插上科學的翅膀飛六年級作文 62
世界上哪里有不用飛機就可以飛上藍天呢?世界上哪里有動畫多啦A夢里可以載人飛的。竹蜻蜓呢?世界上哪里有可以在載人的小小竹蜻蜓呢?一眨眼，我來到了2165年，隨著科技的發展，有些科學家經過這一些特點，發明了可以載人飛翔在藍天的竹蜻蜓。今天，就請我去做實驗，看看這竹蜻蜓是否能載人飛向那無邊無際的藍天呢?起床、刷牙、吃飯，我看著藍天，想一想等一下我可以飛向藍天，還可以觀看地上的風景，我那是格外高興啊!來到實驗區。一根柱子連著上面的兩片扇葉，柱子上還有許多按鈕，根據剛剛科學家的介紹，我知道了綠色是開機按鈕，紅色則是關機按鈕，有四個小箭頭，分別是升降左右。還有一個藍色的小按鈕，下雨時，按下此按鈕，竹蜻蜓有一把傘為你擋雨，那個黑色的按鈕則是緊急按鈕，以防竹蜻蜓失控、損壞等等，按下它就可以有個降落傘。
我迫不及待想戴上它了，直接把竹蜻蜓戴在頭上，按下開機按鈕就可以飛上天嘍!從天上往下看，那像極了螞蟻大小般的人類，街上來來往往的車輛，小區里的'花忙著爭奇斗艷，小草也多了幾分綠意，樹上的小鳥嘰嘰喳喳的歡唱著，河里的小魚也在歡快地玩耍，飛在高高的天空上，地上所有的美景都映入眼簾。接著我看到了我自己的爸媽，他們在忙著收拾房子……我在天上飛了許久，知道試驗結束，我才依依不舍地放下它。
“嗖”一聲，我又回到了2020年，我希望在不久的將來，那時候的我們一定會創造出更多的發明吧!
沒有科幻小說家的想象，就沒有科學家的實踐，我長大后一定會成為個科學家，創造出更多的發明，造福人類的!
插上科學的翅膀飛六年級作文 63
“爺爺，今天讓我和您一起去打掃街道衛生吧！”我向爺爺提出了請求。
“好啊，玲玲，15分鐘后我們就出發�！睜敔斦f完便取出了他的代步工具——一輛外觀像船的小型汽車。這種汽車不但不需要汽油，而且還能吸收路面的灰塵呢！
我的爺爺是一名清潔工，他每天早上都要去打掃街道。爺爺說現在的清潔方式與以前大不相同了。我一直想和爺爺一起去見識一下，今天終于有機會了。
我和爺爺來到了綠蔭大道，這里是爺爺負責打掃的區域。只見爺爺拿出自己的工作牌，在路燈桿上面刷了一下，路燈桿上立即顯示出兩個按鈕�！傲崃�，你看到路燈桿上面的.按鈕了嗎？”爺爺指著路燈桿對我說，“你按一下這個紅色的按鈕。”我照著爺爺的吩咐按了一下紅色按鈕，路燈桿的底部突然彈出來一個像飛碟一樣的機器。“就是它把路上的灰塵和垃圾全都吸走的�！睜敔斝χf�！盃敔�，太神奇了！可是那些灰塵和垃圾到哪里去了呀？”我好奇極了。“別急，你再按一下這個綠色的按鈕。”我又按了一下綠色的按鈕，只見飛碟搖身一變，穿上了一件綠色外衣，張開嘴巴，正在釋放新鮮空氣呢。原來，被吸走的灰塵和垃圾都被轉換成了新鮮空氣！
“小朋友，你的腳下有一片樹葉，麻煩你讓一讓，謝謝。”我被這聲音嚇了一跳，低下頭一看，原來是爺爺的工作伙伴“小白”在跟我說話。它全身都是白色的，圓圓的腦袋、小小的身子、四只可以滾動的腳，可愛極了�！靶“卓墒俏业暮脦褪�，它全天都在這里巡邏，為我減少了不少工作量呢！”爺爺笑著說道。
打掃完畢，爺爺又開著汽車將我帶回了家。這一天真有趣、真神奇呀！
插上科學的翅膀飛六年級作文 64
“叮――鈴――鈴――”我拿起電話，只聽電話里傳出一個熟悉又陌生的聲音：“木吉教授，幾個星期沒聯系了，別來無恙啊！”木吉教授？“不好意思，您好像打錯了，我不是什么木吉教授�！蔽覄傁霋祀娫�，那個人就大聲喊道：“你難道失憶了？我可是你的好朋友��！”什么！我竟然是她的好朋友，不知道怎么回事，我突然一下就昏過去了。
“咦？這是哪兒�。俊�
“主人，這是您的家呀！”
“那。那你又是誰啊？”
“主人，我是您創造的智能機器人花花�！�
“哦，那你能幫我倒一杯橙汁嗎？”
“好的主人。對了，主人，您的設計準備什么時候進行制作呀？”
“�。磕悄銕胰タ纯窗桑 蔽也恢烙钟惺裁葱迈r事兒，所以特別好奇。
花花帶著我來到了工作室的門前，她用手禮貌的向里面指了指：“主人請進�！蔽铱邕^那道門檻，看著亂糟糟的`工作室，一瞬間，好像把所有的事都想起來了！
我走到書桌前，拿起那張設計稿，沒錯！就是這個設計稿，我要把我的新設計完成！
于是，我進到了實驗室里，開始研發一種新型的水杯。一小時，一天，一個月，一年。終于我完成了這個有趣的發明！“近日，我國北京地區的市場上有一種名叫‘溫度你來定的’新形水杯非常有名，它在市面上的價錢是98到150元左右，這種杯子，的顏色和圖案是可以定制的，最主要的是它不需要充電，可以隨時隨地的把杯子中水的溫度改變，甚至可以做到結冰或燒開水一系列的功能，這也引起了許多國外市民的關注�！�
聽到這兒，我關掉了電視機。我想說的是：我會盡力的再多設計一些產品，為我們中國再多盡一份力！
插上科學的翅膀飛六年級作文 65
一億年之后地球突然爆炸了，我作為當時最著名的科學家，早就察覺到了。于是早在幾個月前讓人類乘坐我發明的宇宙飛船逃亡了。
最終我們逃亡到了比較適合人類生存的火星�？墒腔鹦堑臏囟仍诹阆�23℃，大氣非常的稀薄。這樣的環境我們怎么生存下去呀？
不過作為最著名的科學家，我這么一點小事難不倒我。我想要利用之前在地球上發明的高科技，周圍的人都驚訝的問我：“這個高科技是什么呀？”我回答道，是放大器。放大器的`原理就是在一個小圖紙上制作出自己想要的東西一按放大按鈕。這個東西就可以放大了！這樣又節省時間又節省材料！說完我就開始做了起來，首先我在圖紙上做了一個防護罩，它的功能就是可以阻止太陽光的紫外線對我們皮膚的傷害，可是周圍的人又問我：“人類生存當然是離不開水和食物的，那么我們吃什么喝什么呀？”我說：“不用擔心我早就有準備了！”接著我把一滴水滴在圖紙上，瞬間就在不遠處出現了一條條淡水河，然后我又把超能栽培技術培育出來的種子放進土里，不一會兒遍地都開了小芽。這時周圍的人都放心了，認為他們這樣就可以生活了。可是一個人提出了疑問：“吃喝都解決了，但是我們住在哪里呀？”很顯然陸地已經沒有空間了，于是我決定搬到地下住，我利用四維空間技術在地下建立了一個四維空間，這樣人們就可以在地下生活了。
接著十年過去了，現在人們不用穿宇航服了，不怕出門被曬了，陸地上也長出了茂密的森林，出現了淡水海，從此人類又過上了幸福的生活。
插上科學的翅膀飛六年級作文 66
一天早上，我從床上蹦起來，伸了一個懶腰，睜開眼……“嘿呀！”我大聲叫道，原來我周圍除了一張床，還有一張閃閃發光的黃色紙條，我撿起紙條，定睛一看，上面寫道：
親愛的顧客：
你好！歡迎來到盲盒世界，你需要打開五百個盲盒才能結束游戲，盲盒里有玩具、筆、生活用品等，快開始吧！
看到內容，我既興奮又失望，興奮的是我獲得了盲盒，失望的是我必須要離開家。
盲盒世界是一個大大的城堡，里面密密麻麻地擺放著數不清的盲盒。它們有的大如集裝箱，有的小如指甲蓋，有的方，有的圓，還有的閃著七彩的光。我帶著好奇心，伸手拿了一個盲盒，它長五厘米，寬三厘米，高三厘米。我打開了蓋子，把東西倒出來，啪，里面掉出來一輛我想要的小車，它細節精致，涂著白色車漆，我立刻興奮起來，因為這正是我夢寐以求的。此時我對盲盒世界有了更大的興趣，于是伸手拿了第二個盲盒，打開一看，里面是張折疊的紙，取出來的一瞬間，我驚訝極了，里面是一幅畫，你們猜是什么畫？對！是《蒙娜麗莎》！我趕緊收好，怕別人說我偷畫。我接著打開第三個盲盒，收獲了一個皮卡丘；第四個，一部手機！我尖叫了起來，眼中放光，趕緊把手機放進口袋里，然后興奮地打開了第五個盲盒，沒想到這次卻是空的！我連著打開兩個，都是空的.，打開第八個的時候才掉出一個杯子。
之后，我一連開了大概五十個盲盒，都是杯子、玩具、刀等一些物品，空的也不少，我又開了一百多個，累得胳膊酸麻，就睡了。
當我睜眼時，發現自己回到了自己的床上，盲盒世界也不見了。仔細回味，這真是一個快樂的夢啊……
插上科學的翅膀飛六年級作文 67
"滴——"幾十聲警報贊我耳邊"打架"，我已經失敗了第N次了，可是當我氣急敗壞的拍主機時，突然間搜一下，我卷入了時空隧道中。開始了我的"夢幻"之旅。
四周是湛藍的隧道，隧道中還夾雜著幾個時鐘，讓人感到無比的美妙，但是好景不長，我不知道什么地方來選擇時間，一面懵的我焦急而無奈地隨便一按，我仿佛一個斷了翅膀的鳥在急速的時空中掙扎，突然間我眼前無比的亮一直……
我來到一個陌生的地方，身上是亂七八糟的草和葉子，手上是一塊讓人無法想象的按鈕："這是什么呀？這么奇怪像十幾塊石頭粘了520膠合成的。"我在一個青山綠水，空氣清新的地方，自由無比，多么如同一只無憂無慮的仙鶴翱翔在碧藍的天空中，白又柔軟的白云襯托出我無限的快樂，一切都是那么美好。
"轟隆"，一聲巨響，一頭龐然大物出現在我的.面前，一頭暴龍。惡狠狠的盯著我，我的靈魂好像被他給定住了似的，措手不及，只見暴龍張著血盆大口向我猛撲過來，我瞬間驚慌失措，"天吶，老天爺，我第一次出現在這美麗又夢幻的地方，卻出現了一個龐然大物。我難道今天要上命于此嗎？"幸運的是，另一頭暴龍也出現在了我的面前，他倆在爭論這食物是誰的時候打了起來。我趁現在抓住時間逃走了。
從那一刻起，我的心一直是"撲通，撲通"的亂跳，望了望這一片"死亡之谷"，我心里一陣恐慌，咽了幾口唾沫……
插上科學的翅膀飛六年級作文 68
古今中外，贊頌老師的名言詩句有很多，如古代的“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，現代的“老師是園丁，是蠟燭，是粉筆”，假如我是一名老師……
假如我是一位老師，我會把畢生的心血都投入到教育事業中，我會用全新的教育方法去教育我的學生，不讓他們死讀書死記硬背，我會讓他們靈活運用，讓他們在快樂中學習，對學習產生興趣，我會幫助那些學習困難的學生，讓他們能在快樂中獲取知識，而不是強迫他們。
我還可能去偏遠的山區支教，讓愛灑滿人間，讓那些得不到教育而又渴望知識的孩子擁有得到教育的機會，盡自己最大的努力讓他們走出大山，走向更遠的地方，去看更遠的世界，擁有更精彩的人生。
我會用我的右手拿起一根粉筆，繪畫著他們想要的人生，為祖國培育一批又一批的優秀人才，讓他們更好地為國家作出貢獻。
“先育人，后成才”會成為我的教育原則，會讓他們每一個人的心中都有一顆報效祖國的心，讓他們擁有做一個人最起碼的道德，讓他們擁有健康的思想，先教他們學會做人，再哺育他們成才，只有心中無雜念，才能為祖國的大好河山作出巨大貢獻。
我還會讓他們放開理想的翅膀，有自己真正的主見，而不是去跟隨別人的腳步，模仿著去過別人的人生，不聽從任何人的.指揮，大膽地去跟隨自己的夢想。
我還要讓他們發展成他們夢想領域的精英，實現自己的夢想，超越自己的夢想，以至于讓他們為自己的夢想不會白追。
假如我是一位老師，我會精心澆灌那些花兒，會為他們照亮前進的路，為祖國培育更加優秀的人才，我會讓他們在快樂中獲取知識，對學習產生興趣，讓我的學生擁有更出彩的人生!
插上科學的翅膀飛六年級作文 69
轉眼已經到了2040年，能“呼風喚雨”的科技使人們的生活日新月異。智能手機已“進化”成為貼身智能管家，智能家電綠色環保無污染……那智能交通工具是怎么樣的呢?是不排放尾氣的電子汽車，還是高端的磁懸浮汽車?NO!NO!NO!都不是，而是智能心愿變形車。
智能心愿變形車——一個能讀懂駕駛者心愿，并隨之變形的車。它可以隨時根據你的心愿變成你當時需要的自行車、飛輪車、極速汽車、磁懸浮列車、光速飛機……
當你想悠閑地看風景時，它就會立刻變成自行車，它會載著你走過湖邊、田野、沙漠、冰川、草原，讓那些美景刻入你的腦海。
當你想去學校接孩子放學時，它就會變成飛輪車，它會載著你穿過擁擠的人群，讓你第一時間接到孩子。
當你著急上班時，它就會變成極速汽車，它會精準規劃你的'路線，并以1000KM/h的速度前行，確保你永遠不遲到。
當你想和同伴結伴遠行時，它會變成磁懸浮列車，讓你和你的同伴一起在笑聲和美景中享受路途的愉快。
當你想和異國的好朋友見面時，它會變成光速飛機，帶著你穿越云海，第一時間見到好朋友，并和好朋友共同度過美好的相聚時光。
當你想和魚兒們成為好朋友時，它會變成魚形潛水艇，讓你在魚群中穿梭，與魚兒一起跳舞、與美麗的珊瑚作伴、與兇惡的鯊魚戰斗。
當你想探究宇宙的奧秘時，它會變成火箭，帶領你一一解開宇宙無窮無盡的奧秘。
當你想穿梭于未來和過去時，它會變成時光飛船，帶著你再次回到過去，重溫所有幸福的時刻;也可以帶著你去到未來，讓你提前領略科技對未來的改變。
這就是我想象中的2040年的交通工具——智能心愿變形車。我相信它一定會成為現實!
插上科學的翅膀飛六年級作文 70
這一天，陽光明媚，我拿起了買的小花尾鳶風箏，剛出門，還沒走兩步，天突然就陰了下來，順勢還下起了雨。我嘆了口氣，垂頭喪氣地準備回家，突然想起了隔壁家小櫻桃助手研發出了天氣控制器，便去她家。
過了一會兒，我來到她家，發現正是小櫻桃助手在操控天氣控制器，當她看到我一臉黑地走到她面前，才尷尬地笑了笑，并答應把她的小發明借我玩兩天。我接過她發明的小控制器，仔細地端詳了起來，發現它并不是很大，而是像遙控器一樣，小巧玲瓏，面板上一共有八個按鈕，分別是：晴、雨、雪、陰、淚、風、霧、灰。我按了一下晴，突然，感覺到一陣小小的電波，電波到空中產生了風，風以固定的速度將云吹走，天空就立馬放晴了。我想起了什么，從家里拿出我的氣象控制器，發現竟然和我的發明一模一樣，我無奈地笑了笑，人家把她的發明借給我玩，我總不能把它拆了，我想著。
端詳了一會，便對它沒了興趣，我設置了一下晴天的時間，總共有兩個小時，去外面放起了風箏。風箏正飛到最高處的時候，不曾想烏云快速聚攏，下起了傾盆大雨。我回到了家，發現才一個小時不到，按理說現在外面應該還是晴天��！怎么會下雨呢？難道遙控器壞了？正百思不得其解，突然，外面的烏云又散開了。我十分疑惑，開始對天氣控制器來了個“全身檢查”，發現是電流、核心源壞掉了，目測已經壞了幾天了，我突然嚴肅了起來，正準備去找小櫻桃助手，她就像和我有心靈感應一般，不用我喊，直接過來認錯，我告訴她：“科學是十分嚴謹的，容不得一點兒差錯。”她連連點頭，便過來和我一起修好了天氣控制器。
科學是神奇的`，但是也是危險的，只有嚴謹才會讓它安全的神奇。
插上科學的翅膀飛六年級作文 71
我坐著時光機來到了1500年后，哇!未來的世界也太贊了。先講講道路吧!大街沒有停車位，到處都是無人駕駛懸浮形汽車，這些汽車方便攜帶。放在口袋、包包里、想用的時候只需按下開關，一輛汽車就出來了。
這些汽車雖然速度飛快卻井然有序，這真了不起!最讓我感到神奇的是空中竟然有一條隱形的透明公路，人們在空中走汽車在下面開。這真的是大大減少了出車禍的機率啊!每隔一段路都有一個類似車站的地方，在那里可以領飛行?和面罩，我也排隊領了一套，打算到空中人行道上散一會兒步。這個面罩跟安全頭盔差不多，但面罩的眼鏡部分還是一個小型的電子屏幕。
突然，一張?報出現在我的屏幕前，上面寫月球之旅。這可是一個難得的好機會，于是，我立即報了名，開始我的月球之旅。我被帶到了一艘超光速飛船向著月球進發。飛船的內部跟飛機的內部差不多。一頓飯的功夫，我便來到了月球。月球上有著大大小小的空間站，里面的`功能應有盡有，有資源區、生活區、學習區、科研區、工作區、保障區等。
空間站的學習區，相當于我們的學校。在這兒上課的人都有獨立的小空間里單獨上課。這里沒有十分鐘的玩耍，他們得失去多少的樂趣啊!并且，他們沒有專門的老師只有冷冰冰的機?人教課。我猜想著，他們應該也沒有專門的考試，這樣想下去我都快成為“十萬個為什么”了!
正當我陷入沉思時，頭盔對我發出了提示：您的旅程已結束，請搭乘超光速飛船，回到地球。時間過得真快啊!再見了月球!再見了我的未來之旅!
插上科學的翅膀飛六年級作文 72
穿過時光隧道，我來到2050年。
一早，刺耳的鬧鐘叫醒我。呀!快上課了!我背上書包匆匆忙忙來到學校。“叮鈴鈴”，上課鈴聲響了，我可不能遲到!于是，邁開腳步來到教室。一個陌生的身影正站在講臺前準備上課，怎么是機器人?機器人老師轉過頭來，笑著對我說：“快回到座位上�！蔽铱焖僮谧簧稀Ｋ_始講課了。他講的真有意思，我被吸引了……突然肚子“咕咕”幾聲，呀，我餓了，媽媽會做些什么好吃的?“依瀅，你在想什么?沒有專心聽課!”一個聲音傳來，嚇我一跳：他怎么知道我在開小差?“同學們，老師講過多次，只要有同學不注意聽講，我便能馬上感應到，大家要自覺!”我紅著臉站了起來：“老師，我再也不敢了�！弊聛碇螅瑱C器人老師繼續上課，我又被吸引到了精彩的.課堂中……“叮鈴鈴”，放學鈴聲響了，我抓起書包，跑回了家。
“媽媽，我餓了，飯煮好了嗎?”“好了，好了，快好了，過來幫忙端菜�！蔽覜_到了廚房，看到了媽媽，驚呆了!這是我的媽媽嗎?她什么時候變得這么老了，滿頭白發，臉上爬滿了皺紋，背也彎了，正吃力地在廚房收拾……眼淚頓時溢滿了我的眼眶�！皨寢�，你怎么這么老了?”“傻孩子，媽媽年紀大了，當然會老了!”“不要，不要，你老了去世了我怎么辦?我害怕?”……我抹干了眼淚，坐到了餐桌前，這時，爸爸從房間里走了出來。咦?這是誰?他是我爸爸嗎?怎么是一個瘦小的老頭?當年我那個帥氣健壯的，常把我舉得高高的爸爸怎么不見了?“依瀅，快吃飯，要不飯菜涼了�！薄昂谩摹�，爸爸!”……我再也吃不下去了，一不小心把碗摔到了地上。“哐當”一聲，我驚醒了，臉上掛滿了淚水，原來是一場夢……未來的世界，我既期待又害怕。
插上科學的翅膀飛六年級作文 73
我得到了一臺時光機，據說可以到一起的世界，也可以到以后的世界。我思考了一會，決定去以后的世界。有兩種原因。一種是封建社會動不動就罰，太可惡了！一種是我對未來的生活有著憧憬，與許多問題，如：三十年后中國成為第一大經濟體了嗎？網絡到幾G了？生活有了更高的科技是什么樣的……問題多得數都數不完。
既然想好了，我就打開高科技，準備開始啟動。五秒后，我到了2050年。
我走在街上，感覺它跟2025年有點兒不太一樣。樓房更高更多了。有些高級餐廳讓機器人發傳單，車子的速度可以跟現在的高鐵相提并論，天空中有幾架雙人飛機比快，天空上也有紅路燈，公共汽車是無人駕駛……我對眼前的驚嘆不已。
這時，我不知不覺地走進了一所高檔小區。里面有一個活動，抽獎，十元錢一次。雖然我知道抽不到什么好東西，但我還要想抽，于是我把錢給了那一位叔叔。這不抽不要緊，一抽就抽到了一套房子。
我走到了門口就是人臉識別，進門后有一個機器人問我需要什么，真的是好高級呀！我說：“一支巧克力冰淇淋就可以了�！蔽易谏嘲l上，想休息一下，可誰知沙發也是高科技！它可以調節寬高度，可以按摩，還可以聽音樂！
在晚上，樓梯的燈與衛生間的燈都是動聲控的.，特別好用。電視是半透明的，要看升上來，不看就降下去，還有一個3200萬像素的攝像頭，有著8G的高級芯片。十分流暢。
冰箱門上有九英寸大屏，可以告訴你如何做菜，油煙機還有控制板智能窗戶無噪音。房間你只要說聲晚安。窗簾關起，燈關起，夜燈開啟，監控開啟……
這樣的2050年，你喜歡嗎？
插上科學的翅膀飛六年級作文 74
光陰似箭，日月如梭。轉眼間已經到了2050年的元旦�？茖W家們又在科學技術上取得了許多了不起的成就，使我們的這個元旦變得比以往都要高科技。
6：30，機器人保姆把我、妻子和兩個孩子都叫醒了，遞給我們四套配衣、配褲、配襪、配鞋的冬暖夏涼衣，它能根據周圍的溫度來調節衣服內部的溫度。穿戴好了，我們走進洗手間，機器人保姆已經給我們做好了洗漱準備。洗漱完畢，我們便在餐廳里吃起了機器人保姆給我們煮的雞蛋、溫的牛奶。吃完后，我拿出微型激光發射儀，發射出了可收放式激光平板手機，在快樂公園預訂了083號停車位和267號野餐草坪，支付完費用，又把它收進了激光發射儀。接著，我們收拾了些東西，裝進了便攜式物體分子濃縮包，那些東西便立刻被分子濃縮，變得十分小巧。我們將物體分子濃縮包放進了太陽能自我導航無人駕駛海陸空三棲汽車，然后自己也鉆進了汽車。這輛汽車能跑，能飛，能潛水，能在三秒內從靜止狀態加速到光速的十倍，又能在三秒內從光速的'十倍減速到靜止的狀態。我們在它的目的地按鈕中按下了“快了公園”，六秒后我們就到了快樂公園停車場的083號停車位。我們下了車，找到了267號草坪，把物體分子濃縮包打開，物體分子稀釋了，變回了原來的大小。我們取出金星雞蛋炒飯和天王星葡萄酒，把火星土豆薯片和海王星西瓜汁遞給了兩個孩子。吃飽喝足后，我們聽著土星收音機播放的木星人版《小夜曲》睡了一個午覺。醒來后，我們回家了。
這就是2050年的元旦，這就是高科技的元旦，這就是我所希望的元旦。
插上科學的翅膀飛六年級作文 75
2222年，地球上的人類數量急劇增加，面對著比200年前更加擁擠不堪的馬路，科學家們發明了一款“納米手表”。
納米手表能在擁堵的路上迅速使人們移動位置，速度可達1000米/秒。納米手表功能強大，只要點開屏幕，手表上就會顯現出一幅詳細的世界地圖，并且注明每個地點人員的分布情況。使用者只需要點擊自己要去的地方，手表就會散發出被壓縮的氣溶膠和納米分子。納米分子鋪在了使用者的腳下，帶著使用者向前“飛”，氣溶膠包裹住了使用者的全身，以免有外來物體傷害使用者。
因為有了納米手表，路上的擁堵狀況得到了緩解，路人的出行也方便了許多。看，一個路人正在使用納米手表，他滿頭大汗，一邊焦急的小聲念叨：“來不及了，要遲到了”，一邊在手表上選擇“未來大廈302”，手表就自動為他規劃好了防止撞到人的路線。接著手表釋放出了氣溶膠和納米分子，一眨眼的功夫他就到了目的地，使用完手表后，這個路人身上的氣溶膠就自動從身上脫離，納米分子也回到了手表里。他擦了擦臉上的汗，眼神中的.焦急也褪去了，笑著說：“呼，這納米手表真是方便，不然我的工資差點就沒了，幸好有它�！睂τ谶@款手表，表示滿意的不止這一位路人，它幫助到了許多的學生、上班族，解決了許多出行難的問題。
2222年不同于以往的2022年了，因為人類越加繁盛，出行是當今社會的主要難題，面對這一大難題，科學研究者們沒有退縮，而是迎難而上，越是困難就越要沒日沒夜的研究解決問題，這正是人們要學習的一點啊!
插上科學的翅膀飛六年級作文 76
時光飛逝，歷史之途遙遠，可惜都還未親眼所見，無法親自去領略。如果你想問我最想做的是什么？那當然就是穿越時空了。
在2066年，我國發明的時光穿梭機已經開始在市面上拍賣并且廣受民眾歡迎。當我坐上穿光棱機，在熒光屏上迫不及待的寫上了侏羅紀時代，只見見眼前一道白光閃過，我來到了一個雜草叢生的地方，就在這時眼前出現了幾只食草恐龍，它們正準各將穿棱機周圍的雜草一口吃掉，穿棱機也正好混在其中，還好我的反應快，才將穿梭機從草堆里掙扎出來，正當我通過玻境看外面的景象時，一只霸王龍發現了我，想要將我一口吞掉，霸王龍的腳步太沉重，大地都被他震的發抖，它跑不快，我趁機向天空飛去，不一會兒它就被穿棱甩的遠遠的。禍不單行，還沒等我喘上一口氣，前面一群食肉恐龍向我奔來，我被嚇得直冒冷汗……“叮鈴鈴”鬧鐘將我拉回了現實，原來是一場夢��！
要是真的`有時光穿梭機就好了，我就要穿越到每一場大災大難發生之前，告訴人們及時撤離，做好準備，這樣就不會再讓人們失去親人了，要知道失去親人是一件多么痛苦的事情啊！如果人們知道將有災難發生就會進快逃離，這樣就人們就可以不再因為災難而損失慘重了，所有的災區人民都可以生活的幸福美好。就像這次疫情，如果有人提醒大家不要亂吃野味，如果疫情發生初期有人及時提醒大家及早隔離治療，人們提早做好預防，我們就不會像現在一樣付出如此慘重的代價。
我真的很想穿越時空，不過這些都還是幻想，只有我們努力地去學習，快速推動科技發展，在不久的將來也許這個愿望會實現！
插上科學的翅膀飛六年級作文 77
“小博，快點起床啦！該上學啦！”耳畔傳來媽媽熟悉的聲音。我被這個美妙的聲音叫醒，心想：是媽媽回來了！不對，媽媽和爸爸早在一個月前就去太空旅行了。一睜眼，說話的是機器人小a，它能模仿各種人聲。我拿上機器人小a做的早餐，背上書包飛行器，直奔學校。
來到逸夫小學，我刷了電子胸牌，精神抖擻地走進了美麗的校園。一個自稱“w”機器人的班主任來到我的面前，他自我介紹道：“你好，小博，我是你的新班主任，編號w，請跟我走�！蔽遗d奮地跟在老師身后，來到了教室。接著，老師給我發了一個智能手表，微笑著說：“這個手表可以投影，所有學習資料都在里面，你只要輸入自己的信息，再進行人臉識別，就可以激活認證。接下來，讓手表指引著你暢游校園吧！”
我順著手表上的指引，來到一個花園。這里光禿禿的`什么也沒有，這時手表更新了我的數據，根據我的喜好和心情定制了花園。當我一打開投影，眼前就出現了各種奇花異草，還有蝴蝶和蜻蜓在飛舞，我盡情享受高科技帶來的樂趣。
中午，我背上書包飛行器來到食堂，走進逸夫學校為每位同學精心準備的四維空間。里面全是我喜愛的蔬菜和水果，私人訂制的午餐讓我驚喜連連，不禁感嘆科技的迅猛發展。午飯后，我繼續參觀校園，“夏冬交替體育館”“人機合一閱覽室”“環繞影音樂器坊”等。我不禁感慨：多么美妙的校園生活�。�
其實，科技每天都在以我們無法想象的速度發展著，未來會發展成什么樣，我們并不知道，但我們可以預見：未來科技會越來越發達，我們的未來一定會變得更美好……
插上科學的翅膀飛六年級作文 78
一睜眼我很懵，我好像穿越到未來了。因為身邊的一切都不一樣了，感覺都很高科技，很先進。原來我們以后的世界跟以前這么不一樣，真神奇。
我身邊還有一位小女孩，我推醒了她。“請問我們現在在哪？”“你醒了，我們現在是2120年，一個科技十分先進的時代。你穿越過來的，到晚上才能離開�！蔽也惶倚�，但看了看四周，都是全自動的機器�！澳隳軒肄D轉嗎？我也想看看未來世界的樣子�！迸页鋈チ耍值郎系能囎痈郧暗牟灰粯恿�，但也只是外形和顏色不一樣了，沒有其他變化啊。女孩開始給我介紹“我不知道你們以前的車子是什么樣，但現在的車子都是可以隨意折疊的，一點都不占地方�！碧豢伤甲h了，我不禁頻頻點頭鼓掌。“那你們都吃些什么呢？”女孩沉默了一會“我們吃的東西跟你們應該是一樣的'吧。我們吃火鍋、石鍋拌飯、米飯……還有能量豆一類的，我一會帶你去吃奶油火鍋吧，可好吃了。”原來他們也吃火鍋，但是奶油火鍋是什么東西？雖然很想嘗試，但為了腸胃我還是委婉地拒絕了。我們就這樣兜兜轉轉，她一邊給我介紹，一邊也問我以前的世界是什么樣的。不知過了多久，夜幕慢慢降臨，我該回去了，今天的經歷讓我也大開眼界，可惜就是體驗不到這種便利了。但我依舊很開心，雖然最后被拉去吃了奶油火鍋，腸胃有那么一點點不舒服，但味道還挺不錯的。
我跟女孩道了別，又回到了剛穿越過來的地方，說真的有點不舍，可最后還是踏上了回家之路。果然未來永遠都是未知的，我以前幻想到的未來，和真實的未來一點都不一樣，這一場經歷讓我知道，人類的科技路還有很長。
插上科學的翅膀飛六年級作文 79
現在，因為袁隆平爺爺發明出了雜交水稻，水稻的產量已不是問題，但卻有許多人在水稻還沒成熟時就被活活餓死，這個問題一直讓大家很煩惱：怎樣才能讓植物長得又快又好呢？
這一天，我在家思索著這個問題，住在我隔壁的大哥哥告訴我，和我們住一個小區的孫博土發明了一種可以讓植物迅速生長的儀器！我聽后頓時感到不可思議，和大哥哥飛奔到孫博士家門口。我一進門問好后便開門見山，說了我來這兒的目的：來看看能讓植物快速生長的儀器。孫博士看到我那一雙好奇的眼睛，便笑著拿了出來。儀器很小，基本上只有一塊橡皮那么大。
我很不解，這么小的東西能起到加快生長速度的作用？孫博士看我不解的.樣子便說：“你別看它這么小，它還就真的能起到這種作用！”說著，便領著我們來到他用來實驗的苗圃，挖了一個小坑，將幾粒稻種263放進坑里，又將儀器放到離種子的不遠處，然后將土坑填實，拿出一個遙控器，輕輕一摁上面的開關鍵，不一會兒種子變成小芽從地里鉆了出來，隨后變成綠油油的小苗，最后變成了顆粒飽滿、金燦燦的成熟的水稻了。我和大哥哥看得是目瞪口呆，忙問為什么。孫博士笑著說：“其實這是一種超聲波，這種超聲波對植物產生強大的刺激性，從而使得直徑300米范圍內的植物快速生長，并且也不會影響到食用時的安全性，可以安心食用�！蔽衣犃撕笮南�，太好了！這下大家都能吃飽肚子，再也不用有人因饑餓失去性命了。我連忙夸贊孫博士的厲害，他的發明造福了人類。他摸著我的頭說：“只要你們愛觀察，勤于思考，并且勇于作出實踐，你們也一定能像我一樣的！”
是啊，科學，就是要多觀察，多思考，多動手，這樣你也能學好科學，造福人類。
插上科學的翅膀飛六年級作文 80
轉眼間我來到了2050年，隨著科技的不斷發展，現在的手機功能可真強大，它不僅可以打電話、發微信、看視頻、聽音樂，還是我們生活中不可缺少的。
今天下午，我正在寫專題文章，忽然忘記了一些事情，就打開手機問同事，點擊了一下她的照片頭像，手機自動幫我接通電話，問了同事之后，才想起來。她在掛斷之前，還夸我旁邊的那盆花真的又漂亮又香呢。
寫完文章之后，想看會書，才發現最近忘記買新書了，我點擊了一下啟航圖書門店的軟件，選了兩本我最喜歡的書，這里面有很多書，都是正版的。有兩種選項，一個是自己到店去取，另一個是，直接投影到墻壁上看。我還是比較喜歡老式看法，拿著書看比較有感覺，所以選擇了自己去取，還可以出去透透氣。
我打開手機準備出門，它現在在手里就成了遙控器，我按了一下“鎖門”鍵，很方便連鑰匙都不用帶了。然后點地圖軟件，從地圖上選擇了那家經常去的啟航書店，離我家有點兒遠。然后，手機就變成了一個飛行板，這樣的飛行板和我小時候玩的滑板差不多，就是會飛。我踩在上面，雖然距離我有幾公里的路程，但是一轉眼的時間就到了。
我取了購買的書，用手機交了錢。天氣很熱，想著到家后先洗個熱水澡，然后點擊“熱水”鍵，家里的浴缸會自動幫我提前放好熱水，等待我的使用。等我到家門口時，點擊“開門”，門就自動打開了，真的太方便了。
天黑了，我就又點控制家具的軟件，點了控制廚房，做飯的`那套鍋碗瓢盆都有序的擺放出來。飯后，和家人一起下會棋，點擊“下棋”，手機自動在墻壁上投影出來棋盤，開始了我們悠閑的生活。
科技的發展真的是越來越快，讓我們的生活過得越來越美好。
插上科學的翅膀飛六年級作文 81
來自月球的“快遞”
小時候，月亮是那么大，那么圓，那皎潔的月盤掛在漆黑的夜幕中，無數的星星在月亮四周環繞，讓黑暗的世界有了光。
月亮又是那么變化無常，有時候藏在云中和我們捉迷藏，有時候化身成一條曲線好像瞇起的眼睛，有時候遮住大半張臉，好似一個羞答答的姑娘，有時候又變成一個大盤子。那月亮是多么遙遠，多么美麗，是想象中的圣地。
長大了，月亮又似乎觸手可及。原來是中國先進的航天技術，讓我們看到了希望，是嫦娥5號，是月球返回器讓我們相信九天攬月是有可能的。
“可上九天攬月，可下五洋捉鱉”，我們的嫦娥5號準備去“西天取經”了。11月24日，我們的玉兔姑娘接到快遞單，去往快遞生產地“月球”。為了領工資，還為了爭取到今年的年終獎，我們的玉兔姑娘可謂是快馬加鞭，恨不得立刻趕到。
玉兔姑娘在飛出家門時，受盡磨難。因為家門口到處重兵把守，那就是大氣層和引力。玉兔姑娘為逃出家門煞費苦心，使出了全身吃奶的.勁兒，飛出以后繞家好幾圈，又遇到一個難關就是基本脫離地心引力。她沒有辦法，變成了一個女漢子，用平時兩倍的速度一個轉身奮力擺脫引力的束縛。可問題又來了，怎樣飛到月球呢？在途中，她丟下了兩個同伴——軌道器和返回器，終于著陸在月球表面。一來到月球，她便打開自己的百寶箱，開始著手選取“土特產”，比如挖取土壤，把它們裝在紅腸形狀的容器中。
一切都順利完成后，玉兔姑娘從月球飛離，和兩個同伴匯合，一起跳進大氣層，降落在內蒙古荒漠上，與大氣層的摩擦讓她面目全非，不再是往日的美貌。
“世上無難事，只要肯登攀”。在這以后，我國還會將人類運到月球，讓我們拭目以待吧！
插上科學的翅膀飛六年級作文 82
科學，對于這個詞，大家一定都不陌生吧!科學，讓人們的生活更方便;讓社會的發展更進步;讓世界更美好……好奇心讓我想知道母校未來的樣子。
于是，我拿出了一個和照相機差不多的東西，但這不是照相機，而是一個粉紅色、上面有著可愛小圖案的“時光機�！边@個“時光機”有著很大的功能，它可以讓人穿越到過去和未來。我按下那個黑色的按鈕，不久便來到了一所小學前。
現在，在我眼前的這所母校和過去的真是天壤之別。過去那所普通到再不能普通的`小學，現在既然發生翻天覆地的變化。只見，兩邊是停車場，中間立著一個刻著校名的長方形陶瓷，學生們都從陶瓷的兩邊進出。我走進校門，我很疑惑，以前的校警叔叔和值班老師都去哪兒了?為什么門口只站著一個機器人，而且學生進去還要人臉識別呢?正當我疑惑不解，一個機器人走過來對我說：“人臉識別是擔心不法分子進入校園，我叫小Q，很高興認識你�！眮淼浇淌遥牭酵瑢W們朗朗的讀書聲，可講臺上卻沒有老師的身影，只有一個機器人站在講臺上。小Q解釋到：“孩子們由機器人老師帶他們上課，機器人會根據每個孩子的學習能力來授課�！�
走著走著，我來到了一個很寬闊的花花草草的世界，我問小Q：“怎么沒有操場?”“誰說沒有，花園和操場可以互相調換�！闭f著，他按下了一個按鈕，眼前的花園瞬間變成了一個偌大的操場……
“嘿!醒醒。”雷電般的敲打聲把我驚醒了，抬起頭，揉了揉眼睛，只見語文老師大聲斥道：“你怎么又上課睡覺?下課來我辦公室一趟�！彪m然這是場夢，但我相信，在未來的世界，人們一定會通過自己的努力，發明出更多有趣又神奇的東西。
插上科學的翅膀飛六年級作文 83
我六歲那年出生在火星上�；鹦巧霞雀稍镉殖９紊硥m暴，有時沙塵暴還一連刮幾個月呢。不過，我就已經習以為常了，因為我爸爸媽媽是宇航員，我們經常在火星上生活。
一天，我在火星基地的電視上看到地球上快要過圣誕節了。
“什么是圣誕節。”我好奇地問爸媽。
“圣誕節是西方的一個傳統節日。圣誕節的時候呢，一般會下雪！”媽媽說道。
“可這兒從來不下雪！”我說道。
“我們實驗室里有一種高分子的樹脂材料——吸水粉，它可以造雪，也可以讓植物保持水分�！卑职终f道。
“那就用一半吸水粉造雪，另一半吸水粉埋到圣誕樹小樹苗下面，兩全其美呀！”我興奮地說。
“好，我們開始吧！”媽媽滿口答應。
我們拿出吸水粉，分成兩個小隊，爸爸去埋吸水粉，我和媽媽去造雪。
我們倒出一些吸水粉，再倒入水，它一點一點地膨脹，逐漸變得像果凍。我太心急了，猛地一下子倒進一整杯水，吸水粉都被我沖出來了。媽媽告訴我要有耐心，我只好又重來了一次。
這次我耐心等待著它變成雪，一點一點地繼續倒水。通過我的努力，一杯雪終于出現在我眼前，我小心翼翼地把雪倒進發射雪的'發射器里，我還要多做幾杯人造雪。
我一遍又一遍地重復著之前的工作，一杯又一杯的雪呈現在我眼前。慢慢地，發射器的發射筒都裝滿了，我們便去檢查爸爸的“作業”。
爸爸已經把圣誕樹準備好了。我們還邀請火星人來看這精彩的一幕。“嘭”的一聲巨響，一團“雪”噴了出去，雪花紛紛揚揚落下來……“下雪啦！下雪啦！”我們激動地歡呼著。
我們互相擁抱，互送禮物，一起跳舞一起唱歌……這次的圣誕節意義非凡，令我終身難忘。
插上科學的翅膀飛六年級作文 84
現在的人心情都十分不受控制，所以，中科院院士景明浩博士發明了心情調節器，由我售賣。
這種心情調節器是一個愛心形的小機器，上面還有好幾個圓形按鍵，分別為恢復平靜，給自己一個理由和開心起來。
于是，今天我的心情專賣店就開張了。不一會兒，“叮當、叮當……”，有人來了，我忙走過去，推門而入的是一位窈窕的少女，鼻梁上架著一副眼鏡，淚眼朦朧。她說自己初一了，今天月考試卷發下來了，數學只考了78分，平時都是學霸的她，失手了一次，爸爸媽媽對她大發雷霆，言語粗暴地罵她。她感到委屈極了，覺得爸媽只看重分數，不疼她，也不看重這個女兒，她就是個可有可無的人。我交給她一個心情調節器，按下給自己一個理由與開心鍵，小女孩的身體漂浮在了空中，被一個巨大的泡泡球所包著，她的眼睛慢慢合攏，來到了夢境中。往事呈現在她的眼中，小時候媽媽一筆一畫地教她寫字，上臺時媽媽滿懷期待的'目光。那個暴風驟雨的夜晚，爸爸千求萬求，才把附近的醫生請到家里，為發燒嘔吐的她治病。
她緩緩地睜開了眼睛，眼睛里閃爍著感動的淚光。原來爸爸媽媽是關心疼愛她的，是自己沒有察覺，她說自己不應該和爸媽生氣，說完她笑著從口袋里拿出手帕，小心翼翼地把調節器包好，放進口袋里，一蹦一跳地回家了。
接二連三的客人來了，我忙得滿頭大汗，到現在我已經售出7個調節器了。使用了調節器的客人各個都有了好心情，喜笑顏開。
看著他們開心地離去，我開心極了，能幫助別人的感覺真好！
插上科學的翅膀飛六年級作文 85
我想成為一名舉世聞名的科學家，在我的實驗室里到處都是最新發明出的科學器材。實驗室里窗明幾凈，工作環境非常舒適愜意，我們的生活插上了科學的翅膀在飛，這一切無不體現出科技時代無與倫比的方便快捷和翻天覆地的變化！
我成為科學家后，想發明一種可以在天上飛在地上跑在水里游的“三棲房車”。
這個房車一共有三層。第一層是客廳、廚房和餐廳。寬敞舒適的客廳里有一塵不染的陽臺，款式新穎的沙發，功能齊全的超薄電視，還有強力Wi—Fi。
廚房里有各種各樣的廚房用具。只要對性能靈敏的`機器人說出自己想吃的菜，機器人立刻就會給你做出美味無比的佳肴。
第二層是三間寬敞舒適的臥室。每個臥室都有一臺電視。第三層是藏品豐富的圖書館，設施齊全的娛樂室和兩間空氣清新的衛生間。圖書館里的書自動分類，多達幾十萬本書，很多都是電子圖書，不但節省了空間還可以隨時檢索，更是方便快捷。娛樂室里有各種娛樂項目和電子產品。還設置一臺中央空調，供人們在學習之余娛樂身心。
房車最多可載十人。車門旁有三個按鈕，第一個是飛行按鈕，按了就會從車的兩邊伸出機翼，然后瞬間起飛。第二個是陸地按鈕，按了就會從天空中悄然降落繼續行駛。第三個是潛水按鈕，按了就會收起四輪，從車棚上伸出通氣管，然后潛水。飛行時有渦輪加速器，在陸地上行駛時有防震輪胎，在海底里有海底探測燈。讓乘客從不同方面，體會不同的乘車快感。
時代在不斷進步，科技在不斷發展，我們只有好好學習才能成為對未來社會有用之人。我希望所表達的不只是心愿而是事實。所以，就讓我們都插上科學的翅膀在知識的天空中盡情飛翔吧，長大以后好為祖國多做貢獻！
插上科學的翅膀飛六年級作文 86
23世紀是怎么樣的呢？這個問題一直在困擾著我，有一天，我一時興起毅然的坐上時空穿梭機。當我雙腳落地的那一刻，我驚呆了
我的天呀，這這是地球嗎？天空黑黑的，到處是黃沙，干裂的土地、干涸的河床，垃圾滿地都是，黃沙打到我臉上，很痛，原來是沙塵暴要來了，看這里這個模樣，估計沙塵暴已經是家常便飯了吧
終于，我遇到了一群人，不過他們看起來身體并不好。身上的衣服雖然光鮮亮麗，但是他們卻面黃肌瘦。他們一看到我，就問：“你是不是21世紀的人�！蔽荫R上回答：“我是。”他們一聽，可不得了了，揮舞著拳頭想朝我打來。然后我問他們這是怎么了，沉默了一會，一位瘦骨如柴爺爺怒道：“你還好意思說，這全都是你們這些人污染環境造成的，工廠排出黑色的長龍，汽車排出的尾氣等等，你看看。”那個爺爺指著黑黃黑黃的天空，又說：“看吧，你們的杰作，就是它，讓我們都得了一種呼吸道疾病，讓我們呼吸困難，還有的'人都”老爺爺已經說不下去了�！昂�，你們實在太不像話了�！币粋�面黃肌瘦的叔叔接著說：“你們從不為后人著想，就圖一時的輕松，把零食袋等等的垃圾隨手亂扔，隨便浪費自來水，現在小河全干了，魚蝦全死了，現在根本沒有干凈的水可以喝！而且亂砍亂伐致使沙塵暴肆虐。因為這些，好多動物都滅絕了”
他們嚷嚷著還要說，可是我已經羞愧不已的坐上時空機走了
雖然這只是我的假想，但我希望它永遠不會出現。我倡議保護環境從我做起：節約用水，植樹造林，不亂扔垃圾，綠色出行。讓我們保護環境衛生，減少生活污染，共建美好家園。
插上科學的翅膀飛六年級作文 87
我八歲那年，火星上建造了一個火星城，里面有水，有食物，有游樂場，有大家都過得很，只是
在我以前生活的地球上，每到圣誕節都會下，可我自從六歲來到火星上學，就再也沒有看到過雪。
又到了一年一度的圣誕節，這次圣誕節我把圣誕準備好，烤好姜餅人，把裝飾掛好，卻發現外面刮著沙塵暴，沒有一點下雪的跡象。看來，圣誕老人不會來火星了。
我垂頭喪氣地走進宿舍，想起以往圣誕節時的景象，忍不住哭泣起來。
我趴在窗臺上，望著外面的菜園，回想起我五歲時那個美妙的'圣誕景象，不知不覺就睡著了。
第二天，是12月24日，平安夜。圣誕老人今晚就會來。鬧鈴一響，我繼續想辦法。突然，我看到旁邊菜園里，有人拿著一團白色的東西，正準備埋到土里去。那白色的物體白得像極了雪。
我靈感大發，想起可以用這種物體當雪，于是趕緊跑去找，老師看我來得這么早，就問我是怎么一回事，我把我的想法告訴了他。
老師說，那是吸水粉，可以吸許多許多的水，還能幫助植物保存水分，吸完一定量的水就會變成白色晶體，園藝工人常用它來為植物保存水分。他可以試著向菜園的員工要一些，然后和大家一起實行大規模造雪計劃。
老師召集全校師生，并把這個小計劃告訴大家，大家紛紛贊成。
大家把造雪粉溶入水，再聯合航天局的工作人員從高空中拋灑我們自造的雪。大家一看雪便想玩，有人還想嘗一嘗，我們只好找志愿者提醒他們：這雪花是高分子化學材料，是不能吃的！
就這樣，我們一起過了一個的圣誕節�；鹦侨艘驗闆]見過雪，也來參加了呢。
插上科學的翅膀飛六年級作文 88
六一兒童節這一天，我乘坐時光穿梭機來到了未來世界。
然而未來的世界卻和我想象中的迥然不同，打開艙門一片風沙襲來，巍峨的高樓上是層層銹跡，似乎這里只是一個風沙肆虐的鋼鐵世界一般，慘白的陽光灑向大地，我深吸一口氣卻感到嘴中充溢著沙粒一般。
不知在這如同地獄般可怕的地方走了多久，我的嘴中吸入了一些新鮮空氣，只見這一片沙漠中出現了一片綠色，隨后在我的眼前開始闊大，一片郁郁蔥蔥的森林中綠樹成蔭，鮮花滿地，地面上還有一條小河，真不知道這片森林是怎么頑強的存活下來的。而此時，我聽見了一陣腳步聲，這聲音像鋼鐵撞擊地面，使人忍不住感到十分疲倦，而在他臨近時，我定睛一看忍不住大吃一驚。
只見一個滿身鐵銹的機器人走了過來，他的手中是一個水壺，正慢慢的往草地上灑著水，他還不時將四周歪斜的樹木扶正，我正準備去問問他這片森林的事，剛走過去，機器人就轉過頭來，把我往后推了一下。我低頭一看，原來地上有一株小樹苗，機器人走了過來問道：“你為什么來這兒，你其實可以在一邊等我�！蔽艺擅恢^腦：“不是的，我只是想問你一下這片沙漠的'事。”機器人也聽明白了，他開始講述這個故事……
原來，這里原本不是一片沙漠，后來因為人們對生態環境的過度破壞與開發，導致了生態失橫，目前人類已經轉移到了火星，而他們留下了機器人，還給他留下了一些小樹苗，自己去了火星，卻讓機器人留在這片沙漠，機器人一直留在這辛勤種植。
而此時，天空上出現了幾百艘的飛船，機器人流了眼淚，似乎在為此祝福自己擺托了植樹的生涯。
插上科學的翅膀飛六年級作文 89
科學是一種偉大的力量，它為我們提供了很多探索和創新的機會。在我們生活中，科學扮演著重要的角色，讓我們能夠擁有更好的生活品質和更豐富的經驗。因此，我們應該把科學的翅膀插上，飛向未來。
首先，科學可以讓我們更好地了解世界。通過科學方法，我們可以觀察和記錄現象，分析和探索它們背后的規律和原因。例如，我們可以通過顯微鏡觀察細胞的結構，了解生命的奧秘；我們可以通過物理實驗探索物質的性質和能量的轉換。這些科學知識不僅讓我們擁有更深入的理解，也讓我們對世界充滿了好奇心和探索的動力。
其次，科學可以讓我們更好地應對挑戰。隨著科技的進步，我們可以利用科學知識創造更多更好的工具和設備，來幫助我們解決各種問題和挑戰。例如，科學家們研發出了疫苗來預防疾病、電動汽車來減少污染、智能機器人來協助人們完成工作等等。這些發明創造讓我們的生活更加便利和舒適，也讓我們更加有信心應對未來的挑戰。
最后，科學可以讓我們更好地發現和創造價值。通過科學的'探索和發現，我們可以找到許多有用的知識和技術，來解決人類面臨的各種問題和挑戰。例如，我們可以發現新藥來治療疾病、發明新材料來制造更好的產品、設計新算法來優化生產等等。這些創新讓我們不斷進步，讓我們更好地發揮自己的才能和價值。
綜上所述，科學是一種偉大的力量，它為我們提供了很多探索和創新的機會。我們應該把科學的翅膀插上，飛向未來。讓我們積極學習科學知識，探索科學世界，創造更多有價值的東西，為人類的未來添磚加瓦。
插上科學的翅膀飛六年級作文 90
“叮鈴，主人快起床，今天是六一，你要去和孩子過節了�！蔽覐拇采掀饋恚业闹悄蹵Ｉ機器人將我叫醒，便去叫兒子了一切準備就續，我們便坐上海陸空無污染電力汽車進入穿越橋，來到了目的地天鷹旅游發射臺(他可以帶你去任何地方去旅游)。
陸地橋開啟，我帶著小王子(兒子)坐上旅車準備向月球啟動旅游，車開進橋內，一道光閃瞎了我們眼睛一會兒，眼前便剩下的只有月球和一望無邊的宇宙，我的孩子和車上的`小朋友，異常地興奮�！凹磳⒔德�，請準備”。廣播響起，我們來到了月球都市，來到了目的地。
這里舉辦著“六一”狂歡會，兒子開心極了，進入場地里，盡情地玩耍，害我也有些心癢癢，差一點忘記了自己也是大人的身份，這里聳立著大型魔天風火輪和許多AI智能兒童娛樂設施，旋轉木馬和探險城，雖然它們聽起來和地球上的沒有什么兩樣，但是當孩子去體驗時卻讓我們大吃一驚，旋轉走木馬竟然如自己活過來一樣，會蹦會跳，如真正的馬一樣充滿著活潑和靈性，和小精靈真是沒什么兩樣，還能和小飛馬一樣，飛向天，自由自在地馱著孩子們飛翔。冒險城也大變樣，真是如一個大城市沒有什么不同，高高的城墻，大大小小的古式房屋，孩子們接任務防誠，模擬自己是一個勇者在這里最有的活動兒子在這里面上下翻滾與跳躍和嘻戲，與另外幾個小伙伴玩耍，有著快樂的心和其他小朋友玩成一片，這一幕讓我不禁感慨：現在的孩子二十年前的我們幸福多了。
時光飛逝，我們返回了地球。孩子們戀戀不舍望著天空中的月球，我想起了二十年前一個貪玩天真的小屁孩。
插上科學的翅膀飛六年級作文 91
科技的推陳出新早已融入到我們生活的點滴中，它的日新月異在時光的催促下顯得更加飛快，悄然間，2135年匆匆而至，此時的地球，翻天覆地的變化，不禁令人瞠目結舌，只見……
空中建起了隱形馬路，無人駕駛汽車和電子飛行器全部采用節能設計，減少了對空氣的污染，只要設定好路線，他們便可在空中任意馳騁，而曾經如長龍般在全球四處盤旋的柏油馬路，如今已化為烏有，變得綠樹成蔭，花團錦簇。土壤也是經過精心培育出的新型土，不僅芳香四溢，還能使植物永不凋零，我們每天都能被花香與清新浸潤著，心情無比香甜！
街道上隨處可見風度翩翩的機器先生，他們無所不能，抓捕罪犯，查找遺失物品，烹調食物……任何困難都可以尋求他們的幫助。有了它們，地球上的一切都井井有條，從此不再陷入混亂，人們真正的可以安居樂業，到處都呈現出一片祥和的'氣氛。
街上熙熙攘攘的行人紛紛頭戴高科技面罩，身穿特殊材質的衣服。面罩上不但可以顯示天氣，自動規劃路線，還能有效阻擋一切病魔的侵襲。衣服既能隨意通過3D打印器設計自己喜歡的樣式，又能自行調節溫度，冬暖夏涼，從此再也沒有疾病纏身，辛苦的戶外工作者們再也不會揮汗如雨，保護了身體也提高了效率。
眼前這些奇特、科幻的景象，仿若滾滾波濤震撼著我，令我驚嘆萬分。雖然未來只能靠現在的憧憬與想象，但“鍥而不舍，金石可鏤！”毋庸置疑的是，只要我們齊心協力，努力拼搏，用辛勤和汗水助力科技的發展，那它定能朝我們向往的方向突飛猛進，一切終會實現！
插上科學的翅膀飛六年級作文 92
我是一個天才科學家，四十歲，喜歡探索新范圍，制造過很多新機器，對大家都很有用，這次，我又做了一個新東西——時光機。
我決定親自嘗試它的功能，于是我坐上它，設定了四個站點，這四個站點各有特點。等調好后，我就正式穿進時光隧道，開始時光歷險了。
第一站：恐龍時期。嗯，這一站很危險，有時半路沖出一只恐龍，對著我張開恐怖的大嘴。但是并我不害怕，由于我早就籌備好了防身物品，恐龍也無奈我何。但天天看著恐龍弱肉強食，沒一點文明的氣息，我非常快就厭倦了。此地最好不要久留，拜拜。
第二站即刻到達：盛唐時期。唉呀，這個時期的詩人海量，我這個小詩迷可要好好請教一番啦。李白、杜甫、王維，都要好好認識一下。其中，我最喜歡的就數詩仙李白了。他瀟灑自由，真真招人喜歡啊！這里的大家和我一樣，酷愛詩詞。李白出身大戶之家，英俊瀟灑，長劍如虹，再加上詩寫得好，就備受大家崇拜了，我經過幾番周折，很不容易和他交上了朋友，還邀請他一塊喝酒賞月，好不快活啊！
再美好的時光，也總免不了別離。非�？煳揖捅枷蛄说谌�，這是我的中學時期，這一時期，我在書山學海里遨游，學到了海量的.常識，看到那個努力的自己，我感到無比的欣慰。
最后到了第四站：將來世界。沒想到這里山清水秀，環境極其美好。要不是看到一流的空中隧道，我還以為時間設定系統出錯了呢。一打聽才知曉，將來的大家不做任何破壞環境的事，不亂砍伐樹木，不吃任何野生動物。反正在這個年代，大家開始悔改，盡所有能力保護環境，生態終于平衡了。
叮咚，旅游結束。這次旅游真是精彩無比，期待著下一次旅游更有趣，不過，我得找個同伴，你想和我一塊去旅游嗎？
插上科學的翅膀飛六年級作文 93
我是一名六年級的小學生，最近在學校里學習了很多關于科學的知識。這讓我想起了一句話：“插上科學的翅膀飛”，這是一句很有意義的話，也是我對未來的美好期許。
科學是一門神奇的學科，它可以幫助我們更好地了解這個世界。在科學的世界里，每個人都有機會成為一名科學家，可以通過自己的努力和創造力，探索這個世界的奧秘。
我認為，插上科學的翅膀，就是要利用科學的力量去實現自己的夢想。比如說，我想成為一名宇航員，去探索更遙遠的星球，那么我就要學習物理、化學、生物等多個學科的知識，來了解太空環境和宇宙的奧秘。同時，我也要努力鍛煉身體，增強自己的體魄和耐力，以便在太空環境下頂住高強度的工作和壓力。
插上科學的翅膀還意味著要不斷地學習和創新。在科學的領域里，只有不斷地學習和嘗試，才能夠取得更多的成果。比如說，人類曾經不知道如何制造飛機，但通過科學家們的不斷嘗試和創新，現在我們已經可以乘坐飛機遨游于天空之上。所以，如果我們想要實現自己的夢想，就需要不斷地學習和探索。
除此之外，插上科學的翅膀還要具備團隊合作的精神。在科學研究的.過程中，很少有一人能夠獨立完成一個大型項目，因此需要多個科學家團結一致、互相協作，才能取得更好的成果。只有在合作的基礎上，才能更好地完成科學研究和探索。
在未來的日子里，我希望自己能夠一直插上科學的翅膀飛翔，不斷學習和創新，去實現自己的夢想，同時也能為人類社會的發展做出一份貢獻。只有這樣，才能夠讓我們的世界更加美好、更加進步。
插上科學的翅膀飛六年級作文 94
轉眼已經到了2040年，能“呼風喚雨”的科技使人們的生活日新月異。智能手機已“進化”成為貼身智能管家，智能家電綠色環保無污染……那智能交通工具是怎樣樣的呢?是不排放尾氣的電子汽車，還是高端的磁懸浮汽車?NO!NO!NO!都不是，而是智能心愿變形車。
智能心愿變形車——一個能讀懂駕駛者心愿，并隨之變形的車。它能夠隨時根據你的心愿變成你當時需要的自行車、飛輪車、汽車、磁懸浮列車、光速飛機……
當你想悠閑地看風景時，它就會立刻變成自行車，它會載著你走過湖邊、田野、沙漠、冰川、草原，讓那些美景刻入你的腦海。
當你想去學校接孩子放學時，它就會變成飛輪車，它會載著你穿過擁擠的人群，讓你第一時間接到孩子。
當你著急上班時，它就會變成汽車，它會精準規劃你的路線，并以1000KMh的.速度前行，確保你永遠不遲到。
當你想和同伴結伴遠行時，它會變成磁懸浮列車，讓你和你的同伴一起在笑聲和美景中享受路途的愉快。
當你想和異國的好朋友見面時，它會變成光速飛機，帶著你穿越云海，第一時間見到好朋友，并和好朋友共同度過完美的相聚時光。
當你想和魚兒們成為好朋友時，它會變成魚形潛水艇，讓你在魚群中穿梭，與魚兒一起跳舞、與美麗的珊瑚作伴、與兇惡的鯊魚戰斗。
當你想探究宇宙的奧秘時，它會變成火箭，帶領你一一解開宇宙無窮無盡的奧秘。
當你想穿梭于未來和過去時，它會變成時光飛船，帶著你再次回到過去，重溫所有幸福的時刻;也能夠帶著你去到未來，讓你提前領略科技對未來的改變。
這就是我想象中的2040年的交通工具——智能心愿變形車。我相信它必須會成為現實!
插上科學的翅膀飛六年級作文 95
轉眼間，2155年到了。這個年代科技非常發達，人們都在空中游走，動物帶上了語言翻譯機，在這個年代，人類的偉大發明——時光機也成為了每個家庭的必須品。
我是一位小學生。今天在家閑著沒事，想要坐上時光機去我們人類先人所在的那個時期去看看。臨走前，我拿上了幾個語言翻譯機和一把“電光棒”�！半姽獍簟本褪侨祟愋掳l明的一種日需品，想變成什么就變成什么，但不能變成有生命的東西。一切準備就緒，我坐上時光機準備動身。當我挑選時間時，不知怎么點到了恐龍時期，我也沒發覺。經過三四秒鐘，時光機降落在了樹林中的一片空地上，我以為到了原始時期，我還沒出去，突然時光機開始劇烈晃動，我透過玻璃窗看到了一只霸王龍，突然我好像脫離了地心引力，向天上飛去。接著又是一陣劇烈晃動，天啊！我竟然被兩只霸王龍像皮球似的扔來扔去。突然，我聽到一陣噼里啪啦聲，我朝上一看，玻璃罩裂了一道縫。我急忙重新挑選時間，并在就要被咬到的那一霎時，點下了傳遞按鈕�！昂簟焙秒U，終于逃離了恐龍的魔爪，到現在還在惶恐當中。
時光機又一次安穩降落，我謹慎翼翼地往外看了一眼，正巧看到原始人在追著一只野豬攻擊它，殺了它后又蠻橫地一塊一塊撕下來，大口大口地生吃，簡直慘不忍睹。我急忙下了時光機，借助草叢保護，漸漸靠近那一家原始人，并戴上了語言翻譯機，用“電光棒”變出了一套野人服裝潢自己。我走出去教給了他們未來人的.生活方式，與他們一起飽餐一頓，然后乘時光機回到了2155年。
原始人得到了我教給他們的生活方式，期望他們能造福更多的后代。今天這一天可真是收獲滿滿啊！
插上科學的翅膀飛六年級作文 96
我是一個天才科學家，四十歲，喜歡探索新領域，制造過許多新機器，對人們都十分有用，這次，我又做了一個新東西——時光機。
我決定親自嘗試它的功能，于是我坐上它，設定了四個站點，這四個站點各有特色。等調好后，我就正式穿進時光隧道，開始時光歷險了。
第一站：恐龍時期。嗯，這一站十分危險，有時半路沖出一只恐龍，對著我張開恐怖的大嘴。可是并我不害怕，因為我早就準備好了防身物品，恐龍也無奈我何。但每一天看著恐龍弱肉強食，沒有一點禮貌的氣息，我很快就厭倦了。此地不宜久留，拜拜。
第二站即刻到達：盛唐時期。唉呀，這個時期的詩人眾多，我這個小詩迷可要好好請教一番啦。李白、杜甫、王維，都要好好認識一下。其中，我最喜歡的就數詩仙李白了。他瀟灑自由，真真招人喜愛啊!那里的人們和我一樣，酷愛詩詞。李白出身大戶之家，瀟灑帥氣，長劍如虹，再加上詩寫得好，就備受人們崇拜了，我經過幾番周折，好不容易和他交上了朋友，還邀請他一起喝酒賞月，好不快活啊!
再完美的時光，也總免不了別離。很快我就奔向了第三站，這是我的中學時期，這一時期，我在書山學海里遨游，學到了眾多的`知識，看到那個努力的自我，我感到無比的欣慰。
最終到了第四站：未來世界。沒想到那里山清水秀，環境極其完美。要不是看到先進的空中隧道，我還以為時間設定系統出錯了呢。一打聽才明白，未來的人們不做任何破壞環境的事，不亂砍伐樹木，不吃任何野生動物。反正在這個時代，人們開始悔改，盡一切本事保護環境，生態最終平衡了。
叮咚，旅行結束。這次旅行真是精彩無比，期待著下一次旅行更趣味，可是，我得找個同伴，你愿意和我一起去旅行嗎?
插上科學的翅膀飛六年級作文 97
今天，是神奇的一天，還是有趣的一天。
這天早晨，我們坐在李博士的車上，突然李博士回過頭問我和小伙伴們："我們去研究一下恐龍好不好呀？"我們異口同聲地回答："好！"一個小伙伴開口了："現在恐龍都滅絕了，怎么研究？""我早就準備好了時空穿梭機。"李博士笑著回答。我們一下子又有了興致"在哪呢？在哪兒呢？""你們正坐著的就是時空穿梭機，因為它外表與汽車一樣你們自然就不知道。"李博士說完就把時間調成了三疊紀。
突然，眼前閃出一道白光讓人睜不開眼睛，當再睜開眼睛時，發現我們正在一個大森林里，原來我們已經到達了三疊紀時期。"我們怎么捕捉恐龍呢？"我問道。"用這個。"只見李博士拿出一個捕龍神器，這個神器的樣子特別好看，而且隱蔽性很強。我和李博士在不遠處把捕龍神器安裝好，就上了時空穿梭機等待獵物上鉤。
過了不一會兒，我最先發現一個小型食草恐龍，被捕然后叫上博士們一起上去，原來這只恐龍是幼年時的.三角龍，李博士拿出鎮定劑在三角龍身上打了一針，不一會兒，它就不動了。
我們上了時空穿梭機，又回到了現在，我們來到了李博士的實驗室，李博士把三角龍的血液抽出了一點兒，上了時間穿梭回到恐龍時代并化驗，之后便把三角龍放生了。
今天的經歷實在是太神奇了，不過這只是我的想象而已，我要努力學習長大要成為一位科學家，讓我的夢想成真。
插上科學的翅膀飛六年級作文 98
我八歲那年，火星上建造了一個火星城，里面有水，有食物，有游樂場，有學校……大家都過得很幸福，只是……
在我以前生活的地球上，每到圣誕節都會下雪，可我自從六歲來到火星上學，就再也沒有看到過雪。
又到了一年一度的圣誕節，這次圣誕節我把圣誕樹準備好，烤好姜餅人，把裝飾掛好，卻發現外面刮著沙塵暴，沒有一點下雪的跡象�？磥�，圣誕老人不會來火星了。
我垂頭喪氣地走進宿舍，想起以往圣誕節時的熱鬧景象，忍不住哭泣起來。
我趴在窗臺上，望著外面的菜園，回想起我五歲時那個美妙的圣誕景象，不知不覺就睡著了。
第二天，是12月24日，平安夜。圣誕老人今晚就會來。鬧鈴一響，我繼續想辦法。突然，我看到旁邊菜園里，有人拿著一團白色的東西，正準備埋到土里去。那白色的物體白得像極了雪。
我靈感大發，想起可以用這種物體當雪，于是趕緊跑去找老師，老師看我來得這么早，就問我怎么回事，我把我的想法告訴了他。
老師說，那是吸水粉，可以吸許多許多的水，還能幫助植物保存水分，吸完一定量的'水就會變成白色晶體，園藝工人常用它來為植物保存水分。他可以試著向菜園的員工要一些，然后和大家一起實行大規模造雪計劃。
老師召集全校師生，并把這個小計劃告訴大家，大家紛紛贊成。
大家把造雪粉溶入水，再聯合航天局的工作人員從高空中拋灑我們自造的雪。大家一看雪便想玩，有人還想嘗一嘗，我們只好找志愿者提醒他們：這雪花是高分子化學材料，是不能吃的！
就這樣，我們一起過了一個難忘的圣誕節�；鹦侨艘驗闆]見過雪，也來參加了呢。
插上科學的翅膀飛六年級作文 99
在2250年五月的一天早晨，我被旁邊突然想起的警備鈴給吵醒了，里面傳來工作人員急促的聲音：“001號”，我們在東海岸發現大量海洋垃圾，現已形成一座浮動垃圾島，需要緊急清理。
我急忙帶上裝備和趕來的飛機一同前往那片海域。遠遠望去，只見一片漆黑的漂浮物覆蓋在海面上，周圍已有多輛船只正在進行打撈。
我乘上一只輕便的小艇也加入清理的隊伍當中。情況已經惡化了，在海洋垃圾中有許多動物已經被困，正在其中掙扎。我忙把手環調為高速狀態，把一大團垃圾吸入后，轉化成無害空氣排放到大氣層。
剛清理完小艇周圍的部分，還未等我稍加歇息，就聽對講機里喊道：“全體注意!有大海浪來襲!”
海浪來的'鋪天蓋地，小艇險些被打翻，我站在擋風玻璃上，將手環盡可能的靠近海面。大海浪把垃圾沖散成兩團。心想：決不能這樣，飄散后就又一次增加了難度。我急忙用小艇上的定位儀追蹤這兩團垃圾的去向。
就在不遠處，一團垃圾還在飄著。把手環向垃圾堆一指，手環把那堆垃圾吸了過來，我探出半個身子直接把垃圾吸了進去。
這樣就只剩最后一團了，突然砰的一聲，小艇被打翻了。我一下子也被卷入海浪之中，我屏住呼吸，發現最后大一團垃圾堆就在我的不遠處。
我想用手環把它吸起過，可惜這纏人的海浪讓我力不從心，慌忙之中，像是抓住了什么東西，我回頭一看是小艇上一根掉下來的救生繩，我抓緊救生繩向前游動了幾下，幾次嘗試，終于把手從海水中抬起，用手環對準了垃圾，只聽“嗖”的一聲，那團垃圾也被我收回。
過了一會兒，風浪停息了，我也被飛機及時發現并帶回岸上。這次的清理雖說過程顛簸，但結局還算圓滿。
這種神秘的手環，讓世界變得更加潔凈，期待未來更美好。
插上科學的翅膀飛六年級作文 100
2060年，人類建造出了海底城市，人們可以到海底去居住。去海底城市參觀，一直是我的心愿，今天我終于可以跟著旅游團到海底一游了。
導游告訴我們，海底城市主要是由一種特殊的玻璃建造起來的。這種玻璃異常堅固，哪怕是8級大地震都無法將它震碎，可以承受得住水下的壓力，防止海水的進入。
那人們怎么從陸地下到海底城市呢？科學家制造了一款水下電梯。水下電梯也是用這種堅固的玻璃制造而成，人們乘坐它就能很快到達海底城市。同樣，從海底城市上到地面也一樣。這種電梯十分龐大，可以裝下3噸重的物品，也就是說可以裝得下一輛小汽車。所以我們是直接開著車進電梯來到海底的。
哇！海底城市實在太壯觀了。在這里，也像陸地上一樣，建起了一棟棟高樓大廈，只要把玻璃建造得高一點就可以了。導游帶我們參觀了公園、學校、商場。這里的道路很寬敞，最吸引人的是海底隧道。每座海底城市都有隧道連接起來，既方便，又快捷。我置身其中，被海底的'景色深深陶醉了。
因為海底世界都是一片黑暗的，因此需要永久的光源�？茖W家還發明了海底發電站，把電纜拉到了每座海底城市，讓在海底居住的人們可以看電視、上網……人們還在海底城市設置了溫度調節器，它會檢測到陸地上的溫度，從而把海底溫度調得與陸地一樣，讓居住在海底的人們也能感受到春夏秋冬。而且，在海底居住，還能透過玻璃，觀賞到美麗的海底世界……
“起床上學啦！”媽媽在我耳邊大喊了一聲，把我驚醒過來。原來剛剛經歷的是一場美夢。我相信，隨著科技的不斷發展，在不久的將來，人們一定能建造出令人向往的海底城市。
插上科學的翅膀飛六年級作文 101
光陰似箭，日月如梭，一轉眼20年過去了。在科技不斷發展之下，人類創造了一個又一個奇跡，成為了一代霸主。
伴隨著巨大的轟鳴聲，奇跡號首次發射成功，我未能親眼目睹這一時刻，但我在這火箭里雖不是控制者，但我可是受到命令去月球做一樣神秘的東西。兩年前，由于人類引起的吸氧病毒在地球爆發，中國一馬當先。用了一年時間研發出了解藥，但在這一年里的耗氧量幾乎是平時幾億年的耗氧量，于是人類的生存危險了，如果沒有氧氣，人類再強大也生存不下去。這次的行動是用月球地新能源制造一種可以兩天處在無氧狀態的藥丸，我給它取名為——養氣丸而背負著偉大的使命。
在半年多的制造過程中，我曾迷失過方向，曾受到病毒的侵襲。曾一只腳踏入死亡過，我幾度想過放棄，但一想到這一發明可以造福許多人，我又打消了這個念頭。在日日夜夜的嘗試下，終于，終于成功啦!那是一個方格大小的黑色的丸子，十分堅硬。一旦用針等鋒利物刺破了氧氣，就會泄露，失去作用。
我在出生時看見氧氣第一未能補充的'武博士，只見他口吐白沫，臉上充滿了對死亡的恐懼，我又害怕又驚恐萬分。如果現在帶他去氧氣補充站時間太久了，他必死無疑，無奈之下，我只好將氧氣丸給他。
從那以后，我將自己反鎖在實驗室里，在我夜以繼日的造丸下，數以萬計的氧氣丸終于制造成功了。我抬起頭看了一眼，又埋頭做了起來。不知什么時候在月球上住了一年了，我看著所剩無幾的能量。猶豫了一下之后，果斷放下工作，這陪伴了我33年的月亮啊，留著吧，讓他繼續陪伴更多人吧，我將氧氣丸留在月球上，走向了火箭……
插上科學的翅膀飛六年級作文 102
“滴，你已到達目的地——H星球�！敝悄蹵I語言助手向我發出了提示。
一轉眼就到了2037年，那時，中國的科技已經飛速發展。那一年，我國科技組意外發覺了H星球，并發覺了上面存在植物細胞，于是便派我——植物學探測家，出使H星球。
到達H星球后，只見這個星球要比地球荒涼許多，但它上面殘存的一些植物，有多是我們地球上所沒有的。我來不及細看這里的場景，便迫不及待地從背包里拿出植物細胞探測器開始搜尋�！岸！⒍�，前方50米處上升兩米，發覺目標！”我向前行駛了50米，又向上移動了兩米。果然，我看到了一片懸浮在空中的粉色葉子，我用手摸了一下，好暖和的感覺，那我就取名叫“暖和葉”吧！
我把葉子放入背包，連續向前行駛，“叮叮叮，叮叮叮，檢測到雷電，請迅速撤離！”聽到信號后，我立刻啟動飛行器，往后撤離�！岸６６！⒍６６＃龅交顒有蕴俾�，請快速撤離。”聽到這條信號，我開始感到惶恐不安，由于我知道一種藤蔓，它具有自己的意識，并有觸角，愛好抓取外物，一旦遇上很難擺脫。
我打開了能發射X光線的掃描器，對準了前方50米外的藤蔓植物，一陣瘋狂掃射后，藤蔓植物消逝了，但我擔憂它一會兒還會再長出來，因此我迅速上了飛行器，快速的離開了這個地方。
之后，我又飛到H星球的其它地方，找到了十多種地球上沒有的植物。經歷了七八個小時后，由于所帶氧氣有限，我又駕駛飛行器，返回到了地球。
期望我們的祖國，以后的'科技會越來越進步，越來更加達！能探索地球外其它星球植物更多的秘密，為我們人類服務。期望不久的將來，我的企圖能成真！
插上科學的翅膀飛六年級作文 103
從小我就有一個愿望：能和動物對話。我常常想：如果我能發明一個語言轉換機，我就可以輕松地和動物對話，和它們交朋友了。現在，我60歲了，終于實現了這個愿望，發明了一臺動物語言轉換機。我把它設計成了胸針的樣子，這樣既小巧又美觀，hai方便攜帶。
這天，我帶著我的孫女雯雯到動物園玩。來到動物園后，我給雯雯戴上了動物語言轉換機。一戴上去，她就驚喜地告訴我：“奶奶，我聽到那只猴子講話了，它在跟它的媽媽說它的背好癢，讓它媽媽幫忙撓一撓�！边@時，猴子媽媽果然開始給小猴子撓起背來。我慈祥地對雯雯說：“雯雯呀，你還可以和小猴子講話喲�！�
“真的.嗎，奶奶？”雯雯興奮地說，“小猴子，你好可愛呀！”小猴子看了過來，它抓了抓耳朵，又撓了撓自己的腮幫子，發出了聲音：“謝謝你，可是你怎么能和我講話呢？”雯雯自豪地說：“我奶奶發明的動物語言轉換機，是它讓我和你講話的�！薄斑@可真是一個好東西�！毙『镒优牧伺氖�。 雯雯興奮地和動物們交流著。當我們來到長頸鹿園時，雯雯發現有一只長頸鹿垂頭喪氣的。雯雯問長頸鹿：“長頸鹿，你怎么了？”“我的脖子痛了一天，但是沒有人知道我的痛苦�！眲游镎Z言轉換機很快傳來長頸鹿的話。雯雯趕緊把長頸鹿脖子痛的消息告訴了飼養員，他們找來了動物醫生給長頸鹿看病，長頸鹿舒服多了。
一位飼養員好奇地問雯雯：“小朋友，你是怎么知道長頸鹿脖子痛的？”“我用了奶奶發明的動物語言轉換機，它能讓人和動物聽懂彼此的語言，實現動物和人的交流。”
在離開動物園時，我將動物語言轉換機送給了飼養員，我希望他們能更好地照顧這里的動物們。
插上科學的翅膀飛六年級作文 104
玩手機也有厭煩的時候，我好想去看看未來的樣子，感受一下未來的高科技生活。想著，想著——
夏天迷人的夜晚，異想天開的我怎么都睡不著。忽然，一道藍光在我床前閃現，把我帶到了一個神秘的機器面前。
我瞪大了自己不太漂亮的雙眼仔細瞧，認真看，這臺機器下面有一行發光的字。首先映入眼簾的是一個閃亮的標志。哦？這竟然是我為未來發明創造的設計標志，下面寫著：未來屋。一鍵啟動！它成功招來了AI旗艦，我還沒有反應過來，人已經進了駕駛艙，轉眼就到了時空之橋，繼續前行，降落在世紀大樓，我偶然低頭的一瞬間才發現自己身上換上了一層盔甲，變成了一個鎧甲勇士。好不威武，我心里那個爽真是說都說不完。
登上上飛翔之車，司機竟然給我發了二百元現大洋，還有這等好事！我不明所以，那錢已裝入我的'口袋，未來的世界真是說不出的美妙。
透過車的窗玻璃，看到的都是從來沒有看到過的、幾乎想也想象不出的景象：燈火通明，猶如白晝，車在天空中自由飛翔，車下面卻沒有路，南來北往，上下穿梭卻不會有撞車的危險。又換乘高鐵，按下啟動鍵，列車就像光一樣駛至下一站。每個回家的人也是，只要在工作地點按下回家按鈕，寶馬、奧迪等豪車就會自動以光速來到你身邊，而且絕對是你喜歡的車型。回到家里的幸福，那就是滿滿的享受，想吃什么，呼之即來揮之即去，真正成了懶人的天堂“飯來張口，衣來伸手。”
望著繁華的城市，我不禁感嘆：人類的高科技發展真快��！——真讓人留戀向往的生活，讓人舍不得離開！
現在我已經回來了，多么美好的生活，真希望這一天快點到來！
插上科學的翅膀飛六年級作文 105
2200年的一天，我和爸爸媽媽將移居火星了！上午十時，我們準時進入航天機場。首先醫院機器人與我們紫外線消毒，并給我們每人一張火星身份證，以防不時之需。最后，我們登上“火地號”宇宙飛船，一眨眼的功夫，我們就到了火星入口。
進入火星，每個人都會有一個“安全球”用來抵御外空垃圾的襲擊，同時也可以幫助我們完成一些簡單的事情。我興奮不已，盼星星，盼月亮，終于盼來了這一天。
火星內部和地球沒有任何差別，有藍天，有綠水，這是科學家使用3D投影模仿地球景色的結果。同時，一千多臺凈化器用來排放氧氣和清理火星渾濁的空氣。
下午，爸爸媽媽把我送到了火星學校，我會和全國各地的孩子一起學習，老師是一個機器人，她統一使用英語來講課，當然，我的“安全球”會幫我同步翻譯。第一節是語文課，我們要學習《匆匆》這篇課文，老師用“時光機”，帶我們穿越過去，那時的'中國剛剛起步，很多措施都跟不上國際的步伐。了解完背景，我們去采訪作者。朱自清先生告訴我們，這篇匆匆表述了他對時間流逝的無奈，對自己無所作為的自責�！鞍踩颉弊詣佑娩浺艄P會幫我把這些記錄下來，等我回去復習。
除了語數英科，我們還多了一節技術，我們要學習如何在火星中駕駛飛船，飛船其實就是地球上的汽車，只不過它還會飛而已。接著，我們知道火星身份證的用途，火星身份證可以購物時當銀行卡支付。有時機器人巡邏時，才需要出示身份證。最后，我們要會一些簡單的機器維修。
太陽落山了，我回到新家，醞釀著明天的日子。
插上科學的翅膀飛六年級作文 106
為了解決學生們不愛學習，不認真上課這一問題，謝博士發明出了一種超先進的知識拷貝器—超強大腦，它可以讓你的大腦直接從書上拷貝知識！
這消息一出，同學們可樂開了花，圍著謝博士喊“我要超強大腦！我要超強大腦！”謝博士為了展示自己的高科技，就邀請了樂樂上臺。首先，謝博上拿出《中國通史》這本書，這可是一本很厚的書，臺下的學生早已瞪大了眼睛，這么厚的書，里面的知識何年何月何日才能背的完��！
的確如此，這本書記載了中國的歷史。謝博士迫不及待地展示他的偉大發明，立刻說道：“我現在先考考樂樂，明朝在位時間最長的皇帝是誰？”“朱元璋�！睒窐凡患偎妓鞯鼗卮鸬��！板e”；“火藥始用于軍事上是什么時候？”“明朝。”“錯�！睒窐芬贿B答錯五道題，真是讓人著急。這時，謝博士不慌不忙地把書遞給樂樂說道：“現在，我就把這本書上的所有知識直接拷貝給樂樂�！迸_下的學生早已按耐不住了，有的伸長了脖子，有的弓著腰，有的直接站起來，大家都很想見證這一奇跡時刻。只見謝博士先拿出一臺電腦，再用兩根線按在樂樂的.太陽穴處，不到三分鐘時間，就聽到電腦中傳來一聲“拷貝成功”。謝博士立馬說道：“下面我再來測一次，看看這一次會有什么奇跡出現。”“楊貴妃死在什么地方？”“馬鬼驛�！薄罢_。”“項羽破釜沉舟殺了誰？”“蘇角�！薄罢_。”樂樂接連五道題的回答都是對的，臺下頓時響起雷鳴般的掌聲。
有了這臺“知識拷貝器”，同學們的學習真是不能用“輕松”這個詞來形容了。科技的力量就是不可估量，太神奇了！
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