微笑小學(xué)六年級(jí)作文

時(shí)間：2024-07-31 12:10:05 六年級(jí) 我要投稿

微笑小學(xué)六年級(jí)作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的微笑小學(xué)六年級(jí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

微笑小學(xué)六年級(jí)作文

微笑小學(xué)六年級(jí)作文1

　　眼睛一瞇，嘴唇輕輕向上翹，這便是微笑。簡(jiǎn)單的動(dòng)作，卻被賦予了不簡(jiǎn)單的含義，微笑必須是發(fā)自?xún)?nèi)心的，溫和的笑和其他的苦笑，冷笑，皮笑肉不笑是完全不一樣的。

　　這世界上最美的人是誰(shuí)，大部分人也許都會(huì)說(shuō)是達(dá).芬奇畫(huà)的那幅《蒙娜麗莎》。為什么呢，可能是為了蒙娜麗莎那令人神往的微笑吧，那微笑實(shí)在令人難以捉摸，卻又是蒙娜麗莎這位美麗女子身上最明顯的特征。而這特征，當(dāng)然也是來(lái)源于微笑的魅力。而微笑，就是最好的化妝品。

　　微笑是一種通用的語(yǔ)言。你上街遇上熟人，只用把手一擺，臉上掛上一個(gè)大大的微笑，別人也就心領(lǐng)神會(huì)了——你是在向他打招呼。家里有客人來(lái)坐客，主人臉上掛著熱情的微笑，客人臉上掛著客氣的微笑，這微笑使整個(gè)屋子中都變得溫暖了。遇上了困難，請(qǐng)你不要怕，只用擺出微笑，用樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)明天的太陽(yáng)，不要煩惱，黑夜總會(huì)過(guò)去，由微笑陪你度過(guò)黑暗的晚上。

　　微笑，雖說(shuō)只是微微一笑，卻可以給你無(wú)窮的力量，可以讓你的生活灑滿(mǎn)陽(yáng)光，可以在你的`心中加一絲絲甜蜜……當(dāng)然也可以為困境中的人們鋪一道光明的畫(huà)卷！在眾多笑容，我最喜歡微笑，它似乎有一種魔力，它可以表現(xiàn)出你的種種心情，可以讓你笑出強(qiáng)大，對(duì)明天充滿(mǎn)期盼和挑戰(zhàn)。

　　微笑，不一樣的笑，獨(dú)特的笑。

微笑小學(xué)六年級(jí)作文2

　　在一個(gè)炎熱的夏天，我坐在電風(fēng)扇下，但還是感到無(wú)此的熱，全身熱得直冒汗，于是我便騎著自行車(chē)迅速的奔向商店去買(mǎi)冰棒吃，在騎的路上，我被太陽(yáng)曬得眼睛都掙不開(kāi)，這時(shí)有一滴如豆子般的汗水，從我的額頭流向我的眼睛，于是我便用手一只手去抹掉頭上的汗水，一只手騎車(chē)，就在這個(gè)時(shí)候，一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩從我的.車(chē)旁走過(guò)，而我又因?yàn)樘鞖馓珶幔稚隙加泻梗谑俏揖湍莻€(gè)時(shí)候，手一滑，正好就撞到了那個(gè)女孩，得快就把周?chē)娜硕冀o引來(lái)了，頓時(shí)間，我感到無(wú)比的緊張，這個(gè)女孩穿著一條白以的連衣裙也被弄臟了，并且還不停的哭，我心中無(wú)比的害怕，就在這時(shí)，從人群出擠出一個(gè)人來(lái)，這個(gè)女孩便叫道：“媽媽?zhuān)业男睦锔泳o張，因?yàn)槲遗逻@個(gè)婦女會(huì)讓我賠一些雜七雜八的醫(yī)療費(fèi)，營(yíng)養(yǎng)費(fèi)……可是我家里并沒(méi)有錢(qián)，想到這里，我就變得更加緊強(qiáng)，就媽像我很快就要敗掉家里的一大筆錢(qián)，心如刀絞，十分害怕。”

　　就在這時(shí)，這位婦女扶起小孩子，并且用輕柔的聲音對(duì)小孩說(shuō)：“看姐姐嚇得，快跟姐姐再見(jiàn)”。然后婦女微笑著對(duì)我說(shuō)：“小妹妹，嚇壞了吧，其實(shí)我兒女沒(méi)事的，只要換下衣服，受傷的地方用藥水擦一擦就可以了，你去忙你的吧！”那位婦女說(shuō)完后又是一陣親切地微笑，最后消散在人群中。關(guān)于微笑的句子

　　我將永遠(yuǎn)都記得這個(gè)微笑，并且向好學(xué)習(xí)。

微笑小學(xué)六年級(jí)作文3

　　一束陽(yáng)光能讓人感到溫暖；一首歌可以讓人放松；一句溫暖的話(huà)，能讓人感覺(jué)更親切。然而，你知道燦爛的笑容有多強(qiáng)大嗎？如果不知道，請(qǐng)繼續(xù)往下看。

　　記得體育課上的'一節(jié)，太陽(yáng)烤焦了大地，天氣熱。蟬坐在樹(shù)上，不停地尖叫，仿佛在說(shuō)：“好熱，好熱。”我們聚集在操場(chǎng)上。當(dāng)我們聽(tīng)到老師讓我們圍著操場(chǎng)跑五圈時(shí)，全班都很驚訝，也很無(wú)奈。過(guò)了一會(huì)兒，我們開(kāi)始跑步。老師站在操場(chǎng)中央，給我們指路。跑到第三圈的時(shí)候，肚子開(kāi)始隱隱作痛。我試圖停下來(lái)，但我做不到。怕被老師罵。過(guò)了一會(huì)兒，操場(chǎng)上傳來(lái)一聲“哎呀，好痛！”原來(lái)是我不小心摔跤了。體育老師沒(méi)看見(jiàn)，我就假裝扭腳好休息。這時(shí)，一個(gè)人來(lái)了，她蹲下來(lái)。我一看，唉，原來(lái)是班長(zhǎng)。她沒(méi)看出我是裝的。她關(guān)切地說(shuō)：“你要站起來(lái)趕緊跑。只跑完最后半圈就半途而廢不是你的風(fēng)格。如果你跑不完，就會(huì)被老師批評(píng)。如果你真的很痛苦，我可以幫你去！”演講結(jié)束時(shí)，我的嘴角出現(xiàn)了一個(gè)可愛(ài)的小酒窩。這個(gè)笑容充滿(mǎn)了鼓勵(lì)和信任，震撼了我的心。我故意停下來(lái)休息，但是她那么信任我，真的讓我很慚愧。有那么一會(huì)兒，我羞愧地說(shuō)：“我，我沒(méi)事。誰(shuí)說(shuō)我跑不完這半圈？我給她看看。”于是，我們一起奔向老師。

　　這就是微笑的力量，可以幫助你在關(guān)鍵時(shí)刻度過(guò)難關(guān)；它能在你失意的時(shí)候鼓勵(lì)你建立自信……它是世界上最美最好的東西！

微笑小學(xué)六年級(jí)作文4

　　“有哪位同學(xué)來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題？”老師一本正經(jīng)、嚴(yán)肅地指著黑板上的那道數(shù)學(xué)題。

　　全班一片沉寂。

　　只有一只小手挺立著，就像大漠里的一棵白楊。

　　老師把眼光拋給我，板著臉，把眼鏡往上一推，“你來(lái)回答。”

　　我站起來(lái)，全班人的臉齊刷刷地望向我。

　　“其實(shí)吧，這道題可以這樣解，可以先把一只牛一天吃的草設(shè)為一個(gè)單位……”我在奧數(shù)補(bǔ)習(xí)班里學(xué)過(guò)這道題，當(dāng)然回答得十分輕快。

　　可，漸漸的，我的聲音越來(lái)越輕，直到最后消失不見(jiàn)。

　　怎么搞的？我明明會(huì)解這道題的……怎么辦？到后來(lái)，我無(wú)奈地立在座位上，感到羞愧萬(wàn)分。

　　我身旁的同桌已經(jīng)開(kāi)始議論起來(lái)，她一陣?yán)湫Γ骸澳憧矗隙ㄔ诖蹬＃鋵?shí)這道題他根本不會(huì)嘛……”

　　“是啊，哪有人回答到一半停在那里的……”另一個(gè)同學(xué)也以嘲諷的眼光看著我。

　　我臉紅了，感到臉頰發(fā)燙，頭頂滲出了顆顆晶瑩的汗珠……

　　完了完了……

　　我正準(zhǔn)備無(wú)聲地坐下，可猛然間，我看到了老師嘴角邊的一縷微笑，她的眼神在那一瞬間是那么的'親切，充滿(mǎn)著對(duì)我的鼓勵(lì)與關(guān)懷……

　　我那彎曲的雙腿又直立起來(lái)。只覺(jué)腦子一閃，我說(shuō)出了答案……

　　那一縷轉(zhuǎn)瞬即逝的微笑，我將永遠(yuǎn)牢記在心底。

微笑小學(xué)六年級(jí)作文5

　　寒冷的冬日，我和媽媽在車(chē)站等車(chē)。來(lái)了一個(gè)老者。他似乎是個(gè)盲人，右手拿著一根棍子。到公交站牌旁，他停下了，似乎也是要等車(chē)呢。“媽媽?zhuān)莻€(gè)爺爺看得見(jiàn)車(chē)嗎？”媽媽搖了搖頭：“看不見(jiàn)，不然為什么非要閉著眼睛用棍子探路？”

　　忽然，一輛18路公交車(chē)疾馳而來(lái)，聽(tīng)到了剎車(chē)聲，老人問(wèn)：“是幾路？是幾路？”

　　一個(gè)大姐姐說(shuō)：“是18路。”“18路？”老者重復(fù)了一遍，慌張起來(lái)，“在哪？我要上車(chē)，我要上車(chē)。”大姐姐皺了皺眉頭，拉著自己的同伴往一旁走去。

　　我咬了咬嘴唇，我要去幫忙嗎？要是幫了，老爺爺以為我是壞人怎么辦？要是不幫，我又如何自處？我還沒(méi)得出我要的答案，一個(gè)大哥哥跑了過(guò)去，攙起了老爺爺：“老人家，來(lái)，跟我走。”

　　這時(shí)，我看到了無(wú)法忘卻的一幕。只見(jiàn)大哥哥扶著老爺爺上了公交車(chē)，還幫著刷了卡 ……大哥哥無(wú)畏老爺爺是壞人，會(huì)以故意摔倒的.方式訛詐他；老爺爺無(wú)畏大哥哥是壞人，會(huì)帶他去一個(gè)陌生的地方。

　　風(fēng)，再次吹過(guò)，我盼望已久的302出現(xiàn)了，匆匆上車(chē)的我不忘回頭望著那個(gè)大哥哥微笑一下，那個(gè)微笑，我覺(jué)得應(yīng)該給他。

微笑小學(xué)六年級(jí)作文6

　　在兩人面前各有半瓶水，一個(gè)人哭喪著臉說(shuō)：“我只有半瓶水了，我會(huì)渴死的。”而另外一個(gè)人則說(shuō)：“太好了！我還有半瓶水！”對(duì)于同樣的半瓶水，兩人截然不同的態(tài)度，一個(gè)悲觀，一個(gè)樂(lè)觀。悲觀和樂(lè)觀是一條岔道口，總是在我們遇到困難時(shí)出現(xiàn)，讓你難以選擇，他們最直接的反應(yīng)就是哭泣或者微笑。

　　記得，在上學(xué)期我們掃公區(qū)，而中午又有數(shù)學(xué)作業(yè)，我們都想寫(xiě)作業(yè)，陳老師叫我們?nèi)叩兀业淖炻N得老高了，而且心里還會(huì)想：“好煩啊！又要掃地！又要掃好久！數(shù)學(xué)作業(yè)又做不完了！”那時(shí)我的心情就是悲觀的樣子，而我現(xiàn)在，每天中午吃完飯不是寫(xiě)作業(yè)，而是催促我的組員們?nèi)叩兀蠹引R心協(xié)力下不一會(huì)兒就掃完了，就能回去寫(xiě)作業(yè)了，這樣我們既高效率的掃完地，也能寫(xiě)作業(yè)。何樂(lè)而不為呢？而兩種截然不同的態(tài)度，決定了我們相同的'時(shí)間做不同的事！

　　生活是一面鏡子，你對(duì)它微笑它就笑，你對(duì)它哭它就哭。“冬天已經(jīng)到了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎”只要樂(lè)觀沒(méi)有什么過(guò)不去的砍，勝利的曙光就在下一刻為你照亮。只要心情是晴朗的，生活便沒(méi)有雨天，努力微笑吧，去迎接屬于你的晴天！

微笑小學(xué)六年級(jí)作文7

　　月亮用黑暗來(lái)證明它的明亮；花兒用綠葉來(lái)證明它的美麗；溪水有綠石來(lái)證明它的清澈；高山用在它腳下生長(zhǎng)的小草來(lái)證明它的雄偉氣魄；那么我將補(bǔ)入一句：失敗由微笑來(lái)證明以后成就的輝煌！

　　知道為什么嗎？

　　我來(lái)講述一個(gè)偉人的事跡吧！人們都知道愛(ài)因斯坦一生中有許多重大發(fā)現(xiàn)，但又有誰(shuí)知道他經(jīng)歷多少艱難，挫折以至失敗……他小時(shí)侯曾經(jīng)被認(rèn)為是笨小孩，后來(lái)很長(zhǎng)時(shí)間里也沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)他身上有什么天才的影子。而他，卻是在經(jīng)歷了數(shù)不清的挫折與失敗后才成為偉大的科學(xué)家的！他擁有永不言棄的精神，他成為世界輝煌的偉人！他不就是用微笑來(lái)面對(duì)失敗與挫折的嗎？他不就是用他的微笑的力量來(lái)戰(zhàn)勝失敗的嗎？他不就是用他的微笑反映出只有勇敢，才能在失敗前抬頭嗎？

　　人的一生中，遇到挫折、打擊是不可避免的，任何一個(gè)人都不可能有一帆風(fēng)順的人生。在挫折面前，看你怎樣把失敗變?yōu)槌晒Φ膲|腳石，而不是一味的抱怨人生的不公平！只有經(jīng)歷過(guò)，才懂得珍惜每次失敗的'體會(huì)。

　　我們不應(yīng)該在意失敗，重要的是不可以在相同的地方重新摔倒，只有總結(jié)每一次的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，體會(huì)人生的坎坷與樂(lè)趣，我們才能步步逼近成功！人的一生就像一杯苦咖啡，雖然它的味道是苦的，可是卻苦中帶甜，給你無(wú)限的回味，讓你愛(ài)不釋手！無(wú)窮的回味不就像失敗給人生的回味嗎？呵呵相信自己，用微笑面對(duì)失敗，失敗后的成就，是用微笑換來(lái)人生的見(jiàn)證！

微笑小學(xué)六年級(jí)作文8

　　快樂(lè)的童年總是那么易逝，難忘的小學(xué)生活也如白駒過(guò)隙般轉(zhuǎn)瞬即逝。她，那一個(gè)迷人的微笑，便從此深深地定格在我的心里……

　　我們班又轉(zhuǎn)來(lái)了一位新同學(xué)，她長(zhǎng)得眉清目秀，皮膚白里透紅，雖沒(méi)有什么可圈可點(diǎn)之處，但她很愛(ài)笑，笑時(shí)兩腮還會(huì)露出兩個(gè)小酒窩。所以她總會(huì)給人留下美好的印象。

　　開(kāi)學(xué)不久后，老師便讓她坐在我旁邊，讓我給她講題。從此，我們便成為了一對(duì)形影不離的好朋友。可友誼的種子剛萌發(fā)出了一棵小芽，卻又被晴天霹靂打焉了。

　　一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，她考了一百分，而我因一道小小的計(jì)算題考了九十九分，我快要被這巨大的恥辱擊垮了，我本來(lái)就是一個(gè)很要強(qiáng)的女孩，怎么能容忍別人超過(guò)我呢，所以我……

　　事情過(guò)去了很久，在一次下著傾盆大雨的下午，一向馬虎的`我竟忘記了帶傘，正在我焦急萬(wàn)分的時(shí)候，一把小花傘罩在了我的頭上，我一回頭，笑容漸漸凝固了起來(lái)，是她，看著她那純潔的面靨，淚水不禁奪眶而出，“我……對(duì)不起”我吞吞吐吐地念了出來(lái)，“沒(méi)事兒，我送你回家吧！”她的臉上又綻開(kāi)了兩朵雪白的花朵，我們倆并肩走在了回家的路上。

　　分別了，好朋友，你可因我們分別而悲傷？不，微笑吧，那一串銀鈴般的笑聲至今還在我的耳邊回蕩，回蕩……鼓起勇氣，向即將從地平線(xiàn)上升起的黎明送上一個(gè)微笑，向我們那可親可敬的好老師送上一份祝福，向我們即將分別的同學(xué)們送上一句溫馨的話(huà)語(yǔ)吧！

　　腦海里，仿佛又浮現(xiàn)出了你微笑的面靨……

微笑小學(xué)六年級(jí)作文9

　　微笑，是一種無(wú)形的力量，它有時(shí)可以讓人走出陰影，有時(shí)可以讓人感覺(jué)到春天般的溫暖。而給自己一個(gè)微笑，就可以使自己受挫后的心靈得到些慰藉。

　　那是五年級(jí)下學(xué)期的語(yǔ)文期末考試時(shí)。當(dāng)時(shí)，我還是班里的佼佼者，每次單元考試都十分不錯(cuò)，因此我對(duì)這次考試是有十二分的信心。看見(jiàn)別的同學(xué)在擔(dān)心自己會(huì)不會(huì)考好，這時(shí)，我總會(huì)湊上去一句：“有什么好擔(dān)心的!就連期末考試都要擔(dān)心成這樣，那以后畢業(yè)考、中考、高考你不就完了!”終于，語(yǔ)文期末考試那天來(lái)了。做完試卷后，在和同學(xué)們校對(duì)答案的.過(guò)程中，我竟發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了好多，上80都十分艱難。那天晚上，我根本睡不著，就趴在陽(yáng)臺(tái)上。在陽(yáng)臺(tái)上，想起那張?jiān)嚲恚也唤粝铝嘶诤薜臏I。我恨我自己當(dāng)初的驕傲，恨我當(dāng)初說(shuō)的那些大話(huà)。晚風(fēng)下，任由我淚水肆虐。不過(guò)，我突然一想：現(xiàn)在苦還有什么用呢?難道哭就能挽回現(xiàn)實(shí)嗎?冰島作家拉克斯內(nèi)斯曾說(shuō)過(guò)：眼淚無(wú)法洗去痛苦。既然我現(xiàn)在做的一切只是徒勞，那何不用微笑取而代之呢?至少微笑能讓我振作起來(lái)，語(yǔ)文不行，還有數(shù)學(xué)、英語(yǔ)!從哪里跌倒就要從哪里爬起，因?yàn)橄Ｍ€沒(méi)有消失!第二天，我嘴上帶著微笑上學(xué)去了……

　　給自己一個(gè)微笑，就能使自己的心靈得到撫慰，就是給自己一個(gè)改正的機(jī)會(huì)!

微笑小學(xué)六年級(jí)作文10

　　她看起來(lái)很普通，但內(nèi)心很美好，不像有些人。她見(jiàn)人總是笑，人見(jiàn)她就覺(jué)得珍妮弗，會(huì)從煩惱變成快樂(lè)；從悲傷到快樂(lè)。總之大家都愛(ài)她。

　　那天，天上有魚(yú)，我的心在哭泣。我的數(shù)學(xué)考試從來(lái)沒(méi)有這么差。但是。我一個(gè)人走回家，心里充滿(mǎn)了煩惱和擔(dān)憂(yōu)，仿佛全世界都在哭泣。

　　突然，一個(gè)影子從我身邊閃過(guò)。我仔細(xì)一看，原來(lái)是一個(gè)在雨中奔跑的小女孩。她一定沒(méi)有雨傘。我趕緊攔住她，把傘移到她身邊，問(wèn)她：“小姐姐，你怎么不接？”她笑著說(shuō)：“爸爸媽媽去上班了，不能來(lái)接他們了。”我很驚訝下雨了，但她還是笑了。爸爸媽媽沒(méi)能接她，但她還是笑了。看到我有點(diǎn)迷茫，她向我解釋道：“生活要豐富多彩，我們要微笑著面對(duì)生活，不要為生活中的某一段插曲而煩惱、煩惱。”聽(tīng)了她的話(huà)，我好像釋然了很多。“我來(lái)了，再見(jiàn)，大姐。”她跟我說(shuō)了再見(jiàn)，又笑了。回去的路上我就不擔(dān)心了。

　　現(xiàn)在想起小女孩的笑臉，連厭煩都會(huì)煙消云散。我真的'很想感謝這個(gè)小女孩。她對(duì)我說(shuō)的話(huà)打開(kāi)了我的心扉。非常感謝！可愛(ài)的小女孩，謝謝你甜美的笑容，讓我的生活更美好！

微笑小學(xué)六年級(jí)作文11

　　在我的心中，我永遠(yuǎn)也忘不了那陽(yáng)光般的微笑，是那個(gè)微笑改變了我… …

　　記得那年夏天，爸爸媽媽因工作繁忙，所以他們沒(méi)有時(shí)間陪我，爸爸媽媽只好把我送到外婆家。一天，我在游樂(lè)場(chǎng)里玩。因?yàn)椋业男愿駜?nèi)向，身邊一直沒(méi)有什么朋友，我只能在一旁靜靜地呆著。

　　突然，我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)悅耳的聲音：“小心！”我扭頭一看，發(fā)現(xiàn)一個(gè)大皮球正向我飛來(lái)。我害怕地閉上了雙眼，但我并沒(méi)有感到疼痛，這是怎么回事呢？我睜眼一看，看見(jiàn)一個(gè)漂亮的姐姐正微笑著對(duì)我說(shuō)：“小妹妹，你沒(méi)事吧！”我呆住了，我被這個(gè)陽(yáng)光般的微笑迷住了，我想：這微笑是世間最美好的禮物！

　　自打這以后，我和這個(gè)姐姐經(jīng)常在一起。在我害怕的時(shí)候，她會(huì)握著我的.小手，說(shuō)：“別害怕，你要勇敢！”在我緊張的時(shí)候，她會(huì)微笑著對(duì)我說(shuō)：“別緊張，你一定可以做到！”有時(shí)候，我覺(jué)得她是我的守護(hù)天使，她總是在我有困難的時(shí)候安慰我，幫助我，鼓勵(lì)我。是她那天使般的微笑帶我走出了內(nèi)向的世界，抵達(dá)開(kāi)朗、活潑的光明世明——我在心里一次一次對(duì)她說(shuō)：“謝謝！”

　　雖然我已經(jīng)很久沒(méi)有見(jiàn)到她了，但我相信她一直都在我的身邊默默地守護(hù)我，我更忘不了那陽(yáng)光般的微笑… …

微笑小學(xué)六年級(jí)作文12

　　生活中，有許多人會(huì)對(duì)你露出微笑，例如，你考試考得好，老師對(duì)你露出贊許的微笑；你參加夏令營(yíng)的時(shí)候，做錯(cuò)了，導(dǎo)師對(duì)你露出鼓勵(lì)的微笑。

　　這天，陽(yáng)光明媚，天氣很好。小溪的流水潺潺往東流。小溪旁的大樹(shù)在太陽(yáng)公公的照耀下茁壯成長(zhǎng)。

　　瞧！那兒有個(gè)小女孩，在她爸爸的陪伴下放風(fēng)箏，只見(jiàn)她很自信的.把手放在風(fēng)箏桿上，一點(diǎn)一點(diǎn)地旋轉(zhuǎn)，她小心翼翼，唯恐有一點(diǎn)兒失誤風(fēng)箏飛不上藍(lán)天，可當(dāng)時(shí)并沒(méi)有風(fēng)，她意識(shí)到了這一點(diǎn)，就停止了手上的動(dòng)作，坐在草坪上等待起風(fēng)。

　　十分鐘，二十分鐘，半個(gè)小時(shí)，一個(gè)小時(shí)，一個(gè)半小時(shí)，時(shí)間在快速地流逝，可還是不見(jiàn)起風(fēng)。

　　終于，一個(gè)半小時(shí)過(guò)去了，終于起風(fēng)了，小女孩又開(kāi)始放起了風(fēng)箏。她過(guò)一會(huì)就把風(fēng)箏送上了藍(lán)天，可是沒(méi)過(guò)幾秒，它就掉了下來(lái)，小女孩滿(mǎn)臉疑惑，這時(shí)，她爸爸走過(guò)來(lái)，哈哈大笑，小女孩一臉愁容想：爸爸，我風(fēng)箏不會(huì)放，你不但不教我，你還嘲笑我，不跟你好了。爸爸微笑著走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你把線(xiàn)拉的太緊了，來(lái)，我教你。”說(shuō)著便做起了示范。女孩看到了爸爸的微笑，又鼓了鼓氣，終于把風(fēng)箏放上了天。

　　曾有人說(shuō)：“當(dāng)你微笑時(shí)，世界愛(ài)了他；當(dāng)他大笑時(shí)，世界便怕了他。”隨時(shí)隨地都要露出微笑，說(shuō)不定哪個(gè)人被你的微笑所融化了呢？

微笑小學(xué)六年級(jí)作文13

　　也許你正在被困難所難倒，也許你正在被問(wèn)題所困擾，也許你正在為感情而煩惱不妨笑一笑吧！微笑著，迎接美好的未來(lái)！

　　古話(huà)說(shuō)一笑解千愁，只要笑一笑，所有的憂(yōu)愁都會(huì)隨風(fēng)飄散。與其兩手空空的面對(duì)迷茫的未來(lái)，還不如帶著微笑著迎接；與其悲傷的垂足與現(xiàn)實(shí)，還不如擦擦眼淚，笑著在現(xiàn)實(shí)中向前跑；與其在憂(yōu)愁中度過(guò)一生，倒不如掙脫憂(yōu)愁的束縛，擺脫它的困擾，調(diào)整自己，讓自己適應(yīng)現(xiàn)實(shí)。

　　與其糾結(jié)著無(wú)法改變的'過(guò)去，還不如微笑著面對(duì)美好的明天！

　　一個(gè)小女孩在向自己做廚師的父親抱怨學(xué)校多么的不好。父親給了小女孩一個(gè)胡蘿卜、一個(gè)雞蛋和一把咖啡豆，讓小女孩往三個(gè)開(kāi)水鍋里放。許久，胡蘿卜漸漸地變軟，然后熟了；雞蛋則越來(lái)越硬，最后變得很難捏碎；有咖啡豆的那一鍋，變成了香濃的咖啡。小女孩明白了其中的含義。

　　其實(shí)在現(xiàn)實(shí)中遇到了困難，有三種抉擇，第一種就是適應(yīng)環(huán)境，微笑面對(duì)；第二種是改變自己，讓自己變得強(qiáng)大，微笑著面對(duì)別人自己卻在變強(qiáng)；則第三種，就是微笑著改變其他人，把開(kāi)水改變成了咖啡。

　　笑一笑！把嘴角微微提起，也許就是一次簡(jiǎn)單的微笑，可能會(huì)改變你的人生。讓我們一起微笑吧！迎接美好的未來(lái)！

微笑小學(xué)六年級(jí)作文14

　　微笑，是傳遞感情的最佳方式。

　　當(dāng)你走在異國(guó)它鄉(xiāng)的領(lǐng)土上，也許你會(huì)因?yàn)椴皇煜で闆r而心神不寧。在一條無(wú)人的街道上，你必然會(huì)心生恐懼，因?yàn)椋悴恢罆?huì)發(fā)生什么。如果，路邊還有幾個(gè)看似無(wú)所事事的人，那就更令人擔(dān)憂(yōu)了。但是，如果他們中的某一個(gè)人沖你友好的微笑一下，你內(nèi)心的恐懼便立刻煙消云散了。

　　一個(gè)友好的微笑，會(huì)使人得到安全感。

　　當(dāng)兩國(guó)元首在進(jìn)行國(guó)家與國(guó)家的交流時(shí)，微笑，是不可缺少的。這是一種政治的微笑，它可以在一剎那間決定兩國(guó)之間的友好，就好象在兩個(gè)國(guó)家之間立了一道無(wú)形的“友好條約”

　　一個(gè)政治的`善意微笑，可以建立兩國(guó)之間的友誼。

　　還有一種微笑，它不是別人的，而是你自己的。如果你遭遇失敗，不要沮喪，應(yīng)該微笑，成功的路上必然布滿(mǎn)荊棘，你將會(huì)看到事情如何轉(zhuǎn)變；如果幸福躲在云朵后，你不要以為愛(ài)是不存在的，云終將隨風(fēng)飄去，而幸福將像陽(yáng)光一樣溫暖的照在你身上。

　　真的，微笑吧！即使連你的靈魂都受到了傷害，樂(lè)觀的面對(duì)一切痛苦與磨難，你的靈魂將獲得重生！

　　所以，微笑吧！每個(gè)人都應(yīng)該為別人，也為自己而微笑，使每個(gè)心靈都充滿(mǎn)陽(yáng)光，使世界永遠(yuǎn)和平，給予自己心靈上的激勵(lì)，微笑著面對(duì)人生。