[熱門(mén)]六年級(jí)作文7篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的六年級(jí)作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
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六年級(jí)作文 篇1
同學(xué)們，你們愛(ài)讀書(shū)嗎？我可是特別喜歡讀書(shū)。因?yàn)樽x書(shū)有很多好處，比如：讀書(shū)讓求知的人從中獲得智慧，讓無(wú)知的人變得聰明；讀書(shū)能教給你做人的道理；讀書(shū)能使你獲得許多的知識(shí)……這些都是讀書(shū)的好處。高爾基曾說(shuō)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”的確，看一本好書(shū)就像和一個(gè)高尚的人談話，書(shū)在每個(gè)地方，每個(gè)時(shí)代都有著重要的`地位，包含著無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)。“一個(gè)家庭沒(méi)有書(shū)，就等于一間房子沒(méi)有了窗子。”可想而知書(shū)在日常生活中的重要性。它像一束陽(yáng)光，一扇風(fēng)景。不僅可以提高我們的生活情趣，而且，使生活變得更加豐富多彩，有聲有色。我給你們說(shuō)一說(shuō)我的讀書(shū)故事吧！
有一次，我約了幾個(gè)朋友一起去新華書(shū)店，到了新華書(shū)店，我們各看各的書(shū)，她們拿上了自己愛(ài)看的書(shū)，我還在猶豫，不知道看什么書(shū)好，最后我選擇了一本名叫《假如給我三天光明》的書(shū)。我看著看著入了迷。不知道過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，她們就過(guò)來(lái)叫我，說(shuō)：“你怎么在這里，我們找你好長(zhǎng)時(shí)間啦！剛才叫你沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)嗎？現(xiàn)在5點(diǎn)了我們?cè)摶厝チ恕！薄班拧銈冇薪形覇幔课以趺床恢溃俊蔽页錆M疑惑地說(shuō)。“別說(shuō)了，快走吧！”她們對(duì)我說(shuō)。我依依不舍地把書(shū)放到了原位，跟她們一起回到了家。
同學(xué)們，讓我們喜歡讀書(shū)吧，“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”，記住這句名言，讀起書(shū)來(lái)就會(huì)讓我們更加專心，找到意義、找到快樂(lè)、找到智慧！
六年級(jí)作文 篇2
他特別喜歡看雜志、報(bào)紙，上廁所也不例外。于是那里有厚厚一沓的報(bào)紙和一堆煙灰。 他從不給我講處世做人的道理，卻很關(guān)心我的人際關(guān)系;他平時(shí)看上去不拘小節(jié)，但在公共場(chǎng)合又文質(zhì)彬彬。我小時(shí)候他不經(jīng)常帶我去公園，但我從他那里學(xué)到了釣魚(yú)的好手藝。 六歲，他帶我去游泳。在我急于請(qǐng)教時(shí)，他卻只要求我去掉游泳圈。
在學(xué)習(xí)上，他對(duì)我的期望很高，但從不表達(dá)。“你要進(jìn)步。”這便是他經(jīng)常說(shuō)的話了。考試失敗或不如意時(shí)，他從不想看到我傷心，“失敗了你也得笑著出來(lái)，因?yàn)槟闫床恕！?/p>
我長(zhǎng)大了，獨(dú)立的一面展現(xiàn)了出來(lái)，他對(duì)此非常放心，從買(mǎi)一些物品到自己出去解決早餐，他從不細(xì)問(wèn)，只會(huì)問(wèn)我“吃得好嗎?” 晚上，我倆出去吃飯，他給了我錢(qián)后，就給自己要了一碗羊雜湯，我要了一碗串串香加面條，因?yàn)樾偛煌覀儽悴辉谝粋�(gè)桌子上。面條的辣椒放得多了，于是我吃得有些慢，余光中見(jiàn)他早已吃完，但坐在那里不動(dòng)，既不過(guò)來(lái)，也不催促，就那么靜靜地坐著，直到我站起身尋他時(shí)，他才趕快過(guò)來(lái)問(wèn)我還需要些什么。我笑道：“你坐在那里干什么也不過(guò)來(lái)?”他也笑道：“你吃你的，不打擾你。”
回到家，我寫(xiě)我的`作業(yè)，他看他的《讀者》，雖然同在書(shū)房，他卻刻意放輕呼吸，也決不會(huì)吸煙，更聽(tīng)不到書(shū)頁(yè)翻動(dòng)的聲音，只是有時(shí)候空氣中突然爆破出一聲男低音：“頭到桌子里去了!抬頭。”
不管我對(duì)他講什么事，他都聽(tīng)得十分認(rèn)真，對(duì)我的承諾從不超出實(shí)際，也從不食言。 “他很淡定啊!”表弟說(shuō)。“我爸就是那樣的人，”我說(shuō)。和他在一起，我學(xué)到了很多說(shuō)教之中不能得到的寶貴的東西，應(yīng)該是所謂“無(wú)為而無(wú)不為”吧? 父愛(ài)是無(wú)聲，又是那么親切。
六年級(jí)作文 篇3
俗話說(shuō)，遠(yuǎn)親不如近鄰，我們家和樓上的鄰居好的就像一家人。
去年深秋的這一天，天空灰蒙蒙的。中午剛吃完飯，一陣風(fēng)吹來(lái)，一大片烏云從天邊涌來(lái)，還伴著一道閃電。閃電放射出強(qiáng)烈的光芒，有些可怕。馬上要下雨了，媽媽麻利地打開(kāi)陽(yáng)臺(tái)的門(mén)，把衣服取了回來(lái)。
這時(shí)，狂風(fēng)大作，烏云布滿了天空，緊接著大雨如注，打得窗戶噼啪直響。媽媽抬頭一看，發(fā)現(xiàn)樓上鄰居家的衣服，竟然沒(méi)有收！
媽媽邁著大步上樓去敲鄰居家的門(mén)，但沒(méi)人回應(yīng)。媽媽立即沖回自己家的陽(yáng)臺(tái)，麻利地拿起自己家的晾衣桿，把樓上鄰居家的衣服一件一件地挑下來(lái)。可是搶救還是晚了一步，鄰居家的衣服已經(jīng)濕得透透的。
媽媽把自己家的`衣服放在一邊，把鄰居家的衣服，放進(jìn)了洗衣機(jī)中。不一會(huì)兒，洗衣機(jī)就洗好衣服。媽媽又一件一件地，把衣服放進(jìn)烘干機(jī)中，衣服干了。
媽媽又用電熨斗燙起了衣服。袖子平了，領(lǐng)口平了，每一處都平平整整。
媽媽把衣服折好，看了看，原本認(rèn)真的臉?lè)潘上聛?lái)，她嘴角微揚(yáng)，眼睛笑成細(xì)長(zhǎng)的柳葉形。媽媽很高興，她輕聲地唱起了歌，繼續(xù)著手上的活。她給鄰居發(fā)了一條消息：“你們家的衣服在我們家。”接著，她對(duì)著我說(shuō)：“能幫助到別人是件快樂(lè)的事！”
鄰居一下班就跑過(guò)來(lái)拿衣服，說(shuō)：“謝謝，謝謝！下次有什么事兒，找我們就行。”
這不，第二天，媽媽接到電話，早上到晚上需要離開(kāi)家了。媽媽正想著把我托給誰(shuí)呢，突然，想起昨天鄰居說(shuō)的話，便想把我托給她。鄰居微笑著迎接我，對(duì)我說(shuō)：“在我這不用客氣，把這兒當(dāng)成自己家！”
很快，到了吃中飯的時(shí)候。
午飯很豐盛：水煮肉片、可樂(lè)雞翅、上湯娃娃菜、粉絲茄子。她熬的雞湯特別鮮美，香味散發(fā)到房間里。我拿個(gè)勺子大口大口地喝起來(lái)。鄰居還不時(shí)給我?jiàn)A菜，問(wèn)我合不合胃口。
鄰居生怕我覺(jué)得我無(wú)趣，讓哥哥一起陪我玩耍，我在她家度過(guò)了快樂(lè)的一天，一直到媽媽來(lái)接我，我才不舍地離開(kāi)。
如今，每次他們從家鄉(xiāng)回來(lái)，總會(huì)帶一些土特產(chǎn)給我們；我們見(jiàn)面時(shí)，都會(huì)微笑著和對(duì)方打招呼，如果沒(méi)有急事，肯定會(huì)聊上幾句；有空時(shí)，我們也會(huì)去對(duì)方家玩，對(duì)方都會(huì)熱情招待；我們有時(shí)一起自駕去郊外旅游，感受大自然的美麗。爸爸媽媽不在家，只要與鄰居說(shuō)一聲，鄰居就會(huì)送我去上學(xué)。
真的是遠(yuǎn)親不如近鄰。
六年級(jí)作文 篇4
那一聲悠長(zhǎng)的，顫顫巍巍的鬼叫，至今環(huán)繞在我的心頭。這是我第一次進(jìn)鬼屋，不出所料的，我慫了。
當(dāng)兩只腳都踏進(jìn)鬼屋后，我就淪陷進(jìn)一片無(wú)盡的黑暗中。門(mén)“吱吖”一聲關(guān)上了，封鎖了最后的光線。吹來(lái)一陣風(fēng)，直直的劃過(guò)我的身體，似乎把我的心吹透。我努力克制自己不叫出聲來(lái)。
可是，一張黏糊糊的布，“呼”的蒙在我頭上，冰涼的，帶著一股血腥味，讓人汗毛聳立。我本能的`尖叫起來(lái)，之前積攢的情緒在這一秒鐘內(nèi)崩塌了。
我死死抓住前面同學(xué)的背包，睜大眼睛向前摸索。路途蜿蜒曲折，時(shí)不時(shí)垂下來(lái)兩具尸體打到頭上，尖叫聲是連綿不斷，制造出一種慘絕人環(huán)的氣氛。
突然，幾滴水滴在我臉上，我本想一抹了之，可是卻傳來(lái)一個(gè)聲音說(shuō)：“這是血呀，血……”頓時(shí)，全班失聲尖叫起來(lái)，身后的人猛地把我推開(kāi)，我一下子跌進(jìn)了一塊軟綿綿的地方。
我脫離了隊(duì)伍，這也分不清是人是鬼，只能一個(gè)讓人孤獨(dú)的前進(jìn)了。我飛一般地跑過(guò)吊橋，穿過(guò)女鬼，沖過(guò)停尸場(chǎng)。帶血的風(fēng)在我臉上拍打著，大部隊(duì)也不知道哪去了。
終于，我看見(jiàn)了出口。我從沒(méi)這樣渴望過(guò)光明，那是生的希望。
鬼屋，就是有這樣讓人害怕，卻回味無(wú)窮的魅力。我喜歡這種刺激。
六年級(jí)作文 篇5
你像一只多變的精靈，總能在任何時(shí)刻為我解決難題。當(dāng)我為父母的嘮叨苦惱的時(shí)候，你讓我從別人的故事中明白這是愛(ài)；當(dāng)我為朋友的背叛難過(guò)的時(shí)候，你用笑話逗樂(lè)我，讓我明白這是成長(zhǎng)的磨礪。你能填補(bǔ)我寂寥時(shí)的空白，也能安撫我不安時(shí)的心靈。成長(zhǎng)路上，書(shū)，你是我的精神伴侶。
從我記事起，夜里，總少不了你的陪伴。媽媽總會(huì)倚在桌頭，把你讀給我聽(tīng)，我呆看著她毫無(wú)皺紋年輕的臉，她的聲音是那樣動(dòng)聽(tīng)，可以帶我走進(jìn)童話的世界。狼與獵人究竟誰(shuí)好誰(shuí)壞？我分不清。三只小豬到底那只做得對(duì)？我也理解不了。但我總是很認(rèn)真地聽(tīng)著，似懂非懂地看著那些有趣的圖片，笑著認(rèn)識(shí)一些簡(jiǎn)單的圖畫(huà)。在你朋友般的陪伴下，我總會(huì)做很美的夢(mèng)。
聽(tīng)得多了，自然也就理解了。我仍舊只能根據(jù)媽媽輕柔的話語(yǔ)了解你，但不一樣的是，我也可以在一旁對(duì)你“指指點(diǎn)點(diǎn)”，認(rèn)一些簡(jiǎn)單的字了。媽媽擅作主張地為你換了個(gè)名字——寓言。或許是因?yàn)橛辛死斫猓渲械囊恍┪抑两襁�牢記在心，它們?nèi)鐭羲谖易畛酢⒆罨煦鐭o(wú)知的時(shí)刻，為我指引了正確的方向。你似乎又變成了我的'老師，教會(huì)我什么是善，什么是惡。
當(dāng)我完全可以自主讀書(shū)的時(shí)候，我成了文學(xué)中的經(jīng)典。你不需要我費(fèi)太大的力氣去閱讀，只是幾千字，幾張紙，便能讓那些生動(dòng)的故事畫(huà)卷般展現(xiàn)在眼前。即使經(jīng)常會(huì)有些“難路虎”對(duì)我理解你產(chǎn)生些阻礙，但這絲毫不減我對(duì)你的興趣，反而讓我多了些好奇。你讓我看到了許多自己從未想象過(guò)的生活，令我神往。
不知什么時(shí)候開(kāi)始，我開(kāi)始覺(jué)得每次與你相伴的時(shí)間太短了，于是你又化身成為一本本厚重的小說(shuō)，擠滿了我的書(shū)架，充斥在我的生活間。在漫長(zhǎng)的閱讀過(guò)程中，我可以將自己置身于那曲折的情節(jié)中，體味人間的真情；也可以隨你去那幻想中的美好世界，為未來(lái)勾畫(huà)藍(lán)圖。你豐富了我的精神生活，讓我見(jiàn)識(shí)了更廣闊的世界。
當(dāng)我對(duì)歷史有了越來(lái)越多的了解時(shí)，好奇心驅(qū)使我去了解過(guò)去的社會(huì)。于是我開(kāi)始讀胡適，品魯迅，你成了正義的化身，讓我燃起了滿腔的怒火；你亦是對(duì)真情的贊頌，讓感恩在我心頭生根。我也對(duì)歷朝的發(fā)展產(chǎn)生過(guò)興趣，在那似近似遠(yuǎn)的歷史中，我靜靜地品味你。我何時(shí)才能懂你的真諦？
當(dāng)電子產(chǎn)品漸漸深入我的生活時(shí)，你帶我走進(jìn)了一個(gè)溫暖的新家庭——校訊通。在那里，你幻化成各種不同的姿態(tài)與我相伴，讀你的同時(shí)，我也結(jié)識(shí)了許多新朋友，我可以在那里展示我自己，也能獲得不少名師和朋友們的指導(dǎo)，使自己的寫(xiě)作水平有所提高。順著你的指引，我發(fā)現(xiàn)了校訊通這個(gè)展示的平臺(tái)、學(xué)習(xí)的樂(lè)園。
你在我的成長(zhǎng)中起到的作用是不可小覷的，你像父母，給了我精神上的哺育；像良師，給了我人格上的指引；像朋友，給了我心靈上的安慰。當(dāng)我長(zhǎng)大后含著淚告別父母與恩師，獨(dú)自闖蕩的時(shí)候；當(dāng)我畢業(yè)時(shí)和朋友許下一定會(huì)再見(jiàn)的誓言的時(shí)候，只有你，能夠永遠(yuǎn)與我相伴。書(shū)，我的良師益友，成長(zhǎng)路上有你相伴，真好！
六年級(jí)作文 篇6
啦啦啦……我是快樂(lè)的小桂花。你好！我是來(lái)自叢林中百分之一的桂花樹(shù)上的百分之一的小桂花。什么！你說(shuō)我地位太小，今天就讓你刮目相看，讓我來(lái)給你介紹介紹吧！
首先，我要向你推出我的媽媽——桂花樹(shù)。我媽媽雖然是百分之一，但她是桂花樹(shù)中最大的。桂花樹(shù)很容易辨認(rèn)，因?yàn)闃?shù)冠是圓頭形，半圓形，和橢圓形，其次你可以看樹(shù)皮，因?yàn)楣鸹?shù)樹(shù)皮粗糙，是灰褐色或灰白色，你別看樹(shù)皮粗糙，但我媽媽的樹(shù)干木材材質(zhì)致密，紋理美觀，不易炸裂，可是良好的雕刻用材。我剛說(shuō)了，我媽媽是最大的桂花樹(shù)，大在哪呢？其它的桂花樹(shù)樹(shù)冠只能有十幾平方的樹(shù)陰，而我媽媽有六十平方的樹(shù)陰呢！厲害吧！
其次，是我的兄長(zhǎng)們——樹(shù)葉，他們可是一對(duì)對(duì)的雙胞胎，都是對(duì)著長(zhǎng)的，所以長(zhǎng)得很像，都是橢圓形的，夏天十分綠，并且上半部分的邊緣有疏疏的`鋸齒狀，我估計(jì)，那是用來(lái)保護(hù)我們小妹妹的，因?yàn)槲覀児鸹ň烷L(zhǎng)在他們的葉腋。我的兄長(zhǎng)們可也有很大用處哦！把枝葉，根煎汁敷患處，可以活筋骨止疼痛，治風(fēng)濕麻木等癥狀。我的兄長(zhǎng)們，可真棒！
最后，那就是我了——桂花，我可是有許多姐妹，我們喜歡聚在一起，沒(méi)三至五朵會(huì)在一起長(zhǎng)。我們花瓣很少只有四片，但我們香氣極濃。
我們桂花也分很多種類，最常見(jiàn)的有四種：丹桂，金桂，銀桂，四季桂。我屬于金桂，我們是最最常見(jiàn)的品種，呈金黃色，我們謝了以后會(huì)有紫黑色的核果，俗稱桂子，他可以入藥有化痰，生津，暖胃，平肝的作用，真好！
你看，我們桂花全身都是寶，還有誰(shuí)敢收我地位低，還有哦！我們地位可是很高的，是蘇州市等多個(gè)城市的市花，市樹(shù)哦！為我們贊嘆吧!
六年級(jí)作文 篇7
月琴，我最愛(ài)的古琴。
你陪伴了我整整四年。還記得四年前，我滿懷好奇地從老師手里接過(guò)你，那時(shí)還是小不點(diǎn)的我第一次看到你就莫名其妙地喜歡上了你。你有一個(gè)好聽(tīng)的名兒，一張圓月似的臉蛋，十七個(gè)品猶如縷縷長(zhǎng)發(fā)，散落肩頭，短小的脖子上有四條小巧的“項(xiàng)鏈”。
不知從何時(shí)起，我悄悄地戀上了你。每一次我都認(rèn)真地用心去叩響每一個(gè)音符，讓你發(fā)出最優(yōu)美，最動(dòng)聽(tīng)的聲音。
隨著年級(jí)的.升高，學(xué)習(xí)壓力的增加，我每天的空余時(shí)間越來(lái)越少了，所以見(jiàn)到你的時(shí)間也越來(lái)越短了。但是，就算每天只有一秒鐘的機(jī)會(huì)，我也要見(jiàn)到你，擁你入懷。
時(shí)間慢慢流逝，我長(zhǎng)大了，煩惱也變得越來(lái)越多了。每當(dāng)煩惱來(lái)臨時(shí)，只要彈起你，我就會(huì)忘記所有的一切，只是沉醉在你優(yōu)美的琴聲中。你似乎有種神奇的魔力，讓我不再害怕，有勇氣去面對(duì)生活中的一切困難。
在這四年里，我和你一起參加了許許多多大大小小的表演。當(dāng)我一次次抱著你走上舞臺(tái)時(shí)，我是那么甜蜜、幸福。當(dāng)一首首動(dòng)聽(tīng)的歌曲彈奏完畢，臺(tái)下響起熱烈的掌聲時(shí)，我又是那么自豪。
“這小女孩真厲害，居然會(huì)用A調(diào)彈。”
“嗯，是啊。這個(gè)調(diào)我都不會(huì)呢。”
贊賞的聲音，在我耳畔響起，我知道這是屬于你和我的。
每晚我都會(huì)與你相約，輕輕撩動(dòng)琴弦，讓優(yōu)美的琴聲攜帶著我的心聲隨著風(fēng)兒，傳到更遠(yuǎn)的地方去……
四年過(guò)去了，你在我心目中已經(jīng)不是一把普普通通的樂(lè)器，而是一個(gè)知心的好朋友，一個(gè)我無(wú)法割舍的好伙伴。
我愛(ài)你，月琴！
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