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圣誕節(jié)六年級(jí)作文

時(shí)間:2024-08-06 07:06:24 六年級(jí) 我要投稿

圣誕節(jié)六年級(jí)作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的圣誕節(jié)六年級(jí)作文,希望能夠幫助到大家。

圣誕節(jié)六年級(jí)作文

  圣誕節(jié)六年級(jí)作文 篇1

  我很小的時(shí)候爸爸曾經(jīng)給我講過(guò)圣誕節(jié)的故事,那可真是一個(gè)美妙的故事啊!每年的圣誕節(jié)到來(lái)時(shí),我就會(huì)得到一份精美的禮物,所以我盼望圣誕節(jié)的來(lái)臨,勝過(guò)其他節(jié)日,我還記得每當(dāng)我告訴他們圣誕老人給我送禮物了,他們總是微微一笑。

  有一次,我在夢(mèng)中看見了,我變成了淘氣的馴鹿魯?shù)婪颍フQ老人和滿車的禮物,跑遍了世界各地,為全世界的小朋友們送去一份禮物,送去一份歡樂。

  但是隨著時(shí)光漸漸流逝,我對(duì)這個(gè)美妙的傳說(shuō)產(chǎn)生了懷疑,可我又不能不相信我每年都收到圣誕老人給我的禮物。今年的圣誕節(jié)前夕,我問媽媽:“今天圣誕老人會(huì)給我送來(lái)禮物嗎?”“會(huì)的,一定會(huì)的。只要你今晚好好睡覺,圣誕老人一定會(huì)來(lái)的。”媽媽對(duì)我說(shuō)。于是我在圣誕節(jié)當(dāng)晚制定了一個(gè)周密的計(jì)劃。

  小鴨急忙跑到同學(xué)面前說(shuō):“同學(xué)們,既然圣誕節(jié),就要快樂,因?yàn)橐荒瓴乓淮危裕蚁胂虼蠹医榻B一個(gè)游戲,那就是我們來(lái)互送禮物,一定很有趣,大家同意嗎?”大家都同意,還有些人甚至一蹦三尺高呢!

  日月如縮,很快就到了圣誕節(jié),同學(xué)們歡天喜地的,好像有說(shuō)不完的話似的,吵的.課都沒法上了,似乎連老師也興奮的要命呢!大家都陶醉在活動(dòng)的幻想之中呢!時(shí)間,一分一秒的流逝,流著流著就到了班隊(duì)課,大家臉上洋溢著的是無(wú)比激動(dòng)的笑容,這是小芽急匆匆的走上講臺(tái),陣陣有詞的說(shuō):“今天是個(gè)與重不同的日子,我也不多羅嗦了,那我宣布,互送禮物活動(dòng)開始!”一聽開始,教室里就更吵了!

  今天,同學(xué)們過(guò)了一個(gè)開心的圣誕節(jié),我們也同樣的開心!這個(gè)故事,成為一個(gè)永久的秘密。

  圣誕節(jié)六年級(jí)作文 篇2

  叮叮當(dāng)!過(guò)圣誕節(jié)嘍!大街小巷上,燈火點(diǎn)點(diǎn),輕快的圣誕歌曲不絕于耳,商店擺滿了各式各樣的圣誕飾品,人們的臉上也掛滿笑容,不管大人、小孩,大家都開心的互相祝福:“圣誕快樂”!

  家家戶戶都布置著繽紛亮麗的圣誕樹,營(yíng)造出滿屋子的溫馨氣氛。傳說(shuō)圣誕樹的由來(lái),是有一個(gè)小男孩在大風(fēng)雪的夜晚里流浪,有一位好心的農(nóng)夫收留了這個(gè)小男孩,并且拿出豐盛的餐點(diǎn)招待他,小男孩告別時(shí),在農(nóng)夫家的門口插了一根小樹枝,小男孩一離開,小樹枝就變成掛滿禮物的大杉樹,后來(lái),每到圣誕節(jié)時(shí),樹上就會(huì)掛滿送給農(nóng)夫的禮物。從此以后,人們就開始裝飾圣誕樹了。

  到了歡樂的圣誕夜時(shí),我們?nèi)揖蜁?huì)團(tuán)聚在一起,我會(huì)在圣誕晚餐前寫一篇童詩(shī)或作文,感謝爸爸、媽媽一年來(lái)的照顧,并將作品藏在桌子底下,等到用完餐之后,朗讀給爸媽聽。夜里,我和媽媽甜蜜相擁入眠,在睡夢(mèng)中迎接圣誕老公公。圣誕老公公住在芬蘭北部的耳朵山上,他在村子里,正忙著回信給全世界的人,并拍賣信封上的郵票,將得到的錢捐出去,幫助需要救助的小朋友。我也和圣誕老公公一樣,將投稿所得到的稿費(fèi)捐給山巔的'小朋友,讓他們也能夠有語(yǔ)文日?qǐng)?bào)可以讀,能獲得知識(shí),增廣見聞;捐給山地偏遠(yuǎn)的育幼院,讓這些育幼院的小朋友,有經(jīng)費(fèi)能繼續(xù)求學(xué),讓他們能夠快樂的成長(zhǎng)。

  我最想要的圣誕禮物,就是希望圣誕老公公送我一只萬(wàn)用筆,讓我能夠?qū)懗龈嗟淖魑摹⑼?shī)作品,參加投稿獲得更多的稿費(fèi),幫助更多需要幫助的小朋友,我希望全世界的小朋友都能享受閱讀的快樂。

  圣誕節(jié)六年級(jí)作文 篇3

  圣誕節(jié),是孩子們最喜歡的節(jié)日。因?yàn)椋谄桨惨沟臅r(shí)候,放一只襪子在床頭,圣誕老人就會(huì)在聽話的小朋友的襪子了,放上一些禮物。但是有誰(shuí)知道圣誕節(jié)的由來(lái)呢?

  圣誕節(jié)的由來(lái)還有這樣一個(gè):耶穌的出生是有一段的,耶穌是因著圣靈成孕,由童女馬利亞所生的。神更派遣使者加伯列在夢(mèng)中曉諭約瑟,叫他不要因?yàn)轳R利亞未婚懷孕而不要她,反而要與她成親,把那孩子為“耶穌”,意思是要他把百姓從罪惡中救出來(lái)。當(dāng)馬利亞快要臨盤的時(shí)候,羅馬政府下了命令,全部人民到伯利恒務(wù)必申報(bào)戶籍。約瑟和馬利亞只好遵命。他們到達(dá)伯利恒時(shí),天色已昏,無(wú)奈兩人未能找到旅館渡宿,只有一個(gè)馬棚可以暫住。就在這時(shí),耶穌要出生了!於是馬利亞唯有在馬槽上,生下耶穌。后人為紀(jì)念耶穌的誕生,便定十二月二十五為圣誕節(jié),年年望彌撒,紀(jì)念耶穌的出世。除此之外,西方人以紅 、綠 、白三色為圣誕色,圣誕節(jié)來(lái)臨時(shí)家家戶戶都要用圣誕色來(lái)裝飾,還有圣誕樹,說(shuō)起圣誕樹還有一種說(shuō)法,據(jù)說(shuō)大約十六世紀(jì),德國(guó)人最先把長(zhǎng)青的松柏枝拿到屋中去擺設(shè),后來(lái),德國(guó)傳教士馬丁路德把蠟燭放在樹林中的`縱樹枝上點(diǎn)燃,使它看起來(lái)像是引導(dǎo)到柏樹利恒的星光,如同二十年前的東方博士依照天上的星星找到耶穌一般。今日,人們已經(jīng)改用小燈泡代替蠟燭。圣誕樹也就是圣誕色中的綠色。白色是圣誕節(jié)適逢冰天雪地的寒冷氣候環(huán)境。紅色的圣誕老人其實(shí)叫尼古拉。

  這次知道了吧!MERRY CHRISTMAS!

  圣誕節(jié)六年級(jí)作文 篇4

  圣誕老人只有在圣誕節(jié)時(shí)出現(xiàn),我是第三百六十一代的圣誕老婆婆,將給全世界的乖孩子快樂和笑聲!這可是我第一次的經(jīng)驗(yàn)。

  我最討厭紅色,要我全身都穿鮮紅色的根本就是不可能啊!而且那些衣服又老又丑,我打算穿漂亮一點(diǎn)。打開衣柜,我找了一件水藍(lán)藍(lán)的上衣,又找了一件靛色的牛仔褲,拿了一條美麗的珍珠項(xiàng)鏈。我可不想讓別人取笑我的發(fā)型很怪,于是拿起吹風(fēng)機(jī),把美麗的秀發(fā)吹了又吹,變成漂漂亮亮的.。我?guī)Я艘淮蟀亩Y物,結(jié)果實(shí)在太大一包了,雪橇太小。于是我把它們放在大卡車上,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)沒有油了!才費(fèi)了九牛二虎之力帶來(lái)非常多只小狼狗,開始發(fā)送禮物。

  我不發(fā)送禮物給壞小孩,看見街頭流浪的小朋友,停下那大卡車,拿起一小河的禮物送給了他。在他打開禮物的一剎那,砰!的一聲,出現(xiàn)了在天堂的的家人,一間溫暖的房子。原來(lái)里面裝了親情,快樂和幸福。我一一的把神秘的禮物送給孤兒。

  當(dāng)我要把禮物發(fā)給有家的乖小孩時(shí),竟然發(fā)現(xiàn)煙囪太小,我鉆不進(jìn)去。只好慢慢的挖洞,這個(gè)工作真累人啊!不過(guò)想到明天孩子們的快樂和笑聲時(shí),我把所有辛苦都忘記了!看到好吃的餅干,這正是小朋友喜歡的,真是美味可口極啊!

  等到我回家時(shí),早已累到,倒在床上呼呼大睡。當(dāng)一位圣誕老人真不簡(jiǎn)單!可是知道孩子們很幸福,嘴巴甜蜜的笑了起來(lái)。

  圣誕節(jié)六年級(jí)作文 篇5

  圣誕節(jié)是西方人的新年,就跟我們過(guò)的春節(jié)一樣,他(她)們會(huì)和我們一起長(zhǎng)大一歲。對(duì)了,告訴你件事:我們EF學(xué)校要舉行圣誕節(jié)慶祝活動(dòng)。

  離圣誕節(jié)還有好幾天,我就在想:圣誕節(jié)詩(shī)歌什么樣的節(jié)日?有什么好玩的?跟我們的春節(jié)有什么不同?我好奇地盼望著。

  圣誕節(jié)終于被我盼到了。那天下午,我們剛放學(xué),媽媽也剛好趕到-太巧了!于是媽媽把我送到了EF學(xué)校。我剛進(jìn)門,就發(fā)現(xiàn)人早已排起了長(zhǎng)隊(duì)。我趕緊排上隊(duì),被分到了第二組。大家先領(lǐng)禮物,禮物有襪子、圣誕帽、暖手器。大家提著禮物都非常高興。

  然后,大家再一隊(duì)一隊(duì)的到二樓,參加游戲活動(dòng)。

  樓上亮亮的,墻上、房頂上掛滿了各種各樣的鈴鐺、彩燈,光彩奪目。領(lǐng)隊(duì)阿姨把我們領(lǐng)進(jìn)了第一個(gè)活動(dòng)室,里面一片黑暗,只有一棵小圣誕樹在閃著迷人的光芒,上面掛著五光十色的禮物。老師讓我們坐在地上,講起了故事:從前,圣誕老人是一個(gè)壞人,直到有一天,一個(gè)小孩對(duì)他說(shuō):“你要是再這么壞下去,就會(huì)被殺掉的!”圣誕老人一聽害怕了,他就決定變成一個(gè)好人,每到圣誕節(jié)這一天,他就坐著馴鹿拉的.雪橇,給孩子們分發(fā)禮物,給孩子們帶來(lái)驚喜和歡笑……

  第二個(gè)游戲是咬著帽子單腳蹦。大家分成兩組比賽。比賽開始了,大家你爭(zhēng)我趕,誰(shuí)也不想落后,走廊里一片加油聲,氣氛非常熱烈。我和一個(gè)姐姐一塊比賽,雖然我很小,但是我咬緊牙關(guān),拼足了全力,堅(jiān)決不服輸,終于贏了小姐姐。我高興得連蹦帶跳,是我屬兔子的原因吧,所以跳得非常快。

  接著又玩了跳舞、畫畫、抽獎(jiǎng)……抽獎(jiǎng)的時(shí)候,我什么也沒抽到,哭了。媽媽對(duì)我說(shuō):“你已經(jīng)有了禮物,應(yīng)該高興才對(duì)呀!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,不哭了。

  啊!今天我好高興呀!

  圣誕節(jié)六年級(jí)作文 篇6

  圣誕節(jié),一個(gè)美好的節(jié)日。它帶給我喜悅和歡樂,同時(shí)它也帶給我幸福。

  去年的圣誕節(jié)是枯燥無(wú)味的,因?yàn)榘职謰寢屧谕獯蚬]有回來(lái),只有爺爺奶奶陪我過(guò)爺爺要弄圣誕樹,可我知道爺爺?shù)耐饶_并不利索,也沒有讓他弄只是簡(jiǎn)單地吃了個(gè)飯,爺爺奶奶給了我一個(gè)圣誕禮物,去年的圣誕節(jié)就那么過(guò)去了,可今年不同我的爸爸媽媽回來(lái)了,圣誕節(jié)變得歡樂,喜悅,幸福。

  一聽到爸爸媽媽回來(lái)我欣喜若狂,就像被困在籠子里的鳥兒得到了解脫自由自在的翱翔于天空之中,我焦急的等待著,一天,兩天,三天……終于等到了父母要回來(lái)的那天。一見到父母,我立刻跑了過(guò)去給了父母一個(gè)大擁抱,并且她們給我?guī)?lái)了禮物,我高興極了。

  圣誕節(jié)前一天,父親說(shuō)要弄圣誕樹,我說(shuō)好呀正好可以彌補(bǔ)去年的損失,爸爸在商場(chǎng)買了一個(gè)圣誕樹,回來(lái)說(shuō)要裝飾彩燈什么的叫我?guī)蛶退液軜芬獾拇饝?yīng)了,在裝飾彩燈的'時(shí)候我看父親那細(xì)心的動(dòng)作,不禁有一個(gè)這樣的父親而感到幸福。彩燈裝飾好了,我看著這個(gè)圣誕樹像仙女降臨一樣,格外美麗。因?yàn)槲业募胰藞F(tuán)圓了,所以晚上我和我的家人一起吃了個(gè)團(tuán)圓飯,感覺這一頓吃的好飽,飯菜里充滿了幸福的味道。當(dāng)我將要睡著的時(shí)候,門突然開了熟悉的兩個(gè)身影映入我的眼里,啊!原來(lái)是爸爸媽媽,他們來(lái)干什么呢?只見他們放了一個(gè)小東西在我的床旁,我突然會(huì)意了,原來(lái)是圣誕禮物啊!我備受幸福。在他們走的時(shí)候,我突然看見有幾根銀白色的頭發(fā)在他們的頭上飄著,我感受到了他們的不容易,決定以后要好好學(xué)習(xí),一定不能讓他們?cè)偈芸唷?/p>

  我要感謝圣誕節(jié)這個(gè)節(jié)日,他讓我感受到了父母的苦,也讓我感受到了幸福。

  圣誕節(jié)六年級(jí)作文 篇7

  我靜靜地坐在溫暖的凳子上看書,偶爾心中會(huì)有一兩句快樂的詩(shī)句竄出來(lái),就像調(diào)皮的小妹蹦跳著在哥哥撒嬌。“你是我心靈的愿望之所在啊!”我輕聲低吟。

  時(shí)間之沙漸漸從我攤開的雙手自然滑落,和著節(jié)日前澄澈的快樂之歌,每天的學(xué)習(xí)之圈并非所謂枯燥乏味。其實(shí),我并不知曉我到底是因?yàn)榭鞓范却是因?yàn)榈却鞓罚拖衽⒆硬⒉幻靼鬃约菏且驗(yàn)槊利惗蓯圻是因?yàn)榭蓯鄄琶利愐话恪?/p>

  圣誕節(jié)終于來(lái)臨,就像坐著馬車穿著盛裝的公主款款而來(lái),目光澄澈而溫暖,明亮而迷人。我靜靜地看著她走來(lái),走近,走過(guò),在我后面坐下。一雙溫存的手無(wú)聲遞過(guò)碩大的包裹,那一股暖流泛濫了。

  那時(shí)候我正在捂著肚子看《東成西就》,毫無(wú)發(fā)現(xiàn)那爽朗的笑聲從記憶深處被漸漸喚醒,就像春風(fēng)喚醒一個(gè)季節(jié),歌聲喚醒一個(gè)希望。然后她靜靜走來(lái),在我渴慕的目光中永遠(yuǎn)定格,沒完沒了,地老天荒。見她走近,我始終微笑著,看幸福像一葉花瓣飄然而至,溫潤(rùn)而清涼。她走過(guò),消失在我視線中,我感覺背后又溫?zé)岬?目光傳來(lái)。外面,寒風(fēng)凜冽。

  “圣誕快樂!”

  她輕聲說(shuō),仿佛一朵含苞的羞澀的花骨朵,紅帕常低著頭:仿佛世界上就我們兩人,她輕聲低語(yǔ),只為讓我聽見?/p>

  “謝謝!”我微笑著接過(guò)沉重,在她的目光里,我仿佛看到了自己漲紅的臉,和亂竄的小兔子。

  “給,圣誕快樂!”我提起一大包包裹,小心翼翼地遞過(guò)去。眼前的紅色與窗外的素白恬淡交映,我貪婪地盯著她,露出泉水般清冽的微笑。她低眉、不語(yǔ)、含笑......

  那一股暖流漸漸匯成小溪,在心中靜靜流淌......

  圣誕節(jié)六年級(jí)作文 篇8

  20xx年的圣誕節(jié)是一個(gè)開心的日子。一想起來(lái),我的心里就會(huì)盛開一朵燦爛的花,快樂而激動(dòng)。

  圣誕節(jié)那天,天格外寒冷。但寒冷的天氣絲毫也擋不住圣誕節(jié)快樂的腳步。街上的商店門前都擺上了美麗的圣誕樹,超市里的.員工也戴上了可愛的圣誕帽。看著這些,我們這些小鬼心里樂開

  了花。因而,舉辦一場(chǎng)別開生面的圣誕慶祝會(huì)的想法便油然而生。

  經(jīng)過(guò)策劃,下午我們?cè)诤诎迳袭嬌狭舜蠛邮フQ老人,在窗戶上噴上了潔白的雪花,還在教室中央放上了一棵綴滿星星的圣誕樹。同學(xué)們圍著圣誕樹轉(zhuǎn)啊,跳啊,可高興了,教室里頓時(shí)洋溢

  出節(jié)日喜慶的氣氛。

  好不容易盼到了晚會(huì)的到來(lái)。第一個(gè)節(jié)目是笛子合奏《友誼歌》。笛聲悠揚(yáng)動(dòng)聽,使我們也忍不住在觀眾席上輕輕吟唱起來(lái)。不知不覺,這個(gè)節(jié)目在同學(xué)們雷鳴般的掌聲中結(jié)束了。接著,我

  們連忙噴出美麗的雪花彩帶迎接著下一個(gè)節(jié)目——笑話。表演者是高個(gè)子龔關(guān)和搗蛋鬼張振宇。他們風(fēng)趣幽默的對(duì)話和滑稽的動(dòng)作表演,惹得我們個(gè)個(gè)捧腹大笑。

  晚會(huì)在歡樂的氣氛中進(jìn)行著,演員們使出全身解數(shù),來(lái)博得觀眾的笑聲和掌聲。觀眾們個(gè)個(gè)笑得臉紅通通的,巴掌都拍痛了。晚會(huì)接近尾聲時(shí),我們?nèi)嗤瑢W(xué)拿出了最后的秘密武器——五顏

  六色的花瓣,拋向空中,拋向演員們……

  看著這些美麗的花瓣,我想:在這個(gè)特殊的日子里,圣誕老人不僅成了我們最可愛的伙伴,而且是位和平的使者!

  圣誕節(jié)六年級(jí)作文 篇9

  一年一度的圣誕節(jié)到了,今天放學(xué)爸爸就代我往參加圣誕節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。

  我們終于到達(dá)了地點(diǎn),我一下車真是太熱鬧了,有音樂又有舞蹈。當(dāng)我們來(lái)到座位前,我看看這,看看那,人們都在互相祝福,看著看著,忽然一個(gè)又老又歡快的聲音從遠(yuǎn)處傳來(lái):”原來(lái)是圣誕老人來(lái)了,他把小朋友們領(lǐng)上臺(tái),讓我們跳起歡快的舞蹈。時(shí)間慢慢地過(guò)去了,舞蹈停了,晚會(huì)的主持人來(lái)了,圣誕老人不見了,我覺得越來(lái)越?jīng)]勁兒,于是我就跑到一邊往玩,不一會(huì)爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō):“你都快把我急壞了,看看哪個(gè)小朋友像你一樣,跑來(lái)跑去?我只是想玩一玩,覺得那里太沒意思了。”我撅著嘴慢慢地說(shuō)到。這時(shí)我聽到主持人阿姨說(shuō)“圣誕鐘聲馬上就要敲響了,請(qǐng)大家把目光轉(zhuǎn)移到后面的大吊鐘上。”一聽這話,我和爸爸像松鼠一樣竄到人群中,“五、四、三、二、一”“咚、咚、咚”鐘聲人們的.歡呼聲敲響了,這時(shí),一位長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子,白發(fā)蒼蒼的老爺爺,背著一個(gè)大禮包,帶著滿面的笑臉走向人群中,我看見了他,圣誕老人似乎活了,我激動(dòng)的連話都說(shuō)不出來(lái),我只顧著真奔圣誕老人,根本記不起爸爸的話,我還沒跑到圣誕老人的跟前,他就慈愛的從大禮包里拿出一個(gè)精致的圣誕娃娃,他一邊給我一邊說(shuō):“祝你以后的日子里快樂成長(zhǎng),好好學(xué)習(xí)。”

  我謝謝了圣誕老人后就高興的跑到爸爸跟前,爸爸看到我深深地嘆了一口,我這才知道爸爸由于找我又被我急壞了。

  圣誕節(jié)六年級(jí)作文 篇10

  叮叮當(dāng),叮叮當(dāng),鈴兒響叮當(dāng)!12月到了,圣誕節(jié)也到了,每年這一天都是我最快樂的時(shí)候,因?yàn)閷W(xué)校要搞活動(dòng)呢!

  校長(zhǎng)說(shuō)通過(guò)四關(guān)就可以去抽獎(jiǎng),可以找一個(gè)搭檔一起瘋,意思就是玩,于是,我快步走到教室,讓李金芮成為我的搭檔。第一關(guān),不知不覺的開始了,任務(wù)是讀繞口令,嘿,這可是我的強(qiáng)項(xiàng)啊!藤上有青瓜,池塘有青蛙,青瓜下是青蛙,青蛙上是青瓜,一起來(lái)玩耍!讀完后我去看搭檔怎樣了,不行,她雖然緊鎖眉頭,但進(jìn)度也太慢了,慢吞吞的,氣死我了。第二關(guān)隨即也開始了,不過(guò)李金芮在這關(guān)起到了作用,也就是猜字謎,老師剛說(shuō)題目,她就快速答了出來(lái)真厲害啊!于是她一直保存著這個(gè)進(jìn)度,一馬當(dāng)先超越其他小組,她真棒我愛死她了。第三關(guān)也莊嚴(yán)的開始了,任務(wù)是搶凳子,我們這組最占優(yōu)勢(shì),因?yàn)槲业拇顧n很胖,而且,力大無(wú)窮,所以我們搶到了不計(jì)其數(shù)的凳子,別人都朝我們投來(lái)了羨慕的.目光,我樂得都要蹦到天上去了,這可多虧了我的搭檔。歐耶!

  終于來(lái)到了第四關(guān)穿過(guò)紅外線,其實(shí)紅外線只不過(guò)是綁在凳子上的幾條繩子而已,我輕輕松松的就過(guò)了這一關(guān),但我的搭檔,情況不太樂觀,真是不怕神一樣的對(duì)手,就怕豬一樣的隊(duì)友啊!

  最后我們過(guò)了很多關(guān),終于可以抽獎(jiǎng)了,我們高高興興地抽到了好多獎(jiǎng),這一天真開心,我真期盼著下一年的圣誕節(jié)能早點(diǎn)到來(lái)。

  圣誕節(jié)六年級(jí)作文 篇11

  說(shuō)起圣誕節(jié),我們印象最深的是那一位圣誕老人,那可是一位非常和藹可親的老人,有求必應(yīng),而且會(huì)送給孩子們一些禮物;還有就是圣誕老人給的圣誕禮物,那可都是一些我們喜愛的東西物品,圣誕節(jié)。

  今年,我們學(xué)校的六年級(jí)搞了一次圣誕聯(lián)歡會(huì),引得其他年級(jí)的學(xué)生全都跑去觀看。我也去參觀了,覺得他們搞得真是不錯(cuò)。

  六(1)班里上面掛著一盞盞一閃一閃的熒光燈,可漂亮了!上面還掛著許多布制的、紙折的、塑料做的物品。有的'六年級(jí)班級(jí)還裝飾了一棵圣誕樹。樹上面掛滿了許多彩燈,小禮物。六年級(jí)的每一個(gè)班級(jí)里面都有一位學(xué)生裝扮成了圣誕老人。他們戴著圣誕帽,嘴上粘了一把雪白的大胡子,身上穿著一件大衣,真象一位圣誕老人,小學(xué)五年級(jí)作文《圣誕節(jié)》。三四年級(jí)的學(xué)生看見了全都叫他圣誕老人,還向他要禮物呢!害得這幾位六年級(jí)的大哥哥全都哭笑不得。

  我看見六年級(jí)那邊非常熱鬧,就回到自己這一邊向?qū)γ嫱R驗(yàn)槲覀兣c他們同在三層樓上面,只是隔了一個(gè)天井。我看見他們的活動(dòng)搞得非常好,真想走過(guò)去和他們一起玩,一起說(shuō)笑。可是,六年級(jí)那一邊的人實(shí)在太多了,擠都擠不過(guò)去,犯不著和他們一起擠壞教學(xué)樓了!

  我真想對(duì)我們的班主任老師說(shuō)一聲明年的十二月二十五日的圣誕節(jié)上,我們也能夠過(guò)一次這樣的聯(lián)歡會(huì)呀!

  圣誕節(jié)六年級(jí)作文 篇12

  一年一度的圣誕節(jié)到了,今天放學(xué)爸爸就代我去參加圣誕節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。

  我們終于到達(dá)了地點(diǎn),我一下車真是太熱鬧了,有音樂又有舞蹈。當(dāng)我們來(lái)到座位前,我看看這,看看那,人們都在互相祝福,看著看著,忽然一個(gè)又老又歡快的聲音從遠(yuǎn)處傳來(lái):“marrychristmastoyou!”原來(lái)是圣誕老人來(lái)了,他把小朋友們領(lǐng)上臺(tái),讓我們跳起歡快的舞蹈。時(shí)間慢慢地過(guò)去了,舞蹈停止了,晚會(huì)的主持人來(lái)了,圣誕老人不見了,我覺得越來(lái)越?jīng)]勁兒,于是我就跑到一邊去玩,不一會(huì)爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō):“你都快把我急壞了,他看看哪個(gè)小朋友像你一樣,跑來(lái)跑去?”

  “人家只是想玩一玩,覺得那里太沒意思了。”我撅著嘴慢慢地說(shuō)到。這時(shí)我聽到支持人阿姨說(shuō)“圣誕鐘聲馬上就要敲響了,請(qǐng)大家把目光轉(zhuǎn)移到后面的大吊鐘上。”一聽這話,我和爸爸像松鼠一樣竄到人群中,“五、四、三、二、一”“咚、咚、咚”鐘聲人們的歡呼聲敲響,這時(shí),一位長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子,白發(fā)蒼蒼的老人,背著一個(gè)大禮包

  帶著滿面的笑容走向人群中,我看見了他,圣誕老人似乎活了,我激動(dòng)的連話都說(shuō)不出來(lái),我只顧著真奔圣誕老人,根本記不起爸爸的`話,我還沒跑到圣誕老人的跟前,他就慈祥的從大禮包里拿出一個(gè)精致的圣誕娃娃,他一邊給我一邊說(shuō):“祝你以后的日子里快樂成長(zhǎng),好好學(xué)習(xí)。”我謝了圣誕老人后就興高采烈到跑到爸爸跟前,爸爸看到我深深地嘆了一口,我這才知道爸爸因?yàn)檎椅矣直晃壹眽牧恕?/p>

  圣誕節(jié)六年級(jí)作文 篇13

  我們迎來(lái)了一年一度的圣誕節(jié),每一家小店里都掛著精美的圣誕的小禮品,圣誕帽。這時(shí),我眼前浮現(xiàn)出一個(gè)景像:圣誕老人正駕著飛行雪橇,從眼前劃過(guò)。其實(shí),我從小就有一個(gè)夢(mèng)想,就是當(dāng)一次圣誕老人。

  假如我是圣誕老人。我要來(lái)到寒冷的北方,那里正下著鵝毛般的大雪,凜烈的寒風(fēng)呼呼地刮著。我要拿著我的禮物袋和騎著我的飛行雪橇來(lái)到守衛(wèi)邊疆的解放軍叔叔面前,給他送去一件暖和的毛大衣,讓他不再被寒風(fēng)凍傷。再給他沏上一杯熱乎乎的奶茶,讓他的心倍感溫暖。最后,我還要給解放軍叔叔一張可以放暖氣的大床,再鋪上一件暖和的被子,讓他晚上睡覺不再著涼。

  假如我是圣誕老人。我要來(lái)到孤兒的天堂——孤兒院。在這里,我要讓孤兒院的.每一位孩子們坐一次我的飛行雪橇,讓孤兒院里充滿歡樂和笑聲。我還要送給孤兒們一個(gè)“回憶父母機(jī)”,讓他們時(shí)常想起自己父母的模樣以及和他們度過(guò)的美好時(shí)光。我還要和他們玩各種有趣的游戲,讓他們不再覺得自己很孤單。

  假如我是圣誕老人。我會(huì)駕著自己的飛行雪橇,拿著一袋圣誕禮物來(lái)到了老師的家中,我首先要送一個(gè)“時(shí)光倒流機(jī)”,讓老師不再因?yàn)橥砩闲薷膶W(xué)生的作業(yè)而熬夜,讓老師有充足的睡眠,每天精力充沛,有活力。我還要送給老師一個(gè)“修改作業(yè)機(jī)器人”,它可以幫助老師修改作業(yè),并以準(zhǔn)確而又高效地修改好每一本作業(yè),這樣老師就不用因?yàn)樾薷淖鳂I(yè)而累得腰酸背痛。

  只要你有一顆善良的心,你也可以當(dāng)圣誕老人;只要你有一顆善良的心,也同樣可以給人們帶來(lái)歡樂。

  圣誕節(jié)六年級(jí)作文 篇14

  寒假,媽媽帶我和弟弟去無(wú)錫融創(chuàng)雪世界滑雪。

  我和弟弟迫不及待地?fù)Q好裝備,媽媽還幫我們請(qǐng)了個(gè)教練。滑雪教練帶著我們進(jìn)了滑雪場(chǎng)。

  剛進(jìn)滑雪場(chǎng),我就不禁打了個(gè)冷戰(zhàn),嗖,好冷啊!環(huán)顧四周,我仿佛置身于一個(gè)童話世界,雪飄飄灑灑地落下,高大的圣誕樹,寬闊的滑雪場(chǎng),美麗的城堡……各種在冰雪王國(guó)里才會(huì)見到的場(chǎng)景都展現(xiàn)在眼前。

  教練先帶我們做了下熱身運(yùn)動(dòng),還教了我們一些基本知識(shí)和簡(jiǎn)單動(dòng)作:“滑雪桿不是用來(lái)剎車的,而是用來(lái)加速和控制方向的,向下滑雪時(shí)是A字形,A字開口要慢,速度太快楨剎車時(shí),要擺成內(nèi)八字。雙腳平得,人略微向前,滑雪時(shí)就是這個(gè)動(dòng)作。”教練邊說(shuō)邊示范。在平地上稍作練習(xí)后,教練就拉著自信滿滿地我乘著爬坡“魔毯”來(lái)到高級(jí)滑道的坡頂。

  “雙腳平行,人略微向前,別慌,下去!”

  “啊,怎么這么高呀!”

  我愣住了,不敢下去。教練輕輕地推了我一把,我就”呼“地沖了下去。兩旁的風(fēng)景在眼前飛逝,耳邊傳來(lái)”呼呼“的.風(fēng)聲,啊,滑雪的感覺真好!我的技術(shù)還不錯(cuò)嘛!就在我得意之時(shí),突然眼前出現(xiàn)一道泡沫墻,我來(lái)不及剎車,”砰“的一聲,一下子撞到了泡沫墻上,一頭栽到了旁邊的雪地上。教練連忙滑了下來(lái),一把把我扶了起來(lái),鼓勵(lì)我說(shuō):”沒事,我們?cè)賮?lái)一次“教練又帶我來(lái)到了坡頂,讓我再來(lái)一次,我雙腳平行,滑了下去,靠近坡底時(shí),伴隨著教練”剎車“的喊聲,我雙腳擺成內(nèi)八字,剎住了,這次很順利沒有摔倒。

  三個(gè)小時(shí),轉(zhuǎn)瞬即逝,我們?cè)摶丶伊耍D(zhuǎn)身望望那白色的大毯上的正在速滑的人們,心里默默地說(shuō):“下次,我一定還會(huì)再來(lái)的。”

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