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六年級(jí)作文300字
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的六年級(jí)作文300字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
六年級(jí)作文300字 篇1
在一堂公開課上,老師給我們講了《伯牙絕弦》。老師問(wèn)我們“友誼像什么”。可是我們各各呆若木雞,沒有反應(yīng)過(guò)來(lái)。
后來(lái)我終于明白了“友誼像什么”。
“友誼”,一個(gè)對(duì)大家并不陌生的詞;“友誼”,一個(gè)可以讓伯牙將琴打破,終身不在彈琴。“友誼”就像椅子和桌子一樣密不可分。如果沒有了桌子,椅子放在哪還有什么用。如果沒有椅子,桌子怎么坐人。所以我想說(shuō)“友誼”就像椅子和桌子。友誼讓兩個(gè)等級(jí)不同的人做了終身的.朋友。鐘子期可以聽著伯牙彈出的聲音,就知道伯牙在想什么。友誼既不需要奴隸,也不允許有統(tǒng)治者,友誼最喜歡平等。——(俄國(guó))岡察洛夫。
正如岡察洛夫所說(shuō)的友誼最喜歡平等。伯牙的地位比鐘子期的地位高,可是伯牙并沒把鐘子期當(dāng)奴隸看待,而是做了最要好的終身朋友。友情是人最保貴的財(cái)富,無(wú)論你走到哪,身處何方,都會(huì)有一段溫馨的回憶伴隨著你。
友情是金子,友情不像鐵,越練,越氧化,最后化成一縷輕煙。它像塊金子,越練,越純,永遠(yuǎn)閃爍著金色的光芒。友情是一瓶。
六年級(jí)作文300字 篇2
愛,能給人們帶來(lái)溫馨;愛,能給人們帶來(lái)鼓勵(lì);愛,還能給人帶來(lái)無(wú)比的幸福
當(dāng)然,我也有過(guò)這樣的感受。暑假,我感染上了紅腫痘。這臉上一個(gè),手上一個(gè)的,害的我不敢出家門了,媽媽帶我去醫(yī)院檢查,買了好幾支膏藥,這時(shí),我才發(fā)現(xiàn)媽媽原來(lái)如此慷慨。
媽媽用她那冰冷而又龜裂的手撫摸著我的頭,告訴我要堅(jiān)強(qiáng),別害怕不知為什么,總有一種想哭的`沖動(dòng)。
媽媽為我這病著急上火,她東奔西跑找偏方。最后,媽媽聽說(shuō)用仙人掌砸成漿糊的方法很管用,媽媽就到市場(chǎng)上挑選仙人掌。
仙人掌要拔刺啊。嗎媽先是用鑷子一根一根拔,后來(lái)媽媽覺得不方便吧,干脆用手認(rèn)真的一根一根拔,一根、二根、三根我忽然發(fā)現(xiàn),原來(lái)粗心的媽媽竟也會(huì)如此細(xì)心。一個(gè)不小心,一根泛黃的刺
扎入了媽媽的手掌,鮮紅的血液似乎要把那綠色的仙人掌染成紅色。頓時(shí),我的五臟六腑似乎連通著媽媽的手上一樣,深深的扎上了一根刺!媽媽,你太辛苦了!
是的,這就是愛。愛,雖然沒有零食好吃,沒有電腦好玩,但是,它擁有的是無(wú)物所及的!
六年級(jí)作文300字 篇3
在我的文具庫(kù)中,白雪牌的還挺多。有鉛筆、圓珠筆、鋼筆、修正液、尺子等等。下面為你介紹兩樣。
圓珠筆我的這支圓珠筆名字叫白雪,學(xué)號(hào)6號(hào),身著黑裝,有點(diǎn)武警的氣質(zhì),它的橫截面是六邊形,象征著“六六大順”,握筆處有條條波紋,好象是美女的絲襪。它的腳是身上最小的部分,也是用來(lái)寫字的部分,給它穿上靴子,就顯得更神氣了。靴子上有一個(gè)搭配,可以掛在衣戴上,走到大街上,有點(diǎn)白領(lǐng)的味道。這支圓珠筆的'頭上帶了頂黑帽子,整支筆在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光,能與鉆石比美。最重要的是,它寫起字來(lái)簡(jiǎn)單實(shí)用,清晰明快,而且價(jià)格便宜,只售1元。
修正液我的修正液皮膚發(fā)藍(lán),身體寬大,脖子長(zhǎng)長(zhǎng),頭部皮膚白白,只有大屁股,沒有腿。穿著一件背心,你說(shuō)它像孩子,它還真是一個(gè)調(diào)皮的孩子。修正液老是一屁股坐在地上或是躺著睡,根本不把人當(dāng)回事,有時(shí)還表演起雜技——“倒立”。你說(shuō)它是個(gè)大人,那也沒錯(cuò),工作起來(lái)可帶勁了,你少擠一點(diǎn),它遵命,你若多擠一點(diǎn),他也服從。把它的假發(fā)拿掉,便露出了一個(gè)尖尖的腦袋,你就可以命令它工作了,十分方便。
平時(shí)雖然看它們一動(dòng)也不動(dòng),可實(shí)際上,它們也挺可愛的。我們要愛護(hù)它們。
六年級(jí)作文300字 篇4
沒有景色宜人風(fēng)景,沒有雄奇壯大的建筑,沒有贊嘆不絕的奇觀,但這些在我眼中微乎其微,因?yàn)槲已壑幸岩髌鹂鞓?lè)的詩(shī)篇。
它洶涌著,它吶喊著,它高歌著,它就是快樂(lè),彼此的快樂(lè),共同的快樂(lè),我們大家的快樂(lè)。
清晨,我與劉澤,小龍,弟弟,駕風(fēng)而行,奔向“滑冰場(chǎng)”
跑到小河岸邊,眼前呈現(xiàn)出冰的世界,一跳奔放,吟唱的小溪,終于閉上了雙眼,“睡”著了。一閃一閃亮晶晶,好似一面無(wú)邊鏡,春夏蘇醒一片歡,秋冬沉睡一片靜。
我興沖沖地奔向河中心,硬硬的`,結(jié)實(shí)的很。我們已經(jīng)確保了這里的安全,開始?xì)g樂(lè)起來(lái)。
我找來(lái),一根麻繩,弟弟蹲下,手握緊麻繩,我用九牛二虎之力一拉,拉動(dòng)了弟弟,弟弟高興地喊著,我摩拳擦掌,用力拉呀,“一二,一二。”我喊著。小龍?jiān)诤竺嫱频艿埽瑒稍谇懊媲謇碚系K物,弟弟飛快地移動(dòng)著,他的臉上充滿了快樂(lè)的笑容。
我們又開始拔河比賽,兩人一隊(duì),可剛到熱火朝天的時(shí)侯,“碰”的一聲,麻繩壞了,大家在冰上都摔了一個(gè)大跟頭。“哎喲,我的屁股。”我們慘叫著……
快樂(lè)的結(jié)晶啊,永遠(yuǎn)在我們心中閃耀。
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