六年級作文300字

時間：2024-08-21 13:53:53 六年級我要投稿

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六年級作文300字

　　在學習、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的六年級作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。

六年級作文300字

六年級作文300字篇1

　　“老師們、同學們，突然發生5.5極大地震，請做好避震措施……”我們正在上課，廣播里突然傳來這樣的聲音。

　　班里的同學并沒有慌亂，而是敏捷地躲到了桌子下面。過了一會，廣播里傳出了蜂鳴一樣的警報，同學們從桌子底下站出來，有秩序地站成一隊，分別從前門和后門走了出去。這是在干什么？哦，原來是我們交通路小學的同學在做防震演練。

　　同學們弓著腰，拿著一本書，放在頭上，排成一隊，靠在樓梯的右邊整齊地下樓。我們來到操場，選了一個寬闊的`地方，圍成一個圓圈，蹲下來。老師說這樣才會安全。等全部人撤離完畢。主任突然對校長說：“大部分同學撤離完畢，但有一名同學被困在教學樓三樓，請問該怎么辦？”“派救援人員到教學樓救出學生。”校長果斷地說。救援人員便不顧自己的安危，沖進了教學樓里，不一會，那名同學便被救了出來。演練完畢，校長說：“本次演練，撤離用時一分四十七秒，同學們都能做到快、靜、齊，有秩序地撤離，提出表揚。下面我宣布：本次防震演練到此結束！”

　　通過這次防震演練，我們都知道了很多遇上地震時的緊急措施，還知道了：遇到危險，不能慌亂，越是慌亂，越容易出事，應當冷靜地采取自我保護的手段，使自己脫離險境。

六年級作文300字篇2

　　在我的語文練習車上，有一幅圖：在幼兒園里，為了顯示自己的幼兒園教育好，讓孩子學英語、器樂、計算機等等。而小孩的母親卻說：“幼兒園真周到。”小孩被搞得暈頭轉向，實在搞不清自己在干什么？

　　看了這幅畫，我想到，現在的家長只想望子成龍、望女成鳳的思想，一點也不想一想孩子是怎么想的，只會讓他們上這個補習班，上那個補習班，弄得頭暈腦脹。好好的一個雙休日，硬是弄的一點時間也沒有。這真是拔苗助長。這樣長久下去，反而會適得其反。

　　在現實生活中有許多這樣的例子。我的.一個朋友，自從上了六年級，我良久很少見面了。他的父母為了讓他的學習成績高，雙休日上午學語文，下午學奧數，夜晚還要練一個小時的鋼琴。有時我找他去玩，不是在上補習班，就是在做作業，她常常對我說：“你多好啊！做完作業就可以玩一會，而我……”每當他說到這里，就會露出苦澀的笑。

　　嗨，望子成龍，望女成鳳的父母啊！你們一直筆者孩子們學這學那，這樣會毀了他們啊！

六年級作文300字篇3

　　站在詹天佑銅象前，我浮想聯翩。我仿佛看到了那胡子一動一動的洋人蔑視我們的丑惡的嘴臉；仿佛看到了您在昏暗的油燈下扛著強烈的睡意，伏案繪圖的'疲憊的身影；仿佛看到了在險峰的峭壁上你背著工具一步步小心翼翼攀沿留下的串串足跡；仿佛看到了滿是泥土的您在工地上帶頭排水，與工人們同吃同住的熱火朝天的場景；仿佛看到了京張鐵路竣工通車后歡呼雀躍的人們那張張幸福激動的笑臉。

　　站在詹天佑銅象前，我心潮澎湃。

　　我想對您說：“是您，在我們那雄雞般的版圖上畫出了第一條由我們中國人自己設計和修筑的鐵路；是您，使全中國人民一起奮起而雀躍起來；是您，給了那膽敢輕視中國的外國人一記響亮的耳光；是您，暫時減慢了洋人踐踏中國的鐵蹄。”

　　站在詹天佑銅象前，我思緒萬千。

　　當祖國面臨帝國主義的要挾時，您不顧嘲笑，挺身而出，毅然而然地接受了修筑京張鐵路這項自豪而艱巨的任務，用自己的智慧克服重重困難，創造了人類歷史上一個看似不可能的神話，創造了一個不朽的奇跡。

　　站在詹天佑銅象前，我躊躇滿懷。

　　我們一定要以您為榜樣，不怕困難、勇于承擔、好好學習、天天向上，努力成為祖國的棟梁之材。