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六年級學生的作文

時間:2024-09-02 13:59:36 六年級 我要投稿

六年級學生的作文

  在日常學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編整理的六年級學生的作文,歡迎大家分享。

六年級學生的作文

六年級學生的作文1

  一束康乃馨,寄托我們的愛意:一句真摯的問候,訴說著我們對世上最無私的人那道不清的感情....

  記得來年的母親節,我曾在地攤上故作專注的挑了一個一元的戒指,在母親收到那微不足道的禮物的時候,我清楚的看見她眼角的皺紋以一種夸張的角度向上揚起,眼中充滿著無法言表的感情。那時的我,感受到的是比以往更加濃烈的母愛。“女兒真乖!蹦赣H的話中透露著甜蜜,幸福,使我不禁有些害羞的低下了頭。

  來年,已記不清是哪一年。只記得近年的母親節,我似與母親有些疏遠了。身為離異家庭中的受害者,我對母愛的渴望和眷戀已超過了父愛,在奶奶爺爺的陪伴下,我似乎忘記了我還有個母親,還有個半血緣關系的弟弟,以及一個疼愛我的“爸爸”。從弟弟出生那年開始,母親節我就開始遺忘,偶爾的'短信已是我最好的祝愿,在記憶的某個角落中,似乎有個溫馨的母親節。

  直到今天,每每母親打電話來,就開始長篇大論,但只要一提起父親不知道存在的弟弟,她立馬戛然而止,電話里只傳來忙音。母親節,已成為永久的歷史....

  不知哪一年的母親節,才能找回當初的感覺,或許,永遠不會了吧.....

六年級學生的作文2

  在童年時光中,我無數次的幻想,這只可愛的狗狗什么時候,什么方式離我而去。就在7月23日,它以一種最痛苦的方式——被人用藥毒死了。那一幕,將讓我永久難忘。那是一種巨毒,只要吃下去五分鐘,便能讓狗狗的胃部如火燒一樣疼!張小黃躺在草坪上,只吐白沫,他一聲一聲地抽搐著,嘴巴里咕嚕咕嚕的,似乎有話跟我說。

  回憶起來,這兩年自從我有了ipad,每天不是說:“張小黃乖,姐姐一會兒來陪你。聽話哦。”要不然就是拿著電腦對他拍照,可如今,陪我的只剩下一些冷冰冰的照片。

  現在,我想要,給予你我全部的愛,卻不知該如何是從……

  而我只能每日打卡張小黃的照片,也許他們會抱怨我天天發張小黃的照片,可你殊不知,我發的并不是照片,而是我童年時的玩伴·最初的.夢想·最純真的我……

  你是我的朋友,我也無數次幻想,第二天,你仍然能活蹦亂跳地出現我的面前?苫孟氡乇M是幻想。我每一次回家,路過小黃的墓地,總會用一種哭腔喊到"張小黃,姐姐來看你了!蔽乙矔o他分享我學會的本領。

  懷念張小黃,是懷念我童年的回憶。

六年級學生的作文3

  每次看到你的照片,照片中,你那燦爛的笑容,使我不由得想起你來。你知道嗎?我最忘不了的,是你那遠去的背影。

  或許,你說的一點也沒錯,自我們認識的時候到你離開的時候,從來就沒有珍惜過這緣份,而是虛度年華。我曾經想過:為什么我會認識你呢?為什么在遇見你的時候,不是擦肩而過呢?但是現在我懂了,這就是命中注定。

  你還記得嗎?我們曾經一起玩過、笑過、鬧過……那一切都是那么快樂。我們從來不會因為某個人或某件事而吵架,也不會因為時間的流逝而淡化了我們之間的友誼。

  你還記得嗎?我們曾經說我要永遠在一起,永遠做朋友。可是,就在那年的夏天,你卻無情地離開了我。

  你還記得嗎?在我們分別的時候,我望著你,沒有說一句話,心里不禁涌起一陣酸楚。莫名地想哭,淚水已經我眼眶里打滾了,你擦了擦鼻子,叫我不要哭,可我看到你眼中也有淚水啊!雖然分別那天我沒有對你說一句話,但是你知道我當時有多么的不舍嗎?夕陽下,你的`背影漸漸地,消失了。

  雖然我不知道,我們何時才能夠再見,但我無時無刻不在想你,眼中又時時浮現你那“無情”的背影。你的背影已深深地住進我的心里,相信未來的某一天,我們一定會再見到,而是“有情”的背影。

六年級學生的作文4

  又到除夕歲末,家家戶戶都喜氣洋洋地撕去舊春聯,樂陶陶地換上新春聯。小小的路面上,揚揚灑灑的落下一層紅,就象一年的積淀,一整年的時光流過,悄無聲息的只剩下這層沉淀。

  又是一年,

  撕去舊春聯,總會留下一圈糨糊的痕跡,一年一圈,越來越多。小時候,很討厭這一圈又一圈的粘痕,那該死的`糨糊怎么也弄不干凈。而今,驀地發現,這一圈又一圈的粘痕就像是歲月的年輪,一年一年,毫不留情地附上門板,層層疊加。

  白駒過隙——人們似乎很很鐘情于用這個詞來形容人生。我很想知道有多少條隙供白駒躍過,或許只有知道這個數字我才能好好珍惜這有限的幾條隙。

  但毫無疑問的,我們的年輪總在增加。這使得我們象蘋果一樣,越來越大,然后成熟,落地,最后漸漸萎縮,身上出現難看的褶皺,消失?對,消失!

  不!不甘心!是吧!大把大把的年華,怎能容忍就這樣被年輪吞噬,消耗?!就象流星,即使生命的出人頭地只有短暫的一瞬,但是就算燃燒自己,也再所不惜,是吧?

六年級學生的作文5

  春風“瑟瑟”地吹著,吹到了湖面上,湖面泛起了陣陣漣漪,吹到了樹葉上,樹葉“沙沙”地響起來,樹葉飄到了稻草人的身上,稻草人開心地笑了。

  稻草人不知在這片田野里等了多久,終于等到春天來啦!它穿著破爛的衣服,但臉上卻洋溢著歡樂的笑容。

  一陣春風輕輕拂過它的臉龐,就像一只暖暖的小手輕輕地撫摸著它!鞍,真舒服,真暖和呀!”它不禁發出一聲感嘆,春天真的來了。

  不知道從什么時候開始,稻草人就站在這里了,日復一日、年復一年默默地守著這片田野,守護著田野里的'油菜花。它目不轉睛地盯著油菜花,像一個堅強的衛士站立在那里。油菜花正在春天里茁壯成長,一大片一大片,十分茂盛,金黃金黃的,引來了蜜蜂蝴蝶,引來了無數游客,田野里一片歡樂。稻草人有些累了,但他覺得,即使自己累點,但能讓大家快樂,它也心滿意足了。

  它欣賞著美麗的油菜花,看到了自己努力的成果,欣慰地笑了……

  春雨淅淅瀝瀝地下著,春風“瑟瑟”地吹著,稻草人感受到大自然給予它的一切,春雨和春風奏起了春之進行曲,似乎為稻草人加油鼓勁。

  稻草人默默地守著田野,一直默默地……

六年級學生的作文6

  飛蛾撲火那是輕視生命,歌德的“為世界創造價值”那是利用生命,然而,我認為,虛度光陰,則是浪費生命。

  生命,我無法理解它存在的價值。但是,我猜想,它也許就是一朵花,有與生俱來的美,綻放出綺麗,供世人評論與觀賞。它或許就是一個蛹,歷盡千心萬苦,種種磨難,終于有一天,破蛹而出,向世界炫耀自己的資本——美。

  我擁有生命,經常感受到它的跳動,它的沸騰,那種綻放的喜悅,那種破蛹而出的沖動。放棄生命不是偉大的,是可恥的`,生命只有一次。上帝不會偏心,只有有勇氣面對生活發出的挑戰,掌握生命,不讓它從指尖流逝,才能讓生命精彩。

  生命的價值不是靠你我來評論,而是靠自己操控。我不明白世上為什么會自殘,會輕生,是因為他們真的碰上了難以解決的事嗎?不,與其說是碰見了困難,還不如說是不肯嘗試著解決。條條大路通羅馬,為什么要傷害自己傷害生命呢?要知道,生命因你而精彩,因你而有價值。

六年級學生的作文7

  我有一位慈祥的老師。她的個頭不高,有一雙有神的小眼睛,只要有人上課說話,準能被她那有神的眼睛發現。

  有一次上課,我正在和鄰桌的同學竊竊私語,結果被老師給發現了。我本以為老師會當著全班同學的面批評我,可是老師卻沒有那樣做,只是用她那雙有神的眼睛看著我,好像在說:“好好聽課,這一次我給你留個面子,下次就不給你留面子了!蔽铱粗蠋煹难劬,慚愧的低下了頭,臉頓時紅了起來。萬老師不但關心我的學習也關心我的身體。有一次,我去上課,由于早上起來遲了,我便沒有吃到早飯,只好餓著肚子去上課。剛開始時,我倒是沒覺得餓,可是時間一長,我就感覺到肚子餓的咕嚕咕嚕直叫,心里特難受。萬老師見了親切地問我:“怎么了,肚子很難受嗎?是不是沒有吃早飯啊!”我點了點頭。萬老師先是給我拿來一瓶水讓我喝下,又讓我到她的'辦公室吃她自己的盒飯(她中午為了批改作業,就不回家吃飯,早上就帶上午餐了)。我捧著老師的盒飯,心里感到十分欣慰,也就不感到很餓啦!

  我有一位好老師,一位和藹可親的好老師,她就是我的班主任——萬老師。

六年級學生的作文8

  現在,我們家鄉的環境越來越差了,空氣不再那么清新了,河水不再那么清澈了,我發現這是人們缺乏環保意識造成的。

  有一天,我走在回家的路上,突然,一個香蕉皮從前面扔過來,我轉身看了一下,是一位叔叔吃完香蕉后,隨手把香蕉皮扔到了地上。我跑了過來,對那叔叔說:“叔叔,我們不能亂扔香蕉皮,那會污染環境的!笔迨宀灰詾槿坏卣f:“不就扔了個香蕉皮。”我很生氣的說:“如果每個人一天扔掉一個香蕉皮,那地球不就成了垃圾站了嗎?”叔叔的.臉變的通紅,把我手中的香蕉皮扔到了垃圾箱里,然后摸了摸我的頭說:“哎,現在的小學生可真了不起,我們大人還沒有小學生有環保意識呢!我笑著說:“也許你還比我們小學生還懂得環保!蔽液褪迨宥几吲d的走了!

六年級學生的作文9

  在媽媽的眼里,我好像總是衣來伸手、飯來張口、貪玩、任性的“小皇帝”,可我總想做個即懂事,又勤勞的“小大人”,可惜,媽媽從來不讓我做家務,給我表現的機會。

  一個星期天的上午,媽媽看我閑得無聊,便讓我去掃地,我心里一陣興奮,太簡單了,我拿起掃把,東一下、西一下,左掃右掃,不一會兒,就掃完了, 叫媽媽來驗工,媽媽一看,指著我掃的.地說:“你不是在掃地,是在畫臉譜”,媽媽接著說:“掃地看似簡單,可是想做好也不容易,必須從后往前掃,一步一步不能著急”,看著自己掃的地,我又按照媽媽說的耐心的重新掃地,不一會兒地就干凈了。媽媽看到我掃的地,高興的夸我是個“小大人”。我心里暗暗下決心,以后每個星期天都要幫媽媽做家務,不做“小皇帝”,要做“小大人”。

六年級學生的作文10

  我熟悉的人有很多,但梁灼最深入我心。他個頭高高的,圓溜溜的`眼睛,骨碌碌直轉,不知又想出什么歪主意來。他粗眉毛,大嘴巴,一看就知道他非常霸道。他最善長打小報告,還喜歡欺負人,大家都很怕他。

  記得那天下午,鈴聲敲響不久,老師在講臺上精彩地講課。我的同桌因為中午不睡午覺,所以正在課堂上打瞌睡,梁灼火眼金睛,舉手說:“老師!楊建濤睡著了!”老師聽見了后,把我的同桌楊建濤拉出去,還罰他站了一節。同桌流眼淚了,梁灼卻在一旁偷笑。

  還有一次,老師有事要出去一下,讓班長管班?衫蠋熐澳_剛邁出門檻,班上的“調皮分子”就已經蠢蠢欲動了。當聽不到老師的腳步聲時,“調皮分子”們就開始“大鬧天宮”了。班長使盡了“法寶”,還是無法讓大家靜下來學習,無可奈何地坐在位置上發呆。下課后,梁灼偷偷跑到老師辦公室,告了班長一狀,說班長無能。后來,班長當然免不了被老師批評一頓。

  總之,誰見到梁灼都避而遠之。梁灼呢,一樣過得逍遙自在,唉!

六年級學生的作文11

  假期的余熱還沒有完全褪去,新的一個學期已經悄悄來臨.新學期伊始,我們又回到了這熟悉的校園.伴隨著我們的歸來,一個富有生機的新學期開始了

  春天是播種的季節,只有用辛勤的勞動播下希望的種子,才會有金秋滿意的收獲.回首走過的`初中旅途,在如梭的歲月中,我們滿懷著對未來的憧憬,播種了希望,灑下了汗水.在園丁的辛勤哺育下,我們變得更成熟,變得更穩重.今天我們全校師生在這里舉行開學典禮,不是體味成功的快樂,不是享受成功的喜悅,而是展望理想、描繪理想、播種新的理想!

  不快樂、傷心、難過是過程,快樂,才是終點.同學們,新的學期,就是一個新的開始,對于今后的學習生涯又是一個新的階梯.我們要把以前那些作業偷懶、依賴父母等等的壞習慣統統改掉,在新學期里以新的面貌出現在大家的面前.

  輕風鎖不住流云,流云帶走了歲月.在這個學期,六年級和九年級的同學們將要參加畢業考試,你們上界的學長學姐已寫下輝煌,奮斗的火炬已正式交接在你們手上,如今,該是你們書寫輝煌的時候,該是你們為校爭光的時候,該是你們放飛夢想的時候!請你們都去書寫人生中最華美的篇章吧,希望今年六月的硝煙散盡后,捷報頻傳!

六年級學生的作文12

  風吹過我的雙腳,懷讀夏天碧綠的涼海,秋風拂過我的臉龐,雖然蕭瑟,卻令人感到秋高氣爽。熱情的夏天,走了;橘紅色的秋天,近了。

  走到街上,秋風說了什么?楓樹一下子全羞紅了臉。剎時,一片桃紅色的楓葉停在鼻梁上,還沒碰到,它就已經落到地上。我看著它,在看看我的四周,紅霞繚繞著我,色彩炫目的令人心醉。四周的芬芳猶如一朵朵開的燦爛的玫瑰。湊近一嗅,啊─我聞到一絲一絲山谷間清新、舒暢的氣味,這味道令人如沐春風般,和暖舒暢。我知道,這是“秋天的味道”。

  “楓葉”,是秋天的文字。這橘紅色的文字,描繪出一首緋色的詩。以“萌芽”為開頭;以“艷紅”為主要段落;再以“落地”為結尾。一層、一層,精美細致地包裝,謹慎小心的密封,將楓葉清香、芬芳的.香氣永遠保存在內。

  秋天將至,夏季遠離,在這涼爽的秋天,夏天走了,帶走整天亮澄澄大燈泡——太陽;帶走人們對碧海的迷戀。秋天來了,如火如荼的紅葉,紅得熱烈紅得深邃,紅的剔透,為這個逐漸蕭條的季節平添許多精彩。在這個人們感到最涵義的季節中,天高云淡,微風清涼何不在這個時間,好好的放松一下呢?

六年級學生的作文13

  半邊山,我家門前的山,與我朝夕相處的山,我深愛的山,我要把它的美麗在心里記住。

  走進半邊山,一條彎彎曲曲的小路在你腳下延伸。周圍都是郁郁蔥蔥的小樹,葉子有的是五指狀的,有的像彎彎的眉毛,有的圓圓的,有的葉子邊上起伏不平,有的上面還有細細的絨毛……

  再往里走,一棵棵大樹挺立在路旁。有的像堅定的戰士,有的像正在跳舞的少女,有的像弓著背的老人……

  走到半山腰那一棵棵小花小草吸引了你的眼球。小草有的像蛇一樣,不,比蛇長好幾倍,爬到周圍的枯樹枝上,好不漂亮。小花有的粉中帶白,像害羞的小女孩;有的紫中帶粉,像一個個長熟的婦女。金色的小蜜蜂在這兒嗡嗡的飛舞,鉆進花蕊又鉆出來,忙碌地采蜜;蝴蝶穿著花衣在這兒翩翩起舞,翅上沾上了花粉,盤旋在空中,久久不肯離去。

  爬上山頂往下看,哇!小路下那一團火紅火紅的',猶如瑪瑙。再看看,原來是又甜又麻的野蘋果,面積至少占了山的五分之一,太壯觀了!再看那水磨河,上游平靜得像一面鏡子,“鏡子”下面有騰起的雪白的浪花,像蛋大的珍珠,下游的流水“叮咚”,水流碰在石頭上,浪花碰上去又落下來。

  這就是半邊山,難道不美嗎?

六年級學生的作文14

  一切的愛都是美好的,而母愛,是一切愛的起始,是任何一切都無法取代的。

  今天是“三八婦女節,一放學我就立刻走回家。我邊走邊想想媽媽每天工作一定很累,也很辛苦.不如,我為媽媽做一件家務事,讓媽媽輕松點.剛到家我就我看到了鞋架上的鞋,媽媽的鞋沾著許多灰塵和一些臟泥巴.有了!我可以為媽媽擦鞋呀!我馬上拿來小椅子,刷子和鞋油,開始擦鞋.我先用刷子把鞋子上的灰塵和泥巴刷干凈,然后擠出一點兒鞋油到鞋面上,用刷子使勁地擦著,就這樣左擦擦,右擦擦等鞋油擦得均勻一些,五分鐘后再用絲綢布條從頭到尾的擦一遍.呀!我費了九牛二虎之力,鞋子竟被我擦得可以照得見人影!

  這時,我已經滿頭大汗了,并且,手上沾滿了黑乎乎的鞋油。我終于明白了父母們的一片苦心了,我才做了這么一件小小的'家務活,就累成這樣.媽媽天天如此,一定更辛苦.我用袖子擦了擦額頭的汗水,把鞋子捧給媽媽看,媽媽笑嘻嘻地說:“真是個懂事的孩子,會幫媽媽做家務了!這真是最好的節日禮物!蔽倚χf“不光是今天,以后我都會幫你們分擔一些家務的……”“真是人長大了,越來越懂事了!

  雖然,擦鞋子子是件小事,可是為媽媽做一件小事我感到很自豪!

六年級學生的作文15

  什么是最好的自己?是竭盡全力去做好每一件事情。

  也許成果總是不盡人意,但只要盡力了,對自己來說那就是做到了最好的自己。

  曾記得有這樣一個故事:一個人每一天挑著兩只木桶上山擔水,一只木桶完好無缺,一只卻有裂縫。每次主人挑水回到家時,好桶里的水總是滿的.,壞桶里的水卻只有一半,壞桶因此黯然神傷。但是有一天,主人忽然發現,在山路的左側,也就是壞桶所在的那一邊,開滿了小花,而右側卻沒有。原來壞桶一路灑出的水正好被種子吸收,才開出了花朵。有時候殘缺也能創造出一種美。

  螞蟻縱然渺小,但是它能舉起比自己重兩倍之多的物體;貝殼生命雖然短暫,可他對自己的居所制作的是那樣的精細。它們都做到了最好的自己,發出生命的光芒。

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