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六年級年的作文

時間:2024-09-03 17:44:46 六年級 我要投稿

(推薦)六年級年的作文

  無論是身處學校還是步入社會,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的六年級年的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

(推薦)六年級年的作文

六年級年的作文 篇1

  人生短暫,卻也漫漫。一路上的風景成片,盛放又衰敗,相聚又離開。你可否珍惜那短暫又永久的緣分?

  我珍惜陽光,因為它給我溫暖。珍惜夜幕降臨的一陣陣風,因為它給我清爽;珍惜綠葉,因為它給了我生機的力量;珍惜星空,因為它給了我遐想,讓我穿越無窮無盡的宇宙之中。

  珍惜每一只蝴蝶,每一只蜜蜂,每一只曾經見到的小鳥,每一個你覺得弱小的生命,你付出的是你的同情心和憐憫、善良和愛心,最終你會讓愛充滿心田。你享受到了生命的尊嚴,你感受到了生命帶給你無法估量的快樂與信心。

  珍惜父母的一點一滴的關愛,珍惜老師殷切的期望甚至善意的批評;珍惜同學間的每一次相聚,以及能在一起共同學習的機會,共同的生活;珍惜同聚同散,同喜同憂的緣分;珍惜別人對你的善意的微笑;珍惜你生病時別人的一句親切的'問候;珍惜別人獲得你幫助后說出的一聲“謝謝。”;珍惜別人對你的寬容;珍惜在和別人分手時那一聲“再見”,那一聲“珍重”。在人生的路上,你學會了這些珍惜,你會發現情滿心田,你將生活在親情、友情、愛情編織的網中,你會感到安全而又舒心,快樂而又溫馨。

  珍惜你每一次失敗挫折的經歷,珍惜你前進中每一個曲折的腳印,珍惜成功路上每一個小小的錯誤,珍惜別人對你的每一次批評。有了這些,它將促使你在人生路上走得更快更穩,不會迷失方向,讓你走向成功的彼岸。

  常常感動,因為懂得珍惜;懂得珍惜,陽光將灑遍心靈;懂得珍惜,晚風將拂過心靈。讓我們的心靈那么溫暖,那么安寧,珍惜吧! 珍惜所擁有的以及還沒有擁有的,心靈的土壤不斷被珍惜,被呵護,即使心靈的土壤長不出參天大樹,但我們可以擁有對藍天的向往。

  珍惜友誼之花,因為它難得。相遇難,相知更難。蕓蕓眾生,與朋友有緣,才能攜手在一片晴空下,一起游戲,一起玩耍,一起談古論今,一起開懷大笑。珍惜所擁有的,因為也許明天朋友將各奔東西,正如蒲公英總要飛到不同的地方去,星星總要在天幕上,朋友也有分離的一天。但是珍惜所擁有的,就是珍惜一份美好的回憶。當哪一天再翻開這本回憶錄時,美好的時光再現,這時我知道我珍惜了過去,然后才會懂得珍惜現在。

  學會珍惜,用心珍惜,你才會擁有成功而美麗的人生。

六年級年的作文 篇2

  在這個科技發達的21世紀里,人們的生活條件越來越好了,可我們美麗的家園的環境卻越來越差了!空氣不再那么清新,個別地方的上空總飄著一片片“黑云”,小河也被染上了顏色,小鳥們被迫離開家園,因為樹林被砍光了……這一切可都是因為我們人類貪圖一時利益,而不珍惜大自然送給我們的禮物才造成的!

  記得有一次,我從電視上看到了這樣一組圖片:一條原本被人們視為生命之水的清澈無比的小河在短短的一年內被化工工廠排出的污水染成了黑色!你看,原來總是歡快流淌的小河現在變成了一灘死水!那黑水上總飄著一大片的油,成堆的垃堆在河邊小學生作文,臭氣沖天。看著這樣的景象,怎會不令人心痛呢?

  另一張圖片是在北極,一位身著厚厚羽絨服,頭戴大帽子,手戴手套,渾身包的嚴嚴實實的叔叔,正腳踏在冰塊上,側耳聆聽冰川因為臭氧層出現漏洞,導致地球氣候變暖而融化的`聲音。“滴答,滴答”這一聲聲清脆的響聲不正是大自然的眼淚嗎?不正表達了大自然的傷痛嗎?

  礦產、樹木、動物……這一切一切不都是無私的大自然給予給我們的饋贈嗎?它時刻為我們著想,而我們呢?卻從來不懂得去珍惜這來之不易的一切。大自然在流淚,在痛哭,它在斥責我們的自私!

  讓我們從現在開始珍惜這一切大自然的饋贈吧!讓我們用自己的手為大自然輕輕地擦去眼淚吧!

六年級年的作文 篇3

  感謝母校,讓我認識這么多和我一齊學習,玩耍的同學;感謝母校,讓這么優秀的老師們教給我這么多知識和做人的道理;感謝母校,給我們這么舒適的教室和美麗的學習環境;感謝母校,這六年來給我的關心的照顧。

  一想起六年前爸爸媽媽送我進校門時,如今,我已經是一六年級的學生了,是再過幾個月就要離開母校的學生了,此刻感覺六年的時光過得是多么得快呀!一想到要離開母校,一閉上眼睛,眼前就浮現新學校的‘身影”,那是在20xx年,新的教學樓建起來了,操場變寬闊了,學校又增添了許多新的教室,讓我們的學習環境變得更加優美了。

  每到課間,操場就像菜市場,有的同學在玩耍,有的同學在跳繩,有的.同學在跑步……我們的歡聲笑語全在那里,我們的健康活動也全在那里,每年的運動會上,我就能聽見同學們的吶喊聲,能看見運動員們奮力拼搏的身影……

  一走進教室,我就想到了我慈祥的老師們,一走進教室,我就能想起和我一齊歡聲笑語的同學們,一走進教室,我就想起我們的教室如今變得這么美麗,臉上不由自主地露出了一絲絲的笑容。

  因為是母校給我帶給了這么美的學習環境,是母校嚴謹的學紀,優良的學風和先進的學習理念,讓我們自己克服困難,讓我們學會獨立,所以我們要為母校爭光,讓我們好好學習,長大做一個有出息的人。讓我們的母校自豪一下,讓所有的人明白,我們個小學時光是在這優美的學習環境里度過的。

  我們的成績都出自于關心我們的老師,愿你們身體健康,工作順利!

六年級年的作文 篇4

  別了,我親愛的老師湖北省荊州市荊州小學6年級6班郭鎮晨在度過的這一千多個日子,

  我們朝夕相處,無數的時刻,

  我們同呼吸,共命運。

  在這兒,我們曾經哭過,

  為那失敗而痛苦,

  在這里,我們曾經笑過,

  為那成功的喜悅。

  回首,那一天我們初次見面,

  仿佛就在昨天,

  轉眼,我們就要離開學校,

  心中的相聚,會永遠永遠-----

  別了,我親愛的老師,

  不管是昨天的'表揚,

  還是昔日的批評,

  那都是你對我們最真摯的愛!

  真心希望,再見時,

  我們能實現自己夢想;

  真心希望,再聚時,

  快樂映紅我們的臉龐。

  指導教師:任老師

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