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六年級作文300字

時(shí)間:2024-09-28 12:35:51 六年級 我要投稿
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六年級作文300字

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的六年級作文300字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級作文300字

六年級作文300字 篇1

  我在小學(xué)五年的生活中,我有過快樂的事情,也有過煩惱的事。但有一件事,我永遠(yuǎn)也忘不了。

  那是我在五年級的一節(jié)語文課上,滿老師讓一個(gè)同學(xué)回答問題,那個(gè)同學(xué)說的吞吞吐吐。我不禁笑了起來,還有一個(gè)同學(xué)也笑了。滿老師先把教本砸向那個(gè)同學(xué),接著又把語文書砸向了我,滿老師的.臉由沉靜變得嚴(yán)肅了。頓時(shí),教室里變的鴉雀無聲,我的臉也在發(fā)燒。

  滿老師說:“你們想一想,一個(gè)同學(xué)在回答問題時(shí),如果沒說好,他心里自然就會(huì)緊張。但是,如果你在嘲笑他,他心里會(huì)更緊張。你們現(xiàn)在還小,以后 你們就會(huì)明白了。你們現(xiàn)在疼得是頭上,人家疼得是心里!

  下了課,滿老師對我說:“我們不僅要學(xué)習(xí)好。還要品質(zhì)好!

  是的,滿老師說的對:做人不僅要學(xué)習(xí)好,還要品質(zhì)好。

  我永遠(yuǎn)忘不了這件事,忘不了滿老師對我的教導(dǎo)。

六年級作文300字 篇2

  葉,在風(fēng)中紛紛落下,在藍(lán)天下,形成一道美麗的風(fēng)景。

  秋天的早晨,沒有盛夏的豪華,沒有初春的清新,也沒有寒冬的風(fēng)花雪夜,卻別有一番滋味。它是寧靜而祥和的。它的到來,給豐收的農(nóng)民伯伯帶來了喜悅,給大地點(diǎn)綴晶瑩的`珍珠。

  晌午,農(nóng)民伯伯在土地上灑下汗水,盡管再累,心中卻隱藏著一絲欣喜。他們用雙手,筑起幸福的橋梁。這時(shí)候,知了也變得安靜了,他們在那些大樹上停息。

  夜來臨,天邊一束束火紅的光是那么地耀眼,農(nóng)民伯伯收起那割麥的鐮刀,笑呵呵地回到家。婦女們進(jìn)了廚房,煙囪開始冒出白煙,許久,一家人坐在炕上,品嘗著豐盛的晚餐。

  夜深了,一切都是那么地安靜,就連看門的狗都睡著了。窗外的圓月,灑下金黃色的光在臉上;熟睡的孩子,嘴角輕輕向上揚(yáng),洋溢著幸福的味道。

  葉,在風(fēng)中紛紛落下,在天空之下,形成一道美麗的弧線。大雁南飛,整個(gè)鄉(xiāng)村更加寧靜了。

六年級作文300字 篇3

  那是一個(gè)被京胡的音韻籠罩著的夏夜。

  鄰居家的二大爺喝了點(diǎn)酒,帶著他心愛的京胡來到我家。老爸給二大爺泡了一杯濃茶。二大爺把京胡架在大腿上,一只手按著僅有的兩根弦,另一只手則握著那根長長的,上面有好多根“弦”的.桿子。大爺說,這正是京胡的獨(dú)特所在——兩根弦,一根“外音弦”,一根“內(nèi)音弦”。喝了一口濃茶,閉上眼,他將手指把好位,便開始拉了。

  拉到高潮時(shí),二大爺簡直成了一個(gè)天真的兒童,搖頭晃腦,仿佛在津津有味地背誦著什么。二大爺?shù)氖稚舷虏煌5匾苿?dòng),僅有的兩根琴弦被二大爺靈活的手指來回?fù)軇?dòng),那聲音四處飄蕩,曲曲折折又柔緩動(dòng)人……

  老媽點(diǎn)了一段《紅燈記》,二大爺不假思索地拉起來,我實(shí)在按捺不住,放聲唱和起來,沒唱幾句,老爸就連連叫好。我興奮不已,“騰”地站起來,一步跨到了馬扎上——這才有舞臺的感覺嘛!

  拉了近四個(gè)小時(shí),京胡聲停了……

  二大爺把京胡放在我腿上,將我的手按在合適的位置上,我按照大爺?shù)恼f法,小心翼翼地拉著,生怕這把昂貴的京胡從我腿上滑落。

  功夫不負(fù)有心人,我終于成功地拉出了“DoRaiMiFaSoLaXiDo”!那一晚真讓我難忘。

六年級作文300字 篇4

  每當(dāng)我想起那次經(jīng)歷,至今仍心有余悸。

  十歲那年的清明節(jié),我與鄉(xiāng)下的`朋友一起去河邊捉蝦,正當(dāng)我們捉得盡興時(shí),一個(gè)石頭突然絆住了我,只聽到“撲通”一聲,我像被吸住了一樣掉進(jìn)了河里。雖然我會(huì)游泳,可當(dāng)時(shí)我并沒反應(yīng)過來,“咕咚、咕咚”地喝了幾大口水。

  情急之下,我迅速揮動(dòng)雙臂,想讓自己浮起來?刹恢鞘裁礀|西纏住了我,我竟動(dòng)彈不得。怎么辦?我要死在這里了嗎?不行,我不能讓父母因我傷心。我用肺和手拼命地掙扎,可那個(gè)東西仿佛像糖一樣舔在我的腳上,怎么也弄不下來。

  不行了,我快沒氣了。幾口水又灌進(jìn)了我的肚子里。難道真的沒有辦法了?如果我并沒有和他們一起出來,那該多好啊!算了吧,不要掙扎了,爸爸媽媽,我們來世再做一家人吧。正當(dāng)我放棄自救時(shí),一個(gè)聲音又讓我燃起了希望:“兒子,你在哪兒?”是爸爸!不行,我不能讓他失望。

  我用自己最后的一點(diǎn)勁,用手扒住河底的地面,終于,纏我腳上的東西被我扯了下來,身體漸漸浮了上去……

  在我們的生活中,可能會(huì)遇到危險(xiǎn)和有傷自身的事,我們一定要沉著、冷靜,方能脫險(xiǎn)。

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