六年級作文

六年級作文[匯總6篇]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的六年級作文6篇，希望對大家有所幫助。

六年級作文 篇1

　　一張琴弓，創(chuàng)造出美妙的旋律，二根琴弦運載著美妙的旋律，一個琴桶釋放出美妙的旋律。它既古樸，又華貴；它外表簡單，內(nèi)涵豐富；它是中華人民智慧的結(jié)晶，它就是二胡。

　　琴弦軸

　　你們讓琴弦繃緊，你們使琴弦松馳。你們是控制琴弦的兩根木棍，你們就是琴弦軸。你們是無聲的，但是如果沒有你們，二胡就無法組成，因為你們是琴弦的導(dǎo)師。

　　琴桿

　　和其它樂器的主干比起來你瘦弱多了，單調(diào)多了。你以一根細(xì)長的木桿為身驅(qū)，支撐著整個二胡。當(dāng)我第一次見到你，不禁想：“這二胡結(jié)實嗎？那么細(xì)的木桿能撐住嗎？”而今天，我了解了你，我理解了你“人不可貌相”的'品質(zhì)。

　　琴桶

　　你本是一段平凡的木頭。當(dāng)你從樹上割下、削好并附上蛇皮與其它部件組成二胡時，你便開始了琴桶的生活。你盡心盡力不停的唱著。當(dāng)琴弓上的松香粉沫像雪一樣灑滿你的上方時，你疲憊的笑了……

　　旋律結(jié)束了，琴聲停止了，掌聲響起了。你為主人贏得了掌聲，二胡，現(xiàn)在的你卻沉默了……

六年級作文 篇2

　　絢爛的舞臺上，霓虹閃爍，一個身影正在舞動雙手拼命地敲擊爵士鼓，充滿激情的音樂傾瀉而出，鏗鏘有力的鼓點，有序的節(jié)奏猶如一把火瞬間點燃了整個表演大廳，讓人癡狂。這個表演者就是我，我最愛爵士鼓。

　　爵士鼓，一個美妙而痛苦的樂器。臺上一分鐘臺下十年功，練習(xí)的過程就是一個煉獄的過程。每一個節(jié)拍都是一個精靈，只有練到恰到好處，它才會最迷人。馬上就要比賽了，練習(xí)也進(jìn)入最緊張的階段那一個下午，我一直在啞鼓上練習(xí)。三十二分音符真難啊！我跟著節(jié)拍器，雙手緊握鼓棒，那鼓棒上下飛舞，殘影隱約可見。一陣急切的鼓聲從手下飛出。那鼓棒一次次落下，仿佛打在我的心上。四十八秒……馬上要到一分鐘了。堅持！我咬緊牙關(guān)，手上早已滲出滴滴汗珠。一下子，慢了半拍，我臉色一變，手中飛出的節(jié)奏也不是華麗的天使了。一個個音符飛向天空，互相廝打，交織在一起，如同亂麻。我又一次放下鼓棒。血色殘陽下，我充滿迷茫。耳畔響起媽媽常對我說的“堅持就是勝利”，我深吸一口氣，再一次拿起了鼓棒，繼續(xù)練習(xí)，一遍，兩遍，十遍，百遍……

　　一轉(zhuǎn)眼，一周已經(jīng)過去。在表演的舞臺上，絢爛的燈光下，我面帶微笑，手里緊握鼓棒，我開始了表演。前奏的音樂一陣柔和。我環(huán)視四周，按平常練習(xí)時一樣心里默數(shù)了幾拍，“咚哧噠哧咚咚噠哧……”我輕輕敲打鼓邊，仿佛一位優(yōu)雅的英國紳士。一個個小音符拉著手、跳著、跑著從鼓邊上濺出，從鼓面上蹦出，從手間擠出，從耳中奔過……

　　高潮來了，我加大力度，拼命敲擊鼓面，鼓點跟隨響徹云霄的音樂飛揚，一陣眩目的五彩燈光猶如瞬間被激活一般，上下左右流溢全場，我的四周已被虹光包圍。音符飛奔出來，都向著天空沖去，猶如狂濤巨浪席卷全場。音樂仿佛點燃了四周的`空氣，讓人們熱血沸騰，人們都不由自主的左右搖動，陷入了這激情四射，火力全開的音樂中，無法自拔……

　　雷鳴般的掌聲響起，輕收雙手的鼓棒，音樂在掌聲中緩緩?fù)Ｖ梗�而空氣中似乎還余音繞梁……我掃視四周，鞠躬感謝，而我的眼睛早已敏銳地捕捉到媽媽漲得通紅的臉頰和高高翹起的大拇指。

　　10歲，我是該組參賽人員中最小的一個，我成功了。獲得了國際爵士鼓大賽河南省預(yù)選賽少年組一等獎，我鄭重地接過了那張獎狀，心花怒放！

　　感謝有鼓，我的最愛！讓我明白了努力就會有了收獲；堅持就會勝利。愛好應(yīng)該堅持，有了愛好，我就應(yīng)該保衛(wèi)它，有了愛好，我就應(yīng)該永不放棄它。爵士鼓，是你鼓動了我的人生。

六年級作文 篇3

　　學(xué)校的櫻桃成熟了，一顆顆紅櫻桃晶瑩剔透，如瑪瑙一般美麗。為了讓每一位學(xué)生品嘗到櫻桃，學(xué)校專門舉辦了一個“櫻桃采摘節(jié)”活動，就是把統(tǒng)一采摘下來的櫻桃分發(fā)到各個班里。

　　熬啊熬，終于熬到了發(fā)櫻桃，老師抓了一把放在我手里，一、二、三……七顆嬌小玲瓏可愛的櫻桃，像妹妹紅透了的臉，紅里透點粉，光鮮亮麗，讓人垂涎三尺。我癡癡地望著它們，怎么也不忍心下口。同學(xué)們也都是把櫻桃捧著手里，一個個都笑盈盈地望著，望著，沒有一個人往嘴里送。

　　老師讓同學(xué)們聚在一起，拍照記錄下這美好的時刻，每個同學(xué)臉上都洋溢著幸福的光彩。

　　漸漸的，有的同學(xué)們開始品嘗櫻桃了，我也終于捧起一顆，小心翼翼地咬下一小口，和想象的不太一樣，不太甜，還帶有幾分苦味和酸澀，但我仍津津有味地品嘗著，仿佛這是人間美味一般。也許是氣氛和環(huán)境不同吧，盡管在家買的櫻桃再紅再甜，學(xué)校摘的再苦再澀，我還是愿意在學(xué)校和同學(xué)們一起品味。我們不僅分享了櫻桃，還分享了快樂，加深了友誼，促進(jìn)了師生關(guān)系。在這節(jié)課上，所有的不快與憂愁全拋到了九霄云外，沒有繁重的作業(yè)，沒有考試的壓力，有的是美味的櫻桃，爽朗的笑聲和同學(xué)們綻開的笑臉。

　　歡笑過后，我開始思考：未成熟的櫻桃又苦又澀，還硬邦邦的，已經(jīng)成熟的櫻桃又軟又紅，還甜滋滋的。所以人們都喜歡吃成熟的櫻桃。那么，人生是不是也如此呢？我最近總是想一些有的沒的.事，總把思想放在穿衣打扮上，關(guān)注別人對我的看法。通過這件觀察櫻桃，我豁然開朗。明白了只有長大了才能做大人該做的事，我們現(xiàn)在的任務(wù)是抓緊學(xué)習(xí)，考上自己理想的中學(xué)，才能像熟透的櫻桃一樣綻放出最美麗的光彩！

　　我把玩著手中最后一顆櫻桃，久久地陷入了沉思。

六年級作文 篇4

　　時尚達(dá)人，哪兒都有。但像我說的這樣水平的，我真是頭一次見呢！不信，你看！

　　一年級時，她在講臺上講著課間注意事項時，我并沒有認(rèn)真聽，只對她的打扮吃驚：黑色襯衫、黑色皮衣、黑色緊身褲、黑色皮鞋、黑色眼鏡框眼鏡，加上娃娃頭。這是班主任呀，明明是來耍酷的嘛！下課了，她回到辦公室。年級主任來通知各班班主任去開會，換白襯衫。我心想，萬老師，這下我看你怎么時尚，然而結(jié)果并沒有像我想的那樣，她換了一件胸前滿是水鉆的白色長袖襯衫，換了個無框眼鏡。我驚訝得半天合不上嘴巴，原來白襯衫并不是那么老土呀！我徹底驚呆了。

　　她不僅衣著時尚得讓我大跌眼鏡，語言的時尚也讓我說不出話來。每天晚上，我媽的手機(jī)里會收到一條“班頭”發(fā)來的短信，那語言真時尚！我對其中印象非常深：親們好！今天偶們“家”的皮小子們又“PK”了，有朱鵬元、李梓豪、王暢……但丫頭們很乖，偶很高興（Happing……）。

　　她的教學(xué)方法也真是新穎時尚。一個單元的'課程她一節(jié)課就搞定了。別看她下課和我們一起嬉戲，上課時她可是一絲不茍。她先講講這一課的段落分級，再講講那一課的句子層次。不一會兒，一個單元就學(xué)習(xí)完了。這樣的教學(xué)方式使我們學(xué)習(xí)效率提高，但是要好好預(yù)習(xí)才能跟上喲！我們這群“土包子”學(xué)生只能“緊追慢趕”才能跟著上她時尚的教學(xué)方法的腳步了。

　　哦，我的班頭你也太時尚了！我們要OUT了嗎？

六年級作文 篇5

　　中華上下五千年，勤儉節(jié)約是中國人民的美德。可是當(dāng)今社會，已經(jīng)失去了這種美德，隨之取代的卻是奢侈與虛榮。

　　走上大街小巷，鋪張浪費的現(xiàn)象人們已經(jīng)司空見慣，不足為奇。飯店里，人們?yōu)榱藵M足自己的虛榮心，大量點菜，造成不必要的浪費，變成了豐富的“剩宴”；現(xiàn)在只要一提節(jié)儉，一定會被人們譏笑，甚至嗤之以鼻：現(xiàn)在都已經(jīng)二十一世紀(jì)了，已經(jīng)進(jìn)入小康水平了，還提什么節(jié)儉？

　　現(xiàn)在奢侈才是時髦的主題！雖然是這樣，可是生活富裕了，就不要勤儉節(jié)約嗎？就要拋棄祖先流傳下來的美德嗎？要知道，奢侈是人類的蛀蟲，勤儉是人生謙遜的美德。但是有些人明知故犯，他們奢侈浪費當(dāng)做一種瀟灑，如何奢侈、擺闊已經(jīng)成為他們的主要話題。他們把隨意花錢當(dāng)做瀟灑，把鋪張浪費當(dāng)做美德。其實，真正瀟灑的做法是簡樸。我們祖國的財富是一點一滴慢慢積攢起來，如果現(xiàn)在不節(jié)約而是一味享受奢侈的生活，鋪張浪費，那么好不容易積累起來的國家財富又能經(jīng)得起多長時間的折騰呢？是的，我們的國家是強(qiáng)盛、富裕了，可是跟發(fā)達(dá)國家還是有差距。這就需要我們大家發(fā)揚節(jié)儉的的精神，不再有鋪張浪費的不良作風(fēng)為國家的建設(shè)服務(wù)。節(jié)儉是人的一大美德，我們作為祖國未來的小主人，應(yīng)該學(xué)習(xí)、發(fā)揚這種美德，讓五千年的悠久歷史繼續(xù)傳承下去。只有懂得節(jié)儉，才能夠成為一個嚴(yán)于律己的'人。

　　勤儉節(jié)約使人精神愉快，培養(yǎng)了革命的品質(zhì)；勤儉節(jié)約限制了人的占有欲，增進(jìn)了人的奉獻(xiàn)精神。同學(xué)們，我們做為祖國的花朵，未來的主人，理應(yīng)負(fù)起建設(shè)祖國的重任。讓我們學(xué)會勤儉節(jié)約，為祖國的發(fā)展做貢獻(xiàn)吧！

六年級作文 篇6

　　現(xiàn)代交通越來越發(fā)達(dá)，道路越修越寬，交通工具越來越快捷，一個最顯著的變化就是小轎車進(jìn)入了千家萬戶，人們享受這種便捷的同時，另一個困擾出現(xiàn)了，人們明顯感到呼吸不如以前順暢，這不禁令人們留戀曾經(jīng)的天藍(lán)水藍(lán)，曾經(jīng)的新鮮空氣，然而這一切似乎離我們越來越遠(yuǎn)。這樣環(huán)保和交通這兩個似乎不相干的話題被人們放到了一起，選擇開車出行是因為它更方便，然而道路上車輛的急劇增加，帶來了嚴(yán)重的環(huán)境問題，比如說它的噪音和尾氣對環(huán)境都是污染。

　　你知道那是怎樣的滋味嗎？告訴你吧，我親身體驗過那種滋味，可不好受了。

　　那天放晚學(xué)，我獨自騎車回家。學(xué)校附近的那條路，車流量很大，我小心地騎著。在轉(zhuǎn)彎口，我停了下來，掉頭看見卡車就等了會兒，可那卡車還是鳴起刺耳的喇叭聲。我真的很討厭聽見那樣的聲音。我自言自語了幾句。當(dāng)我再騎在路上時，感覺特別沒有安全感，正騎著，突然不知從哪開來一輛車，擋在我前面不緊不慢的開著，那汽車排放出的尾氣，聞了著實難受，我只好用左手捏住鼻子，不過還好，很快那輛車開走了，我想：這下空氣應(yīng)該新鮮了吧。可事實卻讓我大吃一驚，好幾輛拖拉機(jī)擺起了長龍，那場面可壯觀了，我更遭罪了，要呼吸骯臟的'空氣，要聽刺耳的聲音，就這樣一路忍著，終于到了家。

　　看了我的經(jīng)歷，你是否會感同身受呢？我想說 : 人們啊，警覺吧 ! 常此以往，我們能呼吸什么呢 ? 呼吸維艱，何以生存？因此重視環(huán)保不能只掛在嘴上，要切實落實到行動上，提倡低碳出行，讓我們共同努力吧，共同營造一個天藍(lán)水藍(lán)、空氣新鮮的世界。我相信，我們的地球明天會更好。

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