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六年級作文300字(合集3篇)
在平平淡淡的日常中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的六年級作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級作文300字 篇1
從來沒想過會有這樣一個大餡餅從天上掉下來，還正好砸到了我，讓我至今難忘——那天，英語老師突然找到我和另外一個女生，要我們準備一下，下午到廣播室去讀英語稿件。
我和那個女生都很緊張，因為從來沒試過在廣播室里播音，我們中午覺都不睡了，直接跑到小樹林里去讀稿子，生怕會讀錯，英語老師叫我們要放松點，這怎么放松得了呢!
終于到了下午，我們懷著忐忑不安的心走到廣播站，英語老師給我們一人一份稿子，讓我們對著麥克風照著念就行了，雖然我們已經演練了一個中午，但是對著麥克風還是緊張得一個字都看不清，感覺紙上的字都在飛舞。
小伙伴拉著我的手，讓我放松點，其實她自己的手也在發抖，我對著麥克風開始朗讀起來，聲音有些發抖，聽著像是要哭了的'樣子，但我還是硬著頭皮把稿子讀完。
那天下午跟小伙伴像是逃跑似得跑回課室，腦子里一片空白，嗡嗡直叫，一堂課都沒聽進去。
當播音員這件事對我們來說是失敗了，盡管英語老師對我們還是贊賞有加，但我們知道，我們還需要加倍努力，克服更多的恐懼，擁有更多的自信，才能讓自己表現得更好。
六年級作文300字 篇2
初來乍到，在教室的一角，我看到了一位坐在角落的女同學。
這個女同學有紅得像蘋果的臉蛋，水靈靈的眼睛，烏黑發亮的秀發，真漂亮！
這就是我現在的好朋友—陳丹妮，它不僅看起來既文靜又漂亮，而且，也是一個成績好，樂于助人的女孩。
記得有一次，我們一起上學，當走到半路時，看見了一位拄拐杖的老人要穿過馬路，可是，這個時候路上偏偏卻有川流不息的`汽車，我本來打算去扶那位老人，可是一看手表，哇！1點25分了，不行！要快點走，否則會遲到的。當我正要拉起她的手跑時，她二話不說，毫不猶豫地像火箭似地跑過去，我連忙跟上，說：“要遲到了，走吧！不然會受到懲罰的。”她卻堅定的說：“你先走吧！我要把這位老人安全的送到馬路的另一邊，這樣，我才能安心的離開，我不怕受到懲罰，反而比較擔心那位老人的生命安全，我想等一下到了再和老師說清楚原因，我相信老師會理解的。”后來，我想了一下，對她說：“好，我們一起幫助這位老人。”隨后，我們小心翼翼地把老人送到馬路邊去。
雖然這是一件小事，但讓我知道了我的同學不僅文靜，還是個樂于助人的女孩。
六年級作文300字 篇3
每個人的生活中都會有鍛煉，也許原因不同，但最終的結果都是我們有了收獲，我們變得自立自強。我小時候的經歷，也讓我收獲了很多。
在我上一二年級的時候，媽媽每天要回奶奶家照顧一歲的'妹妹，雖然奶奶家離我們住的地方很近，只有二三公里，但是我為了上學方便，依然不愿意回去。媽媽就把我放在她同事家里住。
記得我在媽媽同事家住的最長的是一個多月，我自己在一間屋子里，雖然裝飾得很好，阿姨對我也很好，但是我還是害怕自己睡一間房子。每次她去學校給學生上早自習時，飯先在廚房做著，但需要我和比我小一歲阿姨的孩子一起從煤氣灶上端下來，因為當時我不知道什么時候飯煮熟，所以喝粥時米才剛熟，嚼著有一點點硬，有一次，阿姨上完早自習回來吃飯，喝粥時，突然把里面的紅薯吐掉，對我們笑著說：“孩子，這粥里的紅薯沒煮熟啊！”我們這時才明白阿姨為什么把紅薯都吐掉了。
在阿姨這里，我也收獲了很多，雖然現在我們在濱州，但是仍然不會忘記在阿姨家發生的趣事。
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