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六年級作文300字
在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的六年級作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級作文300字 篇1
說起餅，就想起月餅。說起月餅就想起中秋節，說起中秋節。就是那晚那個圓月和那頓團圓飯。
我們一家三口人，人不多。煮的菜也比較單調點，雖然只有三個人可我們還是吃的很熱鬧的。主要不是桌上的菜，而是當時的氣氛。氣氛非常好，話題也聊得很開。吃完飯，我本來想去市政府玩的。可我又想說晚上應該沒人吧！他們都在家里吃團圓飯不會來吧，于是我就沒去了。我抬頭仰望星空，我貌似沒看見我想看見的月亮，被云遮了吧！我用望遠鏡看還是看不見，星空被云給遮住了，這時我看見云漸漸的散開了月亮探出了頭。月亮皎潔的發光，這才是中秋嘛！怎么？我怎么看了這樣的風景說起話來跟老頭似的。
接著我用電腦搜了其他地方的月亮，有的`很亮啊。有的黃，但是哪里的美還是沒有自己家鄉的月亮美。這就體現了那里好還是沒有家鄉好！
吃著月餅看著月亮脫口而出：“中秋圓月，月餅更甜！”
六年級作文300字 篇2
咕咕咕……肚子餓了？好吧，那就跟我去那家未來餐廳。那里的東西都超級美味，超級健康。不信啊？不信就去那里嘗嘗看。那里的服務也是一流的。
喂！這里點菜不用往點菜廳跑了，你沒看到桌子上有一臺電腦嗎？它的內部芯片里儲存了一本菜譜，客人們用它來點菜。悠哉悠哉地坐在舒適的椅子上點菜。多方便啊！不像有另外的餐廳，還要去點菜廳點菜，搞得點菜廳人聲鼎沸。
你想知道這鮮美的菜是誰燒的.嗎？嘿，當然是高科技產品——快速做飯機了。它的芯片里有幾百種菜肴的烹飪方法，因此它也能烹飪幾百種菜肴。而且因為菜譜里有幾百道菜肴，它會根據客人輸入的菜譜，在備菜處選擇食材，根據程序設計讓客人想吃什么就能吃什么。
哇！菜來了，好香啊！剛才那個端菜的機器人是這個餐廳里常見的服務員機器人，它能快速把做飯機做好的飯菜送到我們的面前。你看到那兩個輪子了嗎？它最快能達到汽車速度，驚人吧！
吃飽了嗎？好的，我們我們去結賬。你知道這機器是什么嗎？這是自動收銀機，它能自動收錢，驗鈔。如果要找你錢，它還會自動還你。如果有人沒付錢就想走，它會把他拽住。
這家餐廳功能不錯吧！
六年級作文300字 篇3
我的伙伴是小明，他又一張秀氣的臉，一雙水靈靈的眼睛仿佛會說話，笑起來嘴角上還帶有酒窩。笑聲像鈴聲版清脆動聽。
小明的學習成績在班中雖然說不上名列前茅，可他從不灰心喪氣，對待學習總是那么一絲不茍，從不半途而廢。
記得一個夏日的上午，太陽烘烤著大地，天氣非常炎熱。下課鈴一響，同學們都迫不及待地跑了出去，只有小明留在教室，走進去一看，原來他在做一道數學題。小明他聚精會神地思考著，全然不知到我在他身邊。
之間他一會兒緊鎖眉頭，冥思苦想，一會兒又在練習本上寫寫算算。看他那全神貫注的樣子，恐怕連發生地震都不知道。一顆顆汗珠順著消小明的臉頰滾落，他也顧不得來擦。過了一會兒，小明的那緊縮的.眉頭終于舒開了，他如釋重負地自言自語道：“做出來了，真是功夫不負有心人啊！”
看完了這個場面，我只能自嘆不如，甘拜下風了！
小明就是這樣一個同學。他就是那樣的熱愛學習，從來都是一絲不茍的，我為有這樣的伙伴而感到驕傲。
六年級作文300字 篇4
“看起來也沒那么難嘛！小菜一碟！”我得意洋洋地騎在自行車上，哼著歌，輕松無比。
突然，“啪”地一聲，我從自行車上摔了下來。“剛剛是我在扶著你，如果沒了依靠，你還能保持嗎？”爸爸的神情顯示不出一點笑意。
我顫抖著腿站了起來，拍了拍屁股上的灰，便扶起了自行車：“這次……我自己試試……”
爸爸的雙手叉著腰，隱隱約約露出了自己的笑容。我望了望爸爸——“決不能讓爸爸失望！”
但是我還是做不了主——剛坐上自行車，手柄都沒握暖，就不由分說地摔了下來。
我試了多次可始終是失敗、失敗、還是失敗……屁股上粘了無數次灰，也拍了無數次……可這次我摔倒了并沒有站起來，卻坐在原地……
爸爸強行把我拉了起來，拍了拍我的臉：“想學會騎自行車，就先爛一條牛仔褲！”
此時，公園里的人早已走光；此時，我的肚子早已餓壞；此時，太陽早已落下……我望了望我的褲子，卻只留下幾條擦爛的痕縫。我的眼中好似充滿了熊熊大火，氣勢一涌不盡……
黃昏將至，從很多家門口飄出了撲鼻的.飯菜的香味，可公園里仍閃爍著那對父子永不放棄的背影……
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