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六年級(jí)作文

時(shí)間:2024-12-12 11:28:59 六年級(jí) 我要投稿

實(shí)用的六年級(jí)作文優(yōu)秀8篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的六年級(jí)作文9篇,歡迎大家分享。

實(shí)用的六年級(jí)作文優(yōu)秀8篇

六年級(jí)作文 篇1

  每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想,它時(shí)而是那么鮮活,令你為它拼命付出。時(shí)而又隱藏在內(nèi)心深處,令你漸漸將它忘記……

  近期,我看了一部真人實(shí)事改編的電影《摔跤吧!爸爸》,這部140分鐘的影片用淚點(diǎn)和笑點(diǎn)將我內(nèi)心中無數(shù)潛在夢(mèng)想喚醒了。

  辛格曾是印度摔跤冠軍,因?yàn)榧彝ヘ毨Х艞壛怂嗄陥?jiān)持的夢(mèng)想,回到家鄉(xiāng)小山村結(jié)婚成家。這時(shí)候他把希望又寄托在他的下一代身上,可天不遂人愿,辛格家四個(gè)孩子都是女兒,這時(shí)候他的冠軍夢(mèng)徹底破滅。

  直到有一天辛格驚喜的發(fā)現(xiàn)摔跤的天賦在兩個(gè)女兒吉塔和巴比塔的血液里流淌,女兒遺傳了他的摔跤天賦。于是,他早五點(diǎn)開始苦訓(xùn)兩個(gè)女兒,常常到很晚。從最基礎(chǔ)的長(zhǎng)跑、俯臥撐,仰臥起坐到摔跤的技巧。兩個(gè)女兒摔跤技術(shù)得到了飛速的成長(zhǎng),從地區(qū)冠軍到全國(guó)冠軍的過程中,她們不惜一切代價(jià)流血、流淚和流汗,吉塔與巴比塔相距拿到了世界摔跤錦標(biāo)賽冠軍。

  這部影片是一部勵(lì)志的電影。電影講述的.是印度,一個(gè)非常重男輕女的封建落后的國(guó)家,印象深刻的是吉塔與巴比塔每天因訓(xùn)練累的叫苦連天時(shí),村子里一個(gè)女生說:“巴不得有這樣的經(jīng)歷,你們的爸爸媽媽這樣苦訓(xùn)你們是為了讓你們有更好、更多的選擇前途的機(jī)會(huì),不至于像我一樣只能相夫教子。”

  吉塔和巴比塔靠自己遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念,戰(zhàn)勝了村民們的嘲諷與社會(huì)的不公平,實(shí)現(xiàn)了印度所有女孩的夢(mèng)想,也為爸爸圓了一生的冠軍夢(mèng)。

  有著令人欽佩的夢(mèng)想和堅(jiān)定不移的信念,為夢(mèng)前行,弱小的女子也能成就奇跡。

六年級(jí)作文 篇2

  我第一次領(lǐng)略到那種一望無垠、震撼人心的壯美。

  已經(jīng)進(jìn)入初秋了,希拉穆仁大草原上,仍是靜靜的一片,并不茂盛的青草連成一片,向遠(yuǎn)處蔓延、蔓延,最后匯成深深淺淺的綠,還有一些淡淡的、寥如炊煙的黃,零星點(diǎn)綴著紫色、黃色的小野花。它們似乎在變幻著,卻又完美地交融在一起,中間和著被馬蹄和腳步踏出的小徑。星星點(diǎn)點(diǎn)的馬和羊,在這片屬于他們自己的天地里悠閑地吃著草,給人一種說不出的感覺。

  高高低低的色彩,綿延不斷的色彩。遠(yuǎn)望去,草原上的平地、小丘,在我視力所能及的`最后范圍內(nèi),好似被籠上了藍(lán)色的迷霧,漸漸地與天空交織在一起。我從未見過如此的景色,只是在書里、水彩畫中才能看到,但即使是在名家筆下流溢出的色彩,無論是墨綠、棗紅還是什么別的顏色,無論是怎樣的工筆細(xì)描,都不能和大自然的鬼斧神工相媲美。

  忽然間,好似一塊石頭打破了平靜的水面。蒙古族的人們策馬飛馳而過,每匹馬仿佛都把內(nèi)心的激情迸發(fā)出來了,宛若一陣風(fēng)似的。馬蹄踏過,留下一串深深淺淺的腳印。漸漸地,馬群凝聚為遠(yuǎn)處的小點(diǎn),消失不見了。

  我坐在草地上,有一種潮濕的氣息和泥土特有芳香向我撲來。這里是很干旱的,我們正好趕上草原的第三場(chǎng)雨,但是,我想這些小草已經(jīng)在地下,用根基牢牢守住了這彌足珍貴的水源。一棵小草也許會(huì)被看成微不足道,但是成千上萬的小草,便匯成了這浩瀚無邊的呼倫貝爾大草原。

  我第一次領(lǐng)略到那種一望無垠、震撼人心的壯美。

六年級(jí)作文 篇3

  以前我不敢和陌生人交流的困難,似乎現(xiàn)在越來越容易了。爸爸媽媽只要有要買的東西,都會(huì)讓我利用這些去不斷地練習(xí),不斷地戰(zhàn)勝他們。在奶茶店的時(shí)候,服務(wù)員問我要喝什么,相應(yīng)的價(jià)錢,我也能自如應(yīng)對(duì),再也不會(huì)結(jié)結(jié)巴巴的了;碰到了迷路,我也可以大方親切地詢問路人問路,最后還禮貌的說聲謝謝;校外補(bǔ)習(xí)班,我也可以向老師大膽的提問,大膽的回答,就算回答錯(cuò)了,我也只是不好意思得笑笑,校外補(bǔ)習(xí)班的同學(xué)也可以和我交流了,學(xué)習(xí)也更加好了……

  而這些變化,也都讓我收獲了的朋友,的便利還有的知識(shí),和同學(xué)老師對(duì)我的贊賞。當(dāng)初那個(gè)內(nèi)向的我也已經(jīng)一去不復(fù)返了,我也變得善于交流了。這件事,也同樣讓我明白了一個(gè)道理,困難這條河,看似洶涌澎湃,困難重重,其實(shí)呢?只要你敢于面對(duì)它,你勇敢地去面對(duì)它,尋找積極面對(duì)的辦法……你總能找到正確的橋,來跨過那道坎的,也只有勇敢去突破那道看似困阻的'砍,成功才會(huì)向我們招手,我們也才能有成功的機(jī)會(huì)。如果你連跨過那道坎的勇氣都沒有,那么你注定就只是一個(gè)失敗者,永遠(yuǎn)都看不到成功的曙光!

  人生,總有或成功或失敗的難忘經(jīng)歷,它們令我歡喜也曾讓我憂傷。也許有些事情會(huì)隨著時(shí)光歲月而漸漸忘卻,消磨,可也有一些事與經(jīng)歷的道理是永生難忘的。無論是過去,現(xiàn)在還是將來,我會(huì)面對(duì)那困難的河,只有勇敢,堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)人生,才能架起通向成功的橋梁。我感激生活中那一次次的磨練,它讓我向成功又跨出了一步。時(shí)間會(huì)帶走片刻的記憶,但是往事非煙,有些事會(huì)永遠(yuǎn)存在你的心靈深處,生根發(fā)芽……

六年級(jí)作文 篇4

  小時(shí)候的我特別怕黑,自己不敢在黑暗中走路也不敢先閉燈在睡覺。

  爸爸知道后,專門讓我一個(gè)人先閉燈在睡覺。我想:“爸爸怎么讓我一個(gè)人睡覺呢?”反正,說什么都不行,自己睡吧。于是我讓媽媽陪著我走進(jìn)了自己的房間,然后讓媽媽把我房間的等關(guān)上,我使勁的閉上眼睛自己念道不怕,不怕,爸爸媽媽也都在家呢,不知過了多久我就睡著了。睡到半夜我想去廁所時(shí),發(fā)現(xiàn)已夜深人靜,月亮和星星都在那孤獨(dú)地眨著眼睛,我越看越怕,可是憋著是在難受,可又不敢去廁所。我躺在床上怎么也睡不著了。我就自己安慰自己,別怕,有什么好怕的,于是,我鼓起勇氣走到開關(guān)前,把開關(guān)一按,向廁所走去。結(jié)果我發(fā)現(xiàn)黑暗并沒有想象的那么可怕。

  第二天晚上,我如法炮制,這次我不用開燈,就能自己去廁所了。

  我對(duì)爸爸媽媽說:“原來黑暗并不是那樣可怕的。”爸爸說:“美辰,你真是個(gè)勇敢的孩子,爸爸教你玩電腦。”我一蹦高。

  后來我想了想,其實(shí)黑暗并不可怕。什么鬼呀神呀的`。都是人們編出來的。世界上根本沒有鬼,黑暗中你的眼里看到的只是月亮反射過來的虛影。

六年級(jí)作文 篇5

  在和平年代,危險(xiǎn)似乎離我們異常遙遠(yuǎn),但卻又隱藏在我們身邊。因此,我們要學(xué)會(huì)保護(hù)自己,讓生命之花綻放。

  那是一個(gè)周日,陽光明媚,天空萬里無云,百花齊放,爭(zhēng)奇斗艷,鳥兒在枝頭唱著輕快的歌曲,為蝴蝶那優(yōu)美的舞姿伴奏。春意盎然,我和爸爸哪能辜負(fù)這美景?便決定騎自行車到綠道游玩。

  “出發(fā)嘍!”我高喊一聲,坐上自行車,蹬起腳踏板就走,沖在爸爸前頭。“慢點(diǎn)兒!寧寧,小心摔跤!”爸爸在我身后奮起直追。“知道了,爸爸,快點(diǎn)兒,我等不及啦!”我跳下自行車,急得直跺腳。“來了來了,瞧你那樣。”爸爸慢慢悠悠地跟了上來。“哼,我今天心情好,不和你計(jì)較。走嘍!”我又高喊一聲,如一支離弦的箭,飛了出去,只聽見風(fēng)從耳旁呼嘯而過與爸爸的嘆息聲。

  終于,我們到達(dá)目的地了。綠道兩旁的美景令我陶醉,我情不自禁地放慢了速度,欣賞那如詩如畫的景色:湖邊,楊柳依依,微風(fēng)徐徐吹來,撥弄著柳枝;岸上,一簇簇桃花隨風(fēng)搖曳,盡顯著它的姿態(tài);小草也挺直了身軀,顯出勃勃生機(jī)。我沉醉在美景之中,忘記了自己還坐在自行車上,雙手離開了車把。這時(shí)只聽“啪”的一聲,還沒等我反應(yīng)過來,我就連人帶車一起摔倒在地。

  只見自行車被擦了一大塊漆,而我的手臂上傳來了陣陣刺痛。爸爸見狀連忙丟下自行車朝我跑來:“沒事吧?”他一臉焦急,關(guān)心地問我。我搖搖頭,卷起袖子,只見胳膊處鮮血直流。看著手上的傷口,我的淚水如斷了線的.珍珠,這時(shí)我的耳畔響起了爸爸曾說過的話:“小心摔跤!”我把這句話當(dāng)成了耳旁風(fēng),不以為然,卻沒想到,這看似平淡的話,竟因?yàn)槲业牟恍⌒呐c不耐煩成了現(xiàn)實(shí)。我后悔莫及,卻無能為力。

  至今,這道疤痕依然留在我的手上,每每見到這條疤痕,我的心中就會(huì)響起一個(gè)聲音:生命只有一次,我要學(xué)會(huì)保護(hù)自己,讓生命之花綻放!

六年級(jí)作文 篇6

  今天放學(xué)之后,媽媽顯得很神秘,直到我發(fā)現(xiàn)路牌名稱不同時(shí),我才發(fā)覺不對(duì)。我問她怎么回事,她只有一個(gè)回答:“等一下你就知道了。”我沒辦法只得等待。

  五點(diǎn)左右,我們到了西溪濕地。我也不知道要干什么,一頭霧水、一臉茫然,而她帶著我不慌不忙行駛著。此時(shí)此刻我心情十分復(fù)雜,這是種好奇、緊張、焦急,加上一點(diǎn)點(diǎn)埋怨組成的心情。不一會(huì)兒,我們到了蔣村集市,我緊緊跟牢媽媽,生怕她不小心把我忘了。她帶著我,來到了一個(gè)我曾經(jīng)吃過飯的'餐廳。我丈二和尚摸不著頭腦,也不知道她葫蘆里賣的什么藥。就這樣,我跟著媽媽糊里糊涂地進(jìn)了汝拉小鎮(zhèn)餐廳。

  我就是多一個(gè)腦袋也想不到,餐廳里有一個(gè)天大的驚喜等著我。當(dāng)我走進(jìn)餐廳,第一眼見到的竟是我親媽媽和爸爸!媽媽和爸爸的司機(jī)就在我親媽媽、爸爸旁邊看著我,笑瞇瞇的。我開心極了,立馬沖了上去狠狠給他倆來了個(gè)擁抱。真是沒想到,遠(yuǎn)在永康的爸媽竟然來杭州陪我了!他倆也開心極了。接著我們點(diǎn)好菜后談了一些關(guān)于學(xué)業(yè)的事。不多會(huì)兒,菜來了。一道道美味佳肴如連珠炮般向我攻來。我不管什么菜,自己先不吃,先夾給父母和別人,最后再夾自己的。吃飽喝足后,我們一起散了會(huì)兒步。可惜這時(shí)天色已晚,爸爸還要忙,我們便只能依依不舍告別了。

  這次團(tuán)圓雖然短暫,但是依然值得我去珍惜。我愛你們,爸爸媽媽!

六年級(jí)作文 篇7

  白日不到處,青春恰自來。苔花如米小,也學(xué)牡丹開。

  ——題記

  一首《苔》——孤獨(dú)漂泊了300年的小詩,激起多少人對(duì)青春的奮斗與回憶。

  老一輩的人,面對(duì)逝去的青春年華,抑不住心中的失落,就像我父親一樣。他生于1974年的農(nóng)村,那時(shí)的農(nóng)村還十分落后,年少的他最大的夢(mèng)想就是進(jìn)到大城市里上學(xué)。他笨,并不聰明,卻異常努力,他一次次拋下游戲時(shí)間,苦心鉆研那些并不難的題。努力并沒有白費(fèi),他終于考上了縣里最好的高中,通知書發(fā)下來那天,他流下了久違的淚水。他開始更加努力,雖然他笨,但他依靠自己的努力,成績(jī)穩(wěn)居前三,從未改變。他知道,自己的夢(mèng)想就要實(shí)現(xiàn)了。他想得沒錯(cuò),20歲那年,他踏進(jìn)了鄭州這塊土地,便再未離開過。他在這片土地上結(jié)婚生子,工作。他原像苔花一樣不起眼,但他在青春時(shí)的`奮斗,讓他開出燦爛的花朵,使他的青春閃亮發(fā)光。

  作為新時(shí)代的學(xué)生,我們的生活十分幸福,衣食住行都不愁。正處在青春的我們,更應(yīng)該利用良好的資源,努力奮斗,讓我們學(xué)苔花一樣,綻放自己的精彩。

  青春,是人一生中最美好的年華。那時(shí)的我們精力充沛,正值人生的巔峰時(shí)期。青春好似泉水,給予我們?cè)丛床粩嗟牧α俊?/p>

  白日不到處,青春恰自來,我們應(yīng)該努力奮斗,讓我們的青春因奮斗而閃耀。

六年級(jí)作文 篇8

  我們的新班主任——呂老師身材高挑、體型清瘦。她關(guān)心同學(xué),上課優(yōu)秀,真是我們的好老師!

  呂老師非常關(guān)心同學(xué)們的健康。記得不久前,我們班的幾位同學(xué)不幸染上了紅眼病。呂老師得知消息后,就心急如焚地跑去打電話,詢問他們的病情,叮囑他們盡快看醫(yī)生,在家安心治療。回到教室后,她顧不上休息,急急忙忙戴上膠手套,把染病同學(xué)的桌子搬到烈日底下消毒。只見呂老師彎下腰,一手拿著清潔劑,一手拿著抹布,細(xì)致地把桌椅每一個(gè)縫隙都擦得一塵不染,好像擔(dān)心細(xì)菌還躲藏在某個(gè)角落似的。當(dāng)同學(xué)們上完體育課,大汗淋漓地回到教室時(shí),眼前的情景讓我們驚呆了:只見教室里每一張桌椅都被擦拭得煥然一新,而早已累得氣喘吁吁、汗流浹背的呂老師正拿著拖把在清潔地板呢!我深深地被感動(dòng)了!呂老師是多么關(guān)心我們的健康啊!

  呂老師不僅關(guān)心同學(xué)們,她上課可有一手呢!那一條條復(fù)雜的數(shù)學(xué)題都在她耐心、生動(dòng)有趣的講解中迎刃而解。就拿“年齡問題”來說吧,同學(xué)們最擔(dān)心是求兩個(gè)人年齡變化的問題,呂老師教給了我們畫線段圖的方法,把題意清晰地展示出來,不一會(huì)兒,我們都恍然大悟了!而因?yàn)閰卫蠋熒险n有著獨(dú)辟蹊徑的高招,每年她的教學(xué)成績(jī)總排在全年級(jí)的`前列,今年她還被推選參加全市數(shù)學(xué)教學(xué)競(jìng)賽呢!

  呂老師還十分注重培養(yǎng)我們良好的品質(zhì)。無論是在學(xué)習(xí)上還是在生活上,她都會(huì)以身作則、言傳身教;無論是對(duì)待優(yōu)秀的同學(xué),還對(duì)待后進(jìn)的學(xué)生,她都一視同仁,春風(fēng)化雨般教育我們。你說,有這樣一位好老師,我們能不高興么?

  我們的新班主任兼數(shù)學(xué)老師真是一位關(guān)心同學(xué)、上課優(yōu)秀的良師呀!我相信,在她教育下,我們一定能走得更遠(yuǎn)!

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