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六年級年的作文

時間:2024-12-14 12:57:01 六年級 我要投稿

六年級年的作文

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的六年級年的作文4篇,希望能夠幫助到大家。

六年級年的作文

六年級年的作文 篇1

  我家的書房里掛著一幅蒼鷹畫圖:烈日炎炎的夏日,在光禿禿的懸崖上,有一盤鷹巢。巢中有一只蒼鷹,在嬌陽的烘烤下撐開巨大翅膀,形成一個涼棚。它雙腿蹲曲著,張著口,喘著氣。雙翅的陰影罩著一只羽翼尚未豐滿的雛鷹。每逢看到這幅畫,我的心緒就不平靜起來。眼前浮現出那個數九隆冬風雪中老爸送我上學的一幕。事情雖然已過去了幾年,但那情景至今仍歷歷在目。

  那是一個星期六的早晨,照例是老爸騎摩托車送我去上英語課。天氣異常地冷。收拾好上課用的東西,一股腦塞進書包,我匆匆忙忙地斜挎上書包,飛快地跑下樓。我猛地拉開樓門,一股寒風裹著雪花撲面而來。那寒風一直浸到骨頭里。好冷!我不禁打了一個寒戰。老爸從庫房里邊推出車邊罵道:“這鬼天氣——才進二九竟這么冷!”“老爸,凍手!”我火急火燎地喊道。聽見我的呼喚,老爸急忙將車推過來,心疼地說:“嗯……快上車,靠在我的背上,將手伸進我的衣服里!蔽倚睦镉行┆q豫,但天太冷了,我只能照老爸說的`去做。

  “九天雪,賽如鐵!避囕喣雺涸诒┥习l出一串“嘎吧嘎吧”冰裂的聲響。路上稀稀落落的行人都縮著脖子,埋著頭,將衣帽裹得嚴嚴的,艱難地趕路。我將手從老爸后背的衣服下面伸進去。!老爸的后背暖烘烘的,好似熱水袋,我那凍得像貓咬似的雙手立即暖和起來。北風一個勁地刮,雪也下大了。寒風乘隙而入,呼呼往老爸后背里灌,硬得像沙粒一樣的雪花打在老爸的衣服上“沙沙”作響。我緊緊地靠著老爸的背,老爸成了我的一堵擋風的墻。這時我的手似乎觸碰到了什么——老爸竟然這樣消瘦,凸起的脊柱骨有些硌手。就是老爸這副筋骨撐起了整個家庭。為了我的幸福,他終日忙碌奔波。我想著,將老爸靠得更緊,全身都仿佛淋浴在春風中。

  二十幾分鐘后,到了上英語課的地方。我跳下車。抖掉身上的積雪。在從老爸手里剛要接過書包那一刻,我發現站在面前的老爸已成了一位雪人,帽子上、衣服上落了一層厚厚的白雪;眉毛、胡須都結上晶瑩的白霜——臉色蒼白。老爸不停地跺腳搓手。我這才明白,老爸用身體為我擋風御寒,自己卻凍成這樣。我說不出話來。一股暖流流遍了全身。我接過書包,老爸從他那凍得僵硬地嘴里發出幾個不連續的字音“下……課后……在這,我……接……“北風越刮越大。雪花打著團兒地飛舞。望著老爸在暴風雪中遠去的背景,我鼻子一陣酸楚,雙眼也濕潤了。

  今天,我已從蒙童成長為一位少年。隨著一年年長大,對這個發生在老爸后背里的故事,年年都有不同的感悟。它時時鞭策我,催我奮進。世間有許多事物是相通的,有時我佇立在蒼鷹畫圖前,心中油然而生一種敬意:蒼鷹是一種偉大的生靈。

六年級年的作文 篇2

  每次放暑假,我都是求知不得的。可這一次的暑假卻成了我的煩惱。

  你一定很奇怪,別人都恨不得放假,我怎么把他當成是我的煩惱呢?那就聽我慢慢割你解釋吧!

  我上六年級了,這是我小學最后一個暑假,肯定是沒有什么作業,就算是有,寫完了,老師也不能再檢查呀!其實,拿通知書的那一天,我想:“太好嘍!這個暑假沒有作業,這下可輕松樓!”可當我真正放假時,才感覺到原來是那么無聊。每當看到比我小的同學寫作業時,心里怪癢癢的,總是想:“我們要是也留作業就好了!“雖是這么想,點畢竟沒有作業呀!這是事實。

  我每天除了每天要做的.事情外,也就是打掃打掃房間,洗洗碗,看看書罷了。就算是看,時間也不長,我也不能出去玩兒,因為我家在農村,父母經常下地干活,早出晚歸,我只好留在家中看家?僧斘腋糁皯,看到那自由飛翔的小鳥是,我多想想他們一樣,在無邊無際的藍天下,盡情的玩耍、歌唱。但是,這個暑假太特別了,我天天幾乎每天都游手好閑,沒有什么事情可以做,這成為了我這個暑假中最大的煩惱。

  我多想快點開學呀,讓我趕快步入新的學校、新的班級。可這個暑假時間實在是太長了,58天,我不想讓這58天的每一天我都是在虛度光陰,一天下來沒有一點收獲。

  58天,在這漫長的等待中,我每天都在祈禱:“快點開學吧!”

  現在你們不奇怪我為什么煩惱暑假了吧?

六年級年的作文 篇3

  小草是這世界上最平常不過的植物。它既沒有多么艷麗的姿色,也沒有那迷人的芳香,更沒有那高大的`形象,只是默默地為大地裝點著她的美麗,用綠色點燃生命給萬物帶來生機,冬去春來年復一年從復著那單調的色彩。

  我曾見過這樣一株小草。它長在一塊石頭上,想著我就搬石頭,可搬了好長時間都不見它移了一點位置。我又向放棄那道數學題一樣,放棄搬石頭了。可是,心中又很好奇。因此我有試了試,可石頭一點面子都不給。心中氣就不打一處來,一狠心,一咬牙搬起石頭。這一次我竟搬起了石頭,看到自己想看到的東西后我放下了石頭,這一抬可用盡了我吃奶的力氣了。

  這一經歷后,我就想小草都頂破了石頭,不就靠一次又一次的嘗試嗎?愛迪生發明燈不也是失敗了一千多次,嘗試了一千多次才發明了電燈嗎?看來,不管什么事都要一次又一次的嘗試才會得到答案,不嘗試怎會知道;氐郊液,我又把那道題看了幾遍,多嘗試了幾遍,終于把它解出來了。

  世間萬物一切皆有可能,只要多嘗試幾次,答案就在前方。

六年級年的作文 篇4

 我有許許多多五顏六色的心事.這些心事就像海邊的貝殼,大小不一致。來,讓我拾起一個,把煩惱告訴你。

  還記得四川的地震嗎?那些可憐的同胞們失去了親人,這也讓我十分傷心。于是。我決定向災區同胞們伸出援助之手??

  可是怎么幫呢?收養他們,不行,去當志愿者,不行,還是捐錢吧!行!就這么決定了。我就每天省吃減用了兩個月,終于有了十元錢,在一次為災區朋友出一份力的活動中,我捐了十元錢和一封信。我便上學去了。

  于是,我的心里有了一個心事,一個怕被父母知道的心事??那是我用我的早餐錢省下的錢,我捐給了災區朋友.胡思亂想涌上了我的心頭,“爸爸會不會罵我呀!媽媽會不會認為我做的不對呀!’’我到底該怎么辦呀!不管了,得過且過吧!放學后,我背著沉重的書包一步一步往家里走去,不知如何向爸爸媽媽解釋清楚。

  終于我回到了家,我的'心緊張得像熱鍋上的螞蟻.但在交出余下的錢給媽媽時,我就說:“媽媽,剛才在路上,有只狗追我,我把錢弄丟了!’’媽媽認為我說的是真話,便叫我回房間 寫作業去了。

  正當我為自己的成功而歡呼時,爸爸進來了,說: “孩子,別吵,那么大聲誰都聽得見’’嚇死我了。幾天后,從災區寄了一封信到我家,那是一個收到我信的孩子寫的,這封信被我的爸媽看見了,他們先是感到生氣,但是后來他們想,孩子長大了,有這樣的想法也不錯,隨她吧!

  在我回到家后,爸爸媽媽激動地抱緊我說:“女兒,我為你感到驕傲,你看著封回信,是災區小朋友回的!蔽乙蚕蛩麄兊懒寺暋皩Σ黄稹。

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