六年級(jí)的作文

[薦]六年級(jí)的作文6篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的六年級(jí)的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級(jí)的作文 篇1

　　嬉戲的兒童、散步的老人、來(lái)往的車輛、高聳的樓房，這是我透過(guò)玻璃窗看到的景象。然而，自從一本本的書(shū)走進(jìn)我小小的世界，給我開(kāi)啟了一扇又一扇精彩世界的大門(mén)，我才發(fā)現(xiàn)這里的風(fēng)景更迷人

　　通過(guò)書(shū)，我了解了中華民族漫長(zhǎng)的歷史；通過(guò)書(shū)，我明白了恐龍為什么會(huì)滅絕；通過(guò)書(shū)，我知道了古埃及金字塔不解之謎。書(shū)就像一個(gè)博學(xué)多才的老師，使我的知識(shí)日益豐富，讓我的視野更廣闊。書(shū)也讓我了解了更美麗的風(fēng)景：我沒(méi)有游覽過(guò)紅葉似火的香山，卻從書(shū)中欣賞到了停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花的美景；我沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)氣勢(shì)宏偉的廬山瀑布，卻從書(shū)中領(lǐng)略到了它那飛流直下三千尺，疑是銀河落九天的壯觀。

　　書(shū)是知識(shí)的源泉，是開(kāi)啟智慧的鑰匙，書(shū)中蘊(yùn)藏著無(wú)數(shù)的寶藏，我們應(yīng)當(dāng)用蜜蜂采蜜的方法，獲得其中的精髓與真諦。

　　我從書(shū)中看世界風(fēng)情，看人間萬(wàn)象。在書(shū)的世界里，是《十萬(wàn)個(gè)為什么》讓我學(xué)會(huì)了求知；是《林肯搬石頭》讓我懂得了怎樣做事；從《團(tuán)結(jié)是一種智慧》一書(shū)中，讓我明白了如何與人共處；在于謙、文天祥等名人傳記中，讓我學(xué)會(huì)了怎么樣堂堂正正地做人！在書(shū)中，我感到了一切都是那么美好：沒(méi)有了殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)，沒(méi)有了流離失所的兒童，取而代之的是美好與和平，看到的是無(wú)憂無(wú)慮玩耍的小孩，還有人類美好的.理想家園。

　　這所有風(fēng)景，都是我從房間那一個(gè)小小的書(shū)柜看到的，書(shū)使我從一個(gè)知識(shí)貧乏的小女孩變成了一個(gè)有了一定的判斷能力、理解能力的小學(xué)生。在書(shū)的世界里，我如饑似渴地吸取著知識(shí)的養(yǎng)分。我愛(ài)書(shū)，更愛(ài)書(shū)的世界。

　　看得見(jiàn)風(fēng)景的地方有很多很多，每一處的風(fēng)景都吸引了眾多的游客，讓他們流連忘返。但是你知道嗎？我最愛(ài)看風(fēng)景的地方是我那小小的房間，因?yàn)檫@里的風(fēng)景更美麗、更獨(dú)特、更令我陶醉

六年級(jí)的作文 篇2

　　有人說(shuō)，幸福的味道像橙汁一樣，酸酸甜甜;有人說(shuō)，幸福的味道像春泥，芬芳淡雅，沁人心脾;有人說(shuō)，幸福的味道像咖啡，濃郁而醇香;有人說(shuō)，幸福的味道像細(xì)雨，甘甜濕潤(rùn)。

　　我卻覺(jué)得，幸福的味道像茶一般，清清淡淡，簡(jiǎn)單又清純。一件小事，便能讓幸福的味道在舌尖上，一觸即發(fā)。

　　每天晚上，寫(xiě)完學(xué)校的作業(yè)總會(huì)又有另一堆不可數(shù)的習(xí)題壓在身上。當(dāng)我寫(xiě)到手麻胳膊酸時(shí)，無(wú)暇顧及夜空中那幾乎看不見(jiàn)的星星時(shí)，媽媽總會(huì)悄悄地推門(mén)進(jìn)來(lái)，默默地放一杯茶在我身邊，這杯味道簡(jiǎn)單而又清純的茶，帶著簡(jiǎn)單而又清純的愛(ài)。其實(shí)，幸福也是如此。

　　燈光下，抬起頭，每當(dāng)看到那杯擺在桌旁的茶，看到茶葉在杯子里靜靜的呆著，就會(huì)想到媽媽靜靜進(jìn)來(lái)的動(dòng)作;再嘗一口：溫?zé)釡責(zé)岬模�不濃郁，卻清新極了。這時(shí)，總會(huì)感到很快樂(lè)，感到溫馨和美好。每當(dāng)細(xì)細(xì)品味這杯簡(jiǎn)單而又清純的'茶，心中總會(huì)感到幸福的無(wú)處不在，總會(huì)想到父母的關(guān)心和關(guān)愛(ài)，總會(huì)想到父母那鼓勵(lì)的目光。那杯簡(jiǎn)單而清純的茶，雖不及各種飲料那樣可口，但它給予我的是幸福的味道。

　　有時(shí)，我會(huì)惹媽媽生氣，鬧別扭;我們倆都像小孩一樣，生著悶氣，躲在各自的屋里，互相不說(shuō)一句話。但過(guò)一會(huì)，又會(huì)聽(tīng)到媽媽往茶杯里加水的聲音，接著，媽媽還會(huì)像往日一樣，靜靜的推開(kāi)門(mén)，放一杯茶在我桌上。這時(shí)，茶的味道，幸福的味道比以往更濃郁，因?yàn)槔锩妫�還有一種母愛(ài)的寬容。

　　媽媽每天晚上都還是如此，茶的味道也在不停地變換，但不變的是幸福的味道，簡(jiǎn)單而又清純。

六年級(jí)的作文 篇3

　　大家好！我是普及作文一班的小記者，本班現(xiàn)在進(jìn)行一場(chǎng)游戲，名字叫“小”字組詞大賽。游戲規(guī)則是：以“小”字打頭，寫(xiě)兩個(gè)字詞組、三個(gè)字詞組和四個(gè)字詞組，每五個(gè)詞為一組，寫(xiě)出八組為優(yōu)，寫(xiě)五組為良，寫(xiě)三組以下為差。

　　游戲開(kāi)始了，只見(jiàn)三組的彭宇大步地跨上了講臺(tái)，抓起粉筆就寫(xiě)，黑板上出現(xiàn)了“小號(hào)、小人、小心”等詞語(yǔ)，他們組的人見(jiàn)他寫(xiě)得十分順利，不由得在下面大喊：“加油！加油！”

　　現(xiàn)在，我要把鏡頭轉(zhuǎn)向一組，劉正宇和王欽（ｑīｎ）凱正滿頭大汗地在黑板上寫(xiě)著。二組也不甘示弱，孟芳智在那里快馬加鞭（ｂｉāｎ）地寫(xiě)著，頭上也急出了汗。本記者認(rèn)為這場(chǎng)比賽太激烈了，教室里喊聲如雷，黑板上出現(xiàn)了一排排大大小小的字。場(chǎng)下觀眾扯著嗓子喊著“加油！?菖組必勝！”的口號(hào)。

　　“還有三分鐘。”老師喊道。

　　比賽激烈地進(jìn)行著，隊(duì)員們像被充了電一般飛快地在黑板上寫(xiě)著，教室里叫喊聲、加油聲混成一片。

　　看，一組的拉拉隊(duì)員于恩澤（ｚé）已急得滿頭冒汗，他使勁地拍著桌子大聲喊著：“一組加油！”還有最后十秒鐘了，現(xiàn)在黑板上已大大小小寫(xiě)滿了有關(guān)“小”字的詞組，三個(gè)組寫(xiě)下詞語(yǔ)數(shù)量都差不多，最后奪得冠軍的到底會(huì)是哪個(gè)組呢？

　　“時(shí)間到！”老師大聲喊道，隨后宣布：第一組以七組零兩個(gè)詞的最高記錄取得第一。

　　啊！本記者認(rèn)為在這次比賽中，團(tuán)隊(duì)的力量是最大的。那滿黑板的字，正訴說(shuō)著我們?cè)鴵碛械目鞓?lè)！

　　評(píng)：

　　作者以小記者的身份見(jiàn)證了一次以“小”字組詞比賽的過(guò)程，并記錄下來(lái)。形式新穎，內(nèi)容真實(shí)，讓人愛(ài)讀。

　　描寫(xiě)點(diǎn)面結(jié)合，既有對(duì)“點(diǎn)”——參與比賽的同學(xué)的.動(dòng)作、神態(tài)的描寫(xiě)，又有對(duì)“面”——老師和場(chǎng)下同學(xué)的語(yǔ)言、動(dòng)作的描寫(xiě)，精彩地再現(xiàn)了比賽的場(chǎng)面。

　　結(jié)尾提升主題，但牽強(qiáng)。

六年級(jí)的作文 篇4

　　“一九七九年那是一個(gè)春天，有一位老人在中國(guó)的南海邊畫(huà)了一個(gè)圈，神話般地崛起座座城，奇跡般聚起座座金山……”

　　隨著一首《春天的故事》唱響了改革開(kāi)放的主旋律開(kāi)始，中國(guó)全面改革的進(jìn)程從農(nóng)村到城市、從經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域到其他各個(gè)領(lǐng)域勢(shì)不可當(dāng)?shù)卣归_(kāi)了，如今已過(guò)去三十年，人們的生活水平有了明顯提高，居住條件也有了明顯改善。這不，在二十一世紀(jì)的今天，外公家又換新房子了，由于舅舅是個(gè)室內(nèi)設(shè)計(jì)師，外公的新家毫無(wú)疑義地被裝修得非常漂亮，非常富有時(shí)代感。家俱是全新的，電器是全新的，就連鍋碗瓢盤(pán)也是全新的。但這一切卻抹不平外公他們對(duì)以前一切一切的回憶，剪不斷兩位老人對(duì)以往生活的留念。

　　在新家的書(shū)房里，放著一臺(tái)大約七十年代產(chǎn)的老式縫紉機(jī)，它雖然已經(jīng)好久沒(méi)有工作了，可它并不銹跡斑斑，蛛網(wǎng)滿掛，陳舊不堪，相反卻是一塵不染，光潔如新。唯一缺陷就是和周圍高科技的時(shí)尚環(huán)境格格不入，有點(diǎn)鶴立雞群的感覺(jué)，可外公卻把它如視家珍，每隔幾天就來(lái)給它擦拭一下。這臺(tái)縫紉機(jī)是我外公參加工作后省吃儉用買(mǎi)來(lái)的，在當(dāng)時(shí)也算是大物件了。買(mǎi)下它一方面是外公愛(ài)好做裁縫，一方面是為了他的幾個(gè)寶貝孩子能穿上漂亮的衣服賺盡眾人的眼球。記得我媽媽和姨回憶小時(shí)候那段快樂(lè)的時(shí)光，也會(huì)少不了說(shuō)起這臺(tái)縫紉機(jī)：盡管當(dāng)時(shí)生活條件不好，可每當(dāng)年關(guān)臨近時(shí)，透著溫馨燈光的小屋里，一個(gè)聰慧能干的父親，一個(gè)心靈手巧的母親，三個(gè)期待夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)孩子，其樂(lè)融融地圍著一臺(tái)能創(chuàng)造出與眾不同的奇跡的縫紉機(jī)忙碌著，如魔術(shù)師魔棒一閃變化出美麗又時(shí)尚的衣裳，新年里，當(dāng)孩子們穿上這些充滿愛(ài)的美麗衣裳，全家幸福地站一起，著實(shí)讓身邊人羨慕……

　　隨著改革開(kāi)放，社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，生活條件的'好轉(zhuǎn)，人們的腰包鼓了，漂亮?xí)r尚的衣裳每天都能在街上買(mǎi)到了，九十年代時(shí)，這臺(tái)縫紉機(jī)從做衣服——被套——零碎的小玩意兒，慢慢的從工作一線退了下來(lái)，但外公總忘不了舊時(shí)的情懷，隔三差五地拿來(lái)一些小布頭讓它運(yùn)轉(zhuǎn)幾下。記得搬家時(shí)，媽媽和舅舅他們都百般勸說(shuō)外公把這臺(tái)縫紉機(jī)賣了，買(mǎi)臺(tái)新式的電腦控制全自動(dòng)的吧。可外公對(duì)他攜手共進(jìn)了三十年的“老朋友”怎么也舍不下：是它伴隨著這家一起走過(guò)三十多年的風(fēng)雨，見(jiàn)證了這家成長(zhǎng)過(guò)程的快樂(lè)和憂愁，在它的每個(gè)針腳上留下了無(wú)數(shù)關(guān)愛(ài)和家人成長(zhǎng)的印記。我怎么能拋下它呢？

　　就這樣，這臺(tái)七十年代的縫紉機(jī)，它縫起了三十年前和三十年后的一條迂回的，永遠(yuǎn)道不完的心靈路程，成為外公一生當(dāng)中永遠(yuǎn)也抹不掉的珍藏。

六年級(jí)的作文 篇5

　　星期五我寫(xiě)完作業(yè)，匆匆忙忙地理好書(shū)包回家了。下到三樓，才突然想起：哎呀，雨傘忘拿了！我急忙跑回教室，拿好雨傘回家了。

　　回到家里，奶奶準(zhǔn)備開(kāi)飯了。我洗好手，坐在飯桌邊大口大口地吃著。爺爺一邊看著我吃飯，一邊問(wèn)我：“蕓蕓，你的紅領(lǐng)巾呢？”奶奶也接著問(wèn)我：“對(duì)了，還有你的水杯呢？”“我的水杯掉在書(shū)架上，沒(méi)拿來(lái)。”我又摸了一下口袋，說(shuō)：“紅領(lǐng)巾也沒(méi)拿來(lái)，都落在教室里了。”爺爺說(shuō)：“那你星期一去上學(xué)，怎么辦？”我低著頭，說(shuō)：“那我吃好飯?jiān)谌フ野伞！?/p>

　　飯后，爺爺陪我又回到了學(xué)校。和保安叔叔說(shuō)明來(lái)意后，保安叔叔說(shuō)：“那你去找吧！”我到了五樓教室里，先把水瓶從書(shū)架底部撿起來(lái)，然后把紅領(lǐng)巾也找到了，原來(lái)紅領(lǐng)巾是在我理書(shū)包的時(shí)候掉的。找到兩樣?xùn)|西，我們下樓給保安叔叔看了一下就回家了。

　　回想起來(lái)，我從一年級(jí)上學(xué)到現(xiàn)在，由于記性差已經(jīng)掉了許多學(xué)習(xí)用品了。如：鉛筆、橡皮、尺等。特別是上學(xué)期，竟然連數(shù)學(xué)課上的《基礎(chǔ)天天練》也搞丟了。雖然老師又給了我一本，但作業(yè)還是要補(bǔ)的。接下來(lái)的日子里，又把語(yǔ)文的復(fù)習(xí)冊(cè)不見(jiàn)了，我只好問(wèn)同學(xué)借來(lái)稿紙去復(fù)印，抄寫(xiě)，再補(bǔ)上之前的作業(yè)，加上回家作業(yè)，那段時(shí)間真夠我忙的'。唉，這就是由于記性差給我?guī)��?lái)的麻煩。

　　今天吃午飯的時(shí)候，我問(wèn)爺爺：“記性差有什么辦法？”爺爺沉默了一回兒，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，只要多吃點(diǎn)兒補(bǔ)腦的食物，最關(guān)鍵是平時(shí)多動(dòng)腦筋，，長(zhǎng)大后會(huì)好的。” 我聽(tīng)了，心里踏實(shí)了許多。

六年級(jí)的作文 篇6

　　今天我是幸福的

　　幸福，說(shuō)容易得到，也不容易得到，要想讓自己幸福就要知足常樂(lè)，笑口常開(kāi)，就會(huì)讓自己覺(jué)得今天，我是幸福的。

　　自從上了初三就很少去看姥姥，姥爺。因?yàn)樯险n時(shí)間多，學(xué)習(xí)壓力大，讓我這幾天都沒(méi)有笑臉，只覺(jué)得，自己太不幸福了，天天沒(méi)完沒(méi)了的學(xué)習(xí)，因?yàn)槔蠇尶次疫@幾天沒(méi)有笑臉，就決定抽出時(shí)間帶我去一次姥姥家。

　　當(dāng)老媽開(kāi)車通過(guò)一條土路時(shí)，土路兩旁全都是一片片綠油油的玉米地，一個(gè)個(gè)金黃的玉米都披著一件件綠油油的衣裳，看到這些我的心情一下暢快了許多，抬頭看天空，一朵朵白云，天空很藍(lán)不像城市里的天那樣灰暗。到了姥姥家，在我記憶中的小土房，都變成了二層小樓，這時(shí)我覺(jué)得，這里的人們真幸福。

　　一進(jìn)門(mén)，姥姥立刻走了出來(lái)，摸著我的頭說(shuō)：“又長(zhǎng)高了，快進(jìn)屋，姥姥給你做了好吃的。”到了屋里，我便尋老爺，但他不在我就問(wèn)姥姥：“姥爺呢。”姥姥說(shuō)：“*爺去給你掰玉米去了，一會(huì)給你們拿過(guò)來(lái)帶走。”我突然有一種幸福涌上心頭，我覺(jué)得一家人坐在一起開(kāi)心的吃飯聊天，這不就是最簡(jiǎn)單的.幸福嗎？難道一定要大把的錢(qián)才是真正的幸福嗎？我覺(jué)得簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單也是一種幸福。就像我，從學(xué)習(xí)壓力中出來(lái)，到姥姥家，僅僅是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的吃了一頓飯，就讓我感到幸福，幸福很簡(jiǎn)單。

　　在如今壓力如此大的社會(huì)中，人們覺(jué)得幸福感降低了，其實(shí)不是，而是他們沒(méi)有去尋找，幸福很簡(jiǎn)單，和家人一起吃飯，去做做勞作，都會(huì)讓你身心暢快，所以今天，我們都是幸福的。

　　幸福，說(shuō)容易得到，也不容易得到，要想讓自己幸福就要知足常樂(lè)，笑口常開(kāi)，就會(huì)讓自己覺(jué)得今天，我是幸福的。

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