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六年級的作文300字

時間:2025-01-03 15:24:17 六年級 我要投稿
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六年級的作文300字(匯編8篇)

  在學習、工作乃至生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的六年級的作文300字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級的作文300字(匯編8篇)

六年級的作文300字 篇1

  大家好!我叫施馮彧,“施”和“馮”是爸爸、媽媽的姓,因為我是爸爸媽媽的心肝寶貝;“彧”是有文采的意思,爸爸媽媽希望我通過努力,成為有學問的人。我一定會在老師的教育下,努力學習,不辜負爸爸媽媽的希望。

  我有一雙圓溜溜、亮晶晶的大眼睛,像兩個黑葡萄。很多人看到我,都說我像媽媽,因為我的媽媽也有一雙大眼睛。如果你仔細看我的話,你一定發現我的鼻子與眾不同,大家都說是老虎鼻,說我長大了會是一個有出息的人,但愿通過我的努力會成真!介紹自己的作文250字

  我有自己的愛好,喜歡畫畫,喜歡制作,喜歡想象。我學習畫畫已經三年半了,從來沒有遲到過。成為小學生后,我又學習二胡了,爸爸不要求我有多大的`成就,只要略知一二。可我從學習的那天起,就下定決心,一定要學好。

  好了,不多說了,希望在今后的快樂之旅中,我能成為大家的知心朋友。

六年級的作文300字 篇2

  【導讀】:生活中,處處有活雷鋒,或許你就是其中一員。中華五千年歷史淵遠流長,還需要許多像雷鋒叔叔這樣的擁有好品格,好精神的人。相信,我們也會在不久的將來加入其中。

  【正文】:

  小時候,常聽人提起雷鋒叔叔的英雄事跡。而自己當時正是剛萌芽的小樹苗,哪里懂得什么?長大后,才明白原來我們不僅要學習雷鋒叔叔助人為樂的精神,更要傳承中華民族傳統美德。

  什么是美德?這個我不能作答。我只能說它是無形的,需要用心靈去體會。生活中,處處有活雷鋒,或許你就是其中一員。當你做了一件微不足道的不值一提的好事時,無形中你也成了小雷鋒。

  中華五千年歷史淵遠流長,還需要許多像雷鋒叔叔這樣的.擁有好品格,好精神的人。相信,我們也會在不久的將來加入其中。美麗的花朵們,祖國的未來需要我們,祖國的美德需要我們傳承!

六年級的作文300字 篇3

  俗語說的好:勝者為王,敗者為寇。成功是每一個人的最終目的。可是,在成功的背后都隱藏著一個個“龍爭虎斗”的面孔……

  記得一次選“三好學生”,同學們不斷地“威脅”旁邊的`同學,而我聽的最多的就是:“你一定要選我喲,不然我不選你。”還有一次選班干部,同學們的眼睛個個都睜的大大的。挺嚇人的。人人都想當“大官”,這本來是一個活躍的課堂,同學們都是活潑的小精靈。一提到競選,這活躍的課堂就便成了“槍林彈雨”的“戰場”,同學們都像是一個個來自“五湖四海”的“將軍”。每一次都爭個“你死我活”才肯罷休。

  其實,當班干部也不好當,弄不好還會惹來“殺身之禍”,給別人抓住“小辮子”。到那時候,你不想“戰爭”也不行了。

六年級的作文300字 篇4

  「世上只有媽媽好,有媽的孩子像個寶」,這句話在我失落時,深深的體會到,還好有媽媽陪我走過低潮幽谷,不然我真的不知道該怎么度過難關,媽媽就像陽光一樣照耀著我們,因為有媽媽我不怕黑暗;因為有媽媽我不怕遇到困難,因為有媽媽,我可以勇敢的面對每一次的關卡。

  小時候,媽媽常常牽著我白胖的小手,去吃飯,去上學,去買衣服。那時,我的小手是在媽媽的大手里,媽媽用無比溫暖的手牽著我,走過了一年又一年,讓我增長了一歲又一歲。為此,媽媽不知吃了多少苦,受了多少累,但她無怨無悔。

  現在有時陪媽媽散步,我心中有一種說不出的感覺,這種感覺使我常常感到無比的溫暖和震顫。牽起媽媽的手,隨著媽媽邁出每一步,都會讓我想到許多以前的回憶。

  媽媽,像微微的春風,輕輕地撫摸在我的心靈,吹開了幸福的淚花。

  媽媽,像細細的春雨,淅淅地灌溉我這朵小花,灌溉了生命的血脈。

  媽媽,是慈祥的天使,柔柔地撫摸在我的'身上,溫暖了我的冬夏。

  媽媽總是會在我最難過時都會拍拍我的肩膀說:「不要難過、下次再努力就好」 我真的很謝謝媽媽,我要跟媽媽說:「媽媽,謝謝您!我愛您!

六年級的作文300字 篇5

  一對黑得發亮的大眼睛和一張小巴哥一樣的小嘴巴,還有一個生動的小鼻子,兩個白里透紅的臉蛋兒,它們組成了一張可愛的、精致的、充滿孩子氣的'笑臉。這是誰的笑臉呢?告訴你吧,這就是他——我的哥們陳俊虎。

  他最喜歡體育項目是踢足球!可是他踢足球總愛闖禍,這不今天在小區里踢足球,他上前一腳就把球給踢飛了。

  有一次我和他又在小區里踢足球,“加油!”“傳過來!快!”現在球在我腳上,我勢如猛虎一樣,“啪”的一腳把球踢了出去!“休”的一下球進了!“耶!”我們隊的隊員歡呼起來。就在這時陳俊虎可不服氣,就把球“嗖”地踢向我的球門。幸好被我攔住了,陳俊虎還不服氣。又來了一個猛虎下山,“休”的球竄到了球場上方的窗戶上魚缸,只聽“啪”的一聲響,魚缸立即被打翻在地,陳俊虎嚇壞了,這次他可闖下大禍了!只見魚水流滿地,碎玻璃渣渣到處都有,熱帶五彩魚兒還在地板上不停地地翻著跟頭,看著眼前的一切,陳俊虎只覺得此時的大腦里是一片空白……因為他心里很清楚,他打翻得魚缸是兇老頭的,等待他的將是非常嚴厲的懲罰一想到這些,他不禁立時渾身打了一個冷戰……

  最后,陳俊虎被兇老頭罵的狗血淋頭,還賠了魚缸錢。唉,陳俊虎真慘啦!

六年級的作文300字 篇6

  秋姑娘是一位偉大的魔術師,趁你沒留意,把涼風習習的秋天帶到你身邊。

  秋姑娘用她神奇的魔術棒一揮,把大地變成了金黃色。你看,田野里的稻子成熟了,金黃金黃的,仿佛是一塊大金子;地里的黃豆豆成熟了,豆稈都穿上了金色的袍子,豆子卻躲在豆稈媽媽的.懷里,在和農民伯伯捉迷藏呢;小草悄悄地穿上了金色的衣服……

  秋姑娘多懂人們的心啊,也把綠色留在了人間,土里的紅薯藤綠綠的,像是給大地鋪上了一層綠色的地毯;竹林里的竹子長得可茂盛了,綠得那么深沉,那么蒼翠;樹林里的松樹仍然抬頭挺胸,一動不動的站在風里,樹上的葉子還是那么蔥綠……

  秋姑娘把果園變得五彩繽紛。你看,蘋果和柿子都紅紅的,像一張張微笑的小臉;梨黃澄澄的,挺著大肚子掛在枝頭;紫紅色的葡萄一大串一大串的,像一顆顆晶瑩的珍珠躲在葡萄架下。這么多水果真讓人羨慕,可樂壞了農民伯伯……

  多么迷人的秋天啊,秋天是一首歡樂的歌,是一首豐收的歌,也是一幅多彩的畫卷。

六年級的作文300字 篇7

  我的外公今年70高齡,但你可別看他歲數大,對書卻是相當有研究。雖說不上是廢寢忘食,但也是孜孜不倦。按照我的話來說,不管大書小書、游記科普、童話歷史,都能看個不亦樂乎。有時連我的作文書,偵破書(破案的)也看的津津有味。因此學識淵博,見識頗廣,深得周圍鄰里的'尊敬。

  就拿網上外公的博客來說吧。我和外公很像,對某些書都有著獨特的見解。日久天長,自然就產生了一些想法。外公便在第一時間記錄下來,長時間自然就形成了做筆記的習慣。外公在博客上大談自已對某種現象和事物的見解,深受廣大網友的好評。

  不僅如此,外公還經常在書報上尋覓新聞和特大事件。因而對本國和國外的事了如指掌。每次我有不懂或難以理解的問題時,外公總會耐心地幫我指導,并且頭頭是道,清楚明白。

  現在你了解我外公是怎樣一個人了吧。外公時常令我敬佩,時常令我尊重,我為有這樣一個外公感到驕傲與自豪。

六年級的作文300字 篇8

  我即將離開我的母校,六年的小學生活還歷歷在目,六個春夏秋冬,在彈指間中被剛出的太陽蒸融了,被微風吹散了。但是那令人難忘的“六年最后一次拔河比賽”卻在我心中留下了很深很深的印象,因為那一次我才真正體會到“團結”這一詞的真正含義。

  一年級,我們依依不舍的離開父母,走進這陌生的校園,帶上鮮紅的紅領巾,拿起嶄新的`課本,上起了小學中的第一課;二年級,我們開始學習博大精深的漢字,體會一個個字的含義;三年級,我們變得獨立了,不需要大哥哥大姐姐的幫助,可以自己做些事了;四年級,我們已學會查資料、查字典了,不用依靠拼音便能翻閱書籍;五年級,我們成為了大哥哥大姐姐,每天都要幫助低年級的同學抬早餐、送早餐了;六年級,我們即將畢業,滿懷著對中學的憧憬與對小學的不舍,如同一顆棋子不知下哪兒好——舉棋不定,只能珍惜與同學相處的每一天……

  這六年,母校就是我的“家”,而同學是我的“兄弟姐妹”,老師則是我的“父母”。在這個特殊的“家”中,當我遇到困難時幫助了我解決問題;當我憂愁的時候與我一同分擔,并安慰。

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