六年級的作文

時間：2025-01-07 09:00:32 六年級我要投稿

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【集合】六年級的作文5篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的六年級的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【集合】六年級的作文5篇

六年級的作文篇1

　　殘障人士每天都過著很辛苦的日子，有些人過著沒手的生活，有些人過著沒腳的生活，這些殘障人士都會利用自己的五官想辦法活下去，可是有些五官好好的人都會去嘲笑那些殘障人士，當然我偶爾也會去嘲笑殘障人士。

　　有一天在學校，老師要我們體驗缺一只腳的人，老師帶我們到四樓，老師說要用單腳跳去五樓，一開始我覺得沒什么，結果沒想到才到四樓半，我腳就忍不住要放下來，這時我才深深的體驗到他們的難受，還有一次我們一天不能講話，當時好想發出聲音，可是如果發出聲音就要被扣分，真是難受。

　　還有令我印象最深刻的就是看不到的體驗，這一次超級的可怕，第一次有人扶著還不可怕，可是第二次就沒人扶了，所以比第一次還要可怕一點，重點是第三次，實在太可怕了，因為老師裝水在水桶里，一踢到就只好被發現了，一個接著一個進教室體驗，我一直聽到尖叫聲，讓我不敢走進教室，但到最后我體驗完就松了口氣，這讓我體驗到看不到的人的感覺，不知道前方會有什么東西等著，也沒有方向感，真是可怕阿！

　　這幾項的體驗讓我深深的`體驗到那些不方便人士的辛苦，也讓我知道不應該嘲笑那些人，應該幫助殘障人士，這樣別人也才會幫我們的忙，我以后看到那些人我會盡量幫助他們的。

六年級的作文篇2

　　下午，天氣甚好，陽光的光射進了屋子里，照得整個房間亮堂堂的，現在讀書是最愜意的了。打開抽屜，里面放著一本被保存得很好的書，一個折角也沒有。這本書是我最喜歡的書之一，名字叫《假如給我三天光明》。我已經讀了數百遍了。這本書是爸爸送給我的，我非常喜歡它。書中做著數不勝數的批注，看得出來，爸爸在看這本書的時候下了很大的功夫。

　　翻開這本書，扉頁上寫著一行字，筆記非常工整，一看就知道是爸爸寫的：

　　這是一本孩子必讀的書。

　　學會不屈不撓的精神和頑強的毅力。

　　贈女兒賈思佳

　　下面的落名是賈共磊，他是我的爸爸。送書的時間是是20xx年5月20日，那天是我六歲的生日，爸爸把這本書做為生日禮物送給了我。

　　《假如給我三天光明》是一本很勵志的書，看了會讓你更加珍惜身邊一些不經意間忽視的東西。

　　這是美國的一位女作家海倫·凱勒撰寫的一本在世界享有盛譽的好書，這本是深深的吸引了我。

　　這本是的主人公也就是這本書的作者海倫·凱勒是一個一生只擁有了十九個月光明的人，因為生了一場大病，使她變成了聾啞人。他在陰森可怖的黑暗中度過了87個無光的春秋。可是她卻做出了常人難以想象的偉大壯舉。

　　她面對著的是無邊無際的黑暗和死一般的沉寂。她不能喊一聲“媽媽”，也不能傾訴心中的希望和要求。她變得暴躁起來，脾氣越來越壞。不過在沙利文老師的精心指導下，海倫學會了拼寫自己的名字，學會了拼寫“泥土”、“種子”等許多單詞。漸漸的，由于時間的推移和年齡的增長海倫學會了放平心，安靜自己，寧靜他人。

　　到了十歲，小海倫想說話的欲望越來越強烈。她每天不停的學習著就像一塊干燥的海面拼命的吮吸著知識的甘霖。小海倫拼命的學習著，學習著。海倫·凱勒還學會了寫一些作品。

　　在她1899年6月考入哈佛大學拉德克利夫女子學院。開始了她的學業。

　　當夏天來臨時，海倫在盲啞學校的.課程正好告一段落，她說話的能力也和一般人沒什么兩樣了。海倫回到家時，大聲喊道:“爸爸，媽媽，我回來了！”剎那間，爸爸和媽媽緊緊地抱住了海倫，流下了興奮的淚水。這是一個奇跡。

　　我很喜歡《假如給我三天光明》的作者海倫·凱勒的一句名言：身體上的不自由終究是一種缺憾。我不敢說我從沒有怨天尤人或沮喪的時候,但我更明白這樣根本于事無補，因此我總是極力控制自己，使自己的腦子不要去鉆這種牛角尖。的確如此。海倫·凱勒是一個有自制力的人。她明白自己的身體的缺陷，并且也承認自己也有沮喪的時候，但她始終沒有自暴自棄，而且給了自己一次偉大的創造奇跡的機會。

　　我把書輕輕的合了上，然后輕輕的放進抽屜，最后輕輕的關上抽屜。海倫·凱勒是一個擁有頑強的毅力和不屈不撓的精神的人。我一定要把這本書珍藏好，等我有了孩子后，我就把這本書傳給他。

六年級的作文篇3

　　人的一生中有無數個生日，或許可以說一年中只有一天是你的生日，所以才說生日分外可貴。許多人期盼著自己的生日，但是他們知道那天就是媽媽的受難日嗎？如果他們知道，還會和往常一樣開心嗎？雖然我很重視我的生日，也很期待那天的到來，但是我想在那一天里，我是不會太快樂的。

　　今天是我的生日，早晨起來，陽光透過紗窗照在屋子里，更顯得與眾不同。霎時間，一股香味撲鼻而來，可想而知，媽媽在為我的生日而忙碌。我想阻止她，但不知什么力量在抗據我，也許是媽媽那雙忙碌的手，看著這滿桌的菜，我滿臉愧疚，媽媽在為我的生日而忙碌，在她生日時，誰又會為她的生日而忙碌？

　　媽媽不僅做了菜，而且還買了一個蛋糕，記得小時候，看見別人的生日上有蛋糕，自己就非常羨慕，就讓媽媽給我買蛋糕。媽媽說：“等我們有錢了我就給你買，我一定努力賺錢，給你買大蛋糕�！睕]想到至今媽媽還記得我說的話。

　　我大口大口地吃著媽媽做的菜，只覺得對她僅有滿滿的愛和補不完的愧疚。吃完飯后，還沒等媽媽把蛋糕切開，我就吵著吃。拿起一塊蛋糕就往嘴里填，就算蛋糕把衣服弄的很臟，我也不管。只覺得這是媽媽買的蛋糕，我一定要吃。這時媽媽笑了，說：“又沒人跟你搶，慢慢吃�！鞭D眼間，媽媽和我一樣弄得滿身臟。我認為這個蛋糕是媽媽買的她也必須吃，但是媽媽不肯吃，所以我只能喂她。只有她一個人陪我過生日，這個蛋糕她也一定要吃。我想她為我付出了這么多，等到她生日時，我也一定要給她個驚喜。

　　我的生日是媽媽的`受難日，但是她從未說過她的辛苦，她的勞累。媽媽好偉大，給了我生命，給了我快樂。在我生日時，是她陪著我，給了我一個快樂的生日，讓我覺得生日是世界上最快樂的一天！

六年級的作文篇4

　　不需要驚天動地，不需要熱熱烈烈。最令人感動的，往往就出現一些不起眼的小地方。一份情，一份意，一小段生活的剪影也會令人銘記于心，萬分感慨。今年暑假，我就遇到了這樣一件平凡而又令人感動的事。

　　“渴死我了！”我獨自一人走在田野中大喊。別人常說‘驕陽似火’現在的我才真正的感覺到他的火力。被這樣折騰，什麼都被我拋諸腦后了。腦中滿是水，水！我真希望我能尋到一泓清冽的泉水或是幾位帶水的農民。

　　走著走著，我忽然眼前一亮：我發現兩個在樹下乘涼的'小女孩。我來勁了，忙上前詢問：“你們好，我很渴！請問你們有水嗎？”“啊，”其中一位小女孩說著并哪出了一瓶水。“恩，你喝吧！”我二話不說，猛喝了起來。另一位小女孩張開了嘴：“大哥哥，別喝太急，肚子要疼的！”她的聲音很甜。我停了下來，向他們倆露出了笑顏。那一位小女孩又說話了：“大哥哥，你是從城里來得嗎？”“是呀，”我答道�！拔覀兗液芨F，上不起學，現在倒好。上學免費了。但是，我一天總忙這忙那的……你們城市是怎樣的呢？我真想去看看�！蹦俏恍∨⑼�，眼神中透出疑惑，似乎在等候我回答。我說：“就有許多樓，許多商店，許多人咯�！币彩菚r候回家了，我向她們揮手告別。那位給我水的小女孩把我叫住了，“大哥哥，我這有一些野果，你拿去吃吧！”我收下了野果，心里有一些羞愧，我是不是應該給她們一些東西呢？我從口袋掏出兩塊巧克力，遞到她們跟前。說：“嘗嘗吧！好吃了！”她們紛紛搖頭。原來她們的父母教她們，不要哪別人的東西，要得到，要勞動！

　　這僅是一件平凡到不能再平凡的事�？蛇@件小事，令我有很大的感觸。又有多少人能做到這件小事呢？世界上有很多西是越分越少的，愛則是越分越多的！既然如此我們何不盡情分享呢？

　　回家后，我嘗了嘗那野果，如一鼓甘泉般劃過心扉。甜，甜！